我的英語補習班四年級作文

時間：2024-09-18 13:15:15 志彬四年級英語作文我要投稿

相關推薦

我的英語補習班四年級作文（精選15篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我的英語補習班四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的英語補習班四年級作文（精選15篇）

　　我的英語補習班四年級作文 1

　　暑假到了，媽媽給我報了一個英語補習班。我的老師叫“Mr Hu”，他五官端正，看上去很慈祥；他的個頭不是很高，但是身體壯壯地；他不僅是我的英語老師，而且還是一個“健身達人”。我們班上一共有6名同學，其中一名是女孩，其他五名是男孩，我們都是小學生。

　　今天是星期五，也是老師給我們考核的日子。我們一個個都很高興，因為老師要用一種特殊的考核方法，對我們進行考核，考核過關的都會得到老師的獎勵。這種考核方法分為兩輪，第一輪是團隊考核，抽簽分組，把同學們平均分成三組，每個組之間進行比拼，我和另外一個男孩組成一個團隊，我們起名為“變形金剛隊”，其他兩個團隊的名字叫“時間隊”和“無名隊”。第二輪是個人考核，每個團隊的兩個小伙伴互相抽題，我給他抽，他給我抽，以所得的分數來評判是否過關。第一輪考核開始了，同學們都非常的開心，在這種愉快的考核中，都發揮得很好。我和我的小伙伴齊心協力，最終得到了29分，與“無名隊”并列第一。同學們個個摩拳擦掌，期待著第二輪個人比拼的開始。第二輪抽簽開始了，其中一個男同學抽完題目后，盡然高興的跳了起來，并且興奮地說“太簡單了，我都會啊”，又聽到一個低沉的聲音響起“不要高興的太早了，你抽的'題是隊友的考題，你的考題在你的隊友手里噢”老師搖了搖頭，無奈地說：“第二輪的考核是團隊成員互相考核，根據答題正確率來計算個人得分，每個人的最終考核結果以兩輪的合計分數為準”。同學們是高興過了頭啊，這才開始認真的進行第二輪的考核。在第二輪考核中，我個人得了11分，其他同學也都不相上下。最終老師公布總分數，我們6個同學全部考核過關，既緊張又興奮的考核結束了，老師給我們每人發一個冰淇淋，一邊吃一邊看英語動畫片。同學們很喜歡這種學習方式，個個勁頭十足。

　　我喜歡上英語補習班，因為上英語補習班很有趣，可以從游戲中學會英語。

　　我的英語補習班四年級作文 2

　　星期五，媽媽已經在門外等待著我了。

　　老師一講完，我就像一支離弦的箭一般沖出教室，與媽媽匯合，只見媽媽一直眉開不說一句話，我還以為是我怎么了呢？一問，我才知道我媽媽給我報了一個英語補習班，“啊！”我的下巴頓時“一落千丈”，媽媽一聽這啊就不高興了，用眼睛睜了我一下，我立刻將我那“一落千丈”的嘴收了回來。本來我悶悶不樂的，可上了一堂課后，就改變了我的'心情。飯后，爸爸媽媽把我送到教室里，我的心怦怦直跳，身體不知道為什么總是在顫抖。

　　后來，我被送進了一間小教室里，老師很幽默，把大家都逗笑了。老師發給每個人一張小卷子和一個袋子，袋子里放著一盒光盤和幾本書，我被分到了第二組，一共兩組，老師英文名叫sky謝，她給每個人取了一個英文名，我叫Jerry，然后我們就開始上課了。課堂上十分有趣，老師講我們8人分成兩組，一行兩人，一列四人，兩組PK，我和一個說話最毒，思考最快，活潑得像一只猴子的人比。我的星數果然比他少。一次下來他得了十五顆星，我得了十二顆星，其他人都不到十顆，他領了四張PP卡，我領了三張PP卡。時間過的飛快，轉眼間兩個小時過去了，我和老師說了拜拜后就和媽媽戀戀不舍的離開了教室。

