我的新同桌作文（精選24篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的我的新同桌作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的新同桌作文 篇1
我有一個(gè)新同桌，你們絕對(duì)想不出是誰(shuí)。因?yàn)椋@位新同桌是我的爸爸。
放學(xué)后一場(chǎng)意外的車禍徹底打亂了我的生活，那一年我休學(xué)在醫(yī)院里呆了大半年，等我出院的時(shí)候，我莫名的對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一種排斥。我覺(jué)得，我落下了太多的課程，就算去學(xué)校我肯定比不上班上的那些同學(xué)了，爸爸問(wèn)過(guò)我，問(wèn)我是否愿意留級(jí)，但我一口回絕了，我才不要留級(jí)。
所以，我出院后面對(duì)的困難就是，一我擔(dān)心學(xué)習(xí)上比不過(guò)同班的同學(xué)，進(jìn)而不愿意去上學(xué)；二我不愿意留級(jí)，也不愿意去別的學(xué)校。因?yàn)檫@些因素，出院后我又在家里呆了好些天。不過(guò)后來(lái)在家里人以及老師的勸說(shuō)下，我還是背起了書(shū)包去了學(xué)校，最后的解決方案是，讓我一個(gè)學(xué)期將兩個(gè)學(xué)期的知識(shí)學(xué)好，這個(gè)方案我是同意的，也充滿著激情。所以接下來(lái)的那一段日子，我天天與書(shū)為般，經(jīng)常熬通宵，可是因?yàn)橹R(shí)的連貫性，我上學(xué)期缺了差不多大半學(xué)期的課程，所以在我學(xué)習(xí)的這一學(xué)期的知識(shí)上我是很費(fèi)力的。我經(jīng)常遇到很多不懂的問(wèn)題，后來(lái)我越來(lái)越焦慮，整個(gè)人暴瘦。
最后爸爸看不下去了，在一天早上跟我說(shuō)，“你不要給自己這么大的壓力，這些知識(shí)你要是不懂，又沒(méi)有人時(shí)刻解答，那爸爸陪你一起去上課。”爸爸說(shuō)到做到，沒(méi)過(guò)幾天就在他的工作上請(qǐng)了一個(gè)月的長(zhǎng)假，然后我就多了一個(gè)新同桌。
第一天的時(shí)候，爸爸的到來(lái)引起了班上的一陣轟動(dòng)，不過(guò)爸爸非常聰明，我所有不懂的只要一問(wèn)他，他全部都能解答出來(lái)，后來(lái)幾天不僅是我喜歡問(wèn)爸爸問(wèn)題，就連班上我的那些同學(xué)也都喜歡問(wèn)他的問(wèn)題。
我的新同桌就是我的爸爸。
我的新同桌作文 篇2
今年九月份我升入了五年級(jí)，也換了一個(gè)新同桌。他就是我們班里的中隊(duì)長(zhǎng)胡宸溢。
胡宸溢的個(gè)子比較高，一對(duì)水汪汪的大眼睛，像是兩顆圓潤(rùn)的瑪瑙，上課時(shí)總是那么炯炯有神。一張能言善辯的嘴巴總能在回答問(wèn)題時(shí)，給出很完美的答案。
胡宸溢非常樂(lè)于助人，只要是同學(xué)有困難，無(wú)論是誰(shuí)，他總是會(huì)盡他所能去幫助。有一次，坐在他前面的許紹濤同學(xué)，在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候遇到了困難，愣是急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)候，胡宸溢走到了許紹濤旁邊，拿著書(shū)本，指著題目，仔仔細(xì)細(xì)，耐心地給許紹濤講解。胡宸溢告訴許紹濤：“許紹濤，這一題算的是三角形菜地可以種多少番茄？這道題需要先算出三角形的面積，你的第一步是寫(xiě)對(duì)的。但你沒(méi)有認(rèn)真審題，題目中寫(xiě)了每棵番茄占地30平方分米，可是第一步算出來(lái)的面積單位是平方米。兩個(gè)單位不同，做出來(lái)的答案肯定就不對(duì)了。而且平方單位之間的進(jìn)率是100，所以450平方米=45000平方分米。”許紹濤聽(tīng)了胡宸溢這么詳細(xì)的解答，恍然大悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他感激地對(duì)胡宸溢說(shuō)：“胡宸溢，謝謝你。”胡宸溢笑著說(shuō)：“沒(méi)事，我們是同學(xué)，不用客氣。”
胡宸溢還特別喜歡看書(shū)。下課的時(shí)候，總是可以看見(jiàn)他坐在座位上，津津有味地看著課外書(shū)。胡宸溢很喜歡看《裝在口袋里的爸爸》。只要有時(shí)間，他就會(huì)拿起這本書(shū)看起來(lái)。他看書(shū)的時(shí)候，就好像是聽(tīng)不見(jiàn)我們說(shuō)話一樣，全神貫注，不受外界打擾。只要有同學(xué)過(guò)來(lái)和他聊這本書(shū)，他一說(shuō)就停不下來(lái)了。胡宸溢每次都覺(jué)得去圖書(shū)館看書(shū)的時(shí)間過(guò)得太快了，每次都覺(jué)得意猶未盡。他可真是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)迷”。
這就是我的新同桌，一個(gè)令我羨慕的小書(shū)迷。
我的新同桌作文 篇3
我有個(gè)新同桌，她的名字叫劉爭(zhēng)。我們即是同桌也是朋友，我常常和她一起玩。她有一雙水汪汪的大眼睛，很愛(ài)笑，笑起來(lái)時(shí)，大眼睛就像桃花一樣美麗動(dòng)人。她文采很好，每次我都會(huì)被她的作文所折服。她的學(xué)習(xí)也很好，簡(jiǎn)直是我眼里的三好學(xué)生。
