（實(shí)用）我的收獲作文15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的我的收獲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的收獲作文1

　　有耕耘才會(huì)有收獲。只要努力，任何一件事都能做好，即使失敗也不會(huì)遺憾。至今有一件事令我終生難忘，并且讓我收獲了成長(zhǎng)。

　　寒假的時(shí)候，我除了去上課外班，其余的時(shí)間都在練鋼琴，過(guò)得非常充實(shí)，看著別的小孩在玩，我心里涼滋滋的，但是再過(guò)一周就比賽了，現(xiàn)在鋼琴老師每節(jié)課都叮嚀我說(shuō)：“你一定要好好練鋼琴，不然的話(huà)這幾周的努力就沒(méi)有成效了”。每次聽(tīng)完老師的教誨，我都會(huì)感到很緊張。

　　時(shí)間快得如同流水一般，再過(guò)一天就正式比賽了，我頓時(shí)覺(jué)得自己的心都快跳出來(lái)了，緊張的無(wú)以復(fù)加，這時(shí)有一雙溫暖的手，輕輕地拍了拍我的肩膀說(shuō)：“沒(méi)事，就算考砸了也沒(méi)有關(guān)系”。聽(tīng)了這番話(huà)，我那緊張的`心終于平靜了下來(lái)，對(duì)著身后的爸爸露出了微笑。我想，只要我堅(jiān)持不懈，永不灰心，就一定能獲得成功。果不其然，功夫不負(fù)有心人，我在比賽中穩(wěn)定發(fā)揮，并且獲得了銀獎(jiǎng)。

　　在這次比賽中，我懂得了，要學(xué)好一樣本領(lǐng)并不難，只要堅(jiān)持努力，就能讓我們獲得成功。

我的收獲作文2

　　這一天，我突然想做個(gè)實(shí)驗(yàn)：點(diǎn)燃蠟燭，讓蠟油滴在水里，濺成蠟燭花。

　　于是，我開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。可這過(guò)程并不順利，我總是掌握不好蠟燭的高度，蠟油總是濺成小圓點(diǎn)或沉入水中，我還被火燒傷了手指呢。

　　但是我沒(méi)有放棄，不斷地嘗試各種高度，終于濺出了漂亮的五瓣小蠟燭花。我按照這個(gè)高度又濺出了其它顏色的蠟燭花�？粗�漂蕩在水面上五顏六色的小花，我心里比吃了蜜還要甜，我終于成功了！

　　通過(guò)這件事，我不但收獲了成功的喜悅，而且也懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事都要有恒心，持之以恒，不能半途而廢，有始無(wú)終。這樣，就可以把這件事做得很好。

　　在學(xué)習(xí)上，這個(gè)道理依然適用：如果碰到了難題，千萬(wàn)不要輕易放棄去翻答案，堅(jiān)持下去，再難的`題，再大的困難都能克服！

我的收獲作文3

　　“三人行，必有我?guī)熝�。”這句話(huà)真是至理名言，為什么我這么肯定呢？下面我就用我的親身經(jīng)歷告訴你。

　　我有一位朋友，家住在一條清澈見(jiàn)底的小河邊，我經(jīng)常去他家玩。一日，我又一次騎著自行車(chē)去他家。路過(guò)小橋邊時(shí)，我看見(jiàn)兩位釣魚(yú)的老伯，便停下來(lái)饒有興趣地看著他們釣魚(yú)。

　　兩位老伯的性格？然不同，從行事便一目了然。一位老伯細(xì)心沉穩(wěn)，一心一意釣魚(yú)。無(wú)論拿什么東西都是輕拿輕放，盡量不讓魚(yú)竿晃動(dòng)，生怕驚動(dòng)小魚(yú)。另一位老伯則漫不經(jīng)心的看著魚(yú)竿，有事和下游洗衣的婦女說(shuō)話(huà)嬉笑，有時(shí)抬頭看小鳥(niǎo)紛飛，魚(yú)竿更是晃個(gè)不停。透過(guò)清澈的河水可以看見(jiàn)，沉穩(wěn)的`老伯魚(yú)鉤前圍著許多小魚(yú)，另一位老伯魚(yú)竿周?chē)鷽](méi)有一條魚(yú)。不一會(huì)兒，兩位老伯都走了，一位滿(mǎn)載而歸，樂(lè)呵呵地走了。另一位老伯則兩手空空，垂頭喪氣地走了，嘴里還不時(shí)抱怨著：“唉，今天運(yùn)氣不好！”

