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小學(xué)三年級(jí)作文我的同桌400字左右

時(shí)間:2022-04-17 18:21:40 同桌 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)作文我的同桌400字左右

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文我的同桌400字左右,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)三年級(jí)作文我的同桌400字左右

小學(xué)三年級(jí)作文我的同桌400字左右1

  我的同桌是個(gè)女孩。她有一雙細(xì)線似的眉毛,眼睛水靈靈的,高高的鼻梁下面一張櫻桃小嘴,樣子可愛(ài)極了!身材高高瘦瘦的。

  她非常的溫和,總是喜歡笑。因?yàn)樗浅O矚g和我玩“石頭、剪刀、布”,她贏了就會(huì)非常的開(kāi)心;要是她輸了,就會(huì)很不服氣地叫我和她再來(lái)一局。

  她很膽小,很怕小蟲(chóng)子。因?yàn)樗隽诵∠x(chóng)子以后,小蟲(chóng)子就會(huì)動(dòng),好像要沖向她一樣。她也是個(gè)熱心腸,有一次,老師讓我們寫(xiě)作業(yè),我想,我要是寫(xiě)完了作業(yè),就可以在家里看課外書(shū)了!我寫(xiě)著寫(xiě)著,發(fā)現(xiàn)有一道題不會(huì)做,而同學(xué)們都在奮筆疾書(shū),我不想打擾他們。這時(shí),我的同桌看見(jiàn)了,就問(wèn):“你怎么不寫(xiě)了?”我小聲地回答她:“有一個(gè)組詞我不會(huì)。”同桌說(shuō):“我會(huì),我給你講吧!”她說(shuō)完,就耐心地給我講解,經(jīng)過(guò)她的梳理,這一題我終于會(huì)了。然后,我寫(xiě)好了作業(yè),同桌也寫(xiě)好了作業(yè),我們一起交給了老師查看。最后,我們一起離開(kāi)了校園。

  我想,我有一個(gè)多么好的同桌呀!我想要和她永遠(yuǎn)做同桌。

小學(xué)三年級(jí)作文我的同桌400字左右2

  高高胖胖的身材,一頭烏黑的刺猬頭發(fā),寬寬的衣服里面藏著一個(gè)大肚子,這便構(gòu)成了我的同桌——鐘博。

  他喜歡蹦,喜歡跳,活像個(gè)猢猻。瞧,他又在動(dòng)了,頭搖來(lái)晃去,左手用尺子敲桌子,右手玩著彩泥,腳還在地上跺個(gè)不停,嘴里不知在說(shuō)什么,一張一合的。

  我問(wèn)他在念叨什么,他先是瞪了我一眼,看我的眼睛直盯著他,便又神秘地一笑,煞有介事道:“老衲正在念‘博經(jīng)’”。我一聽(tīng)就想:天吶,這人也太逗了吧。

  中午,鐘博遞了一張紙條給吳攸,不知道是怎么一回事,就大聲讀了起來(lái):“暗石竹,暗石竹,暗是一枝大春竹(俺是豬,俺是豬,俺是一只大蠢豬)。”本來(lái)悄無(wú)聲息的教室,一下子就像炸了鍋。

  看著笑得東倒西歪的.同學(xué)們,吳攸一愣,繼而似乎意識(shí)到了什么。“鐘博!”吳攸憤怒地掄起拳頭,咬牙切齒地低吼了一聲,“我要打得你滿地找牙——”最后,鐘博的臉都腫成一個(gè)大氣球了。

  你別看他只會(huì)搗蛋,籃球卻打得很棒,他曾經(jīng)帶領(lǐng)著同學(xué)為我們班在班級(jí)籃球賽中獲得了第二名呢。

  這就是我的同桌——鐘博,整天像只嗡嗡作響的蜜蜂在我耳邊嘮叨個(gè)不停,什么時(shí)候老師才能給我換同桌啊?

