書的作文

時間：2024-12-29 16:32:06 書我要投稿

[精選]書的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的書的作文9篇，希望對大家有所幫助。

[精選]書的作文

書的作文篇1

　　如果你獨自坐車去旅行，如果你只能帶一樣東西供自己娛樂，你會選擇哪一樣？一部手機，一盒撲克牌，一個照相機，一本繪本，還是一張折紙……

　　似乎很難作出選擇。

　　如果你問到我，我會毫不猶豫地回答：“我會選擇一部電子書”。

　　一部電子書！似乎會有人感到很驚訝。

　　對此，我認為：是的，對我來說，電子書就是我最好的伴侶。電子書就像一位好朋友，你每見一次，你就從它身上學到知識。它也像是你最喜愛的地方，你隨時都能去。而且，電子書可以看許多不同的書，會比你一次帶十幾本書好很多。

　　每當我看電子書，似乎就像潛入知識的海洋。在這個知識的'海洋里，我總能發現許多“寶藏”。“寶藏”有很多種，有名人寫的名句，有經典詩句，有各種修辭手法、說明方法，還有各種各樣的詞語。這似乎算不上什么寶藏，但在我眼里，它們比首飾珠寶、金幣珍珠都要珍貴得多。

　　一部電子書就是一位朋友，也是一處你喜愛又想去就能去的地方。所以，對我來說，電子書是我最好的一位伴侶。

書的作文篇2

　　我是一個喜愛看書的女孩。每個雙休日，我便會沉浸在充滿墨香的書堆中。書給我帶來了很多的快樂，而我因為書挨了不少罵，為了看書也想盡了辦法。上演了一場又一場貓捉老鼠的游戲。

　　有一天晚上，我正津津有味地看著書中的一個最精彩片段時，那可恨的'鬧鐘響了。“哎，九點鐘到了，得睡覺了！”我想著，媽媽推門而入，催我睡覺。這時的我萬般無奈，卻也無可奈何，忽我心生一計，在媽媽不注意時，把書簽夾好，迅速放進枕頭底下。閉上眼睛睡覺。等我聽見“砰”的一聲媽媽關門出去時，我松了一口氣，小心翼翼地從枕頭下取出書，偷偷的看起來。我一邊看著一邊又豎起耳朵聽著爸媽房間的動靜。突然聽見媽媽房間有動靜，我估計媽媽要來突擊檢查了，我連忙把書藏好閉上眼睛家長睡得很熟，果然媽媽進來了，媽媽很快走了。我連忙抽出書繼續看起來，看著看著我著迷了，竟然放松了警惕，等我發現媽媽時，她已經如虎般的站在我面前，我被當場逮住了，免不了的一頓臭罵。等媽媽睡覺去了我還是不死心繼續看，這次我吸取了教訓，一直保持著高度的警覺。連家里的狗狗都利用上了，狗狗的聽覺很靈敏，一有動靜它便會站起來。每當它一動身上的鈴鐺就會響，鈴鐺一響我馬上裝睡。終于狗狗的鈴鐺一直未想，我也一直看下去。“呼，看完了”我看了一下鬧鐘已經十一點多了。書看完了，我也入重釋負，安心的進入我甜美的夢想。

　　書就是我最好的朋友，最親密的伙伴。她帶給我快樂，排解我的寂寞，解答我很多很多的問題。她帶著我去了很多很多的童話王國，她帶著我穿過時光隧道來到遠古時代又去了未來世界。她還帶著我去了浩瀚的星空……

　　書就是我的魅力伙伴，她會一直陪著我成長！

書的作文篇3

　　這個星期四學校舉辦了淘書節活動。

　　早上才來到學校，同學們就開始議論紛紛。有的議論帶了多少錢，有的在議論想買幾本書，有的在議論第幾節課去淘書，還有的在議論第一節課到底上不上課。

　　第一節課的上課鈴響了，我們的數學老師走了進來，我們以為老師要通知我們去淘書，我們高興得喜上眉梢。可是老師說話了：“今年的淘書節在第一節課后舉行，現在大家先做作業。”哎——等著吧。

