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給手拉手的一封信

時(shí)間:2023-03-02 12:51:06 書(shū)信 我要投稿

給手拉手的一封信

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到書(shū)信吧,書(shū)信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。那么你有了解過(guò)書(shū)信嗎?以下是小編為大家整理的給手拉手的一封信,希望對(duì)大家有所幫助。

給手拉手的一封信

給手拉手的一封信1

樓塢小學(xué)五年級(jí)的同學(xué)們:

  你們好!

  我們是紹興縣中國(guó)輕紡城小學(xué)五(3)班的同學(xué)們。前段時(shí)間,我們跟從何晨雯爸爸來(lái)到你們學(xué)校走訪,并特意了解了你們班。當(dāng)我們知道你們雖然只有9名成員,大部分同學(xué)家庭貧困,每天上學(xué)都要翻山越嶺,十分艱苦,但是這些都沒(méi)有阻礙你們學(xué)習(xí)的熱情,依然非常刻苦。當(dāng)我們看到你們的宿舍里單薄硬如冰的被子,散落在桌子上的幾包便宜的榨菜,床下磨得快要脫底的鞋子,我們呆住了!低頭看看自己身上厚厚的羽絨衣,想想剛才坐在私家車(chē)?yán)镞埋怨老師和父母不該讓我們受翻山越嶺的苦,平時(shí)對(duì)著父母精心準(zhǔn)備的飯菜還嫌這怨那。唉,我們不該呀!我們臉紅呀!

  遠(yuǎn)方的朋友們,自從1月3日的那次探訪,讓我們堅(jiān)定了和你們成為朋友的`決心。我們要向你們學(xué)習(xí)不怕困難,從小擁有吃苦耐勞的精神。現(xiàn)在我們正在節(jié)約零花錢(qián),并要用這些錢(qián)買(mǎi)課外書(shū)和學(xué)習(xí)用品作為送給你們的新年禮物。過(guò)幾天,我們將帶著這些充滿我們真誠(chéng)的禮物來(lái)看望你們,希望對(duì)你們的學(xué)習(xí)有所幫助。朋友們,讓我們手拉手,在以后的學(xué)習(xí)生活中共同進(jìn)步,共同收獲!!!

  祝你們:

  身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!

五(3)班班長(zhǎng)

  20xx年1月xx日

給手拉手的一封信2

吳浩東同學(xué):

  你好,我叫陳奕松,是杭州市江干區(qū)采荷二小的5(2)班同學(xué)。我在班里是中高個(gè)子,喜歡運(yùn)動(dòng),愛(ài)看漫畫(huà)書(shū)和部分作文書(shū)。有時(shí)下課玩的太瘋也會(huì)跑來(lái)跑去甚至打架。

  曾經(jīng),我看到過(guò)你許許多多的優(yōu)點(diǎn),但有一樣是很重要,常人也缺少的,那就是——專(zhuān)心!一個(gè)人一專(zhuān)心,做什么事情都會(huì)成功,只要你不放棄就行!舉幾個(gè)例子吧:上次,我看到你和全班同學(xué)在想一道數(shù)學(xué)題,當(dāng)我們大家都想不出怎么做的時(shí)候,雖然當(dāng)時(shí)你也想不出,但你經(jīng)過(guò)下課不去玩,專(zhuān)心答題的努力,終于在第二節(jié)課鈴聲響了之后,在老師要公布答案之前你說(shuō)出了正確答案,得到了一片掌聲。這都是你專(zhuān)心的結(jié)果!還有一次,我聽(tīng)媽媽說(shuō)你數(shù)學(xué)考了96分,當(dāng)時(shí),我就不相信。你知道嗎,你數(shù)學(xué)以前都是考90分以下的,這次考了96分,我不相信,但是,一想起前面的那件你攻破難題的'事,我相信了,這其實(shí)都是你專(zhuān)心的結(jié)果呀!

