小學(xué)生作文我的同桌（通用50篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文我的同桌，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文我的同桌 1
一提起我以前的同桌，我就立刻愁上心頭，因?yàn)樗且粋�(gè)霸道的女生，還愛與人作對(duì)。她個(gè)頭挺高，身材十分魁梧，短頭發(fā)，流海垂在額頭上，一雙小小的眼睛配上她那大胖臉極不標(biāo)致，而且她喜歡板著臉，瞪著眼，會(huì)讓你頓生怯意。
我與她做同桌時(shí)，她就給我立下許多“條約”：不許過(guò)三八線。免費(fèi)提供橡皮。鉛筆……一不小心沒(méi)遵守就會(huì)被她‘拳打腳踢’。雖然我曾多次鬧革命，但都沒(méi)成功，只好忍氣吞聲。
有件事令我至今難忘，一次語(yǔ)文摸擬期末考試中，大家都在認(rèn)真答題，而同桌卻趁老師不注意，不停地抄我的答案。我實(shí)在忍受不了她目光的“狂轟濫炸”，便一邊做一邊用本子蓋上做過(guò)的部分。再看她時(shí)，她已怒氣沖沖了，眼睛死死地瞪著我，那神情好像在說(shuō)：“下課你等著！”
果然下課后，她一等老師走遠(yuǎn)，趁我不注意，把我桌上的鉛筆盒使勁往地上一摔，筆灑了一地，我連忙跑去撿。她還沒(méi)解氣，眼睛瞪得更大了，隨手撿起我還沒(méi)來(lái)得及撿的筆往教室外扔，我一看這情形，急得差點(diǎn)哭了出來(lái)，她卻站在一旁，雙手叉腰，還咬著牙狠狠地說(shuō)：“這就是你不讓我看答案的下場(chǎng)！”我氣得眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我去找老師評(píng)理，我以為她這次一定會(huì)“死得很慘”，誰(shuí)知她一到老師面前就像變了一個(gè)人似的，裝著很委屈的樣子，并怯生生的說(shuō)：“鉛筆盒是我不小心碰掉的，考試時(shí)往窗外看想題，沒(méi)有抄他的題。”老師只是隨便說(shuō)了她幾句便讓她走了，從老師那兒出來(lái)后她還神氣地沖我做鬼臉。我氣不打一處來(lái)，又十分委屈，真是有苦說(shuō)不出呀。碰上這樣的`同桌，我只好自認(rèn)倒霉了。
這就是我的同桌，一個(gè)讓我無(wú)法忘記，無(wú)比厭惡的同桌。
小學(xué)生作文我的同桌 2
我的同桌我最熟悉不過(guò)了，從她轉(zhuǎn)到我們學(xué)校，我就一直跟她作對(duì)。至于她的性格，我更是了如指掌。
她十分膽小，連蜘蛛之類的小蟲子都怕，而且她可以怕得號(hào)啕大哭。正因?yàn)槿绱耍步o了我整她的機(jī)會(huì)。今天上午刮大風(fēng)，操場(chǎng)上落滿像小蟲子的小黃花。我看見了，第一個(gè)念頭就是用這花去整我那個(gè)沒(méi)有出教室的同桌。我拿著小黃花，悄悄的來(lái)到她身邊，然后把花扔到她身上，大聲說(shuō)：“蟲啊！”她聽了，嚇得尖叫起來(lái)。然后以閃電般的速度站起身，緊張得直顧亂跳。還用手不停的拍衣服，全身上下都被她拍了個(gè)遍。我為了不讓她起疑心，掩著面大笑，然后又裝出十分嚴(yán)肅的樣子。她生氣的說(shuō)：“你干什么？那蟲子……”說(shuō)著就仿佛要哭出來(lái)了。我見狀，更是“心滿意足”了。我用手拿起她身上那只“小蟲”對(duì)她說(shuō)：“看，就是這只‘蟲’。”她趕緊把身子縮成一團(tuán)，待她細(xì)細(xì)打量之后才發(fā)現(xiàn)那只是一朵小黃花，她用手拍了拍胸口，“意味深長(zhǎng)”的嘆了口氣。
我的同桌還很傷感。最近因?yàn)樗鸵x開我們?nèi)ケ本┝硕３！岸ǜ瘛薄＃I流滿面，神情專注的盯著某個(gè)地方，身體一動(dòng)不動(dòng)。我們稱為定格。）然后她又因?yàn)槲医?jīng)常欺負(fù)她，她感到人生沒(méi)有意義，而極度傷心。正因?yàn)槿绱耍纳駪B(tài)幾乎都是沉重的，她的'眼圈也基本都是紅的。可不，今天下午我們看了“南京大屠殺”，雖然那些老百姓另人同情，侵略者另人憤恨，但也不至于哭得死去活來(lái)。可是我的同桌卻整整哭了一節(jié)課。她一會(huì)低著頭，一會(huì)又趴在桌子上，那樣子真的是有點(diǎn)“欠揍”。
這就是我的同桌，名叫小晶，我自認(rèn)為她真的有點(diǎn)神經(jīng)。
小學(xué)生作文我的同桌 3
常常看見她穿著素色的衣裳，帶著淺淺的微笑緩緩走來(lái)。
她常常掛著笑容。她的笑聲像初出的太陽(yáng)，笑聲甜美，清新爽朗。她的微笑如夕陽(yáng)西下，溫柔靦腆，笑靨如花。
秀麗的瓜子臉上，兩道頗似銀灰色的眉毛，高挺的鼻梁。永遠(yuǎn)帶著笑意的雙眸。透出一股純樸的氣質(zhì)。
她是個(gè)樂(lè)于助人的好姑娘，心腸軟。但有人求助她時(shí)，她總是耐心的幫助。
她在對(duì)待事情的方面肯努力，肯鉆研。我深深的佩服她的這股沖勁。記得她在剛?cè)氤踔袝r(shí)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的拼搏，進(jìn)入了班級(jí)前二十名。可喜可賀。
生活中的她和學(xué)習(xí)中的她都是我的榜樣。她教我學(xué)習(xí)要認(rèn)真，才能取得更好的成果。她教我考試要細(xì)致，才能避免不必要的失誤。她教我不要憂郁，保持開朗，展現(xiàn)最好的笑容。
她也是會(huì)偶爾發(fā)發(fā)脾氣。又調(diào)皮的一笑。逗你的`。在考試失利時(shí)，她從不沖動(dòng)，總是冷靜的分析，直到掌握了所有的正確方法才肯罷休。在她的手中，從沒(méi)有在懂得的題目中再次失誤的歷史。
記得坐在一起的時(shí)候，我在考試成績(jī)不堪入目時(shí)，總是默默的哭泣，瘋狂的找尋答案。她總是遞過(guò)一方紙巾，給我輕輕的拭去淚水。低聲安慰我。像個(gè)大姐姐一樣，輕撫我的后背。直到我不再悲傷。
永遠(yuǎn)記得。當(dāng)粗心的我摔在地上時(shí)，攙扶起我的人是你。當(dāng)愚笨的我在面對(duì)難題發(fā)呆時(shí)，給我耐心的講解的人是你。當(dāng)體育不好的我考排球?qū)掖尾患案癖е徘騻臅r(shí)，默默支持我等待我的人，依然是你。
晟晟。你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。請(qǐng)讓我們?cè)谇啻旱牟屎缟瞎餐某砷L(zhǎng)吧。
小學(xué)生作文我的同桌 4
我好無(wú)聊啊！我晃動(dòng)著筆，很無(wú)語(yǔ)地盯著筆。無(wú)意間聽到了文子的八卦新聞，“聽說(shuō)了嗎？昨天小航向小程發(fā)挑戰(zhàn)書，今天放學(xué)，在操場(chǎng)的小樹林里，你們?nèi)タ磫幔俊甭牭降娜俗彀统伞癘”型，我不是很驚訝，因?yàn)檫@只是家常便飯，可對(duì)于小航來(lái)說(shuō)，就是一場(chǎng)你死我活的戰(zhàn)爭(zhēng)，但小航獲勝的把握很小。“算了，我去見識(shí)見識(shí)，望一望小航的'功夫最近怎么樣。”我暗下說(shuō)。
我終于忍受艱苦的時(shí)光，我將書包扔給了我的表妹小雪，“小雪，今天我有事，記得把我書包放我家里！乖！”“八成是去打架吧！”小雪望了望我，“小雪，我教你的占卜真有用，好好練習(xí)！”我轉(zhuǎn)身跑向小樹林。
剛到小樹林，一陣對(duì)話進(jìn)入了我的耳里。
“小航，你是不是腦殘啊！你獲勝的把握很小的，最好不要讓我動(dòng)手。”小程不屑地說(shuō)。
小航不語(yǔ)，直接沖向小程，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去。
小程做了幾個(gè)動(dòng)作，就把小航打下腳，“好大的膽！敢欺負(fù)本公主的奴才。”我從樹叢里走了出來(lái)，瀟瀟灑灑地望著小程和小航。
“喲！是一位女生啊！怎么你要為你家的奴才報(bào)仇？”小程望著我。
“這不就是一句廢話嗎？”我直沖了過(guò)去，做了幾個(gè)動(dòng)作，小程竟然化解了幾個(gè)動(dòng)作，我們大戰(zhàn)了幾個(gè)回合，才有勝者，肯定是我了。
小程從地上爬了起來(lái)，說(shuō)道；“第一次被一位女生打敗，我要將混混老大讓給你。”
我鄙視地望著他；“誰(shuí)要你的那個(gè)破位子，我要就要你師傅之位，怎么樣，徒弟？還有，小航，本公主口渴了，還不去泡紅茶，快點(diǎn)！”
小學(xué)生作文我的同桌 5
初三那年，我與同桌結(jié)緣，開啟了一段珍貴而難忘的學(xué)習(xí)旅程。剛開始，我對(duì)他抱有一些擔(dān)憂，畢竟我們性格迥異，會(huì)影響學(xué)習(xí)效果。然而，命運(yùn)將我們連在一起，他用真誠(chéng)和助人為樂(lè)的精神影響著我的成長(zhǎng)。
我們相互學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)。他擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，我則擅長(zhǎng)語(yǔ)文。每當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)題的困惑時(shí)，同桌總是不厭其煩地給我講解。他的言辭邏輯清晰，條理分明，使我漸漸愛上了數(shù)學(xué)，并且取得了令人欣喜的進(jìn)步。而我也將我的語(yǔ)文優(yōu)勢(shì)分享給他，幫助他提升寫作和閱讀能力。
除了學(xué)習(xí)上的幫助，同桌還是我生活中最可靠的朋友。在我面臨家庭矛盾和情感困惑時(shí)，他總是耐心傾聽，給我積極的建議和安慰。由于他堅(jiān)定的人生觀和正確的.價(jià)值觀，我逐漸明白了樂(lè)觀向上的重要性，學(xué)會(huì)面對(duì)困境和挫折。同時(shí)，在他的影響下，我也更加關(guān)心身邊的人，樂(lè)于助人。
我們的相互鼓勵(lì)和共同進(jìn)步也引起了同學(xué)們的注意。班級(jí)組織了一次默契互動(dòng)活動(dòng)，同桌和我成為搭檔。這次活動(dòng)不僅鍛煉了我們的合作能力，更讓我們的友誼更上一層樓。我們相互配合默契，順利完成每項(xiàng)任務(wù)，最終獲得了第一名。這個(gè)經(jīng)歷也讓我們更加深信合作的力量和友誼的可貴。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，我們畢業(yè)了，分別上了不同的高中。但他給我的幫助和影響卻永遠(yuǎn)銘記在心。如今，每當(dāng)我遇到困惑和挫折時(shí)，我會(huì)回憶起與同桌的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從而重新找回勇氣和動(dòng)力。我相信，我們的友誼將伴隨一生，成為我追逐夢(mèng)想路上的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
回想起與同桌的故事，我不禁感慨良多。因?yàn)樗沂斋@了不僅僅是知識(shí)，更是一種成長(zhǎng)。通過(guò)這段真實(shí)的故事，我深刻體驗(yàn)到了友誼和助人的力量。我希望能繼承與同桌相處的美好品質(zhì)，用自己的努力和積極影響來(lái)幫助更多的人，傳遞友愛和正能量。
小學(xué)生作文我的同桌 6
“讓我們緊密挽著手,情誼永不相忘,我們來(lái)舉杯暢飲,友誼地久天長(zhǎng)。”——題記
我有一個(gè)朋友,她不僅僅是我的朋友,她還是我的同班同學(xué),我的同桌。
她的身高既不高也不矮,身材既不胖也不瘦,可以算是超正點(diǎn)。她有一頭短發(fā)看起來(lái)簡(jiǎn)單而不復(fù)雜，額頭上散著劉海。劉海下那雙黑白分明的大眼睛總是帶著極大的魅力，每次去看時(shí)都會(huì)覺(jué)得眼前一亮，百看不膩。小巧的鼻子玲瓏可愛。她的那張嘴可以算是個(gè)"寶”了，有時(shí)一些再正經(jīng)的語(yǔ)言，從她嘴里說(shuō)出來(lái)都會(huì)覺(jué)得非常好笑。她笑起來(lái)時(shí)非常好看，嘴上笑著，眼睛里也會(huì)泛著星星點(diǎn)點(diǎn)的笑意，甚至她頭上的每一根發(fā)絲也仿佛在笑。
她雖然有些“不務(wù)正業(yè)”，但卻是一個(gè)非常講義氣的人，如果有同學(xué)遇到困難時(shí)她一般都會(huì)挺身而出，拔刀相助。她還是我的“開心果”，在我因遇到不如意的事生氣、難過(guò)、委屈的時(shí)候，她都會(huì)想辦法逗我笑。
她心思有些單純，有時(shí)說(shuō)出的`話也會(huì)讓人感覺(jué)被雷劈了一下，瞬間被雷到。話語(yǔ)也很直接，不像有些人說(shuō)話如同“九曲十八彎”意思不明。
她的缺點(diǎn)就是不怎么喜歡學(xué)習(xí)，上課呢也總是嘻嘻哈哈，讓老師頭痛不已。不過(guò)這也緩解了課堂上那些沉郁的氣氛。讓同學(xué)們的心情舒緩很多，不至于讓人有睡覺(jué)的沖動(dòng)。其實(shí)，她除了不愛學(xué)習(xí)那些主課外，其它課程還是挺好的，比如：唱歌唱的很好聽畫國(guó)畫畫的不錯(cuò)打籃球打得挺好……她也并不是一無(wú)是處!