　　一節課的下課鈴聲終于響了，老師剛說過“下課”這個口令，大家就興高采烈得一蹦三尺高。賣書的同學把書搬到了操場上，這時操場上的同學已經開始了活動。大概三十分鐘后，廣播上的播音員說話了：“今天由于是淘書節，所以課間不上操。”同學們歡呼雀躍。我問了一個同學：“為什么他們這么高興啊，不就是不上課間操嗎？”他回答到：“因為不上課間操的話，就可以多進行一會兒淘書活動，如果上課間操的話，淘書活動馬上就得結束了呢，再說了，書架子也會擋住別人，很不方便。”我恍然大悟。

　　這次淘書活動，我買到了倆本課外書，一本是《小英雄和芭蕾公主》，一本是《漂亮女孩夏林果》。一共才花了我十三元，其實我并不是因為書便宜，而是因為非常有趣。《小英雄和芭蕾公主》是一本勵志的書，通過閱讀我看到了災區人們的`痛苦生活，使我懂得了能夠舍己為人的人，幫助他人的人都會有好報的。

　　這次淘書真有趣，不僅賣出了自己看過幾遍的書，也買到了自己喜歡的新書，活動下來收獲滿滿。

書的作文篇4

　　在我家，藏著一本永遠讀不完、閱不盡的書，那就是媽媽，她教我知識，伴我成長。

　　溫暖的書

　　翻開第一頁，是溫暖。從我記事起，媽媽就一直用溫暖呵護著我，花樣翻新，綿綿不斷。記得一次考試，我考得很差，媽媽并沒有火上澆油，而是給我寫了一封語重心長的信夾在我的書包里：“親愛的女兒，我知道你因為考得很差而很難過，但這并不代表你的成績、水平很差，你已經盡了力，我也不會怪你，我希望你重拾信心，繼續努力，爭取能夠考出好成績！”

　　有了媽媽的`鼓勵，我信心倍增，終于以優異的成績拿下了期末考試的第一“寶座”。

　　裝滿知識的書

　　翻開第二頁，記載的全是知識。從“a、o、e”到“1+1=2”再到“A、B、C”。不管是大科還是小科，媽媽就像一部點讀機，我指向哪，她就幫到哪：我作文有困難，她從寫作技巧開始教我；數學計算正確率不高，她天天給我出題練；英語單詞不會讀，她給我提示……總之，媽媽這本書給了我無盡的知識。

　　第三頁……

　　媽媽這本書讀不盡，閱不完，讓我健康快樂地成長。我想，等到她脆得不能再翻閱了，我就成了她的書膜！

書的作文篇5

　　早已是深夜，一輪皎潔的圓月爬上了天空，一縷縷月光飄進我的書房，照在了那本書上，本是微弱的月光，在書上卻閃著耀眼的銀光，讓我回憶起那位朋友來……

　　小石頭是我最要好的朋友，他十分聰明、粗中有細。我與他在學校稱兄道弟，短補互助，感情日益增長。他總來我家迫逗狗，我總找他借書。

　　一次，我為趕快去學校而導致昨天老師強調帶的書一本都沒帶，老師立刻查覺到這件事，咆哮著讓我起立：“你沒帶，怎么沒把自己忘帶啊！你上不上課的！我看你怎么上！”

　　我低著頭，不停責怪著自己：怎么回事，我記得我明明帶了啊！真煩。

　　我瞟了幾眼同學們，他們也紛紛用那得意的眼神看著我，一些人嘲諷地笑著，一些人不斷發出“嘖嘖”的聲音，這些都像針一般扎著我的心。

　　小石頭狠狠地掃了他們一眼，又望著我，猶豫了一下，想到了什么好主意。他笑著，手里急促地在書包里翻來翻去，終于拿出那本書，拋到了我的腳邊，迫不及待大喊道：“老師，他沒有不準備，書掉在了地上。快撿起來呀，別傻站著。”

　　我吃驚地望著他，他從容地微笑著，向我擠眉弄眼。我用眼神問他該怎么辦？小石頭不假思索地用眼神讓我不要擔心，那一個眼神、我深深地地記在了腦海里，是那么親切。大家心連在一起，溫暖無比。

