【推薦】以溫暖的作文八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的以溫暖的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
以溫暖的作文 篇1
過節，并非只有日歷上的節日才會給我們帶來節日的氣氛，同學的幫助，老師的贊揚，父母的關愛，都可能給我們如過節般愉快。
在一個煙雨朦朦的傍晚，我，背上書包，獨自回家。可能太晚了吧，我想。正走在一條空無一人的街上，這時，雨突然變大，雨水從墨黑的天空傾瀉而下。我急忙跑到一家小店門口躲雨，心想著等雨勢小了在走。可時間一點一點的過，雨還是那么大。
這時，有人撐著雨傘朝我走來，近看才發現時我的小學同學小明。他走過來對我說：“走！我送你回家！”我納悶地說：“你回家不是和我一個方向吧？！”“我搬家了！走吧！”他催道。我遲疑了一下，還是跟他回家了。
路上，我倆無話不談，這感覺，很溫暖。“我快到家了！送我到門口就好了！”我說。“啊！那么快！好吧！”他驚訝道。到了家門口，我想說些什么，嘴巴卻張不開，聲音也發不出來，我只勉強說了句謝謝，他便轉身走了，我也進了家里。
我走到廚房的窗戶邊，我看見他正在過馬路，才發現他的家和我的是相反的方向。他剛才說的，僅僅是個要送我回家的借口。
雨停了，路燈也亮了。看著他漸漸遠離視線的背影，我百感交集。我希望，有機會也送他回家。
他送我回家時那愉悅的心情，就像過節般，從心里暖至全身。
以溫暖的作文 篇2
作文一：溫暖的那一刻
那一刻，溫暖充斥了我整個心靈。——題記
我泛舟在記憶的湖面，回首如煙云般的往事，那溫暖的時刻被時光倒帶，清晰地浮現在我的眼前……
那是個繁星滿天的夜晚，我獨自站在陽臺，倚著窗，望著蔚藍的天空，那么深邃，繁密的星星雜亂地交織在空中，像我的心情一樣……
上個學期期末考試結束后，我回到家中，成績的落差讓我難以接受，幾日都沉浸在悶悶不樂中。靠著窗，我靜靜地想著，這樣的成績，怎么向自己交代，怎么向寄予我重望的父母交代，看著滿天星光，我的心情很亂很亂，像蜘蛛網一樣繁密交織……清晰地聽見背后傳來一陣腳步聲，我知道，是父親，我回過頭，父親的手懸在半空，想拍拍我又不知道從哪里下手，最終，父親寬厚結實的大手落在我的肩膀，我對上父親的眼神，那是一種怎樣的神情，是心疼，是期望，還是……？父親的眼神里飽含了太多太多我無法讀懂的東西……就這樣靜靜地沉默，這時，父親緩緩地開口：“不要因為一次成績不理想就停滯不前，失去信心。你要恢復信心，在爸爸眼中你一直都是自信的，打起精神來，總結經驗，彌補缺點和不足，以后更加努力。人生的道路上挫折很多，不要因為一次失敗就灰心喪氣。加油！爸爸相信你是最棒的！”此時，有種晶瑩的液體想要奪眶而出，我想，我不能沉浸在失敗中，初三的道路還很長，我該努力！我要努力！父親的眼淚，最終從我的眼里流出。那一刻，淚是暖的，心也是暖的……
從那一刻起，我恢復了往日的自信。爸爸，相信女兒，初三的道路，我會走得更平穩;人生的.道路，我會走得更完美！
有父愛的前路，我永遠不會迷失方向，父親，您的教誨就是我前進的方向……
永遠銘記，那個溫暖的時刻，那段關于父愛的記錄……
作文二：溫暖的那一刻
有一種東西，常能夠讓我們感動;有一種東西，常漣漪起我們的心;有一種東西，常能使冰水沸騰。那就是溫暖！
