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閑暇時(shí)光作文

時(shí)間:2024-05-20 13:05:30 時(shí)光 我要投稿

閑暇時(shí)光作文(集錦15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的閑暇時(shí)光作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

閑暇時(shí)光作文(集錦15篇)

閑暇時(shí)光作文1

  我享受那種黃昏時(shí)短暫的閑暇時(shí)光,因?yàn)槲抑罆r(shí)光散了,就找不回來(lái)了。——題記

  四月的風(fēng)在黃昏時(shí)輕而軟地從背后吹來(lái),我騎行在寬闊的街道上,街道上投影著樓房的影子,偶爾也有幾束耀眼的陽(yáng)光穿過(guò)建筑物的縫隙,照在來(lái)往的行人上。

  還在天剛睜開眼的時(shí)候,我便想趁放假的最后一天,一個(gè)人在四周的街道上騎行。四月的早晨沐浴著和煦的微風(fēng),空中夾雜著桂花的清香,在這樣清爽的早晨,騎行的確是個(gè)令人放松的事情,圓形的車輪在腳下滾過(guò),車輪便留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的沾水漬的痕跡。就這樣,在前后幾條街里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),時(shí)間飛快地過(guò)了,散了。

  快到晌午的的時(shí)候,不停滾動(dòng)的車輪才漸漸停了下來(lái)。疲憊地把自己扔到床上,貪婪地釋放著一上午的疲憊,直到困意漫上全身欲把我吞噬時(shí),忽然想起了奧斯特諾夫曉輝斯基的一句名言:如果說(shuō)睡覺是一門藝術(shù),那么,誰(shuí)也無(wú)法阻擋我追求藝術(shù)的腳步。再接著,就是美妙的夢(mèng)境了。俗話說(shuō)得妙,人是越睡越困的,在幾次睜開眼睛之后,仍抵擋不住睡意,于是我又合上了沉重的眼皮。就這么的,一直睡到黃昏。

  黃昏時(shí)各家各戶總是傳來(lái)鍋碗瓢盆的乒乓聲,睡到這個(gè)點(diǎn),也就睡不著了。隨手梳理了一下散亂的頭發(fā),扶著墻邊來(lái)到陽(yáng)臺(tái)邊。我們家的陽(yáng)臺(tái)是面西的,是個(gè)看落日的好地方。現(xiàn)在的太陽(yáng)和早晨的是不一樣的:太陽(yáng)周圍的云霞由于它的`照耀和層層的折射而帶上淡淡的七彩光輝。它的每一條光線都那么富有著生機(jī)和活力,簡(jiǎn)直要迸發(fā)出生命的美麗和光彩。想想吧,太陽(yáng)是萬(wàn)物之源啊!有了它的存在才有我們,我們的一切能量都由它而來(lái)。大概就是因?yàn)檫@樣,才懷著“童稚時(shí),能張目對(duì)日”的虔誠(chéng),有“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的感慨,也想看“千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉”的壯麗景象。

  只是不過(guò)一會(huì)兒,它就被灰藍(lán)的天穹悄悄吞沒,平靜地與那巨大的幕布融為一體。晚霞還在訴說(shuō)著夕陽(yáng)曾留下的痕跡,只剩下鉛灰的高樓寂寞無(wú)言。太陽(yáng)剛剛落下的夜,天漸漸合上了眼,當(dāng)黑色征服了白色的天機(jī)。宛如一滴醇厚的墨水滴入了水中,慢慢沉下,最終染黑了一切……

  這令的我一時(shí)惆悵,我望著那漆黑的遠(yuǎn)處,愣愣的站住,手腳有點(diǎn)發(fā)麻。

  怎么的呢?自己也不大清楚,只不過(guò)感到這一天真的過(guò)去了,不著痕跡的過(guò)去了。而這一天的我,又做了些什么呢?月虧了能再盈,花謝了能再開,時(shí)光淡去無(wú)再來(lái)。當(dāng)你正享受這一份閑暇時(shí)光,你將會(huì)在未來(lái)遺憾多一份遺憾。珍惜當(dāng)下吧,鐘表可以回到起點(diǎn),但已不是昨天,成功立業(yè)在今日,莫待明天悔今朝!

閑暇時(shí)光作文2

  曾經(jīng),我們很小,校園很大,很神秘。

  課后的閑暇時(shí)光,天真無(wú)邪的我們總是成群結(jié)隊(duì)地圍在一起幻想一切。眼前的教室是豪華的別墅,操場(chǎng)是寬闊的草原,百果園是美麗的鄉(xiāng)村……在我們天真的想象世界里,短短十分鐘的課間足以與同學(xué)們游山玩水,游遍全球。想到什么,就是什么,隨心所欲,無(wú)憂無(wú)慮,歡聲笑語(yǔ)不斷,到處充滿快樂(lè)。

  教室的后面,總能看見兩個(gè)小女孩在一起玩著小手,她們把不斷變化的手影想象成各種各樣的人,想象成活潑可愛的動(dòng)物。她們時(shí)而追著她,時(shí)而和它說(shuō)說(shuō)話,臉上永遠(yuǎn)帶著燦爛的笑容。她們沉浸在幻想的世界里,那里如同妙不可言的仙境,讓她們的閑暇時(shí)光變得豐富多彩。

  后來(lái)我們長(zhǎng)大了,校園似乎小了很多,不再天真地幻想一切了,但我們的閑暇時(shí)光卻依然非常有趣,各種小游戲在教室門口陸續(xù)登場(chǎng)。