這，就是我的朋友、同學(xué)、同桌。她雖有三個(gè)身份但她永遠(yuǎn)是我心中的唯一。
小學(xué)生作文我的同桌 7
“給我一支筆不然我就不教你了！”這顯然就是我的同桌——霸氣學(xué)霸！
驚喜篇
同桌和前后左右的女生交談著，我也不曉得她們?cè)谡f(shuō)什么，但是看著她們的表情——肯定又要什么捉弄我了！果然不出我所料。同桌很得瑟的看著我說(shuō)：“dear同桌，你周日到底出不出去一起玩？”我很糾結(jié)：“我不知道！”有一個(gè)女生蹦出來(lái)說(shuō)：“我們可是要預(yù)算好的！快點(diǎn)啊！”我更加糾結(jié)了：“我媽或許不讓我去的！”我原以為同桌會(huì)來(lái)安慰我，可沒(méi)想到她居然說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事！少一個(gè)人又不礙事，我們自個(gè)兒去！”各種氣憤，有木有？我開始不理她了，可是到下課的時(shí)候，我們又和好如初了！呵！真的是一個(gè)巨大巨大的驚喜呦！
分離篇
數(shù)學(xué)訂正完了！我很有成就感地跑到辦公室！批完后，老師和我說(shuō)要換座位的'事情！OhmyGod！我很沉重地拖著身子到達(dá)了教室，悄悄地對(duì)她說(shuō)了一切……然后……然后……然后她就哭了！哭的稀里嘩啦！下課后，同桌大人親自去找老師，誰(shuí)知道嘞？誰(shuí)知道老師是在考慮嘛！最后……我有很悲劇地被她打了一頓真是，我完全可以打過(guò)她的！只是看在同桌的份上！唉，傷不起啊！
學(xué)習(xí)篇
最近我也“開啟”了學(xué)霸模式，這些都是因?yàn)橥溃∷龑W(xué)習(xí)態(tài)度很認(rèn)真，是我的好榜樣呦！咳咳……當(dāng)然她還對(duì)我說(shuō)過(guò)：“和你做同桌，我的字也比以前好看了，我又學(xué)會(huì)了幾句韓文，而且……”她停頓了一會(huì)兒，得瑟地笑笑說(shuō)：“我的臉也白了！”
作業(yè)篇
一向數(shù)學(xué)超差的我，與同桌“混”久了，數(shù)學(xué)也大大地飛了上去！原本作業(yè)都是c的我，現(xiàn)在我還用上哪去找才c大哥嘞？和他說(shuō)拜拜了~數(shù)學(xué)成績(jī)和不及格說(shuō)掰掰~感謝同桌大人！
我的同桌是不是很特別呢？
小學(xué)生作文我的同桌 8
我想大家大概還不知道我的同桌吧！那么現(xiàn)在就由我來(lái)為大家介紹介紹我的同桌吧！
我的同桌有著一雙水汪汪的眼睛；手十分的大；有著一個(gè)瓜子臉；嘴巴扁扁的；臉上有一些些很短很短黑胡子……
我的同桌老是沉默不語(yǔ)的，比如：有個(gè)人想在上課的時(shí)候找他說(shuō)話，他卻半句不應(yīng)，真像個(gè)活死人！但是這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，因?yàn)槊總�(gè)人在上課的時(shí)候，都必須把注意力和自己的心都融入到老師的聽講，如果一不小心開了小差，就有可能會(huì)了你半輩子甚至一輩子的“時(shí)光”。《偶成》里面有所到過(guò)這么一句話：少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。這句話就是在告訴我們：時(shí)間是過(guò)得很快的，一轉(zhuǎn)眼就告別了少年時(shí)代。但要掌握一門學(xué)問(wèn)確實(shí)很難的，所以要珍惜時(shí)間，不要虛度光陰。
自從我調(diào)到好生小組來(lái)以后，我的同桌就很少看見他笑，班級(jí)里沒(méi)有一個(gè)人能把他逗笑（除了他的后桌），他的后桌是班級(jí)里唯一能把我的同桌逗笑的'一個(gè)人。廖鴻俊十分的可愛，他常常會(huì)說(shuō)一些笑話或者做些搞笑的表情，導(dǎo)致大家都被他逗得哈哈大笑！
我的同桌是一個(gè)十分執(zhí)著、倔強(qiáng)的一個(gè)人！說(shuō)到執(zhí)著與倔強(qiáng)就有兩點(diǎn)：第一點(diǎn)：每一次小組討論的時(shí)候，我們大家都遇到了難題，想用一下倍速等學(xué)習(xí)書本，可他就是偏偏不用，我們拼命叫他用，他就是不用還跟我們說(shuō)一句：“我們等著看，看誰(shuí)笑到最后！”第二點(diǎn)：今天早上數(shù)學(xué)老師叫我們小組學(xué)習(xí)對(duì)一下新課標(biāo)的答案，并作批改。可是我同桌就偏偏不相信要批改新課標(biāo)，而且還問(wèn)了我們依據(jù)十分幼稚的話：“老師有說(shuō)要改嗎？”我們真想應(yīng)他一句：“你是不是上課沒(méi)有聽見啊？”
大家聽了我的介紹，應(yīng)該會(huì)大致了解了我的同桌吧！
小學(xué)生作文我的同桌 9
我有一個(gè)樂(lè)于助人的同桌，她有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，櫻桃小嘴，嘴的斜下方還有一顆痣，左耳里也有一顆痣，他總是隨時(shí)隨地地幫助他人。
這一天，我的筆沒(méi)墨了，我向小李、小向、小譚等人借了一圈，可是都沒(méi)借到，我急得像熱鍋上的'螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我的同桌小晨見了，問(wèn)道："什么事這么著急啊？"我說(shuō)："我的筆沒(méi)墨了！"她聽了邊笑邊把她的筆給我，說(shuō)道："我借給你吧，我寫完了這支筆借給你用。"我接過(guò)筆，不好意思的說(shuō)了一聲："謝謝。"還有一次，我在和同學(xué)玩"鬼捉人"時(shí)不小心摔了一跤，我痛得哭了起來(lái)，她走過(guò)來(lái)，問(wèn)我："你怎么啦？為什么哭呀？"我邊哭邊說(shuō)道：“我摔了一跤，我的膝蓋好疼哇！”她說(shuō)：“沒(méi)事，我這有創(chuàng)可貼，貼上過(guò)幾天就不疼啦！”說(shuō)完就找出創(chuàng)口貼，將袋子撕掉，幫我貼上，順便還將我的眼淚擦干凈了。我又感激又開心的說(shuō)道：“”謝謝你，你對(duì)我真好。”
她不僅經(jīng)常幫助我，而且對(duì)別人也是這樣。一次，我看見她正在安慰剛哭了的小亮，不停的勸說(shuō)：“小亮別哭，小事而已，下次讓你媽媽簽字后，檢查一下，紙巾給你，別哭了。”。小亮說(shuō)：“你真好，不像別人，不安慰我不說(shuō)，反而還說(shuō)我好煩。”她聽了用紙巾幫她擦，說(shuō)道：“別再哭了，下次我給你帶好吃的！”小亮慢慢的停止了哭泣。我驚嘆道：“你真樂(lè)于助人啊！”
我有一個(gè)樂(lè)于助人的同桌。你喜歡她嗎？
小學(xué)生作文我的同桌 10
我和小明是同桌，又是非常好的朋友，我們從來(lái)都是形影不離，大家都說(shuō)我們是一個(gè)人，但是有一件事我倆鬧翻了。
前些日子一次活動(dòng)課上，我倆玩我的玩具車呢，這個(gè)車子是我生日時(shí)老姨送給我的生日禮物，是我最喜歡的玩具。小明也很喜歡，自從我拿來(lái)給他看過(guò)之后，他就時(shí)不時(shí)的拿在手上把玩，上看下看，愛不釋手的，一會(huì)兒往前推推，一會(huì)兒往后移移，幾個(gè)回合下來(lái)，他越玩越上勁了，突然他用力一推，車子一下子就落在了地上，“啪！”的一聲車轱轆都摔掉了，當(dāng)時(shí)我火冒三丈，哭著大喊道：“你給我壞了，你給我賠！你怎么那么討厭呢，以后再也不跟你做朋友了！”他也嚇了一跳，一聲不吭的，可能是覺(jué)得不占理吧，低著頭在那一動(dòng)不動(dòng)的，就這樣我就再也不理小明了，再也沒(méi)有跟他說(shuō)過(guò)話了。
昨天體育課上，我們玩老鷹抓小雞的'游戲，我們黨小雞左躲右閃，不小心我就摔了一跤，把左腿的膝蓋磕破了，小明急忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，飛快的送我到了醫(yī)務(wù)室包扎傷口。
他送我到醫(yī)務(wù)室是是那么的著急，就像我們之間什么事情都沒(méi)有發(fā)生一樣，讓我特別溫暖，也特別愧疚，我慢慢的蹭到小明的旁邊，小聲的向他道歉：“小明，對(duì)不起啊，是我錯(cuò)了，原諒我好嗎？我們以后還能做朋友么？”小明笑著對(duì)我說(shuō)：“你這是說(shuō)什么呢，我們一直都是好朋友呀，從來(lái)都么有變過(guò)！”
通過(guò)這件事情我懂得了同學(xué)之間就是要相互幫助，相互理解的，在相處的過(guò)程中難免會(huì)有磕磕絆絆的，我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就出口傷人，破壞友誼，朋友是一輩子的！
自那以后，我們還是形影不離的好朋友，我們也將是一輩子的朋友！
小學(xué)生作文我的同桌 11
我的童年多姿多彩，我的童年五彩斑斕。在我記憶的花園里有一朵不起眼的花，它并不美，但它令我久久難以忘卻！
那是四年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。有一名女同學(xué)剛從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來(lái)，在我班借讀。老師說(shuō)讓我們多幫助她。她長(zhǎng)的并不好看。扎著一個(gè)羊角辮，穿的土里土氣，老師偏偏把她調(diào)到了我位置上，唉！算我倒霉。我才不管老師的吩咐呢。我一點(diǎn)都不幫助她，還處處難為她。做同桌還沒(méi)半天，我就厲聲厲色的對(duì)她說(shuō)：“你以后不準(zhǔn)超過(guò)分界線，不然有你好果子吃。”她看了看我。我以為她要和我吵架，已經(jīng)做好了與她打嘴仗的整備。沒(méi)想到她柔和地說(shuō)：“我會(huì)遵守的'。”我想：哼！還是怕我的。以后我和她幾乎不說(shuō)話。
有一次，王老師要我和其他幾個(gè)同學(xué)去參加數(shù)學(xué)比賽。這個(gè)消息來(lái)的太突然了。我同桌說(shuō)：“你代表班級(jí)，你一定要好好考啊。”我想：我平時(shí)對(duì)她這么差，她會(huì)祝賀我，真是貓捉耗子假慈悲。正當(dāng)我想著，忽然王老師又說(shuō)：“半個(gè)小時(shí)過(guò)后就考。請(qǐng)同學(xué)別緊張。”這時(shí)，我又想起，我今天鉛筆盒忘帶了。我著急起來(lái)，向周圍的同學(xué)借。他們都沒(méi)有多余的。這時(shí)一個(gè)柔弱的聲音在我耳邊響起：“給你，拿去用吧。”我不好意思接，她又說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的。”我想：我平時(shí)真是……我沒(méi)來(lái)的及想就聽到老師喊：“心惠，該走了。”她慌忙把筆遞給我，我看了她一眼，就跑開了。
比賽過(guò)后，我不好意思的對(duì)他說(shuō)：“謝謝你了，我原來(lái)……”還沒(méi)等我說(shuō)完。她說(shuō)；“沒(méi)關(guān)系。”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)她不光有一顆金子般的心，還有一顆會(huì)說(shuō)話的眼睛。通過(guò)這件事讓我知道了“人不可貌像，海不可斗量”這句話的真正含義。
小學(xué)生作文我的同桌 12
同桌的你，水靈的像一朵帶著露水的睡蓮。同桌的你，可愛的像墜入凡間的天使。
——題記
嗨！我的同桌有個(gè)特殊的名字：文靜。她的長(zhǎng)輩給她取這個(gè)名字的時(shí)候，一定希望她的性格是文文靜靜、渾身淑女范的吧！錯(cuò)啦，文靜“不文靜”呀，像個(gè)大男孩，大大咧咧的，丟三落四是她的“常項(xiàng)”呢。
記得一次，我正在做作業(yè)，你突然似想到了什么，猛得翻開書包，左找找、又找找，上翻翻、下翻翻，桌上也找，地下也找。我十分詫異，問(wèn)了你：“怎么了？找什么？”你著急得對(duì)我說(shuō)：“我把手表給丟了，找不到，回去老媽罵死我！”于是，我倆像熱鍋上的螞蟻，拼命找著手表。這時(shí)，我不經(jīng)意瞥到了你的手腕，我直坐起來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)呼了口氣，無(wú)奈的對(duì)你說(shuō)：“嗨，哥們兒，別找了，在你的手腕上呢！”你看了看手腕上的表，與我對(duì)視了三秒，隨即捧腹大笑......
