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團(tuán)結(jié)就是力量作文

時(shí)間:2022-06-22 18:15:48 團(tuán)結(jié) 我要投稿

團(tuán)結(jié)就是力量作文(合集15篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的團(tuán)結(jié)就是力量作文,歡迎閱讀與收藏。

團(tuán)結(jié)就是力量作文(合集15篇)

團(tuán)結(jié)就是力量作文1

  如果把每個(gè)人比作一滴水,那么只有大家合在一起時(shí),才能形成滔滔不絕的江河。

  那次,我去上課外興趣班,因?yàn)榇蠹冶憩F(xiàn)良好,老師竟大發(fā)慈悲,帶著我們來到樓下的鍛煉廣場上玩耍。

  廣場旁的草坪上,明顯有了春的足跡,就連那調(diào)皮可愛、無處不在的小野花也都在春風(fēng)的撫摸下睜開了惺忪的睡眼。

  春風(fēng)像一位調(diào)皮的孩子,將我披在肩頭的長發(fā)不斷反復(fù)地挑起,那輕輕在風(fēng)中飛揚(yáng)的不僅僅是我的頭發(fā),還有我那愉快、放松的心情。

  在春風(fēng)中,老師連打了幾個(gè)噴嚏,叮囑我們不要亂跑后,便急忙上樓泡藥去了。

  游戲間,一位同學(xué)大叫起來:“我的手鏈上的掛墜不見了,剛剛下樓時(shí)還有的呢,那可是我媽媽送我的生日禮物,我可喜歡它了,現(xiàn)在可怎么辦呀!”說著,她一下坐在了一旁的椅子上,悶悶不樂地嘟著嘴,撐著頭嘆息著。

  “沒事的,大家一起來幫你找找。”一位同學(xué)拍了下她的肩膀安慰著。

  “這事可不能讓老師知道,她身體不好,知道了肯定會(huì)幫著我們一起找的,那她的身體就會(huì)更不好的。”另一位同學(xué)補(bǔ)充道。

  “那大家現(xiàn)在就趕快開始找吧,你們倆去找那一塊,你們倆找這一塊,我們?nèi)フ夷且粔K!”一位年紀(jì)較高的同學(xué)在一旁指揮著。

  一瞬間,原本吵吵鬧鬧的人群立刻安靜了下來,大家散了開來,分別去各自的負(fù)責(zé)區(qū)域找掛墜了。

  “我找到了!”大家的目光都被吸引了過去,可那位同學(xué)一看,原本洋溢著驚喜的笑容又收了回去,看來不是這個(gè)呀,大家又繼續(xù)埋頭尋找。

  功夫不負(fù)有心人,又過了兩分鐘,大家成功地找到了躲在野草叢中和我們玩捉迷藏的小掛墜。

  顆顆石子填滿汪洋大海,朵朵浪花擊碎堅(jiān)硬礁石,在老師不在場的時(shí)候,大家都明白了一個(gè)道理——團(tuán)結(jié)就是力量!

團(tuán)結(jié)就是力量作文2

  今天,我們班到青少年教育中心進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。

  到達(dá)基地后,我們班同學(xué)分成兩部分,各有一名老師帶隊(duì)。老師帶我們先玩了個(gè)熱身小游戲,叫做“貨幣抱團(tuán)”。這個(gè)游戲雖然簡單但是很有趣。我們按老師的要求,兩個(gè)、三個(gè)、五個(gè)的抱成一團(tuán),哈哈大笑。

  接著,我們開始了今天的正式游戲——“大腳板”。老師先把同學(xué)分成兩隊(duì),分別選出一名隊(duì)長,再給自己的隊(duì)伍取個(gè)隊(duì)名,想一句響亮的口號(hào)。我們隊(duì)叫“飛虎隊(duì)”,口號(hào)是:團(tuán)結(jié)努力,天天向上。我們的對手是“無影戰(zhàn)隊(duì)”,口號(hào)是:天下第一,無人能比。這口號(hào)是不是很霸氣?但是,實(shí)力可不是口號(hào)喊出來的。老師講明規(guī)則后,我們便開始練習(xí)了。一開始任憑我們怎樣用力,腳下的那塊木板一動(dòng)不動(dòng)。我們看看老師的動(dòng)作,再想想可能導(dǎo)致的失敗原因,終于掌握了技巧,七個(gè)人像一個(gè)人一樣的抬腳、走路。這樣練,走得就越來越順利了。

  比賽正式開始了,我們隊(duì)出師不利。因?yàn)樘绷私Y(jié)果步伐不齊,大腳板紋絲不動(dòng)。看著對方越走越遠(yuǎn),我們更著急了。這時(shí)隊(duì)長大喊說:“冷靜!跟我一起喊口號(hào)!左、右,左、右~”就這樣我們重新走動(dòng)了起來。而對方卻發(fā)生了出人意料的事——他們“跑偏了”,只能重來,這給我們創(chuàng)造了寶貴的時(shí)間,我們利用這個(gè)機(jī)會(huì),快速前進(jìn),一鼓作氣,第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn)。

  賽后,隊(duì)長總結(jié)發(fā)言,一語道破了天機(jī)——“團(tuán)結(jié)”。沒錯(cuò),一個(gè)人的力量再強(qiáng)大,也敵不過團(tuán)體的力量。“大腳板”這個(gè)游戲讓我明白了團(tuán)體合作,要把自己融在集體中,幾個(gè)人一條心就會(huì)成功!

