【精品】我的小學同桌作文10篇
在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的我的小學同桌作文10篇,希望對大家有所幫助。
我的小學同桌作文 篇1
“她像一條龍,我像一棵蔥,她呀翻身下了山,刮起了狂風,南拳和北腿,不死也嚇懵,不要惹了趙文妍,小命在她手中。”我哼著我們五二班版的《中華功夫》,心里別提多美了。俗話說:“好男不和女斗”,咱不和她打架過過嘴癮總可以吧。
自從一個多月前老師把我和她調成了同桌,我可算是倒了大霉了,不知道什么時候她就會伸出手來,不是掐就是擰,讓我防不勝防。那次上語文課,我正在安靜地做筆記,突然,她拍了拍我,見我沒反應,她毫不客氣地伸出手照著我的胳膊就是一下子,疼得我差一點兒叫出聲來,還好老師正在板書,沒有發現,要不然我可就慘嘍。
下課了,你準能在教室里看到她追打男生的身影,這次倒霉的是朱柯東,只見一個在前面跑,一個在后面追,再加上周圍起哄的同學,好不熱鬧。朱柯東稍慢了一步,就被趙文妍追上了,緊接著傳來了朱柯東的慘叫聲,引起同學們一陣哄笑。
你別看趙文妍這么野蠻,做起事來那可是挺認真的。這不,我們班要開中隊會,她是女主持人,我經常看到她在認真地背稿子。和男主持李聰排練的時候,她的眼睛里可摻不得半點沙子,只有有一點錯誤,那絕對得重新再排,把李聰給折磨得叫苦連天。
這就是我的野蠻同桌趙文妍。你聽,我們班的一個男生又唱起了五二班版的《中華功夫》,哎呀,不妙!趙文妍又從后面追上來了!
自評:我們班的男生表面上都怕我的野蠻同桌,其實還不是讓著她?不想真的和她打架罷了,和諧嘛,和諧第一。不過她也是有優點的,正所謂“人無完人”,這一點小缺點我也就原諒她了。請親愛的老師和博友們留下你們寶貴的意見,謝謝了!
我的小學同桌作文 篇2
新學期一到,又調了座位,也換了同桌。我這回的同桌可是并非常人,他就是傳說中保持N次全校第一的“學霸”——馬俊洋?靵砀乙黄鹑ンw會一下學霸同桌的滋味吧。
NO。1有問必答賽“度娘”
自從有了這個同桌,給我帶來的最大福利那莫過于請教題目了。和他坐同桌幾周以來,不管是語數英還是政史地生,到了他哪里就沒有做不出來的。而且從來不打磕,這邊問,那邊馬上就能說出思路和答案。讓人實在是驚嘆不已,也暗暗自愧不如。
與此同時,他樂于助人的這種品質讓人贊嘆。像我這種“學渣”等級的人物,那就是一節自習課自然就得“請教”上個好幾次。有時候我自己都“捫心自問”,我還好意思打擾人家嗎?不過,只要是我問題,馬俊洋不管干什么,都會停下來耐心解答。有一次,“遠隔重洋”的一位同學給他扔來一張小紙條,上面寫了一道數學題。此時,他正在“奮筆疾書”,看見有紙條,趕緊停筆,仔仔細細讀題。只見他眉頭緊鎖,臉上一臉緊張,手不停地演算著;舜蟀牍澱n,終于把題目給算出來了,整整寫了一大張演草紙。他蠻不好意思地把紙遞給同學:“對不住啊,我算的太慢了!蹦阏f這隨問隨答,跟我這旁邊有個“度娘”有何區別啊,甚至比“度娘”還要快捷,準確呢!
NO。2刨根問底勝鐵釘
馬俊洋有一股很愛鉆的精神,他有兩大“左右護法”,那便是漢語詞典和英語詞典。這兩本書他天天翻個沒完。像在英語練習冊上,有很多單詞我們都不認識,不過這有什么呢?題眼也不在這里,不認識它照樣做題?伤麉s不然,遇見生單詞,馬上就翻字典。那兩本可憐的字典,書皮被翻都爛了。他不懂就問,非得把問題給弄得爛熟于心才可以。有一次生物課,因為老師講課速度太快了,大家幾乎都沒有聽明白,都聽了個一知半解。一下課,大家哄地一下都跑出去玩了,馬俊洋可沒興致了。就見他坐在教室里,一邊看書,一邊翻閱著練習冊上的講解,那股認真啊。他圈圈點點,寫寫畫畫,連寫帶背。不一會兒,生物書的書頁上就向螞蟻一樣爬滿了密密麻麻地筆記。他又總結出自己不懂得問題,又登上5樓向生物老師請教。即使這樣,他還是埋怨,課堂上一分鐘抓不住,課下就得一小時補啊。
也就是他這種狠鉆,拼命鉆的盡頭,成就了一代“學霸”啊!
