關于五年級愛國作文四篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的五年級愛國作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級愛國作文 篇1
是誰，給了我們幸福，給了我們今天，給了我們快樂？又是誰，給了我們美麗的家園？是我們的祖國母親，可愛的祖國母親！
自從我看了《今天我升旗》這一文后，知道了我們小學生要從小胸懷愛國之心。這篇文章，記敘了作者是一位老師。有一天，一位女孩莫名其妙地走到老師辦公室，說，明天想讓她升旗。老師堅決地拒絕了，那個女孩叫房淑花。第二天，淑花沒有來上學。老師一問她家里，才知道，淑花家里經濟不怎么好，媽媽又得了重病，今天，淑花上山挖藥去了，她說她不上學了，家里缺錢，就要自己為媽媽找藥……但是，一個星期后的早晨，應該是淑花升國旗，但她沒來，換人了。沒想到，今天真正的升旗手來了……
這個故事讓我深深地感動了，我頓時心潮澎湃，思緒萬千。對于輟學的房淑花小朋友，我們默默地祝愿、祈禱著……房淑花是因家庭經濟困難才輟學的，但她的愛國之情永不改變，一個人不管自身有多大的困難但對祖國的熱情不能變。因為祖國就像我們的母親一樣，關心我們。
我是一個熱愛祖國的小學生。在今年的一個冬天，天氣格外寒冷，我帶上了我暖和的小手套，上學去了。“叮——”只聽早晨升旗歌響了，我連忙放下書包，排好隊伍，走向操場。“站立，向前看齊……”升國旗了，我這里才想起我戴了一副手套，不能戴著手套升旗，這樣對祖國不禮貌。我趕緊脫下手套，莊重地敬了隊禮，唱起了國歌。“禮畢……”直到聽到這兩字，我才放下手。專心站在那里唱國歌。
你們說，我是個愛國的小學生嗎？
同學們，讓我們胸懷愛國之心吧，讓我們把世界打扮得更漂亮，讓我們共同創造美好明天吧！
五年級愛國作文 篇2
“愛國”，沒個人一提到它都說：嗨，不就是愛國嗎，誰做不到呢？可你想一想能夠真正做到愛國者有幾個。
愛國主義的基本要求包括：一、熱愛祖國的大好河山。愛自己的骨肉同胞。愛祖國的燦爛文化。愛自己的國家。發揚愛國主義精神就必須要繼承愛國主義的優良傳統：(1)熱愛祖國，矢志不渝。(2)天下興亡，匹夫有責。(3)維護統一，反對分裂。(4)同仇敵愾，抗御外侮。愛國主義是中華民族繼往開來的精神支柱，是維護祖國統一和民族團結的紐帶，是實現中華民族偉大復興的動力，更是個人實現人生價值的力量源泉！新時期中華民族的愛國主義既承接了歷史上愛國主義的優良傳統又吸納了鮮活的時代精神，新時期愛國主義的主題是建設和發展中國特色社會主義！主要表現在弘揚民族精神與時代精神，獻身于建設和保衛社會主義現代化事業，獻身于促進祖國統一的事業！新時期愛國主義的主題是建設和發展中國特色社會主義！主要表現在弘揚民族精神與時代精神，獻身于建設和保衛社會主義現代化事業，獻身于促進祖國統一的事業！新時期愛國主義要與愛社會主義一致，與擁護祖國統一一致！面對經濟全球化，必須弘揚愛國主義，同為華夏子民無論地域和信仰有何不同，但報效祖國之心不應有差別。科學無國界，但科學家有祖國，經濟全球化過程中要始終維護國家的主權和尊嚴。體現愛國主義就須弘揚民族精神，在五千多年的發展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。發展愛國主義要大力弘揚和培育民族精神并與弘揚時代精神有機統一起來，堅持解放思想、實事求是，與時俱進、勇于創新，知難而進、一往無前，艱苦奮斗、務求實效，淡泊名利、無私奉獻，大力弘揚以改革創為核心的時代精神。
