團結小學作文

時間：2022-12-09 17:18:40 團結我要投稿

團結小學作文15篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的團結小學作文，歡迎大家分享。

團結小學作文15篇

團結小學作文1

　　星期四下午，我們班舉行拔河比賽，男生一組，女生一組，三局兩勝。

　　剛開始，我們男生們隊排得整整齊齊，而女生隊排得亂七八糟。可男生們都太驕傲，心想力氣大得都不上肯定就可以贏了她們女生。可是事實出乎了我們的預料之外，第一局女生一下子就把我們男生拉倒了。我知道這是由于我們男生太驕傲，而女生們卻能團結一致，所以男生們才會慘敗。我們不服氣，所以打起了12分的精神來挽回局面。經過我們雙方的激烈比拼，我們才發現女生的力量不比男生大，但也不比男生力氣小，真不容輕視。我們男生開始重新審視女生，然后大家齊心協力，團結一致。在女生快沒力氣時，我們用盡全力一拉，“啪啪啪”女生們摔了個兩腳朝天，我們男生獲得了勝利。

　　由此可見，只要齊心協力，沒有什么事是辦不到的。另外，要學會自謙，不能輕視對手。

團結小學作文2

　　動物學校開學了，很多小動物都去上學了。其中也有小狗。上課了，小鴨沒帶橡皮，對小狗說：“小狗，我沒帶橡皮，你能把橡皮借我用一下嗎？”小狗像沒聽見似的，理也不理小鴨。小鴨又問了一遍，小狗生氣了，大聲叫道：“我不借你，誰讓你不準備了，這是媽媽新給我買的。”小鴨一聽眼淚都快流出來了。過了一會兒，小豬又對小狗說：“我沒帶格尺，麻煩你借我一下好嗎？”

　　小狗又生氣了：“這可是爸爸新給我買的，我誰也不借。”小豬一聽，邊走邊說：“到時候，你沒帶格尺，我才不借你呢！”果然有一天，小狗沒帶鉛筆，他紅著臉說：“我又沒帶鉛筆，你借我用一下好嗎？”小鴨生氣地說：“上回我向你借橡皮的時候，你都沒借我，這次還想讓我借你？”小狗傷心地走了。他又來到小象的座位，說：“小象，你借我用一下鉛筆好嗎？”小象爽快地答應了，還說：“以后要團結友愛。”

　　小狗回答：“當然。”從那以后，無論誰有困難，小狗都熱心幫助，成了人見人愛的好孩子。

團結小學作文3

　　一天晚上，安靜的廚房里突然響起了吵鬧聲。原來是沙糖、醬油和花生油在爭論誰的作用大。

　　只聽見，醬油驕傲地說：“人們在炒菜時，即使是最普通的菜，只要把我放一點下去，就會變成一到美味佳肴，特別是小朋友，都很喜歡我呢。”

　　花生油不服氣地說：“你有什么了不起的，你看我身體金燦燦的，人們炒菜時都少不了我，有了我，青菜會變得更加綠油油，各種肉類也會變得更加嫩滑。”

　　白砂糖嘲笑地說：“我也不比你們差，當人們煮各類佳肴是，我都能起到調節味道的作用。甚至當人們放鹽太多時，只要把我放一點下去，就沒有那么咸了。”

　　這時在一邊的鹽說：“好了，你們不要再吵了。我們都各有各的用處，都能為人類作貢獻。人們炒菜時都少不了我們，所以我們一定要團結友愛。”沙糖、醬油和花生油聽了，都羞愧得低下了頭，從此以后，它們不但再也沒有爭吵過，還成為了好朋友。因為它們的互相合作，人類做出來的菜越來越好吃。

團結小學作文4

　　從前，有一個國家叫羊國。還有一個國家叫狼國。他們關系不是很好，經常吵架。

　　一天，一群獅子來到這里入侵羊國。因為獅子很厲害，羊國抵擋不住，入侵者從獅子手里偷了錢和食物。然后獅子入侵了狼國，狼國也拿了獅子的錢和食物。

　　獅子多次入侵，每次都成功了，所以獅子建造了獅子國，也經常入侵狼國和羊國。

　　羊國和狼國即將被獅國打敗。羊國的羊軍師對狼國的國王說：“我們就要被打敗了，讓我們團結起來！”狼王想了一下說：“好！讓我們團結起來。”然后回國，讓所有的狼搬到羊國。獅子王國的士兵看到這種情況，通知了獅子王。獅子王說：“我不怕，我們國家那么強大，就算他們聯合了，也不是我的對手。”