團(tuán)結(jié)就是力量作文3

  我閑來無事,就坐在院子的臺(tái)階上觀察著旁邊的螞蟻。螞蟻窩就在臺(tái)階旁邊,但是它們都沒有在窩里,而是在外面忙碌著。

  一開始,我看見它們在窩外爬來爬去的,可能是在覓食吧。我把嘴里的糖放到地板上,還把手里的餅干掰成小塊放在找食物的螞蟻經(jīng)過的路上,有幾個(gè)螞蟻在糖塊上面舔了舔,又去看了看餅干,很快它們就對糖塊失去了興趣,集中精力發(fā)起了對餅干的攻勢。有一只螞蟻馬上回到窩邊,用觸角在伙伴面前動(dòng)了幾下,好像在說:“兄弟們,門口有好東西,大家快來搬呀!”然后,有幾只螞蟻從洞中爬了出來,我又放了幾塊大小不一的餅干,小塊餅干很快被一只或幾只螞蟻搬走了,有一些小螞蟻圍在一起,怎么也搬不動(dòng)一塊大餅干,有一只螞蟻好像在說:“等等,我去叫大力士來。”他在窩邊喊道:“快讓大力士出來,上面的東西太沉了。”說完,便有五六只體型較大的螞蟻爬了出來,十幾個(gè)小螞蟻加上幾只大螞蟻團(tuán)結(jié)協(xié)作,前面的螞蟻們用前肢抓住餅干,用力往后退著走,后面的螞蟻則用力往前推,不一會(huì)兒,這塊最大的餅干就被它們搬回家了。

  我還看見兩只螞蟻搬著一塊小的餅干往家趕,路上碰到另一窩的幾只螞蟻搬運(yùn)一塊大餅干,兩只螞蟻?zhàn)屃寺罚鼈儾桓淖冏约鹤プ★灨傻奈恢茫涂梢韵蛉魏畏较蛞苿?dòng),它們轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,看來是迷路了。我對媽媽說:“我真想和它們對話,你們的家在這邊呢。"

  螞蟻的力量真是不容小覷的啊,果然團(tuán)結(jié)力量大啊,我們也應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的團(tuán)結(jié)合作,把事情做得更快更好。

  螞蟻可真能干呀!比自己身體大好多倍的食物都能搬動(dòng),我真佩服螞蟻這么有智慧。

團(tuán)結(jié)就是力量作文4

  星期三,我報(bào)名參加了一個(gè)活動(dòng)。剛下車,一陣香味撲鼻而來,我不禁贊嘆道:“好香哇!”尋著香味,我們走進(jìn)了這一次活動(dòng)的目的地——丹喜面包后廚。

  開展活動(dòng)之前,老師跟我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng),就是要注意講究衛(wèi)生,因?yàn)閺N房是生產(chǎn)面包的地方,食品衛(wèi)生是首要事項(xiàng)。丹喜的吳主管還為每位參觀的同學(xué)戴了一頂帽子用來防止頭發(fā)掉落。在好奇心的帶動(dòng)下,我們隨著瑩老師進(jìn)入了面包店的廚房,面包的香味越來越重,使人垂涎欲滴,恨不得拿起一個(gè)就吃。

  首先,我們來到了西餅區(qū),里面的環(huán)境顯得一塵不染,制作西餅的阿姨叔叔們各個(gè)衣冠齊整。他們正在制作一款名叫“丹麥芝士”的西餅,只見他們一只手摁住面團(tuán),一只手拿著模具,用模具往下一壓,瞬間就完成了一個(gè)西餅的制作,然后迅速將面圈套在手指上,到一定數(shù)量后就統(tǒng)一擺放到托盤中。其他人就將制作好的西餅初胚兩個(gè)合二為一,便完成了西餅的初步制作。整個(gè)制作過程中無不體現(xiàn)出叔叔阿姨們的團(tuán)結(jié)協(xié)作和高效率。

  接著,我們又來到了面包區(qū),只見每名制作的叔叔阿姨都正專注地制作著面包,他們一手搭在面團(tuán)邊上,一手拿著搟面杖壓在面團(tuán)上來回滾動(dòng),一個(gè)個(gè)面包的初胚就在他們手中漸漸形成,動(dòng)作是那么熟練輕快,干凈利落。

