為自己而喝彩作文13篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的為自己而喝彩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為自己而喝彩作文1
今年暑假開學(xué)，我成了一名四年級(jí)的新生，成長(zhǎng)至今，有很多人都給予我很高的評(píng)價(jià)，今天我要為我自己喝彩。
從幼兒園到現(xiàn)在，我的學(xué)習(xí)成績(jī)可謂是名列前茅，各科老師都經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，同學(xué)們也都很愿意與我交往，有很多家長(zhǎng)說(shuō)我很有教養(yǎng)，很紳士，我也很認(rèn)同這些觀點(diǎn)。當(dāng)時(shí)，我的心里想：我為我自己喝彩！
音樂，是純潔的，聽音樂是凈化心靈的好辦法，愛音樂的人，必定有教養(yǎng)，有內(nèi)涵。我最喜歡的樂器就是小提琴。每當(dāng)我拉琴時(shí)，任憑音符舞動(dòng)，把一天中所有的不快都發(fā)泄出來(lái)，發(fā)泄給小提琴，讓它帶我暢游音樂之城！沉浸在音樂的海洋里，聆聽著音符組成的濤聲，震撼著我！啊！我愛音樂！我，為我自己喝彩！
想懂得更多的知識(shí)怎么辦？讀書；作文寫不好怎么辦？繼續(xù)讀書；詞匯量不多怎么辦？還是讀書。書，有各種各樣的，有不同版本的，每一類書都讓我們懂得了不同的道理，了解不同的知識(shí)。每當(dāng)我捧起一本書津津有味的讀時(shí)，周圍的一切都是無(wú)聲的，都被我扔到了九霄云外，我的腦海全部都是書中的情節(jié)，我的心情也隨著情節(jié)的起伏而變化。情節(jié)悲傷時(shí)我雙眼濕潤(rùn)，情節(jié)有趣時(shí)我仰天大笑，當(dāng)別人不知如何寫作文時(shí)，我卻下筆如有神，這一切都是因?yàn)闀x得多，老師經(jīng)常因此而表?yè)P(yáng)我時(shí)，我能不為自己喝彩嗎？是的，我為我我自己喝彩！
我喜愛籃球，籃球是王者的運(yùn)動(dòng)，每當(dāng)我以漂亮的動(dòng)作上籃得分，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)的時(shí)候，我為我自己喝彩！
這個(gè)世上只有一個(gè)我，并且我有這么多的優(yōu)點(diǎn)，我能不高興嗎？千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：我為我自己喝彩！
為自己而喝彩作文2
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”人生長(zhǎng)路有著無(wú)盡的崎嶇、坎坷，同時(shí)也有著許多成功。每到這時(shí)，我們都需要喝彩，更需要自己的喝彩！看，古往今來(lái)，歷史的長(zhǎng)河中回蕩著多少古人的為自己的喝彩聲，這是何等的豪情滿懷？“古來(lái)圣賢皆寂寞，唯有傲者留其名”人生又何嘗不是如此呢？少年壯志不言愁，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)！”
記憶飄忽到那次……
我要去寧波進(jìn)行全國(guó)作文比賽。我懷著忐忑不安的心去了，這可是我第一次去參加如此隆重的作文比賽啊！心中頗有些緊張，肚子里就像有只小鹿在蹦來(lái)跳去。但是我很快就又放松下來(lái)，緊張時(shí)，一種無(wú)言的精神支柱使我狂跳的心漸漸恢復(fù)正常。那是來(lái)源于我骨子中的自信，那是我心中的鼓勵(lì)聲、喝彩聲！我相信，以我出色的作文底蘊(yùn)，能行！
“簌簌簌”，整個(gè)大廳都寂靜無(wú)聲，只有水筆的聲音在大廳中回蕩。我正坐在其中一個(gè)座位上，奮筆疾書。手心漸漸已經(jīng)沁出了汗，眉頭緊鎖，偶爾停下筆，若有所思，繼續(xù)。這里在座的，一身實(shí)力皆是不俗，都是來(lái)源于全國(guó)各地的“豪強(qiáng)”啊，想到這，我的手有些癱軟，但隨即有振作起來(lái)，心中的聲音告訴我，我才是最棒的！
