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童話的作文

時(shí)間:2024-12-29 14:44:22 童話 我要投稿

【精選】實(shí)用的童話的作文9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的童話的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】實(shí)用的童話的作文9篇

童話的作文 篇1

  在很久很久很久以前,有一只螞蟻,它的名字叫做螞螞。它并沒有與眾不同,但是自從在一次奇妙的旅途后,變得名聲大噪,改變了整個(gè)螞蟻界。

  它是第一個(gè)接觸人類的螞蟻。

  那一天天氣十分的好,微風(fēng)拂面,陽光也不刺眼。螞螞起了個(gè)大早,可它的確不知道做什么。它走出了家門,外面的螞蟻不多。它要去尋找早飯。它走呀走,走呀走,發(fā)現(xiàn)了一塊餅,一塊很不大又不怎么小的餅,但卻夠它吃的了。它立馬把那塊餅給吃了。它發(fā)現(xiàn),前面有一個(gè)很大很大的.印跡,十分大,有很多個(gè)自己那么大呢!

  它沿著印跡走,來到了一個(gè)十分奇特的建筑前。那個(gè)建筑特別大,而且華麗不說,抬頭還望不到頂。螞螞大喜若狂,立馬沖了過去。它來到了建筑立面,不由得大吃一驚。這里有好多好多吃的!而且還有幾個(gè)很大很大的生物。它有些欣喜,也有些恐懼。螞螞想:如果我住在這里,將會(huì)有吃不盡的美食,但不知道那幾個(gè)東西會(huì)做出什么樣的事情來。就在此時(shí),一個(gè)人從外面跑了進(jìn)來,手中抱著好幾大塊餅和奶酪。螞螞興奮極了,它的嘴巴張得很大,差點(diǎn)叫了出來。

  可螞螞又想:那如果我被發(fā)現(xiàn)了怎么辦?不如我先和他們交流交流?

  突然,有一個(gè)人對另一個(gè)人說起了話,雖然聲音不大,可對螞螞來說,這聲音穿云裂石,震耳欲聾。而且不僅僅聲音大,還說一些亂七八糟、聽也聽不懂的東西。不行!不能對他們說話!不僅他們聽不懂,我也會(huì)有危險(xiǎn)。怎么辦呢?

  它慢慢的爬上了桌子,小心翼翼地爬著,就怕弄出了一點(diǎn)聲響,引起他們的注意。他們還在說話,邊吃著奶酪,還不停的笑著。螞螞到了桌面上,人們發(fā)現(xiàn)桌子上有個(gè)小黑點(diǎn),他們湊上腦袋來觀察,他們看見一只動(dòng)物指著奶酪,然后將手伸向自己的嘴巴,然后作出吃東西的樣子。人們大笑了起來,由于這次離得比較近,螞螞捂住了自己的耳朵。突然,安靜了下來,人們將一塊奶酪給了螞螞,螞螞把奶酪放在一邊,然后鞠了躬。接著就把奶酪給拿走了。

  螞螞回了家,已經(jīng)是吃晚飯的時(shí)間了。當(dāng)眾螞蟻看見螞螞帶回那么一塊奶酪,不由得發(fā)出了感嘆。螞螞將奶酪放回家后,身邊立即圍了很多螞蟻,問螞螞從哪里拿到的。螞螞詳細(xì)地告訴他們以后,旁邊的螞蟻迅速散開,按照螞螞說的話按部就班的做。

  就這樣,原本與人類毫不相干的螞蟻由于螞螞的舉動(dòng)而懂得了如何去“拿”東西。隨著日子一天天過,螞蟻也愈發(fā)貪婪,成為了我們現(xiàn)在所看到的螞蟻。

童話的作文 篇2

  一天小兔子乖乖去山坡上割草,小燕子飛來了,它看見小兔子在割草,就飛過去說:“小兔子你別割草了,趕緊回家吧!要下雨了。”小兔子乖乖很奇怪的問:“是要下雨了嗎?”小燕子說:“是要下雨了,你看現(xiàn)在天氣潮濕,小飛蟲的翅膀上沾上了小水珠飛不高,我正忙著捉蟲子呢。”小兔子乖乖明白了,心想是要下雨了。它趕緊挎起籃子往家跑,小兔子乖乖剛剛到家,就在這時(shí)候轟隆隆......雷聲響起,嘩嘩嘩......大雨真的下起來啦!