　　我的英語補習班四年級作文 3

　　在我上三年級的時候，媽媽給我報了一個英語補習班。

　　開課第一天，我興高采烈地去了那里，見到了教我的英語老師。她見了我，向我打了個招呼，并介紹說她姓戴，叫戴玲敏。我打量著這個英語老師，她中等身材，留著妹妹頭，小珢睛的前方架著一副眼鏡，我發現她長得有點兒像我們班的語文老師。開始我不太熟悉這個班，后來，我慢慢熟悉了這里，也漸漸地喜歡上了英語。戴老師給我們制定了一個規則：只要表現好，就可以得到一個貼畫，每得到十個貼畫，就可以換一個小企鵝，就可以換一個玩具或一個學習用品。于是，我認真聽講，積極回答問題，認真完成老師布置的作業，希望能得到獎勵。戴老師還會和我們玩游戲。讓我記得最清楚的是“老狼老狼幾點鐘”這個游戲。

　　一天，我們上完課后，戴老師要和我們玩游戲。玩什么好呢？我們和老師都在想。突然，戴老師說：“要不，我們玩‘老狼老狼幾點鐘’？”大家一致同意。戴老師向我們說明規則：大家剪刀石頭布，最終贏的人當“狼”，剩下的人當“羊”。“狼”面對著墻，“羊”選一個地磚格子站在里面（多人站在一格也可以），然后“羊”問“狼”：老狼老狼幾點鐘？“狼”若加回頭來回答1到6點之間，“羊”就要站在格子里不動，動的人扣一分，不動的人加一分;”“狼”若回過頭來說7到12點之間的時間，那么“狼”就要來抓“羊”，“羊”必須跑到后面靠著墻，才算是到“家”了，被抓到者扣一分，回到“家”的`加一分。但是，游戲中所有的對話都必須用英語說。我們聽明白規則后，一場驚心動魄的游戲就開始了……

　　在媽媽給我報的英語補習班里，我感受到了快樂，也喜歡上了英語。

　　這個有趣的英語補習班讓我對英語充滿了無窮的樂趣，我喜歡這個英語補習班，更喜歡我們的戴老師。

　　我的英語補習班四年級作文 4

　　今天終于可以去補習班了，家里那么無聊，沒勁，而且還有很多單詞，詞組，句子都不會拼。但是到了學校就不一樣了，又能學知識，又能玩的，多棒啊！

　　穿著令人驕傲的衣服來到學校，進入班級。第一個見到的就是呂婧溪，她正寫作文。見我來了，她說，“今天都想不出穿什么衣服了。”我沒說什么，因為上課了。

　　老師來了，她穿著黑色的衣服，這可不妙，今天我的幸運色可是藍色。“同學們，今天我們要默寫B，C，D，E，A的句子，單詞和詞組。一百分獎勵“星球杯”一個，又是默寫，我在心里想：不過也不是什么壞事，我經常得到的.，說不定這次也一樣，默寫以后，我又激動又高興的等待著老師批默寫紙。

　　“呂婧溪錯一個，小凌一百分”

　　“耶！太棒了！這已經是我第十次得到星球杯了”

　　“小琳，小依，小凌”我高高興興地上去領好吃的，美味的"星球杯"了，然后，我們又上了兩節課就下課了。

　　英語補習班真好！"星球杯"真好吃，真希望永遠都這樣。

　　我的英語補習班四年級作文 5

　　就在前不久，我小學畢業了。媽媽想：兒子要上初中了，如果英語跟不上進度，那該怎么辦呀？正當媽媽左思右想的時候，無意見發現了一個培生英語補習班，經過一翻打聽，教英語教得還算好，于是就在小升初班（小學升初中班）報了名。

