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實(shí)用的天使的作文600字精品(10篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的天使的作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。
天使的作文600字 篇1
天使,是將美貌、智慧、正直結(jié)合于一身的神。大人們都說(shuō)那是不存在的,但我身邊,就有一位天使。
她,就是您——沈中健老師。
一頭短短的卷發(fā),一雙清澈得能倒映出人的靈魂的眼睛,白白嫩嫩的皮膚,高高的個(gè)子,下課時(shí)嘻嘻哈哈地跟我們打成一片,但上課時(shí)卻又能保持一種端正嚴(yán)肅的態(tài)度。您給我的第一印象就是——美。
作為一名語(yǔ)文老師兼教導(dǎo)主任,您的話語(yǔ)中總是充滿了文學(xué)的色彩。講課是那樣的透徹,把知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)地分解下來(lái),讓我們能更充分地吸收。不僅如此,為了能讓我們學(xué)好語(yǔ)文,您還經(jīng)常結(jié)合生活實(shí)際,帶我們?cè)谏钪姓艺Z(yǔ)文。記得有一次,在學(xué)《李時(shí)珍》一課時(shí),為了讓我們能更好地了解藥材,您特地帶我們?nèi)ニ幍昕戳藗(gè)究竟。您和兩位醫(yī)師一起給我們講解藥材,是那樣地詳細(xì)。從形狀,到產(chǎn)地,到藥效,您全講了個(gè)透。有了您和醫(yī)師的講解,我們每個(gè)都出色地寫(xiě)出了一片有關(guān)藥材的作文。于是,“智慧”便成了我對(duì)您的評(píng)價(jià)。
不過(guò),最重要的,還是您的正直。一次下課,班上有兩名男同學(xué)打起了架,而且打得很厲害。其中一個(gè)人還被打哭了。結(jié)果沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間,被打哭的同學(xué)的母親就來(lái)找老師評(píng)理了。我本以為您不會(huì)管的,因?yàn)槟皇俏覀儼嘀魅巍?烧l(shuí)知,當(dāng)您了解了事情的經(jīng)過(guò)后,溫柔地拉過(guò)兩位男同學(xué),和藹地說(shuō):“我知道,,這事也許不該我來(lái)管。可是你們想想,朋友之間鬧矛盾是很正常的。如果因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就弄得個(gè)氣氛緊張,甚至把家長(zhǎng)都請(qǐng)來(lái)了,那多不好啊!語(yǔ)文的殿堂里,可是不容許有這種‘血海深仇’存在的'。所以,握個(gè)手,和好吧!”兩位同學(xué)聽(tīng)了老師的淳淳教導(dǎo),羞愧地握了握手,以示和好。于是,這場(chǎng)被鬧大的“戰(zhàn)爭(zhēng)”就這樣被您結(jié)束了。
天使的定義,應(yīng)該就是像您這樣的人吧!