童話的`作文 篇3

  一天, 文具盒里發(fā)生了爭吵,它們在比誰的本事大,爭得你死我活,誰也不肯認(rèn)輸。鉛筆、 鋼筆、 橡皮 、圓珠筆,個(gè)個(gè)都很驕傲自滿。

  鉛筆昂首挺胸地說:“你們的本事哪有我大呀!主人寫錯(cuò)了字我就可以用橡皮擦干凈,你們呢!死纏著不走,把主人都?xì)馑懒恕!变摴P覺的特不服氣,它便不服氣的說:“你有什么,還說自己本事大,我看算你本事最小。我能寫出最優(yōu)雅的'字來,讓主人得獎(jiǎng),讓他站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,風(fēng)風(fēng)光光地,你們還有什么權(quán)利跟我比本事。”

  鉛筆聽了這句話氣極了。橡皮、 圓珠筆聽了,也都很不服氣橡皮驕傲地說:“你鉛筆能擦干凈,還不是因?yàn)槲遥绻麤]有我你能嗎?”圓珠筆說:“主人常常用我寫字,因?yàn)槲倚∏闪岘嚕竹厚唬魅四闷鹞叶喾奖恪懗龅淖忠裁蓝嗔恕!?/p>

  它們各有所長,各有所短,可它們都認(rèn)為自己是十全十美的。

  它們沉默了一會(huì)兒,突然,鉛筆說話了:“我們這樣比也比不出結(jié)果來,那我們就看主人在一天中用誰的次數(shù)最多。”大家都同意了。

  今天是星期六,主人要寫作業(yè)了。他拿出文具盒,里頭的筆們都期望自己能被主人選中,主人選了鉛筆,再一次一次的選了各種筆,大家都選中了。它們都知道自己錯(cuò)了,都底著頭,互相道歉,從這已后它們不在爭誰第一。都互相幫助,互相愛護(hù),團(tuán)結(jié)一致!

童話的作文 篇4

  今天是一個(gè)風(fēng)和日麗、天高氣爽的日子,有一個(gè)小男孩正津津有味地吃著餅干,他看見一只火紅的螞蟻它叫壯壯,往他這邊爬來,于是小男孩子就扔了一塊餅干在它身邊。壯壯東張西望,他看見前方有這么大的一塊餅干,就飛奔過來,壯壯使出九牛二虎之力,可是餅干一動(dòng)也不動(dòng)。

  于是,壯壯氣喘吁吁地跑回洞口,他邊跑邊喊:“明明,明明快出來,門外有塊大餅干”。明明聽到叫聲爬出洞口,望著壯壯指的方向,果然有塊餅干在那,它也邊跑邊叫:“跳跳、跳跳我們一起去搬餅干”!三只螞蟻分頭行動(dòng),明明和跳跳搬一塊大的.,壯壯又去撿另一塊小的,他們齊心協(xié)力地往回家的路上走。

  夜幕降臨的時(shí)候,他們終于把餅干搬回了家。三個(gè)小伙伴興高采烈地吃著自己的勞動(dòng)果實(shí)。

童話的作文 篇5

  從一個(gè)望著天空數(shù)星星的小女孩變成一位亭亭玉立的小姑娘,這段時(shí)間里,我看過了許許多多的書:有四大名著中的《三國演義》,有許多科學(xué)秘密的《小愛 迪生》,讓人感動(dòng)不已的《青銅葵花》,還有讓人哈哈大笑的《豬仔頭的溫暖之旅》……在這么多書中,我最喜歡的是《格林童話》,我和它有著說不完的故事。

  這本書是媽媽在我五歲的時(shí)候給我買的。那時(shí)年幼的我以為《格林童話》不好看,只有幼兒園發(fā)來的書才是最好看的,就把它丟在一旁。但媽媽對我說:“別 小看這本童話書,只要你看了一段,就會(huì)被它里面的故事著迷的,不信媽媽讀給你聽。”我半信半疑地坐在小椅子上,聽媽媽講故事。果然,在媽媽讀差不多一段的 時(shí)候,我就把書搶了過來。因?yàn)槲姨闷媪耍瑸槭裁催@個(gè)故事名字叫《灰姑娘》?故事中小女孩到底有多么的辛苦?我想親眼目睹這個(gè)故事,想看看里面的圖片是不 是和媽媽說得一樣漂亮……

  到了六歲的時(shí)候,我對《格林童話》變得更加著迷了,為此還經(jīng)常廢寢忘食。家里人都知道,如果在吃飯時(shí)沒看到我這個(gè)貪吃鬼,那就只有一種可能——躲在一個(gè)角落里偷著看書去了。媽媽總是對別人說:“瞧!從前不愛看,現(xiàn)在都愛不釋手了吧!”

