【推薦】時間的作文5篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的時間的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

時間的作文 篇1

　　眼下的生活，那些傳統習俗似乎已經成了遙遠的回憶，帶點年味兒的活動似乎只剩下了貼春聯，放鞭炮，看春晚，真正的年味兒好像只有跟著旅游團到遙遠封閉的鄉村才能看得到。

　　正因如此，每年在除夕的前兩天，坐車回到老家準備過年。到了大年三十這一天，家家戶戶都要貼春聯。貼春聯非常有講究：對聯要從左往右貼，“福”一般倒過來貼，因為這樣象征著福“到”了。我們分好工，我和爸爸就開始用糨糊貼了起來，我們忙活了一下午，春聯終于貼完了。

　　當我們走進餐廳的時候，看到一大桌年夜飯就在我們面前，看著這一大桌子的美食，我的口水都流出來了。我們聚在一起，吃起了年夜飯。每碗菜都是熱騰騰的，我的心里暖洋洋的。在我的.眼里，每碗菜里都蘊含著濃濃的愛。我們吃得熱火朝天。

　　過年，總不能漏看春節聯歡晚會。吃完年夜飯，我們就守在電視機前，津津有味地看了起來。一個個小品把我們逗得人仰馬翻，一個個相聲讓我們聽得有滋有味，增加了不少過年的氣氛。20xx年的最后幾秒鐘，我們一起歡呼了起來，“五、四、三、二、一！”無數的禮花騰空而起，又帶著滿身的光焰灑向大地，把大地輝映得光彩奪目。人們抑制不住激動的心情，縱情的歡呼、歌唱。變幻無窮的焰火映照著人們興奮的笑臉。地上，是焰火的光彩，天上，是光彩的焰火。紅的，似節日的燈籠；黃的，像成熟的稻谷；綠的，如茂盛的大樹。美麗的火花在空中飛舞，把平日閃閃發光的星星羞得不敢露面，就連街上的路燈這時也沒了用場。各色禮花在空中競相開放，構成一幅花團錦簇的圖畫：綠花一層層，紅花一重重，就像蘋果園里慶大豐收；一群白色的火花，好似銀河墜人間。一幅幅，一幕幕，繁花繽紛，絢麗奪目，好不壯觀！

　　大年初一那天，我一大早就聽見媽媽再喊著問：“有沒有硬幣？”爸爸也幫著找了半天，好不容易找了一個一毛錢硬幣。可包餃子時，卻發生了一件小趣事：媽媽，奶奶正在包餃子，爸爸找到硬幣遞了過去。一般家鄉的人們在包餃子時，會給里面包上幾個硬幣，看誰能吃到，誰就在新的一年里財運滾滾。媽媽將硬幣放在水里沖洗，又包開了餃子，卻沒想到忘了包硬幣，直到包完餃子后才發現。

　　在家鄉，從大年初二開始，家家戶戶就開始走親戚了。但到正月十五的時候，卻沒有城里熱鬧了。也正因為這樣的時間拼湊起來，每年我都過得熱熱鬧鬧，充滿了年味。

時間的作文 篇2

　　今天早上，我經歷了一場分數與時間的較量。想聽聽嗎？ 誰都知道，早上我們要寫早自習。尤老師為了改掉我們寫不完早自習的壞毛病，就宣布：誰的早自習如果在8點之前寫不完，就要罰！于是，我才有了今天這場分數與時間的較量。

　　早上，我因為來得偏早，于是很快就寫完了早自習。于是，我就偷偷瞄了一眼同桌的早自習。（各位大概不知道，我有寫完題后悄悄和同桌對答案的習慣哦！切勿模仿哦，這個習慣不好！我已經改了）他正在寫第三題，我不由得暗笑：“傻瓜，才寫這么點兒，我都寫完了！”于是，我開始實行我的對答案計劃。1分鐘后，我發現，我的其他題的得數都和他一樣。（也就是對了）可就是第一題不一樣啊！我得352，他得523。我的心里不由得打起了小鼓：他對，還是我對呢？于是，我悄悄地捅了捅他，說：“哎，我說哥們，第一題寫錯了吧！”他往我的題上瞟了一眼，說：“是你寫錯了吧。”我很奇怪，于是我又仔仔細細地檢查了一遍，也沒有發現錯誤。我不由得納悶，于是就問他：“我沒錯啊，你是不是忘了減24啊？”“我沒忘啊！”“那怎么不一樣呢？你怎么算的啊？”“我不告訴你。”我氣得七竅生煙，憑什么不告訴我？“好，你不告訴我，我，我自己算！”于是，我又埋頭苦算起來。算了大約有3分鐘了，他看了看我，說：“你不用算了，你再算也算不出來的。現在離8點還有5分鐘了，時間不早了，你還是交作業吧。要不你可要寫兩遍哦！”說完，他就拿著作業本去交作業了。

　　不一會兒，傳來了尤老師的聲音：“李澤漢，100！”我感覺周圍一陣陣發冷。這時，我前面的女生也交了本兒。過了一會兒，老師宣布她也100分。我立刻像找到了救星。等她回來后，我避著老師悄悄地問她：“韓朋芮，我第一題到底錯哪了？”她瞅了瞅我的題，大驚失色，說：你抄錯數字了，長方體的長不是4，是14啊！”我連忙看了看黑板上的題，天，果真是14。我又擔心地看了看后面的鐘，離8點只有3分鐘了！這時候，我面臨著艱難的選擇：要分數，還是要時間？分數，時間，分數，時間……這兩個詞在我的大腦里飛速地旋轉著，我猶豫不決，后來，我一咬牙，一狠心，選擇了時間。可我，我不甘心丟掉著寶貴的100分啊！于是，我又選擇了分數。

