團結的作文精華10篇
無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的團結的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
團結的作文 篇1
在一個文具王國里有這樣的三個好兄弟,分別是鉛筆、橡皮和卷筆刀。橡皮是老大,鉛筆是老二,筆刀是老三。
一天,鉛筆下樓要喝點水。可是,一不小心腳一滑他就摔了下去,結果他的腳就給斷了,這時正好卷筆刀下來了,他看見鉛筆的'腳斷了,就馬上下去,最后筆刀把鉛筆的腳一削,他的新腳又露出來了。這時,筆刀跟他的哥哥說:“哥哥,你以后要小心點,不要再像這次一樣。”鉛筆還不服氣說:“你這個家伙,還敢調教我。”筆刀聽到了非常傷心,默默地走開了。
一個晚上,鉛筆正在寫作文,他的哥哥也在身邊陪著他。鉛筆寫著寫著,眼看就要寫完了。于是,他就加快速度,在他寫的很快得時候,卻一不小心,把一個字給寫錯了,鉛筆馬上又把正確地寫上去,結果那塊地方都是灰色的一團,非常難看。橡皮好心地說:“我給你擦一下吧。”鉛筆卻說:“不用你管我,你不就是我寫錯了字給我擦一下么,有什么可驕傲的。”橡皮很氣憤,也默默地走開了。
后來他們天天都為一些雞毛蒜皮的小事吵架。旁邊住的一個鋼筆老婆婆,她是在看不下去了,就跟他們兄弟幾個說:“你們不要再吵架了,好好的生活在一起不是挺好的嗎?”他們幾個互相看了看,都各自對對方說了對不起,并且還跟鋼筆老婆婆說:“謝謝您,是您讓我們懂得了我們幾個要相互團結,相互關愛。”鋼筆老婆婆連忙說:“不用謝,不用謝。”
從此他們以后都幸福快樂地生活在一起。
團結的作文 篇2
俗話說:“團結起來力量大”,我們最常見的小小的螞蟻就是最好的例子。別看螞蟻那么小,很多螞蟻在一起,力量大得驚人。它們可以把比自身重量大幾萬倍的青蟲、蝗蟲、蜻蜓等抬起來,搬回洞中。這是一件很神奇的事,這也是團結的力量,這力量是無窮大的',生活中我們也會碰到這樣的事。
有一次,我和幾個小伙伴在一起玩,這時有個掃垃圾的老爺爺在拉一車的垃圾。到了一個上坡的時候,老爺爺用盡全身力氣怎么也拉不上去。我們看到這,就商量著一起來到車子面前,說:“老爺爺,我們來幫你!”于是我們就開始推車,可是一開始我們沒把力氣用到一塊,自推自的,結果車子紋絲不動。是不是該一起用力呢?對!我們大家喊:“一、二、三!”然后用力一推,老爺爺的車子就被我們推上了坡。老爺爺笑著說:“謝謝你們!”我們很高興,也認識到了團結的力量果然大啊。
生活中這種事很多,一個人的力量是有限的,只有團結起了大家,我們做事會事半功倍,取得意想不到的成功。同樣,在學習上,自己一個人優秀不如團結大家一起努力學習,大家的成績都上去了,學習氣氛好了,會更加增強每個人的學習動力,這豈不更好?
所以,團結的力量真是無窮的!
團結的作文 篇3
“一人拾柴火不旺,眾人拾柴火焰高。”這句話正是我們這支參賽隊伍的寫照。
那天,陽光明媚,秋高氣爽,一根跳繩凝聚著多少人的期望。那一天,我們如愿贏得了冠軍。
學校要舉行跳繩比賽,分為個人賽和團體賽,團體賽是指兩個人搖繩,四男四女連續躍進,一人跳一個,三分鐘后,看哪一組跳的多,誰就勝。
我有幸成為了團體賽成員,我們班級組隊以后,只要有技能課,大家不需老師提醒,也無人反對,我們都會自覺下樓練習。每次一練就是大汗淋漓,卻誰也不肯休息。兩個搖繩的同學最吃力也最辛苦,看上去已經疲憊不堪,勸他倆歇一下,他倆卻說,接著練,多練一分鐘,我們班勝利的希望就多一分。
到了正式比賽這一天,只聽裁判哨聲一響,跳繩就隨之起舞。“啪、啪、啪……”兩個搖繩的同學甩得又狠又穩,連劃破空氣的聲音都十分有力。我們也迎合著他們的節奏,如鳥兒一般,輕盈地躍過。
“還剩最后一分鐘。”這時,所有人都疲憊至極,臉上的汗水不停使喚地往下直掉。我們都咬牙堅持,互相鼓勵:“加油,只剩一分鐘了。”“我們是最棒的!”“冠軍是我們的!”旁觀的同學也異常激動,拼命為我們鼓勁。
“啪——噠——”繩子突然停了下來,像一條被打了七寸的蛇一般,癱在地上。哦,原來是一位隊員的手被繩子打到了,她白皙的手臂上頓時飛起兩條紅印。“快點放棄吧。”一些別班的'同學在干擾我們。“沒關系,我們還有時間。”“加油,我們繼續!”不知是同學的鼓勵還是出于對集體榮譽的重視,她重回隊伍,咬牙堅持。
繩子又舞動起來。每個隊員的神情都變得專注,堅定,像是在說,冠軍就是我們的,誰也別想搶!
