【精】寫同桌的作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的寫同桌的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫同桌的作文1

　　我的同桌是一個(gè)學(xué)習(xí)很好的女學(xué)生，她姓王，名叫王晨嘉。她今年9歲，上小學(xué)四年級(jí)。

　　她的身材標(biāo)準(zhǔn)，身高134厘米，經(jīng)常留著一個(gè)蘑菇頭。她很愛發(fā)脾氣，每次生氣的時(shí)候，她就好像身上冒火了一樣，把整個(gè)教室的人都“熱”的跑出去了。我心想：她哪來的那么大的`氣，為什么每次都能把全班同學(xué)都嚇得跑出去了呢?

　　有一次期中考試，老師讀了成績，王晨嘉考了滿分，是全班第一名，我看到她在座位旁邊洋洋得意的笑呢，看把她囂張的�？墒钱�(dāng)我的試卷發(fā)下來時(shí)，一看，居然才考了90分。我笑著對(duì)她說：“你能給我講一下這道題嗎?”雖然從她的表情上可以看出她很不耐煩�？墒撬�仍然認(rèn)真的對(duì)我說：“這道題應(yīng)該這么做�！彼�講得既仔細(xì)，又認(rèn)真，我也很耐心地聽著。這道題終于會(huì)解了，我真感謝她，再也不對(duì)她產(chǎn)生敵對(duì)心情了。

　　雖然她平時(shí)很愛生氣，可是她對(duì)學(xué)習(xí)抓得很緊，十分好學(xué)，從沒見到她遲到晚歸，上課時(shí)，特別專注。正是這種精神，才使她的學(xué)習(xí)成績那么優(yōu)異。

　　我以后要以她為榜樣，爭取讓自己的成績也名列前茅。

寫同桌的作文2

　　“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天你是否會(huì)想起，曾經(jīng)最愛哭的你……”

　　這首歌大家一定都會(huì)唱，我每次聽這首歌就會(huì)想起我的同桌。雖然她并不是一個(gè)長得漂亮的女孩子，但她心地非常善良，樂于助人。她是一個(gè)好學(xué)生，也不驕傲，所以我們都很喜歡她，愿意與她接近。記得有一次，我坐在座位上做作業(yè)。做著做著，一道題目把我給難住了。我不管怎么想都沒有想出解答這一道題目的方法來。

　　正在這個(gè)時(shí)候，我的同桌看見我正在冥思苦想，就對(duì)我說：“怎么？有題目做不出來了？”我說：“是的，喏，這一道我不知道怎么做，你做好了？”她說：“我做好了，我來教教你吧！”說完，她就耐心地教起我來。由于我弄不懂著道題目的'意思，所以她對(duì)我講了半天，直到我都不耐煩了，她還是一樣的講解。終于我懂了她才放心地離開。這時(shí)，我對(duì)她說：“謝謝！”她說：“不用謝！這是我應(yīng)該做的�！�

　　我真為有這樣的一位好同桌而高興。還有一次，我們要上電腦課。我忘了帶鞋套。我正急得不知怎么辦好，她出現(xiàn)了。她見我著急的樣子，忙問我：“你怎么了？”我說：“我忘了帶鞋套了！”她二話沒說便向其它班級(jí)跑去。她熱情地幫我借了兩個(gè)班級(jí)才借來了一雙鞋套。這時(shí)，我感動(dòng)地想，同桌，你真好。她就是我的同桌―一個(gè)樂于幫助同學(xué)的人！

寫同桌的作文3

　　一提起老狼的歌，《同桌的你》，我就會(huì)想起我的同桌：呂xx。

　　呂宗辰高高瘦瘦的，黑黑的，但你別看他相貌平平他卻有著發(fā)達(dá)的大腦，一手好字和高不可測的智商。

　　這位“仁兄”脾氣十分火暴，他有著一張厲害的嘴，你要干煩他，他就用這張嘴對(duì)付你，甚至還罵人，請(qǐng)收聽以下內(nèi)容：“呂宗辰這道題目是不是這樣寫啊？”“不知道，自己寫去�！薄澳悴粚懥藛幔�給我看看�！薄盁┎粺�！賤！

　　我與他很和的`來，每節(jié)下課，我和他都會(huì)用兩把尺子踢足球，膠帶當(dāng)球，筆袋當(dāng)球門，兩人踢來踢去，有時(shí)不耐煩了就直接上去搶，球不是出界就是飛天。特別好玩。