  每當(dāng)下課的時(shí)候,樓梯上便常常回蕩著“一,二,三,木頭人!”的聲音,我們快步上前,擺出各種各樣不同的動(dòng)作,嘴里時(shí)不時(shí)露出“呲呲”的笑聲,趁著同學(xué)上來(lái)檢查那會(huì)兒,快速上去一拍,再瘋狂跑回基地,在同學(xué)一臉迷茫的表情中,一陣歡樂(lè)的笑聲慢慢在人群中散開了。直至上課鈴聲響起,快樂(lè)的聲音才漸漸平息下來(lái),大家戀戀不舍地回到教室。

  最快樂(lè)的`閑暇時(shí)光便是吃飯后了,我們可以隨心所欲地玩:在樓梯上玩木頭人,在操場(chǎng)上玩冰凍人,在樓梯間玩狼人殺,手牽手在操場(chǎng)上散步……幾乎每個(gè)地方都留有我們的足跡,幾乎每個(gè)地方都有我們的歡聲笑語(yǔ)。我最喜歡的是追蹤。操場(chǎng)上,百果園,隨時(shí)可能奔出一個(gè)敵人,緊張的心,不安的眼,極力奔跑的雙腳,敏捷和速度間的較量,讓我們?cè)诰o張而刺激中度過(guò)一大段的閑暇時(shí)光。

  課后托管前的閑暇時(shí)光印象格外深刻。

  大家都拿出等待已久的食物,互相分享,互相交換,教室里一時(shí)間充滿了喜悅與滿足。雖然交換東西的場(chǎng)景有些混亂,但毫無(wú)嘈雜之嫌,這是同學(xué)們之間愛的傳遞,教室里彌漫著糕點(diǎn)的甜香,洋溢著分享的快樂(lè)。

  六年里,有過(guò)無(wú)數(shù)美好的閑暇時(shí)光,這些時(shí)光是短暫的,只是課與課之間的插曲。但這些時(shí)光一頭連著知識(shí),一頭連著快樂(lè),是校園生活中不可或缺的一部分。如果把所有的閑暇時(shí)光連在一起,應(yīng)該是一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫卷,畫卷里,有你,有我,有無(wú)數(shù)的笑聲。

閑暇時(shí)光作文3

  生活可能總給人以黑暗與單調(diào)、疲乏,一日稍有閑暇,就會(huì)流連于臥榻不愿起身。可如果稍加醒轉(zhuǎn),定會(huì)發(fā)現(xiàn)天藍(lán)如海,云白如洗,擁抱別樣美好時(shí)光。

  還有63天中考……教室前紅色的提示牌泛著危險(xiǎn)的光澤,吞噬著我所有的閑適。又是一個(gè)毫無(wú)生機(jī)的日子,撐到回家,扔下作業(yè),煩悶地將自己塞進(jìn)被子,撥鬧鐘,沉眠。

  是鬧鐘無(wú)休止的聒噪將我吵醒的。醒來(lái)未見母親喚我,便思及今日竟是周末。我扯扯被子,想睡個(gè)回籠覺,卻失算了——今日的天氣,晴好得過(guò)分了。天空如素藍(lán)綢緞一般純澈明凈,沒有云兒的撒嬌,倒顯得分外優(yōu)雅高遠(yuǎn)。太陽(yáng)揭了面紗,光亮明晃晃地照進(jìn)來(lái),在房間里流溢生香,蒸發(fā)了我所有睡意。

  無(wú)所事事地起身,腦海中忽然靈光一閃,這般明媚的早晨,何不用來(lái)讀我最喜歡的書,做我最喜歡的事?

  房間不大,一抬手,便得了一本書。捻起紙頁(yè),字字珠璣躍進(jìn)眼簾。不同于周圍溫暖徘徊,此書字句,個(gè)個(gè)清涼如水,那般蜿蜒而行,一時(shí)心底悶熱與迷茫竟都隨那水流去了。霜之涼意,雪之淡雅,全在心頭交織,流遍四肢百骸,一掃學(xué)習(xí)之煩惱,恢復(fù)安靜淡然。看一眼書名,《霜冷長(zhǎng)河》,真是捧一卷水墨清流,卻在所有的歲月里清澈。

  最喜歡的`事,莫過(guò)于讀讀寫寫,會(huì)心的文字,如一位有緣知己,在千萬(wàn)文字中獨(dú)與我相視,一笑結(jié)緣,此生不渝。翻開摘抄,輕捏起蘸滿墨水的鋼筆,一筆一畫,燦若銀鉤,記錄著與文字再一次激動(dòng)人心的愛戀。我總覺得,在摘抄時(shí),筆墨給了我新生的力量,讓我褪去浮華,在喜歡的文字間流連、感動(dòng)著。

  讀書清心,文字凈心。

  這樣一個(gè)早晨,陽(yáng)光爽朗擁抱著每一個(gè)角落,在灰暗的初四生活中,如一場(chǎng)如花夢(mèng)境。可我卻知道,這是我觸手可及的美好,其實(shí)我什么都沒做,只不過(guò)是放棄了一個(gè)早上昏暗的睡眠,在忙碌中追逐了一段我的文字。在那時(shí),我感受到的是——對(duì)時(shí)光的愛。

  我愛這段閑暇,因此用我喜歡的東西,賦予它別樣的生機(jī),詩(shī)一樣的絕美。如果真的珍惜時(shí)間,就不要用睡眠去敷衍它,用生命的激情,用詩(shī)化的心靈去愛它。擁有別樣的閑暇時(shí)光,是此生之幸。

閑暇時(shí)光作文4

  隨著學(xué)業(yè)的增加,學(xué)習(xí)越來(lái)越緊迫,加之現(xiàn)在期末考試將近,閑暇時(shí)光更是少之又少,所以越發(fā)顯得珍貴。

  在學(xué)習(xí)生活中,閑暇時(shí)光可謂是沙漠中的一股清泉,給旅行者以力量的補(bǔ)充;又像是人生旅途中,微弱的一點(diǎn)亮光,給拼搏著以精神的激勵(lì);它好像告訴我們要放松,坦然去面對(duì)一切挑戰(zhàn),給我們以靈魂的啟迪……

  回想這一年,每當(dāng)考試將近,總是忙碌得不可開交,特別是期末,緊張是免不了的,每天都像繃緊了弦的鬧鐘,滴滴答答的轉(zhuǎn)個(gè)不停,現(xiàn)在想來(lái),何必呢?關(guān)鍵在平時(shí),臨時(shí)抱佛腳的用處又有多少呢?