　　看完這些，我若有所思：生活中，如果你認(rèn)真用心地完成一件事，無(wú)論這件事是大是小，相信一定會(huì)有大收獲。反之，三心二意的做一件事，不僅沒(méi)有收獲，還有可能喪失其他。所以，凡事都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人。

我的收獲作文4

　　我從小內(nèi)向膽小，連在熟悉的同學(xué)老師面前都不敢大聲講話(huà)，生怕說(shuō)錯(cuò)話(huà)同學(xué)笑話(huà)。在一節(jié)語(yǔ)文課上，老師激勵(lì)的目光改變了我。

　　那是一節(jié)語(yǔ)文課，我們正學(xué)課文《丑小鴨》。老師說(shuō)：“誰(shuí)能給大家讀一讀這篇課文？”我連忙低下了頭，生怕老師叫到我，可是偏偏老師點(diǎn)了我的'名，我沒(méi)有辦法，只好硬著頭皮站起來(lái)。同學(xué)們的目光齊刷刷地聚在我身上，我的心立刻呯呯跳個(gè)不停，血一下子涌到頭上，臉立刻漲得通紅。我趕緊拿起書(shū)，捧在臉前，擋住同學(xué)們的目光，用蚊子般大的聲音讀起來(lái)。讀完了，我一抬頭，碰見(jiàn)了老師的目光。那目光帶著鼓勵(lì)。老師說(shuō)：“讀得真不錯(cuò)！非常流利，再把聲音放大點(diǎn)兒吧！”聽(tīng)了老師的評(píng)價(jià)，我簡(jiǎn)直有點(diǎn)受寵若驚。我鼓足勇氣，大聲地讀了起來(lái)。讀著讀著，我仿佛變成了課文中的丑小鴨，和它一起悲傷，一起歡樂(lè)。讀完最后一句話(huà)，同學(xué)們爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，老師也不住地沖我點(diǎn)頭。這一刻，我感到自豪極了。

　　從這件事后，好像打開(kāi)了我的心結(jié)，我擁有了自信心。

我的收獲作文5

　　生命就像玫瑰，有人只看到它的刺，有人在被玫瑰刺傷后仍能看到它的美麗。生命不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)。-----------題記

　　有這樣一個(gè)故事，人的頭蓋骨結(jié)合得非常致密與堅(jiān)固，人們用盡辦法也無(wú)法把它分開(kāi)。有人提議：將一些種子放在要剖開(kāi)的頭骨里，讓種子發(fā)芽，結(jié)構(gòu)這些種子便以無(wú)法想象的力量將骨骼分開(kāi)了！

　　每個(gè)人的生命都是以不同形式存在的。岳飛以“三十功名塵與土，八千里路云和月”來(lái)總結(jié)自己的一生；曹操以“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”抒發(fā)了對(duì)生命的感慨；李清照卻以“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”將相思憂(yōu)愁蘊(yùn)于生命之中；蘇軾卻鐘情于“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的激狂的生命。

　　生命的美麗在于痛苦并快樂(lè)著，一味的快樂(lè)未免膚淺，一味的痛苦未免沉重�？嗯c樂(lè)并存才是生命的味道�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山。”陶淵明是快樂(lè)的，而他怎能沒(méi)有“誤落塵網(wǎng)中，一去三十年”的痛苦呢？你能說(shuō)他的生命不美麗嗎？是苦與樂(lè)填充著生命的.魅力，是苦與笑撥動(dòng)著生命的旋律。

　　生命是美麗的，精彩的，去珍惜，去奮斗吧！暴雨之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生命也很美麗，很精彩！

我的收獲作文6

　　一分耕耘，一分收獲。

　　——題記

　　因?yàn)楦矣诿鎸?duì)現(xiàn)實(shí)，勇于超越自我，才會(huì)有失意后的坦然，挫折后額不屈，失敗后的從容。同時(shí)，亦會(huì)有收獲，收獲成功時(shí)的喜悅。

　　讀二年級(jí)時(shí)，如果期末考試我可以拿‘三好學(xué)生’獎(jiǎng)，那就是莫大的成功，那種感覺(jué)就像是農(nóng)民伯伯盼了許久的秋天。喜悅感暖遍全身，雖然在此背后也有‘辛酸’。

