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我的新同桌作文（精選15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的我的新同桌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的新同桌作文 1
新學(xué)期開始了，老師重新給我們合理安排了座位，我告別了我的老同桌——朱嘉正，迎來了新同桌——蔣錢勇。
他是一個(gè)皮膚黑黑的，身材壯壯的男生，在前三年我的印象里，他是個(gè)害羞、不愛說話的小男孩，老師剛把他和我做同桌的時(shí)候，心想：老師怎么讓我和他做同桌呢，當(dāng)初我和朱嘉正同桌時(shí)，我不會(huì)的問題可以請教朱嘉正，我們遇到難題時(shí)可以互相探討，但是不知道這個(gè)不愛說話的蔣錢勇，我問他問題，他理不理我呢？拭目以待吧！
有一次，老師讓我們做數(shù)學(xué)思考題，我想和他一起探討一下，我抱著試試看的心理對他說：“蔣錢勇，你這題是怎么想的？怎么做的？說來聽聽呀！”他說：“我覺得應(yīng)該用十乘以二等于二十次，再用二十加一等于二十一次，兩個(gè)都可以做答案，你有什么意見嗎？”我看了看自己做的答案說：“沒意見，我是這樣認(rèn)為的！”原來和他相處也很簡單呀！他只是不習(xí)慣主動(dòng)和別人說話，如果和他熟悉起來，他其實(shí)也是一個(gè)很健談，也很有趣的一個(gè)小男生。
有一天，做作業(yè)的時(shí)候我的`鼻子突然流血了，我連忙用手捂住鼻子說：“蔣錢勇，請你幫我拿一張面紙，可以嗎？”蔣錢勇：“Sorry，我暈血。”但他還是瞇著眼睛，把紙放在我的手上，我看他那樣真滑稽，決定再逗逗他，我悄悄地把有血的紙放在他的面前，他看了臉色發(fā)白，我笑著把紙拿走了。哈哈！開個(gè)玩笑他就嚇成這樣，真是一個(gè)膽小的男生啊！
后來，不知什么原因，沒過幾天我又換了一個(gè)新同桌——胡晨驍，唉！不知道他又是個(gè)怎樣的男孩！
我的新同桌作文 2
我剛換了個(gè)新同桌。他叫梁。
事情是這樣的：在一次數(shù)學(xué)課上，當(dāng)林老師認(rèn)真地給我們講解一道題時(shí)，梁坐不住了，做了一些小動(dòng)作。老師發(fā)現(xiàn)后，一邊指著梁的名字一邊繼續(xù)解釋。不過過了一會(huì)兒，梁又和耍了點(diǎn)小花招站了起來。林老師看了，生氣地說：“你搞什么鬼？”下課后你和劉金鵬換座位。”劉金鵬說，“不，為什么和我換座位？老師，我不想換座位！”但林老師沒有回答。
鈴，鈴，鈴結(jié)束了。與梁換了座位。在10分鐘的休息時(shí)間里，李松民和劉金鵬聊天。
下課后語文老師講完新課說：“剩下的時(shí)間讓你做同步提煉！”同學(xué)們聽了這話，趕緊拿出同步細(xì)化來做。只有梁用雙手慢慢地在抽屜里摸索著，他好久都沒有拿出來。老師看到的時(shí)候提醒了他，但還是過了很久才拿出來。
但是，我發(fā)現(xiàn)了他的'一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：做作業(yè)的時(shí)候很安靜。
這是我剛換的同桌梁。
我的新同桌作文 3
一天，我們楊老師讓我們換桌位女生要跟男生坐在一起。啊！我要瘋掉啦，我的同桌叫王睿。他就是傳說中的王八蛋啊！我一沖就沖到黃曉婷后面一排座位上，立刻坐下，哈哈沒人敢跟我搶啦！王睿只好坐在李懿后面了。
