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手拉手活動(dòng)書信作文

時(shí)間:2021-10-12 12:58:34 活動(dòng) 我要投稿

手拉手活動(dòng)書信作文(通用3篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的手拉手活動(dòng)書信作文(通用3篇),歡迎大家分享。

手拉手活動(dòng)書信作文(通用3篇)

  手拉手活動(dòng)書信作文1

王芳同學(xué):

  你好!我叫饒晨霖,今年10歲了,是湖北省宜昌市西陵區(qū)三江小學(xué)的一名學(xué)生,我很想跟你交朋友,你愿意嗎?

  我先告訴你我的一些情況吧。

  我是一個(gè)膽小文靜的女孩,嘴角常常掛著笑意。同學(xué)們說我的性格很好,是個(gè)熱心腸,因此人緣很好。

  我們學(xué)校非常漂亮,離長(zhǎng)江很近,環(huán)境優(yōu)美,是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。我們班很團(tuán)結(jié),有54名同學(xué),每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和特長(zhǎng)。比如說美術(shù)班長(zhǎng)鐘依然同學(xué),不僅能畫一手好畫,連字也寫得很好。

  你們學(xué)校是什么樣的?你的學(xué)習(xí)生活也豐富多彩嗎?能寫信給我講講嗎?

  好了,就聊到這兒吧。期待著你的回信哦!

  祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  一個(gè)陌生的.朋友:XXX

  20XX年XX月XX日

  手拉手活動(dòng)書信作文2

遠(yuǎn)方的朋友:

  你好!

  我想和你們交朋友,你們?cè)敢鈫幔?/p>

  你們是不是很奇怪我怎么會(huì)給你們寫信?告訴你們,最近我們班正在開展一項(xiàng)“手拉手”和遠(yuǎn)方的同齡人交朋友的活動(dòng)。這是我第一次寫信,我希望以后我們經(jīng)常互相通信,成為好朋友,你們說好不好?

  在這里我先跟你們介紹我的情況吧。

  我是一個(gè)活潑可愛的小女孩,平時(shí)很少說話。烏黑的頭發(fā),大大的眼睛,又是雙眼皮顯得炯炯有神。我那小小的耳朵,小得不能把耳機(jī)放在里面。眉毛交叉在眉宇間,每當(dāng)我思考問題的時(shí)候我會(huì)眉頭緊鎖。我高鼻梁,嘴巴不大不小,也很甜。在班上成績(jī)是上等。

  我們的學(xué)校很漂亮,是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。我們班有45名同學(xué),每一個(gè)同學(xué)都有自己的特長(zhǎng)。尤其是學(xué)習(xí)委員鄧倩,她不僅學(xué)習(xí)好,而且各方面都很優(yōu)秀。同學(xué)們很佩服她。我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體。上一次冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)我們學(xué)校舉行了全國中小學(xué)生武術(shù)體操《旭日東升》比賽,我們班得了第一名。前兩個(gè)星期我們學(xué)校有一位體育老師要上縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課就選中了我們班,那節(jié)課她教我們前滾翻,我們高興得像快活的小鳥。聽我們的班主任說那節(jié)體育課被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),錄像光碟被推送到州里去參賽了。

  我們的班主任楊老師快50歲了,她和藹可親,教學(xué)有方,我們可喜歡她了。我想長(zhǎng)大了就當(dāng)像她那樣的好老師呢!

  你們的學(xué)校是什么樣的?你們的生活也豐富多彩吧嗎?能寫信告訴嗎?

  我覺得我們班開展這次“手拉手”活動(dòng)很有意思,能讓我們結(jié)識(shí)更多的朋友,交流更多更好的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。希望你們收到信能和我一樣開心,也盼能早日收到你們的信。

  祝:

  學(xué)習(xí)進(jìn)步,心情愉快!

  一個(gè)陌生的朋友:XXX

  20XX年XX月XX日

  手拉手活動(dòng)書信作文3

遠(yuǎn)方的朋友:

  你好!

  你好!從名字上我推測(cè),你是個(gè)女孩兒吧。真巧,我也是個(gè)女孩兒。先做下自我介紹,我是河南省許昌市健康路小學(xué)的一名小學(xué)生,上五年級(jí),今年十歲了。

  你一定覺得我這個(gè)與你素不相識(shí)的人給你寫信很奇怪。因?yàn)樽罱覀儼嚅_展了“與西部地區(qū)小朋友手拉手”活動(dòng),每個(gè)同學(xué)都有一位“手拉手”伙伴,并給伙伴寫信。大家都很高興。我很想在這次活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一位和我年齡相仿的朋友,和她一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。老師給我們都找了手拉手的朋友,所以我想給你寫信,想和你做朋友。聽老師說,你們的學(xué)校在郊區(qū),不知你們上課和生活和我們是不是一樣,真想去看看呢!希望我們以后經(jīng)常通信,不僅是好朋友,在學(xué)習(xí)上也互相幫助,共同進(jìn)步!

  此致

敬禮

  一個(gè)陌生的朋友:XXX

  20XX年XX月XX日

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