這天，天空不知怎的.，下起了淅淅瀝瀝的小雨，漸漸地，越下越大，逐漸變成了暴雨。我望向天空，暗叫不好，今天沒(méi)帶雨傘呀！站在我旁邊的你似乎知道我心中所想，毫不猶豫的把傘遞給了我。我說(shuō)：“可你怎么辦？”你輕松地拍拍我的肩：“沒(méi)事，我還有一把。”“謝謝啦！”我撐著雨傘走出校門，一回頭，我愣住了，眼眶漸漸濕潤(rùn)。我分明看見你拿著書包，放到了頭頂，冒著大雨沖出學(xué)校。一股暖流流進(jìn)心里，手里的雨傘也變得炙熱了。友情，無(wú)價(jià)！
同桌的你，是同學(xué)友誼的剪影，是一筆珍貴的記憶財(cái)富，是一個(gè)值得感謝、陪伴我走過(guò)六年級(jí)的人。讓我們靜靜地珍藏這份感動(dòng)吧！
小學(xué)生作文我的同桌 13
我的同桌又瘦又高，眼睛小小的，一副猥瑣樣，渾身散發(fā)著“少女氣息”。
同桌的數(shù)學(xué)不好，平時(shí)又不愿意思考，每次一遇上不會(huì)的題，就會(huì)來(lái)找我。他每次會(huì)先用手肘碰碰我，我轉(zhuǎn)頭看向他，他就會(huì)眨巴著他的小眼睛，嘴微微嘟起，兩眼充滿希望的看著我。每次看到這畫面，我都會(huì)忍俊不禁。記得，他第一次向我賣萌，我的內(nèi)心一度是崩潰的：“天吶！這孩子是在對(duì)我賣萌嗎？我怎么渾身起雞皮疙瘩呢？”這上課不會(huì)還好，下課要是遇上難題，我想，我的準(zhǔn)備一個(gè)盆兒。“陳夢(mèng)潔，你最好了嘛。教教我吧。”他晃著我的胳膊，帶著他嬌滴滴的語(yǔ)氣向我撒嬌。我若不理他，他便會(huì)發(fā)出一聲“哼。”，弄出不高興的模樣，等我什么時(shí)候教他了，他什么時(shí)候才露出喜滋滋的模樣。
同桌的各類用品也是處處充滿“少女氣息”。瞧！粉紅色的橡皮，粉紅色的直尺，粉紅色的筆，蠢萌蠢萌的餐巾紙包裝……這些用品常常會(huì)遭到我的調(diào)侃：“蔣曉陽(yáng)，咱好歹是一爺們兒，你這粉嫩粉嫩的文具，似乎有點(diǎn)不太符合形象啊！”然后，我便拍拍他的肩，弄出一副語(yǔ)重心長(zhǎng)的模樣來(lái)。“粉紅色不是挺好看的嘛！”邊說(shuō)著這句話，他邊從他的'筆袋里，慢吞吞的，拿出一堆粉紅色的東西。“看！這還有很多呢！”好吧，我只能說(shuō)，這孩子沒(méi)救了！“嗯，嗯，嗯，粉紅色好看，粉紅色好看！”“是吧！”像是得了夸獎(jiǎng)一般，他笑嘻嘻的收他的筆。
這就是我的同桌，喜歡賣萌撒嬌，喜歡粉色用品，若給他取個(gè)稱號(hào)，那絕對(duì)是“少女陽(yáng)”。
“寬恕他人，就是寬恕我們自己”。經(jīng)歷了這件事，我深刻的體會(huì)到了寬容的力量，它能帶給被寬恕者和寬恕者心靈上的震動(dòng)和愉悅。
小學(xué)生作文我的同桌 14
我與同桌“相愛相殺”，是小學(xué)時(shí)光的一道別樣風(fēng)景。
我，老實(shí)，從不找他的事兒，最多偶爾藏起他的語(yǔ)文課本，等上課五分鐘后再大叫一聲：“哎呀，我?guī)湍阏业搅耍@不是你的語(yǔ)文書！”從我的學(xué)習(xí)桌里神秘拿出他的書。姜老師瞪我一眼，叫我好好聽課別出聲，我笑瞇瞇地低下了頭。
他，同桌的他，是個(gè)調(diào)皮的家伙，總要在老師的瞪眼中瞪著我，還要戳我的腰眼三下。
那是下午的語(yǔ)文課，姜老師正投入地講著革命先烈李大釗用生命譜寫的壯麗篇章，同學(xué)們正在深情地朗讀課文，而我，昏昏欲睡，無(wú)精打采，瞇著眼睛看老師的模糊剪影，唉，中午看《神印王座》沒(méi)來(lái)得及睡覺(jué)，現(xiàn)在熬著。
老師開始提問(wèn)了，說(shuō)：“《十六年前的回憶》這篇課文表達(dá)了什么思想感情啊？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“忠于革命事業(yè)的偉大精神，面對(duì)敵人堅(jiān)貞不屈的高尚品質(zhì)。”于是，老師又繼續(xù)講課了。
我越來(lái)越想睡覺(jué)，但我知道，我不能睡，我努力地把眼睛睜大，來(lái)抗拒身子不自覺(jué)地?fù)u晃和眼皮兒的上下打架，可是一會(huì)兒又瞇起了眼睛：“我正與一個(gè)惡魔進(jìn)行廝殺，當(dāng)我使出必殺技……”突然，同桌捅了捅我，小聲說(shuō)：“老師讓你回答問(wèn)題。”我趕緊站起來(lái)，清了一下嗓子，朝同桌眨了幾下求助的眼睛，他悄悄地說(shuō)：“對(duì)大自然的熱愛。”我趕忙學(xué)著說(shuō)：“表達(dá)了作者對(duì)大自然的.熱愛！”
同學(xué)們的目光瞬間聚集在我的身上，仿佛我是一個(gè)真正的怪物，接著，便哄堂大笑，老師拉長(zhǎng)了臉：“誰(shuí)叫你回答問(wèn)題了？！你在胡說(shuō)啥！站一會(huì)兒，醒一醒吧。”
哦，我這挨千刀的同桌，我這課堂上的白日夢(mèng)。
小學(xué)生作文我的同桌 15
我相信大家都有同桌，即便你的同桌是你以前的敵人，做同桌后還是好朋友，而且是最好的朋友，下面我來(lái)介紹我的同桌。
我的同桌張著一雙水汪汪的'大眼睛，高高的身材，頭發(fā)吧！是黃的，我問(wèn)她是不是染得，她竟然說(shuō)我：“你才染得呢！這是天生的好不好，笨蛋。”我說(shuō)：“好吧，染得就染得發(fā)啥脾氣嗎？哼！”她呢就是我同桌黃磊，也是我的死黨。
而且她學(xué)習(xí)很好的，她總是拉我那么一段，我問(wèn)她：“為什么你成績(jī)這么好，而我的很差呢？”她說(shuō)：“只要上課認(rèn)真聽，眼睛死死地盯住黑板，就可以了”我說(shuō)：“好吧！”緊接著“噩耗”來(lái)了，一上課老師就說(shuō)考試，我準(zhǔn)備好迎戰(zhàn)了，做題的時(shí)候好多好多題不會(huì)，不一會(huì)考完了，緊接著老師說(shuō)：“前后桌交換”“我去，老師不改啊，這下完了，活不成了”
改完了，我才知道我才得了80多分，平常得90多，這下真完了，老師得“批死”我，讓我驚奇的是老師并沒(méi)有批我，而是讓黃磊教我，她把每一道題講的非常清楚，讓我明白了這道題怎么做，從那下手，這我才明白，黃磊說(shuō)：“到下一個(gè)考試，我們要一起加油，你要超過(guò)我，如果超不過(guò)，請(qǐng)我吃好的。”我說(shuō)：“一定超過(guò)，放心，那如果我超過(guò)你了，你必須請(qǐng)我吃。”黃磊說(shuō)：“好的沒(méi)有問(wèn)題”我們彼此傻笑著。
又一此考試，我真的超過(guò)了，老師給我和黃磊豎起了大拇指，我說(shuō):“黃磊，你不用請(qǐng)我，我請(qǐng)你，就這么定了。黃磊沒(méi)有拒絕的理由笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
雖然，她已經(jīng)去別的地方上學(xué)了，但是我永遠(yuǎn)忘不了她，再見了，我的死黨同桌，黃磊，請(qǐng)你永遠(yuǎn)記住我，我叫謝甜夢(mèng)。
小學(xué)生作文我的同桌 16
有時(shí)溫柔、有時(shí)暴力、有時(shí)細(xì)心、有時(shí)搞笑，還有時(shí)臭美，我們班上的同學(xué)經(jīng)常稱呼她為“開心果。”之所以我們叫她“開心果”是有原因的，她走到哪兒，哪兒就有歡聲笑語(yǔ)，有喜笑顏開，走到哪兒，哪兒就陽(yáng)光燦爛，明媚如初……
她經(jīng)常喜歡扎馬尾辮，中間還有五顏六色的絲帶，像月餅一樣的大圓臉，彎彎的眉毛一往上提，顯得非常有氣質(zhì)，眉毛下有一雙寶石般的眼睛，水靈靈的，高高的鼻梁下，一張紅潤(rùn)的小嘴，像剛出生的`嬰兒敏奶嘴，紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴一微笑，顯得格外俏皮可愛。
當(dāng)我被我班男同學(xué)欺負(fù)時(shí)，把我推倒在地，一旁的他在嘲笑。一位同學(xué)正要把我扶起，一旁的他頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái)，迅速把我扶起，把那位同學(xué)推倒在地，轉(zhuǎn)了一個(gè)三百六十度大旋轉(zhuǎn)，一腳把欺負(fù)我的男同學(xué)踢倒在地，正好踢的是膝蓋，給我兩下了一個(gè)跪，她溫柔地對(duì)我說(shuō)：“以后不要跟別人玩，我會(huì)吃醋的，”說(shuō)到這里，她頓時(shí)臉紅，我倆嘻嘻在笑。
在手工課時(shí)，手工老師劉老師教我們折小兔子，再說(shuō)怎樣折時(shí)，可我根本聽不懂，像和尚在寺廟里念經(jīng)，可細(xì)心的她還是給我分解方法講了一遍，頓時(shí)我感到心很溫暖，感到有家人的關(guān)愛。
穿上新裙子的瞬間變了，一個(gè)人變得更臭美起來(lái)，變得沙雕起來(lái)，披著頭發(fā)甩了甩，還說(shuō)自己是白雪公主，真幼稚，還說(shuō)加油奧利給還順手了，POSS提裙子，做超人的樣子，摸著頭發(fā)。瞇著眼睛，牙齒合擾，齒了齒，哈哈哈，真讓人把牙齒都笑掉了。
這就是我是十全十美的同桌，也是我最好的朋友，她叫夏雨辰。
小學(xué)生作文我的同桌 17
前幾天我有了一套書，它的名字叫《同桌冤家》，是我媽媽給我買的。這套書有十四本，講的是兩對(duì)同桌的故事。
書中的'主角有四位，他們分別是咪咪、兔子、惜成和阿呆，書中的故事都是圍繞這四個(gè)人寫的。
我最喜歡的是書中《狼外公的馬鈴薯大餐》和《狼外公的助聽器和眼鏡》這兩個(gè)部分。
在《狼外公的馬鈴薯大餐》里面講到，有一天，惜成的爸爸和媽媽都出差了，所以他外公就來(lái)照顧他。第二天早晨，外公做飯晚了，他埋怨了一句：“早飯吃得太晚了!”，外公聽成了惜成說(shuō)他太懶了，惜成趕忙說(shuō)是上學(xué)要晚了，外公卻聽成說(shuō)不服他管了，看著外公拿著拐杖生氣的樣子，惜成嚇得鉆到桌子下喊“晚了!晚了!”，外公卻聽成“反了!反了!”然后就拿拐杖來(lái)打惜成，惜成趕緊拿起書包跑出了家門。
在《狼外公的助聽器和眼鏡》里講到，有一天，惜成放學(xué)回到家里，看見他外公坐在窗臺(tái)上擦窗戶，他嚇了一跳，因?yàn)樗易〉氖嵌䴓牵谑窍С删徒型夤聛?lái)，他去幫外公擦窗戶，結(jié)果卻不小心把窗戶玻璃弄碎了一塊，外公檢查時(shí)對(duì)惜成說(shuō)：“你這塊玻璃擦得好干凈啊!”，惜成不敢說(shuō)話，因?yàn)橥夤难劬Σ缓茫瑳](méi)有看清楚那塊玻璃已經(jīng)沒(méi)有了，還以為惜成把玻璃擦得透亮呢，當(dāng)外公伸手去摸玻璃時(shí)才發(fā)現(xiàn)玻璃已經(jīng)沒(méi)有了，這時(shí)惜成卻早已跑到一邊去了。
書中也有沒(méi)意思的，比如《廣告創(chuàng)意大師》等，但不多，只有那么兩、三個(gè)故事。
在我心中，這本書是我的開心果，也是我的好朋友，我會(huì)非常愛護(hù)它，我會(huì)像半期試卷的一篇短文中提到的那個(gè)爸爸一樣，珍惜愛護(hù)自己喜愛的東西。
啊!這本書的作者真是太厲害了，能一個(gè)人寫出這套書。從今以后，我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)也能寫出受大家喜愛的作品出來(lái)。
小學(xué)生作文我的同桌 18
我的同桌鐘，她的處女和我的弓箭手，是符合星座的。但是我們是兩個(gè)世界的人。
粗心大意？小心！
我很粗心，尤其是在考試的時(shí)候。要么是少了一個(gè)字母，要么是空幾個(gè)問(wèn)題。同桌是我的對(duì)立面。她非常小心。你告訴她背誦課文并聽，一個(gè)字也不漏！和她成為同桌后，她漸漸變得和以前一樣小心了。
又冷又熱？?jī)?yōu)雅而美麗！
我很酷，我穿衣服也很酷。格子襯衫，領(lǐng)帶，肩包，黑色皮褲，棒球帽，小姐也經(jīng)常說(shuō)我又冷又熱。這位同桌非常漂亮，梳著馬尾辮，穿著連衣裙和粉色靴子。我經(jīng)常跟她開玩笑說(shuō):你落后了！”她經(jīng)常生氣地看著我說(shuō):切，總有一天我會(huì)追上的！”但是女孩對(duì)美麗的愛是無(wú)法改變的。她還是老樣子。但是很多人會(huì)對(duì)她說(shuō):你真漂亮！”
你能大聲點(diǎn)嗎？轉(zhuǎn)過(guò)身去。
當(dāng)我說(shuō)話時(shí)，我非常不禮貌。我想說(shuō)什么就說(shuō)什么，不考慮面子。我記得有一次，一個(gè)叔叔來(lái)我家做客。叔叔問(wèn)道:你屬于什么？”我說(shuō):“雞肉。”“雞是愚蠢的動(dòng)物。”叔叔幸災(zāi)樂(lè)禍地看著我。當(dāng)我想到客人的姓朱，我說(shuō):“叔叔，豬比雞還笨！”我叔叔非常不滿地看著我，而我媽媽瞪著我。不管是朋友還是親戚，他們都說(shuō)我思想開放。同桌不同。當(dāng)班長(zhǎng)笑的`時(shí)候，她不太好看。她看到了班長(zhǎng)丑陋的笑容，這比哭還糟糕。她想說(shuō)出來(lái)，但她停止了說(shuō)話。她想了一會(huì)兒，說(shuō)道:班長(zhǎng)，你笑著真好看！”“是嗎？”班長(zhǎng)拿出了鏡子。“這是真的！”當(dāng)我看到這一幕時(shí)，我感到惡心。
她是處女，我是射手，但我們是兩個(gè)世界的人。
小學(xué)生作文我的同桌 19
我的同桌叫小桐，他可是我們班里的大人物，在我們學(xué)校也可以說(shuō)是小有名氣的，他從不安分守己，總是令人啼笑皆非，你瞧，他這就要閃亮登場(chǎng)了。
同桌經(jīng)常不完成作業(yè)，那簡(jiǎn)直就是家常便飯，這不，今天他又舊病復(fù)發(fā)了，當(dāng)面對(duì)老師的責(zé)問(wèn)時(shí)，他是滿腹委屈：“老師，我絕對(duì)寫了，因?yàn)槠鸫餐砹伺逻t到，怕扣咱班的紀(jì)律分，所以一著急就落家了。”其實(shí)，空空如野的作業(yè)本就躺在他的書包里。
老師走后，他立馬拿出紙，趕做一面小紅旗，中間是個(gè)大大的`“停”字，又把塞地書包里的小黃帽拿出來(lái)戴上，活像一個(gè)雜技團(tuán)的小丑，然后，他又長(zhǎng)吁短嘆了一番，我問(wèn)：“你這又有何感慨呀？”他一臉憂傷的表情說(shuō)：“茫茫人海中，你我是同桌，這就是緣分哪，我們應(yīng)該互相幫助，對(duì)吧？”“沒(méi)錯(cuò)”我說(shuō)。他一聽，馬上轉(zhuǎn)悲為喜，開心地說(shuō)“所以，我知道你絕對(duì)不會(huì)忍心看我因?yàn)榻徊簧蠑?shù)學(xué)作業(yè)而上閻王爺那兒報(bào)到吧？”天哪，我暈，他在這等著我呢。
