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收獲的作文

時間:2024-12-01 18:42:49 收獲 我要投稿

收獲的作文集合【6篇】

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的收獲的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

收獲的作文集合【6篇】

收獲的作文 篇1

  記得在我八歲的時候,有一天,天氣格外好,我和爸爸高高興興地去街上買東西。走著走著,我看見一位阿姨掏口袋時不小心從身上掉下來10元錢。我連忙跑過去把錢撿起來交給了父親。心想:今天可真走運,正好讓爸爸給我買點好吃的。沒想到,爸爸盯著錢看了好一會兒,把目光轉向了我:“孩子,你必須把錢還給失主!”

  “爸爸!為什么?”我急切地問道。

  “這是做人的原則!”爸爸嚴肅地說。

  “這是我撿到的,又不是我拿的,我不還!”我大聲地抗議道。

  “孩子,拾到東西要交公,這是一種美德!”爸爸很平和地對我說。

  從爸爸的話中我已經知道,他的決定是沒有商量的余地的。

  我抬起頭看了看四周,到處都是來來往往的行人,沒有人知道我撿了錢,我再次把目光投向了爸爸。

  盡管沒有人看到,更無人知道,我是在什么時候撿到的錢。但我清楚地知道,我必須把錢還給失主。我飛快地跑過去叫住了失主,阿姨感激地對我說:“小朋友,謝謝你!你真是個懂事的好孩子!”爸爸滿意地點了點頭。

  轉眼間幾年過去了,當年那個沮喪的孩子,現在已經是一名六年級的學生了。那天發生的事至今讓我無法忘記。我深深體會到爸爸對我的'教育,雖然只是簡簡單單的幾句話,卻讓我收獲到了濃濃的愛!

收獲的作文 篇2

  星期五,戴老師宣布:“今天,我們去外面玩吹泡泡。”同學們可樂壞了,連忙拿出自己的泡泡水,一窩峰似的涌出教室,來到走廊上吹了起來。我先擰開瓶蓋,再拿出小喇叭,然后蘸了蘸肥皂水,最后,我把小喇叭放在嘴前,使勁兒一吹。結果一個泡泡也沒有吹出來。我氣壞了,又使勁一吹,結果還是一樣,后來,我知道,吹泡泡要輕輕吹,才吹得出又大又圓的泡泡。我輕輕地一吹,果然吹出了大大的泡泡。大大小小的泡泡形狀各異,有的.像一滴滴亮晶晶的水珠,有的像一顆顆晶瑩剔透的玻璃彈子,有的像一個個藍色的水晶球。最有趣的是,我們的走廊變成了泡泡廊。 泡泡不僅形態各異,而且色彩鮮艷,有紅的,橙色的、黃的、綠的、青的、藍的,還有紫色的,它們在陽光的照耀下,光彩奪目,美麗極了。

  一個個五顏六色的泡泡像一個個仙子,乘著風,到貧困山區,送給孩子們一幢學校,飛到花園里,和蜜蜂盡情地玩耍玩著玩著,我忽然間看見泡泡上面有我倒立的影子,這是怎么一回事兒呢?我跑去問老師,老師說:“泡泡就像一面凸透鏡,能夠把物體形成一個縮小、倒立的像,你看到的,就是你的倒立影子呀!”吹泡泡不但好玩,還讓我懂得了知識呢!我喜歡吹泡泡。

收獲的作文 篇3

  一轉眼,快樂的暑假已過去了一大半,回顧前面的暑假生活,不但過得豐富多彩,而且我還收獲了很多東西呢,其中最令我自豪的最大收獲就是我學會了包小籠湯包。

  8月7日的下午,我和媽媽來到了城南的四季春酒店,參加小記者工作室舉辦的小籠湯包爭霸賽活動。走進酒店的二樓包廂,我便被一個巨大的“壽”字和古色古香的'內部裝飾給吸引住了。正當我目不轉睛地在欣賞時,四季春的老板張叔叔已走了進來,他繪聲繪色地向我們介紹了四季春百年老店的悠久歷史和特色小吃:“松針蟹黃湯包”、“荷香燒麥”、“方糕”,這些小吃還被評為了安徽省非物質文化遺產。聽完張叔叔介紹的這些特色小吃,我已是垂涎欲滴了。

