(經(jīng)典)我收獲了作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的我收獲了作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我收獲了作文 篇1

　　那天晚上，我拿著媽媽給我的五十元獨(dú)自去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我想買(mǎi)的書(shū)名叫《中國(guó)神話(huà)故事》。

　　我拿著媽媽給我的錢(qián)，滑著滑板，非常小心的'滑在馬路上，避讓過(guò)往的行人、汽車(chē)。不一會(huì)兒，我就平安的到達(dá)了書(shū)店。

　　到了書(shū)店，我跑到兒童叢書(shū)的書(shū)架上，找了半天都沒(méi)找到，那本書(shū)好像在和我玩捉迷藏，我膽子小，不敢喝陌生人說(shuō)話(huà)，我左看看阿姨，右看看叔叔，向他們投去求助的目光，可他們卻都在忙自己的事，賣(mài)書(shū)的大媽看樣子十分嚴(yán)厲，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，我壯著膽子問(wèn)大媽?zhuān)骸按髬專(zhuān)��?qǐng)問(wèn)《中國(guó)神話(huà)故事》在哪？”那聲音幾乎我自己都聽(tīng)不到，沒(méi)想到大媽和氣地對(duì)我說(shuō)：“你說(shuō)什么？”我一顆懸著的心終于放了下來(lái)，提高了聲音說(shuō)：“大媽?zhuān)��?qǐng)問(wèn)《中國(guó)神話(huà)故事》在哪？”“在第四個(gè)書(shū)架上。”我聽(tīng)后，在第四個(gè)書(shū)架上找了找，果然找到了，付了錢(qián)我拿著書(shū)高高興興的回家了，在路上我想只要有勇氣，敢于嘗試，一定會(huì)成功。

　　今天我收獲了勇氣。

我收獲了作文 篇2

　　周日的一天，我的作業(yè)已經(jīng)全部完成了。我想：最重要的事情完成了，那就看會(huì)兒書(shū)吧！

　　拿出了我最喜歡的童話(huà)書(shū)，看了《貓和老鼠交朋友》。我想：老鼠和貓真的可以做朋友嗎？如果可以，那真的'是太有意思了。書(shū)中描寫(xiě)的很生動(dòng)，仿佛自己也進(jìn)入了角色一樣，不知不覺(jué)中，一本書(shū)就被我看完了。

　　我想了想，又拿出了一本叫《神奇鋼筆水》的書(shū)，決定看這本書(shū)。這本書(shū)很有意思，有奇妙的推理想象、還有魔幻般的故事情節(jié)，我非常喜歡這本書(shū)。

　　然后又看了《兩棲小孩》，這本書(shū)的主人公是一個(gè)生活在農(nóng)村的城市女孩，在城市里也算是個(gè)鄉(xiāng)下丫頭，我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手。

　　我完全被書(shū)中的故事情節(jié)迷住了，抬頭一看窗戶(hù)，不知什么時(shí)候，天已經(jīng)黑了。一個(gè)下午的時(shí)間，我整整看完了三本書(shū)，每本書(shū)的故事情節(jié)都非常的精彩，仿佛自己走進(jìn)了童話(huà)的世界，書(shū)的海洋，讓我學(xué)到了很多的知識(shí)，更使我明白了許多的道理。

我收獲了作文 篇3

　　有耕耘，就會(huì)有收獲，有些人會(huì)收獲果實(shí)，有人會(huì)收獲喜悅，有人還會(huì)收獲有趣的故事，而我，收獲的是成功。

　　六歲時(shí)，我就開(kāi)始學(xué)古箏。在這四年中，我經(jīng)歷了很多困難，終于考過(guò)了六級(jí)。最讓我難忘的是上北京參加比賽的那一幕幕情景。

　　記得八歲那年，我參加了四川省少兒藝術(shù)選拔賽，獲得古箏組一等獎(jiǎng)，取得了去北京參加決賽的資格。在去北京比賽的前幾天，老師給我布置了很多練習(xí)，讓我每天晚上做完作業(yè)后，至少練一小時(shí)的古箏，每首曲子要彈十五遍，而且要一音不錯(cuò)地彈完，否則就得重彈。可由于不熟悉曲子，每次都會(huì)有那么一、兩個(gè)音彈錯(cuò)，害得我一遍又一遍重彈。于是，我沮喪地跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我不想學(xué)了，好難呀！”媽媽說(shuō)：“過(guò)幾天就要去比賽了，你一定能堅(jiān)持下去。”爸爸也趁機(jī)為我打氣：“你已經(jīng)比開(kāi)始彈得好多了！”在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我咬著牙堅(jiān)持每天練習(xí)，彈錯(cuò)時(shí)為自己鼓勁：“加油，你能行！”媽媽還讓我邊彈邊唱，說(shuō)這樣能找到感覺(jué)，我試了試，果然彈得越來(lái)越熟練了。

　　到北京比賽前，我心里十分緊張，臉都變得煞白了。外面的風(fēng)呼呼”地吹著，可我還在不停地流汗，懷里像揣著一只小兔撲撲直跳，媽媽安慰我說(shuō)：“文文，別緊張，放松些，只要盡力就行。”我進(jìn)了場(chǎng)，離我參賽的時(shí)間越來(lái)越近，我的心像裝了一面小鼓，咚咚咚得敲得越來(lái)越響。這時(shí)，該我了，我走上臺(tái)，恭恭敬敬地行了一個(gè)禮，然后坐下開(kāi)始彈奏，由于太緊張了，我彈錯(cuò)了幾個(gè)音，但我很快就鎮(zhèn)定下來(lái)，后面的演奏就非常順暢。比賽后頒獎(jiǎng)，我竟然獲得了銅獎(jiǎng)。

　　從參加比賽的`過(guò)程中，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論學(xué)什么本領(lǐng)，都要付出汗水和辛勞，才能獲得成功。

　　教師評(píng)語(yǔ)：學(xué)習(xí)樂(lè)器是一個(gè)非常艱苦的過(guò)程，小作者選取了一次參加比賽的經(jīng)歷來(lái)寫(xiě)，我想她要告訴我們的不是她獲得獎(jiǎng)牌的成功，而是要告訴我們：不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香！

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