天使的作文600字 篇2
讀完《茉莉天使的成長(zhǎng)圣經(jīng)》,我被小茉莉的那種開(kāi)朗的性格,樂(lè)觀的精神深深地鼓舞著,仿佛快樂(lè)門(mén)就在自己的身邊,周?chē)娜撕褪露际强鞓?lè)門(mén)的引子。
小茉莉加入學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)是快樂(lè)的;蹦蹦跳跳地去上殷老師的聲樂(lè)課,是快樂(lè)的;因?yàn)榛使诮痿~(yú)死了,而敢于和黃爺爺說(shuō)真話,是快樂(lè)的;在學(xué)校和同學(xué)的友誼,是快樂(lè)的;在家里愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)强鞓?lè)的……
是的,每個(gè)人都有一扇快樂(lè)門(mén),只要我們耐心地去尋找,去發(fā)現(xiàn),快樂(lè)可以是挑戰(zhàn)、拼搏、奮斗、奉獻(xiàn),快樂(lè)也可以是真愛(ài)、恩慈、希望,其實(shí)煩惱和快樂(lè)是可以互相轉(zhuǎn)換的。
上次,因?yàn)榇中拇笠猓瑪?shù)學(xué)考試沒(méi)考好,只考了丟臉的七十八分。我感覺(jué)老師看我的目光中包含著責(zé)備,同學(xué)們的.笑,都是在背后嘲笑我。我坐在課桌旁,一直低著頭不敢看老師和同學(xué)。回到家,我又慌忙把試卷藏起來(lái),生怕父母看到了之后責(zé)罵我,這件事一直讓我消沉了好幾天。現(xiàn)在想想,考試考了七十八分不正是說(shuō)明學(xué)習(xí)有問(wèn)題,傷心、自責(zé)又能起什么作用呢?關(guān)鍵是自己認(rèn)識(shí)到了自己最大的缺點(diǎn)——粗心,我應(yīng)該高興才對(duì)埃
哎!又要上鋼琴課了,上完課回家之后還要練許久。我心里一邊嘀咕,一邊極不情愿地踏進(jìn)鋼琴教室。現(xiàn)在想想,自己也真傻,學(xué)鋼琴不但可以自己陶冶情操,而且也是一種知識(shí)和技能。別人不會(huì)的我會(huì),多神氣,多自豪。再想想,假如我想學(xué)家里沒(méi)有錢(qián)或者找不到老師那該是多么傷心的一件事啊!
原來(lái),快樂(lè)真的無(wú)處不在,我也很容易就能找到我的快樂(lè)門(mén)。正如小茉莉?qū)懙脑?shī):快樂(lè)不是難題,無(wú)需尋尋覓覓。快樂(lè),無(wú)處不在,只要心態(tài)積極……
同學(xué)們你們找到自己的“快樂(lè)門(mén)”了嗎?
天使的作文600字 篇3
星期天,我在整理舊書(shū)時(shí),無(wú)意間看到一年級(jí)時(shí)寫(xiě)的作業(yè),看著上面批的幾個(gè)“優(yōu)”字,不禁想起我的語(yǔ)文老師——龐兆萍老師。
記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)那天,當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí),覺(jué)得一切是那么的陌生又新鮮。我進(jìn)入一(6)班時(shí),同學(xué)指著一個(gè)老師說(shuō):“這是我們的班主任龐老師。”只見(jiàn)她穿著樸素大方,頭發(fā)披在身后,微笑著跟同學(xué)們打招呼。
當(dāng)龐老師給我們上第一節(jié)課時(shí),先做了自我介紹,接著,我們一個(gè)個(gè)地也做了自我介紹,隨后,老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)“難”字,問(wèn):“同學(xué)們,你們認(rèn)識(shí)這個(gè)字嗎?”沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手。“這是個(gè)‘難’字”,老師說(shuō):“同學(xué)們,你們?cè)诮窈蟮?學(xué)習(xí)中將會(huì)遇到很多難字、碰到許多難題、還會(huì)有不少困難。你們應(yīng)該有克服困難的決心、戰(zhàn)勝困難的勇氣、學(xué)好功課的信心。‘世上無(wú)難事,只怕有心人’,我相信你們,一定會(huì)克服困難,知難而進(jìn),學(xué)好功課的。”
三年過(guò)去了,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),耳邊便響起了老師的教導(dǎo),眼前便浮現(xiàn)出龐老師那慈祥的目光,頓時(shí)增強(qiáng)了克服困難的決心,堅(jiān)定了學(xué)好功課的信心。如今,在新班主任郭老師的教導(dǎo)下,在嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)格的教學(xué)方法指引下,我們將更加茁壯成長(zhǎng)。
老師,您用自己的心血,把我們一個(gè)個(gè)不懂事的孩子,培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)能讀書(shū)、會(huì)看報(bào)、會(huì)寫(xiě)作文的學(xué)生;您用自己的言行,把我們一個(gè)個(gè)幼稚的玩童,培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)守紀(jì)律、懂禮貌、尊敬長(zhǎng)輩的少年。老師,難道您不正象給那些幼小苗苗澆水、施肥、使它們茁壯成長(zhǎng)的辛勤園丁嗎?
