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團結(jié)的作文

時間:2024-07-29 10:00:55 團結(jié) 我要投稿

團結(jié)的作文(匯編4篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的團結(jié)的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

團結(jié)的作文(匯編4篇)

團結(jié)的作文 篇1

  “明天會不會下雨?演出能舉行嗎?回家的路上,我一直嘟囔著問媽媽,看著天上“萬里有云”的天空,心里卻一點也不踏實。

  剛一踏進院子們,我就被一條黑線——螞蟻們吸引住了。一見這搬家的架勢,我便心灰意冷地仰天長嘆:“明天一定有雨。” 媽媽高跟鞋的聲音漸漸遠(yuǎn)了,我卻被這群可愛的小家伙驚住了。那是多么神奇啊!一個個芝麻粒大的小螞蟻連成了一條黑壓壓的小溪,時而粗,時而細(xì)。我便隨著遷徙大軍北上。小心地蹲在那兒,緩緩地移動,害怕這弱不禁風(fēng)的小生命消失在我腳下。他們有的高高地舉起大鉗子,有的拖著白色的卵,有的三三兩兩合力搬一只小蟲......

  我緊跟它們爬上了人行道的臺階,搬家的人數(shù)也越來越多。開始的小溪匯成了寬寬的小河,有的路段還分成兩股兵力同時行動。這時,一輛汽車從搬家路線上疾馳而過,我連忙跑去,害怕又有傷亡的小軍人。哦,謝天謝地!小家伙門從道路的縫隙處爬過去,因為凹在下面,車輪對它們毫無殺傷力。他們可真聰明!我一邊想,一邊跑回剛剛站立的地方,繼續(xù)悄悄觀察。我有一個驚人的發(fā)現(xiàn):每兩只螞蟻遇見了都會碰頭示意,每只螞蟻都像企鵝一樣,走同伴走過的路,絕沒有一個頑固分子擅自做主,另辟蹊徑,多和諧的'一個團隊啊?我猜想:他們大概是想節(jié)約時間吧!

  十幾分鐘過去了, 這只龐大的軍隊足足有二三十米長,一直延伸到花園的草叢里。

  一群可愛的小螞蟻可以生活得如此和諧,如此的團結(jié),一個班級難道不更應(yīng)該如此嗎?

團結(jié)的作文 篇2

  俗話說:團結(jié)就是力量。我覺得這句話真有道理。

  記得有一次上體育課,老師組織我們進行一次籃球比賽。我們分成了‘‘陽光隊’’和‘‘騎馬隊’’后,就興高采烈地進入了場地。

  “開始!”隨著老師的一聲令下,比賽開始了。我先搶到球,得意極了,心想:“就讓我來大顯身手吧!”于是我只顧著自己帶球、自己找機會投籃,可總被半路攔截而丟了球。因為我每次拿到球都沒想過要傳給隊友,有時連大好機會都錯失了。直到上半場結(jié)束,雙方比分是11:5,我們暫時落后。

  中場休息時,我們隊分析了落后的原因,隊友提醒說:以后誰拿到球后,如果沒機會投籃,要把它傳給別的員才行啊!”我這才恍然大悟,“對啊!打籃球就是要相互合作啊。我們是一個隊在打球而不是一個人。我可要改變一下戰(zhàn)略呀。”

  下半場開始了,這次每當(dāng)我搶到球,一看隊友的`位置比我好,就趕緊把球傳給他們,而他們也立刻抓住機會投籃,給對方造成了很大威脅。

  轉(zhuǎn)眼間,距離比賽結(jié)束只有幾分鐘了。隊友小陳從對方手里搶到了球,邊帶球邊跑,可是遇到了攔截,就把球傳給阿涵,阿涵又把球傳給我,分散了對方的兵力,我抓住時機跳起投籃,球進了!我們最終以22:19贏得了這次比賽。真是好極了!

  在這次比賽中,我們通過團結(jié)合作贏得了比賽,從中我也真正懂得了“團結(jié)就是力量”的道理。

團結(jié)的作文 篇3

  今天上午,我在外面玩。突然,天上烏云滾滾,雷聲陣陣,眼看就要下雨了,我急忙往家跑,跑著跑著,我發(fā)現(xiàn)地上有一條小黑線在移動,原來是一群螞蟻呀!為什么螞蟻要在下雨前排著隊出洞呢?我腦子里突然涌出了一連串的問題。

  于是,我跑回家打開電腦,查閱了一下關(guān)于螞蟻下雨前出洞的原因。原來,螞蟻是電腦的“小專家”,每當(dāng)天氣悶熱,快要下雨的.時候,它們都會從比較低的洞里搬到高一點的洞里去,因為如果下大雨的話,雨水會灌進它們的洞里,還有可能會被淹死,所以它們要搬到高一點的洞里去。

  后來,我又觀察過幾次,螞蟻在下雨前搬家,發(fā)現(xiàn)螞蟻蟻不光是個“電腦家”,還是個“指揮家”呢!看,螞蟻的領(lǐng)隊指揮得多好哇!螞蟻們排著隊伍,就像訓(xùn)練有素的隊伍一樣,邁著整齊的步伐,互相傳遞著電腦,搬運著食物,整個搬家過程井井有條,井然有序。

  通過這個有趣的發(fā)現(xiàn),我對螞蟻的認(rèn)識進一步增多了,原來在人們的眼中一個很不起眼的小電腦,卻能準(zhǔn)確地預(yù)報天氣,友好相處,而且是個優(yōu)秀的團隊,值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)。

團結(jié)的作文 篇4

  今天是個萬里晴空的好日子。我整裝后,帶著筆記本、鋼筆出發(fā)了。這時你一定會想:帶著鋼筆和筆記本是不是要去采訪誰呀?嘻嘻,讓你們猜到了,正是,我要去采訪的還是一位“大人物”呢!

  我走到一叢草前面,停了下來。我輕輕地說了聲:“蟻麗絲小姐,可以開始了。”我便坐在紙鋪的座位上,將螞蒂小姐放在了花壇的臺子上。采訪開始了。

  “您好,螞蒂小姐,請問,您覺得螞蟻界最令您大之稱贊的是什么?”

  “是團結(jié)啊,團結(jié)!”我在本子上飛快的記錄著。

  “因為,怎么說呢!我給你講個故事吧。”螞蒂小姐飛快地說著,“如果是火了,你知道他們是怎么逃生的嗎?他們把小孩、婦女放在中間、男人在最外邊。他們團成一個球,滾起來、逃離火海。你甚至可以聽到最外層用身體開出的嚕的聲音,那是一種令人很傷心的聲音。我有過類似的經(jīng)歷,那是我在一個大學(xué)演講是經(jīng)歷到的。那天,我正在給學(xué)生們演講,可突然有人喊了一聲:‘失火了。’我們頓時亂了分寸,多虧了校長的指揮:‘男人在外,女人在內(nèi),快,抱成一團。’說著,他便指揮著我們逃離火海了。在逃離的過程中,最外層的'‘噼里啪啦’的聲音深深地印在我的心中,是他們?yōu)槲覀冮_啟的生命之門。”說完,螞蒂小姐便哭了起來。

  我忙安慰螞蒂小姐,看她控制不住自己的情緒,沒法說下去,我只好結(jié)束了這次采訪。

  都說螞蟻小,可他們的精神——團結(jié),比人要棒得多。

  由小螞蟻,我懂得了團結(jié)與團結(jié)的意義。

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