  最后,我們走進(jìn)了包裝區(qū),這是制作面包西餅的最后一道加工環(huán)節(jié),映入眼簾的是一個(gè)個(gè)擺放整齊的箱子,叔叔阿姨將它們按照不同品種分門別類地?cái)[放好,所有的面包西餅都要經(jīng)過包裝好才能售賣。四個(gè)負(fù)責(zé)包裝的阿姨形成了一條流水線:第一個(gè)人把烘焙好的面包從盤子里快速拿到機(jī)器上,站在對面的阿姨迅速擺放整齊,第三個(gè)人將手伸到機(jī)器下方確認(rèn)是否包裝好,最后一個(gè)人負(fù)責(zé)將包裝好的面包擺放進(jìn)箱子當(dāng)中。在她們的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,一切顯得井井有條,整齊而高效。

  參觀面包店,我看到叔叔阿姨們工作中的有條不紊和團(tuán)結(jié)協(xié)作,深刻感受到了團(tuán)結(jié)就是力量的真諦。學(xué)習(xí)上、生活中,如果我們能團(tuán)結(jié)合作,就能事半功倍!

團(tuán)結(jié)就是力量作文5

  偉大領(lǐng)袖毛澤東說:“團(tuán)結(jié)力量大”。如果不是這樣,紅軍怎能夠爬山涉水,歷盡千難萬險(xiǎn)最后取得長征的勝利呢?紅軍戰(zhàn)士是靠上下齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,才創(chuàng)造了史無前例的萬里長征。

  大家都認(rèn)識(shí)黑螞蟻吧,黑螞蟻對人類來說實(shí)在是太弱小了,但對于跟他相同種類的白蟻,那可是它們的敵人。一天,我在院子里看到少數(shù)黑螞在捕食,突然一大群白螞蟻?zhàn)哌^來對它們的觸角碰了碰,馬上意識(shí)到黑蟻是敵人,一場激烈的戰(zhàn)爭在黑白蟻之間打開了,黑螞蟻數(shù)量少,而白蟻人多勢眾,我想這次黑蟻寡不敵眾輸定了。一開始黑蟻?zhàn)鬀_右突,似乎在呼喚和尋找著同伴,慢慢地黑蟻連成一遍,忽然一齊掉頭反攻,戰(zhàn)場的形勢立即發(fā)生變化,白蟻開始混亂逃奔,四分五裂,潰不成軍。最后白蟻只好狼狽地逃跑了。這場不期而遇的大戰(zhàn),沒想到少數(shù)的黑蟻一二下搞定了人多勢眾的白蟻。以少勝多。我恍然大悟:原來是黑螞蟻不怕強(qiáng)敵,懂得團(tuán)結(jié),這就是俗話說“團(tuán)結(jié)力量大”。

  驚動(dòng)世界的5。12四川汶川大地震中,許多人被埋在廢墟里,頓時(shí)整個(gè)中國、甚至整個(gè)世界立即都投入到眾志成城、抗震救災(zāi)的大洪流之中,發(fā)揚(yáng)了一方有難,八方相助的美德。人民軍隊(duì)和社會(huì)各界人士從四面八方聚集前來拯救同胞。災(zāi)難無情,人有情。世界各地都伸出援助之手,慷慨解囊,甚至自備物資親力親為,有的舍身相救,無數(shù)的志愿者不休不眠,面對災(zāi)難,中國人民,緊密的團(tuán)結(jié)在一起擰成一股強(qiáng)大的力量,戰(zhàn)勝了自然災(zāi)害。我深深得感覺到作為一個(gè)中國人的驕傲和自豪,也體會(huì)到血濃于水的人間大愛。

  不論遇到任何困難,只要團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,就一定能克服困難,取得最后的勝利。我們?nèi)祟愐嵌寄芟窈谖浵佉粯樱會(huì)有什么做不到的呢?

  團(tuán)結(jié)就是力量,沒有團(tuán)結(jié)就沒有勝利的希望!這是千古鐵律,我們可要切記啊!