　　開學過后，老爸給我出了個背單詞的好方法（自認為好）。就是：先把單詞里的每個字母讀出來，再讀整個單詞。例如：讀boy的'時候，先讀b，再讀o，然后讀y，最后再讀boy．就因為這，我每天回到家就要面對那讓人從心底里發出怒氣的單詞，好苦！

　　后來，我漸漸地發先了讀單詞的小竅門：只要英語字母都會，都能讀出，再加上課時注意聽講，按老爸說的方法讀英語單詞就基本上沒問題了！

　　現在，我仍然用老爸教我的方法讀英語，還用那令人從心底里發怒的方法讀，但是，會者不難，難者不會呀，我當然是屬于前者了！

　　好了，就說到這里吧，我要去學英語了！

　　我的英語補習班四年級作文 6

　　自從升入四年級后，媽媽為了提升我的英語水平，給我報了一個英語補習班。起初，我對這個決定有些抵觸，擔心學習會變得枯燥乏味。然而，隨著時間的推移，我漸漸發現，這個英語補習班不僅讓我學到了知識，還帶給了我無盡的快樂。

　　我們的補習班位于一個環境優雅的地方，教室里布置得既溫馨又充滿學習氛圍。老師總是面帶微笑，用生動有趣的方式教授我們英語單詞、句型和語法。她經常設計各種有趣的課堂活動，比如角色扮演、英語歌曲比賽和英語故事分享等，讓我們在輕松愉快的氛圍中學習。

　　在這里，我遇到了許多志同道合的小伙伴。我們一起討論難題、互相幫助、共同進步。課余時間，我們還會用英語進行簡單的交流，練習口語表達。這種互動式的學習方式讓我對英語產生了濃厚的興趣，也讓我變得更加自信。

　　最令我難忘的是，補習班還組織了一次戶外英語實踐活動。我們穿著統一的服裝，來到了一個風景秀麗的公園。在那里，我們不僅進行了英語游戲和表演，還嘗試用英語向游客介紹公園的美景。這次活動不僅鍛煉了我的英語口語能力，還讓我感受到了英語的實用性和魅力。

　　現在，我已經深深地愛上了這個英語補習班。它不僅讓我在英語學習上取得了顯著的`進步，還讓我收獲了友誼和快樂。我相信，在未來的日子里，我會繼續努力學習英語，讓自己的夢想之舟在英語的海洋中揚帆遠航。

　　我的英語補習班四年級作文 7

　　四年級的暑假，我踏入了這個全新的英語補習班，心中充滿了期待與好奇。那時的我，對英語的認識還停留在課本上的單詞和句型，對于如何靈活運用它們還感到有些迷茫。然而，這個補習班成了我英語學習道路上的一個重要轉折點。

　　補習班的老師非常專業且富有耐心，她根據我們的實際水平制定了詳細的教學計劃。從基礎的'單詞記憶到復雜的句型分析，再到口語表達和寫作訓練，每一個環節都安排得井井有條。在老師的悉心指導下，我逐漸掌握了英語學習的方法和技巧，英語水平也有了明顯的提升。

　　除了知識的傳授，補習班還注重培養我們的學習興趣和自主學習能力。老師經常鼓勵我們參加各種英語角、閱讀英文書籍和觀看英文電影等活動，讓我們在輕松愉快的氛圍中感受英語的魅力。同時，她還教會了我們如何制定學習計劃、合理安排時間以及自我評估學習效果等技能，這些都對我未來的學習生涯產生了深遠的影響。

　　在補習班的這段時間里，我不僅學到了知識，更學會了如何面對困難和挑戰。每當遇到難題時，我都會想起老師的話：“英語是一門需要長期堅持和不斷練習的學科。”于是，我便會靜下心來認真思考、努力尋找解決問題的方法。這種不屈不撓的精神讓我在英語學習的道路上越走越遠。

