我的理想六年級作文

時間：2021-07-13 16:01:56 說明文我要投稿

我的理想六年級作文（通用13篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的我的理想六年級作文（通用13篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的理想六年級作文（通用13篇）

　　我的理想六年級作文1

　　一個人有了理想就好像是找到了人生努力的方向，就像迷途的扁舟發現了燈塔一樣，便會為之而努力奮斗。我也一樣，有了理想，才能促使自己在學習過程中更加努力，更上一層樓，才能為祖國的現代化建設添磚加瓦。

　　我的人生理想是當一名企業家。

　　要想當一名企業家，不只是口頭說說而已，必須要有實際行動、有較高的文化水平和過人的本領，還必須要有強健的體魄，才能在這個瞬息萬變的社會中占有一席之地，也才能干出一番事業來。

　　但萬事總是開頭難，在實現理想的過程中，不會一帆風順的，總會遇到這樣那樣的困難，要堅定信心，勇往直前，始終朝著自己的方向努力，才能達到自己的目標在腳踏實地的學習，掌握各科文化知識，理想才可能實現。今天的努力將成為我們明天笑著實現理想的基礎。

　　我的理想六年級作文2

　　任何人都有自己的理想，任何人都朝著自己的理想努力前進。我也一樣，我也有自己的理想，我的理想是做一名文人。

　　記得以前，我們班的男生幻想著自己怎么做一名拿著刀在戰場上沖鋒的戰士的時候，我總是默默地站在一旁，因為理想的不同。看著伙伴們在那里“打打殺殺”時，我的心里便會想：“做武將當戰士有什么好的，不就是每天把性命當成游戲的賭注嗎?有什么稀奇，還不如成為一名妙筆生花的文人。既不用去戰場，也不用到處奔波，只要在家里一坐，拿起筆在紙上寫幾句就大功告成了。何必去做一個把生命當玩具的將軍呢?”每次想到這兒我都會抬起頭，看著面前這些幾乎瘋狂的伙伴。

　　但是，世界上的一切都是有規則的——理想是要用自己的努力和汗水換來的，我明白這一點，可是我不知道想當一個文人該怎么做。于是，我便四處詢問：文人怎么當?這個問題讓人聽了十分奇怪好笑，而答案也很簡單。想當文人，那就要有文，而文就是文學、文采;要想有文學就必須博覽群書。于是，我便開始行動。家里書很多，臥室有、書房有、客廳有……尤其是書房，我一頭扎進書房，那里無時無刻都有我的身影。我不停地看著、翻閱著，不斷地讀著。那時的我只為了一個目的——實現理想。

　　在我的苦讀下，老天開眼了。從三年級開始，我的一篇作文登上《語文報》后，我便嘗到了甜頭。在以后的日子里我不斷地寫出好文章：《窗外的小鳥》、《觀月》……，那時的我只為了一件事，一個目標——完成并實現我的理想。

　　我的理想六年級作文3

　　每個人都有自己的理想，而我也有自己的理想：當一名老師。

　　我為什么會有這樣的理想呢?還是從我上幼兒園講起吧!

　　我剛剛上幼兒園時常因為媽媽不在身邊放聲大哭，老師見了，把我抱在腿上唱歌、講故事、彈鋼琴，我靜靜地聽;下課時，其他小朋友都成群結伴的玩老狼老狼幾點了、老鷹捉小雞、冰棍兒，我也會哭，老師在我的手腕上畫手表、小鳥、小貓，我靜靜的看;上課時，別的小朋友都爭著搶著回答問題，而我卻默默不語，老師拿出餅干給我吃，還給我糖果、奶、干果，我慢慢大膽了……

　　老師一直在默默中關心我——不但在幼兒園，在小學老師也一直在關心我們。

　　一年級時，老師愛護我們;二年級時，老師在漸漸中讓我們學會了自律與自立;三年級時，老師讓我們懂得了學習是自己的事，與他人無關;四年級時，老師讓我們懂得了路程遙遠，每個人都應該學會走自己的路;五年級時;老師讓我們知道了人的一生很長，又很短，人都在慢慢中成長，應該珍惜每一分每一秒……

　　在不同的階段，老師都在用不同的方式教導我們。慢慢的，我懂得了老師這個職業的神圣，也喜歡上了老師這個職業，喜歡上了上學與學習。

　　就這樣，我把自己的理想定為了當一名神圣的老師!