　　臨近期末，雙休日活動(dòng)統(tǒng)統(tǒng)取消：不準(zhǔn)看電視、不準(zhǔn)出去玩，只得老老實(shí)實(shí)的呆在房間，守著枯燥無(wú)味的書(shū)本，幾近是徹夜無(wú)眠，只為那一張獎(jiǎng)狀、一個(gè)名譽(yù)、一種榮譽(yù)。

　　這個(gè)不準(zhǔn)，那個(gè)不準(zhǔn)。所以，這也是我后來(lái)習(xí)慣形成的.原因。

　　終于皇天不負(fù)有心人，我如愿以?xún)數(shù)牡玫搅宋覊?mèng)寐以求的獎(jiǎng)狀。那是我用辛勤的汗水換來(lái)的成果。這即便是耕耘后的收獲。

　　后來(lái)，連續(xù)拿獎(jiǎng)，竟也不覺(jué)厭煩。每次拿獎(jiǎng)后，心中的感覺(jué)根本做不到千篇一律。因?yàn)楦冻龅牟灰粯樱�所以收獲也不一樣。所以，

　　只有付出自己辛勤的汗水，才會(huì)有豐碩的收獲，如果不信，可以自己試試！

我的收獲作文7

　　“沒(méi)有誠(chéng)實(shí)何來(lái)尊嚴(yán)、遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。”這兩句名言我一直牢記在心，并用在了我的生活中。在暑假的一天，我的表姐結(jié)婚，爸爸媽媽被姑媽邀請(qǐng)去參加她們的結(jié)婚酒席，爸爸媽媽臨行前囑咐我按時(shí)寫(xiě)作業(yè)。

　　每一天，我按這爸爸媽媽的囑咐按時(shí)寫(xiě)作業(yè)，從未變過(guò)，即使是和同學(xué)出去玩，我也一定要按時(shí)寫(xiě)作業(yè)。在一天下午，我正和我的朋友一起打籃球，突然我的手表響起了鬧鈴，原來(lái)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間到了，這時(shí)比賽是白熱化階段，再來(lái)個(gè)失誤，我們隊(duì)可就輸了。我在一番強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)之后，決定還是回家，我從手里放下球，飛也似的跑回家，朋友在后面呼喊我的名字，我沒(méi)有去理會(huì)，而是堅(jiān)持跑回了家。我把今天的作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)完后才放心，慢悠悠的'走回球場(chǎng)，朋友見(jiàn)到我，眼里頓時(shí)燃起了怒火，他們對(duì)我說(shuō)我們和你絕交，嘴里還喊著：“就是你，關(guān)鍵的一個(gè)球跑了，導(dǎo)致我們這一次輸了！”我笑了笑，雖然和朋友絕交了，但還是遵守了諾言。

　　“沒(méi)有誠(chéng)實(shí)何來(lái)尊嚴(yán)、遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣�！边@兩句名言一直激勵(lì)著我，我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

我的收獲作文8

　　一眨眼，三年級(jí)就要過(guò)去了，知識(shí)的力量也增加了。

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期的努力，我學(xué)會(huì)了很多的道理和知識(shí)，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地準(zhǔn)備著四年級(jí)的`到來(lái)。三年級(jí)，我得到了很多收獲，比如：立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、50米跑經(jīng)過(guò)一個(gè)月的刻苦鍛煉，明顯發(fā)現(xiàn)自己比原來(lái)進(jìn)步了；學(xué)習(xí)也進(jìn)步了，得到了老師獎(jiǎng)勵(lì)的小本子和一個(gè)有進(jìn)步的小獎(jiǎng)狀。當(dāng)時(shí)，我就高興地不知道怎么形容，一蹦三尺高。老師們都說(shuō)我有進(jìn)步，我也很高興，僅僅不止這么幾個(gè)，上個(gè)學(xué)期的獎(jiǎng)狀和這個(gè)學(xué)期的獎(jiǎng)狀都有很多，有勤學(xué)小天使、鋼筆寫(xiě)字比賽過(guò)關(guān)獎(jiǎng)、英語(yǔ)書(shū)法比賽過(guò)關(guān)獎(jiǎng)、兩個(gè)作文報(bào)的獎(jiǎng)品和一個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)，每得一張獎(jiǎng)狀，我的心就像喝了蜜一樣甜。知識(shí)是數(shù)不盡的，就像一片無(wú)邊無(wú)際的大海，每一滴海水中都有自己的小知識(shí)。

