同桌的作文集錦21篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的同桌的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　同桌的作文 1

　　我和班里的眾多同學(xué)坐過(guò)同桌，但讓我最難忘的一個(gè)同桌卻是小紅，下面就讓我向大家介紹一下她吧！

　　她有一頭烏黑的短發(fā)，炯炯有神的眼睛下是尖尖的鼻子和一張櫻桃小嘴。雖然她說(shuō)話時(shí)的聲音很小，有時(shí)候讓人很難聽(tīng)清楚，但是她一直在努力，努力讓她的聲音擴(kuò)大，我知道，她有一種努力的精神，而我也學(xué)會(huì)了她的這種難能可貴的精神！

　　她有不會(huì)的題時(shí)，我會(huì)幫助她，而在我?guī)椭�她時(shí)，她的眼神非常專注，從她專注的眼神中，我可以感受到她那拼搏的精神。當(dāng)再次遇到像上次類型的題時(shí)，她并沒(méi)有問(wèn)我，我相信，不是她不好意思，而是她已經(jīng)知道方法了。

　　小紅不僅是我的.同桌，也是同學(xué)們的好朋友。她有困難時(shí)，其他同學(xué)便會(huì)伸出援手來(lái)幫助她，而我也是眾多同學(xué)中的一員，雖然只有一部分的同學(xué)幫助她，但我覺(jué)得已經(jīng)足夠了，因?yàn)槠渲幸灿兴�自己的努力�?/p>

　　聽(tīng)過(guò)我最難忘的同桌的介紹后，想不想和我的同桌交朋友呢？如果你也有最難忘的同桌，就請(qǐng)用作文的方式來(lái)告訴我吧！

　　同桌的作文 2

　　我是幸運(yùn)的。

　　——題記

　　從小學(xué)到初中，我一直都有個(gè)好同桌。

　　小學(xué)里，有她們陪我一起鬧，一起笑，那時(shí)——真的很快樂(lè)，我們快樂(lè)的見(jiàn)面，悲傷的離開(kāi)，一起做壞事，就像不會(huì)分開(kāi)的等待明天，就像不曾離去的度過(guò)那年。

　　小學(xué)時(shí)的他會(huì)逗我笑，總是講他那天真而幼稚的事，我當(dāng)時(shí)就對(duì)他說(shuō)：“這么囧的事你也好意思說(shuō)”，結(jié)果他露出那一口說(shuō)白也不白說(shuō)黃也不黃的大牙來(lái)笑笑說(shuō)：“因?yàn)槟闶俏彝�位，所以我要讓你快�?lè)”我被這種莫名奇妙的一句話打動(dòng)了，我們雖然有過(guò)吵鬧，但我最終還是敵不過(guò)他的死皮賴臉跟他和好。為了這份純真的友誼，我要說(shuō)聲謝謝。

　　初中的日子，我和丹做了同位，她其實(shí)挺好，她會(huì)對(duì)著鏡子做那些可愛(ài)的`動(dòng)作，有時(shí)也會(huì)對(duì)我做，然后對(duì)我來(lái)句：“萌，我可不可愛(ài)”我只能默默的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看向黑板來(lái)句“阿門(mén)”，因此她得到了一個(gè)特別的外號(hào)騷丹，當(dāng)老師把我和騷丹調(diào)走的時(shí)候，我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的傷心，好久的同位要分別了，唉！天下沒(méi)有不散的宴席。只能默默的忍住心中的眼淚。

　　我一直認(rèn)為我是一只丑小鴨，盡管沒(méi)有白天鵝的命運(yùn)，但因?yàn)橛心銈儯�我生活的很開(kāi)心！

　　同桌，謝謝你！

　　同桌的作文 3

　　我的同桌小政，又瘦又矮，就像一根“短筷子”，和被叫做“矮油條”的我坐在一起，被同學(xué)們稱為“筷子夾油條”組合。

　　他樂(lè)于助人，特別擅長(zhǎng)玩樂(lè)，喜歡搞惡作劇，而且不管遇到什么活動(dòng)，都喜歡參與進(jìn)去。他的性格很合我的脾氣，所以我特別喜歡他。

　　記得有一次，上語(yǔ)文課時(shí)候，我找不到語(yǔ)文課本了，這下我急得頭都快爆炸了，因?yàn)榇蠹叶贾�道，語(yǔ)文老師最討厭不帶課本上課的馬虎學(xué)生了，我在課桌里找，書(shū)包里找，都沒(méi)有一點(diǎn)語(yǔ)文課本的蹤跡，小政看到以后就和我共用一本語(yǔ)文課本，而我就像丟了魂一樣，坐在那兒發(fā)呆。

　　這時(shí)，語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了，一眼就看到坐在第二排的我和小政共用一本課本，老師的臉一下就“晴轉(zhuǎn)多云”，拿著屬于她的“武器”朝我們走來(lái)，帶著幾分怒氣敲著桌子問(wèn)：“誰(shuí)沒(méi)有課本？”我嚇得縮成一團(tuán)，連聲都不敢吭，就在這個(gè)危急關(guān)頭，小政站了起來(lái)，對(duì)老師說(shuō)：“老師，是我沒(méi)帶課本。”