  每當(dāng)做完功課,剩下的'當(dāng)然要做自己想做的事,背背譜子,吹吹笛子,學(xué)門外語(yǔ),樂(lè)哉,樂(lè)哉!每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都想大喊一聲,舒舒服服地伸個(gè)懶腰,放松一下,然后暢所欲為,但是這段時(shí)間總是有限的,總?cè)莶坏梦曳潘汕暗摹盁嵘怼薄2贿^(guò)也滿足了!

  閑暇的時(shí)光里,有我最快樂(lè)的記憶,在這些時(shí)光里,我總可以忘記一切煩惱和不愉快,自由的幻想世界,暢想未來(lái),沒有任何牽絆,在這里,沒有作業(yè)的限制,沒有學(xué)業(yè)的壓力,只有自我,現(xiàn)實(shí)的自由天地,讓我覺得努力是值得的。

  在這些閑暇的時(shí)光里,我們可以學(xué)到一些課外的特長(zhǎng),充分利用每一段空閑時(shí)光去充實(shí)自己,去豐富自己。

  閑暇時(shí)光是自己努力的一件禮物,這件禮物可以讓我們玩成許多愿望,去給自己打氣,鼓勵(lì)自己繼續(xù)進(jìn)步。

  我喜歡閑暇時(shí)光,他給了我唯一的,最好的記憶,在這些時(shí)光中,讓我找到了自己,找到了真實(shí)和動(dòng)力,把握它吧,既然如此,何樂(lè)而不為呢……

閑暇時(shí)光作文5

  今年假期爸爸給我和弟弟做了兩個(gè)冰車,舅舅和舅媽帶著我倆去滑冰車。

  到了河邊舅媽像只企鵝似的小心地挪動(dòng)著身子,生怕一不小心腳下打滑摔一跤。我和弟弟早就迫不及待地爭(zhēng)著讓舅舅先教。舅媽看到我們兩個(gè)爭(zhēng)得不可開交,就對(duì)弟弟說(shuō):“媽媽教你,讓爸爸教哥哥。”舅舅聽了打趣說(shuō):“就你那大體格坐到冰車上,冰車還能跑起來(lái)?”舅媽回到:“小樣,別瞧不起人,不服就比比。”“比就比,我就不信了我還比不過(guò)你。”

  一開戰(zhàn)舅媽的表現(xiàn)令我們大跌眼鏡。只見舅媽不停地?fù)]動(dòng)著雙臂,動(dòng)作迅速而嫻熟。兩支冰錐在舅媽的手里像兩只被馴服的怪獸,順從地發(fā)揮了它們最大的威力。隨著手臂的擺動(dòng),兩支冰錐在冰上不停地滑動(dòng)。舅媽的力度剛剛好,冰錐不深不淺地插進(jìn)冰里,在冰錐的推動(dòng)下冰車像離了弦的箭一樣“嗖嗖”往前跑。

  與舅媽相比,舅舅就遜色多啦!兩支冰錐在他手里像兩匹難以馴服的野馬,總是不聽使喚。一會(huì)兒扎淺了,一邊冰錐在冰上一滑,正往前跑的冰車突然調(diào)轉(zhuǎn)了頭。舅舅只得轉(zhuǎn)回來(lái)再開。剛跑沒多久又用力太猛,還沒來(lái)得及拔出的冰錐就在冰車的帶動(dòng)下脫了手,舅舅又得回來(lái)?yè)毂F。越著急就越狀況百出,等舅舅好不容易熟練地駕馭了這兩匹野馬,那邊的.舅媽已經(jīng)到了終點(diǎn)。

  這下我和弟弟都要和舅媽學(xué)了。舅媽說(shuō)滑冰車是有竅門的,不能用蠻力要放松,在冰錐扎到冰上的同時(shí)身體也要跟著往前傾,這樣冰車就會(huì)跑得更快些。在舅媽耐心的指導(dǎo)下我和弟弟很快就駕輕就熟了。

  媽媽總說(shuō)他們小時(shí)候不像我們現(xiàn)在有這么多的玩具,但是他們那個(gè)時(shí)候的游戲卻不比我們的玩具差。一到冬天,成群孩子在河面上玩。有滑冰車的,有打陀螺的,可有意思了。

  今天我終于體會(huì)到了媽媽說(shuō)的話,比起玩具滑冰車要有趣得多啦!