“二百八十九,二百九十……二百九十五。”二百九十五個,全年段第一,我們是冠軍!
我們擰成一股繩,怎么扯也扯不斷,這就是團結的力量,這就是合作的力量!只要同心合力,就沒有什么事辦不成。
團結的作文 篇4
今天,媽媽買回來月餅,我聞著香味口水流出來了,就大口大口地吃著。無意之間月餅的碎屑掉落在地。
過了一會兒,只看見兩三只螞蟻爬了過來。它們挪了挪碎屑,由于碎屑很大,搬也搬不動。其中一只螞蟻往回爬,我覺得很奇怪,死死地盯著螞蟻,只見它拼了命地爬,到了一處洞口,它鉆了進去,沒過多久,一群螞蟻從洞口爬出來,這才讓我想到,這只螞蟻原來回去匯報情況。成群結隊的螞蟻在移動,從高處看,像似一根粗粗的`黑線橫跨在馬路中央。到了碎屑那里,原先的螞蟻看似很興奮,好像在說:“在這里,在這里。”
大部隊終于趕來了,只見碎屑周圍擠滿了螞蟻,把體積遠遠超過它們的碎屑頂在頭上慢慢地移動著,回到剛才看到的那個洞口。這一路上它們移動的很慢,但讓我明白了一個道理,團結就是力量。螞蟻雖小,但只要團結,什么事情都能做到!
團結的作文 篇5
有句名言說得好:“團結就是力量”,在生活中,成功需要我們合作。只要合作,我們便可邁向成功。
記得有一次生日,媽媽買了一盒很大的拼圖送給我當生日禮物,這盒拼圖也是我一直想要的禮物。我才剛從媽媽的手里接過拼圖,連謝謝也沒說,就直接跑到自己的.房間拆開了拼圖的包裝開始拼起來,弟弟也過來幫我拼。過來一會兒,拼圖還沒拼好一半。“快點啊,把藍色的那一塊拼圖拿過來!”“不對,不對,你拼錯了,這塊應該拼在這兒!”我大聲的說。而弟弟卻認為我拼錯了,也大聲的喊道:“你才拼錯了呢,就是拼這兒的。”我們就這樣僵持下去,我拼我的,他拼他的,過了一個多小時還沒拼好。我心里想:這樣下去,拼圖就不能拼好了,還是握手言和好了。我對弟弟說:“這樣下去就拼不好了,我們合作吧!”弟弟想了想,說:“好吧,我們一起拼吧!”于是我就趴在床上看著看著原圖,而弟弟就負責把拼圖拼上去。剛開始我們合作得不是很好,一些拼圖會拼錯,但是到后來我們合作得越來越好,每一塊拼圖都拼到了位置上,一個也沒錯。就這樣,一塊又一塊的拼圖從弟弟的手上拼到了正確的位置上。還沒一會兒,拼圖就已經拼好了一大半。過了幾分鐘,只剩下最后一塊拼圖了!我們都有些激動。弟弟把最后一塊拼圖小心翼翼的放好時,我們都高興地喊:“太好了,拼圖拼好了!”
通過這次的事,我不僅收獲了一幅美麗的拼圖,更讓我明白了團結合作的力量是多么的強大,只要合作就能成功!