　　老師給老呂起了一個(gè)外號(hào)叫驢皮，老師動(dòng)不動(dòng)就喊：“驢皮，站崗�！薄绑H皮，給我敲背”“驢皮。。。。。。”“驢皮。。。。。�！卑Α�—誰叫他的姓跟驢字一個(gè)音呢。

　　老呂有句口頭禪，叫“老子在這”十分cool。沒次發(fā)本子，他都要對(duì)發(fā)本子的人說這句話。

　　每一個(gè)坐在他旁邊的壞同學(xué)成績都突飛猛進(jìn)，我希望我在他旁邊也能轉(zhuǎn)好，看好我哦！

寫同桌的作文4

　　我有一個(gè)朋友，他名叫龔永旺，他是我班的宣傳委員。他個(gè)子不高也不矮，皮膚黑黑的，那雙

　　炯炯有神的眼睛看見同學(xué)總是笑得彎彎的。他不但字寫得好，畫畫也很不錯(cuò)。但最讓我佩服的`不是他寫字畫畫的本領(lǐng)，而是他積極向上、不斷進(jìn)取的品質(zhì)。

　　記得去年元旦前，學(xué)校準(zhǔn)備進(jìn)行慶�；顒�(dòng)。老師問：“誰愿意把教室打扮得漂漂亮亮？”同學(xué)們你看看我。我看看你，都不做聲。我也坐在那里發(fā)呆。突然，一個(gè)聲音在教室里響起：“老師，我愿意試試�！蔽翼樦�聲音望去，�。≡瓉硎驱徲劳�。老師聽了高興地說：“好吧，這件事就交給你了�！�

　　下課了，龔永旺把我和班上幾位女同學(xué)召集起來說：“這次我們一定要齊心協(xié)力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意啊！”我們幾個(gè)商量決定中午一起去買裝飾品。

　　下午，我們買來了許多裝飾品就開始布置了。我們首先把彩帶交叉掛起來，然后在上面掛上許多小花，大家齊動(dòng)手，很快就布置完了。看著看著，大家總覺得少了一點(diǎn)東西。龔永旺皺著眉頭，想了一會(huì)兒，忽然飛快地向外跑去。我們站在那兒，都不知道他要干什么。過了一會(huì)兒，他買來了一個(gè)紅燈籠，笑嘻嘻地對(duì)我們說：“看看這個(gè)燈籠的本事。”我們動(dòng)手把燈籠掛在教室的中央，教室一下子就煥然一新了。同學(xué)們直夸他會(huì)想辦法，就連經(jīng)過我們教室的老師都豎起大拇指，說：“龔永旺干得真不錯(cuò)。”

　　龔永旺真是做什么事都很積極認(rèn)真，我要向他學(xué)習(xí)，讓自己變得更優(yōu)秀。

寫同桌的作文5

　　我的同桌蘇麗萍是一個(gè)不折不扣的小書蟲。只要一有好看的書，她就一直看，除非迫不得已，才放下。

　　記得有一次，我借給了她了一本《漂亮老師和壞小子》。她一拿到手，就立刻坐在座位上津津有味地看起來了。有人喊她玩她最喜歡玩的“真心話大冒險(xiǎn)”，她也不應(yīng)聲，一直在看書。她看到上課，才把書放下。下課后，老師還沒走，她就又把書拿出來了。

　　第二天，蘇麗萍無精打采地來到學(xué)校。我問她怎么了，她說因?yàn)樽蛱焱砩习阉�覺的時(shí)間拿出來看書了，所以今天才無精打采，哈欠連天�！鞍�!”我嘆了口氣，心里想：“這個(gè)壞毛病，什么時(shí)候才能改掉啊?書看不完可以第二天才看嘛，又不一定要當(dāng)天看完。那么著急干嘛。”不過，又過了一會(huì)，她又恢復(fù)回來了，因?yàn)橛腥嗽敢夂退龘Q書了。

　　蘇麗萍天天這樣讀課外書，她的知識(shí)增多了，語文成績上升了，作文寫得越來越好了，也越來越能說會(huì)道了。她幾乎就是小百科啊!

