關于書的作文[集合]
無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的關于書的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關于書的作文1
益友,是在生活上,學習中幫助你,開導你,引你上正途的朋友。每個人都有自己的益友:有的青梅足馬,有的知心......但是我不僅有青梅竹馬的好朋友,還有一本我喜愛的書——
處次相識,是在書店的兒童讀物處相識。它靜靜地躺在那五彩繽紛的書鄉中。我與它的相見純屬是巧合。當我看見它時,我立刻著了迷;當我打開它時,目錄呈現在我的眼簾中;看著看著,在不知不覺中,我已被它“腦子”里精彩的故事占據了思想。
它的`“腦子”里不但有精彩的故事,而且話中有話,有弦外之音,慢慢地給我講述著做人的道理。讓我知道時間的重要;使我懂得了做人要腳踏實地;教會了我做人的真惕......
它是一位能讓我減去壓力,拘束的“益友”;它是一位能在我讀故事的同時,教會我做人的道理,培養我的品格氣質的“益友”
讓我們開開心心讀故事,快快樂樂好心情!
精彩的故事,期待精彩的你!
關于書的作文2
這本書是由日本的青木和雄與吉富多美一起創作的一本書,是彭懿翻譯的,還是常心藤國際大獎小說書系的`呢!你想知道這本書叫什么名字嗎?我來告訴你,這本書名叫《明日香,生日快樂》。在這本書中,有許多使我悲傷的地方。比如明日香生日之時被哥哥嘲諷,被父母遺忘,更過分的是母親說要是沒生明日香就好了。當時我覺得,明日香有這樣的父母,真是太不幸了。你說,這樣的事發生在一個孩子身上,誰受得了啊,哪一個人不會同情她,為她感到悲傷呢?
這本書只要開始了閱讀就停不下來了。腦袋里總會有許多問號,例如明日香會在下一章恢復聲音嗎?媽媽為什么這么討厭明日香?僅僅因為學習嗎?等等這些問題會讓你迫不及待地想一口氣讀完。這本書我看見名字時就特喜歡它,覺得它肯定很好看。在書店里找不到這本書,于是我就求媽媽在網上給我買,求了也有幾天,才答應。我監督媽媽下單,要不然明天又忘了。
這本書還告訴我們一個道理:無論是誰都要設身處地為他人著想。
關于書的作文3
我是一個文靜的女生,今年12歲,彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛。我有一個最大的特點:愛看書。
有一次家里鹽用完了,我媽叫我去超市買鹽。當我聽說我要去買鹽時,我不情愿地放下了書。因為想快點回來,我拿著錢,匆匆下樓去商場。
突然,我發現購物中心旁邊有一家新書店。我忍不住走進書店一看,嘿!這不是我一直想買的百科全書嗎?我迅速拿起書,坐在椅子上,如饑似渴地讀著.我把我媽叫我去云外買鹽扔了,直到我看的.時候脖子有點酸,我才抬頭看看表。哇!12點了,該回家吃飯了!我沖到收銀臺交錢,抱著書跑回家。我媽見我回來了,就問我:“你去哪兒了?買一包鹽要這么久嗎?”我媽這么一說,我才想起買鹽。我低下頭,臉紅了,說:“我去買書了!蔽覌屄犃,生氣地說:“好小的書迷!
這就是我。我愛看書。你愿意和我交朋友嗎?
關于書的作文4
小時候,我覺得書是一種虛擬的東西,書里的故事也是別人編造出來的,覺得寫書的作者的目的并不是讓我們仔細地看書的內容,只是想讓更多的人明白、懂得書中的真理罷了。所以我小時候不大喜歡看書,要看的話,也只是草草地看了一下書里的文字,看看書中含著的`。逸思,決不會去理會書的內容的。但是等我長大了一點的時候,我對書的看法改變了。我覺得看書還要看內容,我再不會覺得書中的內容、故事是虛假的,而且時常發生在我們的身邊……就像今天上午,我陪爸爸去散散心。當我們正要往小巷拐的時候,猛的聽到了一陣小孩的哭聲。我轉過頭去,這才發現原來有個小孩摔倒了。我連忙要跑過去扶,卻被爸爸一把給拉住了。我正想問爸爸,爸爸開口道:“孩子,你過去扶,別人會以為是你把那小孩推倒的……”爸爸的這句話令我想到了我在一本書里見過的一句話:“`……當你看到一些什么人‘滑倒’的時候,大可以袖手旁觀,因為這樣不會遭到一些小人的懷疑……”例如昨天,爸爸在磨他自認為不利的菜刀,這又使我想起了唐代詩圣——李白的名句:“只要功夫深,鐵棒磨成針!蹦阏f,我們是不是活在書的世界里?