  因?yàn)槟闵险n學(xué)習(xí)認(rèn)真,所以,我要向你學(xué)習(xí),自己上課也要專(zhuān)心,一心一意學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。你給了我一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方向,在此,我要謝謝你!

  祝

  永遠(yuǎn)快樂(lè),學(xué)習(xí)越來(lái)越好!

  你的手拉手小伙伴陳奕松

  20xx年2月26日

給手拉手的一封信3

未見(jiàn)過(guò)面的小朋友:

  你好!

  我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但孔子說(shuō)過(guò):“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎。”朋友是人生中必不可少的一部分,人與人之間感情的交流離不開(kāi)朋友。愿這封載著款款深情的書(shū)信,能架起你我的友誼橋梁。

  我叫劉艾瑋,今年10歲,來(lái)自油田一小四年級(jí)一班,我性格文靜,愛(ài)好廣泛,如:舞蹈、繪畫(huà)、唱歌……其中我最拿手的就是舞蹈。可練舞蹈的過(guò)程那真是一把“辛酸淚”呀!我體會(huì)過(guò)在扳腿時(shí)的`摔跤,在下腰時(shí)的頭落地。在生活中,我是豐衣足食,無(wú)憂無(wú)慮,爸爸媽媽對(duì)我可以用一句話來(lái)形容:含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了。

  請(qǐng)問(wèn)你多大了,在哪里上學(xué)?你的生活是怎樣的?你有什么樣的興趣愛(ài)好?你們?cè)谄D苦的條件下依然快樂(lè)?你們那里那么艱苦,可是你們還是熱愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)讀書(shū),我很欽佩你們。我原來(lái)讀書(shū)都是浮光掠影,走馬觀花,觀其大略。聽(tīng)說(shuō)你們想讀一本書(shū)是很不容易的,我決定以后讀書(shū)也要逐字逐句、含英咀華地讀。和你們相比,我們有寬敞明亮的教室,有優(yōu)越的家庭環(huán)境,卻不如你們努力學(xué)習(xí),我對(duì)此也很慚愧。

  我們以后一定要互通書(shū)信,互幫互助,排憂解難。如果缺少學(xué)習(xí)用品,你一定要告訴我。

  祝你

  學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  天天開(kāi)心!

  xxx

給手拉手的一封信4

吳宇揚(yáng):

  你好!

  我是你的好伙伴,梁迅鋮。很高興今天給你寫(xiě)這封信,我長(zhǎng)著小小的眼睛,你還經(jīng)常拿我的眼睛跟別的伙伴開(kāi)玩笑,有時(shí)連我自己也想笑。你最會(huì)說(shuō)我的眼睛真給臉省地!我最?lèi)?ài)踢足球,跟你踢我?guī)缀跞敚l(shuí)讓你比我大呢!我還愛(ài)跑步,可是我每次都叫你跑慢點(diǎn)。

  我對(duì)你最關(guān)注的'是你的學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)是你最不好的地方,我想問(wèn)你許多問(wèn)題。

  記得上一次,我回去的時(shí)候,你說(shuō)起學(xué)習(xí)的情況,遭透了煩透了,有時(shí)甚至就不想學(xué)了。其中你最討厭的是英語(yǔ),因?yàn)閱卧~老記不住。我覺(jué)得你這樣的心態(tài)十分不好,我想對(duì)你說(shuō):”如果你還這樣下去,不好好的學(xué)習(xí),你以后就會(huì)跟不上社會(huì)前進(jìn)的步伐。你要明白知識(shí)就是力量,就是財(cái)富。是人類(lèi)文明的積累,讀書(shū)是為了獲得知識(shí),上學(xué)是為了更好的讀書(shū)。人類(lèi)要文明,社會(huì)要發(fā)展,技術(shù)要進(jìn)步,生活要改善,這都要學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是人類(lèi)自古以來(lái)獲取知識(shí)和生存能力的重要手段,是傳授和發(fā)揚(yáng)知識(shí)的最有效途徑。人類(lèi)的進(jìn)步和社會(huì)的文明都需要學(xué)習(xí),如果我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),將來(lái)就不能擔(dān)擋起建設(shè)祖國(guó)的重任。”