  進(jìn)入小學(xué),我依然沒忘記這本《格林童話》。因?yàn)樗屛页錆M了想象:我會(huì)把自己想象成一位仙女,去幫助所有遇到困難的人;我會(huì)把自己想象成一位公主, 在皇宮里翩翩起舞;我會(huì)把自己想象成一個(gè)力大無窮的'巨人,幫別人搬沉重的東西……我經(jīng)常會(huì)把自己想象到的東西畫在紙上,寫在紙上,讓別人欣賞,并加以改 善。

  后來,我更加深刻地明白了《格林童話》中的各種道理。《灰姑娘》讓我明白了遇到困難要堅(jiān)強(qiáng),《白雪公主》讓我明白了遇到困難不能退縮……《格林童話》也讓我深刻明白了,什么是美和丑,什么是善良和邪惡,什么是痛苦和幸福。

  《格林童話》伴隨著我的生活,我一定不會(huì)忘記這本書。

童話的作文 篇6

  秋天,屬于農(nóng)民的季節(jié)。

  孩童手牽著手,有放牛的,有拾遺麥的,出沒在金色的田野。那是農(nóng)民辛辛苦苦換來的成果,沉醉在喜悅中,孩子最快樂,唱歌、摘野果、做游戲并肩躺在誘人香氣的田園,望著朵朵白云。天,那么藍(lán),水,那么清,一切一切那么安靜而洋溢著快樂。微弱的燈光下,搖著舊舊的扇子,一個(gè)個(gè)面朝黃土背朝天的農(nóng)民綻放出最動(dòng)人的笑容,撫摩著孩子的小腦袋,眼里盡是流露出希望。這美好的一切都將留在此刻,放入雪白的畫紙,形成一幅最和諧是仙景圖。但,即使是最出色的畫家都完成不了這巨作,因?yàn)椋涞漠嫾堄肋h(yuǎn)都裝不下人們的熱情。

  輕羅小扇撲流螢

  一群男孩女孩,花衣衫,花裙子,身上的肥皂香味和清清的花味巧妙的融和在一起。農(nóng)村的孩子喜歡洗過澡,便到好友家串門兒,好不熱鬧。而或,一起嬉戲與黑黑的小田野。他們盡情歡笑,盡情蹦跑,追追逐逐,宛如一群天真的小天使。捉過可愛的小蟬,釣過有趣的小蝦,點(diǎn)綴靜溢的田野的又何不只有這些?閃閃的'螢火蟲,時(shí)而停留在也間,時(shí)而飛舞在花叢,惹的小孩滿心歡喜。一雙白皙的小手,握著一只亮晶晶的小精靈,靦腆地說:送給你哦!女孩紅了臉。承諾,人間最純真的承諾,天上的星星調(diào)皮的閃著大眼睛,仿佛也在祝福著他們。

  天階夜色涼如水

  明月光,照地堂。

  人們又開始辛勤的勞動(dòng)了,而小孩呢?開始上學(xué)了。教室里,一雙雙求學(xué)心切的大眼睛望著年輕的老師,專心極了。校園里,也少不了歡樂。簡陋的課室,樸素的教案,但,依然能吸引孩子,是他們走出大山的第一步。

  朗朗的讀書聲,雖然沒有城市小孩先進(jìn)的用具,可是有他們精心巧制的小玩意,沒有城市小孩美味的食物,可是也有媽媽親手做的飯菜,沒有城市小孩優(yōu)越的生活,可是他們依然有快樂的權(quán)利。

童話的作文 篇7

  有一天,臘梅花要去奶奶家。

  當(dāng)它走了一段路,路過一座橋后,發(fā)現(xiàn)給奶奶的水果籃忘記帶了,它不得不返回家中拿水果籃。

  臘梅花來到了奶奶家。奶奶看到臘梅花來了,可高興了!她讓臘梅花把籃子放下來,拉著它的手,聊了起來。

  不知不覺兩個(gè)小時(shí)過去了,臘梅花準(zhǔn)備回家。一路,它遇到好多熟人,并且熱情地打了招呼。

  走著走著,臘梅花突然看見一個(gè)好幾年都沒有見面的好伙伴,它叫柳樹。朋友見面肯定有很多話要說的,它們約好了,晚上見面聊。

  晚飯時(shí)間剛過,它們都在約定的時(shí)間到達(dá)了約定的地點(diǎn),開始暢談了起來……

  柳樹問臘梅花:“你喜歡什么季節(jié)啊?我喜歡春季,因?yàn)榇禾鞎?huì)讓我發(fā)芽,長出嫩綠的.柳條。”