坐下之后王睿一直在說：“坑爹，坑爹……坑爹。”的喊我聽的不耐煩啦。我說：“你爹被人家坑走了嗎！告訴你我是不會(huì)跟你換位置的。”老師看到王睿那排都是男生，想了一想，黃曉婷那一排的讓她當(dāng)組長。我一驚，老師就把我跟王睿換了位置，讓我當(dāng)組長了。我石化了一下，又挺驚喜的。我往后看，又呆了一下。我又石化了，后面和前面的都是差生啊！我會(huì)被折磨的……
還有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間寫作業(yè)呢，我把作業(yè)本拿出來寫。我看看我同桌寫字是什么樣的，我一看不敢再看。這就是楊老師說的：狗啃的。黃臉婆死定啦！收他的作業(yè)，老師會(huì)大發(fā)雷霆的'。我也大概了解我的同桌啦。
他戴著眼鏡還挺斯文的，可是，他是裝的，虛偽的。每天罵我·欺負(fù)我，好啊你欺負(fù)吧，我會(huì)告訴老師的哦。那天下課，我暗暗的想：“你這個(gè)戴著眼鏡裝斯文，你裝的一點(diǎn)也不像，像披著羊皮的狼。”
他欺負(fù)女生之后不會(huì)感到愜意的，真是不要臉。我問他了一個(gè)問題：天上掉下一張臉你要不要？他沒回答我啊。那也證明他不要臉。我討厭這個(gè)同桌，我不想跟他坐在一起。
我的新同桌作文 4
她，皮膚黑黑的，鼻梁上架著一副紅色的.小眼鏡。她，個(gè)頭不高，嘴巴大大的，但不經(jīng)常說話。她，雖然閃光點(diǎn)不多，但每一個(gè)閃光點(diǎn)都非常獨(dú)特。她，就是我的新同桌諸明。
諸明非常愛看書。每當(dāng)下課或午間休息時(shí)，她總是靜靜地坐在座位上閱讀著一本書，看的津津有味，仿佛走進(jìn)了書中的世界。因?yàn)橐豢淳涂瓷习a，所以有時(shí)在上課時(shí)也忍不住要看，為此被提醒過幾次。
諸明脾氣非常好，對同學(xué)很寬容。有一次，她和一個(gè)同學(xué)吵架了，那位同學(xué)面紅耳赤，仗著自己成績好，一直踢諸明。諸明不說話，默默地回到了自己的座位上，將注意力轉(zhuǎn)移到了課外書上。
諸明，我想對你說：我要學(xué)習(xí)你的好脾氣，也請你上課不要看課外書，這樣你的成績會(huì)更好哦。
我的新同桌作文 5
我的同桌跟我一樣，也是一個(gè)小男生。他很喜歡看書，看起書來常常入迷，他看書的速度很快，沒幾天就可以看完一本書。好多書都是從舟山圖書館借來的，他可是咱們班的讀書大王呢。
他除了喜歡看書，還有一項(xiàng)特殊的愛好。
有一次英語課上，我正在讀單詞，忽然聽到“啪”的一聲，我愣了一下，開始還以為鉛筆盒掉地上了，但后來又出現(xiàn)了好幾下“啪”的聲音。我十分奇怪，頭往左邊轉(zhuǎn)了一下，啊！原來何炅昊在玩磁鐵！我立即用手碰了他一下，他立刻大聲地讀了起來。
他不但愛玩磁鐵，還喜歡研究磁鐵。有一次下課，我正在喝水，看到同桌用尺子“吱嘎，吱嘎”地“鋸”一根磁鐵。
我吃驚地問他：“你在干什么？”
“我想把這根磁鐵弄成兩半。”他頭也不抬地說，“看看磁鐵里面是怎樣的，它變成兩半后會(huì)出現(xiàn)什么情況？”我的'好奇心也被他的話激發(fā)了。
但他一直都沒成功，所以我的好奇心也有沒有得到滿足。
我的新同桌作文 6
這個(gè)學(xué)期，我換了一個(gè)新同桌，他就是林宇澤。我有點(diǎn)討厭他，因?yàn)樗性S多問題都回答不出來，但是，現(xiàn)在我改變了心思，改變我心思的只是幾件小事。
有一次，我的筆蓋掉到了地上，我正想把筆蓋撿起來，林宇澤已經(jīng)飛快的幫我撿起來，放在桌子上了，我覺得，之前討厭他還真是有點(diǎn)不應(yīng)該。