閑暇時(shí)光作文6

  周末,本該是休息的時(shí)間,可父母往往卻為我們報(bào)了許多輔導(dǎo)班,為我們的生活增加了更多的負(fù)擔(dān)。

  記得快到周末的時(shí)候,我的同學(xué)都會(huì)拉著我去飾品店,可每次我回答:不行,我要去上課。同學(xué)們都不耐煩地說(shuō):上什么課呀?現(xiàn)在大人都在說(shuō)減負(fù)減負(fù),我看呀,增負(fù)還差不多。我想:是呀,既然說(shuō)要減負(fù),為什么還要這樣。

  天空中,黑色籠罩了整個(gè)大地,我走在上課的路上。曾經(jīng)那么吸引我的粉筆,那么吸引我的課題,那么吸引我的作業(yè),現(xiàn)在看來(lái),只是一種無(wú)形的刀,狠狠地插在我身上,使我無(wú)法尖叫。

  下課了,我拖著疲憊的'身體走在回家的路上,看見那些在馬路上追逐的孩子。淚水模糊了我的雙眼。走到家門前,但我又不想進(jìn)去,因?yàn)槲抑溃M(jìn)了這道門,就會(huì)有蜂擁而來(lái)的卷子、試題。但我還是敲開了門,父母高高興興地拿給我了一疊用紙包著的袋子。當(dāng)我打開一看,淚水又一次模糊了我的雙眼,我大叫道:為什么?為什么?為什么我天天都這么多作業(yè),難道我的成績(jī)很差,差得來(lái)是零分。為什么?為什么?你們說(shuō)呀!父母聽到我的叫聲愣住了,當(dāng)他們回過(guò)神的時(shí)候,我已經(jīng)在我的書房中了,這里有堆積如山的作業(yè)。我在一旁寫著寫著,慢慢地,我的手好象不聽使喚了,在作業(yè)本上亂畫,把作業(yè)本劃的好亂,慢慢地,我的手麻木了,我不想寫作業(yè)了,慢慢地,我睡著了。

  可父母還在外面議論......

閑暇時(shí)光作文7

  不瞞大家,迄今為止的這十二個(gè)年頭里,真正能被我稱得上開心時(shí)刻的那一剎那卻屈指而數(shù)。因?yàn)槲疫@個(gè)人不是那么容易滿足的。像一件漂亮奪目的新衣裳,一頓豐盛可口的晚餐,一場(chǎng)激動(dòng)人心的電影,一個(gè)難能可貴的評(píng)價(jià),一張巨星演唱會(huì)的門票,一句令人舒服的贊話等,最多只能博得我展顏一笑。可卻有那么短暫的幾天,令我至今回憶起來(lái)還覺得那么開心——那就是我在集里中學(xué)三天半的軍訓(xùn)。

  帶著對(duì)六年小學(xué)生活的懷戀和留念,對(duì)初一的憧憬與向往,我走進(jìn)了初一的世界。剛進(jìn)校園,就迎來(lái)了三天半的`軍訓(xùn)生活。訓(xùn)練的主要內(nèi)容是正步走和齊步走,在此之前,首先就站軍姿,不過(guò)今天不太一樣,原來(lái)都是站十分鐘的,十五分鐘的,今天教官一次性就讓我們站三十分鐘。

  說(shuō)實(shí)話,就直直的站在那里確實(shí)很累,不一會(huì)兒腳就開始麻,我好想甩甩腳,坐下來(lái)休息休息啊。可是時(shí)間好像在此刻停滯了一樣,從前早自習(xí)的三十分鐘往往在讀書聲中不經(jīng)意的流逝,可今天這三十分鐘讓我感覺比上課一節(jié)課的時(shí)間還要長(zhǎng)。功夫不負(fù)有心人,我終于盼到教官喊停,我總算能動(dòng)了,可我的腳差點(diǎn)抬不起來(lái),我的身體似乎被綁了繩子,動(dòng)不了了。

  同時(shí),也有許多因?yàn)橄爰业耐瑢W(xué)而流淚。熟話說(shuō)的好:家,人生的港灣,但港灣也會(huì)有小風(fēng)小浪襲來(lái),所以家中不免有些紛繁瑣事而煩。但現(xiàn)在的我們卻很想念那個(gè)時(shí)候。時(shí)間長(zhǎng)了,我的心里漸漸罩上了一層說(shuō)不清的失落感,總懷念著往日的家庭溫馨,我多么希望時(shí)間的車輪再轉(zhuǎn)回去!

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!”這是上天對(duì)我們的恩賜,而讓我受益終生的是我們的舞臺(tái),閃爍這明亮的新星。那機(jī)會(huì)只有靠自己去爭(zhēng)取,我們付出的當(dāng)然要比別人多幾倍!我不會(huì)忘記教官在軍訓(xùn)期間對(duì)我們說(shuō)過(guò)的每一句話,更不會(huì)忘懷日記本上最后一句話——讓我們長(zhǎng)出飛翔的翅膀,在理想的天空自由飛翔

  我將永不忘懷:軍訓(xùn)的那段閑暇時(shí)光!

閑暇時(shí)光作文8

  上了高一后,感覺每天都很忙,作業(yè)并不多,但那些需要復(fù)習(xí)和自學(xué)的東西就像無(wú)底洞,無(wú)論填多少時(shí)間進(jìn)去都不嫌多似的。作文題布置下來(lái)了,讓寫自己閑暇時(shí)的生活,一時(shí)竟沒有頭緒。于是翻開了以前的日記本,尋找那些記下的閑暇時(shí)光。這是個(gè)薄薄的日記本,一年下來(lái)只寫了二十來(lái)頁(yè),然而里面卻不乏對(duì)天氣的記述。“今天是個(gè)大晴天。”一看就是心情非常好。我喜歡陽(yáng)光普照的日子,春夏交、夏秋交出門的時(shí)候,為了吸收更多的太陽(yáng)輻射熱,我經(jīng)常穿著深色的衣服。在陽(yáng)光下伸個(gè)暖暖的懶腰,真是件幸福的事啊!