還有一次作文課上，那天，老師留的作文題目是“我的爸爸”，只見他抓耳撓腮地鼓搗了半天，也沒(méi)有寫出一個(gè)字來(lái)，還自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真是萬(wàn)事開頭難哪！”然后就嬉皮笑臉地?fù)屵^(guò)我的作文，“哦，原來(lái)是這樣開頭的呀。”然后就寫了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，老師看了小桐的作文后，叫他過(guò)去，只見他得意洋洋地，邊走邊說(shuō)：“哇，這么快就表?yè)P(yáng)我了。”到了前面，老師問(wèn)“說(shuō)說(shuō)看，你爸爸為什么是第二偉大呢？”，他胸有成竹地回答：“因?yàn)槲铱匆娰Z軻宇的開頭寫著‘我爸爸是天底下最偉大的爸爸。’人家已經(jīng)是第一了，那我爸爸只能排第二了。”全班立即爆笑起來(lái)。
這就是我的同桌，雖說(shuō)他時(shí)不時(shí)地讓老師動(dòng)怒，惹大家發(fā)笑，更令人無(wú)可奈何，可是你能說(shuō)他不可愛嗎？
小學(xué)生作文我的同桌 20
我的好同桌，她有一頭烏黑的頭發(fā)，一個(gè)圓圓的臉蛋，一雙水靈靈的眼睛，一個(gè)尖尖的鼻子，一個(gè)櫻桃般的小嘴！中等身材！這就是她—張莉。
她是個(gè)樂(lè)于助人的人，有一次，我和她走在放學(xué)的路上，突然的看見一個(gè)小妹妹摔倒在路邊，我們急忙的跑過(guò)去，關(guān)心的問(wèn)：“你怎么啦？摔在哪里了？疼嗎?"小妹妹說(shuō)：“姐姐。我不小心摔倒了，摔在腳上了，有點(diǎn)疼~！”張莉?qū)ξ艺f(shuō)：“不如我們送她回去吧！”我說(shuō)：“你送她回去吧，我還要回家做作業(yè)呢！”她聽了，生氣的對(duì)我說(shuō)：“你連這樣都不肯，還算是少先隊(duì)員么？”我聽了，臉?biāo)⒌囊幌录t了，就這樣，我們高高興興的把她送回了她的家。她媽媽感激的對(duì)我們說(shuō)：“真的太感激你們了，你們真是一名好少先隊(duì)員......”我聽了這些話以后，真的'明白了一位少先隊(duì)員應(yīng)該做的事，以后我一定會(huì)努力做一個(gè)好少先隊(duì)員的！從這件事以后，我懂得了樂(lè)于助人的快樂(lè)。
還有，她學(xué)習(xí)成績(jī)也很厲害哦！而且很細(xì)心呢！那次，是一節(jié)自習(xí)課，有很多同學(xué)都在竊竊私語(yǔ)的開小差，而她--右手拿著一支筆，左手拿著一本書，桌上放著一大堆的練習(xí)，真用功哦！這時(shí)，她遇到一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字就問(wèn)我認(rèn)不認(rèn)識(shí)，（我們同桌）我就怕麻煩，說(shuō)認(rèn)半邊不就行了嗎？又不會(huì)影響到什么！她說(shuō)：“現(xiàn)在不影響什么，可是考試呢？快把字典借給我！”我便慢吞吞的把字典拿給了她。雖然當(dāng)時(shí)很不服氣呢！但過(guò)后想想她真的是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的好榜樣！
這就是她--一個(gè)樂(lè)于助人，細(xì)心學(xué)習(xí)的人，我的好榜樣！
小學(xué)生作文我的同桌 21
我的同桌唐小麗長(zhǎng)得又瘦又矮，所以班里的同學(xué)給她起了個(gè)綽號(hào)，叫“小不點(diǎn)兒”。提起小不點(diǎn)兒，我就有說(shuō)不完的話。
那是上學(xué)期的一天下午，上課鈴響后，語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室。他看見黑板上還留著中午抄的數(shù)學(xué)作業(yè)，就問(wèn):“今天誰(shuí)值日?怎么忘記擦黑板了?”教室里靜悄悄的，同學(xué)們不由自主地看著值日生。就在這時(shí)，卻見“小不點(diǎn)兒”從座位上站起來(lái)，走到黑板前拿起黑板擦默默地擦起來(lái)。由于她長(zhǎng)得矮小，不得不時(shí)時(shí)踞起腳尖，擦到高處甚至還要蹦起來(lái)。看到她這副模樣，幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)笑出聲來(lái)。但“小不點(diǎn)兒”像沒(méi)事兒似的，直到把黑板全擦干凈才低著頭、紅著臉回到自己的座位上。這時(shí)，只聽老師說(shuō):“以后值日的同學(xué)都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不要因?yàn)樽约旱氖韬龆绊懭嗤瑢W(xué)上課!”老師這么一說(shuō)，“小不點(diǎn)兒”的臉漲得更紅了。這時(shí)，不知哪個(gè)同學(xué)說(shuō)了一聲:“今天不是唐小麗值日!”緊接著，兩個(gè)女同學(xué)不好意思地站起來(lái)說(shuō):“今天是我們值日。”老師看到這情景，明白了一切，向‘，’J、不點(diǎn)兒”投去贊許的目光。
像這樣的事還多著呢。記得一天早讀時(shí)，小燕突然嘔吐起來(lái)，她大口喘著氣，臉憋得通紅，吐得滿地都是。一股難聞的氣味在教室里彌漫開來(lái)，叫人惡心。同學(xué)們有的用手捂住鼻子，有的拿書當(dāng)扇子來(lái)驅(qū)趕異味。這時(shí)，只見“小不點(diǎn)兒”不聲不響地從座位上站了起來(lái)。她走到小燕身邊，掏出自己潔白的'手帕，一面給她擦嘴邊的臟物，一面輕輕地拍著她的背輕聲說(shuō):“我扶你到衛(wèi)生室去吧。’’
你看，我的同桌“小不點(diǎn)兒”就是這樣一個(gè)人。她心中只有集體，只有他人。她有，一顆金子般的心。
我為有這樣的同桌而感到驕傲和自豪。
小學(xué)生作文我的同桌 22
她，一張白凈的瓜子臉，眉毛彎得像月亮，眼睛又亮又黑，像發(fā)亮的黑珍珠，鼻子有點(diǎn)兒翹，嘴巴不大不小，黑里帶黃的頭發(fā)上扎著一條粗粗的辮子。她，一位活潑、天真、可愛，整天笑嘻嘻的小姑娘。還有點(diǎn)淘氣，是個(gè)開心果，經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。因她的頭發(fā)有點(diǎn)兒黃，打著卷兒，同學(xué)們就為她取了個(gè)外號(hào)叫“洋娃娃”。她文質(zhì)杉杉，待人有禮貌，也平易近人，使別人很容易和她相處。她身上有一股巨大的吸引力，同學(xué)們都喜歡和她玩。這就是我的同桌——葉子錚。
她非常的善良。有一次，我們走在回家的路上，一只小狗躺在地上呻吟。她看見小狗的腿受傷了，二話不說(shuō)就把它抱回家，幫小狗把腿包扎好，還給它洗了個(gè)澡。可媽媽不讓她養(yǎng)狗，她心里充滿了矛盾，最后決定，把小狗裝進(jìn)一個(gè)箱子里，放在樓梯間一個(gè)不起眼的角落里，讓人注意不到它，這樣就沒(méi)有人再傷害它，也沒(méi)有人趕它走，她每天給它喂飯。可“天下沒(méi)有不透風(fēng)的墻”，這件事到底是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。她費(fèi)盡口舌向媽媽講了許多道理：什么愛護(hù)動(dòng)物呀，什么它好可憐呀……最后媽媽終于被她說(shuō)服。她笑了，笑得那么甜。她非常的開朗，就算天大的事塌下來(lái)，還是一付笑臉，我從沒(méi)見過(guò)她哭，只是整天滿面笑容。她很喜歡跳舞，她的舞姿就像振振欲動(dòng)的花蝴蝶，展翅飛翔，使人看著如疾如醉。她不但舞跳的好，而且成績(jī)也很好，不管哪一門功課，成績(jī)總是名列前茅。
友誼是我們之間的一座橋梁，溝通心與心之間的情感，給我們營(yíng)造出一片樂(lè)融融的`天地。友誼是一股春風(fēng)，能融解我們心靈的冰凍，讓身處寒冬的我們領(lǐng)略到春的明媚，讓我們體味到人間的溫情，讓我們感到世界的美好。我們非常珍惜我們之間的友誼。
小學(xué)生作文我的同桌 23
還記得第一次見到你的時(shí)候，你扎著高高的馬尾，眼睛笑的微瞇，最角微微勾起，給人一種姐姐的感覺(jué)。你對(duì)我說(shuō)：“你好，以后我就是你的同桌啦！”
你后座的男生很調(diào)皮，總是扯你的頭發(fā)，我有時(shí)看不下去，作勢(shì)要打那個(gè)男生，你卻拉住我，對(duì)我微微一笑，說(shuō)：“沒(méi)事的.。”有時(shí)走在走廊上，一群男生追著跑過(guò)，不小心撞了你一下，你也總是一笑了之。你對(duì)同學(xué)的寬容，使幾個(gè)男生認(rèn)為你好欺負(fù)，總是找你麻煩，你也從不生氣，還跟他們講道理。對(duì)別人犯的錯(cuò)，你也總是說(shuō)：“誰(shuí)還沒(méi)有犯過(guò)一兩回錯(cuò)呢？就算是圣人也會(huì)犯錯(cuò)的呀！”
在一次自習(xí)課上，我給周圍的同學(xué)講武松打虎，連講帶比劃。我還拿了把小刀助興，講到高潮的時(shí)候，我興奮的手一揮，“呲啦”一聲，小刀劃破你的衣服刺入了你的手臂。我整個(gè)人都嚇傻了。你的臉色好蒼白，手臂血流如注，鮮紅的血浸染到了衣服上，紅的刺眼。其他同學(xué)去叫來(lái)了老師，把你送到了醫(yī)院。那天晚上，我后悔極了。我覺(jué)得你以后肯定不會(huì)再理我了，那也是我自作自受。
第二天，你沒(méi)來(lái)上學(xué)。老師告訴我，你在家養(yǎng)傷。我一放學(xué)就跑向你家，想著向你道歉，就算你不理我。可是你沒(méi)有不理我。你坐在床上沖我笑著。夕陽(yáng)暖暖的，撒在你身上。我愧疚地說(shuō)：“對(duì)不起……”你搖搖頭，又笑了：“沒(méi)關(guān)系，反正你也不是故意的。”不知道為什么，我鼻子一酸，眼淚止不住地往下流。這大概就是感動(dòng)吧！
從這件事之后，她就在我心里留下了深刻的印象。每當(dāng)看到她手上的傷疤，我就會(huì)想起她的寬容。她的這種品質(zhì)讓我敬佩，讓我深深的記住她。
小學(xué)生作文我的同桌 24
從小學(xué)到現(xiàn)在，我有過(guò)很多個(gè)同桌，但最親密、最要好的莫過(guò)于小明了。他圓圓的臉上總洋溢著燦爛的笑容，高高的鼻梁顯得挺拔陽(yáng)剛，一雙明亮的.大眼睛里透露著聰慧和友善。耳朵略大，卻給他增添了幾分可愛的特點(diǎn)。總之，和他坐在一起，總是充滿著歡聲笑語(yǔ)。
王明是一個(gè)聰明、反應(yīng)靈敏的同學(xué)，每次老師提問(wèn)時(shí)，他總是第一個(gè)舉手回答問(wèn)題，而且答案總是準(zhǔn)確無(wú)誤。他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且熱愛勞動(dòng)。我們倆是形影不離的好朋友，互相在生活中支持，在學(xué)習(xí)上互相幫助。
記得有一次，數(shù)學(xué)老師在課堂上留了一道數(shù)學(xué)題，讓我們?cè)诘诙旖唤o他下課了，我說(shuō)：“我們?nèi)ネ姘?”他似乎沒(méi)聽見我說(shuō)的話似的，仍然坐在那里思考問(wèn)題，我沒(méi)好意思再打擾他，一個(gè)人跑出去玩了。當(dāng)我回到教室時(shí)，看到他依然在專心致志地思考著，我也跟著坐下來(lái)思考起來(lái)。經(jīng)過(guò)一番思索，我終于得出了答案，便說(shuō)：“這題我做出來(lái)了，我們可以出去玩了吧!”可他卻依然沉浸在另一種解法的探討中，我只好耐心等待。過(guò)了一會(huì)兒，他終于露出滿意的笑容，說(shuō)：“我找到了另一種解法！”他向我解釋了這種更簡(jiǎn)單的解法，我恍然大悟，原來(lái)數(shù)學(xué)問(wèn)題有不同的解題思路。
還有一點(diǎn)，他總是把班級(jí)當(dāng)做自己的家，自覺(jué)地保持著整潔的環(huán)境。即使沒(méi)有老師的要求，他也自愿承擔(dān)起了班級(jí)衛(wèi)生的責(zé)任，時(shí)刻保持教室清潔，不給灰塵和紙屑留下生存的空間。每次衛(wèi)生評(píng)比我們班都名列前茅，在學(xué)校的衛(wèi)生排行榜上名列前茅。
無(wú)論在學(xué)校，還是在生活上他都給我很大的幫助，我一直把他當(dāng)作自己學(xué)習(xí)的楷模。
小學(xué)生作文我的同桌 25
同桌，看起來(lái)多么親切而又簡(jiǎn)單的字眼！在小學(xué)生活是必不可少的，或許你和同桌是形影不離的朋友，或許是一對(duì)歡喜冤家，或許是陌路人。
我的同桌是一位女生，我們平時(shí)都叫她“姜兒”，她有著及肩的長(zhǎng)發(fā)，披在身上，像瀑布一般：雙眼皮下有著一雙大大的眼睛，臉上有點(diǎn)嬰兒肥，臉型像一個(gè)蘋果似的，可愛極了，她有著傲人的身高，修長(zhǎng)的腿型。平時(shí)，我們總會(huì)互相打趣，“誒，這道題怎么做，你會(huì)嗎？”這句話姜兒似乎說(shuō)了千百遍，而我回答幾乎都是：肯定……不會(huì)呀。每當(dāng)說(shuō)完不會(huì)，姜兒總會(huì)斜著眼睛看我，透著一絲鄙視，我總會(huì)被她這個(gè)樣子逗得苦笑不得。在學(xué)習(xí)上，遇到不懂得數(shù)學(xué)題我也會(huì)向姜兒請(qǐng)教，她會(huì)給我講解，但是我的回答永遠(yuǎn)都是：“你在講哪道題，我怎么什么都聽不懂。”姜兒就會(huì)白癡的看我一眼，然后走開。平時(shí)在桌上，我們也會(huì)制定三八線，不能超出，大家的空間都一樣大，哪方出線，就會(huì)爆發(fā)一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
我們偶爾也會(huì)吵架，有一次我們吵架一上午都沒(méi)說(shuō)話，大家都不戳破這成紗，到了中午，我吃完飯到教室，看到我的桌椅全被弄翻了，結(jié)果是她做的，我氣得把她的書拿出來(lái)，手一捧，猛的撒開，灑落在教室的每個(gè)角落，最后，我們吵也吵了，鬧也鬧了，這件事也就不了了之了，又回到以前無(wú)話不談的好友。