關于書的作文5
星期三的晚上,媽媽微笑地對我說:“皮皮!我把你買了一本好書。可惜今天忘記拿來了。明天拿來,好嗎?”我迫不及待地問:“是什么書呀?”媽媽神秘地說:“不告訴你!明天拿來你就知道了!”
一天時間也真難熬的。第二天,媽媽果然把書拿來了。我從媽媽手里搶來一看——《四庫全書》。我急忙打開書,書中包含著許多我不知道的知識:字詞庫、語庫、文庫,童話故事,外國名著……既是一本工具書,也是一本文學書?粗鴷艺娴膼鄄会屖。
一心惦記著書了,家庭作業很快就做完了。我興奮地從書架上取下《四庫全書》,一口氣看了六篇神話故事呢!我最喜歡《夸父追日》和《精衛填!贰R驗檫@兩篇故事都讓我受到了啟發:夸父和精衛都堅持去做那件事情,不管遇到什么困難,還是挫折,總是那么執著。堅持就是勝利,只有認定自己的.目標,堅持到底就會成功的。
“皮皮!吃晚飯了!”媽媽催促我了。我戀戀不舍地合上書。啊!書真是我的好朋友!
關于書的作文6
多少人喜歡讀書,多少人真正的愛讀書,這是我一直在思考的,讀書的意義又是什么?
讀書,是我必不可少的休息方式,我喜歡讀書,我不厭其煩得讀一本書,哪怕一本書,我也會一遍一遍的讀,直到讀到能夠背過我也如同對待新書一般愛護它。有時候,買的書多了,我會先把它們讀個大概,之后再一次細細的讀。在旁人看來我是在大把大把地消磨時間,可我這樣做是為了讓書充實我的`生活。
它是可以陪著你長大的父母,它是可以不再讓你孤單的伙伴,它是在傷心的時候唯一能夠安撫你的心頭摯愛。書多么平凡,只是簡單的幾張紙,可上面卻裝滿了知識,在另一個世界里,書就是我們的依靠,唯一的幫助。
這個世界那么多人口口聲聲的說著愛讀書,讀書是自己的家常便飯,可是你們真的喜歡書嗎,還是說這都是家長逼迫你們讀的?首先,書只有自己真真正正的在心里默讀完了,那才叫讀書,看書直接掃一下那些文字,連講的什么都沒有明白,那看書什么意思?在自己討厭書之前愛上它不就好了嗎,何必因為自己的初心而改變自己的人生?
那么,讀書的意義就是為自己的未來鋪上更加平坦的大道。
關于書的作文7
我的書柜里有很多本書,每一本我都很喜歡,今天我來向大家推薦一本我最喜歡的一本書。
這本書的書名叫作《怪物大師》,它一共有12冊,每一冊都很好看。我來介紹一下主人公吧!他們分別是熱血、富有正義感卻傻里傻氣的少年:布布路、冷酷無情的賞金王;“豆丁小子”帝奇;雷頓、能掌握各種元素的“大姐頭”;賽琳娜還有圓滑、愛打小算盤的.異國王子:餃子。他們在藍天展開了未知的探險之旅……
我最喜歡看第11冊,因為那里面寫了人們以前是有第三只眼的,也叫作“心靈之眼”。顧名思義,從這第三只眼中可以看到人的心靈。久而久之人們將這第三只眼退化了,因為人們不想讓別人知道自己的心思,但他們隊里面餃子卻還有第三只眼,更為可怕的是餃子的第三只眼一旦開啟,那就說明餃子體內的惡魔戰神伊里布就要覺醒了,最后他們齊心協力打敗了惡魔伊里布,救了自己的同伴。
他們面對危險、卻毫不畏懼,這勇氣是值得我們學習的。在這本書里面我還學到了沉著、冷靜、堅強、信心等精神。你也來看看吧!