　　如今，我已經是補習班的一名“老學員”了。回顧過去的點點滴滴，我深感自己在英語學習上的成長和進步。這個補習班不僅是我學習英語的場所，更是我成長的搖籃。我相信在未來的日子里我會繼續努力學習英語為自己的夢想插上翅膀飛向更加廣闊的天地。

　　我的英語補習班四年級作文 8

　　自從升入四年級，我發現自己對英語的興趣越來越濃厚了。于是，媽媽就給我報了一個既有趣又充滿挑戰的英語補習班。這個補習班不僅讓我在英語學習上取得了顯著的進步，還讓我結識了一群志同道合的小伙伴，我們的課余生活因此變得更加豐富多彩。

　　每周六的下午，我都會滿懷期待地走進補習班的`教室。教室里布置得溫馨而有趣，墻上貼滿了英語國家的風景畫和英文諺語，讓我們仿佛置身于異國他鄉。老師總是以生動有趣的方式教授我們英語知識，比如通過角色扮演、英文歌曲和游戲等形式，讓我們在輕松愉快的氛圍中掌握新單詞和語法點。

　　最讓我興奮的是，補習班還經常組織各種英語主題活動。記得有一次，我們舉辦了一場“小小英語演講比賽”，我鼓起勇氣報名參加了。雖然準備過程中有些緊張，但當我站在講臺上，用流利的英語講述我的故事時，那種成就感讓我至今難忘。這次經歷不僅鍛煉了我的英語口語能力，還增強了我的自信心。

　　在補習班里，我還結識了許多好朋友。我們一起學習、一起游戲、一起分享彼此的快樂與煩惱。每當遇到難題時，我們都會互相幫助、共同解決。這種團結友愛的氛圍讓我感受到了集體的溫暖和力量。

　　現在，我已經深深地愛上了這個英語補習班。我相信，在這里的每一天都會成為我成長道路上寶貴的財富。

　　我的英語補習班四年級作文 9

　　四年級的我，帶著對未知世界的好奇和對英語知識的渴望，踏入了那個充滿魔力的英語補習班。這不僅僅是一個學習的地方，更是我成長的搖籃。

　　剛開始的時候，我對英語感到既陌生又好奇。補習班的老師用她耐心的講解和生動的例子，一點點地引領我走進了英語的世界。從最基本的`字母發音到簡單的日常對話，我一點一滴地積累著知識，感受著進步的喜悅。

　　隨著時間的推移，我逐漸發現英語學習的樂趣所在。每當學會一個新的單詞或句型時，我都會迫不及待地想要在生活中運用它們。我開始嘗試用英語和爸爸媽媽交流，雖然有時表達得還不夠流利，但那份勇于嘗試的勇氣卻讓我倍感自豪。

　　在補習班里，我還學會了如何獨立思考和解決問題。每當遇到難題時，我不再像以前那樣輕易放棄或尋求他人的幫助，而是會先自己思考、嘗試解決。這種變化不僅讓我在英語學習上取得了更好的成績，也讓我在其他方面變得更加自信和堅強。

　　更重要的是，這個英語補習班讓我結識了一群志同道合的朋友。我們一起學習、一起進步、一起分享彼此的夢想和追求。在這個大家庭里，我感受到了溫暖和關愛，也學會了如何與他人相處和合作。

　　如今，我已經在這個英語補習班度過了許多美好的時光。回首過去，我為自己所取得的進步和成長感到無比自豪；展望未來，我更加堅定了繼續努力學習英語的決心和信心。我相信，在這個充滿挑戰與機遇的英語世界里，我會走得更遠、飛得更高。

　　我的英語補習班四年級作文 10

　　自從升入了四年級，我發現英語這門課變得越來越有趣了，但同時也感覺到了一些挑戰。為了更好地掌握英語知識，爸爸媽媽給我報名了一個英語補習班。這個決定讓我既興奮又有點緊張，畢竟這是我第一次正式參加課外輔導班。