　　這時，同桌對我說：“喬琳娜，快呀，來不及了！時間馬上就到了！快去交作業本呀！”我又看了看鐘，還差一分鐘，還有時間呢！我要抓住這寶貴的60秒，換取我的100分！大不了一響鈴，我就不要這100分了！于是，我狠下心來，沉著冷靜地拿起筆，在眾人的驚呼下，我把作業本當做了草紙本。在上面寫啊算啊。終于，我算完了！！！我算完了！！！我奪回了我的`100分，我奪回了我的學習點！我呆住了！我不敢相信這是事實！

　　這時，鈴聲響了。我三步并作兩步跑到尤老師面前，哭笑不得地說：“老師，作業本。”老師看了一眼我的作業本，笑著對我說：“后改的吧！？稀糟兒的！”說完，在我的作業本上判了一個大大的100分。 “喬琳娜，100！”就在那一刻，我感到無比的幸福與快樂！！！

時間的作文 篇3

　　今天是周日，爸爸媽媽要帶我去東錢湖玩。我開心極了，一起床就想急著走。可媽媽說，我們還要準備很多東西呢！要燒一壺水，大約要１０分鐘；煮熟早餐粗糧和雞蛋要花１０分鐘；洗臉刷牙，也要５分鐘；還要花１５分鐘吃飯；整理我的小背包也要花１０分鐘。這么多事情要怎樣做才能快快出發呢？媽媽讓我動動小腦筋。我想了想，胸有成竹地說：我們先煮早餐和燒水，同時我洗臉刷牙，洗完臉整理小背包，然后吃飯，這樣總共只要花５＋１０＋１５＝３０分鐘時間。媽媽聽了，心中樂開了花，高興地說：想不到我女兒這么小就懂得統籌方法啊！是啊，時間非常寶貴，如果我們用統籌法去做每一件事，就會把時間利用得非常緊湊，也不會讓時間無謂消耗了！

時間的作文 篇4

　　時間小兔，時而調皮，時而乖巧。調皮時，跑得瘋快，你要追好久才能追上。

　　一天放學回家，我打開手機，看新聞、視頻，耍微信小游戲，一直到五點半。突然，我似乎覺得我的`什么東西不見了，我翻啊找啊……，“糟糕，時間小兔趁我耍游戲時溜走了”。我得趕快追呀！這時我心急如焚，急忙打開作業本，急匆匆地寫了起來。俗話說：“心急吃不了熱豆腐”，果然，我越急越亂，時間小兔越跑越快。我立即冷靜下來，仔細、認真、正確率高地寫了起來……我終于追上時間小兔。現在，仿佛有十二塊令牌命令我抱著小兔睡一覺，我不由自主地躺了下來。

　　小兔趁機溜走了。

　　這真是十年之功，毀于一旦啊！我一個鯉魚打滾跳了起來，朝時間小兔跑去。我想“糟了，如果我追不上了怎么辦呀？”我急急忙忙地追上了這頑皮的小兔，分秒不敢擔擱地跑回家！

　　在路上，我問它：“你干嘛這么調皮啊？”“因為看你閑著沒事干，所以我就溜啦！”原來如此。

　　大家一定要管好自己的時間小兔，別讓它溜了喲！

時間的作文 篇5

　　時間，他是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便已經悄然而去，不留下一絲痕跡。當人們醒悟過來時，，才發覺留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。

　　還記得曾經看到過這樣一則新聞：愛因斯坦即使是在做家務時也從不虛度時間，而是擠時間來思考。有一次，他推著一部嬰兒車在伯爾尼的馬路上散步。他邁著沉重的步子，每走十幾步就站住，從上衣口袋里拿出鉛筆和紙片，寫下幾行數字和公式，低頭看一看甜睡的兒子，抬頭看一下鐘樓上的大鐘，又向前走去……沒錯，事實證明只要我們愿意，時間是可以支配的。

　　正如“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”又如“花無百日紅，人無再少年”。的.確，時間的流速真另人難以估計，無法形容。人生短短數十年，珍惜該珍惜的一切，不要讓一切都流逝在時間的長河里。

　　人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。生命在時間的長河之中顯得是那么短暫，如一顆流星般轉瞬即逝。雖然我們不能控制時間，但我們可以利用好時間，不讓他似水般流逝卻不留下什么。

　　總有人抱怨生活，總說時間不夠用，什么都還沒做就沒時間了……但我們也知道，這種人總是有的，但也有人和他們不一樣。他們從不抱怨時間，只是認真的去做好每一件事，合理的利用時間，高效的解決種種問題。試問一下，他們的時間從哪來的？是他們的時間比其他人多一點嗎？魯迅先生說過：時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。不是說我們抱怨時間就可以了，我們應該合理規劃時間，不讓他白白浪費了。樹枯了，有再青的機會；花謝了，有再開的時候；燕子去了，有再回來的時刻；然而，人的生命要是結束了，用完了自己有限的時間，就再也沒有復活，挽救的機會了。時間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時間，愛護生命，利用每分每秒，不要虛耗他！

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