  你說(shuō)你不喜歡英語(yǔ),我建議你先去學(xué)音標(biāo),這樣背起單詞來(lái)就容易多了。首先你要有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和好的學(xué)習(xí)方法,比如每門(mén)功課都要在老師沒(méi)教之前先預(yù)習(xí),碰到不懂的先記錄下來(lái),等到第二天老師上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng),每天回家后把今天的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,如還有不懂的第二天再去問(wèn)老師,不可以遺漏一個(gè)問(wèn)題。還要做到每天睡覺(jué)前回憶一下一天所學(xué)的,每周總結(jié)一下得失,努力改進(jìn)。這樣子,我保證你不出一個(gè)月,學(xué)習(xí)就能上去,我希望你采納我這種方法。收到信以后,如果有什么要幫助的,我一定會(huì)幫你。

  祝你:

  學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  你的好伙伴:梁xx

  20xx年2月26日

給手拉手的一封信5

親愛(ài)的君怡:

  你好!

  還在趕往手拉手學(xué)校——春蕾小學(xué)的路上,我就在想:我的小伙伴長(zhǎng)什么樣?她是短發(fā)還是長(zhǎng)發(fā)呀?一大堆的問(wèn)題在我的腦海中閃現(xiàn)。不過(guò)在路途中,老師告訴我們:“你們啊,耐心等待。一會(huì)兒就知道了。”

  春蕾小學(xué)到了,這里真是景色優(yōu)美、空氣清新,群山環(huán)繞,流水潺潺。當(dāng)老師讓我們找到對(duì)應(yīng)的小伙伴時(shí),我找到了你——好漂亮的`小妹妹——大眼睛、紅撲撲的小臉蛋,真惹人喜歡。你有一個(gè)洋氣的名字——?jiǎng)⒕衲?歲了,在二年級(jí)一班上學(xué)。隨后,你帶我一起進(jìn)了你的教室。

  一走進(jìn)你的教室,這讓我大吃一驚,你們的學(xué)習(xí)條件那么簡(jiǎn)陋,一張破舊而又整潔的教桌就成了老師的講桌,幾張小桌子就是你們的課桌,而且你們那的教學(xué)樓都是小平房,屋頂都用草做的,衛(wèi)生間都是在野外的。雖然條件不好,但是你們?nèi)匀豢炭鄬W(xué)習(xí),取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  來(lái)到你的家里,我真正感受到了農(nóng)家人的質(zhì)樸和熱情好客。中午,你的媽媽做了豐盛的午飯,讓我們吃到了無(wú)公害的新鮮蔬菜,也吃出了農(nóng)家人的民俗風(fēng)味。

  回來(lái)以后,我想到了你們學(xué)習(xí)條件那么艱苦,都認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí),我們學(xué)習(xí)條件那么好,更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。以后我會(huì)經(jīng)常去看你,讓你也像我們一樣過(guò)上好生活,讓世界充滿愛(ài),也讓愛(ài)心永遠(yuǎn)延伸下去!

祝你

  學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開(kāi)心,新年快樂(lè)!

給手拉手的一封信6

杜浩明同學(xué):

  你好!

  上個(gè)暑假我在上海世博旅游團(tuán)里有緣結(jié)識(shí)了你。今年寒假,想請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)來(lái)做客。

  我的家鄉(xiāng)在邵伯,那里的龍蝦聞名中外,肯定讓你垂延三尺。你一到邵伯,就能聞到一陣陣濃濃的香味撲鼻而來(lái)。你一定會(huì)問(wèn):“什么東西這么香?”告訴你吧,那就是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)龍蝦。你到飯店坐下來(lái),不一會(huì)兒,那猶如一座座“火焰山”的龍蝦呈現(xiàn)在你的眼前,它那威武的鉗子指著你,好像正在對(duì)你宣戰(zhàn)。你肯定會(huì)迫不及待的'想拿一只嘗一嘗,俗話說(shuō)得好:“心急吃不了熱豆腐”。注意:會(huì)燙手的哦!剝開(kāi)殼,咬一口,那味道肯定讓你贊不絕口,放不下手。讓你越吃越愛(ài)吃,越吃越想吃。