接下來我發(fā)現(xiàn)了林宇澤的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)，他非常大方。我喜歡看科學(xué)類的書，林宇澤知道了，就帶了一套科學(xué)類的書：科學(xué)冒險(xiǎn)島借給我看，還向我推薦了幾本最好看的書讓我挑，我看的津津有味。
林宇澤個(gè)性非常溫和，很善良，如果別的同學(xué)打了他，他也不會(huì)還手，只是默默地坐回自己的座位上，他也不會(huì)主動(dòng)與同學(xué)起沖突，林宇澤真是一個(gè)個(gè)性溫和的男生。
林宇澤還是班里為數(shù)不多的會(huì)拉小提琴的男生之一，因?yàn)槔√崆傩枰浅？炭啵ㄙM(fèi)大量的`時(shí)間和精力，林宇澤做到了。
林宇澤還非常喜歡看書，特別是科學(xué)類的書，下課時(shí)，經(jīng)常可以看到他坐在座位上看書。
我現(xiàn)在對林宇澤完全改變了態(tài)度，因?yàn)樗且粋�(gè)善良，大方的人，是一個(gè)做事堅(jiān)持，熱愛學(xué)習(xí)的人，是一個(gè)個(gè)性溫和的，樂于助人的人。
這就是我的同桌林宇澤。
我的新同桌作文 7
剛開學(xué)的時(shí)候，我背上小書包，準(zhǔn)備從家出發(fā)。到了學(xué)校，當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，我遇到了一位女同學(xué)，她長的很可愛，很漂亮，而且她的皮膚很白，那時(shí)她散著頭發(fā)，卡著卡子。因?yàn)槲乙呀?jīng)找不到座位，當(dāng)我看到了這個(gè)小女孩，她的'旁邊沒有人，所以我坐到了她的旁邊。我心想：“我好幸運(yùn)好感動(dòng)。”雖然我很害羞，可是我們見面多了我們就熟了。
有一天，是我的生日，我邀請她來我家做客，他送我了一個(gè)洋娃娃。每當(dāng)我看到這個(gè)洋娃娃時(shí)我就會(huì)想到她——我的好朋友。對了，我忘了給你說了，她的名字叫常雅婷，我悄悄給你說她的小名叫“常婷婷”，可別忘了喲！
我的新同桌作文 8
我有一個(gè)新同桌，你們絕對想不出是誰。因?yàn)椋@位新同桌是我的爸爸。
放學(xué)后一場意外的車禍徹底打亂了我的生活，那一年我休學(xué)在醫(yī)院里呆了大半年，等我出院的時(shí)候，我莫名的對學(xué)校產(chǎn)生了一種排斥。我覺得，我落下了太多的課程，就算去學(xué)校我肯定比不上班上的那些同學(xué)了，爸爸問過我，問我是否愿意留級(jí)，但我一口回絕了，我才不要留級(jí)。
所以，我出院后面對的困難就是，一我擔(dān)心學(xué)習(xí)上比不過同班的同學(xué)，進(jìn)而不愿意去上學(xué)；二我不愿意留級(jí)，也不愿意去別的學(xué)校。因?yàn)檫@些因素，出院后我又在家里呆了好些天。不過后來在家里人以及老師的勸說下，我還是背起了書包去了學(xué)校，最后的解決方案是，讓我一個(gè)學(xué)期將兩個(gè)學(xué)期的知識(shí)學(xué)好，這個(gè)方案我是同意的，也充滿著激情。所以接下來的那一段日子，我天天與書為般，經(jīng)常熬通宵，可是因?yàn)橹R(shí)的'連貫性，我上學(xué)期缺了差不多大半學(xué)期的課程，所以在我學(xué)習(xí)的這一學(xué)期的知識(shí)上我是很費(fèi)力的。我經(jīng)常遇到很多不懂的問題，后來我越來越焦慮，整個(gè)人暴瘦。
