童話的作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的童話的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
童話的作文 篇1
在一座山上,花草樹木全部都枯萎了,可山上卻住著一只肥壯的公山羊。因為山腳下是熱鬧的集市,公山羊一下去,很有可能被殺了。這山上還住著一只獅子,他經常去溪里抓小魚充饑。
有一天,獅子帶著一只麻袋和一支槍上山找吃的,獅子走著走著,看到了那只肥美的公山羊,它饞得直流口水,心里暗暗地想:“要是我能把它捉住,那就可以飽餐一頓啦!”心里這樣想著,便像懸劍一樣快捷地沖了過去,把山羊用麻袋套住,裝了起來。山羊在麻袋里苦苦哀求道:“你放我吧!放了我,我就會好好地報答你的!”
“誰會相信一只公山羊所說的話呢?”獅子用嘲笑的語氣對山羊說。
不知道是說獅子倒霉,還是說公山羊幸運,就在離獅子家只有一步之遙時,獅子一不小心被腳下的`一塊石頭絆了一腳,摔了個狗啃泥,麻袋飛了出去。山羊趁機鉆了出來,正要跑去對面那片林子里。
“喂!”獅子把公山羊叫住了,說:“你這個不講信用的老山羊,你不是說我把你放了,你就會好好報答我的嗎?”
公山羊說:“我是說過,但是這只是偶然,如果沒有那塊石頭,你還不是把我給吃了嗎?是這塊石頭救了我,要報答,就該給這塊石頭!”山羊說完,便頭也不回地跑走了。
童話的作文 篇2
放學了,我們來到綠色的草地上。藍天上飄著朵朵白云。這里是我們的樂園,充滿了小朋友的歡笑聲。
忽然,一位小朋友興奮地提出了玩老鷹捉小雞的游戲。
首先,我們把書包圍成一個圈,在圈里放上樹葉和小草搭成一個窩,同學們討論著游戲規則。就這樣,我們編織著童話。
老鷹飛來了,我成了保衛小雞的'母雞媽媽。小雞們害怕得議論紛紛:“老鷹太厲害了,我們都躲不過他。”母雞媽媽怒吼:“你休想把我的孩子抓走。”母雞媽媽時刻保護著小雞們。
老鷹第一次進攻,得意洋洋。小雞們四處亂竄。
老鷹第二次進攻,著急得摸不著頭腦。小雞們卻輕松躲過。
老鷹開始發怒了,鳴叫著,眼中發出怒火。老鷹伸長利爪,發出第三次進攻。
最后,我們取得了勝利,老鷹失敗了,就傷心地飛走了。我們歡慶著勝利。在歡呼中我們發現,一只蛋破了,但是,大家都不知道雞寶寶在哪兒了。我們很擔憂,忽然一個同學看到了一個小弟弟在看著我們笑。我大叫到:“這就是我們最小的雞寶寶。”
我們簇擁著、跳著歡樂的舞蹈,唱著歡快的歌聲。那時,小弟弟就是我們最親的家人了。
夕陽下,我們竟也忘了回家。
童話的作文 篇3
在一片森林里,有一只不會飛的母雞,她看到大樹上又香又甜的食物卻無能為力。
有一天,母雞帶著她的寶寶在覓食,忽然天空中出現一只兇猛的老鷹,老鷹正巧看到雞寶寶們,便對著它們俯沖下來。母雞慌忙展開翅膀抵擋老鷹的攻擊,可是已經來不及了,老鷹已叼起一只小雞逃走了。母雞痛不欲生,她從此立下一個夢想:飛上天空懲罰老鷹。又過了幾天,老鷹再次來到了,母雞這次早有防備,拼死張開翅膀保護小雞。母雞被老鷹啄的遍體鱗傷,就在母快要堅持不住的時候,奇跡發生了,母雞盡然飛了起來。老鷹從未見過會飛的雞,他害怕的逃之夭夭了。母雞飛上天空去追趕老鷹,可是老鷹已經沒有影兒了。
母雞望著一片陌的世界,它繼續往前走。這時遇到了小鳥、鴿子、大雁它們都奇怪的望著母雞,母雞害羞的躲在了云彩里,等他們離去之后,母雞便在空中自由的飛翔。正巧火燒云上來了,母雞望著變化多端的`火燒云不禁笑了起來。這時,一個黑影從母雞的眼前閃過,母雞定睛一看,原來是那只老鷹,它心中出現一道怒火,飛上前去,擋住了老鷹的去路。用它那尖尖的嘴去啄老鷹,老鷹也用他那鋒利的爪子去防御,就在此時奇跡再次發生了,母雞的嘴變成了鋒利而刀槍不入的鋼嘴。母雞趁老鷹不注意向它用力啄去,老鷹跌落下去。母雞也再次回到了地面上,它的那些奇異功能也不復存在了。
經過這次的經歷,母雞明白了一個道理:母愛是強大的!