  邵伯有一個(gè)聞名天下的旅游圣地邵伯湖。那里的樹(shù)木枝繁葉茂,湖水清澈見(jiàn)底,水里魚(yú)兒自由自在的生活著,有的在捉迷藏,有的在比賽游泳……綠意盎然的草坪上長(zhǎng)著五彩繽紛的花兒。極目遠(yuǎn)眺,如同無(wú)數(shù)顆美的寶石鑲嵌在綠色的綢帶中。

  聽(tīng)了我的介紹,你一定動(dòng)心了吧?來(lái)吧。請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái),我和我的家鄉(xiāng)張開(kāi)雙臂歡迎你!對(duì)了,還有龍蝦兄弟等著你呢!

  祝你生活愉快,記住,有時(shí)間一定要到我的家鄉(xiāng)來(lái)哦!

  你的好朋友:徐澤宇

  20xx年10月20日

給手拉手的一封信7

小紅同學(xué):

  你好!

  我叫廉彬炳,我在湖北省襄陽(yáng)市磁器街小學(xué)讀五年級(jí)。我今年11歲了,我是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩,我喜歡騎馬、爬山、游泳和開(kāi)卡丁車(chē)。希望能和你成為好朋友!

  最近,我們作文班舉行了一次吹氣球大賽。剛開(kāi)始老師給我們同桌每?jī)扇税l(fā)了一個(gè)氣球,一人吹,一人系,哪個(gè)組先吹完哪個(gè)組就會(huì)獲得獎(jiǎng)品。開(kāi)始! 比賽在老師地一聲令下熱火朝天地開(kāi)始了。加油!加油!的吶喊聲回蕩在教室里。就快要輪到我和同桌了,我的心跳不禁加快了,臉頰也變得紅彤彤。終于到我了,我用盡全省力氣一吹,氣球變得圓鼓鼓的,我立刻拿給同桌讓她系,很快同桌便系完了,我們組取得了勝利獲得了獎(jiǎng)品。勝利的笑容擺在我們組每一個(gè)人的臉上,通過(guò)這件事我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的.。

  不知道你們學(xué)校有沒(méi)有開(kāi)設(shè)高校課堂呢?我們學(xué)校就開(kāi)設(shè)了。通過(guò)高效課堂,我學(xué)到了很多行之有效的學(xué)習(xí)方法。我每天晚上都會(huì)把明天要學(xué)的課文預(yù)習(xí)一遍,并利用字典、詞典理解課文意思,這樣第二天上課對(duì)于老師提出的問(wèn)題就可以對(duì)答如流了。我還準(zhǔn)備了一個(gè)好詞佳句本,把從課文中或課外讀物中積累的好詞佳句寫(xiě)在上面,需要的時(shí)候翻一翻。我們班還分了小組,我是我們組的小組長(zhǎng),我的任務(wù)是帶領(lǐng)組員完成任務(wù)。上課時(shí),我組織組員回答問(wèn)題,下課時(shí),我會(huì)把他們的表現(xiàn)記錄下來(lái),這樣也鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)力。我們小組采用的是一對(duì)一的學(xué)習(xí)方法,在我的帶領(lǐng)下,我們小組每次都很出色的完成了任務(wù)。

  我的家鄉(xiāng)是一座文化古城,這里有許多著名的古建筑。就讓我當(dāng)一次小導(dǎo)游帶你去看看吧!米公祠米公祠我為了紀(jì)念我國(guó)宋代著名書(shū)法家米芾而修建的,祠內(nèi)亭臺(tái)長(zhǎng)廊錯(cuò)落有致,五百年銀杏巍峨?yún)⑻臁.?huà)廊內(nèi)陳列著米蘇黃茶遺墨石刻100多塊,其書(shū)法韻味生動(dòng),爐火純青。古隆中古隆中是三國(guó)時(shí)期杰出的政治家、軍事家、發(fā)明家、文學(xué)家諸葛老師青年時(shí)期隱居的地方。其地山不高而秀雅;水不深而清澈;地不廣而平坦;林不大而茂盛。

  此致

敬禮!