　　過了許多天，羊和狼變得更強壯了。他們襲擊了獅國，獅國被打得落花流水，沒有還手之力。獅子王一時不知道怎么回事，心想：“兩國怎么能一起打敗我們國家呢？”最后獅子王國就這樣崩潰了。

　　狼和羊沒想到團結的力量這么大。從此，狼和羊不再爭斗。他們成了友好的鄰居，建造了自己美麗的家園。

團結小學作文5

　　大自然中的一切事物都曾經給過我們很多啟示。比如：梅花在寒風中傲然挺立，那是讓我們要勇敢面對困難；小草在冬天彎下腰，發黃了葉，到了春天又直起了腰，長出青翠欲滴的嫩葉，那是在教我們從哪里摔倒就要從哪里站起來。

　　今天下午，我看見成群結隊的螞蟻從地下爬過，一下就看得全神貫注起來。小螞蟻已經在搬食了。一只只想，整整齊齊地走著。有的`小螞蟻東張西望，好像在尋找一些可吃的東西。有的小螞蟻在運一些香甜可口的食物。有的小螞蟻躲在洞口，好像在觀察動靜。這么多的螞蟻，一只有一只的任務。看著一邊的小螞蟻正在忙亂地做事，看那一邊的小螞蟻正在辛勤的勞動。小螞蟻十分俏皮，只見小螞蟻的背上背著一塊大米粒。可小螞蟻好像一點兒也不重，還東跑跑，西跳跳。咦？！這么多的螞蟻在干什么，有大有小，有老有少，圍成一個大圖形。原來，小螞蟻圍成一個大圖形是要把一顆大冰糖搬回家。小螞蟻一起齊心協力，努力地搬呀搬，終于經歷千辛萬苦把糖搬回了家。

　　通過這件事我明白了：我們要團結，這樣才能度過難關，因為團結力量大。還明白了：做事要有恒心、耐心，這樣才能得到想要的結果。

　　生物真是人類的好老師！我們要學習螞蟻們這樣團結的精神。

團結小學作文6

　　相信大家都曾經嘗試過，把一根筷子放在手里，很容易折斷，把十幾根筷子，一根根地折斷，也很容易，但是要把十幾根筷子放在手里聚成一塊，卻就很難折斷了。

　　這就像我們說明了，團結的力量!

　　那么，現在就講一個真實感人的故事。

　　曾經，1998年的大洪水，相信很多在當時就懂事了的孩子們都聽說過。

　　當年那場洪水可是場千年災害，給當時的中國造成了巨大的破壞!

　　于是，國家各個社會方面的人員們都前去貢獻了自己的一份力量。

　　甚至，國家的解放軍戰士們，居然眾志成城，聯合成統一戰線，以著他們的血肉之軀擋在了沙袋之前，于是，長長的一道人流，終于阻擋住了洪水的泛濫，為災區的廣大人民群眾們爭得了足夠的遷徙搬運時間，將當時的洪水危害降低到了最低!

　　團結的力量十分強大，我們一定要學會運用團結的力量解決問題。

　　比如說，在班級里，我們要學會團結，團結同學，團結老師，心往一塊使，這樣才能為班級爭得更多的榮譽，也能將我們自己的人生價值發揮到最好，到了工作的地方，更是要團結同事，不要去使用小聰明，費力不得好地去破壞一個集體的團結，否則，整個集體將會成為一團亂沙，很難成就大事!