團(tuán)結(jié)就是力量作文6

  今天我們坐著大巴來到了好想你教育基地,參加了教育局舉行的一個(gè)兩天一夜的拓展訓(xùn)練。

  到達(dá)目的地,我們先回到了宿舍,領(lǐng)取了屬于自己的軍裝。快速的穿好軍裝之后,我們便跑步下樓在操場上集合了。

  來到了操場上,我們跟著教官開始進(jìn)行了一個(gè)上午的軍訓(xùn)。我們在這一上午軍訓(xùn)里學(xué)會(huì)了很多,如站軍姿等,老師還組織我們一起給我們班級(jí)起隊(duì)名以及隊(duì)呼,而經(jīng)過商討我們的隊(duì)名起為雛鷹隊(duì),寓意是出生的小鷹,只有經(jīng)歷磨難,才能展翅翱翔!之后我們還畫了隊(duì)旗,而我光榮的成為了我們班的旗手,成為了站在隊(duì)伍最前方的那個(gè)人。同學(xué)們看著我很羨慕呢。

  到了中午的午休時(shí)間,我們歡快的回到宿舍才發(fā)現(xiàn),原來所有的被子都沒有套被罩,只能靠我們自己動(dòng)手,幸好我之前在家里經(jīng)常幫媽媽照被照,于是我快速的把我的被罩套好了,并幫助同寢室的同學(xué)罩好了被罩。

  但是最使我印象深刻的就是在晚上就寢時(shí)的那件事。我因?yàn)橐惶斓淖藙莺苄量啵跃拖葴?zhǔn)備睡了,可我們宿舍還有幾個(gè)人因?yàn)樘^激動(dòng),所以一直在大聲吵鬧,無視了老師說要晚上查寢的命令。到了晚上10點(diǎn)多。老師突然過來查寢時(shí)發(fā)現(xiàn)了他們在說話,就問她們,你們之間誰在說話,給我站出叫到了外面,可他們沒有一個(gè)人愿意站出來,于是我們整個(gè)寢室的人都被老師罰站,老師還教育我們,說你們是一個(gè)團(tuán)體,做錯(cuò)了事情就要勇于承認(rèn)。如果他們不承認(rèn),你們需要全部人一起幫他們,一起承擔(dān)他們的自私。

  通過這次拓展的訓(xùn)練也,我們體驗(yàn)到了軍人平時(shí)的辛苦生充滿,也懂得了團(tuán)結(jié),俗話說的好,團(tuán)結(jié)就是力量,我們是一個(gè)整體,只有團(tuán)結(jié)才會(huì)使我們充滿力量。

團(tuán)結(jié)就是力量作文7

  俗話說:“人心齊,泰山移,獨(dú)掌難行,孤掌難鳴。"我一直對這句話心存疑惑,但在上星期二我終于理解這句話了的含義。

  星期二下午,陽光明媚,我們學(xué)校舉行了第二屆巧手拼圖比賽。我,張鑫,黃孟陽和歐陽錦四個(gè)是一組。我們首先把桌子和板凳搬下去(當(dāng)然是女生搬椅子,男生搬桌子了)。到了比賽場地,老師舉行了簡短的"開幕儀式"然后一聲令下"開始"我們開始比賽了。

  組長張鑫先給我們每個(gè)人分配任務(wù),我是負(fù)責(zé)貼,設(shè)計(jì),沒事再剪剪東西。分配完之后我們就開始各忙各的。

  可是剛開始后,我們組就發(fā)生了一場"戰(zhàn)爭"。

  張鑫看見歐陽錦和黃孟陽在嘻嘻哈哈的說笑,便怒了:"你看看你們倆在干什么?再看看人家組的男生在干啥。"他們倆很不服氣:咦,不見你好到哪里去,你當(dāng)作是什么呀?"正在旁邊剪東西的我,裝作什么都沒看見。可是,張鑫碰碰我說:"胡兵慧,你也別剪了,讓他倆干吧。"于是拉著我去別的組"串門"。轉(zhuǎn)了兩圈之后,我們發(fā)現(xiàn)別的組都在緊張地拼著圖。我思忖片刻,說:",我們這樣干瞪著眼坐那不行呀,還不如繼續(xù)拼圖呢,剛才大家說的都是氣話,我們不能因?yàn)橐粌删湓拏擞亚榘 N覀冞@個(gè)組少了任何一個(gè)人都不行啊,我們要團(tuán)結(jié)。"

  大家沉默了一會(huì)兒,覺得我說的話挺有道理的,組長開口了:"我剛才說的是氣話,對不起,讓我們團(tuán)結(jié)起來一起努力吧!"兩個(gè)男生也說:好,那先擊個(gè)掌吧!"然后,我們一起喊道"加油!"

  我們終于完成了我們的作品,雖然我們組沒有獲獎(jiǎng),但是我們收獲了很多很多。

  學(xué)校舉辦這個(gè)活動(dòng),不就是讓我們明白團(tuán)結(jié)就是力量嗎?

團(tuán)結(jié)就是力量作文8

  “六(1)班——加油——加油!六(1)班加油——”我努力讓自己盡量大聲喊出加油的口號(hào),為場上英姿颯爽的隊(duì)員加油、鼓勁。

  激烈的比賽讓我們?nèi)硗度脒M(jìn)去了,甚至忘了喊加油,還是一年級(jí)的小朋友提醒了我們。我大聲喊了起來,可是一旁的同學(xué)卻不領(lǐng)我的情,不和我一起喊。我氣憤地對周圍的女生說:“你們太不給力了,難道不能和我一起喊嗎?”沒想到她們都不理我,我只能孤軍奮戰(zhàn)了。

  這時(shí),酈老師來了,她告訴我,可以號(hào)召對面的一年級(jí)小朋友來幫忙。“對啊!”我拍腿叫好。可是這個(gè)任務(wù)該交給誰來做呢?看樣子只能交給我了。

  “小朋友們,給六(1)班加油好不好啊?”