最后爸爸看不下去了，在一天早上跟我說，“你不要給自己這么大的壓力，這些知識(shí)你要是不懂，又沒有人時(shí)刻解答，那爸爸陪你一起去上課。”爸爸說到做到，沒過幾天就在他的工作上請了一個(gè)月的長假，然后我就多了一個(gè)新同桌。
第一天的時(shí)候，爸爸的到來引起了班上的一陣轟動(dòng)，不過爸爸非常聰明，我所有不懂的只要一問他，他全部都能解答出來，后來幾天不僅是我喜歡問爸爸問題，就連班上我的那些同學(xué)也都喜歡問他的問題。
我的新同桌就是我的爸爸。
我的新同桌作文 9
新初一的每一天，都如九月教室外那清朗藍(lán)天中飄過的朵朵白云，一朵白云，一個(gè)故事，一個(gè)人，美好且回味無窮。就像我的新同桌王玉昂，就是那朵頂可愛的云。
初見王玉昂，人不如其名，話很多，稍顯活潑些了，常常令我皺眉。但無須幾天，那人如其名的閃光點(diǎn)就熠熠發(fā)出光來了。音樂社團(tuán)下名目繁多，他愁眉深鎖糾結(jié)得很，左挑右選不知該報(bào)哪一個(gè)。我不耐煩地說：“哪個(gè)是特長報(bào)哪個(gè)唄，這有什么好糾結(jié)？”他顯得更為難了：“我鋼琴八級(jí)，古箏九級(jí)，單簧管十級(jí)，指揮二級(jí)，可我想報(bào)朗誦……”在這個(gè)音樂天才的身旁，我頓時(shí)有種遁地而去的沖動(dòng)。
相處越久，王玉昂的性格特點(diǎn)也就越發(fā)鮮明起來，熱心助人，細(xì)心體貼是他最大的特點(diǎn)。軍訓(xùn)時(shí)，他病了，第二天帶了兩副藥過來，一早上就張望著像是在找誰，等到教官一出現(xiàn)，他簡直是瞬間彈起，奔著教官而去，將手中的藥包塞進(jìn)教官懷里說：“教官，一定要喝，這是中藥，對您嗓子好，一定要喝！”教官還沒來得及謝，他已帶著靦腆跑回來了，經(jīng)他解釋，我才知道原來他是趁著前一晚自己去看病的時(shí)機(jī)，幫教官問診，開了保護(hù)嗓子的藥方，他一邊與我解釋，一邊望向教官，那副無比滿意放心的神情，就好像已經(jīng)看到我們親愛的教官喝下了他的神藥，所有病痛已經(jīng)煙消云散了似的。
我入選班委會(huì)后，需要幫老師做些輔助工作，統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)事務(wù)，新面孔新名字做統(tǒng)計(jì)真是件頭痛的事兒，軍訓(xùn)期間每一天都好累，我回到家已經(jīng)動(dòng)彈不得，明天的困難明天再想吧，我倒頭就睡。第二天一早，小昂同學(xué)又以那種期盼的眼神迎接我坐下，興高采烈往桌上一拍，我低頭一看，哇！d1班的花名冊！他竟然晚上回去做了一份班級(jí)名冊！他應(yīng)該是非常享受我驚喜地表情，鋪展開他親自設(shè)計(jì)的表格得意地介紹說：“你看，這是學(xué)號(hào)，這是姓名，這一列是好人好事統(tǒng)計(jì)，這一列是獎(jiǎng)懲記錄，這一頁是日記統(tǒng)計(jì)，而備注一列給你留的空間比較大，方便記錄一些特殊事項(xiàng)……。”我偷偷側(cè)眼看他眉飛色舞介紹自己設(shè)計(jì)的表格，眼鏡片后是清澈明亮的眼神，他的.聲音一點(diǎn)也不聒噪了，我忍不住有點(diǎn)想笑，但他那股子認(rèn)真細(xì)致勁兒卻不由得我不心生敬佩……
