收獲的作文【匯總2篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的收獲的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

收獲的作文1

　　每個(gè)人都想在生活中收獲快樂(lè)，但真正的快樂(lè)來(lái)之不易。那么，我們應(yīng)該怎樣在每天繁雜的事務(wù)中收獲快樂(lè)呢？道理很簡(jiǎn)單：在自己從事的領(lǐng)域多花心思，多下功夫，就能收獲真正的快樂(lè)。

　　百年清源，在圍棋領(lǐng)域里多揣摩、多用心，便能收獲在圍棋中思辨的快樂(lè)。

　　“昭和棋圣”吳清源自幼學(xué)習(xí)圍棋，他的老師瀨越憲作曾說(shuō)：“現(xiàn)在的年輕人興趣太多，而吳清源的世界里只有圍棋。”既然選擇了圍棋，就要多加用心、揣摩每一步棋，黑與白的思忖牽絆住他的一生，看似冷漠的圍棋在吳清源日積月累的揣摩與用心中變得鮮活，他下的每一步棋都透出了思辨的快樂(lè)。吳清源在圍棋領(lǐng)域里日積月累的揣摩與思考積淀成他的快樂(lè)。有人曾說(shuō)：“圍棋手的一生注定孤獨(dú)，留給世人的`也必是蕭索的背影。”吳清源站出了，否定了這一點(diǎn)，用他在圍棋領(lǐng)域里長(zhǎng)期的用心與揣摩生發(fā)出的快樂(lè)。那是真正的快樂(lè)，也只屬于吳清源。

　　十年郎朗，在鋼琴的領(lǐng)域里多下功夫、多花心思，便能收獲手指于鋼琴中飛舞的快樂(lè)。

　　享有“音樂(lè)天才”盛名的郎朗少時(shí)學(xué)琴時(shí)每日練8小時(shí)，有人問(wèn)他“苦嗎？”他說(shuō)“不苦。”“累嗎？”“不累。”若是沒(méi)有深入郎朗的生活，必定會(huì)認(rèn)為他的話有假。其實(shí)不然，在郎朗的十年巔峰路上似乎沒(méi)有一天是苦的，因?yàn)樗�能在練琴中勤于思考、肯下功夫，他的心已完全與鋼琴連通，在練琴中體味手指于鋼琴琴鍵中飛舞的快樂(lè)，對(duì)郎朗而言已是必然。試想，若郎朗不能在練琴時(shí)多用心去體會(huì)，多用腦去思考，而是整日浮于曲目本身，又哪能在鋼琴領(lǐng)域中收獲超越音樂(lè)本身的真正快樂(lè)？又哪能品味“樂(lè)在其中”的感受？若他沒(méi)有在鋼琴領(lǐng)域中用心思考、揣摩，那他現(xiàn)在估計(jì)也只是一個(gè)無(wú)名小卒，郁郁不得志。

　　在生活中，我也會(huì)學(xué)習(xí)吳清源和郎朗在自己從事的領(lǐng)域中收獲快樂(lè)的行為。例如在讀書(shū)中多加揣摩與思考，體會(huì)人生百態(tài)、大千世界無(wú)奇不有的快樂(lè)，收獲處世哲學(xué)的快樂(lè)……

　　的確，快樂(lè)是來(lái)之不易的。但在自己從事的領(lǐng)域勤思考、多揣摩，就能收獲真正的快樂(lè)。

收獲的作文2

　　魚(yú)兒收獲了自信，才從江河奔向海洋；雛鳥(niǎo)收獲了自信，才從枝丫飛向青天；幼獅收獲了自信，才從巢穴跑進(jìn)草原……收獲自信，會(huì)讓我們收獲更多。

　　一個(gè)迫在眉睫的信息科技比賽，我認(rèn)真地復(fù)習(xí)這一科的知識(shí)。那深夜中刻苦鉆研計(jì)算機(jī)的身影，至今依舊歷歷在目。我那時(shí)似乎已經(jīng)沉浸在了其中，無(wú)法自拔，有時(shí)甚至從中午12點(diǎn)，做到了下午6點(diǎn)，這才想起沒(méi)有吃午飯。就連睡覺(jué)時(shí)，腦海中就如同放電影似的不斷閃過(guò)比賽內(nèi)容。我對(duì)這個(gè)比賽十分看重，不想將這次機(jī)會(huì)白白浪費(fèi)。

　　終于到了比賽的日子，我早就摩拳擦掌，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備大展身手。機(jī)房中的空調(diào)也在為我打勁，為我營(yíng)造一個(gè)涼爽又溫馨的環(huán)境，我也在這涼爽中努力地拼搏著，手中的鼠標(biāo)也在不間斷地快速移動(dòng)著，如同ji藝純熟的漁夫正操縱自如地劃著船兒。不一會(huì)兒，我的進(jìn)度就遙遙領(lǐng)先于其他參賽選手了。但我還想做的更好，便一次又一次地改進(jìn)著我的`代碼，直到比賽的最后一秒……比賽窗口自動(dòng)地彈出，忙得熱火朝天的我終于可以休息一會(huì)了。

　　但不一會(huì)，我突然想起一件重要的事：我沒(méi)有保存成績(jī)！

　　如同一盆寒徹骨的冷水澆灌我的全身，心力交瘁的我頓時(shí)絕望了。我準(zhǔn)備了這么久，又做了這么久，這努力真的會(huì)付之東流嗎？這一段時(shí)間是真的白費(fèi)了嗎？不，我不甘心！那又怎樣？我還是零分，沒(méi)有分?jǐn)?shù)……我懊悔地低下了頭，差點(diǎn)哭了出來(lái)。

　　爸爸將那吹得人冰涼徹骨的空調(diào)關(guān)上，走到了我的身邊，親切地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，不就一次小小的比賽嗎？下次記住教訓(xùn)就好了。自信一點(diǎn)，沒(méi)有什么是克服不了的。”

　　依然沉浸在無(wú)比的懊悔和絕望中的我，抬起頭，看著爸爸，問(wèn)道：“那這些努力呢？”

　　爸爸坐在了我的身邊，安慰道：“不會(huì)白費(fèi)的，你要對(duì)自己有信心。吸取這次教訓(xùn)，相信自己下一次一定可以做的更好！”

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，在心中默默鼓舞自己。我也牢記這一次的失利的教訓(xùn)，經(jīng)過(guò)再一次的努力，我自信地面對(duì)所有挫折，不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)，終于在下一場(chǎng)比賽中摘得桂冠。

　　那一次的比賽，雖然我沒(méi)有收獲成績(jī)和名次，但是我卻收獲了比賽的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，收獲了自信，它讓我成長(zhǎng)，讓我收獲真正的成功。

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