我的同桌還是一個(gè)“吃貨”，不怕吃不了，就怕沒(méi)得吃，你看見她的`時(shí)候，肚子絕對(duì)是鼓鼓的，這是她最搞笑的一點(diǎn)，吃飯的時(shí)候也是一個(gè)豪爽派，“喂，我要吃你的”這句話早已習(xí)以為常。
這就是我的同桌，同時(shí)也是我的好朋友——姜兒。
小學(xué)生作文我的同桌 26
我有一個(gè)帥氣的同桌：在他那高高的鼻梁上架著一副大大的黑框眼鏡，一張薄嘴突出了他英俊瀟灑的個(gè)性。
他這個(gè)人，最不愛回答問(wèn)題。一到了上課的時(shí)候，他就好像一個(gè)泄了氣的皮球。看，四周的同學(xué)生龍活虎，跟著老師的思路走，可他，卻萎縮到一塊兒，打蔫了。唉，真拿他沒(méi)辦法。
他雖然不愛回答問(wèn)題，但他卻樂(lè)于助人。記得上次老師上完了課，讓同學(xué)們翻閱一下自己作文的參考書。我一聽，頓時(shí)愁眉緊鎖——我的作文書沒(méi)有帶。這可不得了，萬(wàn)一老師檢查到我沒(méi)帶書，我就……我心急火燎得想：“我的救星在哪里？”這時(shí)，他看到了我心急如焚的樣子，又看到了我那漲紅的臉，霎那間仿佛明白了什么，靜靜地從書包里翻出了另一本作文書，慢吞吞地遞給了我，嘴唇微微向兩邊抽搐了幾下，算是給我一個(gè)笑。我那起伏的心頓時(shí)平靜了下來(lái)，我的.救星給我雪中送炭來(lái)了。我感激不已。
“以后沒(méi)帶書盡管管我借，我這兒還有好幾本兒呢，”是、他邊說(shuō)便把那些書拿出來(lái)給我看，“我這書的種類可全了，你想看什么，就盡管借嘍！”
好一個(gè)“書庫(kù)”哦！他為了求知，買下了許多書籍，他不僅自己看，還愿把這種快樂(lè)分享給他人。
在這幾天，附近鄰桌也同我談起他，說(shuō)他不僅熱愛讀書，心腸也好，十分樂(lè)于助人，有不會(huì)的題他總會(huì)給別人耐心講解。我真的越來(lái)越佩服他了，他真的是我的楷模！
我結(jié)識(shí)了這樣一個(gè)同桌——一個(gè)善良，樂(lè)于助人的同桌。他讓我明白了有好東西應(yīng)分享的道理。我應(yīng)該學(xué)習(xí)他那種慷慨無(wú)私的高尚品格。有這樣一個(gè)好同桌，我怎能不感到欣慰呢？
小學(xué)生作文我的同桌 27
一提起我的同桌，我就會(huì)想到他那一雙圓鼓鼓的眼睛，如果他再使勁睜大一點(diǎn)兒，說(shuō)不定眼珠兒會(huì)掉下來(lái)呢！
他是一名男同學(xué)，但是說(shuō)話卻娘娘腔，身上還有一股香味。他愛清潔，甚至比我們班的女生都干凈。因?yàn)樗砩峡傆幸还上阄叮酝瑢W(xué)給他起了個(gè)綽號(hào)叫“香香公子”。
他非常有趣，每當(dāng)我不開心的.時(shí)候，他總是想辦法把我逗樂(lè)，我一看到他那滑稽的樣子，就忍不住開懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。
我的同桌組大的優(yōu)點(diǎn)就是關(guān)心別人，助人為樂(lè)。如果同學(xué)中誰(shuí)有困難求助于他，他總是熱心幫助，誰(shuí)忘帶什么東西，只要他有，他就會(huì)很慷慨地借給別人，有時(shí)為了幫助他人，不惜自己吃虧。
有一次考試，老師怕同學(xué)們打小抄，規(guī)定每人只準(zhǔn)帶一支筆。考試開始了，他認(rèn)真地答了起來(lái)。當(dāng)考試快結(jié)束時(shí)，坐在他身邊的沙曼同學(xué)小聲地自言自語(yǔ)道：“怎么辦？怎么辦”他忙低聲問(wèn)：“什么事？”沙曼說(shuō)：“我的筆不下水了，明明有許多油，可就是寫不出字來(lái)，真急人。”聽到這話，他沉思了一下，便毫不猶豫地把自己的筆遞了過(guò)去。
“這怎么能行，你不寫了？”;“你寫完，我再寫。”
“可那就沒(méi)時(shí)間了。”“別說(shuō)那么多了，你快寫，否則答不完了……”時(shí)間到了，卷子被收走了，結(jié)果，他少答了一個(gè)5分的題。他說(shuō)：他并沒(méi)有后悔，在關(guān)鍵時(shí)刻幫助同學(xué)，他覺(jué)得很開心。
這一次，沙曼考了100分，全班第一，當(dāng)老師公布成績(jī)時(shí)，沙曼并沒(méi)有很高興，她向他投去了感激的目光……類似這樣的事兒，在他的身上不知有多少，他那樂(lè)于助人的精神給同學(xué)們留下了深深的印象。
這就是我的好同桌，他的名字叫王晨。
小學(xué)生作文我的同桌 28
我的同桌是朱琪，她非常瘦，瘦得像根黃瓜。做作業(yè)的速度快得驚人，因此，我們給她取一個(gè)稱號(hào)“神速姐”。
她老愛閉神，還很兇，喜歡“打劫”用強(qiáng)盜來(lái)形容并不過(guò)分，不是我吹。
上一次，我用修正液幫我五彩繽紛的橡皮“染色”了，過(guò)了一夜之后，我的寶貝橡皮就有了粘性。我那同桌見了我的橡皮，也想：“染色”，可是她那修正液又不行。前前后后只有我的修正液可行。她便打起了我修正液的主意。先“設(shè)計(jì)”叫我喊于凱、徐章琦等人一起玩。我也知道他心懷不軌便隨便找了個(gè)理由，但沒(méi)有馬上揭開她的直面目，她趁我不注意，偷偷拿了我的修正液，正當(dāng)她準(zhǔn)備涂時(shí)，我扭頭一看，已經(jīng)知道她在用我的修正液了，我假裝找起修正液來(lái)，同桌膽顫心驚，渾身發(fā)抖。我見狀，便把目光轉(zhuǎn)向她，大聲吼道：“朱琪，原來(lái)是你拿了我的修正液！”她已慌得無(wú)語(yǔ)可說(shuō)，手足無(wú)措了。說(shuō)話也結(jié)結(jié)巴巴：“不……我偷的！”“是她偷的。”右邊的`陳亞欣理直氣壯地說(shuō)道。說(shuō)完，朱琪不好意思地離開了教室。她走后，我不禁感嘆道：“真是人面獸心哪！不過(guò)老實(shí)說(shuō)，她也有善良的一面。
有一次中午，呂向華拿了一個(gè)“刑天鎧甲”來(lái)玩，正玩得津津有味的時(shí)候，被一個(gè)胖同學(xué)搶走了，朱琪見義勇為追向那個(gè)胖子。拉住分的衣服，說(shuō)：“還給我同學(xué)，不然別怪我不客氣！”說(shuō)完，還揚(yáng)了揚(yáng)拳頭，那個(gè)胖子嚇得一身冷汗，扔下玩具，撒腿就跑，沒(méi)到5秒鐘就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
我的同桌就是這么一個(gè)扮演著正反兩面角色的家伙，希望她不要再“打劫”了，我還是比較欣賞那個(gè)見義勇為的她。
小學(xué)生作文我的同桌 29
那是我一，二年級(jí)和我做了兩年的同桌。和我坐過(guò)的同桌有許多，但最令我難忘的還是他。想知道他是誰(shuí)嗎？等會(huì)兒再告訴你，不過(guò)可以給你一個(gè)小提示：他的名字很怪，好像他的爸爸媽媽十分喜歡米老鼠似的。
他白白的臉上有一雙大大的，有神的眼睛，可能是因?yàn)樗苁莅桑∷詢芍谎劬雌饋?lái)很大。他有一對(duì)招風(fēng)耳，小嘴巴能說(shuō)會(huì)道，鼻子高高的'，一副“大知識(shí)分子”形象。
記得那是星期三下午，班里舉行數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)，發(fā)下試卷后，我“過(guò)五關(guān)斬六將”順利地寫到最后一題，咦？怎么回事，想了半天，我也沒(méi)想到這道題的答案，我真是心急如焚——快下課了！眼睛不由朝他瞟了一眼，他已經(jīng)寫完了，正檢查呢！我感到“救星”來(lái)了，連忙撕了一張紙，寫上“最后那題怎么寫？”寫完后，我將這封“信”推過(guò)了課桌之間的間隔。我覺(jué)得我和他之間是同桌，這個(gè)小忙他不會(huì)不幫的。果然，他接過(guò)了紙條立馬寫了起來(lái)，遞給了我。我高興極了，但接過(guò)來(lái)一看，頓時(shí)傻了眼，“對(duì)不起，這道題我不能告訴你。”我看完后，將紙團(tuán)放進(jìn)了口袋里。沒(méi)辦法，我自己又想了幾遍，但終告失敗。
下課后，同學(xué)們湊在一塊兒對(duì)數(shù)，因?yàn)椤凹垪l事件”我索性不理他了，但他卻主動(dòng)和我說(shuō)：“不是我不想幫你，只是那樣對(duì)你沒(méi)好處，這道題我已經(jīng)抄下來(lái)了，我講給你聽吧！”雖然我很不服氣，但目光還是落到了那一題上。他開始講起來(lái)，那樣一絲不茍，直到我明白為止。
那是我很慚愧，我想他這樣也是有道理的。從此，我們的友誼更深了。
哈哈！聽了上面的介紹，你應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧！他就是我的同桌——小奇。
小學(xué)生作文我的同桌 30
如果提到無(wú)私奉獻(xiàn)，我想到了我的同桌小尹，他總愛幫助同學(xué)，如果你遇到困難他總會(huì)無(wú)私相助。
從他的眼睛里我們可以看到正義感的力量，眼睛是心靈的窗戶，他的眼睛是夜晚的明燈。眼睛上方是一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛，他的眉毛很像彎彎的月兒在靜靜的安睡。他的鼻子非常靈敏，就算有人偷偷帶吃的食物他也能輕輕松松聞到這種味道，像狗的鼻子一樣。他的耳朵很長(zhǎng)，耳廓很窄，耳垂很大說(shuō)明他的福氣不一般。他耳朵后有一個(gè)小黑點(diǎn)，也許是天生的，他的耳朵還像一個(gè)迷宮，如果一只小蟲子進(jìn)去，肯定會(huì)迷路的。
他的蘋果臉像像用圓規(guī)畫的，圓得不可形容。脖子大約才四厘米，比較短。頭發(fā)和女生的劉海沒(méi)什么兩樣，尖銳而完美，說(shuō)明有個(gè)非常技術(shù)好的理發(fā)師為他專門理發(fā)。
他有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，他身體超重有120斤，你是不是很驚訝？他有一個(gè)將軍肚可惜他不是一個(gè)雄偉高大的將軍，他走路時(shí)“咚咚”地大地都能被他震碎。
你別看它像一個(gè)小丑一樣搞笑，是為了逗你開心，可你不要把他惹怒了，不然你必須付出代價(jià)，因?yàn)樗麜?huì)像老虎一樣，發(fā)了火就六親不認(rèn)地把人消無(wú)聲息地“吃掉”。不過(guò)他開心時(shí)臉上的酒窩全露出來(lái)了，看來(lái)他經(jīng)常笑，他手紋非常清楚。他揮起拳頭時(shí)像一個(gè)大巨人。
他穿著一件白色綠色藍(lán)色混合起來(lái)的外衣，有一個(gè)拉鏈，穿衣時(shí)非常方便。
他的外衣是紅黑色的，胸膛上是一串字母，有“ATHLETLCH”。他的褲子是白色的`是緊縮褲，拉多長(zhǎng)都沒(méi)有問(wèn)題，他的背心是藍(lán)色的方格，白色的線格。他的鞋子是高科技新創(chuàng)的，只要一按一個(gè)按鈕就可以脫鞋了。
我的同桌是我一生的玩伴，我希望下一次還和他坐在一起，成為一對(duì)友好的朋友。
小學(xué)生作文我的同桌 31
我的同桌名叫小慧。初聽這名字，覺(jué)得她應(yīng)該是個(gè)溫柔賢淑的女生，可現(xiàn)實(shí)中的她簡(jiǎn)直就是女“關(guān)羽”，紅彤彤的臉蛋讓整張臉看起來(lái)充滿了勃勃的生機(jī)，一對(duì)大大的眼睛水靈靈的仿佛會(huì)說(shuō)話。她像關(guān)羽一樣充滿豪氣，但滿腹文采，常常出口成詩(shī)。
在我心里，她是個(gè)矛盾的人。有時(shí)候，你覺(jué)得她的知識(shí)很廣博，上知天文、下知地理、通讀史書，是個(gè)無(wú)所不知的大文豪，講講這，講講那，比語(yǔ)文書還精彩，比工具書還全面。但有時(shí)候，你又覺(jué)得她很淺薄，比如你問(wèn)問(wèn)這個(gè)字怎么寫、那道題怎么做時(shí)，她又成了上不知天文、下不知地理，一無(wú)所知的“小笨蛋”，總是“嗯”上半天，然后告訴你我不會(huì)，你去問(wèn)別人吧，讓人大跌眼鏡，覺(jué)得這不是她。
她最大的優(yōu)點(diǎn)是很有領(lǐng)導(dǎo)力。“叮-叮-叮”，只要一下課，班里的女生全都會(huì)圍在她身邊，議論著一些奇怪的問(wèn)題。所以，每次一下課，我就“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”，趕快離開座位和男同學(xué)玩去，免得被人群擠成“肉餅”。每次上課鈴響時(shí)，我必須從那“交通堵塞”的人群中擠來(lái)擠去才能回到我的“寶座”上。
四年多的'學(xué)校生活中，我遇到了很多同桌。他們有的性格急躁，有的拖拖拉拉，有的愛落跑亂跳，有的變成了我的“鐵哥們”，有的愛學(xué)習(xí)對(duì)我影響很大，也有小心眼的女生處處和我斤斤計(jì)較，但唯獨(dú)她和別人不一樣。她讓我知道了如何和別人相處，讓我明白了如何做個(gè)好同桌。
我在想，等我長(zhǎng)大了，小學(xué)階段的許多事會(huì)隨著時(shí)間的推移而逐漸淡忘，但唯獨(dú)每日與自己朝夕相處的同桌會(huì)給自己一生留下難以磨滅的印象。
愿我們的同桌情能讓我們彼此之間相互幫助、相互促進(jìn)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步，不負(fù)我們同班、同學(xué)、同桌的緣分！
小學(xué)生作文我的同桌 32
我的同桌是一個(gè)性格古怪的人。雖說(shuō)他是淘氣的男生，說(shuō)話做事卻有點(diǎn)兒像個(gè)女生。
他原名小奇。光聽這個(gè)名字，大伙兒都會(huì)認(rèn)為他是個(gè)大大方方、豪爽的'人，可我和他同桌了一陣子，才發(fā)現(xiàn)他不僅沒(méi)有男生的豪邁氣概，反而有一股“小家子氣”。誰(shuí)占了他點(diǎn)兒便宜，他能跟你拼命，從教學(xué)樓一樓一直追到四樓，纏著你打打鬧鬧，弄不好，“金豆豆”就掉下來(lái)了。他跟你借東西，你不借，他跟你慪幾天氣，撒幾天嬌也是家常便飯，達(dá)不到目的他是不會(huì)罷休的。沒(méi)事他還喜歡買什么美少女貼畫、快樂(lè)寶貝貼畫，甚至洋娃娃也買。天啊，堂堂男子漢居然玩這些東西。看在眼里，你還不能說(shuō)，說(shuō)了嘛……所以，根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，凡事你不理他或者讓讓他，把他當(dāng)女生看，一個(gè)巴掌不就拍不響了嗎？難怪大家給他取個(gè)外號(hào)叫“黃小奇(氣)”。