就這樣，與這么一位性格迥異的新同桌度過了我新初一入學(xué)最初的日子，與小王同學(xué)相處的每一天都是融洽快樂的，小王的話總是那么多，但只要你仔細(xì)傾聽，你就會(huì)聽到其中的熱忱，細(xì)致，機(jī)智，從而進(jìn)一步認(rèn)識(shí)這個(gè)有趣的男生。
我的新同桌作文 10
新學(xué)期到來的第一件事，就是調(diào)換座位。當(dāng)黃老師把我和小舒排在一桌時(shí)，我特別高興——數(shù)學(xué)難題有著落啦！
小舒戴著一副小小的眼鏡，看上去其貌不揚(yáng)。但他可是個(gè)數(shù)學(xué)天才，而且很愿意幫助向他請教的人。
先來說一說他的數(shù)學(xué)頭腦吧！有一次，數(shù)學(xué)劉老師指著書上的一道思考題說：“大家來看看這道題，它有些難，你們先算算七巧板各個(gè)部分的面積吧！”于是，我們拿起筆開始算了起來。沒過兩分鐘，小舒已經(jīng)算好了，而我那時(shí)才算出了兩個(gè)部分，我一邊驚訝，一邊繼續(xù)奮戰(zhàn)，突然，他輕輕地碰了我一下，低低地說：“你看，這個(gè)部分你算錯(cuò)了，應(yīng)該用這條邊乘上那條邊才對！”我仔細(xì)一看，恍然大悟，趕緊改了過來。下課了，我還沒來得及向小舒道謝，只見王正源拿著練習(xí)冊過來了，他指著最后創(chuàng)新挑戰(zhàn)的那道題問小舒，我看到小舒就像一位小老師一樣，仔細(xì)地給王正源講題，聽完之后，王正源心滿意足地回到了他的座位上。我不由得向小舒投去敬佩的目光。
其實(shí)在三年級(jí)時(shí)，我就和小舒當(dāng)過一次同桌。當(dāng)時(shí)在他的幫助和我的`努力下，我的數(shù)學(xué)成績迅速提高。先是從91分提升到93分，再從93分到95分，后來我終于考到了100分。看著那滿分的試卷，我的心里像吃了蜜一樣甜！聽說五年級(jí)的數(shù)學(xué)可不簡單，有了這么個(gè)厲害的同桌，哈哈，數(shù)學(xué)沒煩惱！
學(xué)霸小舒也不是個(gè)完人哦！他總是忘記帶文具，比如膠帶、鋼筆……不過，我不介意，隨時(shí)可以借給他用，因?yàn)橥谰褪且ハ鄮椭⒒ハ鄬W(xué)習(xí)的嘛！在這里，我也想給小舒提個(gè)醒：我希望你以后不光成績要穩(wěn)住，文具也要帶帶齊哦！不然在大考的時(shí)候就慘啦！
這就是我的新同桌——小舒。
我的新同桌作文 11
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，吹走了炎炎夏日，迎來了我的初中生活。
一個(gè)月的朝夕相處，對同學(xué)們已經(jīng)有了一定的了解。我也擁有了我步入初中的第一個(gè)同桌——胡新宇。老師剛剛分完同桌時(shí)，我的內(nèi)心十分的難過，看著同桌高大的身材，我有些不自信。心想“我是否能與他相處好，他這么強(qiáng)壯，不會(huì)欺負(fù)我吧。”盡管心中有顧慮，但我還是決定和他好好相處。
我們倆成為同桌以后的第一個(gè)星期，因?yàn)楸舜瞬⒉皇呛芰私猓皇窃诶蠋熞?guī)定討論的時(shí)候會(huì)進(jìn)行交流。我們真正互相了解的時(shí)候是在一節(jié)數(shù)學(xué)課上。我學(xué)老師留了一些計(jì)算題讓我們演練，我很擅長數(shù)學(xué)，而我的同桌卻對那些數(shù)學(xué)題發(fā)起了愁，我看到他并不是很會(huì)做那些題，便想著去幫助他，擔(dān)心他不接受，就偷偷地將題紙向他那邊推了推，雖然我知道那是不對，用可又怕他不接受，于是就偷偷地將這些題所含的知識(shí)點(diǎn)遞給他。他經(jīng)過我的'幫助，很快就知道了這些題的做法，解算出答案，并低聲地說了一聲謝謝。雖然聲音很小，但是我卻聽得清清楚替，我很高興，就這樣，我們開始熟悉起來，我們經(jīng)常互相幫助，有什么不懂的問題會(huì)一起解決。