　　老師一聽(tīng)，瞬間把怒氣集中到了我的同桌身上，二話不說(shuō)，開(kāi)始懲罰他，等小政用另一只手搓著被打的手坐下，老師才開(kāi)始上課。

　　下課后，我問(wèn)小政：“你為什么要幫我？”小政笑了笑：“沒(méi)有為什么，我們不是好朋友嗎？”“那你也不用這樣做啊！”我剛說(shuō)完，小政就笑著跑去玩了。

　　說(shuō)到玩，他可是我們班第一。每當(dāng)下課，他就像踩著風(fēng)火輪一樣飛奔出去，開(kāi)始進(jìn)入屬于他的玩樂(lè)生活，我們玩的一些游戲，比如：神龍擺尾，極速?zèng)_鋒，俺的`毛驢轉(zhuǎn)圈圈，都是他創(chuàng)造出來(lái)的。他玩起來(lái)就連廁所都沒(méi)時(shí)間去，所以每次上課時(shí)候，他就會(huì)和老師請(qǐng)假去上廁所。

　　而且，班里屬他能玩，在短短的課間十分鐘，只有他——小政，每次回到教室都是帶著滿身的汗水和塵土。

　　當(dāng)然，除了玩，他愛(ài)搞惡作劇也是讓我們很無(wú)奈，每次，他都是神出鬼沒(méi)般躲在你身后，當(dāng)你一回頭，他就會(huì)做出一副鬼臉，嚇你一跳。

　　記得有一次，我在操場(chǎng)玩，玩得正開(kāi)心，小政叫了我一聲，我一轉(zhuǎn)頭，他就扮鬼臉嚇了我一跳，大笑著和我說(shuō)：“老師叫你。”我便跑去找老師，結(jié)果老師根本沒(méi)叫我，過(guò)了一會(huì)兒，我來(lái)到操場(chǎng)，找到他，“老師根本沒(méi)叫我，你騙我！”結(jié)果小政把我的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，抱著自己的肚子大笑起來(lái)。

　　小政還有最后一個(gè)特點(diǎn)，讓我十分敬佩，那就是喜歡參與各種活動(dòng)，在最近幾天里，學(xué)校要組織六一的表演節(jié)目，老師問(wèn)“男生們誰(shuí)要參加六一舞蹈排練？”小政第一個(gè)舉起手，嘴里喊著：“老師，我要參加，我要參加。”而我呢，躲在角落里，連聲也不敢吭。

　　并且，只要是一些活動(dòng)，小政總是第一個(gè)報(bào)名參加，每個(gè)活動(dòng)里都有他，而我，一個(gè)都沒(méi)有參加，這一點(diǎn)，值得我向他學(xué)習(xí)。

　　這就是我的同桌，一個(gè)樂(lè)于助人，擅長(zhǎng)玩樂(lè)，愛(ài)搞惡作劇，喜歡參與活動(dòng)的小政，我們一定要永遠(yuǎn)成為同桌。

　　同桌的作文 4

　　上課時(shí)，我和同桌積極回答老師的問(wèn)題，答案完全正確。開(kāi)學(xué)第二周，我和小豪收到了老師的表?yè)P(yáng)信，“最美的同桌”，我們的心甜如蜜！

　　昨天開(kāi)學(xué)了，我升上了一個(gè)新的`年級(jí)。有了新老師新同學(xué)，感覺(jué)一切都是新的。

　　當(dāng)老師給我安排座位時(shí)，我很失望。其他同學(xué)都有自己的同桌，我沒(méi)有。在一張桌子上住了一天后，我感到孤獨(dú)和無(wú)趣。但是從今天開(kāi)始，我就不用再做單間了。我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，老師安排他坐我旁邊。

　　他是個(gè)男孩，和我差不多高。不算太胖，一雙眼睛，一看就很聰明。他說(shuō)話的方言很重，我經(jīng)常一個(gè)字也聽(tīng)不懂。

　　我的新同桌很幽默。老師讓他自我介紹時(shí)，他大聲說(shuō)：“大家好，我姓翟……”我們都認(rèn)出他姓“哉”，同學(xué)們都忍不住笑了，我也忍不住笑了，他卻一臉漠然。后來(lái)老師讓他把名字寫(xiě)在黑板上，我們才知道他姓翟。

　　我的新同桌還是很老實(shí)的。每當(dāng)我們課后一起玩，他總是靜靜地坐在那里。每次我問(wèn)他為什么不去玩，他都不回答。我問(wèn)過(guò)他很多次，他最后說(shuō)：“我是東北人，我在這里一個(gè)同學(xué)都不認(rèn)識(shí)，所以……”我終于明白，他總是一個(gè)人坐在那里，因?yàn)樗�不熟悉我們。我開(kāi)始和他說(shuō)話，和他交朋友。現(xiàn)在，他可以課后和我們一起玩了。

　　這是我的新同桌——一個(gè)東北男孩。我要感謝他，因?yàn)樗�的出現(xiàn)，我不再孤單。

　　時(shí)間過(guò)得太快了，我們一眨眼就從三年級(jí)升到了四年級(jí)。但是聽(tīng)說(shuō)又要換同桌了。我想：剛和老同桌處好，又要分開(kāi)了。真的很苦惱！我真的不知道今年我要和誰(shuí)坐在一起。這個(gè)人很好相處。想到這里我的頭都要炸了。