天使的作文600字 篇4
幸福如一汪春水,在你感它時(shí),他會(huì)緊緊的包裹住你那冰冷的心;幸福似一朵白云,當(dāng)你看見(jiàn)它時(shí),它會(huì)充斥著你的心田。
那是一個(gè)被陽(yáng)光鋪滿大地的午后——
“同學(xué)們。”不知何時(shí),美術(shù)老師突然走進(jìn)了教室,“現(xiàn)在我來(lái)布置一個(gè)家庭作業(yè):在作業(yè)紙上畫(huà)下天使。”一聽(tīng)這話,同學(xué)們就立刻拿起筆桿開(kāi)始構(gòu)起了圖。
我也拿起了筆,但不知該如何畫(huà)。于是看起了別人畫(huà)的天使:一位少女衣著著白裙,背后一對(duì)翅膀,頭上漂浮光圈。一個(gè)美麗的天使就這樣呈現(xiàn)出來(lái)。
我深思著,心中很是茫然,不知該如何去畫(huà)。我拿起了草稿紙,在上面畫(huà)上,我所構(gòu)思的天使。這天使竟然像真的一樣。
之后,那張作業(yè)紙上還沒(méi)畫(huà)下天使。我便拿著稿紙向小朋友炫耀。有一位小妹妹說(shuō):“畫(huà)得好逼真啊!但可惜世上沒(méi)有真正的天使。”我聽(tīng)了這話也沉思了。
我的腦海里想到了爸爸媽媽那辛苦的汗水。我就賣(mài)起了關(guān)子:“不會(huì)呀!在你的身邊又有兩位天使呢。”
“啊,那我怎么不知道呢?”
“是他們每天為你背書(shū)包接送你上下學(xué),用他們那隱形的翅膀保護(hù)著你。”
“他們會(huì)一直這樣保護(hù)我直到長(zhǎng)大嗎?”
“會(huì)呀!”
“那這兩位天使一定是我的爸爸媽媽嘍!是他們每天接我上下學(xué)喂,為我背著書(shū)包。”
“是的。”我心里驚嘆于他的.智慧。
“那哥哥的爸爸媽媽不是兩位天使嗎?”
我愣了。這張稿紙上的天使笑容真像媽媽的笑容啊!他們?yōu)榱宋叶疾ǎ中量唷O氲竭@兒,我認(rèn)為我十分的幸福。是啊,他們就是兩位落入人間的天使啊!不僅僅是他們天下的父母亦是如此啊,我想了想微笑著點(diǎn)了頭。
回到家,定型了天使的形象:爸爸媽媽。
幸福就在身邊,只要你用心體會(huì),天使就在身邊,時(shí)常伴你左右,直到長(zhǎng)大。
天使的作文600字 篇5
孩子是上天給予母親的天使,母親是孩子在世上最美的天使。——題記
有一個(gè)嬰兒即將出世的時(shí)候,上帝告訴她“當(dāng)你到人間時(shí),會(huì)有一個(gè)天使迎接你,她在你失敗時(shí)給予安慰,在你成功時(shí)給予你掌聲,在你生病時(shí)只有她最忙最……”上帝還沒(méi)說(shuō)完就被嬰兒打斷了“那這么好的天使別的嬰兒和我搶怎麼辦?還有……我不想離開(kāi)你!”“孩子別害怕,我給別的嬰兒也配了個(gè)天使,不用想我,當(dāng)你長(zhǎng)大時(shí),你的天使會(huì)帶你去教堂看我的。”“噢,我還有最后一個(gè)問(wèn)題:那個(gè)天使我叫她什么?”“她的名字很簡(jiǎn)單,你就叫她媽媽?zhuān) ?/p>