他的淘氣也是遠(yuǎn)近聞名的。有一次，上課的時(shí)候他頭埋在桌肚里不知在干什么？我看了一眼，哇！沒(méi)看錯(cuò)吧？他正在寫“遺書”：“親愛的爸爸媽媽，我要和你們永別了，因?yàn)槲覜](méi)有QQ糖吃了……”不能說(shuō)了，再說(shuō)“遺書”就成我寫的了。還有一次，也是上課的時(shí)候，他躲在桌肚下面吃橘子。我推了他一下，他不領(lǐng)情，反而說(shuō)：“你也來(lái)一個(gè)。”真不知道他怎么想的。可不，火眼金睛的倉(cāng)老師請(qǐng)他回答問(wèn)題，他從嘴里“咚”又吐出一塊糖來(lái)，逗得大家哈哈大笑。下課了，我說(shuō)：“你怎么這么古怪呢？”他學(xué)著女生的樣子，細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)：“誰(shuí)叫我是黃小奇呢？”說(shuō)來(lái)也怪，他卻有一個(gè)全班同桌羨慕不已的長(zhǎng)處――記憶力特別好。一篇課文他讀個(gè)四、五遍，就能背上了，而且朗誦得聲情并茂。黃老師夸他聰明絕頂，他又會(huì)捏著嗓子說(shuō)：“誰(shuí)叫我是黃小奇呢？”嗨！是啊，誰(shuí)叫人家是“黃小奇”呢！
小學(xué)生作文我的同桌 33
新學(xué)期排座位，我很不幸，同桌竟然是劉貝祎。
也許她對(duì)別人不算什么，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，她就是“魔鬼”。第一天，我就開始厭煩她。
第四節(jié)課，是我最喜歡的音樂(lè)課。上課鈴響完，她才進(jìn)教室坐到位子上。唱歌時(shí)，她在座位上看書，還不時(shí)發(fā)出“嘻嘻”的笑聲。我忍不住對(duì)她大吼：“安靜！現(xiàn)在是上課！”
我話音剛落，她就皺起眉頭，舉起她的魔爪撓我癢癢，把我弄得在座位上動(dòng)來(lái)動(dòng)去，嘴里還發(fā)出笑聲“啊哈哈”。我火了，撞開她的手，猛地打了她一下。她見自己輸了，從文具盒里掏出尺子，左打右打。“啊！”她打中了我的'頭，我忍不住大叫。她見勢(shì)不妙，馬上轉(zhuǎn)身過(guò)去繼續(xù)看課外書。
“批評(píng)三組第六個(gè)！”音樂(lè)老師生氣了。我覺(jué)悟了，三組第六個(gè)不就是我嗎？我惱怒了，一邊打她，一邊說(shuō)：“都是你害的，叫你打我！”“哼——想挨揍是不是？”同桌說(shuō)完，把我的位子占了一半。
唉！我拿她沒(méi)辦法，只好讓她胡來(lái)。
下課了，立馬往抽屜里翻上節(jié)下課買的零食。“好吃！好吃！”她吃著吃著，沒(méi)拿好，碎碎的薯片掉在地上。“劉貝祎，撿了地上的薯片！”誰(shuí)知，她把地上的薯片撿到桌子上，又吃了起來(lái)。還沒(méi)三分鐘，她不小心撞了一下桌子，薯片掉到了我的桌子下。
“撿了地上的薯片！”我有點(diǎn)生氣。“又不是我的！”她耍賴。我火冒三丈，指著她的薯片包裝袋說(shuō)：“還不是你的。”她裝作沒(méi)聽見，轉(zhuǎn)身掏錢，買吃的去了。
她不僅僅只有第一天如此，第二天、第三天……同樣如此。唉！說(shuō)她，她不聽，簡(jiǎn)直是對(duì)牛彈琴。用魔鬼同桌的話說(shuō)，我們同桌不同命，她那是天堂，我這是地獄。
小學(xué)生作文我的同桌 34
“倒霉，真倒霉！”新學(xué)期剛開始，班主任老師就把一個(gè)學(xué)習(xí)很差的男生調(diào)到我旁邊，與我同桌。當(dāng)時(shí)我真生氣，因?yàn)樗裁匆膊粫?huì)，所以我很討厭他，時(shí)刻都想離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
他的名字叫小偉，長(zhǎng)得圓頭圓腦，看上去傻乎乎的。每天早上我來(lái)到學(xué)校，這個(gè)“討厭鬼’就已經(jīng)在座位上了。他看見我來(lái)了，就笑瞇瞇地說(shuō)：“吳瑤，你來(lái)了！”可是，我卻不領(lǐng)情，總是狠狠地瞪他一眼。很多次，我都把擦完墨水的廢紙扔到他的桌子里，他從不說(shuō)什么，只是憨厚地沖我一笑，把廢紙扔到垃圾箱里。于是，我假裝看不見老師寫在黑板上的字，就站起來(lái)，故意使勁朝他那邊擠，經(jīng)常把他擠到地上，摔個(gè)“屁股開花”。但他還是不在意地微微一笑，然后從地上爬起來(lái)。
上周三，第三節(jié)課下課時(shí)，有個(gè)同學(xué)叫我給他講解一道題。當(dāng)我講完題向座位走去時(shí)，老師已經(jīng)在發(fā)家庭作業(yè)本了。我們的.桌子上放著一好一壞兩個(gè)本子，小偉正坐在座位上。我本想跑過(guò)去搶那個(gè)好本子但又怕同學(xué)嘲笑我，所以只好自認(rèn)倒霉，心想：像他這樣討厭鬼，一定會(huì)把好本子搶去的。可是情形卻恰恰相反，小偉的舉動(dòng)令我大吃一驚，只見他毫不猶豫地把那個(gè)被撕了個(gè)大口子的“爛”本子拿了過(guò)去寫好自己的名字，又把那個(gè)完好無(wú)損的本子放在我的桌上。多么令人吃驚的一個(gè)舉動(dòng)啊！他的行為令我慚愧，使我的心怦怦直跳。要知道，這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，它包含著一種真摯的感情，體現(xiàn)著一種高尚的品質(zhì)。
我的同桌啊，他真的令我刮目相看！和他相比，我顯得那么渺小。雖然他在考試卷上不能獲得理想的成績(jī)，在作文選里不能發(fā)表優(yōu)秀的文章，但是，我從他的行為中看到他有閃光的心靈。
小學(xué)生作文我的同桌 35
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響起，早讀已經(jīng)過(guò)去。老師邁著輕快的步伐來(lái)到講臺(tái)上了。
“上課！”老師喊道。同學(xué)們緩緩站起，然后有氣無(wú)力地道：“老師好！”問(wèn)候語(yǔ)同時(shí)也在門口響起，原來(lái)是同桌。只見他直挺挺地站在那里，背著一個(gè)看起來(lái)空癟癟的書包，頭發(fā)亂得像個(gè)鳥巢，英俊的臉上有著一雙炯炯的眼睛。
當(dāng)同桌走進(jìn)教室，來(lái)到最后一排，找到自己的座位，放下書包，在書桌上取出一本課本，打開來(lái)，然后迅速進(jìn)入“釣魚”狀態(tài)。我靜靜地坐在一旁，不敢去打擾他，生怕他發(fā)起火來(lái)。
就這樣，一堂課過(guò)去了。同桌已不再犯困，但卻被老師叫進(jìn)了辦公室。臨近上課時(shí)，同桌被放出來(lái)了，沮喪著臉對(duì)我說(shuō)：“又要寫檢討，沒(méi)點(diǎn)新花樣。”
很快，幾百字的檢討被同桌“秒殺”了。在枯燥無(wú)味的課堂上，同桌再也忍不住了，開始哼唱起歌曲來(lái)。聲音雖然很小，但不得不說(shuō)很好聽。
放學(xué)了，同桌早已收拾好書包，當(dāng)老師宣布下課時(shí)，同桌馬上抱起籃球，然后在我肩膀上重重一拍，說(shuō)：“看我籃球場(chǎng)上大發(fā)揮！” 我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到籃球場(chǎng)，看著同桌在場(chǎng)上邁著矯健的步伐，把籃球往對(duì)方球框里不停地投，大長(zhǎng)己方士氣時(shí)，我真為我有個(gè)籃球高手的.同桌而感到自豪。
但同桌也有個(gè)令我討厭的地方。每次他都會(huì)習(xí)慣地從我的書桌上拿作業(yè)去抄，但抄完后卻不把它放回原位，而是直接扔在我桌子上。每次和他提起這事，他會(huì)訕訕地笑道：“下次不會(huì)了。”
記得有一次元旦晚會(huì)，同桌辛辛苦苦地練了一星期的歌，準(zhǔn)備在元旦晚會(huì)上大放異彩。結(jié)果元旦晚會(huì)上，同桌果真如愿地大放異彩，贏得了臺(tái)下所有師生的掌聲。
這就是我的同桌，一位陽(yáng)剛、帥氣、勇敢的男生，一個(gè)我熟悉的人。
小學(xué)生作文我的同桌 36
我的同桌，也是我的冤家!他和平常人一樣，長(zhǎng)著一頭濃密的短發(fā)、兩只手、兩條腿、最有特色的該屬他的眼睛。
當(dāng)他盯著某件東西時(shí)，眼神是那么炯炯有神，神情是那么嚴(yán)肅，認(rèn)真。就像兩只明晃晃的燈泡，又像一對(duì)黃澄澄的大銅鈴。
我的同桌有時(shí)卻讓我很惱火!有一次下課，我正在做作業(yè)，他拿著鉛筆，悄悄地靠近我，突然在我判斷題的括號(hào)里迅速地打上勾叉，接著又立刻逃之夭夭。我以為他故意給我了幾個(gè)錯(cuò)誤的答案，立刻把勾都改成叉，又把叉都改成勾。可是，馬上我又發(fā)現(xiàn)他給我寫的答案是胡編亂造的，根本沒(méi)有思考過(guò)答案的對(duì)錯(cuò)。我氣得肺都要?dú)庹耍薏坏民R上“飛”過(guò)去找他算賬。這時(shí)一個(gè)貌似蒼老的聲音在我耳邊響起：“年輕人，永遠(yuǎn)不能想當(dāng)然啊!”我的心里馬上發(fā)出咯噔一聲，心知不妙，回頭一看，果然我的作業(yè)本又被我這“神手”同桌“偷”走了。這件事讓我哭笑不得，又生氣，又無(wú)奈。
我的'同桌還是個(gè)專“殺”腦細(xì)胞的“大殺手”,他經(jīng)常在紙上給我出“一堆”超級(jí)難的數(shù)學(xué)題目讓我做，我經(jīng)常還沒(méi)開始做，頭就大了，哪里還有勇氣做呢!就算好不容易做出了一題，也必定會(huì)得到一個(gè)他幸災(zāi)樂(lè)禍打下的大紅叉。每次他那表情都好像在說(shuō)：“哈哈，這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)，真是比豬八戒都笨上一百倍啰!”這又讓我有什么辦法呢，誰(shuí)讓老師把一個(gè)數(shù)學(xué)天才和一個(gè)數(shù)學(xué)蠢材安排在一起了呢!
我的同桌，也是我的冤家，你有時(shí)雖然會(huì)惹我生氣，但更多的時(shí)候，你帶給我的是歡樂(lè)的笑聲，謝謝你，我的同桌!是你在我的小學(xué)生涯中為我增添了一縷縷美好的春風(fēng)，一片片溫暖的陽(yáng)光!
小學(xué)生作文我的同桌 37
我的同桌是小朋，他的眼睛不大，經(jīng)常半睜著。耳朵垂和臉連在一起，并且長(zhǎng)了個(gè)小疙瘩。臉上長(zhǎng)了許多痘痘，鼻子癱下去，正中間有一個(gè)大大的紅圓圈，是痘痘遺留的痕跡。他的`上嘴唇比較厚，經(jīng)常向上翹著，似乎想要和你說(shuō)話，他的臉很長(zhǎng)，估計(jì)和蘇東坡有一拼。
課堂上的他默默無(wú)言，不是埋頭寫字，就是舉頭呆愣。有時(shí)叫他看個(gè)東西，看一眼，便又扭回去了。
但放學(xué)后，他就與課上的他判若兩人，找到“”電驢”，掏出鑰匙，騎在座位上就要跑。我正閑來(lái)無(wú)事，就坐在后座上，讓他帶我一程，不坐不知道，一坐嚇一跳，他猛一擰油門，車子便射出去了，那叫一個(gè)快啊！本來(lái)路上就有許多小坑，應(yīng)該慢點(diǎn)，他這么快還不出人命啊！我連忙撓他，他才猛然剎車，差點(diǎn)把我甩出去。沒(méi)等車子停穩(wěn)，我便跳下來(lái)，結(jié)果太快，腳抽筋，一下子跌倒在地，但他說(shuō)這已經(jīng)是最慢速度了。
他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是不抱怨。在學(xué)校無(wú)論有多少作業(yè)，他也不說(shuō)累，即使寫到半宿。有一次，老師留的是61頁(yè)和69頁(yè)，他沒(méi)聽清，以為是61頁(yè)到69頁(yè)。結(jié)果，熬了半夜才寫完，早自習(xí)來(lái)了就困得睡著了。
他是不是很有趣？可是他也是有脾氣的。有一次，他竟然把我的書包扔了。那是一個(gè)下午，放學(xué)時(shí)間，人幾乎走光了，不知怎么，我惹惱他了，他罵了我?guī)拙洌也灰詾槿唬任乙粫?huì)兒回來(lái)時(shí)，書桌里的物品全掉了。我非常氣憤，便去查監(jiān)控，結(jié)果一看，是小朋弄的，還把我書包扔了，我告訴了老師，老師把他狠狠訓(xùn)了一頓。
不過(guò)，這點(diǎn)小事兒根本不影響我倆之間的“鐵桿兒”友誼，沒(méi)過(guò)幾天，我倆又黏在一起了。
小朋真是一個(gè)讓人又愛又恨的人。
小學(xué)生作文我的同桌 38
新學(xué)期全班調(diào)整座位，老師把全班最調(diào)皮的一個(gè)學(xué)生安排做我的同桌。這可怎么辦呢?我心里像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”的，因?yàn)椋郧八侨啾憩F(xiàn)最差的同學(xué)，誰(shuí)和他同桌誰(shuí)就不得安寧，成績(jī)也會(huì)下降。我可對(duì)他沒(méi)半點(diǎn)好印象，他上課經(jīng)常做小動(dòng)作;“惡作劇”和“欺負(fù)同學(xué)”是他的拿手活;學(xué)習(xí)成績(jī)也經(jīng)常“不及格”，誰(shuí)都不愿和他交往，可今天他卻成了我的“伙伴”。
斗轉(zhuǎn)星移，隨著時(shí)間的.推移，同桌劉吏霄開始有了變化。雖然以前的“老毛病”有時(shí)還犯，但是對(duì)學(xué)習(xí)開始有了一點(diǎn)興趣，常常問(wèn)我這道題是什么意思，那道題怎么計(jì)算，甚至“逼著我”給他講課。這時(shí)，我慢慢改變了對(duì)他的看法，也不太“討厭”他了，有時(shí)還和他一起說(shuō)笑。
幾個(gè)月下來(lái)，劉吏霄成績(jī)有了明顯進(jìn)步，特別是最近的一次語(yǔ)文測(cè)試，竟然取得了98分的好成績(jī)，這個(gè)分?jǐn)?shù)全班也沒(méi)幾個(gè)。當(dāng)老師公布這個(gè)成績(jī)時(shí)，全班同學(xué)驚呆了，眼里的懷疑似乎在問(wèn)：“不會(huì)是抄的吧?”但經(jīng)過(guò)老師的重新考試，成績(jī)就是98分!實(shí)實(shí)在在，響當(dāng)當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)!他僅比我低一分，我可是全班第二名呀!這事成了班里的新聞，有不少同學(xué)說(shuō)：“他都能考這個(gè)成績(jī)，以后我們沒(méi)法活了!”