　　同桌的作文 5

　　教室里，“‘爛蘋(píng)果’，‘爛蘋(píng)果’，來(lái)追我啊！”我們班某位調(diào)皮的同學(xué)正在大喊著。“你給我站住！”某位女生大叫道。

　　“又開(kāi)始了！”看到這幅畫(huà)面我不禁說(shuō)出這句話。那么，他們口中的“爛蘋(píng)果”是誰(shuí)呢？其實(shí)他們口中所謂的“爛蘋(píng)果”是我的'同桌肖萍萍。開(kāi)始的時(shí)候我們只叫她“蘋(píng)果”，不過(guò)，那時(shí)她可沒(méi)像現(xiàn)在這么生氣。反而還說(shuō)：“不錯(cuò)嘛，我喜歡這個(gè)外號(hào)。”可是后來(lái)有些調(diào)皮的同學(xué)開(kāi)始叫她“爛蘋(píng)果”。她就不高興了，于是就發(fā)生今天早上課間里的一幕。不過(guò)你可別誤會(huì)，像今天早上的事可不只發(fā)生過(guò)一次。

　　所以，看著看著我覺(jué)得無(wú)趣，因?yàn)槊刻於荚诳磫幔浚�便隨口說(shuō)了一句：“爛蘋(píng)果，怎么沒(méi)點(diǎn)新鮮的？”突然，我覺(jué)得背后有一陣陰風(fēng)刮過(guò)。“你說(shuō)什么？”背后的人說(shuō)道。“沒(méi)什么啊。”我說(shuō)。“沒(méi)什么？我都聽(tīng)到了，以后不許這樣叫了，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)！”肖萍萍說(shuō)道。“遵命，‘爛蘋(píng)果核’小姐！”我說(shuō)。

　　“這還差不多。嗯？不對(duì)，你叫我什么？你給我站住！”肖萍萍說(shuō)。我說(shuō)；“我偏不。”于是，一個(gè)課間就在我們的打鬧中度過(guò)了。

　　不過(guò)，現(xiàn)在我的同桌又多了一個(gè)外號(hào)“蘋(píng)果核小姐”。怎么樣？聽(tīng)了我同桌的故事，你是不是也喜歡上了我的“爛蘋(píng)果”同桌呢？

　　同桌的作文 6

　　最近我收了一個(gè)“徒弟”，推眼鏡是他的習(xí)慣動(dòng)作，因?yàn)橄胩岣邤?shù)學(xué)成績(jī)，他便拜我為師。他就是我的新同桌小飛。

　　課余時(shí)間，我正在座位上看課外書(shū)，小飛湊了過(guò)來(lái)，推推眼鏡，滿臉堆笑：“師傅，請(qǐng)問(wèn)這題怎么做啊？”我猛地一看，媽呀，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種題！我想了半天，支支吾吾地說(shuō)：“啊，這個(gè)……這個(gè)……”“師傅，你看這樣對(duì)不對(duì)……”他開(kāi)始講他的思路，我聽(tīng)后豁然開(kāi)朗，心里佩服，但又怕丟面子，便端出“師傅”的架子說(shuō)：“對(duì)，你和我想得一樣！近來(lái)你很有進(jìn)步啊！”他聽(tīng)后十分高興，我卻默默地捏了把汗：不過(guò)幾日，刮目相看啊！

　　這星期月考，全班數(shù)學(xué)考90分以上的.寥寥無(wú)幾，小飛得了99分，比我還高一分。下課了，他的臉上沒(méi)有半點(diǎn)傲氣，反而推推眼鏡淡定地對(duì)我說(shuō)：“這次試卷簡(jiǎn)單，師傅沒(méi)發(fā)揮好。”我聽(tīng)后心中得到了一點(diǎn)安慰，真是個(gè)謙虛、好學(xué)、善解人意的好“徒弟”啊！

　　自從這次月考以后，我在他面前再也不端“師傅”的架子了，只想把他當(dāng)成好同桌、好兄弟，可他總是不忘叫我一聲“師傅”，我聽(tīng)了，臉上總會(huì)熱熱的，心底不住地給自己鼓勁：努力啊努力，不然，這個(gè)新同桌遲早要超過(guò)我的。

　　同桌的作文 7

　　我的同桌是一位女生，有一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛有一點(diǎn)點(diǎn)大，櫻桃小嘴。性格大大咧咧，還有一點(diǎn)嬰兒肥，總而言之就是胖。這個(gè)人就是——小丹。

　　她呢，不像一個(gè)女生，一到課下，全班就她的高嗓音，在那哇哇的說(shuō)話，她那高嗓門(mén)堪比男生。有時(shí)候，她也很是膽小，她非常害怕蟲(chóng)子，連一只小螞蟻都怕，要是她被一個(gè)小蟲(chóng)子嚇一下，就能哭一節(jié)課多，這時(shí)候她就非常可愛(ài)，像一個(gè)小孩子一樣。

　　她每天瘋瘋癲癲的，好像什么都不怕，但是張老師一來(lái)就秒慫。每天都會(huì)逗得我和我的后桌笑一次，只要有一天她不逗得我們笑，就感覺(jué)不是她自己了。

