初中抒情作文

時間：2025-02-28 09:30:56 抒情我要投稿

關于初中抒情作文七篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的初中抒情作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于初中抒情作文七篇

初中抒情作文篇1

　　每個人的誕生都注定要經歷一生，或長、或短，也是一生；每個人都是為了一樣事物或幾樣以上的事物而活，有時，不為別的，也會為自己而活！

　　生活，猶如一面鏡子，你對它笑，它就對你笑；你對它哭，它就對你哭。我們何不換種態度對待這面鏡子呢？何不開開心心面對生活呢？

　　其實，沒有誰是誰的誰，正如你不是我的，即使自己有萬分喜歡你，也得不到你心中的憐憫，你有你所愛，我有自己的執著，縱然我改變不了什么，但是我還是很感謝遇見了你。或許這也是一種生活，只不過這是你我內心世界里的生活。

　　我的生活沒有盎然的事物，沒有耀眼的光，只有心中的一份期盼。我一直期盼自己的傷、自己的痛能有一個人知道，我不需要安慰，只因為，心中有你，我會有安全感。可是我這樣子面對生活，生活也這樣回饋我，然而它回饋我的不是我想要的，而是我在想這些。然而我不甘心，我得追求，但是生活卻給了我一個一直追求的追求，所以我永遠都無法擁有屬于自己的——你。

　　多少年前，我的.生活是多么的歡樂，那時候身旁擠擠都是朋友，無話不談，無事不做，每天的每天總是會有過不完的每天。童年的坦蕩躲不過歲月的摧殘，我的生活被手機、網絡、電腦技術、軟件設計……給改變了，然而生活這面鏡子給我的就是一直忙忙碌碌而不覺空虛的自己，我每天的每天，很充足，但是遺憾也多多少少。

初中抒情作文篇2

　　我心目中的春

　　“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”這就是白居易心目中的春。

　　——題記

　　“一日之計在于晨，一年之計在于春。”春天，讓我們感到希望、感到快樂，喜怒哀樂都感到升華。

　　我國宋朝著名文學家蘇軾，是影響中國古代文學的人物之一。蘇軾敢于表達自己內心想法、直率的性格，使蘇軾經常遭人迫害。正處于失意的蘇軾，寫下了一首巨作——《浣溪沙》。這時，正處于春天，萬物都充滿生機和希望。我真的不由自主的感受到“誰道人生無再少？門前流水尚能西”的曠達和開朗與春天的聯系啊！

　　是的.，春天充滿希望。曾經，春天的燕子對我說我要加油與堅強，迎春花告訴我她會支持我。

　　“我開始有些恨班主任了，他很壞，竟然把我的座位調到后面去，后面最多不學習的學生了。上課時，后面很多人講話，使我精神不集中。雖然說‘蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。’可是我不是劉禹錫，我做不到”我經常這樣跟別的同學說。

　　我多次的與班主任反映這個問題，可班主任卻每次都傷透我的心。有一次，他竟然大聲的對我怒吼道﹕“諸多事情！”的確，我的自尊心被傷害得很嚴重，簡直被扁得一文不值。我想哭，但我害怕；我想瘋了，但我不能；我想和知心朋友談心，但我還怕他說我懦弱。在這幾天里，我的確悶悶不樂。

　　星期五回到家后，我告訴了母親這件事。母親說打電話給班主任，我卻不知道為什么，無禮的對母親說：“別！”可能我不想讓班主任感到我懦弱。

　　那天晚上，下了一場春雨，真是“隨風潛入夜，潤物細無聲！”

　　早上，我呼吸著清新的空氣，整個世界經過雨的洗禮，顯得格外突出。啊！我這種輕松的感覺很久沒出現了。燕子飛來，嘰嘰喳喳的，好像對我說：“加油，別放棄，”迎春花似乎點著頭，在鼓勵我。突然，我想起一句話“在逆境中成長的花兒更芬香。”