后來(lái)，我從媽媽嘴里得知，原來(lái)是劉吏霄主動(dòng)提出選我當(dāng)同桌，老師有意安排的。這件事對(duì)我觸動(dòng)很大。我感謝老師，感謝老師對(duì)我的信任，不是差等生影響了我，而是我影響了差等生;我也感謝我的同桌，因?yàn)樗湃挝遥嘈盼遥鲃?dòng)要和我做“伙伴”，并且有學(xué)習(xí)好的愿望，克服困難，付諸行動(dòng)。同桌的進(jìn)步，我也倍感榮耀!
小學(xué)生作文我的同桌 39
“老師，我有個(gè)問(wèn)題。”一聲偏低的聲音從我身邊傳來(lái)，緊接著一個(gè)黑影從我面前閃過(guò)。可能是因?yàn)閻厶釂?wèn)題，又或者是因?yàn)榭诓藕茫谖覀儼嗉?jí)擁有著強(qiáng)大的粉絲團(tuán)，他就是我的同桌。
他，有著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，但卻寫著一手丑字，他還自詡為古代的“草書”，這一點(diǎn)我還真是看不出來(lái)。他的眼睛不大不小，皮膚不黑不白，眉毛不深不淺，一切都剛剛好。他的臉上遠(yuǎn)看看不出痘痘，但是近看卻滿額頭都是，更甚的是他那與年齡不符的突出的抬頭紋，因此他更像一位說(shuō)書的老先生，由此還得到了一個(gè)別致的稱號(hào)“子君說(shuō)書”。正是因?yàn)檫@樣一位同桌，讓我枯燥的學(xué)習(xí)生活充滿了樂(lè)趣。
他的字在班級(jí)里是出了名的丑，老師也經(jīng)常在課堂上語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“你的字該練練了。”每次老師說(shuō)完他都顯得特別尷尬，可能還夾雜著一絲難為情。有時(shí)還會(huì)撓撓頭，尷尬的笑幾聲。
他的字雖然丑，但是他很認(rèn)真地完善著自己地缺點(diǎn)，我看得出來(lái)他的著急，也看得見他為此所做的努力。
中午的時(shí)候，他總是來(lái)得很早，一筆一劃地描著老師送給他的字帖。只見他的.眼睛緊緊地盯著字帖上落下的每一筆，手微微的抖著，有時(shí)會(huì)停下筆來(lái)緩緩，長(zhǎng)吁一口氣，又低下頭去認(rèn)真的描摹。此時(shí)，我看到了他的眼神里的堅(jiān)定與頑強(qiáng)。這不由得讓我對(duì)其有了新的認(rèn)知，同學(xué)和老師們也對(duì)他刮目相看。相信經(jīng)過(guò)他長(zhǎng)時(shí)間的努力，在寫字方面會(huì)突飛猛進(jìn)，因?yàn)樯咸觳粫?huì)辜負(fù)每一個(gè)努力的人。
他就是我的新同桌，一個(gè)積極向上，努力完善自我的人。我們班為他的存在而驕傲。
小學(xué)生作文我的同桌 40
上三年級(jí)的時(shí)候，老師安排座位，給我挑選了一個(gè)女同桌。她是我們班的數(shù)學(xué)課代表，戴著圓圓的黑框眼鏡，看起來(lái)很乖巧。
有了新同桌，同學(xué)們都非常的高興，才剛剛一坐下，便熱火朝天的聊起來(lái)，都是很親密的模樣。可是，我和我的同桌就像兩個(gè)木偶一樣，誰(shuí)也不搭理誰(shuí)，相繼無(wú)言，沒(méi)有一句交流的話。但我又不是很主動(dòng)的人，于是，我每天都盼望著她能跟我講話。可是她呢，每天認(rèn)認(rèn)真真的上課做作業(yè)，神情模樣都萬(wàn)分專注，一點(diǎn)兒也沒(méi)有想搭理我的痕跡，好像坐在這個(gè)座位1萬(wàn)年，她也不會(huì)跟我講一句話似的。我很不高興，也不想搭理她。
那天上午，是數(shù)學(xué)課。在做課堂練習(xí)時(shí)，我被一道題給難住了。怎么撓頭也做不出來(lái)，心下很是挫敗。我的余光瞄著我的同桌，見她正在專注的寫著題目。我想請(qǐng)教她，我的嘴唇蠕動(dòng)了幾下，吞吞吐吐的說(shuō)道：“同桌，給我指點(diǎn)指點(diǎn)唄。”我的`聲音小得跟只蚊子叫似的，好像是說(shuō)給自己聽一樣。但是她還是聽到了，把手上的練習(xí)冊(cè)給了我。
我一打開她的練習(xí)冊(cè)就開始抄，只想應(yīng)付應(yīng)付老師。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到她一把又奪了回去。只見她瞪大著眼睛看著我，皺著秀氣的眉頭，眼里好像有呵斥的意思。我連忙的陪笑道：“那個(gè)，可以教教我嗎？”我一副虛心請(qǐng)教的模樣，配上委屈至極的表情，那模樣滑稽的很，要哭不哭的。她噗嗤的一聲就笑了，樂(lè)得不行。她拉過(guò)草稿紙，一邊講著，一邊寫寫畫畫，看著我杵著眉頭不明白的樣子，一邊給我講了三遍，可有耐心了。經(jīng)過(guò)她細(xì)心地講解，我終于解出了這道數(shù)學(xué)題。
因?yàn)檫@一次的主動(dòng)，我們像打開了話匣子一般，總是嘻嘻哈哈，特別融洽。特別神奇的是，她還和我喜歡一樣的動(dòng)畫片呢！
說(shuō)句大大的實(shí)話，我真的特別喜歡老師給我安排的這個(gè)同桌。
小學(xué)生作文我的同桌 41
我的同桌絕對(duì)是班里女生中最有特點(diǎn)而又最可愛的一個(gè)。
她有著大大的鼻子，所以有了“大鼻頭”這個(gè)綽號(hào)。并且嘴里就像鼓了一口氣，一說(shuō)話還有兩個(gè)深深的酒窩。這根本就是甜甜女的特征嘛!但是，她的頭發(fā)好短。作為她的同桌，我經(jīng)常能聽到別的同學(xué)夸贊她的牙白。我用放大鏡觀察后，得出了一個(gè)結(jié)論：不能夸她牙白，只能說(shuō)她太黑。從此以后，每當(dāng)別的同學(xué)夸贊她的牙白時(shí)，我的心是拔涼拔涼的啊!為什么我不再長(zhǎng)黑點(diǎn)呢?唉，郁悶!
她雖然像男生，但是她在女生城堡里受歡迎的程度不亞于S.H.E.!知道為什么嗎?讓我慢慢告訴你。在班里，每天學(xué)習(xí)都很累，很緊張壓抑。所以班上有了一條不成文也說(shuō)不清的規(guī)定。每天晚上，都要捉弄一個(gè)女生。因?yàn)椤按蟊穷^”的老實(shí)，幾乎每天晚上，都是她被捉弄。被撞來(lái)撞去，剛想坐下，椅子便被后面的同學(xué)用腳鉤走了.平白無(wú)故的告訴她“外面有人找你。”
女生鬧鬧也就算了，有一回可真鬧大了。
老師讓寫口頭作文，有一個(gè)女生，當(dāng)著全班的面用超高分貝的嗓門喊道“他像是一個(gè)棕色的雪人，上面一個(gè)小球下面一個(gè)大球，兩面還插著樹枝。”只見話音未落，教室里四面八方的'同學(xué)的同學(xué)的眼睛向我同桌射來(lái)了飛刀。她招架不住了，低下了頭。剛剛下課，女生全圍了上來(lái)。我本來(lái)是想沾點(diǎn)光的。結(jié)果光沒(méi)沾上，人差點(diǎn)擠扁了。這些同學(xué)這么做的后果是弄得“大鼻頭”三天沒(méi)跟別人說(shuō)話。要知道平常她能一節(jié)課不說(shuō)話可以算作我們班的第八大奇跡了!
這三天過(guò)后，一切又回到了從前。
“喂，大鼻頭。外面又有人找你了，真的，一個(gè)男的!”
小學(xué)生作文我的同桌 42
她長(zhǎng)著一張方方正正地臉，1米45的個(gè)子，她就是我的同桌——王羽菲。
王羽菲長(zhǎng)相平平，沒(méi)有任何可以讓人關(guān)注的地方，但是，她的數(shù)學(xué)在我們班可謂是赫赫有名，不信？我向你舉幾個(gè)例子，你就相信了。
有一次，她的演草紙沒(méi)了，我也只剩下一個(gè)小空了，向別人借也借不到，我和同桌人到了彈盡糧絕的地步了，正當(dāng)我以為要在桌子上列算式的時(shí)間，她像打了雞血一樣，開始口算起來(lái)，不一會(huì)兒，她就算出來(lái)了，別人震驚了，這可是小數(shù)除法，用筆算都要算30秒左右呢，而她算出正確答案比筆算都要快上不少，別人都開玩笑說(shuō)：“王羽菲的大腦被某種高科技開發(fā)了至少百分之二十，是愛田斯坦的兩倍。”
她的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊３Ａ钗覀兇鬄椴唤猓瑤缀鯖](méi)有人看到她認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課說(shuō)話，下課打鬧，這是王羽非的日常，有人懷疑她考試的時(shí)候偷看別人的，可是從來(lái)沒(méi)有人見過(guò)她抄，周圍的'人也沒(méi)有一個(gè)成績(jī)比她好，這可真是奇怪，后來(lái)，還是王羽菲自己坦白，她的成績(jī)這么好是因?yàn)樗诩依锞毜模劣跒槭裁丛趯W(xué)校里不練，是因?yàn)樗X(jué)得校園里是用來(lái)玩耍的，而不是用來(lái)學(xué)習(xí)的。
有時(shí)候，王羽菲也“犯傻”，她乘除法已經(jīng)練得爐火純青、張口就來(lái)，但她似乎把一年級(jí)學(xué)的加減法忘了，經(jīng)常問(wèn)別人：“8十5等于多少？7十8等等于多少……”
現(xiàn)在看來(lái)，王羽菲的數(shù)學(xué)這么好，不僅是因?yàn)樗焐且粋�(gè)一學(xué)就會(huì)的人，還是因?yàn)樗哪乔趯W(xué)苦練的精神，才有了開掛般的實(shí)力，成為了傳說(shuō)中的“別人家的孩子”。
小學(xué)生作文我的同桌 43
大家還記得我的搞笑同桌梁俊杰嗎？就是那個(gè)圓圓腦袋圓圓臉，小小眼睛小小嘴，還有一對(duì)招風(fēng)耳的搞笑男生。今年升五年級(jí)了，居然還跟他做同桌，這可就不能怪身為小記者的我了，下面我給大家爆料幾條有關(guān)他的糗事嘍。
剛開學(xué)的時(shí)候，同桌的'臉上多出了幾塊傷疤，猛一看能把人嚇一跳。我連忙詢問(wèn)，小梁同學(xué)不好意思地說(shuō)是騎自行車摔倒所致，我幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“一定是你自我感覺(jué)太良好了，干脆把雙手放開騎，結(jié)果摔了個(gè)狗啃泥吧！”我的同桌被我一眼看穿，氣得拍著桌子咬牙切齒地說(shuō)：“你這個(gè)家伙，太傷人自尊了，我不會(huì)輕易地放過(guò)你的。”
上學(xué)期有一次，他的作業(yè)寫得不夠好，老師讓他重寫，他在座位上擺動(dòng)著pose，就像跳街舞的一樣有節(jié)奏地嘟囔著：“太狠了，太狠了，老師太狠了。”正當(dāng)他念得得意忘形時(shí)，老師又罰他多寫幾遍。我的同桌仍不氣餒，還是在桌子底下小幅度地扭動(dòng)著身體，就像他的偶像周杰倫一樣唱著：“太狠毒，太狠毒，老師太狠毒！”真是語(yǔ)不驚人誓不休呀。回到家，我把他的表演給爸爸媽媽模仿了一遍，把他們都笑得前仰后合。
還有就是這次競(jìng)選班委，他的目標(biāo)是美術(shù)課代表，我的目標(biāo)是英語(yǔ)課代表。同桌神秘地告訴我：“你投我一票，我投你一票，咱們等價(jià)交換啊！”你說(shuō)他精明不精明啊！
要是這篇日記被老師在班里念了，估計(jì)我的同桌又會(huì)“暴跳如雷”的。上學(xué)年我寫了他的趣事，他一直“耿耿于懷”。隨后他寫作文時(shí)把我寫成了彪悍的“母老虎”，結(jié)果被老師狠尅了一頓，批評(píng)不符合事實(shí)，因?yàn)槲以诶蠋熝劾飶膩?lái)都是乖乖女的喲。
我的同桌呀，童年誰(shuí)沒(méi)有令人哭笑不得的趣事呢？就讓大家與你一同分享吧！千萬(wàn)不要見怪喲！
小學(xué)生作文我的同桌 44
我的同桌是李小男，但她的原名不是這個(gè)。她姓李，小南，所以大家都叫她“李小男”和“李小男”，她欣然接受了。
李小男喜歡把自己的長(zhǎng)發(fā)扎成高高的馬尾辮，然后用紅色的長(zhǎng)發(fā)帶扎起來(lái)。她看起來(lái)像一個(gè)流浪的女人。她的眼睛又大又亮，帶著一種讓人莫名其妙地想到貓的'眼睛的光環(huán)。當(dāng)她微笑時(shí)，她會(huì)露出兩個(gè)淺淺的酒窩，看起來(lái)很甜。但是當(dāng)她生氣的時(shí)候，她皺起眉頭，抿著嘴，沒(méi)有說(shuō)話，只是盯著人看。
李小男心地善良，喜歡小動(dòng)物。一次放學(xué)后，當(dāng)我經(jīng)過(guò)學(xué)校的后門時(shí)，我突然聽到了貓的叫聲，接著是一連串清晰的笑聲。我爬過(guò)去，看見李小男蹲在地上，給流浪貓喂食。她一只手拿著火腿腸喂她面前的一群流浪貓，另一只手一只接一只地摸它們的頭，嘴里說(shuō)著什么。看了很久之后，我終于忍不住打電話給她:“你好！李小男！”
她似乎很震驚，搖晃了一會(huì)兒，然后看著我抱怨道，“我還以為是個(gè)壞人呢！我很震驚。”然后他不理我，只是盯著貓笑了笑。但是當(dāng)流浪貓看到我時(shí)，它們都跑了。小楠蹲在地上看著我，好像很生氣。我以為她會(huì)說(shuō)我把流浪貓嚇跑了，但她只是嘆了口氣，“你還在這里干什么？等等我？”
我不知道該怎么說(shuō)，所以我只好點(diǎn)頭。她站起來(lái)，吃完剩下的火腿腸，然后收拾好垃圾，說(shuō):"我們走吧！"
那天我和她一起回家，她告訴我流浪貓的事。告訴我她是如何遇見他們的，她是如何和他們成為好朋友的。李小男說(shuō)，用手比劃著，眼睛奇怪地閃著光。
這是我的同桌，李小男。
小學(xué)生作文我的同桌 45
我的同桌真有才，英語(yǔ)學(xué)得真不賴，我認(rèn)為他的英語(yǔ)一級(jí)棒，剛轉(zhuǎn)到我們學(xué)校，第一次英語(yǔ)考試就考了第一名。