關于書的作文8
書籍豐富了我的知識;書開闊了我的眼界;書給了我人生的啟示。有了書,生活會大不一樣。你可以生活在貧困中,但你不能沒有書。讀書的人往往知識豐富。
老師說:“書自有金屋,書自有顏如玉!敝钡浆F在我才明白這句話的意思。我覺得書是眺望的窗口;書籍是知識的海洋。四年級的時候,我看了一本叫《鋼鐵是怎樣煉成的'》的書。在書中,我意識到保羅的精神就像寒風中的松樹一樣堅強。上周買了一本書《魯兵遜漂流記》,給了我很多感觸。魯迅以智慧、勇氣和毅力,在荒島上生活,克服困難,生存下來。
書讓我明白了如何面對挫折,戰勝挫折。從那以后,我愛上了閱讀,同時我對書籍有一種特殊的感覺,雖然我不知道那是什么感覺。
讓我們珍惜和利用美好的時光,讓閱讀成為人生的一段美好旋律。多讀名著,勤記筆記,觀察豐富多彩的生活,豐富閱歷,讀書樂趣無窮。
關于書的作文9
我有一位特殊的朋友,它在我無聊時給我帶來快樂,在我傷心時給我帶來微笑,他就是書。
在我的記憶里,我很小的時候睡覺前媽媽經常給我讀一些小故事,可是我聽著聽著就睡著,那時我根本聽不懂媽媽講的什么。到了五歲時我就喜歡看書了,因為無聊時就看書,從此我就把看書當成一種快樂!每天我都看書。幼兒園時,我看一些畫刊;《小葵花》;《畫畫書冊》;《唐詩三百首》。小學一年級時看《成語故事》;《格林童話》;《安徒生童話》等等······直到現在我仍然堅持看書。
我從我的好朋友書中知道了一些道理:“謙虛使人進步,驕傲使人落后”;“誠心能叫石頭落淚,實意能叫枯木發芽”。我的朋友書它雖然不說;不笑;也不動,但它給了我許多知識,許多快樂。它有時帶我走進茂密的森林;它有時帶我去看浩瀚的大海;還有時帶我去神秘的'世界;總是給我帶來很多異想不到得快樂。我喜歡我的朋友書,我永遠和它做朋友。我要讓我的朋友書帶我在知識的海洋里:“讀萬卷書,行萬里路”!
關于書的作文10
高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯!笔茄剑∽x書不僅能增長知識,還能提高作文水平。
我,是一個小書迷。對什么書都感興趣。只要手里一有書,我便會捧著它津津有味地讀。要是你到我家來做客,相信各位的嘴巴一定會張得很大。因為映入你眼簾的是一本本厚厚的書。
有時,我會為了把一本生動有趣的書看完,而到了忘我的.境界。有人說:“人生快事,莫如讀書!蔽艺J為,讀書就像是和一位名人談話,你可以從中獲取許多知識。讀一些小說或是故事書,就是在傾聽你的一位朋友講著她那美麗動人的故事。
星期五下午,我坐在床上,靜靜地讀著我心愛的書。卻忘了晚上還要上興趣班,直到晚上六點時,我才從書的海洋里醒過來。我一看時間,還早著呢。再看一會吧!就這樣,我不知不覺地又看了半小時,可是,我已經遲到了。我三步并作兩步地走著,終于到了少年宮。到了教室,遲到的我結果被老師批評了一頓。
書,就是我生活中不可缺少的“營養品”。
書讓我恬靜,寧靜,心安理得的快樂。
朋友們,來讀書吧!
關于書的作文11
有位作家曾說過:“讀書就是回家。”我很喜歡這句話,沒錯,書本就是家,像我的兄弟姐妹一樣。
小時候,我愛看《三國演義》!度龂萘x》中的故事給我帶來了很大的啟發,常常讓我忘記了時間。
記得第一次在書城看到《三國演義》的時候,我就被吸引住了。一回到家,我纏著媽媽幫我買,可是媽媽就是不肯。媽媽為了躲避我,在家里轉了一圈又一圈,甚至還逃進了廁所里。我也沒有因此而放棄,在廁所門外不斷“念經”,直到媽媽向我“屈服”為止。
還記得媽媽帶我去買書的.那天,我才看到這本書價格并不便宜,真害怕媽媽因為書貴而反悔了。不過,媽媽很講信用。當我拿著錢到收銀臺結賬時,售貨員眼疾手快,一下子就把收費處理好了,書本一下子飛到了我的懷里。
回到家,我一有空就把《三國演義》拿出來看。因為怕把書本弄皺了,我還給《三國演義》包了書皮。里面的故事被反反復復地看了好幾遍,每當我感覺到無聊時,我的腦海中會跳出許許多多故事來。因為這些有趣的故事,我的生活也變得更加精彩了。
好書,既是我的老師,也是我的朋友。有它的陪伴的日子,我的生活多了一扇看向遠方的窗子。
關于書的作文12
8月5日,全民驕傲的時刻,打破世界紀錄的時刻,實現夢想的時刻,就從這一分一秒開始.