她對(duì)人很友善，尤其是對(duì)我和我的朋友們。我們做了同桌之后，關(guān)系更加親密，我們經(jīng)常互幫互助。今天，我忘帶了英文本，但是下節(jié)課就要用了。我很著急，默默地坐在座位上傷心，眼看看就要上課了，外文本的問(wèn)題還是沒(méi)有解決。我在想，如果沒(méi)有帶外文本，老師就會(huì)讓我出去罰站或者是狠狠的批評(píng)我一頓。這簡(jiǎn)直太可怕了。我就在想，如果可以時(shí)光倒流，我一定會(huì)想起來(lái)帶英文本。就在快要上課的時(shí)候，我的同桌回來(lái)了，看見(jiàn)我在桌座位上默默不語(yǔ)，就問(wèn)我是不是遇到了什么麻煩。我把我的狀況和她如實(shí)說(shuō)了，沒(méi)想到她聽(tīng)完，反到很開(kāi)心，我就有些生氣，問(wèn)她：“你怎么這么開(kāi)心？”她說(shuō)：“好巧啊，我昨天正好多打印了一份，今天正好給你用啦！”我開(kāi)心到飛起來(lái)，傷心的情緒一掃而光。果然，真的是我的好同桌！
我們也會(huì)一起去秋游，坐在一起分享食物。我們也會(huì)互相帶禮物，一起坐車。
總之，我們就像一個(gè)人一樣，形影不離，我們要當(dāng)一輩子的好朋友！
我的新同桌作文 篇4
蘭珠是我的新同桌，不久，就成了我形影不離的鐵桿姐妹。
蘭珠中等的個(gè)子，身材苗條，顯得婷婷玉立，一張鵝蛋臉，眉清目秀的，她笑起來(lái)，真是人面桃花般的可愛(ài)。最讓我佩服的是她的學(xué)習(xí)成績(jī)非常棒，那是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)很刻苦用功。她成了我班的好榜樣。
蘭珠每次考試都是99分或100分，不管是數(shù)學(xué)老師還是語(yǔ)文老師都很喜愛(ài)她。
蘭珠不僅學(xué)習(xí)好，而且樂(lè)于助人。有一次，我與蘭珠過(guò)也路上，看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶不小心摔倒在地上，老奶奶的腳都流血了，蘭珠連忙跑上去對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，我來(lái)扶你過(guò)馬路。”我也跑上去幫忙。老奶奶對(duì)我們連連道謝。蘭珠說(shuō)：“不用謝謝這是我們應(yīng)該做的。”
還有一次，蘭珠在操場(chǎng)上撿到五十元錢，她為失主著急，連忙把錢交到校長(zhǎng)手里，校長(zhǎng)在廣播室里說(shuō)：“蘭珠同學(xué)撿到五十元錢，請(qǐng)失主趕快來(lái)認(rèn)領(lǐng)。”后來(lái)，是寧玉婷去把錢領(lǐng)走了，校長(zhǎng)在廣播室里表?yè)P(yáng)了蘭珠拾金不昧的好品格，號(hào)召全校同學(xué)向她學(xué)習(xí)。
寧玉婷也很感激蘭珠同學(xué)，蘭珠說(shuō)：“謝什么，我是少先隊(duì)員啊！”
我的新同桌作文 篇5
星期三，我剛走進(jìn)教室，坐到自己的座位上，就有同學(xué)告訴我：“彭希萍，昨天換座位了。你坐里面，同桌是金萬(wàn)祥。”
這個(gè)消息對(duì)我來(lái)說(shuō)，猶如晴天霹靂。為什么要換同桌呢、我和我以前的那個(gè)同桌相處得很好。怎么突然就換同桌了呢？而且還趁我請(qǐng)假的時(shí)候換。可惡！
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室。我發(fā)現(xiàn)，也有很多人并沒(méi)有換同桌。我坐在座位上生氣。這個(gè)黃老師，那么多人都沒(méi)換同桌，偏偏就把我的同桌換了。而且，還是那個(gè)臭名昭著的金萬(wàn)祥。
同桌還沒(méi)有來(lái)，我一個(gè)人坐在座位上。簡(jiǎn)直是強(qiáng)迫自己讀課文，并在心里想：等金萬(wàn)祥來(lái)了，我就不理他，自己讀自己的，不理會(huì)他。
沒(méi)過(guò)多久，金萬(wàn)祥就來(lái)了。我也沒(méi)理會(huì)他，自個(gè)兒讀書(shū)。既然我不搭理他，他自然也不會(huì)和我說(shuō)些什么。
到了吃早飯的時(shí)間，我本想從他椅子后面穿過(guò)去，可是他卻從椅子上站起來(lái)讓我出去。我用詫異的眼光看著他。本以為他會(huì)穩(wěn)如泰山地坐在椅子上不讓我過(guò)去。可沒(méi)想到，他居然會(huì)這樣彬彬有禮。金萬(wàn)祥也用詫異的目光看著我，那意思是：你不出去吃早飯？
有一次科學(xué)課，老師要求同學(xué)們做一個(gè)小臺(tái)燈。我在材料里找到了四個(gè)紅寶石一樣的東西。我思來(lái)想去都不知道那是什么。一問(wèn)金萬(wàn)祥，他看了看示意圖，一下子就懂了。“這是粘在最底下的東西，可以使小臺(tái)燈穩(wěn)定在一個(gè)地方。”我聽(tīng)了，心里很納悶，怎么連我都沒(méi)看出來(lái)。
我本以為金萬(wàn)祥只會(huì)調(diào)皮搗蛋，現(xiàn)在來(lái)看，他竟然是這樣有禮貌、聰明，和我之前的看法截然不同。現(xiàn)在，我對(duì)這個(gè)新同桌也越來(lái)越滿意了。希望我們能一起進(jìn)步。
換了新同桌，我的新生活開(kāi)始了。
我的新同桌作文 篇6
只要是學(xué)生，誰(shuí)都曾經(jīng)有過(guò)同桌的，那就聽(tīng)聽(tīng)我的同桌到底是樣的。
我的同桌今年比我大半歲，十一歲，他是個(gè)活潑，又可愛(ài)的小男孩兒。
這我的新同桌，上課遵守紀(jì)律，老師了問(wèn)題都不會(huì)放過(guò)的。他上課聽(tīng)老師講課，一句悄悄話也不講，小動(dòng)作也不做，而我呢？每次上課都死呆呆的坐在那里，也不發(fā)言，之我沒(méi)發(fā)言，是我沒(méi)那個(gè)膽量。我的新同桌上課真專心。
他還熱愛(ài)勞動(dòng)，只要座位底下有紙，他就撿起來(lái)扔到垃圾堆里，我每次都看見(jiàn)他的座位底下干干凈凈、毫無(wú)一絲紙片。
