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同桌作文

時間:2025-01-03 17:42:42 同桌 我要投稿

(薦)同桌作文

  無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的同桌作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(薦)同桌作文

同桌作文 篇1

  (1)

  只要是學生,誰都曾經有過同桌的,那就聽聽我的同桌到底是樣的。

  我的同桌今年比我大半歲,十一歲,他是個活潑,又可愛的小男孩兒。

  這我的同桌真棒,上課遵守紀律,老師了問題都不會放過的。他上課聽老師講課,一句悄悄話也不講,小動作也不做,而我呢?每次上課都死呆呆的坐在那里,也不發言,之我沒發言,是我沒那個膽量。我的同桌真棒上課真專心。

  (2)

  他還熱愛勞動,只要座位底下有紙,他就撿起來扔到垃圾堆里,我每次都看見他的座位底下干干凈凈、毫無一絲紙片。

  有時不該他掃地,他也拿起掃把大把大把的'打掃起教室來,幫助別人掃地。我的同桌真棒真勤快。

  (3)

  他是熱愛勞動的好學生,愛學習的好學生。每次寫課堂作業時他都一絲不茍,安安靜靜的寫作業。你找他說話可他不知道是故意的,寫作業太了,跟沒聽見你說話一樣,找他借鋼筆他連理也不理,他太學習了。晚上七點鐘,別人都回家了,他還在教室里看書,到了離校鐘響了的時候他才回家。我的同桌真棒他是多么熱愛學習呀!

  (4)

  他班集體的好學生。

  每次班的流動紅旗掉地上時總是他幫把地上的流動紅旗撿起來的。

  有一次輪到班的學生值日,忽然下起了大雨,學校的國旗沒人降下來,他就冒著大雨去把國旗降下來拿去交給了校長,這件事引起了全校師生的注意,在周一升旗時還表揚了他。我又想了想遇到事就不會這么做,覺得非常的慚愧,怎么就不會這么做呢?

  我要向他學習,學習他熱愛學習,集體的精神。

同桌作文 篇2

  從小學到現在,不知換了多少同桌,但她卻使我改變了。

  她是我上小學時的同桌,長著一雙不大的眼睛,頭發短短的有些發黃,兩片嘴唇薄薄的,面頰上有幾顆雀斑。總之,她相貌平平。

  當初,老師把我和她排在一起時,我不高興,原因是她老實巴交,不愛說話,而那時的我卻像一只調皮的猴子,一分鐘也靜不下來。由于性格不合,我常常無緣無故地欺負她,扯她的`頭發,在她的腿上狠狠地抓兩下,痛得她直咧嘴,卻又不敢叫出聲。奇怪的是,她從來不向老師告發我。我呢,也就更加得意忘形了。

  一天下課,我看見她正在做作業,便走過去,故意捅了一下她的手臂。本來,我只是想和她開個玩笑,讓她把字寫錯而已,沒想到她的鋼筆在紙上一戳,隨即在她的手指上留下了一道長長的傷痕,血一點一點地溢出來。這下我可不知所措了,好半天才語無倫次地吐出了幾個字:“對……不起……”她眼里含著淚水,抽泣著說:“沒關系,下次注意一點就行了。”我注意到了她的目光。那是怎樣一種目光啊,飽含著真摯、信任和一絲淡淡的哀愁,這目光令我終生難忘。

  又是一個課間,她找到我,支支吾吾地說想借我的鋼筆用一用。當時,我正同別人玩得起勁兒,不想去拿,便隨口說:“沒帶,忘在家里了。”聽了這話,她失望地走開了。

  下午,老師說要進行單元測試,我發現我的鋼筆竟不翼而飛了,怎么辦?難道是上天對我的懲罰嗎?我想向她借,但又不好意思開口。

  正當我急得不知所措的時候,一枝筆從天而降。抬頭一看,是她遞過來的。我紅著臉問:“筆給了我,那你用什么呢?”她笑著說:“沒事,我還有圓珠筆呢。我剛才還以為傾斜角上午是在騙我呢,真對不起,我錯怪你了。”聽了這話,我的臉一陣發熱。握著這枝筆,我似乎覺得它有千斤重。

  從這件事后,我漸漸改變了對她的看法,我發現她有許多優點,她對每一個人都是熱情真誠的。她使我改變了許多,變得樂于助人。

同桌作文 篇3

  能和連琪琪小姐坐在一起成為同桌,原因只有一個——我們兩人的英文名都是ABB。

  連琪琪的性格有點古怪。有時,她一臉嚴肅地看著你,你還在吶悶,她卻突然放聲哈哈大笑,接著又若無其事地轉過身子繼續寫她的作業。她愛捉弄人,經常把我的東西藏起來,讓我著急得滿教室找,然后她笑嘻嘻地把東西遞還給我。要是我發怒了,她就會撒嬌:“大小姐,我只想和你玩玩嘛,你還當真?”一邊說還一邊一個勁地用她那漂亮的眼睛向我放電,并做出各種可笑的鬼臉。每到這時,我只能無可奈和地笑了。

  她是一個善解人意的`女孩,很會逗人開心。有一次,我跟某位同學吵架了,很不開心。連琪琪發現我的臉色很難看,便對我說:“詹榕榕,我給你跳支舞吧!”沒等我答應,就扭著身子舞了起來。我一看,不禁“撲哧”一笑,什么舞啊,分明就是老太太活動身子!她看我發笑了,跳得更帶勁了,一邊跳還一邊唱起歌來。不知不覺中,我的煩惱消失得無影無蹤。

  人家都說女孩子小氣,可連琪琪絕對例外。有一次,她把玉鐲借給我看,我一不小心,玉鐲掉到地上摔碎了,我一下子傻了眼!連琪琪顯然也很難過,她俯下身子,撿起碎片比劃了一下,似乎是想拼起來,可是哪里又拼得起來?我一急,眼淚差點流了出來,她卻說:“沒事啦,再買一個就行了,又不是什么值錢的東西。到時候我多買一個送給你,別哭,乖!”