在經(jīng)過一個(gè)月的相處，我發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)特別幽默的人。在學(xué)習(xí)生活中，他總是會(huì)時(shí)不時(shí)地說出幾句幽默的笑話，來化解我們學(xué)習(xí)的沉悶。在學(xué)習(xí)上，他總能按時(shí)完成作業(yè)，從不拖拉。他還是一名運(yùn)動(dòng)健將，跑得很快，在運(yùn)動(dòng)會(huì)四百米長跑時(shí)，真是英姿颯爽。
這就是我的新同桌，也許在以后的生活中，我會(huì)碰到許多同桌，他只是其中的一個(gè)，但是他給我的那些記憶會(huì)永遠(yuǎn)留在心底，可以讓我回憶初中這段日子的時(shí)候，會(huì)不自覺從心底微笑，讓我覺得這段日子里，能有這樣的同桌，真的很好。
我的新同桌作文 12
又到了新的學(xué)校，我又成為了更高階段的學(xué)生。換了新的路線，走到新的學(xué)校，進(jìn)了新的大門……也遇上了新的同桌。
到了新的學(xué)校什么都是新的，雖然有些以前的同學(xué)也來了這個(gè)學(xué)校但我們并不在一個(gè)班。進(jìn)門看見傍邊這位我的新同桌，個(gè)子比我高，挺瘦。但是自打我走進(jìn)教室坐下來他就沒說過話。既不打招呼也不說什么，看著他正認(rèn)真的看著手里的新課本，我向他打了個(gè)招呼：“你好！”他稍微看過來，過了一會(huì)說到：“你好。”然后又將頭埋入了書本里。
在我看來他并不是特別友好的樣子，我也沒有太過于在意，只當(dāng)他是個(gè)不喜歡交流的人。可后來的事實(shí)卻證明我錯(cuò)了，也同時(shí)告訴了我一個(gè)深刻的道理，做人不能光看表面，這樣會(huì)吃大虧的。
在我們成為同桌后一段時(shí)間里，他依然沒有怎么和我說話，對我的問好也只是愛答不理。就在我快將它定義為冷漠的人的時(shí)候，卻發(fā)生了一些令我改觀的事情。
在一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我居然把自己的數(shù)學(xué)課本忘在了家里，想著嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師一定不會(huì)這樣簡單放過我的時(shí)候。但他，默默的把他的課本推了一半過來，就這樣我們共著一本課本上完了今天的數(shù)學(xué)課。而數(shù)學(xué)老師看到后也沒有說我們什么，只是看了我們一眼后就繼許開始講課。
從哪之后我對他的看法就有些改變了，想想在之前我的筆掉到他的腳邊的時(shí)候也總是他幫忙撿給我。當(dāng)我準(zhǔn)備為借書的事向他道謝的時(shí)候，他這次卻主動(dòng)的向我問好。在第一次聊了這么久以后，我發(fā)現(xiàn)他并不像我一開始想的那么孤傲，他只是不太善于表達(dá)，這也許是我能發(fā)現(xiàn)的他最大的缺點(diǎn)？雖然是在第一天就坐在了一起，可我們到了今天才真正的互相認(rèn)識(shí)。