　　我也要向她學(xué)習(xí)愛閱讀的`習(xí)慣，讓自己變得越來越聰明，知識(shí)變得越來越多，快點(diǎn)趕上她。

寫同桌的作文6

　　在我們大家的學(xué)習(xí)生涯中，同桌應(yīng)該不少吧！而其中也會(huì)有許多令我們印象深刻，給過我們很多幫助的同桌。而我的身邊就有這樣一位同桌，他的名字叫曹宇楊，一九九八年四月十八日出生，今年10歲了。

　　他的皮膚有點(diǎn)黑，方方的小臉，頑皮的眼睛，彎彎眉毛，直直的鼻子，靈巧的小嘴，笑起來還有兩個(gè)迷人的小酒窩。平時(shí)，他喜歡穿紅白相間的T恤衫、白色的褲子、白色的運(yùn)動(dòng)鞋，是班里的小帥哥，大家都喊他“陽光男孩”。

　　他愛好運(yùn)動(dòng)，喜歡踢足球、打羽毛球，100米賽跑也跑得飛快，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)拿過全能冠軍呢。

　　他學(xué)習(xí)也很刻苦，成績一直名列前茅，每年都被評(píng)為�！叭�好學(xué)生”，今年還代表學(xué)校參加了南京市小學(xué)生奧數(shù)比賽，獲得了第一名的好成績。當(dāng)他捧著獎(jiǎng)杯走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候，我們可真羨慕極了，心里真為有這樣的同桌自豪，我也一定要向他學(xué)習(xí)，以他為榜樣，爭取做一名優(yōu)秀的“三好學(xué)生”。

　　這就是我的'同桌，一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)，十分的刻苦的同桌。我覺得他教會(huì)了我許多的道理，我應(yīng)該以他為榜樣，不斷的努力學(xué)習(xí)，和他一起進(jìn)步！

寫同桌的作文7

　　我的同桌——王梓銳我的同桌李瑞，頭發(fā)短短的，額頭前面一綹稍微長點(diǎn)，還往上翹；臉上的雀斑幾乎上百個(gè)，左邊一片，右邊一片，不過看的'日子長了，就覺得不那么明顯了。

　　他很臟，他的全身上下幾乎沒有一處是干凈的。有的時(shí)候，他的不講衛(wèi)生還會(huì)鬧出笑話。有一次，老師讓我們做試卷，他的鋼筆沒墨水了，他就打開墨囊，用墨囊里僅存的一點(diǎn)墨水蘸著寫，到最后，弄得滿手是墨水。

　　我怕他弄到我的身上，就對(duì)他說：“你拿張紙擦擦，你看你的手上那么臟�！睕]想到他竟然從地上撿起一張紙來擦，我也是真暈了。還有一次，他的鋼筆壞了，弄了一手墨水，他的嘴巴邊上起了個(gè)泡，他用手指著那個(gè)泡問我：“這是不是有個(gè)泡？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他看我點(diǎn)頭，就輕輕的按了一下那個(gè)泡，他把手拿下來時(shí)嘴上滿是墨水，我說：“你的嘴上染上墨水了，你擦擦吧。”

　　他正在低著頭寫字，他抬起頭看了我一眼，隨口說了句：“沒事，我舔舔就行。”他伸出了舌頭，左舔舔，右舔舔，最后用手一擦。老師看見了，就問我怎么了，我站起來一說，全班同學(xué)笑成了一團(tuán)。

　　哎，同桌呀，你要是能改掉這個(gè)毛病該多好？

寫同桌的作文8

　　在小學(xué)，我相信每一個(gè)人都有同桌，而我也不例外.我的同桌是個(gè)男的，不胖不瘦，樣子清秀，1.62米高，大大的眼睛上是一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，高拔的鼻子下是一個(gè)櫻桃小嘴。而他的學(xué)習(xí)成績?cè)谀猩�中也是�?shù)一數(shù)二的。為人心地善良，樂于助人。

　　有一次，我做作業(yè)時(shí)遇到了一道難題，左思右想也想不出，我拿題去問他，他也跟我一樣，繳盡腦汁也想不出.可他仍然不放棄，去問老師的思路，然后就耐心地告訴我這道題的思路.我想啊,要是換作別的.男生,一定回嘲笑我笨。我的同桌真好！

　　還有一次，我跟他鬧別扭，大家互不理睬。但因?yàn)槲也恍⌒闹鴽隽�，得了重感冒。我在上課的時(shí)候，漫不經(jīng)心，還常�？人�。下課時(shí)，他跟我說："你要多喝點(diǎn)水！要不然感冒更重。還有，你剛才上課根本記不住重點(diǎn)，我?guī)湍阕隽斯P記，自己回去看吧！"

　　我聽完后，對(duì)他說:"對(duì)不起！我不該跟你鬧別扭。"他搖搖頭說："沒關(guān)系！我也有錯(cuò)的地方嘛！"之后，我們又做回了好朋友。

　　我的同桌真好!我相信你也會(huì)有同感吧！

寫同桌的作文9

　　每個(gè)學(xué)生都有自己的同桌，我也不例外!但是這個(gè)同桌呢，是我見過最好，最樂于助人的同桌!