　　金帆，就像金色的帆船，帶你一起去深海尋找寶藏，那寶藏就是知識(shí)。

我的收獲作文9

　　時(shí)間像飛一般地過(guò)去了，在這成長(zhǎng)的過(guò)程中，我收獲了許多新東西。

　　記得小時(shí)候，媽媽把姐姐的小自行車(chē)給我，讓我騎，隨著時(shí)間的'流失，我也漸漸長(zhǎng)高了，上幼兒園的時(shí)候，媽媽就把后面兩邊的輪子拿掉，這樣，就變成了一輛自行車(chē)，讓我好好地訓(xùn)練。后來(lái)，我開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)訓(xùn)練了，因?yàn)槲疫�是一個(gè)初學(xué)者，所以，訓(xùn)練的時(shí)候，我不懂得怎樣去掌握平衡，總是東倒西歪，摔過(guò)好多次跤。我還是高高興興地來(lái)學(xué)自行車(chē)，學(xué)的期間，總是會(huì)撞到東西，還會(huì)摔跤呢！所以，要注意這個(gè)，注意那個(gè)，騎得一點(diǎn)都不自由。我的那股興奮勁兒不知道哪兒去了，不想來(lái)學(xué)了，可當(dāng)我想到那些“堅(jiān)持就是勝利，失敗是成功之母�！蔽揖蛨�(jiān)持不懈，永不灰心。終于，黃天不負(fù)有心人，我如愿以?xún)數(shù)貙W(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，可以自由地騎自行車(chē)了。

　　“媽媽?zhuān)�我想我最大的收獲就是這個(gè)吧：世上無(wú)難事，只怕有心人啊！”

我的收獲作文10

　　辛勤的耕耘是收獲之本，良好的付出是成才之道。在成長(zhǎng)的道路上，我收獲了成功。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，媽媽帶著我來(lái)到了廣場(chǎng)上玩耍，看著別人騎著自行車(chē)像小馬一樣快樂(lè)地奔跑，心里羨慕不已。我迫不及待地對(duì)媽媽說(shuō)：“我想學(xué)自行車(chē)�！眿寢屝χ�說(shuō)：“好，沒(méi)問(wèn)題。”我和媽媽趕忙跑回家，把閃閃亮亮的自行車(chē)推了出來(lái)。

　　剛開(kāi)始我雙手緊緊地握住車(chē)把，雙腳踩到踏板上，準(zhǔn)備騎，誰(shuí)知?jiǎng)傭T了一丈之遙，我就重重地摔在了地上。我勇敢地站了起來(lái)，拍了拍身上的土，媽媽耐心地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，我現(xiàn)在幫你扶住車(chē)座。只要保持平衡，就能騎得遠(yuǎn)，只要努力就能成功�！甭�(tīng)了媽媽的'鼓勵(lì)，我重拾信心，騎上了自行車(chē)，我按照媽媽的方法來(lái)做，騎了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)后面沒(méi)有人推我了。

　　我往后看了看，誰(shuí)知媽媽站在離我很遠(yuǎn)的地方，心里一緊張，車(chē)搖搖晃晃地倒了，我的腳摔得真疼。媽媽連忙跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)我疼不疼，我痛苦地說(shuō)：“疼，我真想放棄�！眿寢屶嵵仄涫碌卣f(shuō)：“堅(jiān)持到底，才能成功�！蔽胰諒�(fù)一日地練，終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。

　　這件事讓我明白無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持，直到把困難打倒為止，這樣才能收獲成功。

我的收獲作文11

　　一個(gè)美好、充實(shí)的學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，我們即將迎來(lái)一個(gè)嶄新的學(xué)期。

　　在這段時(shí)間里，我就像一株小苗，不斷地吮吸著書(shū)本帶來(lái)的營(yíng)養(yǎng)，茁壯的成長(zhǎng)著，學(xué)到了許多的知識(shí)。

　　在語(yǔ)文課上，我進(jìn)一步的了解了偉人那偉大的情懷，詩(shī)人的風(fēng)采；知道了讀書(shū)的重要性與許多名言警句；通過(guò)《釣魚(yú)的啟示》這一課，我明白了道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)去很難……