  我也喜歡風(fēng)天,在風(fēng)中張開雙臂,似乎全身都被吹得通透,那些煩惱、郁悶都被風(fēng)帶走了,留下一個(gè)無(wú)比純凈的`我。

  很晚了給好友打電話,她笑著讓我聽她們的熄燈鈴。電話那端,悠揚(yáng)的鈴聲和著呼嘯的風(fēng)聲一齊傳來(lái)。大風(fēng)的夜晚,我和她聊著些“瘋話”,說(shuō)寄給她的信怎么這么長(zhǎng)時(shí)間才收到,還約定著長(zhǎng)大以后要給對(duì)方做伴娘……

  “希望今天的大風(fēng)能吹來(lái)明天一個(gè)大晴天,太陽(yáng)亮亮、暖暖的……”我總是這樣想著,然后進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  從頭翻到尾,想看看我閑暇的時(shí)候究竟做了些什么,發(fā)現(xiàn)凈是些“傻事”。

  初三無(wú)數(shù)次語(yǔ)文字詞或是默寫小測(cè)里鬧的那些小笑話都被我一點(diǎn)一滴記了下來(lái)。譬如說(shuō):“今天默寫《論語(yǔ)》,某同學(xué)寫到‘有朋自遠(yuǎn)古來(lái)’。”抑或是“被老師念叨脖頸(gěng)兒念叨多了的亮亮同學(xué)注音:頸(gěng)椎。”閑暇時(shí),我喜歡靜下心,留心生活中的趣事,把它們一一記下。

  還做過(guò)件傻事是在母親節(jié)。那天早上,收到細(xì)心同學(xué)的消息:“今天是母親節(jié),別忘了祝媽媽節(jié)日快樂(lè)!”被卷子埋得已記不清每天是幾號(hào)的我立刻開始檢討自己,居然把母親節(jié)忘得一干二凈了。于是我一下子童心勃發(fā),向媽媽道過(guò)“節(jié)日快樂(lè)”后,拿上一張紙、一支筆,蹦跳著下了樓。一樓的電梯口,我趴在墻上認(rèn)認(rèn)真真地寫下了“祝媽媽們母親節(jié)快樂(lè)”幾個(gè)大字,然后端端正正地把它貼在了電梯旁邊。

  誰(shuí)知道吃完晚飯回來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)那張“祝福”不見了,取而代之的是一張寬帶的小廣告。我看了又傷心又氣憤,在當(dāng)天的日記里寫道:“我在想,下次父親節(jié)的時(shí)候我還要貼,要在上面寫‘請(qǐng)貼小廣告、想要撕去這張紙的叔叔阿姨,想想你們的父親,他今天也過(guò)節(jié)……’”

  現(xiàn)在想來(lái),還真是傻得可以呢。

  閑暇時(shí)光,是悠哉的時(shí)光,和朋友一起說(shuō)說(shuō)“瘋話”,干干傻事,體會(huì)些小小的溫暖,這就是幸福了吧。

閑暇時(shí)光作文9

  之前有一段時(shí)間我很喜歡看《權(quán)力的游戲》這部電視劇。一開始的時(shí)候我也是被別人安利的,因?yàn)槲也幌矚g這種風(fēng)格,又因?yàn)樗L(zhǎng)了,沒有那么多的時(shí)間和精力去看。

  后來(lái)高考結(jié)束之后,我有了大量的時(shí)間可以去補(bǔ)回來(lái),原本缺失的那些東西包括很多個(gè)方面,關(guān)于生活的學(xué)習(xí)也能夠積極進(jìn)去,有了大量的時(shí)間去補(bǔ)習(xí)。

  事實(shí)證明其實(shí)很多東西你不用害怕就錯(cuò)過(guò),因?yàn)榧幢闶清e(cuò)過(guò)了在未來(lái)的某一個(gè)時(shí)機(jī),你可能還會(huì)遇到他,甚至結(jié)果會(huì)更好。就好像高考期間不要著急,這去看什么熱播的電視劇,因?yàn)槟切┎]有什么意義,也沒有什么營(yíng)養(yǎng)。電視劇其實(shí)并不能告訴我們什么真正的實(shí)際道理,他只是為了市場(chǎng)。

  這段時(shí)間迷上了看吃播。其實(shí)主要是因?yàn)樽约阂獪p肥,全身剪紙不能吃什么高熱量的東西,但是又感覺自己不死心,于是戒托視覺效果來(lái)讓自己得到精神滿足。

  我還記得在以前的時(shí)候,我身邊有很多朋友經(jīng)常很喜歡看吃播,她經(jīng)常在看直播的時(shí)候保持著外放,所以我們基本上只能聽到各種各樣的咀嚼聲。

  后來(lái)當(dāng)我們看的時(shí)候才知道原來(lái)很多東西都是可以起到一個(gè)替代效果的。

  比如一開始你不喜歡你,也許只是因?yàn)槟悴⒉涣私馑墓πВ悴]有真正的`理解他,所以才假裝不喜歡。也許在一個(gè)特定的情境之下,你對(duì)他加強(qiáng)了理解,也許他正好符合了你的口味。

  這世界大抵就是這個(gè)樣子的吧。你的不斷成長(zhǎng)就是讓你看清楚了過(guò)去的愚蠢,所以才有了那么多好的機(jī)遇,有了更好的進(jìn)步。

閑暇時(shí)光作文10

  每個(gè)清晨,我都會(huì)把自己鋪成一張白紙,待陽(yáng)光在生命的靈魂中潑墨揮毫;每個(gè)晚上,我都會(huì)把自己倒得空空的,往里裝進(jìn)風(fēng)、星星、月亮……一切有詩(shī)意的東西。只愿在屬于自己的時(shí)間里,享受內(nèi)心的寧?kù)o。