在作為朋友后相處的一段時(shí)間里，我又見識(shí)到了他許多讓人意想不到的優(yōu)秀的'一面。雖然看著挺瘦，但他打籃球確是班上的第一把手，雖然只是默默無聞，可他的成績卻在班上明列前茅……
明明就坐在我的旁邊，我卻沒發(fā)現(xiàn)他有這么多讓人驚嘆的優(yōu)點(diǎn)，就像老師說的：“人不可貌相。”也許只有在真正的接觸了一段時(shí)間后，我才會(huì)真正的了解對方，只有在成為朋友后，我們才會(huì)互相了解。在今后，不知道這個(gè)“神秘”的同桌，還藏著什么樣的我還沒有注意到的優(yōu)點(diǎn)呢？也許，只要繼續(xù)作為朋友和同桌，就自然而然就知道了。
我的新同桌作文 13
自從開學(xué)第二周老師調(diào)換座位以來，我便一直和祁樂同學(xué)坐同桌，除了初調(diào)位那一天之外他還比較安靜，此后就像會(huì)個(gè)孫悟空，七十二變一樣，日日鬧個(gè)不停。
至今，他這七十二變還沒重樣，我不妨說說他近來的代表作
首先，最杰出的技法是“變猿魔”，很吃驚吧，這是跟他同桌一周后發(fā)現(xiàn)的，正上課時(shí)，他突然變得非常煩躁，仿佛變成了一個(gè)“猿魔王。只見他一會(huì)暴躁撓撓頭，一會(huì)又煩心地蹬腿，舉止間就像猿魔王”一樣粗魯，座位簡直容不下他，我嚇得不輕，后來得出結(jié)論：這人絕對是聽課不耐煩了。上課莫約30分鐘時(shí)，是這“猿魔王”最難熬的時(shí)期，此時(shí)舉動(dòng)更加奇異，他會(huì)突然用手猛敲身旁墻壁，發(fā)出“咚咚咚”幾聲問響，要么就是往后一頂，弄得椅子和后位的桌子發(fā)出一聲巨響，后位叫苦連天。
其次，則是變成“接話大王”課上老師
偶然然說到一個(gè)同學(xué)們之間傳來傳去的梗或是一個(gè)答案很簡單的問題，那么第一個(gè)接話的肯定是他，他要么大聲嚷嚷，要么發(fā)出豬叫一般的笑聲，我以前一直不解，教室里究竟誰總接如此無聊的話題，跟他同桌后，算是對這個(gè)問題有了見解。總之，不論“猿魔五”也好，“接話大王”
也好，“貪吃蟲、也好，他的種種惡習(xí)一度令我咬牙切齒卻不能奈他何。我看他那賊嘻嘻的`笑容在臉上泛濫，嚴(yán)然一副就看你看不慣我又干不掉我的樣子。”
一開始，我笑嘻嘈地看著他每次考試都失利的狼狽模樣，我想：“你這樣做數(shù)學(xué)題一個(gè)字一個(gè)字抄還能抄錯(cuò)的人考好才怪。”后來，我想起了自己也曾有一段日子考得不好卻以為是運(yùn)氣不好”的原因，看他每次發(fā)卷子時(shí)一臉祈禱的神情，題簡單撈個(gè)勉強(qiáng)及格便眉開眼笑，考差便很暴躁的樣子真是和我考倒數(shù)第二的狀態(tài)一模一樣，
原本吃瓜的心情被曾經(jīng)拿倒數(shù)第二時(shí)的痛苦沖散了，于是，在他又來看我都不知道錯(cuò)還是對的答案時(shí)，我會(huì)故意蓋住答案，雖然我成績也一般，但不想看他重蹈我不堪回首的覆撤
話說新學(xué)期已經(jīng)開始了一個(gè)月，我和同桌以及其他同學(xué)都在慢慢互相了解，新鮮的感受即將過去，是時(shí)候想想如何做好同學(xué)，互相幫助，一起進(jìn)步了。
我的新同桌作文 14
時(shí)間過得飛快，我們一眨眼就從三年級(jí)升到四年級(jí)了。可是聽說又要重新?lián)Q同桌，我想：剛剛和原來的同桌混得挺好的，又要分開，真苦惱！真不知道今年要和誰坐在一起，這個(gè)人好不好相處，想到這里，我的頭都快“炸了”。