  臘梅花回答:“我喜歡冬季,因?yàn)槎煳視?huì)盛開出最漂亮的花兒。”

  柳樹說:“春天就是我們的節(jié)日啊!一年我們才能相遇這短短的一段時(shí)間,就讓我們盡情玩?zhèn)痛快吧!”

  臘梅花說:“好呀!我已經(jīng)等了好久了。”

  你看,它們每天都有不同的活動(dòng)。呵呵,那段時(shí)間里,每天都能聽到它們的笑聲……

童話的作文 篇8

  從能認(rèn)識(shí)拼音開始,我就有了童話書,也做起了童話夢。

  在夢中,我就是童話中的那些可愛的小精靈,我與他們一起悲傷,一起流淚,也一起快樂,一起歡笑。

  有時(shí)的夢中我就是那只丑小鴨,因?yàn)樯煤艹螅藗兒蛣?dòng)物們都不喜歡我。寒冷的冬天,我在森林里受盡了折磨。后來,我靠自己的`努力,終于飛起來。變成了一只美麗的天鵝。醒來后,我明白了:無論做什么事,不要怕自己笨,只要用心去做,就一定能成功的。

  有時(shí)的夢中我就是那個(gè)賣火柴的小女孩。我的童年充滿了黑暗,充滿了寒冷。新年的前夕,正在下雪的夜晚里,我光著頭赤著腳,穿著單薄的舊圍裙,又凍又餓地縮在一個(gè)墻角里,沒有賣掉一根火柴,回不了家,但最后卻仍然凍死在街頭。醒來后,我才發(fā)現(xiàn),我的枕頭仍然留下我傷心的淚滴。

  有時(shí)的夢中我能將月亮一小塊一小塊地被剪下來;一睡就是一百年;能一口將大海的水喝干……。有時(shí),我會(huì)和灰姑娘和白雪公主一起游戲……

  多美的童話世界,多美的童話夢呀,真想這個(gè)夢能一直做下去!

童話的作文 篇9

  風(fēng)和日麗的一個(gè)星期天。玫瑰花小姐妹來到了小河邊談心,她們彼此訴說著自己的愿望。

  小河邊青青的草地上,玫瑰花姐姐先開口說話了:我希望未來我能去皇宮里面,那里面有帥氣的荷花王子,還有美麗的百合公主,我如果能和他們一起做朋友就好了。而且出門還有可愛的小蝴蝶保護(hù)我,那樣的日子想想都能笑出聲。玫瑰花姐姐一邊說,一邊幸福的憧憬著自己的未來。

  可是聽了姐姐的話,玫瑰花妹妹不為所動(dòng),她認(rèn)真的說:我想去花園,因?yàn)槟抢镉泻芏辔覀兊耐悾铱梢院桶职帧寢尅⒌艿堋⒚妹迷谝黄稹6疫會(huì)有很多的普通人贊美我,那樣的日子才是又自由又開心。說完,玫瑰花妹妹甜甜的笑了起來。

  可是畢竟彼此的目標(biāo)不同,她們越說越激動(dòng),越聊氣氛越緊張。最后誰都沒有說服對方,于是兩個(gè)人的心情都受到了影響,大聲的`爭吵了一頓,各自離開了小河邊向相反的方向走去。姐姐到了皇宮里,看到了很多的新朋友,這里有太多她沒見過的風(fēng)景,沒遇到過的事情。每天忙忙碌碌,但是姐姐卻樂在其中。妹妹回到了她熟悉的公園,她在親人的身邊享受著陽光雨露還有游客的贊美,妹妹喜歡這種悠閑的舒適生活。

  日子慢慢的過去了,有一天玫瑰花姐姐和玫瑰花妹妹忽然在路上遇到了對方,她們走到了一起,緊緊的擁抱著。這個(gè)時(shí)候,她們都明白了一個(gè)道理,每朵花的追求是不同的,無論在哪里,做一朵最美的自己,就是幸福的。而這種選擇,沒有對錯(cuò)之分。

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