媽媽的愛(ài),無(wú)處不在時(shí)刻溫暖著我的心。有一次,我放學(xué)回到了家,肚子便餓得咕咕叫,我對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)茵I!”“等等,我給你做美味的.雞湯!你先吃面包吧!”“哦,好的!”我乖乖的去吃面包去了。過(guò)了一會(huì)兒,我去了廚房,但馬上被媽媽“轟”了出來(lái),原因很簡(jiǎn)單———廚房油煙多。當(dāng)媽媽把美味的雞湯端來(lái)的時(shí)候一個(gè)勁的咳嗽,我的眼睛濕潤(rùn)了。我發(fā)高燒時(shí),媽媽跑上跑下為我買(mǎi)藥打針,這時(shí)候最難受的是我,最累最擔(dān)心的是媽媽?zhuān)?/p>
記得我剛上2年級(jí)的時(shí)候因?yàn)樨澩妫袝r(shí)不玩成作業(yè),上課老走神。所以考試只考了79分。回到了家,我不敢看媽媽的眼睛,臉通紅,只覺(jué)的很對(duì)不起媽媽。媽媽見(jiàn)我這個(gè)樣子,以為我生了病,便關(guān)心的問(wèn)“悅悅,怎么了?不舒服嗎?”聽(tīng)了媽媽的話我更傷心了說(shuō)“嗚嗚……媽媽?zhuān)摇疫@次沒(méi)考好,考了……7……79分,媽媽你罵我吧!”可是媽媽卻和顏悅色的說(shuō)“悅悅,你知道錯(cuò)了,比什么都好,一次失敗不要緊,要知道:失敗是成功之母。關(guān)鍵是找到失敗的原因然后才能取得勝利!”“嗯,媽媽?zhuān)也辉撠澩妫乙湎氋F的時(shí)間,因?yàn)椋阂淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買(mǎi)寸光陰。我一定會(huì)努力的!”“加油,媽媽相信你是好樣的!”又一次考試,我得了全班第一我知道,是媽媽無(wú)限的愛(ài),讓我取得的勝利!
天使!媽媽?zhuān)∥抑幌雽?duì)您說(shuō)三個(gè)字——我愛(ài)您!
天使的作文600字 篇6
我跟她在初二分班之前有過(guò)幾面之緣,分班后很快便成了很好的朋友。我的眼睛很小,所以她喜歡叫我小眼,我覺(jué)得這個(gè)稱(chēng)呼很親切,所以就這樣愉快的答應(yīng)了,我叫她瑤瑤。我覺(jué)的她有三點(diǎn)是我比較喜歡的,第一她很漂亮,二呢她很大方,三呢她不計(jì)較。我也是一個(gè)不計(jì)較的人,所以我們?cè)俪醵@一年建立了很深的友誼,我們?cè)龠@一年沒(méi)有過(guò)爭(zhēng)吵,我們都互相關(guān)心,為彼此著想,下面我就分享一下我們的小故事。希望我們的友誼可以感染到你們。
那天晚上,在宿舍里我們都洗刷完了,而我還在洗刷,我這個(gè)人可能是比較怪吧,我在上鋪,她在我下面。我把洗刷的東西放在了上面結(jié)果我忘了把洗刷的水倒掉,結(jié)果我去倒了她鋪上了,那一瞬間我簡(jiǎn)直蒙了,可能你們沒(méi)有體會(huì)過(guò),就像是戲劇性似的,我以為她會(huì)很生氣,可是沒(méi)想到的是她居然說(shuō)了一句讓我心里感到特別暖的一句話,她幽默的告訴我太棒了小眼我終于可以洗一個(gè)澡了,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我特別害怕,我這次的作為做夠讓我走讀一個(gè)月的了。雖然這句話在很多人看來(lái)沒(méi)什么,卻吧我當(dāng)時(shí)受傷的心靈送來(lái)一陣暖風(fēng)。