寫(xiě)信人:

年月日

給手拉手的一封信8

親愛(ài)的“手拉手”小朋友:

  你們好!

  我叫陳宣霖,是莆田市荔城區(qū)麟峰小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,我喜歡看書(shū)、唱歌、跑步、跳繩,最擅長(zhǎng)唱歌和跑步。這次我們學(xué)校舉行了這個(gè)“手拉手”活動(dòng),我們非常高興,紛紛報(bào)名參加。

  我在電視里,看見(jiàn)你們瘦弱的身影,身上一件件縫了又縫的舊衣服,還有一雙雙凍裂的小手。我心里一陣痛,同齡的我們沒(méi)有吃過(guò)半點(diǎn)苦,卻不懂珍惜身邊的幸福。

  再看看你們的學(xué)校,那一間間破舊的教室,教室里連粉筆都沒(méi)有,同學(xué)們都坐在自己家里帶來(lái)的破板凳上。那本已讀過(guò)幾年的書(shū),還是那么新,書(shū)角一點(diǎn)也不卷。那用得只剩手指頭一般長(zhǎng)的鉛筆,也舍不得扔······在這樣艱苦的條件下,都沒(méi)有影響到你們學(xué)習(xí)的熱情勁頭。你們渴望讀書(shū),渴望獲得知識(shí),可卻往往無(wú)力購(gòu)買(mǎi)喜愛(ài)的書(shū)籍。我敬佩你們,在這樣艱苦的環(huán)境下認(rèn)真讀書(shū);我敬佩你們,在這樣單調(diào)的空間里生活得快快樂(lè)樂(lè)。

  我和你們相比,生活真是幸福多了。我有個(gè)幸福的家,每天都生活得快樂(lè)殷實(shí)。我可以和同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),在寬闊的操場(chǎng)上盡情地玩耍,在充滿歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校里快樂(lè)成長(zhǎng)。雖然我的生活環(huán)境比你們好,但我不懂事,總是不懂得感恩父母與老師。

  現(xiàn)在我可以通過(guò)“手拉手”的`活動(dòng)與你們交流溝通,從你們那里汲取向上的力量。我在這里提出三個(gè)小建議:

  一、我打算把一些看過(guò)的圖書(shū)和課本捐贈(zèng)給你們,讓你們加大閱讀量,可以學(xué)到更多的知識(shí)。

  二、我們可以通過(guò)書(shū)信相互交流,自己對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)友誼的個(gè)人看法。

  三、這次放暑假,請(qǐng)你們到我家來(lái)做客,看我們現(xiàn)代化城市的一草一木。有時(shí)間,我也會(huì)到你們的家鄉(xiāng)去做客,與你們一起同甘共苦,體會(huì)農(nóng)村生活的酸甜苦辣。

  我們都是祖國(guó)的花朵,我們一定向你們學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后更好地建設(shè)祖國(guó),讓祖國(guó)的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進(jìn)步!

  祝好好學(xué)習(xí),天天向上

給手拉手的一封信9

災(zāi)區(qū)的小朋友:

  你好!