當陽光沐浴在一朵花蕾上時，花開了，沒有一點聲音，沒有任何預告，就這樣悄然地綻放在眼前，淡黃色的花瓣不如陽光般的金黃，柔弱的身軀不如高高在上的太陽，然而，它的誕生帶給我們的是心靈上的一種震撼，帶給我們的是視野上的一種沖擊，溫柔著我們的視線，這溫暖的時刻。
當跑在紅色的跑道上，激烈的競賽讓我們彼此爭先恐后地沖向終點，哎呀，摔倒了，失望與疼痛交錯著，彌漫了整個思緒，冰冷的歡呼聲慶祝著一個又一個勝利者，一只手伸到你面前，抬頭一看，是一張充滿笑容的臉，像陽光般燦爛，不！是比陽光還燦爛還溫暖的微笑，這溫暖的時刻。
當辛苦了一整天，拖著極度疲憊的身軀推開門，耳邊傳來了優美的旋律，既而是遞過來一杯茶，躺在柔軟的沙發上，沒有任何人來打擾，有的只是父母默默的在一旁輕手輕腳地做家務，沒有太陽的溫度，有的只是茶杯里微微飄出的熱氣，看不到太陽的光線，只是聽到了那一個個音符傳入耳朵里的那種舒服感，這溫暖的時刻。
溫暖不一定要有太陽般的溫度，溫暖不一定要在重大場合里才能體現，只要你有一顆熱愛生命的心，只要你有一顆體會愛的心，你就能在任何時候看到——溫暖的那一刻！
以溫暖的作文 篇3
幾天前，乘坐過一輛三輪車，那位三輪車夫我永遠也忘不掉，更忘不掉他給我的溫暖。
那天晚上，我準備乘1路公交車回家，可發現時間已經過了，便想起了媽媽的話：“如果沒有公交車就乘三輪車回家，到家后我付錢。”于是我就攔下一輛三輪車，我問他：“貝港南區3元送嗎?”剛聽我說完，他的眉頭就皺了起來，深褐色的臉上露出一種很為難的表情。他開口了：“一般是4元……好吧，你上來吧!”他說話的聲音很誠懇，很老實，我坐了上去。
在路上，他沒怎么說話，而我卻一直關注著他。他很年輕，穿著一件暗灰色的毛衣，外面套著黑色的皮夾克，褲子上還粘著一些泥土，可以看出干這一行得很辛苦，每天都要被風吹、雨淋、日曬，卻最多只能賺十幾塊錢。想到這兒，我心酸了一下。
到家了，我掏了掏口袋，渾身上下只有2元錢，我遞給了他，急切地說：“我家就住在這兒，我叫媽媽下來付錢，行嗎?”說著我還用手指了一下。他卻打斷了我的話：“算了，學生，這兒2元錢我收下了，至于那1元下次碰到我就給，碰不到就算了。”
這句話震撼到了我，我真沒想到，世界上還有這么好的人。望著他的背影，在冬天里我竟有了一絲溫暖……
以溫暖的作文 篇4
在這個美麗的世界上，我度過了十二個春夏秋冬，十二年來有許多人曾經幫助過我，在這之中，給我印象最深的，卻是我剛上初中時發生的一件小事。
星期五上午最后一節課是體育課。上完這節課，同學們都已是饑腸轆轆了。當我們回到班級，正準備享用一頓豐盛的午餐時，卻發現：飯箱是空的！這是怎么回事呢？
正當我們大家都迷惑不解時，這節課請了病假的方雪瑩，從窗中探出頭來，沖著大家靦腆地笑了笑，說：“大家進去吧！”這又是怎么一回事呢？
我們都走進了教室。啊！只見三十九盒飯整整齊齊地擺放在每個同學的桌子上，上面還放著一張濕紙巾。這下我全都明白了：原來，方雪瑩同學在大家上體育課時，幫同學把飯盒放在了大家桌子上。
“嘿，你真行啊！”
“謝謝你幫我們拿飯！”同學們都對她贊不絕口。
這時，王老師走進了教室：“同學們，知不知道你們的飯盒是誰放的呢？”“方雪瑩！”大家異口同聲地說。老師露出了贊許的微笑，“對，是方雪瑩同學幫你們放好了飯盒，大家……”話音未落，已被同學們的掌聲淹沒了，一浪又接一浪……