　　春天的感覺就是這么奇妙，我心目中的春就是充滿希望的、活潑向上的、曠達開朗的！

初中抒情作文篇3

　　不知何時喜歡上了寫著作業，突然抬起頭望望窗外，看陽光一點點溜上我的書桌，光影斑駁。風輕輕撥弄著耳畔的碎發，執一紙一筆，細數蔥蘢歲月。——題記

　　很少沉靜的雙眸透過陽光下光影婆娑的樹蔭，努力從兩片完全的葉子間找到你的身影，你曾說過，我們就像兩片完全一樣的葉子，一樣的動若脫兔。

　　記憶中空氣里飄著青草泥土的清香，白色的秋千上你粉嫩的身影蕩漾在花影紛紛的嬌俏間。你沖我肩上輕輕一拍，“嘿！女孩！”從此，翩翩搖曳間多了一個女孩的歡聲笑語。

　　緣分讓你我緊緊相連。我們分享著彼此的秘密，我們同喝一杯水，同啃一根冰棍；我們走在路上，因為一件小事而不顧形象的大笑；我們為對方出頭，在夢想的路上互相攙扶;我們一起在麻辣燙店門前聞味兒。我嘲笑你的花癡，你笑話我的矯情。我們互相嫌棄，損過對方，卻又緊緊扣住對方的手。

　　我們繞路去看斑斕的花顏，走到后卻發現花兒落了。我們曾為太陽伯伯畫上胡子墨鏡，幼小稚氣的時光有你相伴。友誼在我們心中是最明亮的太陽。它陪伴我走向青春，在單薄的年紀，是你充實的我那并不張揚的青春。那些日子，我們會因為一件小小的事情而執拗到自己也無所適從。

　　一片落葉伴風落下，想用淚挽也無濟于事。小升初隔開了你我。淚濕眼底間面紅耳赤的爭吵也成為青春里美好的回憶。在那個夏天，傍晚夜燈下只有我的身影，落葉伴風落下，秋千架上也落了一層歲月的灰塵。在人潮涌動的新學校，我至始至終找不到你那溫暖熟悉的目光。身旁雖然人來人往，卻還是沒有你。

　　時光分離了你我，也漸漸改變了你我，帶走了從前。但大雪無法抹去你我心中的記憶。時間沒有淡化那天花叢間的初見，有時獨自站在樹下，感受花瓣飄落在肩頭，在發間落下繁華，雖再也沒有那日似的美好，但卻依然記得你那天身上的芳香。時光雖然無情，但還是留給了我們可留戀的回憶。

　　我們在繁雜的日程中擠出時間，努力與對方相視。雖然不在一個學校，雖然在周末披著勞累的身軀，但還是要見到你。人海間，一個個人帶著冷漠的.神情擦肩而過，無法觸及的樣子讓人心生膽怯。伸出手，迎來了你有力的回應!四目相對，你溫暖的目光讓我驟然發現，即使風雨再大，驀然回首，你還在我的身邊，你是我永遠的陪伴！多大的風雨也打不散我們的友誼，兩只手十指緊扣，在人群中回應風雨。即使我們不在一起，但心中永遠想著對方；即使我們每天說不上一句話，但哭笑中抬頭也想到了對方；即使一周可能也見不上一面，但對方的笑容卻永遠記著。

　　記得又一次聚在一起后，安靜的拉著手走在歸途的小路上，到了那個以前每天都要經過的岔路口，你松開我的手說：“走了啊，明天見！”

　　即使知道明天不會再見。

　　即使知道分別早已成為現實。

　　也許多少年后我們會形同陌路，但彼此都會記得，在那最美麗的青蔥歲月——有你的陪伴。也許多少年后闊別再相見，可能相見無言，我會靜靜的牽著你的手，走到那個落英繽紛的秋千架下，感受夏風拂過唇邊，“嘿！女孩！”

初中抒情作文篇4

　　一年一度的中秋節又到了，家家戶戶都要賞月、吃月餅，過個團圓的節日，我家也不例外，但是今年的中秋節更特別，因為我們班舉行了“中秋月更明”的活動，老師讓我們用自己獨特的方式向父母表達孝心。

　　中秋節那天，我在超市里，轉了好幾圈，經過精挑細選終于選好了一包老姜糖，準備送給媽媽。回到家，我悄悄地在那袋老姜糖上畫了個電腦圖案，因為媽媽每天都和電腦打交道，和電腦有著很深的`感情。畫完后，我又輕手輕腳地走進了小房間，把老姜糖放進了書包，心想：晚上，我一定要給媽媽一個驚喜，讓媽媽知道，我心里有多么愛她。想到這里，我的情不自禁地笑了。