　　在數(shù)學(xué)課上，我們對(duì)分?jǐn)?shù)又做了進(jìn)一步的了解，學(xué)習(xí)了同分母何異分母的分?jǐn)?shù)加減法；學(xué)會(huì)了用分?jǐn)?shù)來(lái)表示可能性的大小……

　　在英語(yǔ)課上，我們有學(xué)習(xí)了許多新的單詞，對(duì)字母組合發(fā)音有了更多的認(rèn)識(shí)……

　　我清楚的`記得著名文學(xué)家臧克家說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“讀書(shū)好似爬山，爬得越高，望得越遠(yuǎn)；讀書(shū)好似耕耘，汗水流的多，收獲更豐滿(mǎn)。”是啊，在我們的學(xué)習(xí)道路上，只有你比別人更加勤奮、刻苦，才能走在別人的前頭，先爬上最高的山峰，到達(dá)成功的彼岸！

我的收獲作文12

　　小時(shí)候，我看見(jiàn)小區(qū)的小朋友都會(huì)騎平衡車(chē)，我不禁羨慕起來(lái)，心想：“我什么時(shí)候才能擁有一輛自己的平衡車(chē)呀？”

　　今年生日的時(shí)候，媽媽終于給我買(mǎi)了一輛我盼望已久的平衡車(chē)。我終于擁有屬于我自己的平衡車(chē)了，我高興得一蹦三尺高，迫不及待地想和我的新伙伴去兜兜風(fēng)。

　　到了樓下，我打開(kāi)了平衡車(chē)的電源，剛抬腳踩了上去，平衡車(chē)就左右晃動(dòng)起來(lái)，我嚇得馬上把腳縮了回去。我心里不禁納悶起來(lái)：“為什么別人騎起來(lái)就那么簡(jiǎn)單？為什么同學(xué)一站上去就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仳T走了，而且還快得像陣風(fēng)一樣，姿勢(shì)還很優(yōu)美。”想到這里，我鼓足勇氣，別人會(huì)的，我肯定也能會(huì)。我試著先把一只腳放在踏板上，用手扶住方向桿，等車(chē)平穩(wěn)之后，又將另一只腳慢慢地踩了上去，平衡車(chē)晃了一下，又很快地平穩(wěn)下來(lái)。耶！我成功了！我松了一口氣，第一步已經(jīng)完成，接下來(lái)就該前進(jìn)了，我小心翼翼地站直了身子，身體慢慢地向前傾，這時(shí)候，平衡車(chē)也慢慢地開(kāi)始移動(dòng)了，我開(kāi)心極了！慢慢地，我不斷的嘗試，終于掌握了技巧，很快，我也加入了騎平衡車(chē)的`大軍，和朋友一起游戲了起來(lái)。

　　在這個(gè)收獲的季節(jié)，我敢收獲了成功，我明白了，凡事不怕難，只要肯努力，就一定能世功。

我的收獲作文13

　　時(shí)間過(guò)得真快，美妙的假期就要結(jié)束了。對(duì)我來(lái)說(shuō)暑假是多姿多彩的，在這個(gè)暑假里，我也過(guò)得很開(kāi)心，收獲頗多。

　　暑假里我學(xué)了唱歌、跳舞等，還學(xué)會(huì)了如何寫(xiě)好鋼筆字。通過(guò)有效地訓(xùn)練和指導(dǎo)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了氣息唱法，每次開(kāi)唱之前都要開(kāi)聲，打開(kāi)內(nèi)口腔。老師告訴我，要想唱出好聽(tīng)的'歌曲，需要每天堅(jiān)持氣息訓(xùn)練。另外，我還熟練地掌握了五級(jí)考級(jí)舞蹈《心愛(ài)寶貝》《尋壺隱君》《小阿哥》等，考完級(jí)就可以進(jìn)入六級(jí)班的學(xué)習(xí)了。

　　這個(gè)暑假我最開(kāi)心的是在能力風(fēng)暴學(xué)了機(jī)器人。通過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了用機(jī)器人進(jìn)行簡(jiǎn)單的電腦編程，搭建東方明珠電視塔、生態(tài)農(nóng)場(chǎng)、電動(dòng)壓路機(jī)、電動(dòng)海盜船、電動(dòng)坦克、留聲機(jī)等，非常有意思。寫(xiě)字方面也有了很大的進(jìn)步，因?yàn)轳R上要進(jìn)入三年級(jí)的學(xué)習(xí)，所以暑假我也進(jìn)行了鋼筆字的練習(xí)。通過(guò)每天的努力練習(xí)，我的鋼筆字得到老師最高的打分A+。