團結小學作文7

　　我們的生活中有許許多多的動植物，帶給我們啟迪：麥苗是生生不息的，迎春花是不畏嚴寒的，螞蟻是團結的，堅持不懈的。

　　在小桔燈的后院有著一些螞蟻洞，春天到了，螞蟻們都出來活動了。螞蟻的身體很小，但是，在她小小的身體上有著一般人所沒有的品質。

　　今天，我把我的沙琪瑪放在了螞蟻的家門口。也許是味道不太大吧，螞蟻們沒有反應。無奈之下，我只好把吸引螞蟻的東西往它的家門口再移近一點，這下好了，兩只螞蟻終于發現了沙琪瑪。

　　只見那兩只螞蟻又是拖又是拉，過了一會兒也許是累了吧，它們都回去了。我想：真沒勁，這么一會兒就不拉了嗎？仔細一想，那樣的小塊在我們看來是不堪一擊的，對于螞蟻來說，那就像一座大山，休息一會兒也沒事兒。讓我出乎意料的是，它們并不是去休息了，而是搬救兵去了。

　　又過了一會兒，螞蟻們就把一大塊食物搬到了洞口，可是食物把洞口給堵住了。聰明的小螞蟻把食物分成小塊，搬進了洞里。

　　通過這件事我明白了，做事要學會團結，堅持不懈。只要我們團結一致就沒有戰勝不了的困難。俗語說，人心齊，泰山移呀。

團結小學作文8

　　“你要干什麼，偷學我嗎”我不客氣的對雨亭大叫。

　　那是小學畢業的一個深秋，那時的我仇視一切包括最好的朋友雨亭在內。已經是晚上8：00老師還不放學，讓思考一道思考題，還說要團結凝聚。

　　教室里靜極了，應為沒有思路，所以沒有絲毫動靜。這種氣氛似乎讓每一人窒息了。突然，我有了靈感，飛速急寫，教室里只有我一人在寫。莫的，我發現雨亭也在寫不她在抄，我寫一點她寫一點。我抓起雨亭的筆：“你要干什麼，偷學我嗎。“不，是借鑒。”她有些語無倫次：“我沒那意思。”

　　看著她那紅腫的眼，一定是又學到深夜了。團結凝聚四個字閃過我腦海，我扭過頭去耐心的給她講，然后我們一起寫。

　　后來她問我：“寧寧你不怨我嗎”“不團結凝聚。”

　　“對，團結凝聚。”我們一起笑了。

團結小學作文9

　　一天心臟看到了主動脈和主靜脈寫給他的情況匯報：“主任，全身的血管連接起來，總長度達100千米……”“100千米……”心臟有些驚訝，這么長的距離，火車跑起來還要個把小時哩！自己能在這么長的路線上推動血液循環，真是了不起。于是到處吹噓自己的功勞。

　　肺聽了，不滿地說：“我一整天一呼一吸的，不是在促進血液循環嗎？”

　　肌肉聽了，也開口說：“我們肌肉像一臺水泵，放松時吸進血液，收縮時排出血液。人家稱我為第二心臟！”他又說：“醫學家算過，你的能力只能完成這種任務的四分之一！其余都是我們肌肉、肺和血管完成的。”

　　聽了大家的發言和分析，心臟明白了，原來主人全身的血液循環，是靠大家的力量啊！

團結小學作文10

　　一天下午，小螞蟻歡歡和小螞蟻花花一起去散步。他們悠閑地走在彎彎曲曲的小路上，開開心心地講著話。

　　歡歡發現路邊有一塊又大又甜、美味可口的奶酪，他急忙跑過去。緊接著花花也跑了過去。歡歡說：“這奶酪是我先發現的，應該歸我。”花花說：“我也發現了奶酪，應該歸我。”他們說著說著，就打了起來。他們你一拳我一腳，誰也不讓誰。等他們打累了，他們坐在地上，兇巴巴地看著對方。

　　他們左看看右看看，他們發現二只藍色的小螞蟻正齊心協力地抬著一根美味可口的火腿腸。歡歡和花花看著這二只小螞蟻，臉紅的像蘋果一樣。他們異口同聲地說：“我們一起把奶酪搬回家吧。”

　　他們找來二根又細又長的繩子，栓在了奶酪上，一起拖回家。他們拖著拖著就說起話來，他們異口同聲地說：“對不起！”“沒關系！”他們一起把香噴噴的奶酪拖回了家，和家人一起分享了奶酪。