兩天后，同樣在這個(gè)大廳，舉行了隆重的頒獎(jiǎng)儀式，我坐在其中一個(gè)選手座上，眼睛緊緊的盯著主持人，耳朵也不放過一絲聲音。“舟山定海選手潘雨晨，榮獲二等獎(jiǎng)！”到我了，二等獎(jiǎng)！這兩個(gè)詞匯迅速在我腦海中聚集。我飄飄然地走到了頒獎(jiǎng)臺(tái)上，獎(jiǎng)杯在手……我終于成功了，心里的聲音和我的聲音一起響起：為自己而喝彩，為我的成功而喝彩，為我作文的突破而喝彩，我是最棒的！
無(wú)論什么時(shí)候，我都會(huì)給予自己喝彩聲：題目不會(huì)做、遇到困難，我會(huì)給自己喝彩；學(xué)會(huì)了某樣技藝，我會(huì)為自己喝彩；突破了自己，突破了極限，我會(huì)為自己喝彩……
喝彩是點(diǎn)燃勝利的火種；喝彩是搏擊藍(lán)天的起跑線。在黑暗里，喝彩會(huì)照亮一切；在得意時(shí)，喝彩也能昂揚(yáng)斗志。為自己而喝彩吧，人生需要自己的喝彩聲，我堅(jiān)信：自己是自我生命最著意的欣賞者！
為自己而喝彩作文3
生活是一條小河，記憶是一張大網(wǎng)，捕捉著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴......其中那件事使我記憶猶新。它使我明白了失敗乃成功之母。
那是我三年級(jí)生活中的某一天，我說(shuō)：“爸爸，你今天有空教我騎自行車了吧？”爸爸笑著說(shuō)：“哈哈！我都忘了，今天有空，來(lái)吧！”說(shuō)著爸爸便推出一輛嶄新的自行車，這輛自行車是金色的，還有一些火焰的圖案。一會(huì)兒爸爸推出一輛已經(jīng)生銹了的自行車，說(shuō)：“如果你學(xué)會(huì)了，我就把新的那輛自行車送你。”我興高采烈地答應(yīng)了。我騎上自行車，爸爸就在后面扶著車尾，慢慢地向前推，我在前面踩著踏板，往前看，生怕會(huì)突然出現(xiàn)一輛車，而且還不時(shí)地往后看。我問爸爸：“放手了沒有？”爸爸說(shuō)：“放了!”聽后，我害怕了，心里慌亂得不能自制，此時(shí)爸爸頑皮地說(shuō)了一句：“騙你的！”我想：不是吧？爸爸真壞！我往后一看，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)放手了，這時(shí)我忘了快要到別人家門口了。只聽見“砰”的一聲，我從自行車上摔了下來(lái)，摔得我四腳朝天，自行車也被我弄翻了，我大哭，一個(gè)勁兒地說(shuō)：“不學(xué)了！不學(xué)了......”爸爸怎樣勸也勸不住我。哭完后我看著爸爸失望的表情和那輛嶄新的自行車，我想：我可不能讓爸爸失望啊！于是我自己獨(dú)自騎了起來(lái)，雖然我摔得傷痕累累的，但是第15次我終于成功了。我試著騎給爸爸看，爸爸開心地把自行車送給了我。
我為自己喝彩，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎自行車，同時(shí)也明白了失敗乃成功之母。
為自己而喝彩作文4
我叫薇，今年十一歲，在讀四年級(jí)，我有一頭卷卷的長(zhǎng)發(fā)、不太大又不太小的眼睛、紅通通的櫻桃小嘴、大大的招風(fēng)耳，我的小臉胖嘟嘟的，好像能掐出水，可愛極了！
我是一個(gè)健康不挑食的好孩子，蔬菜、水果、肉我都愛吃，我最喜歡吃哥哥做的糖醋排骨、酸辣白菜、可樂雞翅……為了讓自己有一個(gè)好身體，我還經(jīng)常運(yùn)動(dòng)；我還是一個(gè)勤勞、獨(dú)立的女孩子，爸媽不在家時(shí)，我會(huì)自己睡覺，自己燒飯，自己完成作業(yè)，記得有一次，家里面只有我一個(gè)人，我自己把家里打掃了一番，爸爸媽媽回來(lái)后看到家里整整齊齊、煥然一新，又看到一旁滿頭大汗的我，夸我是他們的貼心小棉襖，我心里樂滋滋的。
