精選我的同桌小學(xué)生作文400字9篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的我的同桌小學(xué)生作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的同桌小學(xué)生作文400字 篇1
我的同桌是曾瑤，曾瑤也是我的好朋友，她坐在我旁邊，我們交往很密切。
曾瑤有兩條柳葉似的眉毛，兩個(gè)水汪汪的大眼睛，鼻梁上有顆小痣，她性格活潑開(kāi)朗，為人大方，還樂(lè)于助人呢！
有一次在公園中，我和她在一個(gè)小橋上玩耍，突然看見(jiàn)一個(gè)小女孩在橋邊上哭。我上前一問(wèn)，原來(lái)是她和媽媽走丟了。我沒(méi)辦法了，只能眼睜睜地看著她哭。還是曾瑤有辦法，她先做個(gè)鬼臉，然后又是哄又是逗，終于止住了小女孩往下掉的“金豆子”。她又對(duì)小女孩說(shuō)：“你媽媽會(huì)來(lái)找你的，別哭了，姐姐陪你玩，好不好？”小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，曾瑤就帶著她在小橋邊玩耍，過(guò)了一會(huì)兒，小女孩的媽媽找過(guò)來(lái)了，牽著小女孩的手，對(duì)曾瑤說(shuō)：“唉，嚇?biāo)牢伊耍」媚铮x謝你！”曾瑤笑了笑，說(shuō)：“不客氣，阿姨，下次可要小心一點(diǎn)啊！”說(shuō)完就一陣風(fēng)似的跑開(kāi)了。
現(xiàn)在想起來(lái)，我還真羨慕他呢！能與她做同桌，一定是一件非常愉快的事吧！
她也經(jīng)常幫助同學(xué)，比如說(shuō)有一次，我沒(méi)有帶雨傘，而外面又下起了大雨。她見(jiàn)了就把傘撐開(kāi)，把我送到了家，再自己回家，我身上沒(méi)有打濕，可她的上衣卻濕透了，望著她遠(yuǎn)去的背影，我的眼角濕潤(rùn)了。
這就是我的同桌，我的好朋友曾瑤。
我的同桌小學(xué)生作文400字 篇2
望著操場(chǎng)的那頭，是我現(xiàn)在的同桌。叫楊帆，是個(gè)典型的“事兒媽”。看得出，她在朝我跑來(lái)——一蹦一蹦的，好像很高興。
“我能和你們一起玩嗎？”她鼻子旁邊的小雀斑好像也很開(kāi)心似的，眼睛上方的痣一笑就沒(méi)了影兒。
我有些無(wú)奈，又不好意思拒絕，只得讓她加入了游戲。
玩得正開(kāi)心，她喊了聲：“快來(lái)！”我們都跟著跑了過(guò)去，“有人受傷了！”只見(jiàn)那個(gè)受傷的同學(xué)坐在地上，雙手捧著膝蓋，“啊啊”地在那低聲喊著。血透過(guò)褲子滲出來(lái)。看起來(lái)真的很疼。“還以為什么事呢！”“人家受傷你管那么多干嘛？”“真是多管閑事”聽(tīng)到這些，她朝我看了眼，我也沒(méi)作聲，裝沒(méi)看見(jiàn)似的扭過(guò)了頭。她嘆了口氣，吃力地扶起那個(gè)同學(xué)，把她的手搭在肩頭，又叫上幾個(gè)平日里的朋友一起把那個(gè)同學(xué)扶到醫(yī)務(wù)室。
看她扶著那個(gè)同學(xué)慢慢向醫(yī)務(wù)室走去，我自語(yǔ)著：“管得真多”。便也不再去想了。
不一會(huì)兒就吃飯了。我猛然想起上午科學(xué)老師還再三叮囑我收作業(yè)本呢！可現(xiàn)在大家都忙著寫中午作業(yè)，也沒(méi)誰(shuí)會(huì)來(lái)幫忙的，我走到講臺(tái)前，看著大家都在奮筆疾書，竟感到幾分凄涼和無(wú)助。有一支筆停下來(lái)了，抬起了頭，是楊帆！她的眼神詢問(wèn)我是否需要幫助？一瞬間，我呆住了。回過(guò)神來(lái)。忙點(diǎn)頭。她沖我笑了笑，那顆痣又調(diào)皮地躲了起來(lái)。
