（實用）團結的作文5篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的團結的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
團結的作文 篇1
一天，燈籠、陽光和燈光三只小蝴蝶一起去花園里玩。他們玩得可開心了，忽然，下了一場大雨，三個小蝴蝶害怕極了。
小蝴蝶飛呀飛呀，飛到白桃姐姐家，她們給白桃姐姐說：“白桃姐姐，能讓我們在你這躲會兒雨嗎？”白桃姐姐回答：“對不起，我只讓燈光妹妹來我家躲雨�！睙艋\和陽光說：“燈光你愿意去嗎？”燈光回答：“我們三個是好朋友，要一直在一起。對不起白桃姐姐，我不愿意去�！�
她們飛呀飛呀飛到紅瑰姐姐家，她們給紅瑰姐姐說：“紅瑰姐姐，能讓我們在你這躲會兒雨嗎？”紅瑰姐姐回答：“對不起，我只讓燈籠妹妹來我家躲雨�！标柟夂蜔艄庹f：“燈籠你愿意去嗎？”燈籠回答：“我們三個是好朋友，要一直在一起。對不起紅瑰姐姐，我也不愿意去�！�
她們繼續飛呀飛呀，飛到黃迎姐姐家，她們給黃迎姐姐說：“黃迎姐姐，能讓我們在你這躲會兒雨嗎？”黃迎姐姐回答：“對不起，我只讓陽光妹妹來我家躲雨�！睙艋\和燈光說：“陽光你愿意去嗎？”陽光回答：“我們三個是好朋友，要一直在一起。對不起黃迎姐姐，我也不愿意去�！�
三只小蝴蝶飛呀飛呀，她們的翅膀已經淋濕了。烏云后的太陽公公看見了三只團結的小蝴蝶，就把烏云推開，讓溫暖的'陽光照射在小蝴蝶身上，小蝴蝶的翅膀曬干了。
三只小蝴蝶手拉著手，對著太陽公公說：“謝謝您給我們溫暖�！�
團結的作文 篇2
周末，我和媽媽去操場晨跑。在跑道邊，突然發現一些黑色的物體在緩緩爬動，蹲下身仔細一瞧，原來是一些螞蟻往洞里搬運食品渣。這時，站在旁邊的媽媽說話了：“螞蟻搬家，就是下雨的先兆。”不一會兒，天果然下起了大雨。
螞蟻急著搬家就一定是要下雨了嗎？于是，我上網查找相關資料，翻閱有關書籍，得出結論：
螞蟻是一種低智慧生物，其視力范圍非常短，主要依靠嗅覺感知周圍的事物。這么差的視力測量自己的家與周圍較大區域地勢的相對高低，應該不大可能，至于根據預測未來幾天的雨量來判斷自己的家是否會被雨水淹沒，其判斷難度更大，就連人類目前也很難準確做到這點。
難道螞蟻比人還厲害？
我帶著這個疑問，又來到操場邊，發現早上下的大雨把螞蟻洞的家完全淹沒了，螞蟻難道遭到了滅頂之災？根本沒有，雨過天晴，積水退了之后，一群群螞蟻又開始辛勤的勞動，像沒有這回事似的。表明螞蟻的窩根本不怕雨水短時間的`浸泡，螞蟻根本沒有必要一感覺到要下雨就開始考慮是否搬家。
可以看出，螞蟻搬家和要下雨不一定有必然的聯系�？赡苁怯捎谖浵伿澄锒倘�，需要出動尋找食物；或者是由于螞蟻洞附近環境影響，需要搬家……至于螞蟻選擇在陰天或夜晚搬家，可能是為了防止太陽暴曬所可能造成的傷害。因為在夜晚人們不太注意螞蟻的行動，但經常在陰天看見螞蟻搬家，所以，就將螞蟻搬家與下雨聯系在了一起。
哈哈，原來奧秘竟是這樣簡單明了，只要用心去探索，一切問題就能夠迎刃而解��！
團結的作文 篇3
“加油、加油、六三班加油……”4月6日，宜賓市西郊中心校的操場上歡呼聲、吶喊聲、樂曲聲充滿了整個校園，學校一年一度的春季運動會整激烈地進行著。
首先進行的是六年級的男女混合接力賽。每個班的老師都在安排運動員們排隊，我們班老師也正在給我們調整隊形�！芭艿每斓呐茏詈蠛颓懊妫銈兣艿臅r候一定不要掉棒了！”老師不停地提醒真我們。
“砰”的一聲槍響，同學們腳下像踩著風似的奔了出去，這時，圍觀的同學都大聲地叫喊著：“加油、加油……”一開始，我們班的同學們落在了后面，但是我們沒灰心，繼續努力地奔跑著。接力棒到我的手中了，我接過小棒立即以閃電般的速度跑了出去，一邊奔跑我一邊心想：我不能失誤，為了班級，為了大家，我一定要超過其他同學。比賽結束了，我們班的運動員們通過努力，終于超過了其它班，贏得了接力賽的`第一名。