我最喜歡唱歌，我的歌聲像百靈鳥一樣的清脆。平時(shí)在家里寫作業(yè)時(shí)，我喜歡戴著耳機(jī)聽歌，時(shí)不時(shí)還會(huì)哼唱起來(lái)。我還在媽媽的手機(jī)上下載了全民K歌，唱各種風(fēng)格的歌曲，有時(shí)還會(huì)和一些人比賽，唱到忘我的時(shí)候還會(huì)做出一些手勢(shì)，所以爸爸、媽媽、哥哥還有鄰居都叫我“音樂狂”。我現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)古箏，我的古箏彈的很好，得到了老師和同學(xué)的一只表?yè)P(yáng)，我今年古箏八級(jí)了，即將要學(xué)習(xí)很多新曲子，想到這里，我就禁不住非常興奮。
現(xiàn)在的我決定好好學(xué)習(xí)音樂，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后成為一名音樂家，我經(jīng)常暗暗鼓勵(lì)自己，要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，并為了夢(mèng)想不斷努力，當(dāng)我自己有了收貨后，我也會(huì)為自己喝彩，表?yè)P(yáng)取得進(jìn)步的自己，我相信自己的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，為我喝彩吧。
為自己而喝彩作文5
世界上沒有兩片相同的葉子，當(dāng)然每個(gè)人也是不一樣的，都是不一樣的個(gè)體。每個(gè)人都有自身的優(yōu)點(diǎn)，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，所以我們要善于發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)。
有個(gè)女孩她的成績(jī)不怎么樣。她被同伴嘲笑，被老師厭惡，她恨透了所有討厭她的人，她開始疏遠(yuǎn)她的同伴。開始逃課，開始違反校紀(jì)校規(guī)。在她心里，她的世界已經(jīng)灰暗了。她已經(jīng)開始變得麻木不堪。她也認(rèn)為自己就是那個(gè)不幸兒。自己就是被所有人所拋棄。直到有一天學(xué)校要舉行元旦演出，學(xué)校要求每個(gè)班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。當(dāng)他們班主任準(zhǔn)備找?guī)讉�(gè)才藝比較好的學(xué)生去表演節(jié)目時(shí)，班上有同學(xué)說(shuō)出了那個(gè)女孩的名字。剛開始這個(gè)女兒很驚訝，她是一個(gè)無(wú)惡不作，同學(xué)們都很討厭她的人。為什么還會(huì)有人推薦她去呢？她這才意識(shí)到同學(xué)們并不是不關(guān)心她。她也不是一個(gè)被拋棄的人。后來(lái)，她開始服從班干部的領(lǐng)導(dǎo)，并跟他們一起排練節(jié)目。大家心中有只有一個(gè)目標(biāo)---為元旦的節(jié)目能圓滿成功而努力。在以后的許多日子里，同學(xué)們都很樂意幫助她。她也從班集體這個(gè)大家庭中感覺到了越來(lái)越多的溫暖。從此，她開始由一個(gè)同學(xué)恨，家長(zhǎng)惱，老師不待見的學(xué)生變成了一名好學(xué)生。
因?yàn)槟桥⒌牟潘嚭芎茫阉龔娜f(wàn)丈深涯中拉了回來(lái)。所以我們就得不斷的去尋找自己的閃光點(diǎn)，并且把它們展現(xiàn)出來(lái)。我們的生命可能會(huì)因?yàn)樽陨淼膬?yōu)點(diǎn)而改變，所以每個(gè)人都是有用的，每個(gè)人都因?yàn)樽约憾炔省?/p>