NO。3謙虛謹慎似許由
馬俊洋學習那么好,偶爾驕傲和自豪一番,也是在情理之內的?扇思覅s恰恰相反,不但不自傲,而且還容不得別人夸他。剛開始和他坐同桌,我的嘴那個甜啊,天天學霸來學霸去,什么文武雙全、廢寢忘食、手不釋卷、韋編三絕……恨不得多用點。每次向他問題,我都會擺出十分莊重的語氣:“親愛的馬俊洋同學,我想問你一道題,請問打擾到你嗎?”可是,時間一長,我發現他根本就不愛聽,反而每次都特別反感。甚至有一次,我夸得太多分了,他氣憤地說:“我真的特別煩這個啊!”嚇得我再也不敢“嘴甜”了。這篇文章我得藏好,要是被他看見了,肯定得和我絕交啊。
瞧,這就是我同桌。集熱心、鉆研、謙虛為一體的高素質人才,咱也只能望塵莫及。你說,我的同桌,算不算上一個地道的“學霸”?
我的小學同桌作文 篇3
我們班有個打嗝明星,他的名字叫潘哲瀚。他有一個特長就是打嗝很厲害:會打花樣嗝、會邊說邊打嗝、還會各種變換打嗝……
有一次,當葉老師在給我們上品生課的時候,潘哲瀚趁葉老師不注意,打了一個長長的大嗝,把我們笑得前仰后合。葉老師回頭找是誰打了嗝,他馬上止住了嗝。葉老師沒發現是誰在打嗝,就只好繼續上課了,但當葉老師轉身繼續上課的時候,潘哲瀚又打了一個嗝,這一次不一樣了,變成了一邊說話一邊打嗝,你知道他一邊打嗝一邊說了一些什么嗎?他說:“I love you!”弄得我們大家又是一個個的捧腹大笑。接著潘哲瀚又打了一個嗝,這一次他在打嗝地過程中又說了:“八格牙路!”我們又一次哈哈大笑。潘哲瀚只要趁葉老師不注意就會瘋狂地打嗝,我們也會瘋狂地哈哈大笑。
我們班潘哲瀚的打嗝技術是不是很高超呢?我想在我們班他應該是“第一名”了。
我的小學同桌作文 篇4
我有 一個優秀的同桌,她的鵝蛋臉上長著一雙水靈靈的小眼睛,最好玩的是她的兩顆兔牙。
她很害羞,每當老師表揚她或者讀她的優秀的作文時,她的臉立刻就變成比紅彤彤的蘋果還要紅。
她經常扎一個短短的馬尾辮,帶一個粉紅色的小貓頭箍,穿一件件粉紅的'棉襖,帽子里面有軟軟的毛,穿一條牛仔褲。
她特別喜歡笑,幾乎每時每刻笑都不喜歡離開她。我和她做了這么長時間的同桌,只看見她一次偷偷哭過。
那是因為她數學做錯了,被老師叫到了三(4)班,課上到一半她從是三(4)班哭著回來。我看見她哭了,問她怎么呢?她說被老師批才哭的。
她性格有點內向,所以她最拿手的是畫畫,有一次她拿著一幅萬圣節的畫,上面的魔法師坐在掃帚上飛。
我想:這么漂亮的畫一定能獲獎,果然,她的那副畫獲得了金獎。
她的字寫的很好看,習字冊上的作業幾乎每次都是優秀或者優秀星。
她的體育也不甘落后每次輪滑的時候,老師槍聲一響,我還沒反應過來,她早已滑出去一大段了;所以她在女生中是輪滑高手。
我喜歡我的同桌,她是我學習的好榜樣!
我的小學同桌作文 篇5
我的同桌叫張雅琦,是個女生,因為這是我和他第二次坐同桌,所以已經和她很熟了。
張雅琦的優點很多:比如寫字很認真,而且干什么事都微笑著去做,也很少和別人發生沖突和吵架。張雅琦說話有點不利索,所以他說的有些事我們聽不懂。張雅琦是個活潑開朗的女孩子,朋友也很多,非常喜歡小動物,也非常愛護小動物,張雅琦非常體貼和關心別人,我就這一點非常佩服她所以我才跟他做朋友。
張雅琦我們共同學習,共同進步吧!
我的小學同桌作文 篇6
我的同桌有一個特別的外號叫小氣鬼。他的皮膚白白的,像白雪一樣。他“愛哭”膽小,(其實也不是啦!夸張!)所以大膽的女生都欺負他,然后呢?眼淚就唰地流下來了。還老跟人爭東西,包括我在內!在男孩子中,我最討厭他!
但是有一件事讓我改變了對他的看法。一次數學考試,我寫錯了一行字,碰巧我忘帶改正帶了。正當我一籌莫展的時候,他把自己的改正帶遞給了我::“嗨!給你吧!”我接過他的改正帶,覺得他沒那么小氣。我的同桌在我遇到困難的時候幫助了我,真好!