有時(shí)不該他掃地，他也拿起掃把大把大把的打掃起教室來(lái)，幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。
他是熱愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生，愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。每次寫(xiě)課堂作業(yè)時(shí)他都一絲不茍，安安靜靜的寫(xiě)作業(yè)。你找他說(shuō)話可他不知道是故意的，寫(xiě)作業(yè)太了，跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)話一樣，找他借鋼筆他連理也不理，他太學(xué)習(xí)了。晚上七點(diǎn)鐘，別人都回家了，他還在教室里看書(shū)，到了離校鐘響了的時(shí)候他才回家。我的新同桌他是多么熱愛(ài)學(xué)習(xí)呀！
他班集體的好學(xué)生。
每次班的流動(dòng)紅旗掉地上時(shí)總是他幫把地上的流動(dòng)紅旗撿起來(lái)的。
有一次輪到班的學(xué)生值日，忽然下起了大雨，學(xué)校的國(guó)旗沒(méi)人降下來(lái)，他就冒著大雨去把國(guó)旗降下來(lái)拿去交給了校長(zhǎng)，這件事引起了全校師生的注意，在周一升旗時(shí)還表?yè)P(yáng)了他。我又想了想遇到事就不會(huì)這么做，覺(jué)得非常的慚愧，怎么就不會(huì)這么做呢？
我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，集體的精神。
我的新同桌作文 篇7
新學(xué)期開(kāi)始了，我走進(jìn)了南河中學(xué)的大門(mén)。我有點(diǎn)不習(xí)慣，只是覺(jué)得這個(gè)地方很陌生，可現(xiàn)在我適應(yīng)這樣的學(xué)校了。
我的班級(jí)在初一（6）班，我坐在第二組第三張座位的右邊。我的同桌名叫孫夢(mèng)夢(mèng)，她今年13歲，個(gè)子不算很高，一雙小小的眼睛，圓圓的臉蛋，白白的皮膚，她沒(méi)有扎辮子。每次誰(shuí)要說(shuō)她什么話了，她就會(huì)用那雙烏黑的眼睛瞪著別人，那眼神可嚇人的。她上身穿著深綠色的短袖襯衫，下身穿著灰色的牛仔褲，腳穿紅色的運(yùn)動(dòng)鞋，非常漂亮。
我的同桌做事很認(rèn)真，她愛(ài)好音樂(lè)，喜歡學(xué)語(yǔ)文，英語(yǔ)等學(xué)科她就是這樣的一個(gè)女孩子。老師交給她的任務(wù)，她都會(huì)憑著自己的力量來(lái)完成，并且十分負(fù)責(zé)任。比如，她做我們第二組組長(zhǎng)，老師告訴她：“不僅要管好這一組的紀(jì)律，還要抓好這一組的學(xué)習(xí)成績(jī)。”她自己學(xué)習(xí)十分刻苦，也要求小組成員努力學(xué)習(xí)。我相信在她的努力下我們第二小組的每一個(gè)同學(xué)都將成為別的組學(xué)習(xí)的好榜樣。每天，她就像我一樣要求大家安靜（我是臨時(shí)班長(zhǎng)），管好我們組的紀(jì)律。大部分大同學(xué)能服從，但有的男生卻不愿意遵守紀(jì)律。為什么呢？是因?yàn)檫@些人不服氣這個(gè)女組長(zhǎng)，不讓他們講話。這一點(diǎn)，我會(huì)幫助她的，管好班級(jí)紀(jì)律和學(xué)習(xí)，也是我做班長(zhǎng)的職責(zé)。
我的同桌孫夢(mèng)夢(mèng)和我志同道合，很短的時(shí)間里，我們就已經(jīng)成了好朋友，希望在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們能互相幫助，共同進(jìn)步。
我的新同桌作文 篇8
開(kāi)學(xué)了！第一件事是什么呢？新學(xué)期新氣象，當(dāng)然要有一個(gè)新同桌了。每個(gè)人的新同桌都與眾不同，有男也有女，我的新同桌也不例外。
他個(gè)頭不太高，有著一副經(jīng)典的瓜子臉，上面還鑲嵌著一雙像黑寶石一樣的大眼睛，可愛(ài)的小鼻子翹翹的，嘴巴像紅溜溜的小櫻桃，笑起來(lái)臉上還有小酒窩。
他有時(shí)還有點(diǎn)調(diào)皮，有一次因?yàn)榭焐险n了我就著急著坐回自己的座位，誰(shuí)知他卻坐在那里穩(wěn)若泰山絲毫沒(méi)有讓我進(jìn)去的意思，我也靈機(jī)一動(dòng)迫不得已將他課桌的推到一邊才勉強(qiáng)進(jìn)去，看到了他一臉懵圈的樣子就問(wèn)他怎么了？他卻回答到：“你可真有辦法呀！并且力大如牛”我生氣的說(shuō)到：“你才是牛呢”他看我生氣了，就笑著把臉扭向了一邊，好像在作弄我似的。
他幽默、熱心還很能制造歡樂(lè)的氣氛：有一次課間我有點(diǎn)瞌睡，所以就趁大家都出去玩的時(shí)間想給自己補(bǔ)一覺(jué)，同桌看了就走過(guò)來(lái)給我說(shuō)：“咱倆打個(gè)賭如果你贏了我去找老師給你申請(qǐng)讓你睡一節(jié)課”我聽(tīng)了很吃驚，就說(shuō)句：“為了睡覺(jué)賭就賭”同桌說(shuō)：“我給你說(shuō)一個(gè)人你給她石頭、剪刀、布你贏了你就睡”我心想這不是簡(jiǎn)單嗎就爽快的答應(yīng)了。誰(shuí)知道同桌竟然從口袋拿出一個(gè)小鏡子對(duì)著我說(shuō)“開(kāi)始吧”我頓時(shí)明白了讓我對(duì)著鏡子做石頭、剪刀、布我能贏才怪呢。我當(dāng)時(shí)就被逗的哈哈笑了起來(lái)，此時(shí)的我已經(jīng)睡意全無(wú)了，原來(lái)同桌是怕上課睡覺(jué)才故意給我打賭。
這就是我的同桌，一個(gè)永遠(yuǎn)忘不了的同桌！
我的新同桌作文 篇9
他真不是我的理想同桌！
我理想的同桌本應(yīng)該是成績(jī)與我不相上下，且有許多共同語(yǔ)言的。可是開(kāi)學(xué)第一天，我便發(fā)現(xiàn)他是個(gè)內(nèi)向的家伙，不愛(ài)與陌生人講話。