現(xiàn)在成績(jī)不怎么好的同學(xué)們，你們也不要?dú)怵H。你們只不過是成績(jī)不拔尖而已。你看你們別的方面是不是比好學(xué)生優(yōu)秀呢？你們應(yīng)該相信上帝是公平的，它為你們關(guān)閉一扇門，必定會(huì)為你們打開另一扇窗。我們應(yīng)該勤于去找到自身的閃光點(diǎn)，或許這些閃光點(diǎn)將會(huì)是你們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。
人的生命只有一次，這對(duì)于渺小的我們來(lái)說(shuō)是極其寶貴的。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)，讓我們也為自己而喝彩一次吧！
為自己而喝彩作文6
我，長(zhǎng)得其貌不揚(yáng)，一個(gè)水蘿卜似的腦袋托在脖子上，可是這副長(zhǎng)相的我卻有一點(diǎn)能引以為榮，那就是我那種不甘落后的性格。
就拿四年級(jí)一次跳繩比賽來(lái)說(shuō)吧。那年學(xué)校要進(jìn)行雙搖跳繩比賽。當(dāng)時(shí)我一次能跳三四個(gè)，同學(xué)們風(fēng)趣地叫我“三個(gè)半”。即使這樣我也報(bào)了名。雙搖跳的不錯(cuò)的同學(xué)一下課就議論開了，有的說(shuō)我沒有自知之明，有的競(jìng)嘲笑我，說(shuō)我是癩蛤蟆臥公路——硬充大鐵釘。我氣急了，心想：沈婷呀沈婷，你就甘心當(dāng)“三個(gè)半”？哼，我就不信，我好好練，能比誰(shuí)差！
從此，我一有空就拿出跳繩，找個(gè)沒人的地方練雙搖。
一天晚上，我又獨(dú)自跑到院子里練跳繩，可跳繩偏不聽使喚，不是抽腿就是抽耳朵。當(dāng)時(shí)氣溫很低，寒風(fēng)刺骨，耳朵不一會(huì)就凍得硬邦邦的，繩子再抽幾下，那滋味真不好受。媽媽心疼了，幾次勸我回家暖暖身子。我固執(zhí)地說(shuō)：“沒事，我凍不壞。”；練著練著，我發(fā)現(xiàn)這些天雖然刻苦，但不見長(zhǎng)進(jìn)，一次最多跳六個(gè)，這是為什么呢？對(duì)！光傻練怎么行，得講究點(diǎn)方法呀！于是我把我的鄰居劉小雨請(qǐng)出來(lái)——她是我們班公認(rèn)的“雙搖專家”。劉小雨把她跳雙搖的經(jīng)驗(yàn)全說(shuō)了出來(lái)，最后，告訴我衣服太多也會(huì)影響起跳高度，降低成功率。我猶豫了一下，把外衣一甩，按她教的方法一試，嘿，還真靈，一下連跳十多個(gè)。
又經(jīng)過一個(gè)多星期的苦練，我連續(xù)能跳幾十個(gè)呢。比賽那天，我信心十足，終于取得了好成績(jī)。
瞧，這就是我，一個(gè)其貌不揚(yáng)而又不甘落后的'人。
為自己而喝彩作文7
每當(dāng)我看到黃燦燦的煎雞蛋時(shí)，就會(huì)沉浸在暑假里做煎雞蛋時(shí)的情景。
那是一個(gè)星期天，爸爸在家整理家務(wù)時(shí)，交代我說(shuō)：“今天咱們吃煎雞蛋，這個(gè)任務(wù)就交給你了啊。”
天啊！我從小到現(xiàn)在煎雞蛋吃過不少，可從來(lái)沒做過呀！我為難了。
“不會(huì)可以學(xué)，任何事情都是從不會(huì)到會(huì)的。”爸爸好像看出了我的心思，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)。然后，他指著一只小竹簍說(shuō)：“娜娜，今天就看你的手藝了。”我睜大眼睛，一邊看著爸爸，一遍微微地點(diǎn)頭。
我學(xué)著媽媽的樣子，系上圍裙，拿出一只雞蛋，在碗邊上輕輕地一磕；然后兩手把雞蛋掰開，蛋清和蛋黃一起流進(jìn)了碗里；接著又放進(jìn)了少許細(xì)鹽，蔥花，味精；隨后把油鍋放在煤氣灶上。片刻間油鍋里冒出了一絲絲青煙，我立刻把雞蛋汁倒進(jìn)了鍋里，只聽見“嚓”的一聲，蛋黃和蛋清凝結(jié)在一起，成了一塊大大的餅，還冒著許多小泡泡。我邊跳邊叫：“嗨，真有趣，蛋餅還會(huì)吹泡泡。”誰(shuí)知雞蛋它不講情面，我的話音還沒落，它就不吹泡泡了。我用鍋鏟把雞蛋翻過來(lái)一看，糟糕！黃燦燦的雞蛋變成了黑乎乎的一塊，一股苦味直鉆鼻孔，使人惡心。