　　她很喜歡吃，但她最喜歡吃甜的，只要一提到吃她就會(huì)流口水；一看到有好吃的，不管在做什么她都是先跑去吃，說(shuō)上她也不聽(tīng)，一直在那傻笑，分明就是一個(gè)吃貨。

　　她也喜歡聽(tīng)很嗨的歌，一聽(tīng)到很嗨的歌她就想跳舞，但跳起舞來(lái)就想是喜劇大師一樣，非常逗。

　　她的成績(jī)還行，但是上課總愛(ài)做小動(dòng)作。但是她認(rèn)真起來(lái)，就會(huì)好好的.學(xué)，一下就學(xué)會(huì)了，腦子非常的靈。就比如說(shuō)她的文科就學(xué)的很好，就是她不用心學(xué)，只顧著玩，總之就是不愛(ài)學(xué)習(xí)。

　　這位就是我的同桌——小丹。

　　同桌的作文 8

　　誠(chéng)實(shí)、開(kāi)心果成了他的標(biāo)簽，這兩個(gè)詞雖然用在他身上不太熟悉，但是，如果和他相處上一段時(shí)間，你會(huì)覺(jué)得這兩個(gè)詞非常符合他。

　　葉宇超在上個(gè)月成了我同桌，我原以為是一件很可怕的事，因?yàn)樗�是一個(gè)只要碰到一點(diǎn)小事就要告狀的人。可是，自從我成了他的同桌之后，我把他身上的壞標(biāo)簽都摘掉了。

　　時(shí)間有過(guò)了幾個(gè)星期，我和葉宇超熟了，我媽媽和他也熟了，于是我決定把我的愛(ài)犬——不足兩個(gè)月的小狗狗送給葉宇超。葉宇超養(yǎng)了一個(gè)多星期就不小心把這只小狗狗弄丟了，他知道我會(huì)傷心，卻還是把真相告訴了我，因?yàn)樗�知道，與其欺騙我，說(shuō)：它在外祖母家，還不如直接告訴我，它不見(jiàn)了。

　　他不僅能用誠(chéng)實(shí)形容，還是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)間車(chē)爆胎的開(kāi)心果。

　　從上個(gè)月起我們倆的.歡聲一直洋溢在整個(gè)教室，雖然老師一直批評(píng)我們倆，可是開(kāi)心果的笑容一直掛在“樹(shù)上”，摘也摘不下來(lái)。

　　他的所作所為充裕了我的學(xué)習(xí)、生活，這個(gè)誠(chéng)實(shí)的同桌，天真可愛(ài)的開(kāi)心果，永遠(yuǎn)都屬于一個(gè)人——葉宇超。

　　同桌的作文 9

　　我的同學(xué)張宇青是我們班的優(yōu)等生，也是我們班的學(xué)習(xí)模范。她不僅學(xué)習(xí)好，而且體育也非常棒，還愛(ài)樂(lè)于助人，常常為我們班爭(zhēng)光。

　　張宇青長(zhǎng)得很漂亮，她有一雙明亮的大眼睛，像兩顆紫葡萄一樣。一條烏黑的馬尾巴調(diào)皮地在她肩上甩來(lái)甩去，非常活潑。她的個(gè)子很高，像一棵筆直挺拔的小樹(shù)。

　　張宇青是一個(gè)樂(lè)于助人的女生。有一次，一個(gè)小弟弟摔倒了，爬在地上哭，她看見(jiàn)了馬上跑過(guò)去把小弟弟扶起來(lái)，替他檫干眼淚，幫她拍干凈身上的土，看小弟弟的手流血了，又將小弟弟送到醫(yī)務(wù)室。還有一次，一個(gè)大哥哥欺負(fù)一個(gè)小朋友，她挺身而出幫助小朋友與那位欺負(fù)人的大哥哥理論，在把那位大哥哥趕走后，她還關(guān)切地問(wèn)小朋友：“你怎么樣，沒(méi)關(guān)系吧？”我們班有幾位淘氣包，他們的作業(yè)老是寫(xiě)不完。張宇青總是耐心地給他們講題，還把自己的語(yǔ)文書(shū)借給那些淘氣包看，讓他們照著她的筆記寫(xiě)。

　　張宇青的'體育非常棒，她的腿長(zhǎng)跑得快，經(jīng)常在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得短跑名次為我們班爭(zhēng)光，體育老師老是表?yè)P(yáng)她。

　　看了我的介紹，你覺(jué)得張宇青怎么樣呢？她是不是一個(gè)非常可愛(ài)的小女孩呢？

　　同桌的作文 10

　　我的同桌小玲。有時(shí)候調(diào)皮可愛(ài)，招人喜歡；有時(shí)候卻喜歡捉弄人，我對(duì)她恨之入骨。

　　她總是喜歡讓我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看她，我不假思索地轉(zhuǎn)過(guò)頭去。一看，哇塞！嚇我一大跳，小玲拿著一把槍對(duì)著我，當(dāng)然這不是一把真正的槍，只是小玲做的手勢(shì)。她有時(shí)候是這個(gè)手勢(shì)，有時(shí)候又是那個(gè)手勢(shì)，還有的時(shí)候喊都不喊就直接一拳飛向我，把我的小心肝兒都要嚇出來(lái)了！

　　小玲有時(shí)候壞得像個(gè)惡魔，壞得讓我想把她揍一頓；有時(shí)候又好得像個(gè)天使。她有時(shí)候好，有時(shí)候壞，完全是像兩個(gè)人。