  清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光傾灑大地的時(shí)候,當(dāng)早起的鳥兒在枝頭歡唱跳躍的時(shí)候,當(dāng)經(jīng)夜累積的露慢慢蒸發(fā)的時(shí)候,我總習(xí)慣早起。在整個(gè)校園慢慢蘇醒時(shí),享受著一個(gè)人的閑暇時(shí)光。空蕩的食堂除了幾位工作人員就只有我。每當(dāng)這時(shí),我不覺得無(wú)聊。我會(huì)一個(gè)人想著今日的安排,將每件事排得有序井然,沒有獨(dú)自一人的寂寞感,因?yàn)槲蚁硎芮宄块e暇時(shí)光帶給我的一天中的第一份寧?kù)o。

  中午,當(dāng)火紅的驕陽(yáng)直掛天空,當(dāng)不絕如縷的蟬鳴叫得人心煩意亂,當(dāng)枝繁葉茂的大樹漸漸因失去水分而變得垂頭耷腦時(shí),我總習(xí)慣眺望窗外。在整個(gè)教室的同學(xué)因上午學(xué)習(xí)的疲憊和因炎熱的氣候而昏昏欲睡的時(shí)候,我享受著一天中難以感受到的安靜。視野之外的是綠蔭蔥郁的小花園,偶爾見幾只小鳥在枝頭嬉戲。再往遠(yuǎn)處眺望一些,看到的`是幾個(gè)農(nóng)人頂著似火的驕陽(yáng)在地里耕作,定是汗流浹背,頓生同情與敬愛之情。沒有因睡意遲遲而來(lái)的怨憤之情,因?yàn)槲蚁硎苤形绲拈e暇時(shí)光帶給我的明媚開闊的視野以讓我有凝視自然的機(jī)會(huì)。

  黃昏,當(dāng)漸漸西下的落日開始掩藏光芒,當(dāng)躲了一天的星月重現(xiàn)夜空,當(dāng)饑腸轆轆的蚊子開始迫不及待地伺機(jī)出動(dòng),我總習(xí)慣在操場(chǎng)上慢慢走上一兩圈。當(dāng)教室里的同學(xué)還在利用僅有的課余時(shí)間談明星談?dòng)耙曊動(dòng)螒驎r(shí),我享受著一個(gè)人獨(dú)自審視自己內(nèi)心的時(shí)光。我會(huì)走在操場(chǎng)的內(nèi)道,時(shí)而低頭沉思,時(shí)而抬頭仰望天空。有時(shí),一天埋頭苦學(xué)的疲憊會(huì)在晚風(fēng)的吹拂中消失得無(wú)影無(wú)蹤。有時(shí),一段時(shí)間的迷茫會(huì)在一些頓悟中消失得杳無(wú)蹤跡。夜晚的時(shí)光總是那么的珍貴,我也習(xí)慣在夜晚叩問(wèn)自己的心,今天我學(xué)到了什么?明天我能干些什么?久而久之,這些問(wèn)題就有了統(tǒng)一的答案,讓我明確方向,奮力起航。沒有因無(wú)人相伴而感到獨(dú)游的不自在,因?yàn)槲蚁硎芤雇淼拈e暇時(shí)光能讓我進(jìn)一步逼近自己內(nèi)心的機(jī)會(huì)。

  沒有低級(jí)趣味的游戲,沒有令人恐懼的無(wú)聊與寂寞之感,我的閑暇時(shí)光總是習(xí)慣在心靈的對(duì)話中進(jìn)行,簡(jiǎn)單又不失快感。

  我享受這樣的每一天,清晨、中午和黃昏,每一個(gè)閑暇的時(shí)間都能叩問(wèn)自己的心靈。

閑暇時(shí)光作文11

  我是該容容忍,還是該原諒?

  很多人,就如同曇花一現(xiàn),歷史罷了;很多事,宛如格林童話,聽過(guò)之后,只留下一片遐想,或惋惜或遺憾。很希望,多年之后,我也能成為一段歷史,可又感覺也就我只能成為一段歷史罷了,不留下些什么給后人珍藏,我心不甘。

  喜歡看連續(xù)劇,有人說(shuō),愛看連續(xù)劇的人是為了彌補(bǔ)現(xiàn)實(shí)生活中的那點(diǎn)空虛,郁悶,是誰(shuí)說(shuō)的'人生如戲,戲如人生?熒屏上的人生永遠(yuǎn)都是那么坎坷,充滿著奇遇與巧合,而活在現(xiàn)實(shí)中的人兒呢?平淡而百無(wú)聊賴,人,是該學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)。

  渾渾噩噩,不少人都會(huì)在今天想著昨天的事還沒有著落,然后打著明天的幌子繼續(xù)麻木,后市懊惱,又或許是惱羞成怒,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我竟是這不少人中的一個(gè)。很擔(dān)心,根本就沒有前生,也沒有來(lái)生,人們有的只是如今的一分一秒,一分耕耘,一分收獲。