這時(shí)，爸爸走了過來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做任何事情不可能一次成功。失敗了不要灰心，再來(lái)一次。”
這一回，我可細(xì)心了，當(dāng)?shù)爸谷胗湾伜螅豢吹街車Y(jié)皮，我就用鍋鏟在雞蛋的四周輕輕撬動(dòng)，再把它鏟起來(lái)翻個(gè)身。這時(shí)，只聽爸爸在客廳里喊：“好香啊！”我立即把鍋端下來(lái)，把熱氣騰騰的煎雞蛋盛在碗里，雙手遞給爸爸說(shuō)：“爸爸，請(qǐng)嘗嘗我這次的手藝。”
爸爸一邊嘗著油煎雞蛋，一遍笑瞇瞇地說(shuō)：“好，味道好極了！”
看著黃燦燦的煎雞蛋，聽著爸爸的稱贊，我又高興又開心，這滋味真好。那成功的喜悅至今使我回味無(wú)窮。
通過這一次學(xué)煎雞蛋，我明白了一個(gè)道理：做任何事情都不是一次就能成功的，但失敗不能灰心，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，直到把這個(gè)事情做好為止。
為自己而喝彩作文8
喝彩在生活中無(wú)處不在，而為自己喝彩是對(duì)克服困難后的一種自我獎(jiǎng)賞，是一種對(duì)自信的贊許，更是一種不斷戰(zhàn)勝自我、超越自我的途徑。
暑假過后，媽媽為我報(bào)了毛筆字書法班，這使我很是擔(dān)心，聽說(shuō)毛筆字是所有書法藝術(shù)中最難學(xué)的一種。開學(xué)第一天，我憂心忡忡地來(lái)到毛筆字書法班上課。令我驚訝的是，學(xué)寫毛筆字的同學(xué)可真多呀！這使我感覺到學(xué)寫毛筆字或許并不是我想象中的那么難。過了一會(huì)兒，教毛筆字的老師面帶笑容、和藹可親地走了進(jìn)來(lái)。接著，老師給我們生動(dòng)風(fēng)趣地講起毛筆字書法藝術(shù)來(lái)：一個(gè)個(gè)著名的書法家、一個(gè)個(gè)感人的故事……老師把寫好毛筆字和怎樣做人結(jié)合起來(lái)，只聽得同學(xué)們時(shí)而屏息，時(shí)而歡呼，如癡如醉。我一掃先前對(duì)學(xué)習(xí)毛筆字的恐懼，開始喜歡上這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境了。
俗話說(shuō)“萬(wàn)事開頭難”。剛開始寫毛筆字時(shí)，我的手老是不聽使喚，總是不停地哆嗦，所以字體寫的很不理想，心急如焚就自不必說(shuō)了，但是老師細(xì)心地教我握筆的姿勢(shì)，著力的分寸，媽媽也不斷地鼓勵(lì)我，我更不停地用鐵杵磨成針的故事鼓勵(lì)自己。終于在老師的幫助、媽媽的鼓勵(lì)和我自己的不懈努力下，我慢慢掌握了書寫毛筆字的基本技巧，也找回了自信，戰(zhàn)勝了自己，克服了苦難。所以，我要為自己而喝彩！
喝彩是點(diǎn)燃勝利的火種，是搏擊藍(lán)天的起跑線！在黑暗中，喝彩會(huì)照亮一切，讓我們一起為自己喝彩吧！
為自己而喝彩作文9
在生活中我們總習(xí)慣于為別人喝彩，羨慕別人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的完美，而對(duì)自己一些突出的優(yōu)點(diǎn)視而不見，不以為然。于是喝彩也因耐于寂寞，而悄然離去，只剩下低頭喪氣的自己……
“你我走上舞臺(tái)，唱出心中的愛，邁出青春節(jié)拍，為我們的明天喝彩。”這首歌唱的多好，它激起了我們對(duì)未來(lái)的熱情與向往，敢于為自己美好的青春與活力高歌，讓悅?cè)说恼坡暈樽约喉懫饋?lái)，讓我們大膽地為自己喝彩！
即使你不是艷麗的紅花，但你卻是默默無(wú)聞的綠葉，無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)自己的一生，依舊坦然地在落葉叢中彈奏“秋之旋律”，與秋風(fēng)一同為自己的”葉績(jī)”喝彩！即使你不是寬廣的大海，但你卻是不可缺少的水滴，無(wú)私地將自己的一切獻(xiàn)與海洋，依然快樂地同澎湃的浪花一起演奏“水上交響”，為自己雖微不足道的貢獻(xiàn)喝彩！