“那個(gè)你能不能借我一支水筆？”我小心翼翼地向他問(wèn)候，他聽(tīng)見(jiàn)了，可絲毫不敢朝我看，又小心翼翼地把文具盒打開(kāi)，小心翼翼地拿出一支少了筆蓋的水筆給我。他只是看了一眼我的文具盒，絲毫不敢與我對(duì)視。好像我臉上有他以前未考及格的試卷。如果不看我和我的同桌，你會(huì)感覺(jué)我是一個(gè)人在自言自語(yǔ)。殊不知對(duì)方只是個(gè)不愛(ài)與陌生人說(shuō)話的男生。
同桌的臉很白，白得差點(diǎn)兒能跟戲劇里的白臉小丑相媲美了。但也不是潔白無(wú)瑕的，他的臉上有許多黑色的小痘。大小相似，分布不大均勻，就好像繁星點(diǎn)點(diǎn)，可心連成各種各樣的星座，只不過(guò)夜空是黑的，而他自己的星空卻白得發(fā)亮。
不過(guò)，開(kāi)學(xué)已近一個(gè)月，我與他算是熟人了。雖然我與他沒(méi)有什么共同話題，他也不像以前那樣不愛(ài)講話，倒變得正常起來(lái)了。這便讓我發(fā)現(xiàn)了他的“特異功能”，他的肺活量很大，這是我上語(yǔ)文課時(shí)發(fā)現(xiàn)的。一次，老師叫他朗讀課文，他竟然一口氣把課文毫不停頓地全讀下來(lái)了。按理說(shuō)這是要被批評(píng)的，因?yàn)檎n文應(yīng)有感情，有停頓地讀下來(lái)，但我實(shí)在驚嘆于他的肺活量！這樣一想，因?yàn)樗@人的肺活量，他同別人吵架時(shí)豈不是能咄咄逼人，讓別人無(wú)話可說(shuō)？可再一想，他這種靦腆的性格，就算別人說(shuō)他壞話，他也只會(huì)忍著吧！
我的新同學(xué)，特點(diǎn)還真多，若是學(xué)習(xí)好，定是班中寶。
我的新同桌作文 篇10
上課時(shí)，我和同桌積極回答老師的問(wèn)題，答案完全正確。開(kāi)學(xué)第二周，我和呼延澤豪收到了老師的表?yè)P(yáng)信，“最美的同桌”，我們的心甜如蜜！
昨天開(kāi)學(xué)了，我升上了一個(gè)新的年級(jí)。有了新老師新同學(xué)，感覺(jué)一切都是新的。
當(dāng)老師給我安排座位時(shí)，我很失望。其他同學(xué)都有自己的同桌，我沒(méi)有。在一張桌子上住了一天后，我感到孤獨(dú)和無(wú)趣。但是從今天開(kāi)始，我就不用再做單間了。我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，老師安排他坐我旁邊。
他是個(gè)男孩，和我差不多高。不算太胖，一雙眼睛，一看就很聰明。他說(shuō)話的方言很重，我經(jīng)常一個(gè)字也聽(tīng)不懂。
我的新同桌很幽默。老師讓他自我介紹時(shí)，他大聲說(shuō)：“大家好，我姓翟……”我們都認(rèn)出他姓“哉”，同學(xué)們都忍不住笑了，我也忍不住笑了，他卻一臉漠然。后來(lái)老師讓他把名字寫(xiě)在黑板上，我們才知道他姓翟。
我的新同桌還是很老實(shí)的。每當(dāng)我們課后一起玩，他總是靜靜地坐在那里。每次我問(wèn)他為什么不去玩，他都不回答。我問(wèn)過(guò)他很多次，他最后說(shuō)：“我是東北人，我在這里一個(gè)同學(xué)都不認(rèn)識(shí)，所以……”我終于明白，他總是一個(gè)人坐在那里，因?yàn)樗皇煜の覀儭Ｎ议_(kāi)始和他說(shuō)話，和他交朋友。現(xiàn)在，他可以課后和我們一起玩了。
這是我的新同桌——一個(gè)東北男孩。我要感謝他，因?yàn)樗某霈F(xiàn)，我不再孤單。
時(shí)間過(guò)得太快了，我們一眨眼就從三年級(jí)升到了四年級(jí)。但是聽(tīng)說(shuō)又要換同桌了。我想：剛和老同桌處好，又要分開(kāi)了。真的很苦惱！我真的不知道今年我要和誰(shuí)坐在一起。這個(gè)人很好相處。想到這里我的頭都要炸了。
我的新同桌作文 篇11
本周，我換了一個(gè)新同桌。
他長(zhǎng)著圓圓的臉，眼睛比較大，單眼皮，是個(gè)男生，比我稍微矮一點(diǎn)兒。他既有知識(shí)廣的一面，也有調(diào)皮的一面。他下課時(shí)有時(shí)很愛(ài)瘋逗，有時(shí)卻很安靜。他有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)兒惡心，比如有一次，他的水彩筆寫(xiě)不出來(lái)了，他就將手放入口中，沾點(diǎn)兒口水，把手上的口水往彩筆上抹，水彩筆就能畫(huà)出顏色了。據(jù)他說(shuō)，這方法還是挺不錯(cuò)的。
有一次，他在中午時(shí)，把同學(xué)壓在地上，圍觀者將這件事告訴了老師，老師說(shuō)讓他寫(xiě)三百字以上的反思。因?yàn)檫@是吃完飯發(fā)生的.事情，所以睡了一覺(jué)后，他全都忘光了。放學(xué)時(shí)，老師找到了我的同桌，問(wèn)他反思寫(xiě)完沒(méi)有，他的回答令人失望：“我還一個(gè)字兒都沒(méi)動(dòng)”。我很想幫幫他，可是又幫不上忙。因?yàn)樗砩线�要上薩克斯課程，所以他就撇著嘴，皺著眉頭，抓耳撓腮，可憐巴巴地望著老師。老師對(duì)他說(shuō)，要他回去寫(xiě)，他立刻高興起來(lái)。這真是驗(yàn)證了一句經(jīng)典名言：“抓住了是死的，而放了又變成活的。”
其實(shí)，我的同桌知識(shí)面還是很廣的。有一天放學(xué)時(shí)，他給我講硫酸的故事。他說(shuō)，如果你遇到了幾滴硫酸，他是不會(huì)把整個(gè)身體吞噬掉的，假若你泡在水中，那只會(huì)變成一個(gè)小黑點(diǎn)兒而已，所以不用非常害怕。聽(tīng)了他的話后，我才了解，我還是很感謝他的。
你們猜出了他是誰(shuí)了嗎?對(duì)，他就是黃博涵!他真是一個(gè)既調(diào)皮知識(shí)面又很廣的男孩呀!