  當(dāng)你收到這封信的時(shí)候,我想你一定非常驚訝,我是遠(yuǎn)方的小學(xué)生,想和你結(jié)為“手拉手”的好朋友。

  我叫盧一峰,今年十一歲了,是一位活潑開(kāi)朗的男孩子,我來(lái)自河南省鄭州市二七區(qū)建新街小學(xué)五四班。我喜歡騎車(chē),在四歲時(shí)我就擁有了第一輛四輪的自行車(chē),在我的努力下,六歲就會(huì)騎兩輪自行車(chē)了。現(xiàn)在,我已經(jīng)是一位自行車(chē)高手了,能在小區(qū)的各種彎曲、狹窄的小路上穿梭自如,遇到下雨、下雪、結(jié)冰等路面都能及時(shí)應(yīng)對(duì)。告訴你個(gè)小秘密,我還騎自行車(chē)去過(guò)兩次開(kāi)封呢!(一次全程148.6公里)

  我也喜歡畫(huà)畫(huà),還拿過(guò)區(qū)里的三等獎(jiǎng),我最擅長(zhǎng)畫(huà)汽車(chē),畫(huà)得和真車(chē)十分相似。我是個(gè)車(chē)迷,家里有大大小小120多玩具車(chē),其中包括1比12、1比18、1比42、1比72等各種比例的車(chē)的模型,這是班里眾人皆知的秘密。去年,我們家的候鳥(niǎo)驛站1比87火車(chē)的模型玩具及現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景也建成了。

  我的家鄉(xiāng)有許多旅游勝地,如少林寺、二七塔、綠博園┉其中名氣最大的'要數(shù)嵩山少林寺了,它是全國(guó)非常著名的5A級(jí)景區(qū),每天來(lái)的游客絡(luò)繹不絕,還有很多外國(guó)人也被吸引來(lái)了。

  了解了名勝古跡,再來(lái)看看我們這兒的特色美食吧!鄭州最有名的是燴面,它吃起來(lái)很勁道,越吃越香,加上羊肉、香菜、豆筋、粉條就更好吃了,總之一個(gè)字—棒!新鄭大棗也不錯(cuò),登封燒餅外焦里嫩,香味勢(shì)不可擋!你來(lái)了我會(huì)讓你吃得停不下來(lái),直到撐破肚皮為止!

  你那里的情況還好嗎?有帳篷嗎?能正常上課嗎?缺少學(xué)習(xí)用具嗎?如果有需要的話,盡管給我說(shuō),我會(huì)竭盡全力來(lái)幫助你的。

  你愿意和我做“手拉手”好朋友嗎?我期待著你的回信,別忘了回答問(wèn)題喲!

  祝你健健康康,萬(wàn)事如意。

  遠(yuǎn)方的朋友:盧一峰

  20xx年10月16日

給手拉手的一封信10

親愛(ài)的朋友:

  你好!雖然我們相隔千里,但是,我愿與你交朋友!

  我叫譚子,你也可以叫我”壇子“,我是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩,長(zhǎng)得濃眉大眼,高大威武。我今年11歲,在肇慶市第一小學(xué)讀書(shū),現(xiàn)在讀五年級(jí)。我的愛(ài)好可廣泛了,籃球、游泳、跆拳道我樣樣精通。我的`成績(jī)也不錯(cuò),在班里處于中上游。

  朋友,如果你愿意與我交朋友的話,就回封信給我吧!讓我們一起成長(zhǎng),一起分享開(kāi)心的事情,一起面對(duì)困難吧!

  祝你

身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  未來(lái)的朋友:譚子

  2月25日

給手拉手的一封信11

甜甜:

  你好!

  前年秦皇島一別,都有四年多的時(shí)間沒(méi)見(jiàn)了。明年暑假想到那玩?來(lái)我的家鄉(xiāng)吧,我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的縣城,叫封丘。

  我的家鄉(xiāng)有很多美麗名勝的風(fēng)景。比如:陳橋驛,古黃池等等,其中最美的要數(shù)青龍湖了。碧波蕩漾的青龍湖與黃河僅一堤之隔,是一處自然湖泊。因水深色清,南北狹長(zhǎng),宛如巨龍,所以叫青龍湖。每年春夏蘆葦翠綠,湖水清澈。如畫(huà)的風(fēng)景吸引來(lái)了成群水鳥(niǎo)和野鴨,為湖水增添了一派生機(jī)。湖岸周?chē)臐竦厥惯@里的空氣更加清新。