事情過(guò)后,社長(zhǎng)告訴了老師這件事,果不其然啊,讓我走讀,還是她幫我求得請(qǐng)讓我走讀一星期。這件事情過(guò)后我一直挺愧疚的,那天晚上她和宿舍里另一個(gè)女生誰(shuí)在一起的,天氣又那么熱,兩人擠在本該一人睡的小床上,唉,要不是我,她能這樣嗎。我以為她會(huì)不和我在一起了,但是他沒(méi)有,還是會(huì)逗我開(kāi)心。
初二這一年真的`很累很累,不管誰(shuí)難過(guò)了,我們彼此都會(huì)用自己最天真浪漫的一面逗彼此開(kāi)心,我們很平凡,我們沒(méi)有天賦的頭腦,但是卻有一顆虔誠(chéng)的靈魂。我們不是高貴的白天鵝,但是卻是一直不放棄追求最好的丑小鴨。我真的特別感謝你瑤瑤,是你在我最美好的年華里出現(xiàn),陪著我瘋,陪著我鬧,見(jiàn)證著彼此的成長(zhǎng)。不知道初三我們會(huì)不會(huì)還在一個(gè)班,但是這些都不是問(wèn)題,只要你還沒(méi)忘記我,只要你還需要我,小眼永遠(yuǎn)在你身后挺你。
人生很短真正真要的人沒(méi)幾個(gè),把握好當(dāng)下吧!
天使的作文600字 篇7
那個(gè)周二的自由時(shí)刻,在我的記憶中是那么清晰,那么深刻,那么懷念。在那時(shí),我與一群同學(xué)正在玩耍,可過(guò)了一會(huì)兒,就有一個(gè)人大喊:“我們?nèi)タ茨猩蚣馨桑 ?/p>
走過(guò)教室門(mén)口的走廊,拐了一個(gè)彎后,我們便看到兩個(gè)男生打成一團(tuán)。在一旁的老師看見(jiàn)了,急忙將那兩個(gè)男生拉開(kāi),對(duì)我們說(shuō):“你們?cè)趺炊疾桓嬖V我,他們打起來(lái)了?”“因?yàn)槲蚁肟此麄兇蚣埽 蔽颐摽诙觥_@時(shí),一個(gè)大姐姐笑著,笑得比盛開(kāi)的'花朵還美,然后輕聲說(shuō)道:“的確,這場(chǎng)架十分精彩,怪不得你們那么入迷!”一兩分鐘后,園長(zhǎng)走了出來(lái),說(shuō):“又打起來(lái)了,去罰站!還有你們這些見(jiàn)死不救的孩子,也……”“等一下,爸爸。”那個(gè)大姐姐的笑容消失了,面容嚴(yán)肅,原來(lái)她是園長(zhǎng)的女兒!我驚訝地想。“嗯!”“我覺(jué)得他們雖然有些錯(cuò),但是沒(méi)有打架,不要懲罰他們。”園長(zhǎng)看看我們,又立刻轉(zhuǎn)回目光,秋風(fēng)讓落葉在空中飛舞著,午后的陽(yáng)光是那么溫和,樹(shù)上的葉子也“沙,沙沙”地響著,好像在說(shuō):“是呀是呀,我們也是這么覺(jué)得,饒了他們吧!”園長(zhǎng)嘆了一口,說(shuō):“哎,他們雖小,但如果長(zhǎng)大后也這樣就不好了,罰一下也沒(méi)關(guān)系。”大姐姐皺緊眉,雙手叉腰,說(shuō)道:“是么,我以前都這樣的,現(xiàn)在還會(huì)么?”園長(zhǎng)無(wú)言以對(duì)說(shuō):“好吧!”我心想:這個(gè)姐姐太厲害了,如果沒(méi)有她,我們今天肯定要吃“饅頭”了,我們真得感謝她!