我的新同桌作文 篇12
這幾天，老師又把座位調(diào)整了一下，于是乎劉威就成了我的“新”同桌。
我在四年級(jí)某段時(shí)間曾經(jīng)和他同桌過(guò)，那時(shí)我就屢屢認(rèn)識(shí)到他的“語(yǔ)言傷害的威力”，他總是圍繞我的名字和我稍微壯實(shí)的體格發(fā)揮自己的審美想象力，給我起外號(hào)，“李美千什么，李美千什么”，這種現(xiàn)象表明他是很有“幽默天分”的。
他的長(zhǎng)相也蠻幽默，絲毫不亞于他的語(yǔ)言幽默。你看他：眼睛不知道是不是故意滑稽，反正經(jīng)常保持一大一小的狀態(tài)；眉毛粗而長(zhǎng)，鼻子也很大，呼吸的時(shí)候一抽一抽的，倒給他的樣子增添了幾分可愛(ài)。頭發(fā)粗短陽(yáng)光十足，嘴唇略上翻，像某位相聲演員；耳朵好看，極像《西游記》里的唐僧，感覺(jué)他一定是唐僧后人，不過(guò)他可沒(méi)有唐僧的仁慈，而是下課無(wú)事就來(lái)幾句“毒詞”。
劉威為人仁義不計(jì)較。他若發(fā)現(xiàn)老師同學(xué)需要援手，立即沖上來(lái)，不計(jì)較累不累，不計(jì)較自己得到了多少。他若是發(fā)現(xiàn)同學(xué)無(wú)水可喝，趕緊拎起抬水架就沖出教室。他的體重在我看來(lái)應(yīng)該同學(xué)照顧他的，可是他就是心中有同學(xué)，有班級(jí)，不計(jì)較自己抬水的次數(shù)是不是已經(jīng)超額了。這是我需要學(xué)習(xí)的奉獻(xiàn)精神。
我的新同桌，讓我的生活充滿了很多樂(lè)趣，也充滿了思索。
我的新同桌作文 篇13
我上初中了，我有了一個(gè)新同桌，他有一個(gè)很怪的名字，他叫李艈，他可是一個(gè)名副其實(shí)的黃鼠狼。
初中有了新規(guī)鉅，值日表上第一個(gè)人就是值日組長(zhǎng)，也屬值日組長(zhǎng)活重，擦黑板，掃地，擦玻璃全是值日組長(zhǎng)的活，第二天開(kāi)門(mén)也是值日組長(zhǎng)必備的，我在第二個(gè)，還算幸運(yùn)，可他卻不那么幸運(yùn)了，我們是最后一組，在到我們值日的前一天，他卻主動(dòng)要自己鎖門(mén)。我很納悶，他壺蘆里賣的什么藥？第二天，他把鑰匙給了我，說(shuō)：值日組長(zhǎng)，明天早點(diǎn)開(kāi)門(mén)。我疑惑的說(shuō)：值日組長(zhǎng)不是你嗎？什么時(shí)候成了我了。他說(shuō)：你不信去看值日表呀"我去一看，立刻傻了眼，怎么我成了第一個(gè)了，他竟然是最后一個(gè)。我當(dāng)然不服氣，可他一句話就免了"反正值日表上你是第一個(gè)，我可管不著。"。我也只好不情愿的戴上值日組長(zhǎng)這個(gè)頭銜了。
還有一次，那是在上美術(shù)課，我一直看到他在笑，我問(wèn)他笑什么，他說(shuō)："你看我的圖畫(huà)本"我一看，也跟著笑起來(lái)了，他在上面畫(huà)了不少狗屎，我笑的比他還厲害。這時(shí)美術(shù)老師說(shuō)："蘇銘瑋，你別笑了，要向你同桌學(xué)習(xí)，我一看他，他正一本正經(jīng)的在那里畫(huà)畫(huà)，我故有一肚委曲沒(méi)處使，但對(duì)他的詭計(jì)是心服口服。
這就是我的新同桌。
我的新同桌作文 篇14
開(kāi)學(xué)第一天，班主任排座位，同學(xué)們站在走廊里，都互相不熟悉，但還是三五成群的互相詢問(wèn)著對(duì)方并介紹著自己。
“安靜！安靜！大家按照高低個(gè)排好隊(duì)。”班主任拍著手掌大聲喊。我在人群中隨便一站，沒(méi)想到還不合適了，“嗨！你應(yīng)該站在我前面，我比你高。”一個(gè)胖乎乎的馬尾辮拍著我的肩膀說(shuō)。我看了她一眼，比我高？并沒(méi)有！她好像看穿了我的心思，“比你高一個(gè)頭發(fā)絲呢，你看！”她往上揪著自己的頭發(fā)給我比劃。樣子有點(diǎn)滑稽，她接著又說(shuō)“估計(jì)我倆是同桌，你看，咱倆都胖，坐在一起就是＂合肥＂啊，老師怎么舍得拆散咱這個(gè)組合。”周圍的同學(xué)哄一下都笑了，我覺(jué)得有點(diǎn)尷尬。
果然如她所料，我倆成了同桌，我的新同桌王凌云同學(xué)實(shí)在是太活潑幽默了，自黑起來(lái)也真是下得了嘴啊。
有次有個(gè)同學(xué)搬了個(gè)三條腿的鐵凳子，放在桌子底下的時(shí)候高了一點(diǎn)點(diǎn)，她看到了說(shuō)：“我可以幫你變矮。”同學(xué)們都很好奇，還以為她有好法子，沒(méi)想到她說(shuō)“讓給我坐一下午至少能矮五厘米。”同學(xué)說(shuō)“你雖然胖，也不至于吧”。她就說(shuō)“就我這噸位，就我這重量級(jí)人物往上一坐，它還敢不矮。”同學(xué)們都哈哈大笑。
自從和她同桌以來(lái)，每天課間都笑聲不斷，王凌云雖然很愛(ài)開(kāi)玩笑，但還是很尊重人的，經(jīng)常自黑，但從不黑別人。同學(xué)們都很喜歡她，連帶著我這個(gè)內(nèi)向的人也愛(ài)說(shuō)笑了。
都說(shuō)幽默是高情商的表現(xiàn)，我覺(jué)得非常的對(duì)，每天讓周圍的人在枯燥的課業(yè)中間能一起歡聲笑語(yǔ)放松一下，時(shí)間變得一下子沒(méi)那么難熬了，每天都過(guò)得飛快。
王凌云，希望我們一直是同桌，做兩個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的小胖子！
我的新同桌作文 篇15