山有山的巍峨，水有水的寬闊，月有月的圓缺。每個(gè)人都有自己的“閃光點(diǎn)”，不要總低著頭看自己，卻抬頭仰視別人的光彩，因而失去了展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，失去了本應(yīng)屬于自己的鮮花與掌聲，失去了為自己喝彩的機(jī)會(huì)。要學(xué)會(huì)相信自己，不要總困束在他人的影子里。徘徊不前，應(yīng)大膽地將宣誓勝利的風(fēng)帆為希望揚(yáng)起，當(dāng)你乘風(fēng)破浪后到達(dá)彼岸時(shí)，即便沒有期望中的稱贊慰問，即便你來(lái)到的是一座荒島，你依舊能欣喜自若地為自己渡過沖破風(fēng)雨兼程的荊棘載途而高歌喝彩！
女媧補(bǔ)天的執(zhí)著，精衛(wèi)填海的堅(jiān)韌，夸父追日的頑強(qiáng)，愚公移山的膽識(shí)，給了我們充備經(jīng)驗(yàn)與信心，去面對(duì)每一場(chǎng)的狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴，意氣風(fēng)發(fā)地向前航行。我等待著當(dāng)歷經(jīng)風(fēng)雨后的彩虹高架于晴空，漫山遍野的花兒在雨水的滋潤(rùn)下競(jìng)相開放時(shí)，當(dāng)習(xí)習(xí)的清風(fēng)吹*掛滿汗水的臉龐，當(dāng)融融的日光照耀我飽經(jīng)風(fēng)霜后的微笑，當(dāng)柔柔的漣漪宣告勝利的安琪兒誕生的時(shí)候，請(qǐng)讓夜鶯為我們譜寫生命的贊歌，請(qǐng)讓群星為我們閃爍生命的光輝，讓我們?yōu)樽约嚎v情放歌，大聲地為自己喝彩吧！為自己替生命創(chuàng)造的無(wú)限價(jià)值喝彩吧！
為自己而喝彩作文10
《熱鬧的海底世界》、《快樂的小鴨子》、《高山》、《田園》……一幅幅美麗的圖畫，都是出自我的筆下。畫畫充實(shí)著我的課余生活。我曾經(jīng)在第十九界雙龍杯全國(guó)少兒書畫大賽中獲得銀獎(jiǎng)。現(xiàn)在偶爾回憶起我第一次參加繪畫考試時(shí)的情景，仍然記憶猶新。
凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)。平時(shí)我最怕冷了，而今天似乎什么感覺也沒有，也許是緊張過度的緣故吧。時(shí)間過得真快，輪到我進(jìn)考場(chǎng)了，監(jiān)考老師叫到我的名字時(shí)，我當(dāng)時(shí)真有種臨陣脫逃的沖動(dòng)，真想跑出考場(chǎng)，轉(zhuǎn)身看到媽媽站在寒風(fēng)中帶著期望的目光望著我時(shí)，我只好揣著一顆忐忑的心走進(jìn)考場(chǎng)。我坐在第一排，當(dāng)我拿起畫筆準(zhǔn)備畫畫時(shí)，我的心更是誠(chéng)惶誠(chéng)恐了，遲遲不敢下筆。心想：我肯定畫不好，畫不好怎么辦？這時(shí)，我在心里默默地給自己打氣，不要緊張，要自信。我漸漸平靜了下來(lái)，想到我平時(shí)那么用功的練習(xí)，怎么會(huì)畫不好呢？于是，我深深的吸了一口氣，挺直腰板，環(huán)顧了一下四周，便開始畫畫了。沒想到感覺還不錯(cuò)，我畫的畫線條流暢，層次分明，重點(diǎn)突出。我偷偷地看了老師一眼，只見他站在我的畫前，輕輕的點(diǎn)著頭，臉上露出一絲微笑，于是我高興的走出考場(chǎng)。