團結小學作文11

　　貓、狗、驢、雞被主人拋棄，他們準備去不來梅城當樂師。

　　天快黑了，他們來到了一片森林，找到了一棵樹，貓和公雞喜歡在樹上睡覺，狗和驢躺在樹下。雞四處看了一下，發現遠處有一座房子。公雞和伙伴們一起來到房子跟前，大個子驢看見一個餐桌，強盜們在吃可口的飯菜。于是動物們商量該如何下手把強盜趕走，后來他們終于想到了一個好辦法。驢把腿扒在窗戶上，狗趴到驢身上，貓爬到狗身上，雞飛到貓的腦袋上。驢叫、狗吠、雞鳴、貓喊。然后，他們一起撞玻璃。沖進屋里趕走了強盜。

　　半夜，動物們在各自習慣的地方睡覺，強盜又來了，貓抓，狗咬，驢踢，雞叫，把強盜趕走了。他們四個幸福的生活在一起。

　　故事中的貓、狗、驢、雞團結起來趕走了強盜。我們在生活中遇到困難，要團結起來，用智慧的頭腦和集體的力量，一起戰勝困難，得到最后的勝利。

團結小學作文12

　　都說團結的力量大，軍人會唱“團結就是力量”來鼓舞士氣，螞蟻會團結一心，用微小的身軀來搬動厚重的物品。千里之堤毀于蟻穴，螞蟻也有能夠撼動大樹的力量。

　　上個周末，我們班級舉行了一場聲勢浩大的拔河比賽，不僅豐富了我們課余活動，放松心情，也讓我們從中體會到了團結的力量。

　　賽前，我們分成了四個隊伍，分兩場進行。

　　比賽開始的時候，同學們都明顯的比較緊張，加上天氣微冷，搓手頓腳不在少數。后來比賽正式開始，他們兩隊分別位于橫線兩邊，哨聲一響開始發力。因為剛開始還沒進入到狀態，所以配合的不是很默契，經過老師講解跟同學們加油助威，兩邊的士氣越來越重，互不相讓。

　　雖然天氣很冷，但是大家團結一致就忘記了身體的寒冷，因為合作的力量更能溫暖人心。

團結小學作文13

　　暑假的時候阿姨送了我一個禮物，是一輛需要自己組裝的巡洋艦。這艘船將近一米長，光靠拼寫似乎很難。我決定和父親一起完成這個大項目。

　　首先，我們拼出船的主體——船體部分，然后是船的甲板。甲板上有很多小零件，有些需要膠水。其中一些部分太小了，如果一個人不小心，他不知道它們跳到了哪里。其他人看起來很像，但他們不適合在一起。我和父親經常反復對比，最后先把甲板拼起來。看著船的原型，我和爸爸越來越精神了。

　　然后就是船上的武器——坦克和直升機，需要分開放在一起才能放到甲板上。我和父親一起工作。當我看不懂圖紙時，我父親指導我如何看圖紙，如何找到正確的位置。

　　在我和父親的配合下，花了一個星期，船終于完工了。我父親和我很高興看到這樣一個宏偉的巡洋艦模型組裝起來。如果只有我一個人完成不了，這艘船就是我父親團結合作的結果。我想好好保存這份禮物。

團結小學作文14

　　什么是團結？團結就是許多人在一起齊心協力地做好一件事。我們從小到大都少不了團結的精神，只要有了團結精神，就可以做好每一件大小事。

　　上午大課間，老師說：“我們要舉行拔河比賽，希望你們團結一心。”比賽即將開始，五（3）班他們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，一副志在必得的樣子，隨著哨聲響起，比賽開始了，兩隊都氣勢洶洶、虎視眈眈地盯著對方，第一局我們獲得勝利，第二局我們便因得意而戰敗，第三局我們拼盡全力。只見趙世豪筋脈暴突，肌肉緊繃，眉毛揉成一團，臉上豆大的汗珠順著臉頰往下流。繩子上的紅綢帶像個頑皮的小孩，一會跑我們這，一會跑對方那，不一會兒就跑到了五（3）班，啦啦隊使出獅吼功：“加油！”大家喊得嗓子都啞了，老天保佑，我班一定要贏呀！只見運動員個個滿頭大汗，臉上青筋直爆，恨不得腳下生根，突然，五（3）班有人摔倒，我們猛的一拉，贏了！

　　我從這件事中獲得啟示：只要團結與堅持，不到最后一刻絕不放棄，就一定能創造奇跡，我們從來沒贏過五（3）班，因為有這種精神，我們贏了！