　　他叫劉宇帆，個(gè)子和我差不多，四方臉，一雙水汪汪的眼睛，成績可是差中之差，紀(jì)律可是不好中的不好啊!可是在我有需要的時(shí)候他總是第一個(gè)幫助我。就拿上次來說吧，上品德課恰巧我沒帶書，他就二話不說地把書放在我的桌子上，說：“拿去吧，你沒有的話會(huì)被罰抄的!”我急忙地說：“那你怎么辦?你沒有也是要罰抄的呀!”他冷靜地說：“沒關(guān)系的，反正抄抄就好，我速度快，沒事的!”就這樣，他被罰抄了品德書里面的其中一課那一課很多很多。我挺過不去的，至少他是為了我被罰抄的。我就說：“我?guī)湍愠�吧。”“不用了，我很快就抄完了。”一個(gè)星期過去了，又上品德課了他被老師念到了，老師說：“你為什么還沒抄完?”“我。。。我。。�！彼�不好意思的小聲說道。我知道他是不會(huì)認(rèn)真抄的，因?yàn)樗��?作業(yè)平時(shí)都不做，怎么回去抄呢?于是，他站著罰抄了兩次。

　　這一切，我都看在了眼里，他不僅一次這樣幫助過我，每一次他總是不顧自己來幫助我，每一次他看我發(fā)呆的時(shí)候總會(huì)問我怎么了，每一次，在我傷心難過的時(shí)候他都會(huì)幫我分析!這樣好的同桌，我怎么能不珍惜呢?

寫同桌的作文10

　　經(jīng)常聽老爸放一首《同桌的你》的歌曲，有時(shí)候我也跟蹤哼兩句，雖然不知道具體表達(dá)什么意思，但既然說是同桌的你，可定是講同桌的，所以我也講講我的同桌吧！

　　我的同桌是個(gè)女孩子，名叫林芳婷。她長著一張橢圓形的臉蛋，兩條長長的辮子比我的還長，快到腰了。一雙炯炯有神的眼睛下，一個(gè)挺直的鼻子，一張櫻桃小嘴，真是絕配呀！并且她也特別會(huì)逗人笑，自己也愛笑，一笑就露出兩個(gè)漂亮的小酒窩。

　　她最喜歡玩跳步，一玩起來根本不喘息。她的平衡能力很厲害，常常能夠死里逃生。像我這種較低級(jí)的，能和她在一組，是非常幸運(yùn)的了，可以跟著過好多關(guān)。她每次不小心踩到別人，就不由自主地會(huì)笑，那笑聲悅耳動(dòng)聽，使那人心情舒暢，讓人沒辦法對(duì)她生氣。

　　她上學(xué)期是我們組的小組長，非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次收作業(yè)本和背書都是她先開始，每次都比其它的'組快，要是每個(gè)組長都像她那樣就好了。這學(xué)期她是我們班的生活委員，相信她也會(huì)做得很認(rèn)真的。

　　這就是我們班的好同學(xué)，我的好同桌！

寫同桌的作文11

　　我以前的同桌是溫柔的陸帥軍。自從選擇了座位，我的同桌就成了范姜宗彥的小書。

　　江宗炎在開始的時(shí)候非常出色。他沒有給我?guī)�來任何麻煩。他在那里讀書，有時(shí)甚至幫助我。我認(rèn)為如果他繼續(xù)這樣下去，他會(huì)成為一個(gè)好同桌和好學(xué)生，但這超出了我的預(yù)料。最近幾天，他變了，變得不喜歡學(xué)習(xí)，也不按時(shí)完成作業(yè)。他喜歡惡作劇，經(jīng)常拿走我的`鋼筆和水瓶。他變得喜歡欺負(fù)人，總是在課堂上挑釁我，打我。根據(jù)我的想法，他已經(jīng)完全變了。他喜歡惡作劇，要么用我的鋼筆，要么用我的水瓶。