交完作業(yè)本，我打開(kāi)了中午作業(yè)，瀏覽了一遍，“五連百”可有著落了。我得意地正準(zhǔn)備合上作業(yè)本，楊帆卻把頭探過(guò)來(lái)：“你這題錯(cuò)了！”聽(tīng)她一說(shuō)，我又算了一遍，還真錯(cuò)了。還好這“事兒媽”提醒了我，才保住了我的“五連百”！
“事兒媽”雖然多管閑事，但我好像還真就離不開(kāi)她了！
我的同桌小學(xué)生作文400字 篇3
我有一個(gè)可愛(ài)的同桌，他總是笑瞇瞇的，給人可親的感覺(jué)，可是，他一笑起來(lái)那眼睛就不知道跑哪去了。我有一個(gè)可愛(ài)的同桌，他個(gè)子不高也不矮，可看上去有點(diǎn)胖嘟嘟的，圓圓的臉很喜感。說(shuō)了那么多，你是不是很想知道他是誰(shuí)呀？告訴你吧，他呀，就是張嘉樂(lè)。
有一天，我們正在做看拼音寫詞語(yǔ)練習(xí)。一不小心，我寫錯(cuò)了一個(gè)字，這下可糟糕了！因?yàn)槲仪耙煌韯偤糜猛炅诵拚龓В鞠胫缟系叫ｉT口小店買一個(gè)的，不巧小店沒(méi)貨了，這下可怎么辦呢？正在我心急如焚的時(shí)候，有一只手慢慢地伸了過(guò)來(lái)，手里正握著我最需要的修正帶。“給，借你用一下吧。”他輕輕的說(shuō)。“謝謝你！”我滿懷感激地伸手接過(guò)。這一下可真是雪中送碳，讓我沒(méi)了后顧之憂，做起題來(lái)仿佛如魚得水，毫無(wú)阻礙。
又有一次，數(shù)學(xué)老師布置了一項(xiàng)課堂上要完成的作業(yè)。我拿著題目左看右看，像在云里霧里，根本沒(méi)有思路。眼看著下課鈴就要響了，我還是毫無(wú)頭緒，怎么辦呢？我心里急得跟貓抓一樣。這時(shí)一個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái)：“還是想不出來(lái)嗎？來(lái)，我來(lái)教你吧。”隨著他細(xì)心的講解，我的思路一下子打開(kāi)了。我用敬佩的眼神看著他，心想：“沒(méi)想到我的同桌還是很聰明的呢！”
你看，我的同桌是不是很可愛(ài)、很友善、也很好玩呢？聽(tīng)了我的介紹，你是不是也想要一個(gè)這樣的同桌了呢？
我的同桌小學(xué)生作文400字 篇4
這學(xué)期，我又換了一個(gè)新同桌，他長(zhǎng)的胖乎乎的，一雙眼睛圓溜溜，臉頰紅紅的，像一個(gè)紅色的大蘋果，他叫孫德逸。
他最大的特點(diǎn)是力大無(wú)窮。我們班的礦泉水喝完了，孫德逸便拎起空水桶，跑到圖書室再拿來(lái)一桶滿滿的礦泉水，上樓時(shí)，他雙手緊緊地抱住水桶，咬緊牙關(guān)，一口氣把水給搬進(jìn)我們教室。而這時(shí)，他已經(jīng)累得氣喘吁吁，滿頭大汗。
他最喜歡做的事情是打乒乓球。一下課，他就拿著球拍、乒乓球，飛快地跑到球臺(tái)前，和同學(xué)們一起大戰(zhàn)起來(lái)。他愛(ài)好乒乓球，愛(ài)到了“忘我”的地步。有一次上語(yǔ)文課時(shí)，老師正在講臺(tái)上繪聲繪色地講著課文，而孫德逸卻忍不住拿起球拍偷偷地在桌洞里研究起來(lái)。老師發(fā)現(xiàn)后，狠狠地批評(píng)了他一頓。
孫德逸還是一個(gè)幽默大王。他今天上語(yǔ)文課時(shí)，老是說(shuō)一些廢話，老師為了維持課堂紀(jì)律就命令他不許說(shuō)話，孫德逸便乖乖地關(guān)上了話匣子。下一節(jié)課是體育課，體育老師不管問(wèn)什么問(wèn)題，孫德逸老是在嘴里“嗯嗯……”就是不肯說(shuō)話。體育老師莫名其妙，不知他葫蘆里賣的是什么藥，孫德逸就在本子上寫：語(yǔ)文老師不準(zhǔn)我說(shuō)話！！體育老師和同學(xué)們都哈哈大笑，而他卻還是抿著嘴，一點(diǎn)也沒(méi)笑。