　　當一名老師要有淵博的知識，所以我一直在努力學習，當一名老師要有高尚的品格，我尊師敬長關心同學嚴格要求自己，爭取德智體美全面發展。現在我又學習了畫畫與朗誦，目的呢?當然是也為了當一名合格的、多才多藝的老師。一位合格的老師會讓學生對學習產生興趣，普通話是必須的。當老師還要有一技之長，于是我學習了畫畫。為了當一名合格的老師，我一直在努力……

　　這就是我現在的理想，我相信它一定會成為現實!

　　我的理想六年級作文4

　　我是一個六年級的小學生，已經踏入了半步的初中了。我的理想是當一名鼎鼎有名的作家。我想像魯迅先生那樣，一生去用筆來作戰斗；我想像老舍先生一樣，擁有著一身無窮無盡的知識；我還想像。

　　在很小的時候，我就開始喜歡上讀各種各樣的課外書了！從此以后，我的語文成績就慢慢的提高起來了。我也更加喜歡上寫作文了，因此我要寫很多很多對別人有用的書！要去讓其他人提高自己的知識。當作家是要靠頭腦，靠手，靠記憶。這就要不斷去學習，所有我要為作家做下鋪墊。作家總是與語文、作文有數不清的關系。同時，數學也是十分的重要的，即使你在語文方面是一個十足的人中天才，但也很少有人會認可你的才華。雖然當作家必定開始的時候會十分的清貧，但是寫作會讓更多的人獲取其中的知識，我就覺得這是值得的。

　　當然，做一名作家不僅會十分的艱難，而且作家也從來不是天生的。所以，我要為自己定下一個明確的目標，因為有了明確的目標才有了正確的方向——多寫有用的書籍，讓別人擁有更廣泛的知識！從這一刻開始，我要把別人玩耍的時間用來讀書、寫作。

　　記得有人曾這樣說過，一代代的名家既是豐碑又是高墻，豐碑可供后人敬仰與追隨，高墻又使很多人畏懼和退縮。做一個文人就要經得住誘惑，耐得住清貧！

　　理想是我們生活中的一個部分，沒有理想的人是算不上一個完整的人。因為我有理想來照亮自己作家的成長之路！在人生的長路上，理想是打火石，敲出星星的火光；理想是清幽的月光，照你漫長而黑暗的道路。所以，我要沿著理想給我的作家之路勇往直前的走下去，永不止步！

　　我的理想六年級作文5

　　暖陽西下，紅暈渲染了臉頰。伏筆寫下，努力的方向點燃了燈塔。也罷，花落便是一年；于是，我即將畫上小時代的句點。不怕，這句點，亦是理想的起點。——題記

　　我等一朵花開，等它綻放我努力時的色彩。

　　是一章略帶憂傷的文字，我在此處讀到了莫名的孤寂；是一闋鏗鏘之言，我又感動于這份面對生命的淡然。體味著作者的心境、感受著筆尖傾瀉的心情。心底，水光瀲滟，視線跟隨筆者而旋轉；湖面，波光粼粼，文字隨著它們的流淌而鋪張……

　　從哪一刻開始，你教會我生命中最重要的一課：學會傾聽。讀天南海北作者的文字，聽春夏秋冬四季掠過，我在香山之上聽你說大千世界的無奇不有；我在雅魯藏布峽谷之巔聽你訴說酥油茶與青稞酒的熱情好客；我在夢里幾度遇到你，你隱著紗、那心的純凈，卻早已印在了文字之間……于是，我情有獨鐘，對筆尖留下的殘墨。

　　安徒生用一生，寫下了感動了一個小時代的震撼童話；林海音在垂暮之年道出了老北京當年的風貌；還有水鄉不露真名的隱士巨作，文字就緩緩流淌，而讀者的我，則用一生去銘刻。

　　我的理想六年級作文6

　　理想是“指路明燈”，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活，我的理想是當一名發明家。

　　小時侯，我在外婆那的時侯，外婆總會給我講一些以前的事，外婆說她們那個年代沒有彩色的電視，只有黑白的，而且沒有聲音，那時侯的空氣很清晰，而現在的中國有了好的電視機和電腦，還有汽車，不僅如此，現在的一些地方有很多的工廠，但是，現在那些汽車會排放出很多的廢氣，工廠也會排出很多的廢水和廢氣，嚴重污染空氣的水質。