  “好!”

  在我的號(hào)召下,一年級(jí)的同學(xué)都在為六(1)班加油。看著場上運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)矯健的身影,我們的啦啦隊(duì)隊(duì)員的呼喊聲一聲高過一聲。“耶!進(jìn)球了。”我激動(dòng)心情根本無法用語言表達(dá)。每當(dāng)我們進(jìn)一球,我們隊(duì)員的土氣就增加一培。也許是我們加油聲起了作用,連站在一旁的楊老師、梁老師每看到我們進(jìn)球也會(huì)歡呼一聲,讓我們土氣大增。我的努力還把汪晶和金楚然吸收來了,她們也和我一起,為運(yùn)動(dòng)員加油,為六(1)班榮譽(yù)加油。

  我的嗓子在高強(qiáng)度的喊叫下已經(jīng)無法工作了,我為了給隊(duì)員、給六(1)班加油,還叫來了張開源、夏志航、鄭天佳、潘敏舟。看著他們喊叫的背影。“金豆豆情不自禁地流了下來……

  最后,在我們啦啦隊(duì)和球員們的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,贏了比賽。

  “團(tuán)結(jié)就是力量。”這一點(diǎn)我深信不疑。和玩游戲一樣,我雖然只是一個(gè)默默無聞地輔助,不能和那些主力們一樣拯救世界,但我堅(jiān)信只要努力就行!團(tuán)結(jié)就行!

團(tuán)結(jié)就是力量作文9

  “團(tuán)結(jié)就是力量,那力量是鐵,那力量是鋼。”這首歌唱得太好了,團(tuán)結(jié)很有用,比如上次我們?nèi)ヌ咦闱虮荣悺?/p>

  那天早上,我匆忙去洗漱,穿上足球服,足球鞋,足球襪,護(hù)腿板,水杯倒?jié)M,全副武裝的我懷著激動(dòng)的心情出發(fā)了。你問我為什么那么激動(dòng),那是因?yàn)?、2年級(jí)去和附近的幼兒園踢比賽去了,只剩下我們4、5、6年級(jí)的啦!我來到時(shí)已經(jīng)有幾個(gè)人了,我趕緊拿個(gè)好球,開始練熱身。熱身完,教練把我們交給體育老師,自己去看1、2年級(jí)的`。

  體育老師帶著我們又練了一會(huì)兒,就開始踢比賽了。是把我們分好隊(duì),每隊(duì)五個(gè)人,穿上號(hào)碼一,就準(zhǔn)備開始吧。

  挑完場地,是對方發(fā)球。“嘀――”伴隨著哨聲的響起,意味著我們的比賽也開始了。對方一發(fā)完球,我就一馬當(dāng)先地上去搶他們的球,誰知?他居然把球傳給了別人,我猛然一扭頭一看,哈哈!他傳歪了,把球傳給了我們隊(duì)員。我迅速向外拉開,希望他把球傳給我,結(jié)果他把球傳給了離我更遠(yuǎn)的隊(duì)長,隊(duì)長帶著球,油炸丸子,馬賽回旋,領(lǐng)波……過了許多隊(duì)手。我正在對方球門的前面,不好,許多對手向隊(duì)長跑過去。“球傳不過來了!”我暗暗的想。可是隊(duì)長一個(gè)大力抽射,竟然把球傳給我了,我乘勝追擊,只有守門員在那,其他隊(duì)員只顧著在那里搶球,一時(shí)還追不過來,我用踩單車過了守門員,輕輕松松的把球踢進(jìn)了對方球門。“球進(jìn)啦!”……

  在這場比賽中,我明白了團(tuán)結(jié)就是力量,如果隊(duì)長沒有把球傳過來,而是自己過他們,肯定會(huì)失敗,所以團(tuán)結(jié)就是力量!