我的小學同桌作文 篇7
誰都有同桌,誰都經歷過同桌的那份樂趣,我這個調皮女當然也會有同桌。此人姓劉,名昕。由于他干什么事都要請“幫兇”所以外“劉邦”(其實也不完全這樣)
他嗎,一頭小草似的短發;一雙小眼睛,水汪汪的,像2個水晶球。一個不太高的鼻子下面一張能說會道的嘴?陬^禪別想知道)。
他對男生還不錯,但對女生性格卻十分暴躁。就說上次吧,不知道那個倒霉女生招惹了他。被他追到女廁所不敢出來,結果上課時,那位女生被老師罰。
他的學習不太好,但是電腦技術卻無可挑剔。有一次他家的電腦壞了,媽媽說:“我去找人修吧!彼麉s把媽媽攔下,找出工具自己修了起來,頭上密密的汗珠落了下來,過了大半個小時他竟然修好了,他的媽媽也大吃了一驚。
他雖然已經不是我的同桌了,但我還記得他,他永遠是我最好的同桌。他的身影依然呈現在我的腦海里。
我的小學同桌作文 篇8
我的同桌叫戴耀,今年十歲。
他的個子很高,身材倒是很瘦。他淡淡的眉毛下有對小小的眼睛。鼻子高高的,像抽水馬桶的開關。嘴巴又尖又大,像鴨嘴,總是留著一頭刺猬般的頭發。
他不喜歡笑,只會一邊生氣一邊笑。上完一節體育課,他會累得上氣不接下氣,臉紅耳赤,像是得了什么怪病似的,臉上還有無數汗珠,嘴里一直叫渴?匆娔歉睒幼泳椭浪幌矚g運動。
我知道他有個愿望,那就是每次考試都得一百分。我祝他早日實現 。
我的小學同桌作文 篇9
我的同桌是一個女生,個子不高,鼻子挺大,有一雙美麗的大眼睛,嘴巴微微上翹,非常可愛,在我的心目中好像美麗的仙女。
她的作業每次寫的都很工整,就像打印機打印出來的那樣工整,我很想:像她那樣能夠寫出漂亮工整的字體,這樣我可以天天得到老師的表揚,而不是批評;因此我也下定決心利用暑假期間天天練字,爭取向她看齊。
她的性格非常和善,而不是那種很兇惡毒辣那樣的女生,我們兩個人的友情非常的深,我們兩個互相幫助,我忘記帶學習用品,她就趕快的借給我使用。我們上英語課練話劇時分成一組,她很熱心的幫助我矯正英語的發音。
她的興趣很廣泛,比如喜歡打羽毛球,喜歡爬山,喜歡跳繩,她最擅長的就是打籃球球這項運動。在學習方面,她的作業每次都很認認真真去完成,每次都得到最高分:優秀;但是在考試成績方面每次拿不到最高分,因為上課的時候她喜歡拿玩具玩,影響了她上課聽講的注意力,我覺得她要是把上課不注意聽講的毛病改掉,她就是一個很完美的學生。
她在學校發生過超乎我想像的事情,有一次我在走廊里看見她在操場上打籃球,有好幾個男生在阻攔她投籃,但是都被她巧妙躲避開了,最后把籃球命中籃筐,我情不自經的為他鼓掌歡呼。
這就是我最好的同桌,你們還不知道她是誰吧,大家猜一猜看。
我的小學同桌作文 篇10
我的同桌是我小學的年級同學,我們都是豐聯小學畢業的。以前,我是6(2)班,她是(1)班,我們兩個班是死對頭。干什么都要比對方強,正因為這樣,我們的關系十分不好,也是因為這樣。我們都以超過對方而拼命學習著。在3個月前,我們2個班都畢業了。我們陰差陽錯的進了清華附中永豐學校。但是,2個班有2個是考進去的(當然,學習不能差,是2個班的班長呢)我們呢,是靠運氣進去的,所以……
還有2個,一個是我們班的,她去了101中學,她是我們班的女神,學習超級好。另外一個,是1班的,去了清華附中,我們也是的,只不過,我們的是分校,他是主校,所以……但是軍訓的時候,我們是一個場地的,我還跟他打招呼了呢!說遠了,我的同桌,她叫鄭玲蕊,是一個稍微胖的女生,額,你會想,你的同桌是女生!呵呵,我也不想!他的學習不錯,她的優點嘛,我還真不知道啊,但是,她的英語不錯吧!好像是,原來她的班主任是語文老師,我猜想她的語文應該也不錯!你可能會想,一個年級啊,你怎么會不知道學習怎么樣呢?
額,我們是一個年級的不錯,可不是一個班的,所以,不知道也是有情可原的。
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