　　所以我要讓地球的空氣和水質變得很好，我就要好好學習，人會的就問，或者是在網上查，爭取考上大學，好好學習怎樣組裝零件和怎樣運用物理反應和動力學研究出對這些情況有用的東西，還要多去問一些對這些有過研究的專家，大家一起來實現，還要發明出空氣凈化器，空氣凈化器是可以通過吸收被污染的空氣從而發出新鮮的空氣，大家可能會覺得空氣凈化器也會污染空氣吧！不過，大家可以放心，因為空氣凈化氣是太陽能的，所以是不會污染空氣的，我還要發明出水質凈化器，水質凈化器是通過可以凈化水質而取的名字，效果也和名字一樣，可以凈化水質，把廢水凈化成可以飲用的純凈水，讓人們再也不用為淡水的缺少和煩惱了。

　　這就是我的理想。

　　我的理想六年級作文7

　　從小到大，我心中懷揣著一顆理想的種子，現在，就等它慢慢發芽長大。

　　媽媽從小就對我說：“教師是一個神圣的職業，教師是人類靈魂的工程師。”于是，使我的心中的理想種子茁壯成長，深深扎根在心中。小時候，我就十分向往做一名誨人不倦的老師，每當看著老師在講臺上播下知識的種子時，我也不禁向未來憧憬：假如我是一名優秀的人民教師，那該多好啊！

　　我的理想不單單只是做一名普通的人民教師，必須是一名可愛的小學教師。小學教師的重要不是在于他們教導的大道理，而是由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫下的是永不磨滅的痕跡。蘇格拉底說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”教師是蠟燭，照亮了我們的人生道路，卻燃燒了自己；教師似春蠶，為我們無私奉獻；教師像一艘大船，把我們送到成功的彼岸。

　　我知道，我離實現理想還很遠，但是，為了實現我的理想，從現在開始我就要為我的理想打好基礎。首先，我要從課堂上的一次次小測驗中做起，認真對待每一堂課，積極發言，認真思考，這樣就離我的理想的實現不遠了。

　　“春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗”這是海涅說的，也是最具有現代意義的一句話。

　　為了理想，讓我們一起共同努力吧！

　　我的理想六年級作文8

　　我的理想是當一名科學家，這個理想源于一本書。

　　以前，我從來沒有想過我的理想是什么。但是我看了一本書后，就希望自己長大后能成為一名科學家。雖然我現在已經記不得那本書的名字，里面的人物也記不清楚了，但我對其中一個科學家的印象卻十分深刻。他發明了很多機器，給人們的生活提供了很多便利。

　　就這樣，我便擁有了自己的理想。我很自豪，因為，就像俄國作家屠格涅夫說的一樣：生活中沒有理想的人，是可憐的人。擁有理想，我不再可憐。

　　現在，我樹立了當科學家的理想，就要想著為人民服務，把我的才華奉獻給人們。因為，服務別人，就是在為自己服務。

　　為了實現當科學家的理想，我要為自己定一個現實的目標。以前我不好好學習，但是現在我一定要為理想而刻苦讀書。希望我能早日實現這個理想，讓我為人民服務，做一個對人民有所奉獻的人。當然，我離不開家長和老師的幫助，希望家長和老師能幫助我更上一層樓。

　　雖然，我也不確定我會不會改變我的理想——未來，或許我會想當一名老師，一名作家——但是，我卻會為了我的理想而奮斗。

　　我的理想六年級作文9

　　理想是一盞明燈，為我們的前進道路照出一片光芒與希望，擁有理想的人是幸福的，快樂的。而我的理想是當一名教師，教書育人。

　　如果你問我為什么喜歡教師這個平凡的職業？我會告訴你，在我心里老師是個崇高的職業，他們通過辛勤耕耘，為社會培養出一代又一代的人才。大家都知道老師的職責就是給學生傳授知識，人們經常把老師比作辛勤的園丁，而學生就是祖國的花朵，我們這些花朵需要辛勤的園丁為我們澆灌，正因為有了無私奉獻的園丁，我們才會有嬌艷而美麗的`花朵。

　　老師是個辛苦的職業。有許多學生的成績總是上不去，老師總是耐心的講解，直到聽懂為止，在我的心目中老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了這個理想，我要多學知識，將來把知識傳授給我的學生。我還要學會開導學生，如果學生有煩惱，我會靜靜的聽他們為我訴說。我還要當一個有智慧有能力的好老師。

　　現在我要為了自己的理想而努力奮斗，只要真心付出就一定會有收獲的，俗話說得好“千里之行，始于足下”。有了理想就有了動力正因為理想給了我信心和勇氣，讓我不怕風雨努力前進。讓我們都為了自己的理想努力前進，勇敢的面對一切挫折，讓我們都為自己的理想一起努力，一起來加油……