團(tuán)結(jié)就是力量作文10

  團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量耳邊回響著這首歌,好多天過去了,但想起來就感覺鏗鏘有力。這是我們初次相見,軍訓(xùn)時(shí)唱著的歌《團(tuán)結(jié)就是力量》。

  這個(gè)學(xué)期我們經(jīng)歷了好幾件重大事件,什么合唱比賽啊,運(yùn)動(dòng)會(huì)啊,跑操比賽啊,春游啊。但最讓我印象深刻的是趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),因?yàn)樗w現(xiàn)了我們團(tuán)結(jié)合作的精神。

  那天合唱比賽結(jié)束后,我和錢晨、梁辰幾個(gè)同學(xué)到操場上看拔河比賽。輪到我們班了,我的心情很激動(dòng),沒開始之前我以為我不會(huì)緊張,但等到真正輪到我們上場了,我的心就莫名的激動(dòng)了起來,心臟怦怦的不斷加快速度,渾身上下的血液都不斷地在往腦子里涌,讓我都不知道該想些什么了。等到各位參賽的同學(xué)站到自己的位置上,只聽到一聲哨響,豁然開朗,我的腦子只有一個(gè)念頭,我要使出吃奶的力氣。我的耳邊回響著同學(xué)們的加油聲,但是我就像聽不見一樣,一心只想著往后使勁,臉熱的就像發(fā)燒一樣燙。我們都用盡自己最大的努力拉著繩子向后拔去,觀戰(zhàn)的同學(xué)為也在為我們使勁地加油,加油聲一聲比一聲響,好像要讓全世界聽見似的。

  隨著時(shí)間的臨近,比賽已經(jīng)接近尾聲,大家的力氣也快用盡,但是越是這個(gè)時(shí)候越不能放松,因?yàn)槲覀冎溃灰环潘桑覀兊乃信Χ紩?huì)白費(fèi),所有的參賽同學(xué)都在老師和同學(xué)們的加油聲中堅(jiān)持著,堅(jiān)持,再堅(jiān)持一下,突然我們班的同學(xué)就像小宇宙爆發(fā)一樣,繩子的中心一點(diǎn)一點(diǎn)的向我們靠近,靠近,再靠近,只聽到哨聲一吹!耶!我們勝利了!我們終于勝利了!我們大家都高興的又是蹦又是跳,不斷的歡呼著!第一名,第一名!哎呦!我現(xiàn)在才想起來,我的腳在這之前已經(jīng)扭傷了,但是一想到比賽,我早就把疼痛忘到九霄云外去了!

  最后,經(jīng)過大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,我們班奪得了第一名的好成績!雖然我的手拉的很疼,我的腳很疼,但是這都不是事兒這就是團(tuán)隊(duì)的力量!

團(tuán)結(jié)就是力量作文11

  “加油!加油!快點(diǎn)……”草坪上傳來一陣陣加油聲,這是怎么回事呢?是運(yùn)動(dòng)會(huì)?還是什么比賽?不是不是,是我們五年級(jí)別樣的秋游。

  從前秋游,只是到處玩玩,這次不一樣,我們進(jìn)行了團(tuán)體比賽。

  令我記憶最深刻的是呼啦圈,你可能會(huì)想:“呼啦圈算什么?幼稚!”可集體玩就不一樣了,有了一種全新的玩法。規(guī)則是這樣的,大家手拉手,一個(gè)個(gè)穿過小小的呼啦圈,又不能用手,也不能將這個(gè)小小的呼啦圈從身子上面掉下來。你看!這下難度提高了吧?你還認(rèn)為這是一個(gè)小小的呼啦圈嗎?這個(gè)是真的很困難呀,畢竟一個(gè)大個(gè)子要穿過一個(gè)小小的呼啦圈,很不容易,需要團(tuán)隊(duì)的合作才行。

  “吁——”比賽開始了,我們和八班比賽。前面都很順利,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),沒有犯過規(guī),可看到八班,我又著急了,她們這么快,我們都落后了。我開始抱怨了:“哎,前面的人怎么這么慢呀!哎,那個(gè)……”我身后的同學(xué)聽到我說的這些,就好心提醒我:“那些同學(xué)也很不容易呀,如果你是她,我們來抱怨你,你會(huì)開心嗎?”我聽了她說的話,沒說話。就在這一時(shí),我看到呼啦圈,正慢慢的向我前來。

  呼啦圈很快的到了我身旁,我先把兩腳穿過呼啦圈,接著想把身子伸過去,果然,一個(gè)大個(gè)子想穿過這么小一個(gè)呼啦圈,實(shí)在不容易。我努力將兩只手抬起,想讓身體立馬穿過呼啦圈。“一二,加油!”我在心里默默的對自己說。好不容易,我穿過了呼啦圈,當(dāng)我自己經(jīng)歷了這次呼啦圈旅行,我就后悔說之前的那些話呢,果然是看著簡單,做起來難呀!經(jīng)過團(tuán)隊(duì)合作,我們在比賽中獲勝了。

  這次比賽,使我明白了一個(gè)道理:不要總抱怨別人,首先得想想自己問題出在哪里,有些事應(yīng)該團(tuán)結(jié),才能做得更好。這次別樣的秋游使我受益匪淺,告訴我,團(tuán)結(jié)就是力量!