　　她好的時(shí)候什么都答應(yīng)我。就說(shuō)昨天，我的.鋼筆壞了。我問(wèn)小玲：“小玲，我可不可以借用一下你的鋼筆？”小玲大方地借給了我兩支鋼筆。我說(shuō)了聲：“謝謝”。她說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，你以后也要借給我。”

　　“肯定會(huì)借的。”我對(duì)她說(shuō)，然后把她借給我的兩支鋼筆放進(jìn)我的文具盒，做好課前準(zhǔn)備。我剛放好，小玲就讓我看她，我想都沒(méi)想轉(zhuǎn)過(guò)頭去。天啊！嚇?biāo)牢伊耍≈灰?jiàn)一個(gè)拳頭飛向我，差點(diǎn)打到我的眼睛！過(guò)了幾秒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)小玲又在做惡作劇了。小玲看我被她嚇呆了，便放聲大笑……

　　瞧！這就是我的同桌，一會(huì)兒像個(gè)天使，一會(huì)兒像個(gè)惡魔，性格真是古怪，讓人猜不透她。

　　同桌的作文 11

　　我有一個(gè)同桌的她，叫小瑜！雖然她學(xué)習(xí)不那么好，但是卻讓我很難忘。接下來(lái)就讓我為大家介紹下她吧！

　　有次在我們玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥(niǎo)。當(dāng)時(shí)我嚇了一大跳，而她卻把那只小鳥(niǎo)放進(jìn)了一塊布上，然后有創(chuàng)可貼把小鳥(niǎo)受傷的地方包扎了一下，一點(diǎn)驚嚇也沒(méi)有，然后我對(duì)她說(shuō)：“即使你給它包扎了，小鳥(niǎo)暫時(shí)也飛不起來(lái)了啊！要是萬(wàn)一它受到了危險(xiǎn)怎么辦？再說(shuō)我家養(yǎng)了一只貓，它會(huì)把它吃掉的。”她說(shuō)她來(lái)養(yǎng)。我驚訝萬(wàn)分，她明知道自己不能養(yǎng)小動(dòng)物，可她為什么要堅(jiān)持養(yǎng)呢？我很迷惑不解，于是呢，我就去問(wèn)了她。誰(shuí)知她的回答讓我出乎意料，她的回答是這樣的：雖然我養(yǎng)不了小鳥(niǎo)，可我會(huì)偷偷地養(yǎng)，等它病好了，我就把它放走。可要是你不忍心放它走怎么辦？我說(shuō)。“必須放它走，因?yàn)樗�是自由的，要回大自然，況且它也有自己的父母！”我一聽(tīng)這句話，我的心也被她給感動(dòng)了。于是我答應(yīng)和她一起照看。等她不在的時(shí)候來(lái)養(yǎng)它，等我不在的.時(shí)候她來(lái)照看，等要放走的時(shí)候我們一起放。就這樣，這一天就慢慢的過(guò)完了。

　　我都說(shuō)了，她是一個(gè)善良的女孩，特別有愛(ài)心！這件事讓我很難忘。不知道下一次她還會(huì)遇到什么小動(dòng)物呢？

　　同桌的作文 12

　　“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天；操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”是誰(shuí)在唱歌？不用說(shuō)，就是我的同桌。

　　他似乎天生就愛(ài)唱歌，而且又唱的那么好。每當(dāng)下課鈴打響時(shí)，伴隨著一聲聲“老師再見(jiàn)”，教室里就迎來(lái)了一陣高潮。“等待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲的童年……”伴隨著一句句悅耳的歌聲，仿佛也牽動(dòng)著那兒童特有的天性——玩。

　　隨便瞟一眼，你都會(huì)被他上課入迷的樣子驚呆——耳朵巴不得比教室還大，不放過(guò)老師所說(shuō)的每一個(gè)字；那一雙眼睛如饑似渴地看著老師所板書(shū)的一切，生怕漏了任何一個(gè)細(xì)節(jié)。

　　他愛(ài)數(shù)學(xué)，又特別愛(ài)攻克數(shù)學(xué)里的“疑難雜癥”。你看他的'抽屜里，光是數(shù)學(xué)教科書(shū)、練習(xí)冊(cè)就占了一半。

　　如今我們被分在了不同的班級(jí)里，見(jiàn)面的次數(shù)也少了。但每次偶遇時(shí)都能看到他哼著快樂(lè)的歌曲；陽(yáng)光、機(jī)靈的一面展現(xiàn)在我面前。懷念曾經(jīng)與他一起學(xué)習(xí)，一起攻克數(shù)學(xué)難題和經(jīng)常放聲大唱的快樂(lè)時(shí)光。

　　曾經(jīng)的同桌，你如今可好？

　　同桌的作文 13

　　我最熟悉的人就是我以前的同桌：小默。我覺(jué)得在我眼里，他是一個(gè)如假包換的“變臉大俠”，擁有江湖上失傳已久的“變臉術(shù)”，就讓我細(xì)細(xì)道來(lái)。

