我的小學同桌作文

時間：2022-04-08 15:38:37 同桌我要投稿

關于我的小學同桌作文6篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我的小學同桌作文6篇，希望能夠幫助到大家。

關于我的小學同桌作文6篇

我的小學同桌作文篇1

　　我的同桌是個奇葩。說這句話的時候我的腦海中迅速飛過了這兩年相處的片段，的確，她是個奇葩。

　　按理說，女孩子應該是溫柔似水，或者女漢子標配，可是她這兩者都不是，你要問她是哪一種，沒錯，兩種風格都具備。

　　這就很矛盾了，有時溫柔的像個小綿羊，讓你忍不住想去欺負她，有時候脾氣暴躁起來三頭牛都拉不住她的感覺，你要問我會不會hold不住她這種反反復復的狀態，沒關系的，我早已經摸透了她的規律，而且，她也不總是這樣陰晴不定的。

　　剛認識的時候，她的確溫柔的不像話，跟她在一起的時候，我才知道什么叫做真正的淑女，原以為她就是這樣的性格，不會發火，不會跟誰起爭執，直到有一次，放學的路上，看到有幾個男生在欺負一個女孩子，大概是在鬧分手男生不同意，女孩咬著嘴站在那里，賭氣不說話，但是男生一直在叨叨說個不停，明顯占了上風，語氣里還略帶嘲諷的樣子，同理心讓她頓時就忍不了，沖上去罵了那男生一頓，男生一頭霧水反映過來準備動手，就被同桌擋住了，我這才發現，她小小的身體里竟蘊含著這么大的能量，平日里琴棋書畫詩的她，在打架的時候也能這樣臨危不懼。

　　后來我再問起她的時候，她坦白說到當時也有害怕，但是潛意識里只想著要去幫助那個女生，她在我心里的印象一下子提升了一個檔次。

　　可文可武，能夠溫柔似水，也能勇猛無敵，這樣的我的同桌，是不是有點不一樣呢。

我的小學同桌作文篇2

　　我的同桌叫易小棟，他皮膚白白的，有一雙不大不小機靈的眼睛。

　　他學習非常的認真，他的毛筆字寫的非常的棒，他的字寫的'跟老師一樣的好，老師讓他教我們同學如何寫好字的一節課，他教得非常的認真，非常的細致，把每個字都分析的非常完整。

　　他的體育也非常的好，他跑步就跟飛毛腿一樣，別人都很難賽過他。

　　易小棟的每一項課都非常的優秀，別人不會的題目想他請教的時候，他就跟同學說：“要學會自己思考，不能依靠別人幫助，萬一考試不會怎么辦呢。”

　　易小棟非常的優秀，經常幫助別人，我要向他學習。

我的小學同桌作文篇3

　　說起我的同桌呀，可真逗樂！

　　他長得很帥氣，就像是從漫畫書上走出來的一樣：大大的眼睛，扁扁的鼻子，還有一張能說會道的嘴巴。他不僅學習成績很優秀，而且很愛幫助別人。可是他也很調皮：做眼保健操時，經常故意喊我的名字，我以為有什么事情，就睜開眼睛看，結果被查紀律的同學點了名。他還經常故意碰我一下，然后假惺惺地說“對不起！”，真拿他沒辦法。不過我的同桌有時也很可愛，有一次，他用右手托著腮幫子，歪著頭，瞇縫著眼睛，對著我“嘿嘿”地傻樂！逗得我哈哈大笑。

　　這就是我的同桌，一個風趣的男孩。

我的小學同桌作文篇4

　　他，有一個蘑菇般的鼻子，一雙總是飄渺的眼睛，還有快要連在一起的眉毛，總之，他的外貌在我看來，真是印象深刻。

　　每次下課，整一大組下來，我總是孤單的坐在位子上，因為他早就飛出去了，在走廊上和他的哥們聊天，每次早自修，他的分貝總是零，除非有老師經過的時候，他才會張開久違的嘴巴，每次作業一發下來，他的本子上有很常見的麻花，每次勸他用心點，都會說好好好，每次用激將法罵他，都會說：“哎，你們又欺負我！”早就聽說他是個很自私的人，相處之后，才覺得這只是他對付社會現實的一種手段，而且，他也是深藏不露的，有時也會爆發出強大的力量，有時也會為了少點糾紛，甘愿自己吃點虧，就表現出懦夫的形象，真是……

　　總之，我的同桌讓我又可氣又可恨，卻也時常逗得我們哈哈大笑，只是他的那些哥們害了他。

我的小學同桌作文篇5

　　作文一：

　　我在上一年級的時候，有一位形影不離的好朋友——宋華。她很漂亮，臉腮緋紅，像月季花瓣，上面還有一對深深的酒窩隨著她那從不歇止的笑容跳動。她的柳葉眉細而長，一對明亮的大眼睛像能說話一樣地閃射著快樂的光亮。她的頭發烏黑發亮，梳成兩條不長的辮子，垂掛在耳旁，上面還系著兩個大紅色的蝴蝶結，好像兩只漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞。她能歌善舞，舞起來身輕似燕，唱起來委婉如琴。她還是我的同桌呢。