　　補習班的教室布置得很溫馨，墻上貼滿了各種英語海報和卡通圖片，讓人感覺像是進入了一個充滿樂趣的英語世界。老師是一位和藹可親的阿姨，她總是面帶微笑，用生動有趣的方式教我們學英語。每節課前，老師都會用一個小游戲或者歌曲來熱身，讓我們在輕松愉快的氛圍中開始學習。

　　在補習班里，我不僅學到了很多課本上沒有的知識，還學會了如何用英語進行簡單的對話。老師會模擬各種生活場景，讓我們分組練習，比如去超市購物、在餐廳點餐等。這樣的教學方式讓我覺得英語不再是一門枯燥的.課程，而是變成了一種實用的交流工具。

　　最讓我開心的是，補習班還舉辦了一些英語角活動和英語演講比賽。雖然一開始我很害羞，不敢開口說英語，但在老師和同學們的鼓勵下，我逐漸克服了膽怯，勇敢地站上了講臺。當我用流利的英語完成演講時，那種成就感讓我至今難以忘懷。

　　現在，我已經深深地愛上了英語補習班。在這里，我不僅提高了英語水平，還結識了許多志同道合的朋友。我相信，在未來的日子里，我會在英語的道路上越走越遠，收獲更多的知識和快樂。

　　我的英語補習班四年級作文 11

　　轉眼間，我已經是四年級的學生了，而我的英語補習班生活也伴隨著我的成長而豐富多彩。這個補習班對我來說，不僅僅是一個學習的地方，更是一個充滿樂趣和挑戰的小天地。

　　每個周末的早晨，我都會帶著期待的心情走進補習班的大門。那里有一群和我一樣熱愛英語的小伙伴，我們一起學習、一起進步。老師總是耐心地為我們講解每一個知識點，用生動的例子和有趣的游戲讓我們在笑聲中掌握英語。

　　在補習班里，我最大的收獲就是自信心的提升。以前，我在課堂上總是害怕回答問題，擔心自己說錯會被嘲笑。但在補習班里，老師總是鼓勵我們大膽發言，即使說錯了也會給予耐心的糾正和鼓勵。漸漸地，我變得敢于開口說英語了，甚至開始享受用英語表達自己想法的過程。

　　除了學習上的收獲，補習班還讓我學會了團隊合作和互相幫助。在小組討論和角色扮演中，我們需要相互協作才能完成任務。這個過程中，我學會了傾聽他人的意見、尊重他人的觀點，并學會了如何與他人有效溝通。這些寶貴的經驗不僅對我的英語學習有幫助，更對我的成長有著深遠的.影響。

　　此外，補習班還經常組織一些有趣的英語活動，如英語故事會、英語電影欣賞等。這些活動不僅讓我們在輕松愉快的氛圍中學習英語，還拓寬了我們的視野和知識面。通過這些活動，我更加深刻地感受到了英語的魅力和樂趣。

　　總之，我的四年級英語補習班生活是一段充實而美好的時光。在這里，我不僅學到了知識、提升了能力，還收獲了友誼和成長。我期待著在未來的日子里繼續在這里努力學習、不斷進步！

　　我的英語補習班四年級作文 12

　　自從升入四年級，我發現自己對英語的興趣越來越濃厚了。于是，媽媽決定給我報一個英語補習班，希望我能在這個小集體里更加快樂地學習英語，同時也能結識更多志同道合的朋友。

　　補習班位于城市的一角，環境優雅，教室里總是充滿著歡聲笑語。第一天去上課，我有點緊張又有點期待。走進教室，看到同學們的笑臉和老師的親切笑容，我立刻放松了下來。老師用生動有趣的方式開始上課，她不僅教我們單詞和句型，還通過游戲、歌曲和角色扮演等活動，讓我們在輕松愉快的氛圍中掌握知識。