童話的作文 篇4
自從小黑和小紅魚們組成大魚打敗虎頭鯊之后,虎頭鯊就一直很不服氣,他回到自己的家族,向族人們訴冤。虎頭鯊族長聽后更是連臉都氣紅了,他立即向全族人發令,決定踏平小黑所在的村莊。
那天,小黑正在玩耍時,卻無意間聽到虎頭鯊們的`談話。它連忙回去報信,商量對策。其中有一條小紅魚說道:“不如我們來個“空城計”,我們先......再......然后打他們個措手不及!”大家都一致認同,認為這是個好辦法。
第二天,果不其然,虎頭鯊大車兵臨城下,但是村莊里卻空無一人,虎頭鯊們猜想:該不會是它們逃跑了吧?那我們不是不戰而勝了?隨后,虎頭鯊族長一聲令下,決定進村尋找,就在他們走到村子中間的時候,四周突然撒出一大片漁網將它們框得死死的。
原來,小黑它們一直藏在城外的草叢中,等鯊魚們進到村子里頭,便撒下漁網。虎頭鯊族長對小黑說:“求求你放了我們吧,我們再也不做壞事了!”于是小黑便幫他們一一松綁了。
從此,虎頭鯊再也不敢欺負魚群了。
童話的作文 篇5
愛吃糖的小豬貝貝
小豬貝貝真可愛,它那胖胖的身子,肥大的耳朵和那胖胖的臉蛋可真惹人喜愛。可它有個壞習慣,就是太愛吃糖。
瞧,小豬貝貝放學剛回家就把書包隨處一扔,用它的手麻利地拿起糖,把糖紙剝開,把糖全部塞入口中。“啊,真好吃!”貝貝開心地說到。“少吃點糖啊!”貝貝媽媽說。“知道了!”貝貝不耐煩的揮揮手。“唉,這孩子。”貝貝媽媽走了。貝貝心中想:反正我餓了,而且我很愛吃,不會有事的!晚上,該刷牙了,貝貝從來不愛刷牙,便趁媽媽不注意,塞了幾塊糖在嘴里,偷偷上床睡覺了。 有一天,貝貝的牙齒忽然疼了起來,貝貝痛的在地上直打滾兒。它捂著嘴,叫道:“痛死我了,痛死我了!”貝貝媽聽見,趕忙帶貝貝去醫院。到了醫院,猴醫生叫貝貝坐下,又問貝貝媽怎么了。貝貝媽說:“它太喜歡吃糖了,早晚又不刷牙,出現蛀牙了。”猴醫生讓貝貝叫一聲“啊”。“啊————”“呀,貝貝你的牙蛀的好厲害啊!這顆黑黑的`要拔,那顆黑黑的也要拔,來貝貝,坐到這兒來,我來給你拔牙。”“啊?我不要拔,痛!”猴醫生說:“你不拔,更痛!如果你之前少吃點糖,現在也不會來拔牙了。以后要做到早晚都刷牙,懂了嗎?”“懂了,可我現在怕疼呀!”“沒關系,我幫你涂些麻藥,就不疼了。”說完,猴醫生給貝貝來了點麻藥,把蛀牙拔了。
從此以后,貝貝很少在吃糖了,經常刷牙,牙齒再也沒有蛀過了。
有一片森林里,住著小豬樂樂和豬媽媽、豬爸爸。它們生活的非常快樂。
有一天,樂樂突然吃起了糖,一吃就是吃個沒完沒了,不管豬爸爸和豬媽媽怎么勸它,它都不聽。還是一直吃糖。
第二天一起床,樂樂就大喊:“媽媽,我牙疼!!!”豬媽媽走過來,說:“你自己昨天糖吃的的太多了,你以后都不準吃糖了,知道沒有?”“知道啦!快把止痛藥拿給我,我的牙現在非常疼。”豬媽媽就趕緊跑到廚房,東找找,西翻翻,就是沒有找到止痛藥。豬媽媽說:“哎呀,家里沒有止痛藥了。樂樂,快和我去醫院拔牙吧!”“不嘛!我怕痛。”樂樂說。“不去也得去,誰叫你吃那么多糖呢?”說著就拉著樂樂急匆匆地走了。到了醫院,牙醫說:“小豬,把嘴巴張開給我看看。”“啊。”樂樂張開了嘴。牙醫說:“你平時是不是很愛吃糖?”樂樂說:“嗯。”“你的牙齒全部爛光了,必須要拔了。樂樂說:“那好吧!”“啊!!!”小豬大叫一聲。牙醫問:“疼嗎?”樂樂回答:“疼!”