  我的家鄉(xiāng)的特產(chǎn)也有很多,其中最著名的'石榴和金銀花了。我家鄉(xiāng)的石榴不僅過(guò)大皮包而且色澤鮮艷。一粒粒宛如一顆顆紅寶石,晶瑩透亮,汁兒多爽口,甘甜怡人。早在清朝年間曾作為貢品進(jìn)獻(xiàn)朝廷呢!名貴中藥金銀花也是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。每到春夏之際是摘金銀花的季節(jié)。一簇簇毛茸茸,綠瑩瑩的沒(méi)有開(kāi)放的花苞是最好的。因此人們都趕在花開(kāi)之前采摘。金銀花既可作茶還可入藥有清熱解毒的作用,我們常用的感冒藥都有加入。常飲金銀花茶不僅能清熱解毒,活血通絡(luò)還能美容呢!

  聽(tīng)了我的介紹你一定動(dòng)心吧,我的家鄉(xiāng)這么美,一定令你心馳神往吧!趕快來(lái)吧,我和我的家鄉(xiāng)展開(kāi)雙臂歡迎你!

  祝你生活愉快,學(xué)習(xí)越來(lái)越好

  你的好朋友:

  日期:

給手拉手的一封信12

給未見(jiàn)面的手拉手同學(xué):

  你好!

  我是張子萱,我的性格大方、開(kāi)朗。我特別同情你們,你們那邊生活貧困,沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)。而我們呢?家里有爺爺奶奶,爸爸媽媽?zhuān)且粋(gè)條件富裕的.幸福家庭。我們現(xiàn)在都是自家的“小公主”、“小皇帝”,整天衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。什么事情都讓家長(zhǎng)來(lái)幫忙。

  雖然你們那里生活貧困,但是你們對(duì)讀書(shū)渴望,對(duì)知識(shí)求知的學(xué)習(xí)精神值得我們學(xué)習(xí)。所以我們學(xué)校組織了愛(ài)心捐書(shū)的活動(dòng),就是把我們以前讀過(guò)的書(shū)捐贈(zèng)給你們讀。聽(tīng)老師說(shuō),你們那邊都沒(méi)有什么課外書(shū),你們一拿到書(shū)就會(huì)如饑如渴地讀起來(lái),哪怕把書(shū)翻爛。再看看我們,家里有一書(shū)架書(shū),我們讀書(shū)就是囫圇吞棗,不求其解。我們還不珍惜文具,鉛筆、橡皮教室的地上隨處可見(jiàn),不喜歡的就會(huì)丟在一邊。

  現(xiàn)在我們已經(jīng)是好朋友了,你們家有幾口人?生活好不好?爸爸媽媽身體好嗎?你們的愛(ài)好是什么?平常最喜歡干什么?希望我們以后多多聯(lián)系,我會(huì)經(jīng)常把那些好看的書(shū)捐贈(zèng)給你們,讓我們共同感受閱讀的樂(lè)趣。

  祝你:

  學(xué)習(xí)進(jìn)步,

  天天開(kāi)心。

  你的好朋友張子萱

  5月11日

給手拉手的一封信13

親愛(ài)的金吉娜:

  你好!

  接到我的這封信,也許你十分驚訝吧:咦,怎么一個(gè)陌生人會(huì)給我寫(xiě)信?哈哈,不要害怕,我們雖然互不相識(shí),但是,“天下一切有緣人皆朋友”嘛,我還是十分希望與你成為知心朋友的,你愿意嗎?

  介紹一下我自己,我叫穆麗如,我性格不內(nèi)向,也不外向,是一個(gè)開(kāi)朗的'小女孩,請(qǐng)你與我交個(gè)朋友,記得回信,好嗎?

  祝學(xué)業(yè)有成

姓名:

年月日

給手拉手的一封信14

我未見(jiàn)面的手拉手同學(xué):

  你好!