那時,孫楊已經像水中的`魚一樣潛入水中,游來游去,為榮耀而戰。一開始,他不是第一個。相反,他徘徊在排名的中間。第一圈輕松過關,接下來的三圈也一樣。其他人看起來很絕望,但他實際上已經準備好要走了。每一圈都是以最節能的方式消耗的。加拿大選手有些難度,孫楊依然游得輕松,只是因為其他選手太辛苦,吃不下飯,就開始慢下來,就像對方一樣。
第二個選手被扔了,孫楊開始和第一個比賽,第一個被扔在一邊。只要保持這個距離,他就可以獲得金牌,但他實際上開始加速,繼續向前游。這時候大家都明白了,他要挑戰世界紀錄!
他開始趕上世界紀錄。慢慢的,他開始接近,與世界紀錄并駕齊驅,超越它!
慢慢的,他打破了世界紀錄,每個人都為這一刻感到,質疑,激動。
5,4,3,2,1,他打破了世界紀錄!
歷史讓這一刻永恒。希望中國再創輝煌!
關于書的作文13
“書籍是人類進步的階梯!薄白x書破萬卷,下筆如有神。”“書是精神的糧食。”這些名人名言我早就聽過了,的的確確,書是人類必須要的東西。
我平時不太愛讀書,因為我覺得讀書不但浪費時間還沒什么大用,但自從一次游戲過后,我徹徹底底的改變了這個想法。有一天,我和十幾個同學聚會,小東突然對我們說:“不如我們玩成語接龍的游戲吧?”話音剛落,大家都雙手贊成。剛開始,小東說:“合情達理。”小李毫不猶豫的回答:“理萬詞千!毙〖t又說:“千山萬水。”說了幾個回合,只有我一個也對不上來,悶悶不樂。小東看到后,對大家說:“我們降低難度,只要選擇詞語里面的一個字組成一個成語就行!
第二個回合開始后,“臥虎藏龍、虎頭蛇尾、龍爭虎斗……”小伙伴們接二連三的說下去,可是只有我一個也接不上,真慚愧啊!這就是少讀書的'緣故。
現在,我讀書在也不是馬馬虎虎、應付了事了,而是看到好的書,好的作文,都把它再抄下來,經常去閱讀。讀的書多了,肚子里的詞也多了,寫作文再也不會犯難了。我喜歡讀書,讀書可以讓我的學習上升。
關于書的作文14
書,是具有生命的,是具有力量的,人們從書中學習,學習新的知識,了解書中的意義,明白作者真正要表達的是什么?這就是書的力量,讓人們領悟書中的知識。
讀書,可以讓我了解自己的優點和缺點,可以發現自己的錯誤,還可以讓自己的心靈沉靜下來。它像一面鏡子,讓我們發現自己缺少什么,擁有什么,哪里需要改進,它就像一位老師,教導我們生活的知識與常識。幫我們化解內心的疑慮及問題,它也像一位幾百歲的老爺爺,告訴我們歷史發生的`事件,讓我們明白歷史所發生的錯誤不能再犯。它是一位藝術家,讓我們領悟書里的美。書,是人類創造文明的工具。
讀著《三國演義》,我們可以發現,只要有賢臣的輔佐,及使是弱小的國家,還可以跟強國抵抗久一點,讀史記,讓我們發覺里面人物刻畫的栩栩如生,就像是一位歷史人物呈現我的眼前,讀水滸傳,發現未必每一個強盜都是壞人,也有可能是劫富濟民的好人。
沉浸在書里的世界,可以點化我們心中的困頓,脫離現實殘酷的世界,發覺自己真正的夢想。沉浸在書里的世界,可以震撼我們迷網的內心,療癒我們受傷的心靈,悠游在自由的夢里。這就是書的力量,知識的寶庫,夢想的發掘地。
關于書的作文15
有人說書是幫你打開智慧的大門的鑰匙,指引你走向智慧的道路或是一不開口的的老師。而我認為書一個朋友,每次見到他會給你一個個新的發現。在與他的談話中我如同在知識的王國遨游。
書—我的好朋友,每次都從他那里汲取營養豐富我大腦里的知識的`空缺,填補我缺少的智慧。我在書這位朋友的身邊得到許多資料擁有更多的寫作方法。讓我認識了更多的好詞好句。在與書這位朋友的交往中大腦變得越來越靈巧,視野得到了開闊。書已經成為我生命中不可缺少的一部分。
有一次吃飯前由于我和這位朋友正在談話,忘記了吃飯,直到大人來叫我才如夢初醒,才記起自己沒有吃飯。在和書一起生活讓我懂得很多生活中沒能發現的知識。每一次都在知識的樂園里玩耍,每一次都會有意外的收獲。在我遇到學習這方面的困難時,總要請這位朋友—書來幫忙,他所講的每一句話都是一道理。這就是我的好朋友—書!
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