我們排好了隊(duì)，隨著江老師的口令，兩個(gè)、兩個(gè)的坐到指定的座位上，我的心在“砰砰”地跳。輪到我了，和我站到同一張桌子前的是林婷瑜。
林婷瑜是個(gè)小個(gè)子女生。她有一張圓圓的小臉蛋，一雙水靈靈的小眼睛。別看她長著一張小嘴，可是她那張嘴可不閑著，一到下課，就“嘰里呱啦”的說個(gè)不停，口才確實(shí)不錯(cuò)。她性格很開朗，每天總喜歡開玩笑，常常弄得我們“心驚膽顫”的，她卻在一旁“哈哈”大笑。
林婷瑜還是個(gè)“小書蟲”。只要她一看起書來，就不會(huì)分心，專心地“嚼”著書里的.知識(shí)。除非是上課鈴聲響起，不然她絕不會(huì)放下書。她總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著書，好像書里藏著什么寶物似的。不管你在她耳邊說什么，她都不會(huì)理你，小嘴閉得緊緊的。假如你有她很喜歡的一本書，她就會(huì)向你再三請求，甚至用自己心愛的東西與你交換。
林婷瑜除了開朗、愛看書，她還是個(gè)特別手巧的女生，她做得手工華麗精致。林婷瑜的身上有很多優(yōu)點(diǎn)，給了我很大的幫助。而我也會(huì)在學(xué)習(xí)上給她更多的幫助。相信今后，我們會(huì)相處得更好，互相幫助，一起努力，共同進(jìn)步的！
我的新同桌作文 15
從上小學(xué)起，我不知有多少個(gè)同桌，我跟他們一起快樂地渡過了小學(xué)的時(shí)光，現(xiàn)在，我上中學(xué)了，我的新同桌會(huì)是什么樣的呢？剛一開學(xué)，班主任排好位子，我迫不及待地打量著我的新同桌，他叫張中正，是個(gè)男生，個(gè)子高高地，長得也方方正正，十分壯實(shí)，象個(gè)古代戰(zhàn)場上的武士，關(guān)鍵是他的眼睛里透出一種純真和睿智的東西，我對這位同桌充滿好奇。
軍訓(xùn)第三天時(shí)，晚自習(xí)有個(gè)自我才藝展示，他很大方地邀請我和他一起唱歌，我?guī)缀跸攵紱]想就和他上了臺(tái)，天哪，從來沒在這么多人面前唱過歌的我小心臟“突突地”跳得可快了，此時(shí)，他很淡定地給了我一個(gè)眼神，是相信，是肯定，我跟著他的節(jié)奏一起演唱了《小蘋果》，氣氛出奇的好，然后他又獨(dú)自連唱了三首粵語歌曲：《海闊天空》、《光輝歲月》、《浮夸》，都是我的最愛呀，同學(xué)們也聽得都嗨翻了：“這家伙太厲害了”、“他一定是金嗓子”、“我點(diǎn)32個(gè)贊”、“我的跟他學(xué)學(xué)”，憑借這些贊美，他贏得了“張?zhí)焱酢薄ⅰ案柰酢钡姆Q號(hào)。
他不光歌唱得好，人品也好，每次班里有“體力活”，他都充當(dāng)“積極分子”，樣樣搶著干，而且干得又快又好，最厲害的一次是剛開學(xué)去打掃圖書館，一個(gè)暑假都沒有人去過的`地方，地上、書架上都積了厚厚一層灰，有的地方都有蜘蛛網(wǎng)了，他二話不說，叫上我和其他幾個(gè)壯實(shí)的男生帶著清理的工具就出發(fā)了，到了地方我才知道要清理的面積很大，都不知道從何下手，他馬上給我們幾個(gè)分配了任務(wù)，各自完成分配的區(qū)域就快多了，一個(gè)多小時(shí)后，圖書館變得清清爽爽，干干凈凈，可我們幾個(gè)人卻滿身大汗，變成了一只只“水兔子”。
他的多才多藝，他的任勞肯干，深深地感染了我，從此，我們不僅僅要是一對好同桌，更要當(dāng)一對好哥們，我喜歡我的新同桌，我們認(rèn)為他怎么樣呢？
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