　　好不容易到了晚上，我的心情特別激動。我們邊吃月餅邊賞月，今天的月亮特別圓，它看著我們一家人微笑呢，它那圓圓、鼓鼓的樣子，又像是一面大鼓正在敲著動聽的音樂，我們用心聆聽著月亮發出的美妙音樂，全家人說說笑笑，其樂融融。我趁著月光，找了個借口，連忙跑到樓上，捧出早就準備好的老姜糖。此時我的心里卻打起了退堂鼓：媽媽會不會笑話我呢？又一想：雖然東西少，但也是我的一份心意嗎！我走到媽媽面前，遞上老姜糖，羞澀地對媽媽說：“媽媽，這是我送給你的禮物，祝你中秋愉快！”話剛說完，我就覺得臉上火辣辣的，挺難為情的。媽媽開心地笑著說：“謝謝你的禮物，女兒長大了，懂得關心媽媽了！”一旁的爸爸也打趣道：“怎么爸爸收不到禮物呀？”“啪”，爸爸還沒回過神來呢，我就在爸爸臉上響亮地親了一下，說：“這是我送給爸爸的禮物！”我們全家都哈哈地笑了。

　　月亮更圓，更明了……

　　這次活動加深了我們一家人的情誼，我愛爸爸媽媽，爸爸媽媽更愛我，我們一家像中秋的明月團圓、幸福！

初中抒情作文篇5

　　山崖上的青松，不少生長于巖石的夾縫之中。人們給了它一個美稱——勁松。生長在巖石夾縫之中的，不僅僅是勁松，還有其他一些樹木，還有毫不起眼的小花小草。

　　巖石中的縫隙，有的是植物生長前就固有的，有的起初本是小縫隙，被樹根慢慢一點點脹大了，才成為現在的較大一點的空隙。勁松為了扎住根，立住腳，不得不把本應粗壯圓長的根須，塑造成扁狀，不得不在里面拼命地鉆，拼命地擠，拼命地長，以不至于被巖石夾縫夾死，以適應在巖石夾縫中生存的需要。“物競天擇，適者生存。”正是這種屈就、這種忍耐、這種適應，才使山崖上的勁松，不同于在沃土的優越自然條件下生長的普通青松。山崖勁松，氣勢磅礴，傲立于人們望塵莫及的高高的'懸崖之上，與天同在，與巖同在，是歷代文人墨客頌歌吟誦的對象，是畫家神筆下的“模特”，是人們心中的偶像。而生長在平地上的普通青松，盡管根深葉茂，郁郁蔥蔥，充盈著富態，卻連3歲的小孩也能爬上去戲耍一番，毫無地位和尊嚴可言。

　　正是這種夾縫生存的能力，使得勁松能與巖石融為一體，堅如磐石。龍卷風可拔起土壤中的青松，卻不能刮走山崖上的勁松。山洪可令土壤中的樹木搬家，卻對巖石上的勁松無可奈何。沒有現成的條件，沒有既得的享受，那種夾縫求生存的艱辛，恐怕只有山崖上的勁松自己最清楚。

　　大自然如此，人類社會又何嘗不是如此：不是因為流放，不是因為失意，也許李白、杜甫、屈原等人也不會寫出傳世之作。農家子女考大學的那種堅毅，也許就來自他們沒有寬松的環境、沒有退路的背水一戰。一個人事業上最輝煌的時刻，往往不是在成功之后，而是在成功出名之前。

　　夾縫不可過多，因為每個夾縫之中，必夾住一個辛酸的故事。夾縫也不可全無，因為它飽含著一道奮斗的風景線。夾縫是逆境，夾縫是桎梏。同時，夾縫更是力量之源，是不朽的根基。

　　呵，神奇的夾縫！

初中抒情作文篇6

　　如果你又問我，這個世界你最崇拜的人是誰？我想我的回答是我最偉大的媽媽。

　　有人說，父母對你的疼愛是很多，但是你如果找到愛人，他便是你終生的依靠。但是我到不這么想，即使愛人會陪伴自己的后半生，但父母卻給了你一生，以及他們的一生。特別是母親。我最愛的媽媽。