最近，我的身邊又換了一位新同桌，他是我們班享有名氣的調(diào)皮鬼——小王，哎！可是老師既然安排了我和他同桌，我只好無(wú)奈地接受。
有一次，我做完了作業(yè)，便開(kāi)始美滋滋地看《十萬(wàn)個(gè)為什么》。正在這時(shí)，我的手被什么東西扎了一下，我一扭頭，發(fā)現(xiàn)小王正在傻笑，大板牙露了出來(lái)。我沒(méi)有理他，繼續(xù)看書(shū)，還沒(méi)看幾行，他居然趴在我的肩上，壓得我喘不過(guò)氣。我生氣了，說(shuō)：“你干嘛”，我的聲音引起了老師的注意，老師瞪了我一眼，說(shuō)：“你別吵”！我委屈極了。
可是我有一次事件改變了我對(duì)他的看法。
星期四下午的美術(shù)課上，老師讓我們用卡紙做城市建筑，手不巧的我拿著紙發(fā)呆，這樣做也不對(duì)，那樣做也別扭。小王似乎看出了我的心思，便說(shuō)：“我教你”，他熟練地教我，先把紙對(duì)折，然后用膠水粘成一個(gè)長(zhǎng)方體……他是那么認(rèn)真，我按照這樣的方法，果然做出了很好看的作品。我的心里高興極了！
漸漸的，我發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)很誠(chéng)實(shí)的人，他不撒謊，也不弄虛作假，慢慢地，我改變了對(duì)他的看法，我開(kāi)始喜歡上了我的新同桌，活潑可愛(ài)的小王！
我的新同桌作文 篇16
午自習(xí)，黃老師走進(jìn)教室對(duì)大家說(shuō)：“今天我們把座位調(diào)換一下，不是全體換，只是小調(diào)整！”有的人垂頭喪氣，生怕老師把他的舊同桌換掉。有些人則很興奮，好想快點(diǎn)把舊同桌換掉。
我興奮地想：老師會(huì)不會(huì)點(diǎn)到我換掉舊同桌？還是一直不換……
正當(dāng)我胡思亂想的時(shí)候，老師突然點(diǎn)到我名字：“謝可馨，和黎雅婷換一下！”黃老師的語(yǔ)音剛落，我就迫不及待地向后望去。黎雅婷的同桌是誰(shuí)？結(jié)果一看，我大吃一驚，竟然是李瑞涵！
我以前覺(jué)得李瑞涵很小氣。我跟他同過(guò)桌。那時(shí)候我問(wèn)他借什么東西，他都不肯借。
這一學(xué)期跟他同桌后我才明白，他其實(shí)并不小氣，而且很大方！
閱讀課，我忘記帶書(shū)了。他看見(jiàn)之后，立馬從書(shū)包里翻出一本《查理九世》遞給我，我很謝謝他！
美術(shù)課，我在書(shū)包里左翻右翻。竟然忘記了帶彩筆，我頓時(shí)垂頭喪氣。肯定慘了，今天要完成一幅畫(huà)，我竟然沒(méi)帶彩筆，怎么涂色呀！李瑞涵把他的彩筆放在了我的桌子上，說(shuō)：“用吧，難道你還不畫(huà)畫(huà)呀！”我怎么感覺(jué)我欠了他兩個(gè)人情呀，呵呵！
換了一個(gè)新同桌，我的新生活也開(kāi)始了！
我的新同桌作文 篇17
新學(xué)年新面貌，自然也會(huì)有新同桌。在新學(xué)期最先認(rèn)識(shí)的自然是同桌，我的新同桌是一個(gè)女生，她叫侯嘉怡，和我一樣，都是小學(xué)直升初中的本校生，只不過(guò)小學(xué)六年不同班，自然不熟悉，但也都聽(tīng)過(guò)對(duì)方的名字。
在新學(xué)期，我們不僅成了同班的同學(xué)，更是成為了同桌，平時(shí)幫忙遞個(gè)作業(yè)，借用東西，一來(lái)二去的熟悉的也就很快了。
她不怎么愛(ài)說(shuō)話，有些內(nèi)向，是個(gè)比較靦腆的姑娘，眼睛水汪汪的，笑起來(lái)像太陽(yáng)花一樣十分燦爛好看。她成績(jī)很好，只是因?yàn)椴幌矚g說(shuō)話，所以上課很少看到她發(fā)言。
放學(xué)時(shí)，我們總是結(jié)伴而行，漸漸的也就熟絡(luò)起來(lái)，但仍舊沒(méi)有像我這般話多，讓我感到她內(nèi)向的性格里帶著慢熱。待人溫和的她很少計(jì)較。
一次數(shù)學(xué)課上，老師讓大家畫(huà)圖，我自信滿滿的拿出鉛筆和本子，卻怎么也找不到尺子。看著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我著急的兩腮通紅，額頭直冒汗。這時(shí)她遞給我一把尺子，我呆呆地看著她，她笑著說(shuō)：“想什么呢，我都畫(huà)完了，尺子給你，快畫(huà)吧!”“好，好的，謝啦!”我頑皮地吐了吐舌頭。
當(dāng)時(shí)陽(yáng)光照在她的臉上，映襯出她的笑是那么燦爛，那么溫暖。
侯佳怡，我的新同桌，一個(gè)靦腆愛(ài)笑的姑娘，以后請(qǐng)多關(guān)照。
我的新同桌作文 篇18
說(shuō)起我的同桌，有無(wú)數(shù)個(gè)特點(diǎn)。
他比較矮，平頭，小眼睛，圓頭。如果你有幸看到他站起來(lái)，你會(huì)狂笑——他的雙手以抱拳的形狀放在胸前，看起來(lái)很精致，后背很直。無(wú)論從正面還是側(cè)面看，大“啤酒肚”都是3d形狀，讓人捧腹大笑。鼻子旁邊還有一顆痣，用來(lái)“點(diǎn)綴”已經(jīng)很開(kāi)心的臉，讓自己更開(kāi)心。
他數(shù)學(xué)學(xué)得不錯(cuò)，但除了數(shù)學(xué)，其他科目都不突出。我正好相反——除了數(shù)學(xué)什么都好，所以我們經(jīng)常互補(bǔ)。