  這輩子我若無(wú)怨無(wú)悔的活過(guò)了,下輩子,或許我也只是一顆塵埃罷了……

閑暇時(shí)光作文12

  潺潺流水,腳步匆匆。難得的閑暇,輕倚古樹,手捧古籍,俯身細(xì)細(xì)品讀,感受著不一樣的閑暇。

  縷縷夕陽(yáng),蕭蕭弱柳,街道上卻是人影綽綽。

  攜著滿心的喜悅,我快走回家。匆忙的學(xué)習(xí)生活中,周末短暫的假期顯得彌足珍貴。

  以往我總是會(huì)與電腦相依,在虛擬世界里執(zhí)刀廝殺,在動(dòng)漫故事中捧腹大笑,抑或是陶醉在流行音樂(lè)中難以自拔。與往常相同,我抓起了鼠標(biāo),投身網(wǎng)絡(luò),進(jìn)入酷愛的游戲,熟悉的背景,心中竟有了一絲厭倦,索然無(wú)味。虛擬世界終歸是虛擬,心中不免有些空虛罷了。

  頑皮的夕陽(yáng)輕柔地為書桌上的書籍點(diǎn)抹了一陀腮紅。驀然間,一股念頭涌出,雙手輕捧書籍,霍然,心中好似摒棄了那些虛擬世界的愛好。

  伴著夕陽(yáng)的微光,輕伏案邊,細(xì)細(xì)品讀著那幾本早已被我遺忘了許久的書籍。拂去時(shí)光的灰塵,翻開第一頁(yè),富有魔力的文字吸引著我,不由得,投身在一片嶄新的世界里。

  泱泱華夏,史詩(shī)如云,品讀中,我懂得,懂得了陶淵明摒棄污腐官場(chǎng),縱身田園“采菊東籬下,悠然見南山。”的閑適與淡泊;懂得了李白在無(wú)人賞識(shí)的境遇下,吟出了“天生我材必有用,千金散去還復(fù)來(lái)。”的灑脫與自信;更是讀懂了杜甫在仕途受挫,年老體弱,卻道出“何時(shí)眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足。”的奉獻(xiàn)與無(wú)私。

  千年文明,細(xì)讀典故,不免感慨萬(wàn)分。冥冥之中,我竟感受到了林黛玉面對(duì)愛人賈寶玉成婚大喜之日,含恨長(zhǎng)逝的徹骨悲痛;感受到了司馬遷身陷牢獄卻完成了巨作《史記》的頑強(qiáng)毅力……

  不知不覺,黑夜早已拉起帷幕,點(diǎn)點(diǎn)星光狡黠地閃爍著。我淺笑著,合上書本,心中一掃空虛,盈滿了讀書的喜悅。

  曾經(jīng)的我,面對(duì)匆忙學(xué)習(xí)生活中的閑暇只是癡迷于虛擬,麻木了內(nèi)心,翻閱古籍,我卻感受到了久違的充實(shí),讓我感受到了不一樣的意義。中華文化千年之久,沉淀的.文學(xué)精粹像是顆顆明星在歷史的長(zhǎng)河中熠熠生輝。品讀之中,它陶冶了我的情操,充實(shí)了我的內(nèi)心,使我感受到了不一樣的生命的意義。

  輕撫落花,細(xì)數(shù)翠柳,珍貴的閑暇之中,我輕嗅著那一卷的書香之氣,感受到生命里不一樣的意義。

閑暇時(shí)光作文13

  手中不停的轉(zhuǎn)著筆,腦子也高度運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái),一陣“咯——啦,咯——啦,”奇怪的聲音打亂了我的思緒,懷揣著好奇心。閉上眼,深呼吸,順著這聲音走。直到在這咯啦聲中摻雜著一陣笑聲。

  我迫不及待地睜開眼,哇!眼前是鄰家伯伯和伯母,他們好像在金色的海洋中沖浪。而他們的沖浪板是一駕興奮的收割機(jī)。只見伯伯手拿一把鐮刀半身傾進(jìn)海洋中,一會(huì)就抓起一大把金黃的稻子遞給伯母。伯母右腳有節(jié)奏著踏著那駕機(jī)器不老實(shí)的腳,兩手拿著稻子放在黑棕色的齒輪上一邊拍打一邊將稻子鋪開,半分鐘后這把稻子就只剩下稻穗,咦,稻子去哪里呢?我縱身一跳,原來(lái)在這收割機(jī)的前端還有一個(gè)大竹筐,它正在張著貪婪的嘴……

  這畫面似曾相識(shí),站在這片金色的海洋中忽然勾起了我的回憶。十歲時(shí),爺爺奶奶也曾帶著我在這海洋中翱翔過(guò)。只是那時(shí)沒有那么多感悟罷了。

  伯伯呵呵笑著指著海洋的.另一邊。我便徑直漫步朝那方向走去。海洋漸漸消失了,這片田野將稻田變成了一片柿子林。棵棵柿子樹上掛滿了那曾經(jīng)寫作描寫過(guò)的紅燈籠。走向柿子樹,腳卻被一個(gè)小竹籃伴住了,我俯身一看。呀!小小的竹籃里全是小紅燈籠。原來(lái)伯伯叫我走這邊來(lái),是叫我來(lái)吃柿子的啊。我伸手拿了一個(gè)小柿子,張大嘴一口咬下著紅的柿子。一股苦澀蔓延口腔,我經(jīng)不住哆嗦了一下。再輕咬一口,一股甘甜浸進(jìn)心田。

  此時(shí)再看這片田野,腳下滿是干枯的樹葉,回走再去看伯伯,他瘦弱的骨架因這浸濕的汗衫顯得愈加嶙峋,褲腳上、衣背上沾滿了秕谷,在夕陽(yáng)的余輝中顯得那么耀眼!

  我匆匆回屋,奮筆疾書!