　　記得有一次，我聽(tīng)見(jiàn)小默罵了我一聲“笨蛋”，當(dāng)時(shí)我的筆丟了，又聽(tīng)見(jiàn)他罵我，不由得怒火中燒，向他跑去。他一看大事不妙，立刻三十六計(jì)走為上。他再前面說(shuō)跑，我在后面追，追了半天，眼看就要追上了，他立馬討好般對(duì)我說(shuō)：“鞏大爺，我錯(cuò)了，以后再也不敢罵您了！”

　　我聽(tīng)他這么說(shuō)，心中的'怒火減了一大半，剛想揚(yáng)長(zhǎng)而去。誰(shuí)料想，我剛想離開(kāi)時(shí)，小默在我后背上猛拍一記，我的天！這”變臉“也太快了吧，我剛想打他，他卻跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　什么，還不夠，那再聽(tīng)我講一個(gè)吧！

　　還有一次，一節(jié)作文課上，小默忘帶了作文書(shū)，向我借一下，我覺(jué)得同學(xué)有難，該互相幫助，便把作文書(shū)借給了他，和他一起伙看。可下一節(jié)作文課，我忘帶了，向他借一下，他卻白了我一眼，一臉不快地說(shuō)：”沒(méi)有書(shū)就不要看，反正也不會(huì)掉塊肉！“這句話讓我下巴都快掉下來(lái)了。

　　這就是我的”變臉“同桌小默，他很會(huì)搗蛋，但他很善良、熱心，我還是很喜歡他！

　　同桌的作文 14

　　今天，我要和大家介紹一下我的同桌——小豪。他呀，可是個(gè)個(gè)性溫柔的男生，而且他很愛(ài)笑，一件小小的事情就能把他逗得哈哈大笑。

　　他的發(fā)型永遠(yuǎn)都是“西瓜頭”，在他淡淡的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張有著吃貨本質(zhì)的大嘴巴，而且我倆都瘦瘦的，坐在一起像個(gè)數(shù)字“11”

　　他的學(xué)習(xí)成績(jī)有點(diǎn)差，上課常常走神，這時(shí)我會(huì)悄悄地踢他一腳或者掐他一下，提醒他不要走神。也就是因?yàn)橛幸痪湓捳f(shuō)：“好男不和女斗，女打男不還手。”他也從來(lái)沒(méi)有生過(guò)我的氣，但因?yàn)檫@點(diǎn)，我也常常欺負(fù)他，感覺(jué)也挺對(duì)不起他。

　　我的同桌也是個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次我們班一位同學(xué)摔倒了，鮮血直流，我們都不知道該怎么辦才好，而我的.同桌在這個(gè)時(shí)候卻挺身而出，拿出紙巾輕輕地幫他捂住傷口，而且對(duì)受傷的同學(xué)說(shuō)：“你別怕，我?guī)�你去醫(yī)務(wù)室。”于是就攙扶著“傷員”一瘸一拐地走到了醫(yī)務(wù)室。我打心底里佩服他！

　　雖然說(shuō)他常常不講衛(wèi)生，喜歡自言自語(yǔ)，但是我挺喜歡和他相處，這就是我的同桌——小豪。

　　同桌的作文 15

　　我的同桌是一個(gè)不高不矮的女孩子，她是我們班的副班長(zhǎng)。她的臉圓嘟嘟的，水汪汪的大眼睛，短短的學(xué)生頭，顯得十分可愛(ài)。

　　她盡職盡責(zé)，也是我們的語(yǔ)文課代表。老師交給她的任務(wù)，她每次都能完成，是老師們的好助手，同學(xué)們的好榜樣。

　　她還會(huì)“管人”。每次出操，有人講話，全都逃不過(guò)她的眼睛。午睡時(shí)，也是她坐在講臺(tái)上看著我們，即使同學(xué)們說(shuō)的聲音再輕，也逃不過(guò)她的耳朵。所以，現(xiàn)在午睡時(shí)候，就屬我們班最安靜，連一根針掉到地上的聲音都可以聽(tīng)見(jiàn)哦！

　　她每一次考試成績(jī)都在班級(jí)里前十名，我們都十分敬佩她。當(dāng)我有許許多多的題目不會(huì)做的時(shí)候，我都會(huì)問(wèn)她，她也會(huì)耐心地教我做題目。而且她每一次講，我都可以聽(tīng)得懂。從她的'數(shù)學(xué)作業(yè)本上來(lái)看，似乎全都是對(duì)的呢！問(wèn)她題目絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)。

　　她在考試時(shí)耐心地看題，認(rèn)真地做題，絕對(duì)沒(méi)有一絲絲的馬虎。有一次，她還是全班第一名呢！

　　她的臉上常常掛著笑容，性格十分開(kāi)朗，即使有不開(kāi)心的事，也會(huì)一掃而去。我十分敬佩她，敬佩她的認(rèn)真學(xué)習(xí)，敬佩她的勇敢。