時(shí)間回到開學(xué)第一天，我隨便選了個(gè)位置，等待著新學(xué)期的到來(lái)。我不斷地想著：我的同桌會(huì)是誰(shuí)呢？突然，他來(lái)了，他指著我旁邊的空位，說(shuō)：“貧僧乃東土大唐而來(lái)，去往西天拜佛求經(jīng)，路過(guò)此地，可否借宿一宿。”說(shuō)完，他放下書包，坐了下來(lái)。我心想，這位同學(xué)夠奇葩的，值得聊聊人生。就這樣，我和他成了同桌。
在不到六個(gè)月的時(shí)間里，我們就了解了彼此。從普普通通的同桌變成了形影不離的知音。“千金易得，知己難求。”在茫茫人海中，誰(shuí)沒(méi)有自己的朋友？但知音可不是那么容易尋覓的。
在學(xué)習(xí)上，數(shù)學(xué)我們互相討論；他教我英語(yǔ)單詞怎么背、怎么寫，我教他背課文的方法。因此，我們的學(xué)習(xí)都取得了不小的.進(jìn)步。真所謂雙劍合璧，所向披靡。
當(dāng)然，在學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生一些分歧是難以避免的。在這樣的時(shí)候，我們選擇冷靜一下，再討論，討論的結(jié)果毋庸置疑是我們都想要的。我和他見不得對(duì)方有半點(diǎn)委屈。雖然偶爾也會(huì)欺負(fù)對(duì)方，可就是見不得對(duì)方不開心。一次，我把他惹生氣了，我一直在向他道歉，可他就是無(wú)動(dòng)于衷。下課，老師走后，我便脫下戰(zhàn)袍（外套），背著荊條（老師的教鞭）向他請(qǐng)罪。為了讓他笑，我神秘地說(shuō)：“昨天我把一頭牛吹到天上了。牛在天上飛，我在地下吹。懂了吧！”他果真笑了，這樣我們又可以肩并肩走在校園的每個(gè)角落了。朋友——理解萬(wàn)歲！
我們即將畢業(yè)，畢業(yè)后的我們也許不在一個(gè)學(xué)校，但我會(huì)把我們走過(guò)的歲月永遠(yuǎn)珍藏在心底，即使青絲變白發(fā)，我依舊深深銘記。
小學(xué)生作文我的同桌 46
我在初中的第一個(gè)同桌，是一個(gè)叫做小浩的男孩子。雖小但有神的眼睛上戴著一副度數(shù)并不高的眼鏡。他一笑，哪怕是被藍(lán)色的口罩遮住了半張臉，看看那小眼睛配著微胖的臉頰便覺(jué)得有些憨。可他絕對(duì)不憨的。單看那小小的眼睛，你會(huì)覺(jué)得他散發(fā)著一股“我是天才”的氣息。
小浩他的數(shù)學(xué)很棒，而我則不一樣——一個(gè)知識(shí)點(diǎn)要好半天才可以弄懂，還很容易就搞混了。就像最近我們數(shù)學(xué)在學(xué)習(xí)的“有理數(shù)的乘除法”一樣，前面的加減法和這些一合起來(lái)，就會(huì)攪在一起。有一次下課，我也不知道出于什么心理，問(wèn)了小浩一道題。他倒是沒(méi)有直接和我講答案，而是先給我順了一遍概念，然后才細(xì)細(xì)地給我講了一遍，最后，又給我出了幾道同類型的題。不出所料，我全都做出來(lái)了，并且都是對(duì)的。
他的眼睛絕對(duì)不只是透著睿智，還可以看出來(lái)他很是調(diào)皮。比如第一次去生物實(shí)驗(yàn)室上課時(shí)，我們是學(xué)習(xí)使用顯微鏡。小浩來(lái)晚了，又因?yàn)槲恢帽緛?lái)就不夠，他只能從后面搬一個(gè)凳子到桌子這里了。一張桌子四個(gè)人，用水池隔開分成兩個(gè)二人組，小浩坐在了水池正對(duì)面，但他是我們這一組的。可是實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，卻先是向另一邊的顯微鏡望去，這也就罷了，還一邊用自己左手邊的`小組的顯微鏡，一會(huì)又用自己右手邊我們這里的顯微鏡。偏你說(shuō)他一句吧，他又笑瞇瞇地懟你個(gè)啞口無(wú)言，總不能像個(gè)無(wú)賴似的對(duì)自己沒(méi)理的地方可勁說(shuō)他吧！再說(shuō)了，老話都說(shuō)“伸手不打笑臉人”。
我的同桌，小浩，很優(yōu)秀。我們基本上是互補(bǔ)的，希望我們可以一起加油。不過(guò)就算他不幫我什么的，也會(huì)因?yàn)樗膬?yōu)秀激起我的求勝心啊，更別說(shuō)他還愿意幫助我了！免費(fèi)的“一對(duì)一”，誰(shuí)會(huì)不要呢？
小學(xué)生作文我的同桌 47
我的同桌唐小麗，因?yàn)樗L(zhǎng)得又瘦又矮，所以班里的同學(xué)給她起了個(gè)綽號(hào)叫“小不點(diǎn)兒”。
提起“小不點(diǎn)兒”，我就有說(shuō)不完的話。
那是在上學(xué)期的一天下午，上課鈴響后，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，他看見黑板上還留著中午抄的數(shù)學(xué)作業(yè)，就問(wèn)：“今天誰(shuí)值日？怎么忘記擦黑板了？”教室里靜悄悄的，同學(xué)們不由自主地看著值日生。就在這時(shí)，卻見“小不點(diǎn)兒”從座位上站起來(lái)，走到黑板前，拿起板擦默默地擦起來(lái)。由于她長(zhǎng)得矮小，不時(shí)踮起腳尖，高處還要蹦起來(lái)擦。（細(xì)節(jié)）看到她這副模樣，幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)笑出聲來(lái)，但“小不點(diǎn)兒”像沒(méi)事兒似的.，一直到把黑板擦凈，才低著頭，紅著臉，回到自己的座位上。
接著，老師又說(shuō)：“以后值日的同學(xué)都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不要因?yàn)樽约旱氖韬鲇绊懭嗤瑢W(xué)上課！”老師這一說(shuō)，“小不點(diǎn)兒”的臉漲得更紅了。這時(shí)，不知哪個(gè)同學(xué)說(shuō)了一聲：“今天不是唐小麗值日！”緊接著兩個(gè)女同學(xué)不好意思地站起來(lái)說(shuō)：“今天是我們值日。”老師看到這情景，明白了一切，向“小不點(diǎn)”投去贊許的目光。
像這樣的事還多著呢。記得一天早讀時(shí)，小燕同學(xué)突然嘔吐起來(lái)，她大喘著氣，臉憋得通紅，穢物滿地都是，教室里一股難聞的氣味叫人惡心。同學(xué)們有的用手捂住鼻子，有的拿起書扇起來(lái)。這時(shí)，只見“小不點(diǎn)兒”不聲不響地從座位上站起來(lái)，走到小燕身邊，掏出自己那塊潔白的手帕，一面輕輕地拍著小燕的背，一面給她擦凈嘴邊的贓物，（細(xì)節(jié)）并輕聲說(shuō)：“我扶你到衛(wèi)生室去吧。”
你看，我的同桌“小不點(diǎn)兒”就是這樣一個(gè)人，她心中只有集體，只有他人。她有一顆金子般的心。
我為有這樣的同桌而感到驕傲和自豪。
小學(xué)生作文我的同桌 48
我的同桌是我們五年級(jí)三班的尖子生。她有著一張方方正正的國(guó)字臉，烏黑的柳葉眉，那雙又大又亮的眼睛中透出智慧的光芒。
她的愛好也很廣泛，但她最喜歡讀書，而且是我們班出了名的學(xué)霸。記得有一次我們約好一起去游樂(lè)場(chǎng)玩，我等她半天都不見她的身影，我不耐煩地給她打了電話，問(wèn)：你怎么還不來(lái)？我等你了好長(zhǎng)時(shí)間。她問(wèn)：什么？我們還約一起去游樂(lè)場(chǎng)了？我火冒三丈的說(shuō)：不然呢？哦，我想起來(lái)了，可能是我看書看得入神了，真的忘了，對(duì)不起啊！她不好意思地說(shuō)。好吧！你可真是個(gè)小書迷呀。我好無(wú)奈地笑了，我想：她真是個(gè)大書蟲啊！
她在班里也是老師最喜歡的學(xué)生，而且學(xué)習(xí)也非常努力。有一次她發(fā)燒了還帶病上學(xué)，上學(xué)時(shí)她就像許久沒(méi)澆水的花兒一樣，蔫蔫的.，但老師叫她起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，她依然也可以回答地很完美，這是我要像她學(xué)習(xí)的地方。
她不僅很努力，而且學(xué)習(xí)也很好，每一次老師測(cè)試她要不就是100分，要不就是99分，反正八九不離十，第一名都穩(wěn)穩(wěn)是她的。
她還樂(lè)于助人，有一次上體育課時(shí)有一位同學(xué)摔倒了，坐在地上哇哇大哭，她連忙把這位同學(xué)扶起來(lái)，把他扶到了醫(yī)務(wù)室去。受傷的同學(xué)在醫(yī)務(wù)室處理了半個(gè)小時(shí)的傷口，她就在外面等到他出來(lái)，再慢慢地把他扶到了教室，讓我覺(jué)得很感動(dòng)！
我們一起說(shuō)話的時(shí)候談到過(guò)理想這個(gè)話題。你長(zhǎng)大想當(dāng)什么？我問(wèn)。我想當(dāng)一名老師。為什么？老師可以傳給人們像寶藏般的知識(shí)，多好呀！聽她說(shuō)完理想，我想：我一定要珍惜這個(gè)好朋友，多向她學(xué)習(xí)。
你們覺(jué)得我這個(gè)同學(xué)優(yōu)秀么？
小學(xué)生作文我的同桌 49
我同桌又矮又胖，一看就是個(gè)傻樣，但他并不傻，而是一個(gè)觀察能力非常強(qiáng)的“高級(jí)保鏢”呢！
有一次我與同學(xué)們玩游戲，被對(duì)手同學(xué)“追殺”。同桌這位“高級(jí)保鏢”跟我“逃命”。
我們來(lái)到了教學(xué)樓最頂層，只聽見雜亂的腳步聲，可就是不見人影，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知道要往哪邊跑。
高級(jí)保鏢”笑了笑，小聲告訴我不要驚慌。我躲到一邊，觀看他行動(dòng)。只見他靠在墻角，探出一個(gè)腦袋，仔細(xì)觀看。他眼睛瞪得大大的，四處掃視。突然，他眼睛一瞇，盯住樓下的`草叢，招招手，要我來(lái)看：“下面草叢里有個(gè)人！”“沒(méi)人呀！”我緊張地瞄了一眼，只見下面一片綠，沒(méi)發(fā)現(xiàn)一個(gè)人。“有！”保鏢說(shuō)，順勢(shì)指了指下面。我再小心翼翼地朝他指的方向望去，真有個(gè)人，這不正是穿著綠衣服的小梁?jiǎn)幔∥屹潎@道：“同桌，你真厲害！”同桌這位“高級(jí)保鏢”笑了笑：“這太簡(jiǎn)單了呀！”
他招呼我也來(lái)一起觀察。我看下面一堆人，對(duì)他說(shuō)：“那下面一堆人，里面肯定有要抓我的人！”“高級(jí)保鏢”點(diǎn)頭贊成。我定睛一看，那不是小李嗎？不對(duì)，哦是的，唉，好像不是。我思考著，“高級(jí)保鏢”開口了：“那就是小李！你看，那雙紅色的三六零童鞋是小李的，他走路姿勢(shì)也跟小李一樣。”那人一抬頭，果然是小李。我暗自贊嘆，這“高級(jí)保鏢”的眼睛是遺傳孫悟空的吧，這都看得出。
我們走回教室，同學(xué)們氣喘吁吁：“你怎么這么厲害，沒(méi)一個(gè)人能抓住你！”我拍了拍“高級(jí)保鏢”的肩，笑了：“因?yàn)槲矣幸粋�(gè)觀察力強(qiáng)的高級(jí)保鏢呀！”
小學(xué)生作文我的同桌 50
我的同桌一雙水汪汪的大眼睛但他帶著一個(gè)眼鏡，下面有一個(gè)不大不小的鼻子，還有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，他有點(diǎn)憨憨，但是學(xué)習(xí)可是一級(jí)棒的，他正是大名鼎鼎的——小天。
他有時(shí)像我的`救命人。記得有一次老師聽寫生字，我一看我的筆呢？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我向下看沒(méi)有，又把書拿起來(lái)看怎么還沒(méi)有，老師聽寫了第一個(gè)生字：“殷勤。”我更是急了，沒(méi)辦法我坐在椅子上，淚珠在眼眶里直打轉(zhuǎn)，就在這時(shí)同桌拿起自己的文具盒拉開拉鏈把筆給了我，我就想得到了救命草，拿起筆拔開筆蓋開始寫了下來(lái)。
我的同桌又是組長(zhǎng)。老師讓寫練習(xí)冊(cè)說(shuō)必須把字寫好，我一筆一劃認(rèn)真的寫，告訴同桌說(shuō)：“我有錯(cuò)你給我說(shuō)說(shuō)，別給我打錯(cuò)。”同桌看了我一眼，又把頭扎了下來(lái)，到后面一道題讓我絞盡腦汁的想還是沒(méi)想到，我想先隔過(guò)來(lái)坐后面的，沒(méi)想到不到一點(diǎn)功夫就把那道題忘了，我興高采烈的交到了同桌的座位上，我想交給老師后老師一定會(huì)給我批個(gè)棒的，我看起書來(lái)一會(huì)同桌說(shuō)：“補(bǔ)錯(cuò)題。”我一看我的隔過(guò)的那個(gè)題沒(méi)寫，而同桌在上面給我打了一個(gè)大大的錯(cuò)號(hào)，我生氣起來(lái)說(shuō)：“我不是說(shuō)不要給我打錯(cuò)。”同桌又一次看我一眼，我咬著牙緊握拳頭。可是晚上我在床上躺著想后來(lái)我知道我錯(cuò)了。
還有一次我被姑姑說(shuō)過(guò)后熱淚盈眶，我跑到座位上把兩個(gè)胳膊放在一起額頭靠在上面大哭，同桌看見后坐在我旁邊安慰我，總是說(shuō)：“不要哭了，不要哭了。”但是我控制不住自己還是哭，同桌一只守在我知道上課，漸漸我不哭了我擦干眼淚開始上課，同桌看見了對(duì)我微笑了一下。
我有這樣一個(gè)同桌我感到驕傲、我感到自豪。我想沒(méi)有比我這個(gè)同桌更好的同桌了。
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