　　這個(gè)暑假過(guò)得很充實(shí)，也收獲了很多。馬上假期就要結(jié)束了，我十分期待在新學(xué)期和老師同學(xué)們見(jiàn)面。

我的收獲作文14

　　每個(gè)人的一生中，都會(huì)有不一樣的收獲，可能會(huì)說(shuō)一句話(huà)，會(huì)是一些知識(shí)或一點(diǎn)快樂(lè)，也可能是一個(gè)小小的啟示。而我已經(jīng)上了小學(xué)六年級(jí)，自然也是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，學(xué)到了知識(shí)，交到了好朋友，但收獲最多的.還是快樂(lè)，而哪一次所收獲的卻是一次徹底丟人的失�。�

　　或許你會(huì)問(wèn)我為什么？失敗之中怎么會(huì)獲得快樂(lè)？不妨讓我告訴你這段往事吧。

　　再一次期末模擬考中，我偷懶而沒(méi)有進(jìn)行復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試結(jié)果很糟糕，非常的不理想，三科總分沒(méi)有到達(dá)優(yōu)秀線，由，第一這把座椅滑倒了第二十七。那種滋味很難受，也是我前所未有的感覺(jué)，可是老師和家長(zhǎng)沒(méi)有批評(píng)我。

　　倒是一些同學(xué)朋友們?cè)谝慌哉f(shuō)三道四，雪上加霜，讓我自己感到很難受，也很后悔。我還是忍不住的去找老師，她卻說(shuō)：“感受一下失敗的滋味，也是有好處的，這樣總比說(shuō)千言萬(wàn)語(yǔ)好吧？”此時(shí)的我恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去，臉不由自主地紅了。

　　我吸取了上次的教訓(xùn)，很深入很集中地進(jìn)行了復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備真正的期末考試。熬過(guò)了一個(gè)星期，老師給了我一個(gè)喜訊：我榮獲全級(jí)第一！聽(tīng)到這里，我激動(dòng)的跳了起來(lái)，臉上充滿(mǎn)了笑容。

　　沒(méi)有失敗，哪來(lái)的成功？收獲了成功，也就收獲了快樂(lè)！

我的收獲作文15

　　一年級(jí)上學(xué)期學(xué)校的游泳比賽結(jié)束后，一進(jìn)家門(mén)，媽媽就對(duì)爸爸嚷嚷道：“你猜女兒游泳第幾名？”爸爸說(shuō)：“看她不說(shuō)話(huà)，肯定沒(méi)名”。媽媽哈哈大笑：“你女兒一下水，噗通、噗通幾下就被人撈上來(lái)了，都沒(méi)游出去”�！皩W(xué)完蛙泳就沒(méi)再游過(guò)一次，也沒(méi)下過(guò)深水區(qū)，我害怕呀，你們還笑話(huà)我�！蔽也桓吲d的說(shuō)，“明年暑假我再學(xué)一次”。今年暑假一到，我就叫媽媽幫我報(bào)個(gè)游泳班，我要為名譽(yù)而戰(zhàn)。

　　經(jīng)過(guò)三天的蛙泳恢復(fù)訓(xùn)練后，羅教練開(kāi)始教我自由泳，剛開(kāi)始總能聽(tīng)到教練在我旁邊大聲叫“曾芷玥，腳用力打水”“曾芷玥，注意手”“不要抬頭，要側(cè)頭”。可我總是手忙腳亂。

　　九天過(guò)去了，今天我終于可以離開(kāi)教練，獨(dú)立的`用自由泳的動(dòng)作進(jìn)行游泳了。我心里美極了。

　　今年我要吸取教訓(xùn)，經(jīng)常去游一游，二年級(jí)比賽時(shí)我要一雪前恥，為我的榮譽(yù)而戰(zhàn)！

【我的收獲作文】相關(guān)文章：

我的收獲作文500字 我的收獲08-02

我收獲了作文02-20

(精選)我的收獲作文07-14

[精選]我的收獲作文08-26

我的收獲作文（經(jīng)典）08-30

(經(jīng)典)我收獲了作文09-20

【經(jīng)典】我收獲了作文09-25

我的收獲的作文09-21

我的收獲作文11-04

我的收獲作文[經(jīng)典]09-14