團結的作文 篇6
動物是人類的好朋友,我很喜歡它們,我在動物園看到了兇猛的老虎,在農村的田野里見過危險的蛇,在鄉下見過肥壯的牛,但是我最喜歡的還是那螞蟻。
螞蟻是我在門口見到的,它全身是一種顏色:黑色,它的.頭上有兩根觸角,小螞蟻有六條腿。蟹鉗似的嘴巴。
有一次放鞭炮,我一不小心就把鞭炮扔去了螞蟻洞旁邊,草就著火了,螞蟻洞也燒著了,我一看小螞蟻肯定絕處逢生去了,雖然死了很多螞蟻,但是卻活下來很多,小螞蟻這種精神讓我感動了不少。
一只小螞蟻,一次偶然的相遇,一段難忘的回憶,我很喜歡小螞蟻,我希望人類也像它們一樣團結。
團結的作文 篇7
大家常說“團結合作力量大”這句話,可是真正能做到團結的人又有幾個呢?能做到這一點的不是具有高超智慧的人類、不是威猛的老虎、更不是龐大的大象,它們只是微不足道的螞蟻。
那天,我親眼目睹了這一幕:一只受了傷的蒼蠅正坐在地上休息,恰好被幾只出來覓食的螞蟻看見了,幾只螞蟻立即發起進攻,那幾只螞蟻被它擊敗了,便匆匆回到洞里去了。我看到它們走了,心里忍不住惋惜起來:螞蟻啊螞蟻,這只不過是一只垂死掙扎的蒼蠅,你們怎么就放棄了呢?
沒想到過了一會兒,那幾只螞蟻又氣勢洶洶地出現了,不同的是,它們的身后還跟著一支規模又大、列隊又整齊的螞蟻軍人隊。哦,原來這些螞蟻將軍去找自己的軍人隊了啊!
這一次,它們顯然都是計劃好了的:螞蟻士兵們,都整齊地排好隊,輪流去攻擊那只大蒼蠅,當然,蒼蠅一直都在不停地跳起來反攻,到了后來,它已經筋疲力盡、奄奄一息了,它再也沒有力氣去反攻了,最后,螞蟻士兵們和螞蟻將軍們都一起沖上去,一些咬蒼蠅的`翅膀,一些咬蒼蠅的四肢,一些咬蒼蠅的身體,直到那只大蒼蠅已經停止了掙扎,它們就拖著這只大“戰利品”回到洞里去了……
我看完了這場螞蟻的戰爭,陷入了沉思:我們人類具有高超的智慧、兇猛的老虎具有敏捷的身手,可是,無論你再怎么努力,光靠單獨一人都是不夠的,可是,沒有一點力量的螞蟻,卻可以打敗一只在它們眼中算得上是龐然大物的蒼蠅,靠的就是合作,這是多么不容易啊!
小小螞蟻都能如此團結和堅強,何況我們人類呢!如果人類也能像螞蟻一樣,不畏艱難,團結一致,那么,還有什么困難不能克服呢?我以后一定也要做一名樂學互助、積極進取、團結合作的好學生。
團結的作文 篇8
我們五年三班是一個積極向上的班集體,無論是在學習上還是在參加學校舉行的各項活動中,我們從來都是團結一心,勇爭第一。下面就給你講一件發生在我們班的故事吧。
記得那是去年冬天里的一天,冬姑娘灑下鵝毛大雪,為大地披上了一件雪白的外套。天很冷,我們身穿厚厚的棉衣,圍著長長的圍巾,準備下樓去參加學校舉行的拔河比賽。在老師的帶領下,我們來到了比賽現場。我們五年組的比賽是淘汰賽,一共是三場。第一場是五一班對五二班,只見五一班以三個大胖子為首的比賽隊伍雄赳赳、氣昂昂上場了,仿佛根本沒有把十分瘦小的五二班放在眼里。果然,比賽開始還沒到十分鐘,五二班就被淘汰掉了。第二場比賽開始了,我們班的對手是五四班。我們班已經做好了充分的準備,體育委員拿著紅旗一聲令下,我們站穩腳跟一起用力,三個回合下來,五四班丟盔卸甲,被淘汰下場。最后一場,我們面對強敵五一班。我們絲毫沒有退縮,拉著又粗又長的繩子,準備“戰斗”。“預備——開始!”體育老師一聲令下,我們緊緊地握住繩子,使足了勁兒往后拉,一邊拉一邊往后退。可是,五一班哪里是好惹的,他們隊伍里為首的三個大胖子拼命地往后拽。眼看著大繩上面系著的紅領巾移動到了他們的一邊,而且是離我們越來越遠了。怎么辦,同學們都已經面紅耳赤,而且有的同學的'臉上開始冒熱氣了。這時,我們班的孫老師喊起來:“同學們,加油!堅持住!”陳老師也喊道:“同學們,身子往后仰,握緊大繩,站穩腳跟!”旁邊的啦啦隊也一起喊起來:“一二——加油!一二——加油!”聽到喊聲,我們頓時渾身充滿力量,個個屏住呼吸,隨著拉拉隊的節奏,雙手一起用力,兩腳前蹬:1——2——3——4——我們使出了九牛二虎之力往后拽,一步、二步、三步……“撲通、撲通、撲通……”由于用力過猛我們班的幾個同學應聲倒在地上,我們贏了。
比賽過后,我們已經汗流浹背,有的同學雙手都被大繩給磨破了皮,我們一邊歡呼,一邊去醫務室包扎傷口。
每當在班級墻上貼著的一排獎狀當中,看見拔河比賽一等獎的獎狀,我的腦海里就會閃現這場比賽的情景。我想,這就是團結的力量,集體是力量的源泉,團結起來,就沒有戰勝不了的對手。
團結的作文 篇9
在這個充實而有趣的假期中,我讀了一篇富有哲理的小故事,令我受益匪淺,讀了這篇故事,我意識到了團結的力量,合作的力量,真是“眾人拾柴火焰高”啊!