迎面接力接力結束了，又一項團體比賽開始了，那就是——精彩的拔河比賽。
老師還是一邊給我們編排隊形，一邊不斷地強調著：你們要出力，要團結，團結一心我們才會贏！砰！號令槍響了，我們全班同學立即使勁拉起來，由于有的同學沒集中精神拉遲了，結果我們第一局輸了。第二局比賽開始了，我們全班同學這次齊心協力，口令剛響，我們就使出了全身的力氣，使勁地拔呀，使勁地拉。三局下來，我們勝了兩局，又獲得了第一名�！拔覀冓A了，我們贏了……”同學們高聲歡呼著，跳躍著，可高興了。
當天，我們還舉行了男女子跳遠、投擲沙包等比賽。
團結第一，比賽第二。這次春季運動會我們班能取得這樣優異的成績，我們明白那都是因為我們團結努力的結果，團結—才是是勝利的法寶。
團結的作文 篇4
20xx年12月24日那天中午，我們來到了二年級十二班，準備為他們開一節名叫“團結力量大”的班會。目的是為了讓小同學們了解一下團結的力量是多么的強大。
“尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！二年級十二班主題班會現在開始�！彪S著我和嬌嬌嘹亮的聲音，班會開始了。首先，我們給大家放了一個名叫“三個臭皮匠賽過諸葛亮”的小故事，由于二年級同學有些字還不認識，所以我們接替他們讀。同學們聽完后，都意味深長地笑了。接下來，是互動時間。我們讓同學們討論討論團結是什么？五分鐘后，我們讓同學們說說。一位同學起來說：“團結是如果天上掉下來了一個大饅頭，一只小螞蟻發現了，但自己抬不回去，就有好多小伙伴來幫它�！蔽覀兌夹α�，多么淳樸天真的答案啊�！岸鳎@位同學回答得不錯�！蔽艺f，“接下來，請聽詩朗誦�！薄皥F結就是力量，一朵小花集不成花壇，一滴水……”我和同學們都陶醉在這聲音中。然后，我們還給同學們介紹了一些有關團結的要諺語。轉眼間，就到我們今天最后一個環節——交流心得了。同學們都互相交流今天學到的.知識，有的在背誦今天學會的諺語，有的在積極討論，別提多高興了。
一節班會課結束了，但我和同學們還沉浸在歡樂之中。這堂課不僅增加了我們兩班之間的友誼，還讓小同學們長了知識，真是一舉兩得��！
團結的作文 篇5
“堅持就是勝利，團結就是勝利”！這是前人對堅持、團結的精辟的闡述。
最近讀了《魯濱遜漂淌記》這標書，爾有了很大的播種告知人們在艱苦眼前不抬頭，敢于抗爭、堅持、團結。
魯濱遜是一個存在冒險主義精力的.英邦我，他不聽父母的勸阻，往海內歷險，不想卻被困于孤島伶丁伶仃，生存艱巨。但他并不廢棄盼望，以不凡的勇氣跟智慧，在孤島上存活了下來。經功他的不懈盡力，應用本人的所知所教，歷經千口萬甜，末于堅強地活了下去，并且還救幫并學化了家己“禮拜五”，成了孤島的島主。終極經由28年的等候，找準機遇歸回了祖國。魯濱遜就是憑著這種保持、分裂的力氣在孤島上倔強的的生存下來！
“堅持就是勝害團結就是成功”！在咱們事實生涯中也能體現沒來。
就在這次活動會上，我也親自領會到這股力質的強盛。在跳繩交力賽中，息替第二棒的我，望睹第一棒跑掉下來了，心面特殊焦急，輪到我的時候，我卻絕不泄氣，用上齊身的勁跳完后又飛鈍地奔回出發點，操場上同窗們在高聲繳叫著：“加油，添油加油！”就是這股壯大的氣力在推進著我們，支持著我們，最終我們仍是獲得不錯的成就。
只有堅持、團結才干棄得勝利！
確切，堅持、團結就是勝利！這不僅瞅及到集體利益，還瞻及到群體的好處。
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