　　我們兩人的家離得很近，我們常常在一起溫習功課，一起上學，一起回家。

　　有一次我和宋華做作業，無意中發現了她在美術小組畫的彩畫，便順手拿過來，仔細端詳起來：只見畫面上有一只龍頭，張著嘴，瞪著眼，伸出犄角，吐著舌頭，威風凜凜，殺氣騰騰，好不厲害。畫得栩栩如生，真棒！宋華這時才發現我在瞧她的畫，大概是有些害羞，便伸手來奪畫。我一時沒有反應過來，手還緊緊地抓著畫，只聽“哧啦”一聲，畫被扯爛了。我看著扯爛的畫，非常抱歉地說：“哎呀，真對不起，我不是故意的，再畫一張行嗎？”宋華的臉一沉，嘴噘得像個橛子，又像水缸里翻了瓢。她生氣地說：“說的倒容易，這畫是我好不容易畫出來的，你畫，還不曉得你畫的是什么！”說著，宋華一把抓起書包，頭也不回地走了。我看著她的身影，氣得鼓起腮幫子說不出話來。從此，我倆上學誰也不叫誰，到了學校誰也不再理誰。

　　不久，學校開運動會，上午有我的項目，可偏巧我忘了穿球鞋，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，哎，對了，宋華的腳和我的差不多大，向她借吧，又一想，我才不呢！

　　這時一個熟悉的面龐出現在我面前，是她！只見宋華輕輕地說：“喂，我，我和你換鞋。”“和你換鞋，除非太陽從西邊出來。”我固執地說。她聽了我的話，忙對我說：“上次是我不好，不應該說那些話，你原諒我吧，還是快點換上鞋，好給咱們班跑個好成績。”想想那天發生的事，本來是我的不對，我是一個班干部，處處應該比別人強，可是論這點我真不如培華呀！我看著那雙激動的眼睛，一句話也說不出來了。

　　我跑在銀白色的跑道上，心想：我一定要跑出好成績！因為我品嘗到了同學之間團結友愛的甜滋味。

　　作文二：

　　要我的生活中有許多值得回憶的事，它們像一幅幅美麗動人的畫面，時時刻刻吸引著我。

　　五年級，老師排桌時給我安了一個女同桌，她叫楊亞楠，數學學習委員。有了新同桌，同學們都是屁股剛一坐下來，就說說笑笑，十分親近。可是，我倆竟然像木偶一樣，誰也不理誰，沒有一句交流的語言。

　　于是，我一直盼著她能和我搭話，再看她，認真聽課，做作業，好像我在位置上坐上三年，她也不會和我主動說話似的，我很不高興。

　　那天上午第二節是數學課。做作業時，我被一道題給難住了。我想請教她，嘴唇顫動了好幾下，吞吞吐吐地對她說：“喂，楊亞楠，給我指點指點吧！”我聲音小得像只蚊子叫，她把剛做完的作業給了我。我一打開就抄，沒想到她又給奪了回去，而且瞪大了雙眼看著我。于是，我忙笑著說：“大姐，那你給我講講吧！”她“噗”地一聲樂了。

　　開始講題了，她又是繪圖，又是演講。看我還沒有懂，就一連給我講了三遍，她可真有耐心啊！經過她耐心講解，我終于做出了那道數學題。

　　說句實話，我還真喜歡老師給我選的這個同桌。

　　作文三：

　　要我的生活中有許多值得回憶的事，它們像一幅幅美麗動人的畫面，時時刻刻吸引著我。

　　于是，我一直盼著她能和我搭話，再看她，認真聽課，做作業，好像我在位置上坐上三年，她也不會和我主動說話似的，我很不高興。

　　開始講題了，她又是繪圖，又是演講。看我還沒有懂，就一連給我講了三遍，她可真有耐心啊！經過她耐心講解，我終于做出了那道數學題。

　　說句實話，我還真喜歡老師給我選的這個同桌。

我的小學同桌作文篇6

　　我敬佩的一位同學是我們班力大體壯的張睿杰。

　　小杰（我自己為他取的外號）的肌肉很多，在上體育課的時候，我們一起打籃球。那時候天氣非常熱，同學們一個個汗如雨下，有的偷偷走去一個“亭子”底下坐著休息。可是小杰和三四個同學還繼續打，這么熱的天，他卻不在乎，那連貫的動作，先拍幾下，然后跑到籃下，“嗖”的一下，球進了，我們為他歡呼。他灑脫地甩頭，滿臉的喜悅，臉上的汗珠在陽光下熠熠閃亮著。下課回到教室里，同學們都夸小杰球技好，就像記者在采訪大明星那樣。我走上前去問他：“那么熱的天，你不感覺累的嗎？”“我雖然很累，但是我喜歡打球，就算再累我也想打。”

　　有一次，我、小鄭（另一個同學的外號）和小杰去打球，那時因為之前小杰教過我，所以我現在也挺厲害的。“我們來賭，輸的罰做20個仰臥起坐。”我說。小杰說：“好！”他充滿信心，一臉勝券在握的樣子。他心里一定在想：“嘻嘻，你就等著做仰臥起坐吧，勝利是屬于我的。我就那么運球，上前投，要不就搶球上前投，最后還是我贏了。小杰走過來，拍拍我的肩說：”我輸了，你真厲害，你真是“青出于藍而勝于藍啊”，要不是我失手，我一定會贏你的。“ 他說的話顯示出他多么有風度啊！

　　我非常敬佩我們班即力大體壯，又風度翩翩的小杰。

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