　　在補習班里，我遇到了很多有趣的.小伙伴。我們一起學習，一起游戲，互相幫助，共同進步。有時候，我們會分組進行對話練習，模擬真實的交流場景，這讓我感受到了英語的魅力，也更加自信地開口說英語了。

　　除了課堂學習，補習班還會定期組織各種活動，比如英語角、英語演講比賽等。這些活動不僅豐富了我們的課余生活，還讓我們有機會展示自己的學習成果，增強了我們的自信心和表達能力。

　　現在，我已經深深地愛上了這個英語補習班。在這里，我不僅學到了很多英語知識，還收獲了友誼和快樂。我相信，在未來的日子里，我會更加努力地學習英語，為自己的夢想加油！

　　我的英語補習班四年級作文 13

　　四年級的暑假，我踏上了我的英語補習班之旅。起初，我對這個決定既好奇又有點忐忑，畢竟這是我第一次參加這樣的課外學習班。但是，隨著時間的推移，我逐漸發現這個選擇是多么的正確和有意義。

　　補習班的老師們都非常專業且富有耐心。他們根據我們的.年齡和英語水平，制定了合適的教學計劃。課堂上，老師們用各種有趣的方法吸引我們的注意力，讓我們在輕松愉快的氛圍中學習英語。無論是通過圖片、視頻還是實物展示，都能讓我們更加直觀地理解單詞和句子的含義。

　　除了學習新知識，補習班還非常注重培養我們的實際應用能力。每節課后，我們都會有一些小練習或者口語對話的環節，讓我們有機會將學到的知識運用到實際中去。這種教學方式讓我感覺英語不再是書本上的文字，而是可以真正用來交流的工具。

　　在補習班里，我還結識了很多新朋友。我們一起上課，一起討論問題，一起分享學習心得。有時候，我們還會互相鼓勵，幫助對方克服學習中的困難。這種團隊合作的精神讓我感受到了集體的溫暖和力量。

　　經過一個暑假的學習，我的英語水平有了明顯的提高。我更加自信地開口說英語了，也能夠更準確地理解和運用英語了。我感謝這個英語補習班給了我這樣一個寶貴的學習機會和成長平臺。我相信，在未來的日子里，我會繼續努力學習英語，為自己的未來打下堅實的基礎。

　　我的英語補習班四年級作文 14

　　自從升入四年級，我發現英語這門課變得越來越有趣了，但同時也更有挑戰性了。為了讓自己在英語學習上不掉隊，也為了將來能更自信地與外國人交流，我報名參加了一個英語補習班。這段經歷，不僅讓我的英語水平有了顯著提升，還讓我收獲了許多樂趣和友誼。

　　每周六的早晨，我都會帶著滿心的期待和一本厚厚的筆記本，踏上去補習班的路上。補習班位于市中心的一座安靜的樓里，教室里布置得溫馨而富有學習氛圍。一到那里，就能看到許多和我一樣熱愛英語的小伙伴，大家臉上都洋溢著對知識的渴望和對新朋友的期待。

　　我們的老師是一位非常和藹可親的外教，她總能用生動有趣的方式講解復雜的語法知識，讓我們在輕松愉快的`氛圍中掌握英語。記得有一次，為了讓我們更好地理解時態的概念，老師組織了一場“穿越時空”的游戲，讓我們扮演不同時間段的人物，用對應的時態進行對話。這個游戲不僅讓我對時態有了深刻的理解，還讓我體驗到了英語學習的樂趣。

　　除了課堂學習，補習班還安排了豐富多彩的課外活動。比如，我們會一起觀看英文動畫片，討論劇情和角色；還會舉辦英語角，讓我們有機會用英語交流自己的想法和感受。這些活動不僅提高了我們的英語口語能力，還讓我們更加自信地面對英語。

　　經過一個學期的努力，我發現自己的英語成績有了明顯的進步，更重要的是，我變得更加喜歡英語了。我相信，在未來的日子里，我會繼續在英語學習的道路上勇往直前，探索更多未知的領域。