這個(gè)姐姐,真好,我應(yīng)該感謝她,可現(xiàn)在已經(jīng)見(jiàn)不到她了,因?yàn)檫@是幼兒園發(fā)生的一件事啊!但是我會(huì)一直將這件事記在心中。
天使的作文600字 篇8
是誰(shuí)辛勤勞作在花圃,是誰(shuí)在為迷失方向的蝴蝶指引前方的道路,又是誰(shuí)默默燃燒著自己,為別人照亮前程呢?是你——傳遞愛(ài)的天使。
——題記
記憶里,天使是非常美麗的,他總穿著一身雪白的衣裳,手中總拿著一根為人指點(diǎn)迷津的魔法棒。是的,我覺(jué)得自己很幸運(yùn),在人生的路上,總有天使在為我指引前程。
以前,我是一只迷失方向的蝴蝶,雖然美麗,卻沒(méi)有理想的前景;我是一個(gè)外美中空的花瓶,雖然漂亮,卻沒(méi)有充實(shí)的內(nèi)心世界。自從遇上了一個(gè)天使,我的生活才開(kāi)始綻放光彩。
你并不特殊,似乎很平凡,正是眾多天使中的一個(gè)。但是,在我眼里,你就是那最美的一個(gè)。第一次見(jiàn)到你的時(shí)候,你穿著一件淡藍(lán)色布衣,剪著齊耳的短發(fā)。我開(kāi)始覺(jué)得,你沒(méi)有常人所贊美的老師所擁有的那種熱情。后來(lái),在和你一起的日子里,你的每一個(gè)動(dòng)作,每一句話語(yǔ)都在傳遞著一股愛(ài),我們私下里都稱(chēng)你為“愛(ài)的天使”,因?yàn)槟銜r(shí)刻都在傳遞愛(ài)。
打一開(kāi)始,大家就都知道,老師是傳授知識(shí)的人,那個(gè)叫你認(rèn)字的人就是老師。起初,我也是這么認(rèn)為的。但到遇見(jiàn)你以后,我才明白,老師傳授的不只是文化知識(shí),更是一種待人處事之道。
是你把愛(ài)傳給了我。記得有一次,我因被同學(xué)誤解而生氣了好久,你似乎看出了我的`心事,把我叫到辦公室,你對(duì)我說(shuō)了一句話,至今我都忘卻不了,你說(shuō),“我們只有將充滿愛(ài)心的畫(huà)面記在心頭,才能成為傳遞愛(ài)的天使”。我清晰當(dāng)時(shí)的鏡頭——抬起頭,直呆呆地望著你。你那目光像月光那樣溫柔,灑在我的身上,我仿佛在沐浴著母愛(ài)的光輝,我明白了,我愈來(lái)愈覺(jué)得生活充滿了愛(ài),是你,一個(gè)天使般的老師教會(huì)了我愛(ài)。你說(shuō)我是愛(ài)的天使,可我覺(jué)得你才是真正的傳遞愛(ài)的天使。
天使的作文600字 篇9
提起“白衣天使”,我便會(huì)想起當(dāng)護(hù)士的小娜阿姨。
認(rèn)識(shí)她是在20xx年的冬天。我在因病期間,每天都見(jiàn)護(hù)士進(jìn)進(jìn)出出。一色的白衣白帽,一樣的忙忙碌碌。從病友口中,我聽(tīng)到最多的是小娜阿姨這個(gè)名字,人們稱(chēng)呼她是的那種親切勁兒就像稱(chēng)呼自己的'家人。
一天晚上,小娜阿姨查房,突然一位患者貫病復(fù)發(fā),吐了一身一地,惡臭熏得我躲得老遠(yuǎn)。小娜阿姨急忙跑過(guò)來(lái)熟練的擦凈贓物,把患者送到急診室,然后,拿著掃帚和拖布,把地打掃干干凈凈。我不僅贊嘆:“小娜阿姨真不容易啊!”臨床病友告訴我:“這算什么?上次老大爺一口痰卡在嗓子里,干瞪眼喘不上氣來(lái),臉都憋紫了。小娜護(hù)士先趕到,二話沒(méi)說(shuō),俯下身子,用自己的最給老大爺吸痰!那么愛(ài)干凈的小姑娘,換了別的閨女,誰(shuí)能做到?老大爺緩過(guò)氣來(lái),流著淚叫救命恩人......”我不由的問(wèn):“她不嫌臟嗎?”“嫌臟?小娜護(hù)士說(shuō)了,當(dāng)時(shí)只想把老大爺就過(guò)來(lái),哪有空想這么多......”
