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小學生描寫自己作文400字

時間:2021-05-28 18:55:14 [第三單元]說說我自己 我要投稿

【實用】小學生描寫自己作文400字8篇

  無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的小學生描寫自己作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】小學生描寫自己作文400字8篇

小學生描寫自己作文400字 篇1

  俗話說得好:“一失足,千古恨。”有些事情,總在不知不覺的時候就發生了,有些念頭,總是悄無聲息地浮現在人們的腦海中,有些沖動,總是說來就來,一下子就傳達到了我們的心底。是的,那種沖動仿佛是我們抑制不了的,讓我們下意識的做錯事情。這也就是為什么有,一失足,千古恨這些事情了。

  有些事情,也許我們現在還不明白,也不理解。有時候,大人和我們說的時候,相信我們也總是一臉嘲諷吧,覺得大人說的話肯定沒道理,怎么那么奇怪啊,甚至會生出了反駁忤逆的想法來。可是,往往大人說的話總是富有一定道理的。“不聽老人言,吃虧在眼前。”這句話更是富有道理的。可是,誰都會有懵懂無知,十分幼稚的時候,那個時候的我們,什么都不懂,只知道往前沖,往前闖。大人的勸阻在我們看來就是石頭,我們總會毫不留情地踩著它們走路。可這一塊塊石頭卻也總是不屈不撓的跟著我們,肯定會讓我們覺得十分苦惱吧。

  大人為什么總要勸導我們呢?大人總是說為我們好,可也不見得吧?是吧,這就是我們幼稚的時候最直接的想法了,有些壞的想法一點點的擴大,讓我下意識的選擇不相信父母的話。只知道揮霍著自己的沖動,向前沖。可是,隨著時光的流逝,我們慢慢長大了,才會發現曾經的我們,做了那么多不對的時候。別人勸阻我們,我們卻還總是置之不理。

  是的,人生當中,總會做出一些令我們十分后悔的舉動。當時,覺得并不在意,可是事后想起總是會后悔無比。可是,時光已經溜走了,再后悔又有什么用呢?不如把握現在,珍惜未來,不要再做出沒有理智,導致今后后悔的事情了!這是對我,也是對你們最好的勸告。

小學生描寫自己作文400字 篇2

  大家好!我叫李秋慧,我是一位文靜的女孩子,長著一頭黑中帶著一點黃的頭發,兩條又細又濃的眉毛下是是一雙水靈靈的眼睛。我還有一張能說會道的嘴巴,在課堂上,我是發言最積極的那一個。

  我非常喜歡看作文書,有一次還因為看作文書被媽媽批評了呢,大家想知道是什么原因嗎?就聽我慢慢道來。上個星期的中午,媽媽要出去買東西,就吩咐我在家好好待著。我爽快地答應了,待了一會后,無聊的我非常想看作文書,于是就把書柜翻得亂七八糟,好象家里來了小偷一樣。媽媽回家看到這樣,先是嚇了一跳,后來弄清楚事情后,狠狠地批評了我。我也非常后悔:為什么弄亂后不馬上整理呢?我還有一個“壞朋友”,那就是粗心。不過現在,我正在努力改正這些缺點,努力做一個細心的人。我的優點很多:比如,學習成績好,寫字速度快,所以在學校常常能得到老師的表揚。我也有很多愛好:游泳,跑步,打羽毛球等等。我特別喜歡游泳,一到夏天我就要去江邊游泳。

  我的理想是做一名蛋糕師,為人們做各種各樣美味的蛋糕。因為我自己就很喜歡吃蛋糕。

  怎么樣,這就是我,你認識我了嗎?想和我做好朋友嗎?我可是非常愿意和你做朋友的哦!

小學生描寫自己作文400字 篇3

  同學們,欣賞大自然的美景,可以陶冶我們的情操;欣賞人世間的美德,可以凈化我們的心靈;欣賞別人,可以是自己找到榜樣;欣賞自己,可以使我們對生活充滿自信;欣賞音樂;可以放松我們疲憊的身軀……

  你會選擇什么呢?

  我會選擇欣賞自己。

  我成績不是很優秀,長的不是很好,做事馬馬虎虎……但是我并不為我的這些缺點而流淚,而傷心。因為,我也有優點,我有潔白如雪的品行;我有水滴石穿的毅力;我有熱烈奔放的熱情;我有樂觀向上的態度……單憑我的這些優點,我還需要傷心嗎?

  如果你為自己的缺點而傷心,而自卑,而流淚,而失去信心,那么我告訴你:你錯了!上帝給人缺點不是讓你傷心、自卑、流淚,而是讓你拼盡全力去改正!