　　世上多的是贊頌母愛的詩，因為她的確是當之無愧，最偉大的。

　　我的媽媽，很平凡，她做著每一個媽媽做的相同的頻繁的事情，和每一個媽媽一樣被歲月打上烙印留下痕跡。我的媽媽，在少女時，也是無憂無慮的全家人的掌上明珠，嫁給我爸爸之后，媽媽生下了我，本來他們兩個過著幸福的二人世界，但由于生下了我，壓力變大，媽媽不得不出去工作，這一工作直到今天都沒有休息，有時爸爸都休息在家，媽媽也風風雨雨，在外闖蕩。

　　就是這樣我的媽媽為了我家放棄了以前教師的工作，給其他人打工。我所有的要求，媽媽從來都會滿足我，甚至給的更多，更好。從工作開始她變瘦了，原來圓圓的臉現在是消瘦的，讓人心疼的。我常對媽媽說，媽，你歇歇唄？媽媽說，怎么歇，我不得給你掙錢么？媽媽說，我可舍不得休息，休息一天，你的中午飯就沒有了，我要是一天賣的東西多，提成就多，就掙的多。不知為何，媽媽這種小女人精神，卻深深的刺痛了我，我媽媽兢兢業業全是為了我有更好的生活。

　　我的.媽媽膽子不大，但是只要在我身邊她就仿佛有了許多的勇氣，什么都感去做，我怕黑，媽媽在穿過黑黑的小路和樓道時，會緊緊的握住我的手，然后有力的走著，有了媽媽我也好像有了定心丸，不害怕其他的東西堅定的走著，現在我有個喜歡，回家時總愛等媽媽一起，因為心里踏實。小時候，我害怕過年別人家放炮，媽媽就捂住我的耳朵不讓我聽，這樣我就不害怕了。可是后來，我知道媽媽自己也怕黑也害怕聽放炮。這是我放甩炮時發現的。這樣膽小的媽媽給了我那么大的鼓勵。

　　我的媽媽，一直很愛我。我在考去學校時，她給我的只有鼓勵，沒有壓力。她說，沒事好好放心考，媽媽一定會讓你繼續讀書的，無論是復讀還是高價。于是，我一直在讀書，沒有像其他的一些小伙伴早早輟學，步入社會。媽媽給我的從來都只有信心和鼓勵。她的愛，從來都是暖暖的，不含任何雜質的。

　　對于，媽媽對我的愛，我似乎從來都沒有好好回報過，即使直到媽媽是最愛我的人，我也從不曾口中說出我愛你。也沒有做到什么可以讓媽媽特別驕傲的事情，現在發現自己連陪在媽媽身邊的時間也越來越少。我的媽媽，是我最愛的人，她用她的全心呵護我，我也想用最好的愛回報她。

　　你要是問我，這個世上你最愛誰？我想我的回答是媽媽。如果你又問我，這個世界你最崇拜的人是誰？我想我的回答是我最偉大的媽媽。

初中抒情作文篇7

　　每一個人都有一個美麗的世界。教師的美麗世界是教育祖國的花朵;清潔工的美麗世界是打掃大地的皮膚;醫生的美麗世界是救助微弱的生命。而我的'世界是彩虹，美麗而又充實。

　　——題記

　　紅色

　　我帶著天使的任務來到人間尋找我的幸福。我卻是個幸運的孩子，帶著哭聲來到這個世界的第一眼便看見了我所要找的幸福——父母的愛。

　　每個小孩都是幸福的，我也不例外。爸爸和媽媽對我雖不是溺愛，但對我也十分的疼愛。雖然慢慢長大后偶爾吵架，會認為爸爸媽媽不愛我，擔人長大了總要懂事，所以我認為我是幸福的。爸爸和媽媽是我在人間的“天使”。

　　橙色

　　橙色如同碩大的橘子，代表著收獲，于是我迎來了我的第一個豐收的“秋天”。

　　上期的期末考試我得了我初中時期的第一個第一名，多么令人激動的事啊，到現在我還清楚的記得自己在辦公室門外等候結果的情景。

　　那是一個涼爽的一天，可是我卻熱得滿頭是汗。辦公室里班主任的身邊擠滿了人，我根本看不到成績單，也不敢去看。只是傻傻地站在門外雙手合十向著對面的大樹祈禱。當有人告訴我我是第一名時，我不由自主地大聲尖叫并興奮地跳了起來。那天可能是我最高興的一天，我幾乎是跳著回到了家中。同學知道后都被逗得大笑，只有我知道那份喜悅。

　　黑色

　　我知道彩虹中是沒有黑色的，因為它并不美麗，可是我卻有。

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