　　中午管理。我檢查并清洗了它，發(fā)現(xiàn)我的鋼筆不見了。經(jīng)過仔細(xì)的詢問，我才知道是姜宗炎拿的，同學(xué)鄧和葉也證實(shí)了。我又質(zhì)問了姜宗炎。江宗炎當(dāng)然說：“我沒有筆，所以拿你的筆吧！“我的憤怒上升到我的心，但我終于抑制住我的傲慢，原諒了他。

　　只是三件事。江宗炎仍然拿著我的水瓶和文具袋，放在他的抽屜和包里。他真的很狡猾，堅(jiān)持說他沒有拿，是別人陷害了他。他太過分了！

　　該死的2：

　　他也喜歡欺負(fù)我。俗話說，一個(gè)好人，一個(gè)男人！但他根本沒有這種精神！

　　當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，他給我發(fā)了一些奧特曼激光，這讓我很生氣！我不理他，但他從未改變。還有什么會(huì)灑墨水？他染上了所有這些不好的東西。

　　總結(jié)：

　　我非常討厭姜宗炎！總之，他太多了，太可惡了，我只想和他換個(gè)地方！

寫同桌的作文12

　　六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，我現(xiàn)在已經(jīng)上初中了。來到這個(gè)陌生的學(xué)校，我既激動(dòng)又害怕。

　　我現(xiàn)在在初一（8）班，在這短短的兩個(gè)星期里，我認(rèn)識(shí)了許多新老師和新朋友，我還有一個(gè)新同桌。我的新同桌是一個(gè)男生，他叫羅同濤。他個(gè)子還行，身材一般。他的頭發(fā)有些亂，像個(gè)鳥窩，如果你仔細(xì)地看，還可以看到一些頭皮屑。眉毛淡淡的，高高的`鼻子上有時(shí)會(huì)架著一副藍(lán)色的眼鏡。

　　起初，我以為他很好相處。結(jié)果，沒過幾天我就對(duì)他心生恨意。那天上自習(xí)課時(shí)，我正坐在位子上寫作業(yè)。突然，羅同濤推了我一下，一不小心，我的本子上被畫了一條長長的線。我頓時(shí)火冒三丈，說：“你干什么？”“你的手過界了�！彼�一邊轉(zhuǎn)動(dòng)手中的筆，一邊說�！澳悄阋膊灰�推我，說一聲不就行了嗎？”我生氣地說�！爸等丈鷷�(huì)聽到�！彼�說�！澳悄悻F(xiàn)在把我本子上的線抹掉�！蔽艺f�！袄蠋焷砹�！”說著，他又低下頭去寫作業(yè)了。“我……”由于老師來了，我不敢說話了。我決定再也不理他了。

　　就這樣，我們倆僵持了幾節(jié)課。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，我又改變了對(duì)他的看法。我上完課后，老師讓我們寫作業(yè)，我一向有點(diǎn)馬虎，這回老毛病又犯了，沒看清題目就寫。突然，一支筆出現(xiàn)在我的視線里，同桌指著題目說：“這里是說最多，你卻寫得最少的�！蔽乙豢�，明白了。改正過來后，我對(duì)他說了聲“謝謝”。心想：原來他也不是那么討厭。

　　這就是我的新同桌，有時(shí)很令人討厭，但有時(shí)也是樂于助人的。

寫同桌的作文13

　　我在每月的第一天遇見了嚴(yán)。在會(huì)議開始的時(shí)候，我看著她甜美的笑臉，決定她一定屬于可愛寶寶的范疇。然而，許多事情已經(jīng)證明，這個(gè)人天使般的面孔下有一顆不安的心，這就是為什么她在21世紀(jì)初成功地被選為我的十大壞朋友之一。嘿嘿！恭喜你！恭喜你！

　　現(xiàn)在我們將嚴(yán)的損失逐一上報(bào)，以免其他人繼續(xù)上當(dāng)。

　　這個(gè)人的'罪行之一：在微笑中藏著一把刀。如果有一天她對(duì)你甜甜一笑，不要上當(dāng)。這個(gè)人一定有什么東西要送給你，即使你對(duì)她有報(bào)復(fù)，她也會(huì)來報(bào)復(fù)的。為了證明這一點(diǎn)，我想舉一個(gè)我失足的例子，這樣每個(gè)人都能吸取教訓(xùn)，避免悲劇重演。我記得有一次，她對(duì)我甜甜地笑了笑，讓我受寵若驚，甚至沒有注意她說的話。結(jié)果，她帶來了一支鋼筆，并被欣然送出。簡直太可怕了。這個(gè)人的