  每個人都如同被咬過的蘋果,沒有完美無缺的,更沒有完好無損的。

  如果你一心想著自己的缺點,那么你就永遠不會成功,那么你就是被害蟲咬過的蘋果。

  如果你在想著自己的優點的同時,又改正著自己的缺點,那么你一定會獲得最后的成功,那么你就是被上帝咬過的大大的紅紅的又香又甜的蘋果。

  各位同學,你是愿意做相信自己可以成功的人,還是愿意做不相信自己的人呢?這全靠自己選擇。

  欣賞自己,可以使我們對生活充滿自信!

小學生描寫自己作文400字 篇4

  公交車移動得非常緩慢,星期一早晨總是如此。我安安穩穩地坐在靠后的位置上,實在不忍心看著這些人“沙丁魚”似的擠在一起,便看著窗外的景色。

  “司機開車怎么這么慢啊!我趕時間!”乘客不時發出抱怨讓車廂氣氛變得越來越煩燥。我心想:“人啊,總是這樣:等車的人巴不得車不要走,能上一個算一個,而上了車則巴不得車不停,一直開到目的地。”

  公交車好像不情愿似的靠站了。這時,我看到一位老婆從遠處趕來,擠上后門,司機馬上大聲喊:“下車去!不能從后門上車!”那位老婆婆聽了司機的話,便趕緊下車,又急急忙忙地往前門小跑。司機突然來了“靈感”,就在老婆剛到前門的瞬間把前后門都關上,一溜煙地把車開走了。看到那位老婆婆手里舉著老年證,茫然地站在上車的地方,我的心像是被什么東西抽打了一下。

  窗外的風景,我看不下去了。

  這時我靈魂深處出現了兩個聲音。一個說:“這是司機的錯,你應該投訴他!”另一個說:“可是,你每天都搭這部車,萬一司機知道了報復是很容易的哦!況且,那位老人與你沒有任何關系,你也太多管閑事了吧?”可馬上第一個又說:“這雖然是件小事,但是如果沒有人站出來指出他的錯,那么他就可能一直這樣下去的。如果有一天自己受到老人的‘待遇’呢?”

  我終于在下車之后撥打了投訴電話。后來那位司機的態度真的變好了些。也許,在別人心中,這只是一件非常小的事,我卻一直為自己的行為感到高興,畢竟我的行動使社會變得美好了一點。

小學生描寫自己作文400字 篇5

  清晨,我拉開窗簾往外面張望了一下,“哇,今天天氣真好啊!”我忍不住贊嘆道。又隨便拿起一本書擺弄了一下,想道:反正我閑著也是閑著,還不如把小隊活動搞了呢。于是,我叫上了王諾瑩,但是其他人不是要做作業就是有事情,只好我們倆搞了這個活動。幸虧我早有準備,不然忙上忙下的,又要買材料,這一天又不夠了。

  這次的活動是自己做湯圓,在我家,我們把事先準備好的材料拿出來,把生粉和梗米粉摻在一起,然后加入熱水,進行攪拌。結果,折騰了好一陣子,卻讓王諾瑩哭笑不得,瞧,她的手上沾滿了米粉,變成了一雙“冰激凌”手,等她的雙手從米粉里“掙扎”出來的時候,我趁機又加了許多生粉和梗米粉,才讓米粉凝固起來。

  我和王諾瑩又搓又壓的,終于可以做湯圓了,我從面團上掰下一點兒來,把它們做成奇形怪狀的:有的像星星;有的像陀螺,會轉圈圈;還有的像一張小餅……它們全都加了豆沙餡,一般的湯圓都是摳個小洞,把豆沙放進去的,但對于不一樣的湯圓,做法也會不一樣的。

  全部完成后,我們都想嘗嘗自己親手做的湯圓,于是,讓我媽媽幫我們煮好了湯圓。以前,我并不怎么愛吃湯圓,也許是因為自己做的,所以吃得特別香。

  湯圓被消滅光后,我們各自談起了這次假日實踐活動的感想。我說:“雖然這些湯圓不比袋裝的好吃,但是,畢竟是自己做的嘛!”王諾瑩說:“這是我第一次做湯圓耶,雖然做得不好,但對于新手來說,第一次能做成這樣,已經不容易了。”

  活動以后我們談感受時,體會到了從未有過的快樂,興奮得不得了,雖然顯得有些語無倫次,但是我們心里都明白,這次活動獲得的不僅僅是知識,還有快樂,但是快樂藏在心底,快樂觸手可及!