  我的同桌連琪琪小姐就是這樣一個人。和她在一起的日子,也會吵吵架,但都是鬧著玩的。很快我們就要上初中了,但不管走到哪里,我都不會忘記這位同桌。

同桌作文 篇4

  雖然現在我已經轉學了,但是我非常想念我以前的同學,其中包括我的同桌—劉君政。

  他個子又高又胖,紅紅的.臉蛋,大大的眼睛,高高的鼻子,穿著很普通。他不愛說話,上課也很少回答問題,開始我有點小看他,但后來有一件事改變了我對他的印象。

  記得有一次,老師在黑板上出了兩道思考題給我們做。第一道題,我輕輕松松地做出來了,我看看劉君政,只見他雙眉緊鎖,凝神地思考著,這時,他發現我解出了第一道題,就請我給他講解。我說:“這么簡單的題你也不會做,真笨!”他低著頭,繼續苦苦地思考著,我繼續做第二道題,這道題很難,我絞盡腦汁,想了很久,都不知怎么做。我便向劉君政的本子看了一眼,只見他把全部都做出來了,正認真地檢查呢。我很后悔,后悔剛才沒有幫助他,現在自己不會做想讓他幫自己,他可能也不理我了,我一時不知怎樣才好,只好呆呆地坐在那里。劉君政看了看我,好像明白了我的心思,便主動幫我講解。他講得那么認真,那么仔佃,那么親切,那么誠懇。

  就是這件事便使我改變了對他的看法,后來我們成了一對好朋友,現在分開了,不知他有沒有想念我呢?

同桌作文 篇5

  我的同桌是個書呆子,每天就知道K書,是個典型的“兩耳不聞窗外事,一心只讀消遣書”的人。下面聽我說說他的懶散逸事吧。

  同桌的頭發特長,可以扎幾根小辮子了,可他就是不修邊幅,媽媽要拉他去理發,他都會玩“失蹤”的。這一天早晨,他早早地來到教室,把雨傘往角落一放,就一頭扎進書堆里。中午下起了雨,要去食堂吃飯了,他卻一個人在走廊徘徊著,口中喃喃自語:“我的雨傘呢?唉,又忘帶了。”然后一個沖刺,來個雨中狂奔。到了食堂,他把頭發一甩埋頭吃飯。大家都看著他哈哈笑開了,我也發現了他的異樣:濕淋淋的頭發黏在一起,豎了起來,活脫脫的.一個雞毛撣子。有人拍拍他的肩說:“沒事情帶個雞毛撣干什么啊!”他聽得一頭霧水,撓撓頭皮,不知道怎么回答。嘿,這書呆子。

  上體育課前,老師曾經反復強調過,體育課的時候必須穿運動褲和運動鞋。可是那天,同桌仍然是一條臟兮兮的牛仔褲。老師說:“這節課大家練習跳山羊。”隨后,老師發現了我的同桌,把他拉出來示眾了,并且命令他到操場的角落里站著,好好反省一下。我的同桌最喜歡跳山羊了,平時沒事,總要拉著一幫同學玩這樣的游戲,現在他被體育老師淘汰出局,心中一定很煩悶吧。等我們嘻嘻哈哈玩得痛快的時候,我回頭看他,他不知道從哪里翻出一本袖珍書本,正津津有味地看著呢?嘿,這書呆子。

  春游的前一天,老師布置好同學們做好出游準備,臨走時有交代了一句“注意一下明天的天氣預報”。第二天,大家興高采烈地出發了。到了目的地,正好一朵烏云飄過來遮住了太陽。我的同桌急忙翻起了包袱,一會兒,一把雨傘在他的頭上撐開了。撐了好成一會兒,云朵飄開了,燦爛的陽光又普照開來。他還撐著雨傘呢,口中嘀咕著:“嗯,怎么不下雨了?”我一天,詫異地問:“你沒看天氣預報嗎?今天可是大好晴天啊!”“啊,天氣預報看了,我看的是——報紙。”他從口袋里翻出報紙,我一看日期,撲哧一聲笑了:“你看,這報紙是上個星期的。”哦,他也呆住了,嘴巴張得可以塞進一個雞蛋。嘿,這書呆子。

  說起我的書呆子同桌,可是幾天幾夜也講不完,你想知道他尊姓大名嘛?嗯,還是不要告訴你,你自己到中心小學來打聽一下就知道了。

同桌作文 篇6

  我的同桌叫潘浩東,他是一個活潑可愛的男孩。他有許多優點值得我學習。

  快樂的同桌,我的同桌每天上學都是快快樂樂的.,他不高興的時候,臉上還帶著微笑,把不快樂在心里的慢慢化解掉。他高興的時候,嘴角上翹,像一朵盛開的花兒。

  愛幫助人的同桌,我的同桌還是一個樂于助人的人,誰沒帶鉛筆刀了,他都樂于借給他。我的鉛筆斷了,他就主動給我削鉛筆。

  平易近人的同桌,我的同桌還十分平易近人,下課大家找他玩,他都愿意和大家玩,并且愿意做游戲中大家不愿意做的角色。我每次找他玩,他都樂意和我玩。

  自立的同桌,上課做題的時候,我發現他有的題不會做,我就說:“讓我給你講一講吧。”他卻說:“我要自己思考。”你看他學習多自立呀!

  這就是我的同桌,如果你有這樣的同桌,你會滿意嗎?

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