也許是由于敬佩,我和小娜阿姨接觸也多起來(lái)。一天,我見(jiàn)她手背腫得老高,以為是碰到那里,讓她快上藥敷敷。她淡淡一笑:“沒(méi)事。”我趁大夫查房的時(shí)候,請(qǐng)大夫給小娜阿姨也治治。大夫說(shuō):“傻孩子,那是扎針扎的。”我忙問(wèn):“小娜阿姨的了什么病了?”大夫說(shuō):“她為了減少病人的痛苦,靜脈注射是能一針到位,就在自己手上做練習(xí)......”
我出院時(shí),見(jiàn)醫(yī)院光榮榜上,有小娜阿姨的照片。看著小那阿姨親切的微笑,我忍不住說(shuō):“謝謝你,‘白衣天使’。”
天使的作文600字 篇10
云萱走進(jìn)教室,徑直向風(fēng)允夜哪兒走去,卻意外地發(fā)現(xiàn)找不到風(fēng)允夜。
“這位同學(xué),請(qǐng)問(wèn)風(fēng)允夜坐在那,我是他同桌。”云萱靦腆的說(shuō)。
“嗯?”那個(gè)同學(xué)一抬頭,云萱驚訝的說(shuō):“宋婉兒!”
宋婉兒故作生氣的說(shuō):“嘿,你膽肥了是吧,一天不見(jiàn)就忘了我是吧?誒,云萱你還記得是誰(shuí)把你帶到公示欄處的'嗎?是誰(shuí)跟你第一個(gè)做朋友的嗎?喂……”
云萱吐吐舌頭,說(shuō):“風(fēng),風(fēng)允夜,在哪,那兒。”
“哎,我說(shuō)了一大堆,也沒(méi)見(jiàn)你一聲對(duì)不起,看見(jiàn)人家風(fēng)允夜帥就忘了我嗎?……”宋婉兒破口大罵,其實(shí)她不生氣,就是想玩玩云萱。
“哎,你莫要?dú)獍 L(fēng)允夜在哪兒??”云萱依然重覆著同一個(gè)問(wèn)題。
“你……他不在。”宋婉兒煩了。
“我在。”一個(gè)空靈的聲音響起。
云萱神經(jīng)一繃緊,這個(gè)聲音,不……不就是夢(mèng)中的聲音嗎?云萱緩緩一回頭,“風(fēng)、風(fēng)允夜啊。”
“嗯?”他點(diǎn)點(diǎn)頭,沒(méi)再說(shuō)話,坐了下來(lái)。
既然云萱作為同桌,自然要和他一起坐嘍,但云萱和他在一起總有一種莫名的壓力。
“你、你好……”云萱說(shuō)。
他抬頭看了云萱一眼,眼里有說(shuō)不出的震驚。他緊緊的捏著云萱的肩說(shuō)道:“薔薇?你回來(lái)了?”
“我、我不是薔薇、我是云萱!”
“薔薇,以前是我的錯(cuò),你打我罵我就是別不認(rèn)識(shí)我……”
“你……你神經(jīng)末梢有問(wèn)題吧……”云萱慌亂的掙脫他。
“咳咳……”許逸塵這時(shí)候出來(lái)了。(許逸塵你終于出來(lái)了,再不出來(lái)云萱就又昏啦)
“拜托你們兩個(gè)要演感情戲爬開(kāi)點(diǎn)。”聲音冷入骨骼。
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