我低頭看著那盒飯，剎那間，一種感動從心底油然而生！這盒飯，飽含著方雪瑩對同學們的一片愛心啊！
通過這件事，同學們都變得更有愛心了。只要請過病假的同學，李文琳，信思遠，王靖鴻……沒有一個不幫同學拿飯、放飯盒的。我甚至希望，自己也能夠病一次，為同學們奉獻愛心……
以溫暖的作文 篇5
溫暖，我們的一個常見的詞語，也是我們經常感受到的，它如一盞明燈，照亮遠方漆黑的路途，說到溫暖，你也許會想到家人，老師，同學，最重要的，還是朋友給予給我們的溫暖。
他，是我的同學，也是我的死黨，學習上的佼佼者，生活上也是一個有擔當的男子漢。
我和他就像一對影子，形影不離的，人人羨慕的一對哥倆，不僅我們在學習上互相幫助，互相競爭，在生活上我們也是有福同享，有難同當的兄弟。
這不，運動會就要來了，我那個體育健將一定會去報名的，這想著，他那邊就已經去報名了。由于場地的限制，這次運動會將在校外舉行。
比賽那天，我們被老師叫過去，我笑著說：“會不會有什么好事叫我們啊？”他也說：“是啊，只要別有什么壞事就行了。’一進班主任工作室就傻眼了，兩個重重的大包就送了過來，“你們倆把這兩個包背著，等年級都走了，你們再背著包過去”班主任平靜的說，雖然我們不愿意，但“軍令難為”啊。
這兩個大包使我們的步子越放越慢，“這個大包好像越來越沉似的！”我邊擦汗邊說，“真是的，老師非找我們拿，累死人了！”我看他也是滿頭大汗，他身子比我小，承重能力也沒我強。
可能是一時的放松吧，不知怎么的，我的腳狠狠地別在了一個大石頭縫里，“這下可壞了，已經走半路了，前不著村，后不著店的，怎么辦啊！”我正焦急的想辦法，他二話沒說就把我另一個包背上了，說：“起來，我扶著你走。”他說的雖然聽著很輕松，但我感受到了沉重的愛和無比的溫暖。
終于到了，他應經累的夠嗆了，一路上顧這顧那的，可他并沒有停下來休息，而是立刻跑到老師面前告訴我的傷勢，我不禁鼻子一酸，眼角濕潤了下來。告訴完老師就立刻跑到跑道上就位，我多么希望時間在這一刻停下來，讓他休息一下，可是，發令槍已響，他只能竭出剩下的力氣跑完比賽，他下了比賽，并沒有去休息，而是又一次奮力向我沖來，看望我的傷勢，這一刻，我的眼淚終于止不住了…
一個朋友給予的溫暖，會讓你感受到，正是有了人們給予的這些溫暖，才讓世界暗的那面閃閃發光，充滿溫暖。
以溫暖的作文 篇6
友誼，一個圣潔不可侵犯的名詞，一樁需要用一生去捍衛的夢想，一件無法用貨幣來衡量價值的珍寶。我們生活中不可或缺的一種情感，它不像親情，是與生俱來，不可替代的，也不像愛情，擁有那樣的激情和浪漫。可是，友情的代名詞也同樣舉重若輕，是真誠，是奉獻，是寬容，是平和。它不浮華，因為它追求的是一種歸于自然的恬淡。我們每一個人都不能缺乏友誼，失去了友誼，生活將失去很多的色彩。
有些人對友誼不屑一顧，認為只要自己努力地打拼，即使沒有任何人的幫助，一樣可以獲得最大的成功。是的，他們做到了，他們擁有數不盡的財富，可是卻丟失了作為一個人最基本的情感。當他們覺得疲憊的時候，就會有一種心靈的空虛，總會有一天，他們將失去奮斗的信念，只得在無盡的痛苦中度過余生，這種人是不幸的，至少我認為是，因為得不到心靈的滿足，是所有痛苦中最難以忍受的。所以我說，最幸福的人是能夠被朋友簇擁，被朋友愛的人。請珍惜朋友，并悉心地去維護你所珍惜的友誼。