　　下課，老師批評了他，因為，他唯一的那本書給了我。

　　可是，那么好的朋友，卻在不久轉校了，他給我的`紀念禮物，是那本書，一本比什么都貴重的書。與他告別時，我與他緊緊抱在了一起。

　　我拿起這本書，輕輕地翻開，心思不在書中，而沉浸在那深深的友誼里。腦海中夢境般地浮現出一個個畫面，獨自享受著這樣友誼。

書的作文篇6

　　如果在未來，我當上了發明家，那么我最想發明的東西便是――神奇的多功能書。你想想，許多名著都是又大又厚，里面的字密密麻麻，小如螞蟻，還沒有插圖，多么枯燥無味啊！所以，我要發明一種能讓人在讀書時感到樂趣無窮，愛上讀書的多功能書籍！

　　首先，我發明的是“場景書”。這種書十分有趣，我給你們做個示范吧！例如我手上的《安徒生童話》就是這種書。當你迫不及待地翻開第一頁，第一頁是《丑小鴨》，你的耳邊會馬上響起“請問你要選擇主角還是配角”的聲音；之后，你可以在心里回答。我建議你回答“主角”，因為這個角色比較有趣；接著，你要在腦子里想象出你扮演的角色的.樣子，才能開始；然后，你便會出現在這個故事的場景中，開始你的“角色扮演”之旅，到了適當的時候，你的嘴里會聲情并茂地說出指定的臺詞。更令人拍案叫絕的是，結束的時候，你會自動回到現實中。怎么樣？如此夢幻的場景，是不是有種身臨其境的感覺呢？

　　剛才的“場景書”只適用于故事書。現在，我又發明了“電影書”。這種書適用于歷史書。許多人都說歷史書單板單調，讀起來味同嚼蠟。但在我這里，它就完全變了樣。你只要打開這種“電影化”的歷史書，里面的歷史故事就像放電影一樣出現在你眼前：或繪聲繪色，或機變百出，或波瀾壯闊，或蕩氣回腸，或……如果你中途退出，它就會自動保存你的觀看記錄，下次再打開時，還可以繼續觀賞。真帶勁兒！

　　我還發明了“趣學書”，它適用于百科全書或天文地理。一樣的，你只要打開它，一位老師便會出現在眼前，開始聲情并茂地上課。如有疑問的話可以適時提出來，他會耐心又細心地幫你解決。怎樣，十分方便吧？

　　我想發明的還有“音樂書”。它的曲調會隨著你的心情起伏而抑揚頓挫著。例如你今天不開心，看書時它會放一些低沉和緩的音樂；十分高興時，它會放歡快愉悅的音樂；熱情四射時，它會放高昂激越的音樂……

　　這些神奇的書只是我腦洞大開的設想。呵，真是人有多大膽，心就有多敞亮，想法就有多豐滿！

書的作文篇7

　　以前我因為貪玩，不喜歡閱讀，但自從我讀了《秘密花園》這本書以后我就開始愛上了閱讀。

　　記得那一天我正閑著沒事兒干。媽媽拿出《秘密花園》這本書對我說：“這本書可有趣了，讓你一看就會停不下來的。”

　　“怎么可能?書是多么無聊，多么枯燥呀!我不想看!”

　　媽媽耐心地對我說：“你不想看，那是因為你沒有認真地去讀，用心地去感悟書中的人物、故事情節及作者的良苦用心。你不妨認真地去讀一讀這本書哦!”

　　我聽了媽媽的話，捧起《秘密花園》這本書細細品讀起來。

　　讀完后，我掩卷沉思。《秘密花園》主要講了任性、孤僻的小女孩瑪麗因一場突如其來的傳染病變成了孤兒，她被送往姑父克雷文在英國的莊園。莊園中有一片落了鎖的神秘的花園，不準任何人進去。仆人瑪莎告訴了瑪麗有關秘密花園的事情。在有靈性的知更鳥的帶領下，瑪麗找到了秘密花園的鑰匙。她和迪肯、柯林等幾個好朋友一起進入了秘密花園種花、種草、種樹、玩耍、游戲，使花園重現生機，柯林也因此恢復了健康和自信，瑪麗也成長為一個懂禮貌的'人見人愛的小姑娘。

　　這本書使我明白了做人、做事的道理：“只有樂觀、積極、勇敢的人才能戰勝一切困難。”我要向書中的主人公瑪麗學習，用自己的智慧和堅持不懈、樂觀進取的精神勇敢地克服生活中和學習上遇到的各種困難。《秘密花園》真是一本不可多得的好書，我非常喜歡它。