　　我的理想六年級作文10

　　每個人都有自己的理想。我也不例外！我的理想有很多很多個！如：人民教師、醫生、發明家。我最大的理想就是當一名人民教師！

　　“教師”這是個眾所皆知的光榮名號。它像紅燭，點亮了別人，燃燒了自己，他把一切的青春無私的給了我們，他把自己的希望寄托給了我們，他把所有的努力又給了我們！教師的無私不差于我們的父母！

　　如果我是一名教師，我就會把所有的精力用來講課，批改作業，不會浪費每一分每一秒。把所會的知識盡可能的教給學生。不會的話，我會知道講會為止。絕對不對一個學生產生絕望的態度，不去糟蹋每一個國家未來的可用之才。我是教師，就會盡量去呵護學生，不讓他們受到打擊，如果他們是含苞欲放的花朵，那我希望我是初升的太陽去照耀他們。如果他們是黑屋子里的孩子我希望我是一盞盞紅蠟燭，燃燒自己，照耀著他們走出困境。

　　如果他們是雨中的小草我只希望我是一把默默無聞的雨傘，給他們關愛，給他們溫暖。為了我這個理想我會努力學習！讓我的理想成為現實，讓我的理想插上翅膀遠航！

　　我的理想六年級作文11

　　人就像一只小得不起眼的螞蟻，在這個茫茫的世界里迷路，在人生的道路上，也偶爾會不知所措，而理想就是人生道路上的啟明燈，指引我們走上正確的道路，指引著我們努力向前，成就理想。

　　每個人都有自己的理想，我的理想是當個知識淵博的研究生。所謂研究生就是大學畢業后靠成績考上的。

　　在我小的時間，我老家一連出了兩名研究生，許多人為他們鼓掌喝彩，鼓勵他倆繼續加油。我想：好厲害呀!這一定不是那么容易的吧。我漸漸長大了，這個理想又萌發出來，我要當上研究生，我要讓他們為我自豪。

　　我下定決心：上課認真聽講，把老師說的每句話都記在心頭，課后認真完成作業，有空時多做練習，鞏固自己的知識，也要多看書，提高作文能力，有時也可以積累好詞佳句。我深知，要實現這個理想并不容易，要加倍努力，努力過程十分累的，要堅持不懈，持之以恒。

　　當我真的當上了研究生，我會覺得現在的努力和堅持根本不算什么，只是鍛煉我們，歷練我們，才會成就現在的自己。我會做好研究生，努力工作，與其他研究生一起工作，一起為國家做貢獻，一起成為一位國家的棟梁，讓國家、社會更美麗!

　　這就是我的理想。

　　我要靠著這樣美好的憧憬，這樣崇高的理想，勇往直前，向著這樣美好的理想去努力，去奮斗!

　　有句話說得好：“失敗并不可怕，不努力想成功才可怕!”

　　我的理想六年級作文12

　　理想是人生導航的燈塔。理想可以讓我們勇往直前。我的理想是當一名記者。

　　小時候，我經常在電視上見到拿著話筒與別人交談的人。媽媽告訴我，這些人是記者，網絡上、報紙上出現的新聞，也都是他們寫的。而且，記者有時候還可以出國訪問……當記者真好!于是，記者這門行業在我幼小的心靈中扎根發芽。

　　一次偶然的機會，我參加了《小主人報》濟南小記者選拔活動。《小主人報》專門培養15歲以下的少年兒童。在那里，我成為了一名小記者，我第一次體驗到當記者的樂趣。每次參加活動，我都會精心準備采訪提綱。在《小主人報》濟南小記者站，我學會了采訪、攝影、撰稿……還去了許多地方交流訪問。漸漸地，我好像喜歡上了記者這門行業，并下定決心，長大后一定要努力成為一名記者。

　　在今后的人生旅途中，我會腳踏實地的努力，爭取成為一名記者。如果我成為一名記者，我一定會撰寫出人民感興趣的文章;如果我成為一名記者，我一定會在第一時間發布新聞;如果我成為一名記者，我一定會寫出最真實、新鮮的報道……從現在開始，我會更加留意身邊的新聞，參加更多的采訪活動，撰寫更多的新聞稿……總之，我一定會為自己的理想勇往直前!

　　努力加上勤奮，隨著理想燈塔的光，我會勇敢地走下去。相信我一定能成為一名優秀的記者!