　　這就是我的同桌，我喜歡這個(gè)同桌。

　　同桌的作文 16

　　我的同桌又高又勻稱又強(qiáng)壯。他有著閃亮的黑色平頭，瓜子臉和一雙黑色寶石般的小眼睛。他非常有活力。濃密的眉毛中間有一顆痣，非常英俊。他是一名優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他參加了600米長(zhǎng)跑。當(dāng)比賽即將開(kāi)始時(shí)，他有點(diǎn)不耐煩，汗流浹背。當(dāng)發(fā)令槍響的時(shí)候，他開(kāi)始有點(diǎn)慢，然后落在后面，但是他沒(méi)有放棄，繼續(xù)追他。就在他接近終點(diǎn)線的時(shí)候，他用盡全力向前一擊，贏得了第一名。他也是一個(gè)幽默的國(guó)王。只要有他，笑聲就不會(huì)停止。有一次，當(dāng)老師在體育課上讓他的活動(dòng)自由時(shí)，他講了非常有趣的笑話，這讓我們笑了。

　　當(dāng)我們饒有興趣地聽(tīng)時(shí)，他仍然一本正經(jīng)。他是一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。每當(dāng)他的同學(xué)忘記他們的`文具，他就借給他。每當(dāng)學(xué)生有他們不明白的問(wèn)題，他會(huì)主動(dòng)告訴他們，直到講座召開(kāi)……只要他有空閑時(shí)間，他會(huì)把自己放在書(shū)的世界里。他有很多好習(xí)慣，比如認(rèn)真工作，愛(ài)思考，面對(duì)困難時(shí)不同意失去...他有頑強(qiáng)的力量。他是我最好的朋友和同桌。

　　同桌的作文 17

　　他的眼睛呆呆的，上面還粘著眼屎;他的嘴臟臟的，上面掛著幾百年前的污垢;他的手指臭臭的，上面常殘留著鼻屎。他，就是我的同桌。

　　一天下午，正上著語(yǔ)文課，我的同桌昏昏欲睡，他瞇著眼睛，打了一個(gè)哈欠，對(duì)我說(shuō)：“好困啊……”我沒(méi)理他。上了一會(huì)兒課，我看看他，他居然還沒(méi)睡著，他的眼屎又大又粗，黑黑的.，完全充當(dāng)了火柴棍，頂住了上眼皮，你若要是沒(méi)看到他的呆呆的黑眼仁，你就會(huì)以為他睡著了。

　　中秋節(jié)，老師請(qǐng)我們吃蛋黃月餅。他伸出黃黃的手指，像啃鉆頭一樣啃著月餅。不過(guò)一會(huì)兒，就把蛋黃心挖出來(lái)了，他舉著蛋黃，瞇著眼睛說(shuō)：“這好像一坨屎啊——”他品嘗了一口后，又咧開(kāi)污垢滿滿的嘴，說(shuō)：“這真像一坨屎，我來(lái)給它點(diǎn)配菜。”

　　隨后他又一抹嘴：“菜上齊了!”

　　我一看，有什么“蛋黃醬”、“沙丁魚(yú)”、還有——“狗屎”!他一口吃完了半個(gè)蛋黃，還吧嗒著嘴問(wèn)我：“美味，你要不要嘗一口?”

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　　“美味，你要不要嘗一口?”惡心的同桌帶給我的噩夢(mèng)般的回憶……

　　同桌的作文 18

　　他的名字叫小雷。他有一雙像黑葡萄一樣的眼睛，一張大嘴，一雙像佛一樣的耳朵，一張長(zhǎng)方形的臉和一個(gè)長(zhǎng)鼻子。他中等身材。他做的幾件事讓我感動(dòng)。我記得那是一個(gè)多云的早晨。我的一個(gè)好朋友是我的同學(xué)。

　　他叫小雷。他有一雙像黑葡萄一樣的眼睛，一張大嘴，一雙像佛一樣的耳朵，一張長(zhǎng)方形的臉和一個(gè)長(zhǎng)鼻子。他中等身材。他做的幾件事讓我感動(dòng)。我記得那是一個(gè)多云的'早晨。當(dāng)他看見(jiàn)一個(gè)小同學(xué)在雨中上學(xué)時(shí)，他背著書(shū)包和雨傘。小雷立刻走過(guò)去說(shuō)：“小同學(xué)，跟我來(lái)！”我仍然記得一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我的同學(xué)陳箓和袁佳薇吵架了。然后我們?nèi)匀粐�著他們大喊：“加油！”�?lái)吧。這時(shí)，小雷走過(guò)來(lái)，不假思索地把他們分開(kāi)，并批評(píng)了他們兩個(gè)。我仍然記得，有一次小雷打破了班上的鐵桶。老師問(wèn)是誰(shuí)做的？小雷勇敢地自愿承認(rèn)了這一點(diǎn)。哦！他是一個(gè)樂(lè)于助人、誠(chéng)實(shí)的人。有一次，我媽媽給我買(mǎi)了一本新的童話書(shū)。他看到后說(shuō)，“我也有一本這樣的童話書(shū)。我們能換它嗎？”我同意了。從那以后，我們一有新書(shū)就交換，我們還在學(xué)習(xí)上互相幫助。結(jié)果，我們成了最好的朋友。

　　同桌的作文 19

　　我的同桌小鵬是一個(gè)古靈精怪的人，他一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑，一會(huì)兒因?yàn)橹ヂ榇笮〉氖聜�心，一�?huì)兒又因?yàn)閯e人碰了他一下生氣。