從小的個人方面來說，愛國主義包含著情感、思想、行為三個基本方面。其中，情感是基礎，思想是靈魂，行為是體現。只有做到愛國的情感、思想和行為一致的人，才是真正的愛國者，愛國主義不僅代表了人們對自己祖國的深厚情感，更體現為現實的義務和責任！作為中華兒女我們須自覺維護國家利益。自覺維護國家利益，就要承擔對國家應盡的義務。自覺維護國家的利益，就要維護改革發展穩定的大局。自覺維護國家利益，就要樹立民族自尊心和自豪感。二、促進民族團結和祖國統一。三、增強國防觀念。增強國防觀念是新時期愛國主義的重要內容，它主要包括國防憂患意識、國防目標意識、國防價值意識、國防責任意識、國防法制意識和國防獻身意識等。增強國防觀念，不僅是保障國防安全的需要，也是增強民族凝聚力的“黏合劑”。四、要以振興中華為己任。
五年級愛國作文 篇3
在第一片樹葉變黃時，我看完了一本中華古典《中華上下五千年》。
這本凝聚了中華民族從盤古開天辟地，到新文化革命曙光五千年來所有事跡的書，具有很高的文化價值，和歷史價值。它不僅告訴我們許多歷史故事，還讓我
們從中學習他們的精神。這本書不知讓中國多出多少愛國人士，對我們的祖國做出了極大的貢獻。
在《中華上下五千年》中最具有愛國精神的故事就是《戚繼光驅逐倭寇》：明朝嘉靖皇帝的時候，我國東海沿海一帶經受一批日本海盜的騷擾，由于明朝軍膽小軟弱，使浙江，福建一帶百姓遭了秧。這時，嘉靖皇帝派戚繼光去打海盜，戚繼光是山東人，為人正直是一位愛國人士。戚繼光一到浙江就操練軍隊，公元1561年，戚繼光擺“鴛鴦陣”“二方陣”“三方陣 ”大敗敵軍，但戚繼光并沒有自滿。第二年，花了許多錢買兵器，買糧草，奮不顧身地打倭寇，經過長時間的戰爭，終于毀滅了倭寇在東海的基地，把他們趕回了倭國。
在戰斗中，戚繼光受過兩次傷，兩次都還沒有痊愈就又上了戰場，因為他不希望自己的祖國被別人占領。正是憑著這種愛國精神他才把倭寇驅逐出了祖國，成為了名族英雄。如果他沒有這種愛國精神，又怎么可能把倭寇驅逐出祖國呢！
讀完這部著作后，我不禁反問自己：“如果我像書中戚繼光一樣受傷了，能像戚繼光一樣傷沒痊愈就上戰場，最終把倭寇驅逐自己的祖國嗎？如果是我，恐怕我早已不敢上戰場，拱手把祖國東海讓給倭寇了。正因為讀了他的故事，我才發現我們是多么的渺小，所以我們更需要學習他的那種精神，熱愛祖國勝過熱愛自
己。”
在樹葉變黃的那一刻，我決定要向戚繼光學習愛國精神，做一名愛國人士；更要把他的精神傳播到我們生活學習中。
五年級愛國作文 篇4
秋風拉起我的'衣角，面前的那棵榕樹“沙沙”作響，強有力的樹枝差錯在一起，形成圓滑的樹冠。一片樹葉就這么在空中盤旋，悄聲無息地落在樹根旁邊，落葉歸根哪。
得知姑父從美國回來的時候，我疑惑不解。可姑父并不急于回答我的問題，而是把我帶到一個陌生的地方。那里的房子已經很破舊了，原本寬闊的院子也因為雜草叢生而顯得擁擠不堪。姑父彎下腰，把雜草慢慢拔去。待到他抬起頭來時，他的眼睛濕潤了：“你知道嗎？這是我生活過的地方，在國外的環境再優越，可我不能忘記我的家，我是一定要回來呀！”
看著姑父像個不知道回家路的小孩，頭發被風吹的亂糟糟的，褲子上沾滿了泥土。我感覺一種酸酸的液體涌上心頭，它們緊緊地被四個字牽著“愛國情懷”。
累積在樹旁的樹葉漸漸增多，它代表了多少游子落葉歸根的愿望和深深的愛國情懷。
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