團(tuán)結(jié)就是力量作文12

  一天晚上,邁克去參加一個(gè)大派對,臨走前,他對寵物小白、小七、毛毛和聰聰說:“不許偷吃。”然后就走了。

  三個(gè)小時(shí)后,大家的肚子都發(fā)出了抗議。聰聰對其他狗說:“我們不能在這干等了,等主人回來時(shí),咱們肯定要餓死了。還不如我們自己去找點(diǎn)吃的,總比餓死要好。”“贊成。”大伙兒一致同意,就開始四處尋找食物了。

  “嘿,你們快看!那兒有吃的。”“哪兒?”大家定睛一看,櫥柜上放著一條條鮮魚和一根根粗壯的大骨頭,他們不禁“口水直流三千尺”。毛毛最先說:“我是你們的老大,而且我最高大最強(qiáng)壯,所以我?guī)湍銈內(nèi)ツ茫?zhǔn)大家都可以吃到自己喜愛的食物。”“老大,加油!”大伙兒一致叫道。

  只見毛毛抖了抖身上的汗水,用毛巾擦干了爪子。“嗨!”可是毛毛一米也沒跳過,就直接掉了下來,“哎呦,我的爪子!”毛毛掉下來時(shí),還把腿扭傷了。小七將他扶到一旁,對他說:“老大,你身體還不夠靈巧,也不會(huì)利用周邊事物,這回看我的。”說著他拉了一把椅子,做出賽跑的姿勢,瞬間一躍而起,先跳到了椅子上,再向上一跳,可他長的不高,就差了一點(diǎn)兒就夠到食物了。

  小白是他們中最聰明的,他那精明的小眼珠飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著,又將大火失落的心情提了起來。“我有一個(gè)好主意,不如我們疊羅漢上去吧!”“好。”大家信心滿滿地說。毛毛自愿趴在最下面,小七自信地跳上了毛毛的背,接著聰聰跳了上去。最后小白彎曲腿部,用最大的力量沖了上去,拿到了大家的食物。

  吃著各自的美食,大伙兒互相交換了個(gè)眼神,好像在說:“團(tuán)結(jié)就是力量!”

團(tuán)結(jié)就是力量作文13

  今天放學(xué)回家的路上,看到一輛裝滿玉米的小型拖拉機(jī)上坡的時(shí)候,忽然打滑了。一個(gè)人來推不上去,剛好有四五個(gè)叔叔從此處經(jīng)過,他們見此情景都停下來主動(dòng)去幫忙。沒用多長時(shí)間就把車子推上了坡。

  其實(shí),在生活中團(tuán)結(jié)的影子也處處可見:許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來,可以砌成萬里長城。螞蟻雖小,但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起,能拖動(dòng)一根很大的骨頭;一個(gè)人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰(zhàn)勝一切!

  一滴晶瑩的水珠雖然美麗,但經(jīng)不起太陽的曝曬,個(gè)人的力量再大,也不能單槍匹馬殺出天下,只有團(tuán)結(jié)才會(huì)讓人生之路更平坦,天時(shí)不如地利,地利不如人和!

  新中國的成立靠的是什么?靠的是全國人民一條心;抗洪搶險(xiǎn)的勝利靠的是什么?靠的是軍民齊心協(xié)力;成功戰(zhàn)勝“非典”靠的是什么?是所有同胞眾志成城!“5•12”汶川大地震的重建如此之快靠的是什么?靠的是全國十三億同胞的團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)就是戰(zhàn)勝一切災(zāi)難的力量!

  古代人都說:“一個(gè)好漢三個(gè)幫,一個(gè)籬笆三個(gè)樁,”這不正是告訴人們,生活中處處有團(tuán)結(jié)嗎?換句話來說,如果生活中處處沒團(tuán)結(jié),那么我們的生命又存在著怎么樣的價(jià)值呢?就像一個(gè)集體,沒有了團(tuán)結(jié),又怎能成為一個(gè)好集體呢?就像一個(gè)班級(jí),沒有了團(tuán)結(jié),又怎能成為老師心目中的好班級(jí)呢?團(tuán)結(jié)就是力量,靠我們一個(gè)人的力量是干不了什么的,只有團(tuán)結(jié)互助才能成就一番事業(yè)。

  所以,同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)一致,集中力量,共同努力,建設(shè)美好家園,共創(chuàng)輝煌明天!

團(tuán)結(jié)就是力量作文14

  愛心需要冬日里的一縷陽光,驅(qū)散了凜冽的寒霜,愛心是久旱后場的一場甘霖,滋潤了龜裂的心里;愛心是汪洋中的一個(gè)航標(biāo),指明了生活的希望。如果一顆心能團(tuán)結(jié)起來,那么力量是是無比強(qiáng)大的!