孫德逸，你喜歡打乒乓球是好事，但你要把作業(yè)認(rèn)真完成，錯(cuò)誤及時(shí)改正，再下去打乒乓球。你的幽默給大家?guī)?lái)了許多歡樂(lè)，但希望你的'幽默是用在課余時(shí)，而不是在課堂上，好嗎？
我的同桌小學(xué)生作文400字 篇5
一說(shuō)到我的那個(gè)同桌啊，跟她同桌真是要付出“慘痛”的代價(jià)啊——十億個(gè)腦細(xì)胞，為什么這么說(shuō)呢？聽(tīng)我為你講解一下：再一次數(shù)學(xué)課上，此人不明白一道題，不會(huì)做，然后向我討教，本人講的明明白白，而后她還是問(wèn)我“為什么選C呢”我又講了一遍，車轱轆話滾了N遍以后，我忍無(wú)可忍，將本班的數(shù)學(xué)才女張昕萌叫了過(guò)來(lái)，在數(shù)學(xué)才女講了N+1遍時(shí)，數(shù)學(xué)才女大喊一聲“哎呀，這么簡(jiǎn)單的一道題你不明白？天哪，不行，我不能生氣，我要淡定，要淡定……”在數(shù)學(xué)才女的“淡定”情緒下，我們也不知道這位好奇寶寶是如何明白了這道題……
她呀，就是我的同桌——張修竹。你不要看了前面的文字就以為她很笨，NO，NO，NO，她可是我們班的副班長(zhǎng)，聰明得很，她最大的缺點(diǎn)就是死腦筋，而且還不是打了一個(gè)扣，而是打了N個(gè)扣，你想要解開(kāi)的話，恐怕耗費(fèi)你一輩子的時(shí)間也不夠，除非她自己開(kāi)竅。所以，我就是在這樣的一個(gè)“環(huán)境”下“生存”的。雖然是個(gè)死腦筋，但這種情況并不時(shí)經(jīng)常發(fā)生，機(jī)率只有1%，她還是比較開(kāi)竅滴。
這個(gè)副班長(zhǎng)啊，還是一個(gè)“紅顏禍水”呢。一聽(tīng)到紅顏禍水這個(gè)詞，想必你們都知道是什么意思，對(duì)，她可是我們班眾多男生的女神啊，可惜女神啊，也不理他們，所以這些粉絲們也不好表達(dá)出來(lái)，也有幾個(gè)表達(dá)出來(lái)的，但也沒(méi)啥結(jié)果，所以嘛，自然也就慢慢的淡化了。
我們即將畢業(yè)了，雖然這個(gè)同桌是個(gè)死腦筋，可是也很好玩呢，雖然只同桌了一學(xué)期，可是已經(jīng)超出了一個(gè)學(xué)期的感情，再見(jiàn)，我親愛(ài)的同桌，那個(gè)曾經(jīng)向我撒嬌的又可愛(ài)的傻豬……
我的同桌小學(xué)生作文400字 篇6
我和陳小明是同桌，又是非常好的朋友，我們從來(lái)都是形影不離，大家都說(shuō)我們是一個(gè)人，但是有一件事我倆鬧翻了。
前些日子一次活動(dòng)課上，我倆玩我的玩具車呢，這個(gè)車子是我生日時(shí)老姨送給我的生日禮物，是我最喜歡的玩具。陳小明也很喜歡，自從我拿來(lái)給他看過(guò)之后，他就時(shí)不時(shí)的拿在手上把玩，上看下看，愛(ài)不釋手的，一會(huì)兒往前推推，一會(huì)兒往后移移，幾個(gè)回合下來(lái)，他越玩越上勁了，突然他用力一推，車子一下子就落在了地上，“啪！”的一聲車轱轆都摔掉了，當(dāng)時(shí)我火冒三丈，哭著大喊道：“你給我壞了，你給我賠！你怎么那么討厭呢，以后再也不跟你做朋友了！”他也嚇了一跳，一聲不吭的，可能是覺(jué)得不占理吧，低著頭在那一動(dòng)不動(dòng)的，就這樣我就再也不理陳小明了，再也沒(méi)有跟他說(shuō)過(guò)話了。
昨天體育課上，我們玩老鷹抓小雞的游戲，我們黨小雞左躲右閃，不小心我就摔了一跤，把左腿的膝蓋磕破了，陳小明急忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，飛快的送我到了醫(yī)務(wù)室包扎傷口。