  我叫賀汝賀,來(lái)自油田一小四年級(jí)一班的同學(xué),我的愛(ài)好有很多:籃球、足球、乒乓球、羽毛球、象棋、繪畫(huà),其中我最拿手的是乒乓球。我的家庭生活很好,我的爸爸媽媽都很愛(ài)我,媽媽在家里教我學(xué)習(xí),爸爸在外面賺錢(qián),我在家衣食無(wú)憂,非常幸福。

  我非常同情你,因?yàn)槟隳沁吷罘浅FD苦,拿到一本書(shū)都能翻爛,你們雖然沒(méi)有闊大明亮的教室,但你們還是努力學(xué)習(xí)。你多大了,你的'爸爸媽媽是干什么的,他們的身體健康嗎?你們那邊學(xué)習(xí)那么苦,可你們還是在學(xué)習(xí),但我們學(xué)習(xí)環(huán)境那么好卻不知學(xué)習(xí),我們真是身在福中不知福。

  請(qǐng)你下次多給我們寫(xiě)信,有困難我也會(huì)幫你解決,如果有時(shí)間請(qǐng)到我家來(lái)做客。

  祝你:

  學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  天天開(kāi)心!

  賀汝哲

  20xx年xx月xx日

給手拉手的一封信15

親愛(ài)的朋友:

  你好!

  今天,當(dāng)你的課桌上有一封來(lái)自遠(yuǎn)方的信時(shí),你一定會(huì)長(zhǎng)大嘴巴問(wèn):“這是誰(shuí)寫(xiě)給我的信?”下面讓我在你心中,畫(huà)一幅字畫(huà)像吧!

  她!一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩,圓圓的臉龐上總是盡顯著喜怒哀樂(lè),濃黑的眉毛下,閃動(dòng)著一雙明亮的眼睛。她!還有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),這就是我!一個(gè)11歲的女孩,一個(gè)性格樂(lè)觀給向上的女孩,我叫路梓萱。相信你也是一的這樣的性格吧!

  因?yàn)橄嗤男愿褚欢〞?huì)拉近了你我的距離。在寫(xiě)這封信的時(shí)候,我在猜想:你家可能是一間破爛的土房,每到下雨天,外面下大雨,屋里就下小雨。冬天房子四周透風(fēng),冷得讓難以忍受,盡管在這樣的情況下,你還可能是照顧著病重的與你相依為命的母親,你每天上下學(xué)都要往返幾十里路,可總是名列前茅。生活的艱險(xiǎn),求學(xué)的艱辛,也不能抹去你臉上那樸實(shí)的笑容。知道我的家鄉(xiāng)是什么樣子的嗎?若你看到只會(huì)感到羨慕!我的`家鄉(xiāng)在濟(jì)南,濟(jì)南又叫做泉城,四面荷花三面柳,一城山色半城湖,這就是它的真實(shí)寫(xiě)照。說(shuō)到泉水,我最喜歡的是大明湖了,大明湖是濟(jì)南三大名勝之一。大明湖景色優(yōu)美秀麗,湖上鳶飛魚(yú)躍,荷花滿塘,畫(huà)舫穿行,岸邊楊柳蔭濃,繁花似錦,游人如織,其間又點(diǎn)綴著各色亭、臺(tái)、樓、閣,遠(yuǎn)山近水與晴空融為一色,猶如一幅巨大的彩色畫(huà)卷。美麗極了!若你來(lái)到我家鄉(xiāng),我會(huì)做你合格導(dǎo)游。

  你也許堅(jiān)強(qiáng),也許樂(lè)觀,也許發(fā)奮向上,不管怎樣我都會(huì)幫助你,送你一些文具的書(shū)籍,讓我們一起“手拉手”互通書(shū)信,成為一對(duì)好姐妹、好朋友吧!愿我們共同進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)。期待你的回信!

  祝你

  身體健康永遠(yuǎn)幸福學(xué)業(yè)有成!

  一位遠(yuǎn)方的朋友:路梓萱

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