  接著就是小籠湯包的傳承人孫阿姨來教我們如何包小籠湯包了。只見她手法熟練地揉面、搟皮、包餡,不一會兒,一個個小巧玲瓏的湯包就呈現在我們面前,看得我心里直癢癢,恨不得馬上就可以動手包了。“哇,終于輪到我們包了!”我按捺不住心里的激動,心想:“這還不簡單嗎?不就是包小籠湯包嗎?”我迫不及待地拿起一個已放好餡的面皮,開始包了。可是看著容易做起來卻很難,我剛一包就出問題了,肉餡總是要往外漏,面皮包不住,我有些氣餒,但想到馬上就能吃到熱騰騰、香噴噴的湯包時,我又鼓足了勁,回想著孫阿姨包湯包的細節。這時,孫阿姨又走到我身邊,熱情地手把手開始教我。我仔細觀察著,只見她左手托皮,右手大拇指和食指熟練地邊捏邊向前推,一層一層疊成褶子,小籠湯包就大功告成了。她還告訴我,包湯包時,每打一個褶子,都要把面皮往上拎一拎,這樣才能讓面皮完全包住肉餡。我按照她的方法去包,果然包出一個不露餡的湯包,我高興極了。之后我越包越好,一旁的家長和小記者都夸我包得有模有樣,我聽后心里比吃了蜜還甜呢!

  包完小籠湯包,工作人員便把我們包好的湯包拿去蒸,七八分鐘后,我們的小籠湯包就新鮮出爐了,吃著自己親手做的,感覺比世界上任何美食都要美味呢!

  這就是我暑假生活中的最大收獲,既品嘗了美味的小吃,又體會了勞動的快樂,期待明年的暑假能有更好的收獲!

收獲的作文 篇4

  今天,我和爸爸媽媽一起去植物園撈魚。

  到了那兒,老遠就看見已經有好多人在撈魚了。我也趕緊占了個有利地形,兩眼盯著水面,并做好了一切準備。這時,我看見一群小魚向我這邊游過來,我握緊網子慢慢靠近它,可是還沒等我把網子插進水里,它們早一搖尾巴,跑遠了。我垂頭喪氣地把網子遞給了爸爸。

  我正坐在一塊大石頭上沖著水面發呆,忽然眼前一亮,一只小烏龜正在石頭縫里悠閑地睡大覺呢。我急忙奪過爸爸手中的.網子小心翼翼地向它靠近,可石頭縫太窄,小烏龜只能往外跑,我趕緊一揮網子,哈哈,小烏龜被我撈上來了!我情不自禁地大聲喊起來,周圍的人也都圍過來看,我心里別提多高興了。

  后來,我和爸爸又撈了一些小魚,帶著意外的驚喜回家了。

收獲的作文 篇5

  自從學習了“綜合性學習 ”里的內容,我第一次感到我對漢字的認識是多么膚淺。漢字距今大約有四千多年的歷史。從古至今,漢字一直被人們所使用,從甲骨文到行書,無一人不為漢字的神奇所驚嘆。在綜合性學習中,有趣的字謎讓人捉摸不透,諧音字的歇后語和笑話讓人開懷大樂,欣賞各位名書法家的字體讓人贊嘆不已。

  這其中,我最大的收獲就是關于錯別字,在讀了《一點值萬金》這篇文章后,我意識到了寫錯別字的嚴重性,并真切的感到自慚,我曾經把“隔”字的下半部分多寫了一筆,老師給我改了好多次,我就是記不住,現在我想,如果我是個生意人的話,或許會因為那區區一個字而喪失一樁大生意,那時可怎么辦呢?自從學了這篇文章后,我不僅改掉了錯別字的`毛病,還曾添了不少樂趣,真好!