現(xiàn)在回想起那時(shí)的事來(lái)，我想：當(dāng)時(shí)如果我沒有自信的話，肯定會(huì)因?yàn)榫o張而畫不好，看來(lái)，自信對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的，也是一個(gè)人走向成功之路的重要途徑。我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)的過程中，會(huì)遇到種種困難，只要有信心，就能克服那些困難，才能自強(qiáng)不息，才能為自己的理想或愿望而努力奮斗，才能有勇氣走向理想的頂峰。所以，我懂得在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中自信的重要作用，體會(huì)到了成功的快樂和喜悅。
我為自己喝彩。
為自己而喝彩作文11
“為自己喝彩！”這句話一直記在我心中。它像陽(yáng)光，照耀著我的心靈，給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的溫暖。它想雨露，滋潤(rùn)著我的心田，讓我心中的花朵盛開。還時(shí)刻給我信心，給我力量，給我鼓勵(lì)。
我記得那一次，我在玩滑板的時(shí)候，玩的是那么小心翼翼，深怕一個(gè)不小心就摔倒了。我扶著家里的墻壁，慢慢地向左移動(dòng)，要是滑板抖一下，我就如同被驚動(dòng)的兔子般，從滑板上跳下去，那時(shí)候的我，才讀三年級(jí)，而且，我怕疼……
我心里不甘的想：為什么我老是滑不了啊！為什么我老是學(xué)不會(huì)啊！
我這么一想，自己把自己給刺激到了，眼里是好勝的火焰。腳踩著滑板，嘗試著不扶墻滑得動(dòng)不，可是，每一次都是以失敗為終。
“呼！”陽(yáng)臺(tái)外面?zhèn)鱽?lái)聲音。我好奇的跑去陽(yáng)臺(tái)那兒去看。只見一個(gè)二年級(jí)的男孩踩著滑板，快樂的玩著。
沒有想到，這個(gè)時(shí)候也有人和我一樣，玩著滑板呀！雖然我不會(huì)玩……
我仔細(xì)地觀察著他，不錯(cuò)過一絲絲的細(xì)節(jié)，風(fēng)吹來(lái)了，我的眼睛都沒有眨一下，生怕錯(cuò)過什么重要的細(xì)節(jié)似的。
我看著看著，頓時(shí)醒悟。啊！原來(lái)是要雙腳左右左右的扭動(dòng)，這滑板才會(huì)動(dòng)呀！我抱著嘗試的心態(tài)又試了一次，但最終還是失敗了……
我本來(lái)是想要放棄的，可是我在陽(yáng)臺(tái)上看見那個(gè)小男孩。他左腳放在滑板頂頭上，右腳配合著，向前滑了三四步，最后右腳踩在滑板后。看！滑起來(lái)了！原來(lái)，他利用右腳來(lái)“起飛”，然后，又迅速地將右腳踩在滑板的后端，最后利用“起飛”的速度來(lái)左右左右的扭動(dòng)著滑板，看起來(lái)很熟練似的。
我看了，恢復(fù)自信的想：連那個(gè)小男孩都會(huì)玩滑板了，我怎么就不行呢？
一想到這，我心里冒出名為自信的火焰，一下子有了勇氣，學(xué)著他玩滑板。
瞧！我成功了！我學(xué)會(huì)玩滑板了！我要為我自己喝彩！
成功的喜悅充滿我的心間，我一不留神，頭撞到墻，我的頭上“滿天星”了呢！這些星星在我頭上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，看得我的眼睛都花了呢！誒，我怎么忘了，這里是家呢？可是，我還是傻傻的笑著，不知道的人看了，還以為我瘋了呢。
只有為自己喝彩，才會(huì)有源源不斷的自信，才會(huì)自強(qiáng)不息，才會(huì)為自己的理想努力奮斗，不斷向前！
為自己而喝彩作文12
追憶過去，是那么快樂，回憶現(xiàn)在，有那么一絲凄涼、一絲失落。此時(shí)，無(wú)論是過去、現(xiàn)在，我真想為自己喝彩！
隨著六年級(jí)統(tǒng)考的到來(lái)，我的心里多了一些興奮、一些悲傷、一些凄涼、一些無(wú)奈、一絲迷茫。雖然老師依然沒變，但是我能夠感受到他們那顆求急心切的渴盼，我們也并不是不想讓成績(jī)提高，但是，每天都卷子卷子的誰(shuí)能受了啊！每次的卷子發(fā)下來(lái)，我們的成績(jī)還不是一次比一次“高”？現(xiàn)在我們班的普遍一種現(xiàn)象，平時(shí)不咋地的學(xué)生都一下子“突飛猛進(jìn)”了，而好學(xué)生們卻從此“一落千丈”了，看著鮮艷的85分，我并沒想錯(cuò)題是怎么一回事，而是在想怎么和媽媽交代啊。