小學生描寫自己作文400字 篇6

  大家好!我叫小美琳,今年9歲了,在奉節縣遼寧小學讀書。

  我長著一副瓜子臉,臉上有兩顆黑寶石般的眼睛,眼睛下有一個高高的鼻梁,鼻梁下有一張能說會道的小嘴,身體胖胖的。

  我的數學成績可好了!在三年級的時候,一天數學課上,教我們數學的林林雪梅老師在黑板上給我們出了一道題。她說:“誰能用最簡單的'方法作出這道題,誰就是最聰明的孩子!”林老師的話音剛落,許多同學就舉起小手。但我左思右想,怎么也想不出來。林老師把舉手的同學都叫起來回答,但她最后還是說:“請大家再想一下,還有更簡便的方法喲。”過了一會兒,我終于想出來了。于是,我就高興地舉起了小手,林老師叫到我,我解說完了。她說:“嗯,就是這個方法,看來小美琳就是聰明的孩子!”突然,教室里響起一片熱烈的掌聲,我在大家的贊美聲中坐了下來。

  我還要告訴你們一個小秘密,我是一個洋洋娃迷。

  有一天,媽媽帶著我去新世紀商場買菜。買菜回來時,我想:“今天我一定要買洋娃娃。”我一看,門口擺了許多洋娃娃。我就對媽媽說:“媽媽,給我買一個洋娃娃,好嗎?”“不行!”媽媽說。我連忙抱住媽媽的腿說:”媽媽,你不給我買洋娃娃,我就抱著你不放。”媽媽只好給我買了。

  這就是我,一個數學成績好,一個洋娃娃迷。歡迎你來和我做朋友吧!

小學生描寫自己作文400字 篇7

  “起床了,太陽曬屁股了!”隨著媽媽輕柔的聲音,我睜開了迷糊的雙眼,“啊,這一覺睡得可真香啊!”我感覺終于戰勝了自我,就像打了一場勝仗。

  你們一定感到很奇怪,怎么睡覺跟打仗有什么關系啊?其實啊,說出來不怕你們笑話,我可是一個十足的膽小鬼,一直以來都是跟媽媽睡覺的。可是媽媽自從在書上看到孩子跟大人睡覺對孩子是百害而無一利時,“痛下決心”要和我分開,而這對于我來說,簡直比登天還難。媽媽先是耐心地講道理給我聽,之后又百般地哄勸我,安慰我,我口頭上雖勉強地答應了,而心里卻有一萬個不愿意。

  為了給我營造一個溫馨,舒適的環境,媽媽真可謂煞費苦心哪!中午,她就把兩層被子里里外外曬了個遍,提前一個多小時就開了電熱毯,還給我準備了一個我最愛的大狗,放在我的枕頭旁邊。

  晚上,當我寫完作業,硬著頭皮鉆進被窩時,感覺只有一個字“美!”,置身在軟綿綿的被窩里,渾身上下都洋溢著陽光的味道,我閉著眼睛盡情地享受著這溫暖的“日光浴”,可剛美了幾分鐘,隨著媽媽溫柔地在我耳邊說了一句:“寶貝,睡吧,媽媽關燈了!”立刻,我望著那烏黑的墻壁,烏黑的……我不禁打了個寒戰,腦子里浮現了許多恐怖的畫面,一古腦兒全都跑了出來。怎么辦?我手心握得都出汗了,突然,我想起了我們老師教給我們的一個記憶小決竅,就是讓我們睡覺前,把所有上課講的重點在腦子里像放電影一樣過一遍,對了,此時此刻,這可是一個兩全其美的好辦法,那就現在開始吧!語文……數學……英語……

  不知不覺,我已迷迷糊糊地進入了甜美的夢鄉,于是,就出現了本文開頭的那一幕!

小學生描寫自己作文400字 篇8

  我今年10歲了,個子不高,體重35.1千克。

  我喜歡彈中阮,平時在忙也要彈半個小時,三年級時我還在“宋慶齡資金會”的比賽中,我得了一等獎呢!馬上學8級,現以是民樂團的一員。

  我還喜歡畫畫,只要有時間我就開始認真畫畫,三年級時我在14屆全國小學生繪畫比賽中得三等獎,四年級我在29屆全國小學生繪畫比賽中得二等獎呢!現是班上的美術課代表。你說我是不是“功夫不負有心人”? 我學習也不錯,我的大部分時間都花在學習上,去年我在數學節“數學競賽”中還得三等獎呢!

  在數學故事大王比賽中我還得一等獎呢!我的語文成績也不差,在“祖國60華誕”作文比賽中得三等獎……我也非常喜歡看書,這個暑假我看了3本書呢!《芝麻開門》讓我懂得了學會做人。

  《廣場上的蟋蟀》讓我懂得了每個人都要有遠大的理想。《能聞出孩兒味道的烏龜》讓我懂得了孩子不能只學習,也要快樂,這樣才能讓世界更美好。我們每個人只要在生活中細心觀察,就可以寫出更生動的文章,讓人感到不是你自己寫的,你說我是不是小書迷?你說我是不是琴棋書畫、樣樣精通?猜猜我是誰——難就是我邢欣!

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