有一個朋友曾告訴我，你是我永遠最愛的小妹妹，她告訴我，我們會永遠在一起，會永遠在背后支持我，我們會永遠地彼此珍惜。我想這就是真正的友誼，那是一種炙熱而不求回報的給予。大家都說，親情很偉大，而我認為，真正的友誼并不亞于親情的偉大。真正的友誼，可以使我們在失敗中崛起，在逆境中學會堅強。
友誼需要保養。而最好的保養品莫過于
熱情和真誠。要記得，兩肋插刀不是蠻干，拔刀相助不是愚蠢。這些都是友誼所給人帶來的力量和勇氣。
愛生活和想要愛生活的每一個人，請小心地把握友誼，呵護友誼。讓它成為一種永恒。
以溫暖的作文 篇7
溫暖
常讀到“溫暖”，可那到底是一種什么感覺，我還真沒體會過。媽媽常說爸爸給人溫暖的感覺，那爸爸就是溫暖嗎。溫暖是幽默。爸爸總是在家人吵架時，用他那幽默的語言使大家瞬間消了火氣。一次，爸爸在拖地時，錯把洗衣粉當做去污粉，浪費了很多。媽媽大發脾氣，爸爸卻還為自我開脫；都去污，用什么都一樣。媽媽越想越生氣，一怒之下，順手將一盆水澆在爸爸身上。爸爸用手抹了一把臉上的水，笑呵呵的說；是啊，電閃雷鳴過后必是傾盆大雨。爸爸的一句話，使媽媽再也發不起火來了。一個小小的幽默，阻止了一場家庭戰爭，使我們這個家再次溫暖。
溫暖就是嚴格。不管做什么是，爸爸對我的要求很嚴格……
溫暖就是鼓勵。爸爸總是在我考試失敗時給予我鼓勵……
我最后明白了媽媽的話，溫暖就是愛，是爸爸對我，對我們全家的愛……
以溫暖的作文 篇8
有些人認為溫暖就是自己最需要幫助時別人幫助了自己；有些人把溫暖定義為別人幫助自己后一種舒服的感受；也有人覺得自己被幫助后一種美好的心情……在我看來，溫暖卻只是一段簡短的對話。
那是一個風雪交加的傍晚，雪花像石子原因砸向脆弱的大地，北風咆哮著，吹得操場周圍的松樹要接二連三倒下似的。我看看手表，不禁皺起了眉頭：都6點了，誰會來接我呀？爸爸媽媽今天都要晚回，阿姨應該已經回家了，不會來接我的。爸爸媽媽就算來接我，也要等到很晚，而且學校7點就要靜校，去哪等呀？而且等這么久不得凍成冰棍了？我看了看窗外飄落的雪花，心里焦急萬分。
當我帶著忐忑不安的心情走出學校碩大的教學樓，卻發現阿姨正點著腳尖向教學樓的方向張望。我很驚奇，是我認錯人了？揉揉眼睛，仔細看看，沒有，絕對是阿姨。我又看了看表，已經6點半了，阿姨不少早該回家了？我將信將疑地走出學校，“小寶、小寶……”聽到阿姨熟悉的聲音，我趕緊跑過去。
“阿姨，你怎么來了？”我用驚奇的眼神看著阿姨。
阿姨接過沉重的書包，說：“你今天不是要上課嗎？你爸和你媽回來得晚，我把你接回家再走。”
我推了推眼鏡問道：“阿姨，你吃飯了嗎？”
“沒吃呢，沒事，我早吃晚吃都一樣”阿姨爽快地回答道。
“你等了多久了？”我又問。
“沒多久。”阿姨笑了笑，但看著阿姨那被凍得通紅的臉，就知道這是個美麗的謊言。
我撣了撣衣服上的雪，說：“阿姨，我們快走吧，你把我送過馬路，就回家吧。我自己能回去。”
“沒關系，我還是把你送回去吧。”不等我再說什么，阿姨拿起書包，朝家走去。
我們邊走邊聊，輪流抱著那沉甸甸的書包，腳步蹣跚地向家走去，原來覺得無比遙遠的路一會就到了，到了家，阿姨做上飯，戴上剛剛脫下的手套，邊笑邊和我再見，“再見、再見！”看著阿姨漸漸離去的身影，不斷的沖門的方向擺著手……
溫暖是什么？不就是在最需要幫助時被人幫助后的美好的感覺？這段簡短的對話正充分證明了這一點。
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