因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)好，他總是驕傲的說(shuō)：“我數(shù)學(xué)成績(jī)好，沒(méi)辦法！”如果我受不了，我總會(huì)潑點(diǎn)冷水——你只是數(shù)學(xué)比較好，別在那賣瓜的老太太——臭美。有時(shí)候發(fā)其他論文的時(shí)候，我也會(huì)按照他們自己的方式處理。他也會(huì)在一旁憤慨地說(shuō)：“什么年紀(jì)輕輕就不善于學(xué)習(xí)，還學(xué)會(huì)了驕傲。”雖然說(shuō)的很輕松，但難免有一些無(wú)奈，于是回頭嘲笑他身后的人。有時(shí)候下課了，有些人不喜歡他，會(huì)打他。我只能幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō)：“諾佐諾第。為什么是你？”“啊！"“救命，一聲悲傷的喊叫，似乎已經(jīng)有了結(jié)果，我苦笑著去看傷員。
這是我同桌，愛(ài)耍賤，愛(ài)鬧。快看！他又惹別人生氣了。“啊！！"
我的新同桌作文 篇19
今天我來(lái)到作文班，我發(fā)現(xiàn)旁邊坐了一位女同桌。她長(zhǎng)得很漂亮，她的姓名叫做樊典典。她的年齡是八歲，我也是八歲，我和他一樣大，但我長(zhǎng)得要比他強(qiáng)壯。他的學(xué)校是南京漢口路小學(xué)，我是致遠(yuǎn)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)。
我的同桌長(zhǎng)得很小巧。頭發(fā)前面刺刺的，像一根針，后面滑滑的，像極了長(zhǎng)長(zhǎng)的瀑布。在她圓滾滾的臉蛋上有一對(duì)彎彎的眉毛，她的眉毛很少，可能在夜里都看不見(jiàn)她的眉毛。在眉毛下面有一雙大大的眼睛，她笑的時(shí)候，眼睛都會(huì)瞇起來(lái)。但她的鼻子，小小的，簡(jiǎn)直和她的眼睛不搭配，鼻子下面的鼻孔像兩個(gè)黑漆漆的小山洞。再往旁邊看，小小的耳朵沒(méi)有耳垂，摸著軟軟的。嘴巴平時(shí)都是撅著的，但她很喜歡笑，所以，我經(jīng)常能看到她在偷偷地笑。
我和同桌玩了一個(gè)游戲，叫做“123，木頭人”。喊完口令之后，我們都不能動(dòng)了，我覺(jué)得好難受，我的同桌悄悄地動(dòng)了一下，還是被我的火眼金睛給發(fā)現(xiàn)了。時(shí)間到了，我終于可以動(dòng)了，看來(lái)當(dāng)個(gè)木頭人可真不容易。
今天真開(kāi)心，認(rèn)識(shí)了新同桌，真是難忘的一節(jié)課。
我的新同桌作文 篇20
的第一天，讓我們先打掃教室衛(wèi)生，然后讓我們按高矮次序站在教室外面，幫我們一個(gè)一個(gè)重新安排座位，我站在中間。快輪到我了，我心想：“老師應(yīng)該會(huì)讓我和一個(gè)男生坐在一起吧！”可是出乎意料，我竟然和一個(gè)斯斯文文的女生坐在一塊。
剛開(kāi)始，我們兩個(gè)誰(shuí)都不跟誰(shuí)說(shuō)話，后來(lái)，還是她先開(kāi)口跟我說(shuō)話。我們兩個(gè)慢慢地開(kāi)始交流起來(lái)。上課時(shí)，她非常專心，我偶爾做小動(dòng)作時(shí)，她還會(huì)提醒我，叫我不要做小動(dòng)作。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，她都會(huì)舉手回答問(wèn)題。班主任老師還叫她做數(shù)學(xué)課代表呢，專門(mén)檢查哪個(gè)小組的哪個(gè)沒(méi)有交數(shù)學(xué)作業(yè)，把沒(méi)交數(shù)學(xué)作業(yè)的人記起來(lái)，交給老師，她每天都做的很認(rèn)真。
前天上午，班主任老師把自己的10多本書(shū)拿到我們班的圖書(shū)角里，給同學(xué)們看，還倡導(dǎo)全班同學(xué)捐書(shū)到班級(jí)圖書(shū)角，我的同桌下午立即刻拿了兩本新書(shū)放在抽屜里面，一本書(shū)名是《的故事》，另外一本是《的日記》，可是她很膽小，不敢放到圖書(shū)角里面。
她還是一個(gè)非常愛(ài)干凈的女孩，看到地上有垃圾會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)，自己更不會(huì)亂丟垃圾。做作業(yè)時(shí)，她不會(huì)的就問(wèn)我，我有不會(huì)的就請(qǐng)教她，她寫(xiě)得字也非常工整、漂亮，而且每次英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)都得100分。
我的新同桌作文 篇21
這學(xué)期，我換了一個(gè)新同桌，她的名字很奇特，百家姓中就占了兩個(gè)大姓，大家應(yīng)該猜到她是誰(shuí)了吧？那就是大名鼎鼎的張錢锃玙。她長(zhǎng)著一張鵝蛋臉，彎彎的柳葉眉，就像兩條小船，她那水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，總能想出一些奇特的想法。
她總希望自己下巴頜再尖一點(diǎn)，鼻梁再挺一點(diǎn)兒，雙眼皮再深一點(diǎn)，那就是網(wǎng)紅蘿莉臉啊！其實(shí)我想對(duì)她說(shuō)，你現(xiàn)在這個(gè)樣子，已經(jīng)非常好了呀。
她除了對(duì)自己的長(zhǎng)相有奇特的看法，對(duì)其他事也有很多稀奇古怪的想法。
比如有一次她媽媽買了五支洗面奶，可是洗面奶卻像火箭一樣馬上用光了，她百思不得其解，沒(méi)想到張錢锃玙卻鎮(zhèn)定地說(shuō)：“我洗澡、洗衣服用的都是你買的那幾只洗面奶，因?yàn)槲蚁氚阉鼈兌计住！迸盟龐寢尶扌Σ坏谩?/p>