他送我到醫(yī)務(wù)室是是那么的著急，就像我們之間什么事情都沒(méi)有發(fā)生一樣，讓我特別溫暖，也特別愧疚，我慢慢的蹭到小明的旁邊，小聲的向他道歉：“小明，對(duì)不起啊，是我錯(cuò)了，原諒我好嗎？我們以后還能做朋友么？”小明笑著對(duì)我說(shuō)：“你這是說(shuō)什么呢，我們一直都是好朋友呀，從來(lái)都么有變過(guò)！”
通過(guò)這件事情我懂得了同學(xué)之間就是要相互幫助，相互理解的，在相處的過(guò)程中難免會(huì)有磕磕絆絆的，我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就出口傷人，破壞友誼，朋友是一輩子的！
自那以后，我們還是形影不離的好朋友，我們也將是一輩子的朋友！
我的同桌小學(xué)生作文400字 篇7
嗨，大家是不是很想知道我的同桌是誰(shuí)？下面。就請(qǐng)大家細(xì)細(xì)的聽(tīng)我講說(shuō)吧。
我的同桌大眼睛，小小的鼻子。長(zhǎng)得瘦瘦的。學(xué)習(xí)非常好。我就不賣關(guān)子了。我的同桌就是劉萌萌。嘻嘻，沒(méi)想到吧！
劉萌萌很善良，經(jīng)常幫助我，你是不是又不相信了？那你就錯(cuò)了。不信，那你就聽(tīng)我給你說(shuō)吧。
有一次，語(yǔ)文老師讓我發(fā)作業(yè)。我不小心把一張?jiān)嚲斫o撕爛了。正好讓劉萌萌給看見(jiàn)了。我想：“劉萌萌會(huì)不會(huì)給我告老師，我越想越害怕。”可令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，劉萌萌沒(méi)有給我告老師。還對(duì)老師說(shuō)：“老師，我不小心把試卷撕爛了。對(duì)不起。”我流下了淚。
還有一次，數(shù)學(xué)老師上讓我們做幾道題，我做著做著，突然，簡(jiǎn)算的第一小題不會(huì)做了。我左思右想，還是沒(méi)想出來(lái)，我看見(jiàn)劉萌萌正津津有味的做著呢。我剛想看劉萌萌的，可是，被劉萌萌的火眼金睛看見(jiàn)了。我想：“她會(huì)不會(huì)告老師。”嚇得我起了雞皮疙瘩。可是，劉萌萌沒(méi)有給我告老師。還慢慢的給我講這道題。還對(duì)我說(shuō)：“郭宣，你以后不要在看別人的了。自己的事情我們要自己做。”我低下了頭。
劉萌萌幫助我很多很多，同樣，我也幫助她。我倆的關(guān)系越來(lái)越好，這就是我可愛(ài)，善良的好同桌。
我的同桌小學(xué)生作文400字 篇8
我的同桌，是一個(gè)幽默到極點(diǎn)，活潑到極點(diǎn)的人。坐在他周圍的人，一天會(huì)被他都笑無(wú)數(shù)次，每一次笑，都是笑到肚子疼為止。知道是哪位“幽默大師”了吧！他就是金益涵！
金益涵有一張近似的瓜子臉，眉毛淡了一點(diǎn)，眼睛小了一點(diǎn)，頭發(fā)亂了一點(diǎn)……總的來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)得還好吧！就是那一撮劉海怪了些。
該來(lái)說(shuō)說(shuō)他的成績(jī)了，大概在班上排個(gè)25左右。屬于中中級(jí)別。語(yǔ)文方面學(xué)地有些馬虎，作業(yè)上的紅圈圈比較多。要么少個(gè)字，要么是看錯(cuò)題，要么是寫反字……唉！有時(shí)真的很為他著急！數(shù)學(xué)和英語(yǔ)也就是上課不太認(rèn)真，老是做錯(cuò)。如果認(rèn)一丁點(diǎn)兒真，就會(huì)少錯(cuò)許多！