故事內容是這樣的:一位外國的教育家來到了一所環境優雅的校園里,邀請了中國的7個小學生來做一個游戲。首先,每個人都拿一個穿線的彩球,然后,再分別把這些彩球放入一個小口瓶里,線的一段露出瓶子,這個瓶子代表房子,房子突然著火了,“人”在規定的時間內“逃”出來。游戲開始了,只聽哨聲一響,7個孩子一個接著一個,井井有序地依次從瓶子取出了自己的彩球,總共才用了3秒鐘!那位教育家驚嘆不已,他說這個實驗在許多地方都未成功過,原因是多數是幾個彩球同時卡住,真是了不起,在場的人都不由自主地連連鼓掌。
掩卷沉思,我頓時感到生命中多了一份澎湃的活力,一份沖動的熱情。原來合作的力量是那么“迷人”啊!在這個世界上,有許許多多的困難等著我們去克服,有些人畏懼困難,從而退縮,而有些人找到了成功的秘訣,從而前進。呵呵,這成功秘訣的就是要有統一的目標,有迎難而上的精神,有寬容坦蕩的.胸懷,最重要,最關鍵的是要有協作精神,懂得合作,這樣就會邁向成功之門。每個人都須具有合作精神——一個龐大的交響樂團,那么多人,都能整齊地奏出美妙動聽的樂曲,靠的是什么呢?是合作精神;國慶閱兵式的隊伍步伐是如此地整齊,靠的是什么呢?也是合作精神。可想而知,合作精神是多么可貴,多么重要。故事中的小同學之所以做得那么完美,是因為他們懂得合作,在緊要關頭,他們沒有慌手慌腳,沒有失去理智,而是做好了“心靈溝通”,一個一個有序地脫離困境。想想,如果在這個世界上,如果人們都不懂得合作,會造成什么樣可怕的后果呢?世界會變得弱肉強食,會變得打打殺殺,所以,我們要步步學會合作,永遠學會合作。說到這里,不禁想到了寒假中的一件事。
寒假里,我和朋友打了一場“驚心動魄”的雪仗,我們的實力不如對方,總是打敗仗,我們不甘心,最好,大家都一起合作,一人去準備雪,一人負責“遠射”,一人負責“近射”,我就是負責遠射,最終,我們用合作精神打敗了對方,對方也輸得心服口服。
在這個充滿競爭的社會上,我們既要學會獨立奮斗。又要懂得與人合作,這樣才能使自己的人生增添一份色彩。
團結的作文 篇10
星期天我吃完早餐,在花園里散步一個大樹旁邊有一群黑螞蟻,正在搬運弟弟殘留下來的面包。我被她吸引住了,只見十來只小黑點小心翼翼的挪動食物,生怕把面包弄丟。
我注視了一段時間,想給螞蟻一個考驗。我在魚池旁邊撿來一顆鵝蛋石悄悄的放在面包上。突然,螞蟻受到了驚嚇,像戰場上群龍無首的士兵一樣,四處逃散,只剩下幾只大膽的的螞蟻緊緊的`咬住面包不放。過了一會,看到沒危險了,又重新開始搬運面包。可是都對于螞蟻來說真是太重了,于是,螞蟻回到洞里通知伙伴們增派人手。十來只螞蟻出了洞,一起分工協作的一點一點反復來回把面包挪走。
觀察到這里我從螞蟻身上得到了啟發:做人遇到困難不要泄氣,要對自己有信心,大家團結在是最大的力量。同樣只要我們班的同學團結就是最大的力量!
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