  “團(tuán)結(jié)就是力量!團(tuán)結(jié)就是力量!這力量是鐵,這力量是鋼!”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)我的心里就涌起了一股無比強(qiáng)大的力量!這種力量激勵(lì)著我們前進(jìn)的方向,就算跌倒了,也要從那個(gè)地方堅(jiān)強(qiáng)的爬起來。團(tuán)結(jié)就是力量!

  記得有這么一件事到現(xiàn)在都難以忘懷,那是一個(gè)春光明媚的早晨,同學(xué)們在班長帶領(lǐng)下來到了實(shí)驗(yàn)樓,因?yàn)榇蠹乙獮橐粋(gè)隆重的主題班會(huì)‘表演’所以每個(gè)同學(xué)都聚精會(huì)神,目不轉(zhuǎn)睛。

  同學(xué)們紛紛地進(jìn)入了教室,安靜的坐到了自己的位子上,端端正正,一動(dòng)不動(dòng),就像電影中的定格一樣定在了那里。突然一聲響而有力的聲音喊道,全體同學(xué)起立!”頓時(shí)大家都唱起了國歌,每一位同學(xué)都站得比馬路上的的公路還筆直。抬頭仰望著五星紅旗,儀式結(jié)束后,又緊接著下一個(gè)節(jié)目,民族團(tuán)結(jié)詩歌朗誦,同學(xué)們仔細(xì)認(rèn)真聽著什么時(shí)候開始,呀!好沒有快也沒有慢,節(jié)奏也剛好,氣氛越來越濃。

  當(dāng)我們驕傲著念到:“五十個(gè)鮮花共栽一個(gè)盆,五十個(gè)民族團(tuán)結(jié)一條心,就能把祖國建設(shè)得繁花似錦時(shí)”仿佛教室里快被團(tuán)結(jié)的力量包圍了。全班同學(xué)都帶著表情,有聲有色得朗誦著,此時(shí)我的心涌現(xiàn)了一股強(qiáng)大的力量。只有我們心連心努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)奮斗,就能把祖國建設(shè)的繁話似錦。有一句話說的很有道理:一個(gè)民族的發(fā)展前途總是由其人文精神決定的。

  團(tuán)結(jié)就是力量,這是我們每一個(gè)人發(fā)自內(nèi)心的呼喊,團(tuán)結(jié)一心就會(huì)使我們換發(fā)出旺盛的力量,譜寫更加輝煌的明天!

團(tuán)結(jié)就是力量作文15

  “團(tuán)結(jié)就是力量!”相信誰都聽過這句話,也明白其中蘊(yùn)含的道理。但想要真正了解這句話必須要通過實(shí)際行動(dòng)才行。而今天這堂綜合實(shí)踐課讓我深受啟迪。

  下午同學(xué)們拿出自己早已準(zhǔn)備的制作材料,而我卻只有一幅“苦瓜臉”因?yàn)樽约哼B最需要用的泡沫都沒帶,真是讓人傷腦筋!上課了,趙博綸走向講臺(tái),結(jié)結(jié)巴巴地說道:“今天我們要學(xué)會(huì)做樹脂請大家翻開勞技書的42頁,看一看樹木的做法,好了,同學(xué)們,快開始制作吧。”

  我感到十分詫異,什么這樣就算開始制作了?我可是一頭霧水,什么都不會(huì)呀!萬事只能靠自己,只好自己想怎么做了,趙老師實(shí)在太不靠譜了。張鵬拿出一包紫砂泥。而我拿出了一些小樹枝其他兩位也各自拿出材料,左看看右看看,原來我們組還是缺少泡沫,我呼喚了一聲好朋友的名字,她立即拋給我一塊泡沫我又向前面的蔡婷借了一些,他扳了一大塊給我,就這樣慢慢的積累起來,我們一組的泡沫變多了。溫翠可是我們組的“高手”,似乎沒有什么他不會(huì)的,但一個(gè)人又忙不過來,于是,我們分工合作。我先用塑料刀切下一小塊紫紗泥,揉成一團(tuán)一團(tuán)的。溫翠平將形狀各異的泡沫剪成球形。張鵬將潔白的泡沫插在樹枝的一頭,再把樹枝的另一頭戳進(jìn)揉好的紫砂球中,白色的樹我可沒見過,所以,我們小組四人給樹木分別天上顏色,深綠、淺綠都混合一起,模擬小樹木終于勉強(qiáng)做好了。再看看其他小組的樹,高低錯(cuò)落,“顏色各異”,其中我敬佩的還是李緣一小組,他們不僅各自分配好帶哪些材料,還合理的按照每個(gè)組員的特長進(jìn)行工作,這是我們其他小組所要學(xué)習(xí)的地方。

  雖然我們小組帶的材料不夠充分,也沒有分配好自己的工作,但是讓我懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性,必須要為團(tuán)體著想,放在心上,只有我們團(tuán)結(jié)合作才能又快又好地制作出漂亮的作品。

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