我的同桌金益涵有時(shí)真的很讓人惱火，比如：上課時(shí)走神了，有作業(yè)不會(huì)，就兇巴巴地問(wèn)我：“這個(gè)填什么？”，如果我說(shuō)：“不知道。”那么，我們就又要吵架了。如果我把答案告訴了他，那么，將會(huì)有更多的問(wèn)題來(lái)問(wèn)我！
不過(guò)，每個(gè)人都有長(zhǎng)處，金益涵就有，他最拿手的還是畫漫畫，什么海綿寶寶，阿衰，都在他筆下誕生。當(dāng)然不是自創(chuàng)的，而是模仿的，但是，卻像真的一樣，令人佩服！
金益涵有時(shí)會(huì)問(wèn)一些莫名其妙的搞笑問(wèn)題，使我們幾個(gè)人笑而不止，像得了“瘋笑病”一樣。而且，這往往是在上課的時(shí)候，就連老師，也會(huì)被他逗得哈哈大笑。我們?nèi)喽疾挥X(jué)得他故意打亂課堂秩序，只認(rèn)為他太天真了，太幽默了！
這個(gè)好玩，有趣的同桌雖然成績(jī)差了一點(diǎn)點(diǎn)，但是，他每天做的事都問(wèn)心無(wú)愧，還算得上是一個(gè)品德好的學(xué)生。可惜，他貌似沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一優(yōu)點(diǎn)，如果發(fā)現(xiàn)了，那他一定會(huì)努力把成績(jī)也提上去，最后變成一個(gè)三好學(xué)生，
這個(gè)天真的同桌，將伴隨我走過(guò)小學(xué)，走過(guò)童年！
我的同桌小學(xué)生作文400字 篇9
一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，紅紅的小蘋果臉蛋，和那個(gè)櫻桃般的小嘴，再加一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，就變成了活潑可愛(ài)楚楚動(dòng)人的她。
她，年齡與我相同都是13歲。她曾經(jīng)拿過(guò)洪田中心小學(xué)寫字比賽二等獎(jiǎng)，她曾經(jīng)和我一起上臺(tái)表演為我伴舞過(guò)，她，英語(yǔ)全班無(wú)人可比，她是英語(yǔ)的精英。而她又是這個(gè)學(xué)期和我朝夕相處的好同桌，同時(shí)，她還是我們的知心伙伴。
她是我們班男生最好的朋友，最好的伙伴，還是我們最好的訴苦對(duì)象。她只要一有幽默的事和笑話都會(huì)告訴我，比如她上次給我講的這個(gè)笑話：老師問(wèn)小明一加一等于多少？小明說(shuō)不知道。老師叫小明回去問(wèn)家長(zhǎng)，小明去問(wèn)媽媽，媽媽正在打麻將邊打邊說(shuō)：“五條！”小明又去問(wèn)爸爸,爸爸正在看報(bào)紙邊看邊說(shuō)：“爽啊！”小明又去問(wèn)哥哥，哥哥正在學(xué)談戀愛(ài)邊學(xué)邊說(shuō)：“親愛(ài)的，跟我走吧！”第二天，老師問(wèn)小明一加一等于多少？小明說(shuō)：“五條！”老師聽(tīng)了給了小明一巴掌，小明又說(shuō)：“爽啊！”老師氣得臉全青了，說(shuō)：“我要見(jiàn)你的家長(zhǎng)！”小明說(shuō)：“親愛(ài)的，跟我走吧！”老師氣暈了呵呵這個(gè)笑話好笑嗎有趣嗎？我這個(gè)同桌不賴吧!
她待人處事冷靜執(zhí)著，對(duì)人彬彬有禮、對(duì)人禮貌，是難得的好同桌，我可喜歡她了！！！
這就是她，就是可愛(ài)的她，美麗的她，如同天仙的她，好美啊！你猜猜她是誰(shuí)———她就是我的好同桌——周肖晗。
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