小學(xué)三年級(jí)作文我的同桌400字左右3

  同桌方赫?qǐng)A,小名圓圓,圓圓的臉蛋上,長(zhǎng)著雙圓圓的眼睛,連鼻尖也是圓圓的。我們是一對(duì)好朋友,可是有時(shí)似乎像冤家那樣。

  一次,上語(yǔ)文課,老師在分析課文,我偷偷的在看小說(shuō)。這時(shí),圓圓用手肘捅了我一下,小聲說(shuō):“快把書(shū)收起來(lái)!”他發(fā)出警告。我正看到精彩處,怎肯罷休?就沒(méi)理他,他又說(shuō):“你不收我就告訴老師了。”我想:圓圓和我是好朋友,怎么可能去告訴老師呢?絕沒(méi)想到,他果然舉起手,說(shuō)道:“老師,先騰在看小說(shuō)。”我像被當(dāng)頭潑了一盆冷水一般,這才清醒過(guò)來(lái)。老師把我的小說(shuō)收了并把我狠狠的批了一頓。

  我又羞又惱,心里埋怨圓圓出賣(mài)朋友,使我當(dāng)眾出丑,以后再也不理他了。

  這天,放了學(xué)回家。到了家,發(fā)現(xiàn)書(shū)包里的筆記本有一首小詩(shī)。一看筆記就是圓圓寫(xiě)的。“朋友知心,先禮后兵。揭短改過(guò),攜手前進(jìn)。”看了之后,臉上頓時(shí)感到火辣辣的,明白了圓圓的苦心,決定明天向圓圓道歉。

  到了明天,我向圓圓道了歉,他也原諒了我。放學(xué)后,我和圓圓手牽手回家了。有人還說(shuō),園園當(dāng)眾揭發(fā)你,你還和他這么好。我不說(shuō),只是笑笑。

  從這件事之后。我們的友誼更長(zhǎng)久了。

小學(xué)三年級(jí)作文我的同桌400字左右4

  我的同桌叫劉婧瑤,是我們班的母老虎。只要你打了他一下,下一秒你就渾身麻痛。而且,我這同桌也很霸道,沒(méi)經(jīng)過(guò)別人的同意,就拿別人的東西。

  有一次寫(xiě)作文,劉婧瑤有一個(gè)字不會(huì)寫(xiě),來(lái)問(wèn)我,我告訴了她。可是,當(dāng)我遇到不會(huì)寫(xiě)的字時(shí),去問(wèn)劉婧瑤,劉婧瑤就會(huì)說(shuō):“我不告訴你。”這真是恩將仇報(bào)。

  其實(shí),劉婧瑤有的時(shí)候也不那么壞。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我遇到了難題,就一直在那里想。劉婧瑤做完后,看我不會(huì)做,就一心一意教我怎么寫(xiě)。還有一次,我數(shù)學(xué)上本錯(cuò)了幾道題,我冥思苦想都沒(méi)想出來(lái)。之后,我看見(jiàn)劉婧瑤才想起來(lái),我可以讓劉婧瑤教我做啊,我這不是拿著金碗討飯吃嗎!然后我說(shuō):“劉婧瑤,你能教我這道題怎么做嗎?”劉婧瑤說(shuō):“當(dāng)然可以啊!”

  記得還有一次,上英語(yǔ)課的時(shí)候,我和劉婧瑤都沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)課,玩在一起了。之后,我才想起來(lái)我要聽(tīng)課,而老師要請(qǐng)學(xué)生回答問(wèn)題了。我怕老師點(diǎn)到劉婧瑤的名字,而劉婧瑤回答不出來(lái),那樣的話,我就連累劉婧瑤了。所以我說(shuō):“劉婧瑤別說(shuō)了,快認(rèn)真聽(tīng)課。”我和劉婧瑤認(rèn)真聽(tīng)課后,老師就沒(méi)點(diǎn)我們的名。

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