雖然她的很多想法做法有時(shí)不靠譜，把蠶寶寶放進(jìn)媽媽的被子里，存了很多爛筆頭想得到好記性，但是她是一個(gè)很有愛(ài)心的小姑娘。經(jīng)常去采荷公園義賣文具，把賣來(lái)的錢捐給那些有需要的人們；對(duì)同學(xué)熱情友好，國(guó)慶我去千島湖游玩，受到她的熱情款待，讓我感覺(jué)很溫暖。
這就是我那古靈精怪的同桌，你們喜歡她嗎？
我的新同桌作文 篇22
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我的新同桌叫白麗雅。她有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，小圓臉上總帶著微笑。她和雙胞胎姐姐長(zhǎng)得一模一樣，總是扎著同樣的辮子，穿著同樣的衣服、鞋子，連書(shū)包都是一樣的。糟糕的是，和她們四年同學(xué)，我還經(jīng)常不能區(qū)分她倆誰(shuí)是誰(shuí)。
白麗雅是文靜乖巧的小姑娘，話很少，總是一個(gè)人在埋頭寫(xiě)作業(yè)或看書(shū)。她還是一個(gè)樂(lè)觀善良的小女孩，總是很容易滿足。
一次美術(shù)課，老師要我們帶些家里的茶葉。我?guī)Я思t茶和綠茶兩大罐茶葉，而白麗雅卻兩手空空。于是，我關(guān)切地問(wèn)："你忘記帶茶葉了嗎？"她樂(lè)呵呵地回答："是啊，忘記了。不過(guò)，我向別人借了呢！"她小心翼翼地打開(kāi)紙巾，我瞪大眼睛，才發(fā)現(xiàn)紙巾里只有一片芝麻大小的茶葉。我驚訝地望著她，她卻笑咪咪說(shuō)：“別人帶得也很少，我就只借了一片。沒(méi)事的，有就行了。”
我趕緊把自己帶的紅茶綠茶都倒些給她。她臉上洋溢著無(wú)比的歡樂(lè)，連聲說(shuō)道："謝謝，夠了夠了，不用這么多。"
“知足者常樂(lè)”，這點(diǎn)我總是很難做得到。希望在她耳濡目染下我也能事事“知足者常樂(lè)”。
我的新同桌作文 篇23
他，叫段宇涵，皮膚黝黑，長(zhǎng)得高高瘦瘦，笑起來(lái)露出幾顆白白的牙齒。
記得有一次，那是一節(jié)自修課，他一會(huì)兒抓耳撓腮，一會(huì)兒伸伸懶腰，一會(huì)兒躺在桌子上睡覺(jué)，看樣子并不想做作業(yè)。突然，他臉上露出了邪惡的微笑，眼睛瞄了瞄坐在后面認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的姚佳辰，我知道他一定又管不住那調(diào)皮的性子，又要捉弄同學(xué)了。
果真不出我所料，他一點(diǎn)一點(diǎn)地把椅子往后退，突然把椅子一提，姚佳辰的桌子立馬就不安分地動(dòng)了幾下，害她作業(yè)本上的字都寫(xiě)歪了。段宇涵見(jiàn)此情形，心里暗暗自喜，露出了兩顆潔白的牙齒，在一旁偷笑著，并且笑瞇瞇地看著姚佳辰，說(shuō)：“對(duì)不起啊，我不是故意的。”
還有一次，那是下課時(shí)，社會(huì)課代表正在把作業(yè)本傳下來(lái)。傳著傳著，本子已經(jīng)傳到我們這里來(lái)了。只見(jiàn)段宇涵把別人的本子一拿，立馬塞進(jìn)自己的桌子里，又伸手拿了自己的本子。我見(jiàn)了，只好無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
這時(shí)，姚佳辰急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，到處詢問(wèn)她的本子在哪里，段宇涵很鎮(zhèn)定地說(shuō)：“我這里反正沒(méi)有，應(yīng)該在老師那兒。”話音剛落，姚佳辰急匆匆地奔向了辦公室，而就在這時(shí)，段宇涵卻得意揚(yáng)揚(yáng)地拿出了姚佳辰的作業(yè)本，放在了她的桌子上。
這就是我的同桌，一個(gè)調(diào)皮的同桌。
我的新同桌作文 篇24
他，鼻梁低低，眉毛細(xì)細(xì)，一雙充滿智慧的雙眼上架著熊貓般圓圓的眼鏡；他，小巧的嘴巴，但總能“口吐蓮花”，讓人心服口服；他，胖胖的身體，同學(xué)們總笑他是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物；他，幽默的語(yǔ)言，逗得大家不得不稱他為“活寶”！他，就是我的新同桌——孫任飛同學(xué)。
孫任飛是一個(gè)非常聰明，我通過(guò)筆算才能算出來(lái)的數(shù)學(xué)題，他眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)，心里就有了答案。一次數(shù)學(xué)課上，老師出了一道奧數(shù)題，他皺著眉頭、看著題，一只手托著腮幫子，另一只手在演草本上胡亂地寫(xiě)著，不一會(huì)兒，答案就在他的筆下誕生了。他大叫一聲：“老師，我算出來(lái)了！”老師還沒(méi)回過(guò)神，見(jiàn)有人算出了答案，連忙叫他上去講。只見(jiàn)孫任飛邁著笨笨的步子沉穩(wěn)的走上講臺(tái)，像一個(gè)資深博士一樣，在黑板上一邊寫(xiě)一邊向大家講解。過(guò)后老師在一旁滿意地說(shuō)：“孫任飛同學(xué)說(shuō)得真好，這種方法很簡(jiǎn)便，老師還沒(méi)有想起來(lái)呢！”說(shuō)完，講臺(tái)下便響起了一陣熱烈的掌聲，孫任飛也不好意思地笑了。
我的同桌——孫任飛，一個(gè)幽默、可愛(ài)又聰明的男孩！
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