　　今天，在快上數(shù)學(xué)課時(shí)，我搭好了一個(gè)用鉛筆盒搭好的`“武器”，可上課了，我去叫數(shù)學(xué)老師，回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的“武器”被我的同桌無(wú)情的摧毀著，嘴里還發(fā)出一種“嘿嘿”的笑聲。我很憤怒，沖過(guò)去在他背上拍了一下，他也瞪著我，但是突然他坐下了，幾秒鐘后，他又趴在桌子上假惺惺地哭，還裝模作樣地說(shuō)：“小苡打我了，嗚嗚-----”但我一說(shuō)老師來(lái)了，他立馬坐起來(lái)一本正經(jīng)地看起書(shū)來(lái)。他一會(huì)兒假哭，一會(huì)兒認(rèn)真看書(shū)。哦!我的天，他翻臉比翻書(shū)還快。

　　我的同桌還是個(gè)“貪玩煩人怪”。一天我們上英語(yǔ)課，可他還在那兒玩什么郭鵬小超人，也不過(guò)就是一塊橡皮，一會(huì)兒說(shuō)我要打敗你，一會(huì)兒又“哈哈”地笑，我一只耳朵聽(tīng)英語(yǔ)老師講課，一只耳朵聽(tīng)他在那兒自言自語(yǔ)，一會(huì)兒我聽(tīng)他說(shuō)要打敗大怪物，結(jié)果是打我。我無(wú)奈了，對(duì)他說(shuō): “你贏了，行了吧。”一會(huì)兒又聽(tīng)到他在那自夸：“瞧，我多厲害，你輸了吧!”哦，我的天，他好煩人。

　　我的同桌真是個(gè)性格古怪的人。我對(duì)他真是百般無(wú)奈，唉!這就是我的同桌。

　　同桌的作文 20

　　人人都有一個(gè)說(shuō)得來(lái)的同桌，而我卻沒(méi)有。

　　在四年級(jí)時(shí)，老師把他調(diào)到我旁邊做我的同桌，我一見(jiàn)是他，嚇了個(gè)半死。不是因?yàn)槲遗滤�，而是因�(yàn)樗�被全班叫做討厭鬼�?/p>

　　到了五年級(jí)，我原以為可以調(diào)位置，但天意往往不依人！知道他有什么特征嗎？你可能會(huì)猜到討厭一詞，但還有蠢笨、矮小。如果你的心情好，我勸告你最好不要靠近他。因?yàn)槟阋豢拷�他，他就�?huì)對(duì)你傻笑，一副傻呆呆的樣子，這樣你的'心情就會(huì)從100度降到零下十幾度，可討厭了！

　　他還有一大特點(diǎn)一一惡心。有一次上語(yǔ)文課，你猜猜他在干什么？他呀！在玩口水呢！我都不想說(shuō)過(guò)程了！他先從書(shū)上撕了一張小紙片，再把手放進(jìn)嘴巴里舔一舔，接著把汽水蓋擰下來(lái)，再吐一口唾沫在蓋子里，接著他把那張小紙片卷一卷，再放進(jìn)裝有口水的蓋子里攪一攪，可惡心了！我看見(jiàn)他做的這些事，立刻舉了手，想告訴老師。嘴里還嘀咕著:“你死定了！”不知他是不是聽(tīng)到了我說(shuō)的話，立刻把那些東西塞進(jìn)了抽屜里，你裝作很認(rèn)真聽(tīng)課的樣子。我氣憤極了！只好把手放了下來(lái)。

　　討厭的同桌，真希望你快點(diǎn)調(diào)走。

　　同桌的作文 21

　　我有一個(gè)同桌，名叫“小洋”，男生。他是我們組的組長(zhǎng)。他非常的有意思。

　　有一次，老師給我們留了作業(yè)。老師有事情，不能給我們上課了。也就只好給我們留作業(yè)了。抄一遍第一單元的生字，一字三詞。還有詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)也要抄一遍，日積月累，也是同樣的。

　　那時(shí)候，我們剛跑完步回來(lái)，熱的滿頭大汗，也非常的累。我就趴在桌子上休息了一會(huì)兒。想了想，才想起寫(xiě)老師給我們留的作業(yè)，想：趁現(xiàn)在是下課時(shí)間，我要趕緊寫(xiě)作業(yè)，也可以早點(diǎn)完成。

　　我開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候，扭了扭頭，看見(jiàn)他也在寫(xiě)。我就寫(xiě)快點(diǎn)，超過(guò)他。然后，我寫(xiě)的時(shí)候，念出了聲。他聽(tīng)見(jiàn)了，也跟著說(shuō)這個(gè)詞語(yǔ)。我就生氣地說(shuō)：“你……!”，他也說(shuō)了一聲：“我……!”我聽(tīng)了，情不自禁的哈哈大笑。

　　寫(xiě)了沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，我的'手就有點(diǎn)酸痛。就休息了一會(huì)兒。于是，我一看他，寫(xiě)的比我寫(xiě)的對(duì)一個(gè)詞語(yǔ)。于是，我二話不說(shuō)，就趕緊寫(xiě)，一心想要超過(guò)他。可是，我寫(xiě)著寫(xiě)著，又有開(kāi)始酸痛了。不過(guò)，想要超過(guò)他，還是需要堅(jiān)持的。于是，我一直憋住氣。沒(méi)想到，真的超過(guò)了他。不久，我有稍微放松了一下，沒(méi)想到他又比我快了。哎!最后，還是他贏了。

　　這就是我的同桌，他很搞笑。

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