拔完牙,小豬蹦蹦跳跳地回了家。因為它的牙已經拔掉了,不疼了。
有一片森林里,住著小豬樂樂和豬媽媽、豬爸爸。它們生活的非常快樂。
有一天,樂樂突然吃起了糖,一吃就是吃個沒完沒了,不管豬爸爸和豬媽媽怎么勸它,它都不聽。還是一直吃糖。
第二天一起床,樂樂就大喊:“媽媽,我牙疼!!!”豬媽媽走過來,說:“你自己昨天糖吃的的太多了,你以后都不準吃糖了,知道沒有?”“知道啦!快把止痛藥拿給我,我的牙現在非常疼。”豬媽媽就趕緊跑到廚房,東找找,西翻翻,就是沒有找到止痛藥。豬媽媽說:“哎呀,家里沒有止痛藥了。樂樂,快和我去醫院拔牙吧!”“不嘛!我怕痛。”樂樂說。“不去也得去,誰叫你吃那么多糖呢?”說著就拉著樂樂急匆匆地走了。到了醫院,牙醫說:“小豬,把嘴巴張開給我看看。”“啊。”樂樂張開了嘴。牙醫說:“你平時是不是很愛吃糖?”樂樂說:“嗯。”“你的牙齒全部爛光了,必須要拔了。樂樂說:“那好吧!”“啊!!!”小豬大叫一聲。牙醫問:“疼嗎?”樂樂回答:“疼!”
拔完牙,小豬蹦蹦跳跳地回了家。因為它的牙已經拔掉了,不疼了。
童話的作文 篇6
從前,在森林里,有一片綠油油的草地,綠得像鋪上了地毯似得。不遠有一處紅色的房子,房子后面有一顆千年大樹。
房子里住著一只笨狼,它每天都在家里看電視,但總覺得很無聊,無事可做,一副悶悶不樂、無精打采的樣子。
有一次,他在家看電視,拿著遙控器一直在換臺,心情和平常一樣覺得很無趣。突然,它看見新聞播報:“動物學校開學了,現在開始招生啦。”瞬間笨狼眼睛瞪得圓溜溜的,嘴里還一直在留口水。他心想:如果我去上學,就會認識好多的朋友,這樣他們就會陪我玩。想著想著笨狼自己就樂開了花。第二天,笨狼背著書包興致勃勃地去上學。第一節課是山羊老師的課,教的是詞語——“蘋果”老師指著黑板帶讀。“老師,蘋果我見過,它是紅紅的、圓圓的'、甜甜的,不是黑板上的樣子。”笨狼肯定地說。全班同學因為它而起哄。山羊老師火冒三丈地說:“那是個詞語,不是真蘋果。”山羊老師全身都有一股熊熊的怒火,簡直要把房子給燃燒了。這時候,笨狼又說:“那不是蘋果,我們學了有啥用。”全班哄堂大笑,山羊老師差點被氣暈了。
第二節課,山羊老師又說:“那我們不教詞語了,我們來聽《小紅帽》的故事,大家聽得津津有味,突然笨狼拍著桌子憤怒地說:”不對,我才沒有吃過小紅帽呢!”山羊老師冒出了冷汗,趕緊下課。第三節課,數學老師是獅子。獅子問道:“1+1=?”笨狼搶著回答說等于11.獅子老師問原因,笨狼說:“兩個1加起來不是11嗎?獅子老師瞬間無語,不懂如何是好。
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