　　計(jì)數(shù)2：對(duì)腦細(xì)胞的無端損傷。有時(shí)候，在和她散步和聊天的時(shí)候，她突然帶著神秘的表情溜了出去。三個(gè)字。或& lsquo五個(gè)字。不要懷疑，這是她提示問題答案的方式之一。你會(huì)乖乖地按照這三個(gè)字或五個(gè)字的線索去尋找答案，結(jié)果，腦細(xì)胞被殺死了。然而，隨著時(shí)間的推移，我被訓(xùn)練得非常敏感，能猜出答案。有這個(gè)同桌，不知是高興還是難過？

　　因此，我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，永遠(yuǎn)不要接近他或她。讓我犧牲自己，和她坐在同一張桌子上。記��！記�。�

寫同桌的作文14

　　我的同桌有3大絕技，專門整我用的�？墒莻�(gè)十足的“野蠻女生”，不信？你們就聽我講。

　　第一招：戳！危險(xiǎn)指數(shù)：★★★☆☆

　　那天，老師正在講卷子，講到王羲之刻苦練字時(shí)，我小聲對(duì)她說說：“王羲之的兒子是王獻(xiàn)之，王獻(xiàn)之的女兒是王行之……”我剛說到這，只見她對(duì)我橫眉怒眼，我知道事情不妙，趕快住嘴。只見她食指和中指一并，使勁的戳我腰部，那個(gè)疼�。】梢运愕纳鲜鞘澜缰�最了。

　　第二招：掐！危險(xiǎn)指數(shù)：★★★★☆

　　那天真是倒霉，早讀的時(shí)候，我想借她膠帶，她竟然不理我！我就說：“你再不說話就當(dāng)你借了�！彼�還是不理我，我就拿過他的鉛筆盒，在里面找膠帶。這時(shí)，她回過頭來，皮笑肉不笑的問我：“誰讓你拿的？”我趕緊放回原處，她又開始用第2招，掐！她用手使勁的扭我腰部的肉，我趕快用手反擊，誰知她居然叫她的幫兇：趙海洋一塊掐！最后我實(shí)在忍不住了，像一頭瘋牛似的往教室外面沖，我沖到男WC里，翻開衣服一看，比猴子屁股還紅100倍！

　　第三招：反間之計(jì)（就是挑撥離間）！陰毒指數(shù)：★★★★★

　　那天，我不小心碰了她一下，她就對(duì)坐在我左邊的'李煥珉說：“李煥珉，李天樂說咱倆天生一對(duì)，打他！”這下倒霉了，李珉使勁的擰我手腕，王行之卻用老辦法，掐！最后，我被整的連筆都拿不起來了。

　　有這個(gè)同位的感覺真是不好受，創(chuàng)網(wǎng)的朋友，幫我出出辦法吧。誰能幫我出辦法，我請(qǐng)他（她）吃肯德基！

寫同桌的作文15

　　不想從我親愛的開始，但是我想用一些比較輕松的詞來描述我的同桌，但是經(jīng)過思考，我仍然認(rèn)為用我親愛的更好。

　　讓我們坐在同一張桌子上大約一年。事實(shí)上，在開始的時(shí)候，我們的感情并沒有那么深，我不喜歡她，她也不喜歡我。我們都互相憎恨。直到后來，慢慢地，漸漸地，我們開始熟悉了。我們?cè)谡n堂上一起吃飯。當(dāng)她玩手機(jī)時(shí)，我?guī)退�看著水，但我騙她說老師每次都來。她也配合得很好，每次看起來都很吃驚。在后期修復(fù)期間，我們將互相傳遞筆記和交談。我們將談?wù)摻裉煺l被老師抓住了，誰愛上了誰。所以我們慢慢地互相熟悉，互相依賴。

　　我覺得她很傻，也許沒有人會(huì)比她更經(jīng)常地在她身體里阻止錯(cuò)誤的人，然后默默地找個(gè)角落獨(dú)自哭泣。她真的很蠢。難道她不知道當(dāng)她哭的.時(shí)候，也會(huì)有人同情她嗎？有很多人喜歡她，所以有很多人關(guān)心她，我只是其中之一。

　　我親愛的同桌，你給了我如此特別的記憶。也許以后你會(huì)忘記，不會(huì)記得我，但曾經(jīng)擁有是好的。我希望你不要在半夜哭，因?yàn)闆]人會(huì)給你紙巾。不要在課堂上玩手機(jī)，因?yàn)闆]人能幫你看水�？傊�，擁有幸福的生活對(duì)你有好處。

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