雖然你老師把卷子整成這么樣，但我并不是因此就會(huì)放棄就會(huì)退縮，我不會(huì)的！我開始向一年級(jí)那樣認(rèn)真聽課，不再貪玩，學(xué)著記筆記，把老師所有講過的重要的東西都記上，就這樣，我每天都早起晚睡，每天5點(diǎn)起床，9點(diǎn)睡覺，“贏”得了媽媽的意見：“你看你，一天天的，可不累么，睡覺都睡不好吧？我們是讓你們學(xué)，但適可為止啊，不能這樣啊，現(xiàn)在還不是初中呢！”而我卻不聽勸告，執(zhí)意要執(zhí)行我給自己定制
的時(shí)間表，誰(shuí)也不能阻攔！又一次單元測(cè)試，我看著鮮艷的99分，心里想著怎么改錯(cuò)題，怎樣給媽媽一份驚喜。回到家后，媽媽抱著我說(shuō)：“好孩子，媽媽錯(cuò)怪你了。”在媽媽看不到的視線里，我偷偷地做了個(gè)鬼臉。
我要為自己喝彩，為堅(jiān)持喝彩、為夢(mèng)想喝彩！讓困難不再成為我們的“克星”，“路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史”現(xiàn)在，就讓我們?cè)賮?lái)“零的突破”吧！
讓我們書寫屬于自己的人生歷史吧，讓我們?yōu)樽约汉炔剩?/p>
為自己而喝彩作文13
在生活中我們總習(xí)慣于為別人喝彩，羨慕別人點(diǎn)點(diǎn)滴滴的完美，而對(duì)自己一些突出的優(yōu)點(diǎn)視而不見，不以為然。生命需要喝彩，我們也要為自己喝彩。
生活如同一面鏡子，我站在鏡子前面時(shí)，我問鏡子中的自己，“你有過什么壯舉？你只不過是路邊的一株小草，卻不是參天大樹，你只不過是一滴水珠，卻不是浩瀚無(wú)垠的大海。”鏡子沒有回答我，時(shí)間卻告訴我，“你自己就是你自己，有著獨(dú)特的自己。”
當(dāng)我知道明天奧數(shù)班考試時(shí)，我看著一道道數(shù)學(xué)題，我能考好嗎？題難嗎？萬(wàn)一特別難考不好怎么辦？一邊懷疑，害怕，退縮，另一邊我卻說(shuō)：“只要戰(zhàn)勝自己就行了，記住要為自己加油，為自己喝彩……第二天，考試到來(lái)了，我告訴自己:我一定行，一定能考好的。考試結(jié)束了，我為自己喝彩！我戰(zhàn)勝了自己，因?yàn)槲矣杏職饪荚嚕煽?jī)并不代表一切，不經(jīng)歷暴風(fēng)魚洗禮的海燕不能飛翔在蒼穹下，只要我站在考試的面前，就代表著我的勝利，我戰(zhàn)勝了我自己，我為自己自豪。當(dāng)我知道考得不是太理想時(shí)，我?guī)缀鯁适Я硕分荆?dāng)我將錯(cuò)題靠自己的努力訂正出來(lái)時(shí)，我為自己喝彩！我開始復(fù)習(xí)，整理，規(guī)劃，當(dāng)我被試題壓住時(shí)，我會(huì)迎韌而解。我曾經(jīng)失敗了，但現(xiàn)在我成功了，我為自己而喝彩！
為自己喝彩，為自己那種不怕困難，不畏艱苦的精神喝彩；為自己喝彩，為自己那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”喝彩，為自己在演講臺(tái)上為同學(xué)演講而喝彩；為自己喝彩，為自己把心思放在學(xué)習(xí)葫蘆絲演奏上而喝彩；為自己喝彩，為自己已把悲歡離合都放在畫紙上而喝彩……為自己喝彩……為自己喝彩……
當(dāng)我駕駛著小船在受到暴風(fēng)雨的洗禮，風(fēng)沙的侵蝕時(shí)，我會(huì)在心中為自己喝彩，告訴自己，不斷努力，去爭(zhēng)取。小船在經(jīng)過風(fēng)吹雨打后會(huì)更加堅(jiān)毅地駛向彼岸，向下一個(gè)港口駛?cè)ァ６浅錆M的信念是自己的喝彩聲和鼓勵(lì)，我相信著自己，為自己喝彩！為自己喝彩，連晚風(fēng)也會(huì)逗留；為自己喝彩，汗水將變成美酒；為自己喝彩，水珠將聚成大海!