  漢字,是炎黃子孫的驕傲,是先人一代代智慧的結晶,是一種神奇的字體。

  每個漢字都由橫豎撇捺這些簡簡單單的筆畫組成,卻有著自己的情感。瞧瞧它們吧,你會感受到他們獨特的性格。望見“朝陽”兩字,你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你,而望見“晚霞”,你會為那絢麗的色彩而迷醉;看見“崇敬”這個詞,你又會感受到一股神圣的力量。“喜”字使人笑逐顏開,“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現出笑容,“嗚”字一見就仿佛聽見哭泣聲;“芬芳”好像散發出花的香味,“無憂無慮”一詞出現后,你就如小鳥般快樂,看見“愁眉苦臉”這個詞,就會想到一張哭喪的臉……

  當你用筆寫出一個個生動的漢字時,一定會感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術精湛的魔術師,時而輕如鴻毛,時而重如泰山,時而飄若游絲,時而嬌若驚鴻。每一個字都是一幅幅流光溢彩的畫頁,也是一個跳躍歡快音符的樂章。它們還有悠長的歷史:從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行書,最后到我們現在的楷書,你說有哪一樣不值得我們去感嘆的呢?

  漢字,它們像一個個充滿靈氣的小精靈,在紙上跳著歡快的舞蹈,姿態是那么的優美,那么的迷人,我每次都會陶醉在這美好的境界之中。別看每個字都是那么平凡,那么普通,其實它們都深藏不露,蘊含著豐富的文化思想。每個漢字都有它的來歷、字義……若是碰上什么煩惱,坐下來聽一段優美的散文,腦海里似乎跳動著一個個漢字精靈,不停地上下飛舞,在四周縈繞,等他們徹底小詩時煩惱頓釋,如釋重負。

  每個漢字都經歷了一段不可猜測的道路,才能流傳到現在。它是中華民族的智慧結晶,是中華民族的偉大創作,是中國民族的光輝榮譽。漢字使我們中國的文化更上一層樓。

  當我聽到“漢字”這個詞時,不禁肅然起敬。漢字!我真想對你說:“我愛你!”

收獲的作文 篇6

  我以決然的態度與我以前的生活決裂,就在今晚。

  回顧,我以前的生活雖不能說是渾渾噩噩,但也與這相差不遠了。與我如今的差距在于我從未進行過如此深刻的剖析。以前我大多數都是寧靜思考,但極少思考到關于“未來”“理想”之類的話題。即使遇到了,我也會不留痕跡地避過去,再迅速把話題扯到別處去。我愚蠢的認為:就算這樣,我的生活也不會糟到哪兒去。然后,我安于現狀,惜花大量的時間去做一些辛苦的努力,這樣甚微的效果不值得浪費我這么多寶貴的時間。我相信自己的天賦,,并為自己的聰明而感到自滿。其實,如果我真的聰明,就應該知道,現在的努力并沒有浪費我的時間,多年之后,它會在我與努力的人之間翻出一道巨大的鴻溝。如果我真的聰明,就應該對未來有些打算。

  我慶幸于早早發現自己的這一缺點,就‘亡羊補牢’這一點來說,現在還為時不晚。我衷心的感謝上帝的仁慈,讓我這可笑的人避免走向自高自大而不自覺的岐路。也慶幸我曾從那些具有堅強意志的人身上閃發出的理性光輝中有所頓悟。我的天性迫使我見賢思齊,與那些偉人們一起在苦難中沐浴,在精神上獲得心靈的'慰藉。高爾基說:“苦難是所最好的大學”如果我曾在這所大學學過什么有用的東西,那就是——理性。這使在許多意料之外的情況發生后能保持鎮定,冷靜思考一切解決的方法。

  今晚,父親照例與我進行了一次晤談。他對我不思進取、安于現狀的態度很是擔憂。見他如此為我操心,我羞愧不已。這次談話的內容包括對社會現狀的分析,以及自己對未來的打算。父親的殷殷期盼,老師的譐譐教導,我自身的缺陷與懶惰,我似乎感到對前途一無所知,恐懼得不知所以,但一會兒又如撥開了眼前的迷霧,一切都變得清晰起來。就更加堅定自己的信念,義無反顧的向前走去。

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