閑暇時(shí)光作文14

  國(guó)慶節(jié)假期的一天,陽(yáng)光明媚,沒有了父母的嘮叨,沒有了老師的批評(píng),也沒有作業(yè)帶來(lái)的.煩惱。

  爸爸媽媽出去玩了,只留我一人在家,我無(wú)所事事,整日四處游蕩像個(gè)流浪漢。中午,我躺在沙發(fā)上,看看電視來(lái)消磨時(shí)光,無(wú)聊充斥心間,外面的小鳥嘰嘰喳喳的叫聲在我耳邊環(huán)繞,一縷陽(yáng)光照在我的臉上,刺得我睜不開眼。

  我慢悠悠的站了起來(lái),搖搖晃晃地躺在床上,睜開迷蒙的雙眼,隨手向枕邊一邊拿起了一本書,一邊聽起了音樂(lè)。

  我內(nèi)心的煩悶似乎減去了一點(diǎn),音樂(lè)令我忘記了這一天的不愉快,愜意地躺在被窩里看著書,在書中我仿佛找到了新的大陸,仿佛觀摩萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄偉,領(lǐng)悟桃園三結(jié)義的豪情壯志,領(lǐng)略西湖的靜美和長(zhǎng)江黃河的波濤洶涌。

  此時(shí)此刻,在我的心中是平靜如水,沒有煩惱,沒有逼迫。

  有的時(shí)候并不是只有在學(xué)校里才能成長(zhǎng),累了就躺在床上,看看書,下下象棋,或喝一杯下午茶,聽聽音樂(lè),“逃”到另一個(gè)“世界”里去,也能得到知識(shí)和力量。

閑暇時(shí)光作文15

  少小時(shí)最怕黃昏時(shí)分那一段閑暇時(shí)光。

  日,欲落未落;天,將昏未昏;一天的正課已然結(jié)束,晚自習(xí)猶未開始--那些勤奮的來(lái)自農(nóng)村的孩子腳步匆匆打飯洗碗洗漱提前進(jìn)班,我卻游蕩在學(xué)校那不大的花園里,許多念頭像薄暮里升騰的霧氣一樣升騰在我的心里:我幻想的未來(lái)來(lái)不來(lái)?我渴求的永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)?我能不能得到一段在那美麗的大學(xué)校園里的美麗青春?我一定要去的將是怎樣的遠(yuǎn)方?而最令我不安的的一個(gè)念頭是,我在最應(yīng)該忙碌的求學(xué)的年紀(jì)擁有這最不該有的閑暇時(shí)光,這似乎可以用來(lái)斷定,我心里升騰著的只能是些立刻會(huì)消散的霧氣。

  許多年后我才明白,擁有閑暇時(shí)光并不是過(guò)錯(cuò),只是說(shuō)明我比別人更不容易停止夢(mèng)想而已。

  明白這一點(diǎn)時(shí),我已經(jīng)走在美麗的桂子山上。

  我相信師大以美麗為百年來(lái)最美麗的傳統(tǒng),挑一所這樣的大學(xué),選一個(gè)自己最喜歡的專業(yè),學(xué)業(yè)之余,閑暇時(shí)光也多了--讀閑書,用最悠閑地方式讀閑書,冬天在梅園向陽(yáng)的山坡上,夏天在惲代英廣場(chǎng)的大樹下,任意一片樹葉落下夾在書里就藏進(jìn)歲月的.角落;每一本書讀到書后圖書館的借記卡--上面可以讀出已經(jīng)發(fā)生或即將發(fā)生的故事;為一篇散文里的所謂“一串琶音”在噴泉邊的聚會(huì)草坪上大聲問(wèn):“有音樂(lè)系的嗎?”。。。我已經(jīng)知道這些閑暇時(shí)光將是人生的珍藏,所以要它盡善盡美。

  老師們有時(shí)候--不太多--似乎也有點(diǎn)閑暇,大概那時(shí)候還沒有瘋狂擴(kuò)招教授們也不急于多校奔走地代課。下了課一路走一路閑聊,桂花開了,滿山的香,文學(xué)評(píng)論老師笑瞇瞇地說(shuō):“還是叫桂子的好,叫桂花,就俗了。”她笑瞇瞇地仰起臉?biāo)坪跣崃艘恍峥諝饫锏那逑悖炙坪跏瞧愤屏艘幌卵潘桌锏捻嵨秲海熬褪蔷褪?”我馬屁顛顛地附和,“山寺月中尋桂子是文人雅事,要是山四月中尋桂花,那就是偷來(lái)做糖腌桂花糕的了!”老師看著我,呵呵地笑著,我知道她是偏愛我的。不久校刊上有她一篇閑話,她的那句話就做了文章的結(jié)尾。

  還有一位教唐代詩(shī)歌的老師,上大課來(lái)遲了,來(lái)遲了不上算還大講他遲到的遭遇--原來(lái)是跳下公交車替一個(gè)路人打抱不平去了,我們看著他氣喘吁吁站在階梯教室的講臺(tái)前,兀自義憤地講著講著就一把捋起袖子,亮出粗粗的胳膊:“哼!他是長(zhǎng)得壯!怎么樣!我比他還要塊!”黑壓壓一百號(hào)人的中文系學(xué)生,一起熱血沸騰地鼓起掌來(lái),全不管課堂時(shí)間也他當(dāng)做了閑暇時(shí)光。

  許多年后,我已經(jīng)能夠不記得當(dāng)年的課堂,但我清楚地記得這樣一些閑暇時(shí)光,我漸漸明白:忙碌狀態(tài)容易讓你看清一個(gè)人的才干或素質(zhì),而閑暇時(shí)光更容易讓你看見一個(gè)人的真性情;所謂“婉約”“沖淡”所謂“風(fēng)骨”“豪放”“激越”,并不是只一種文風(fēng),而是一種人生態(tài)度。

  當(dāng)年那些高中同學(xué),無(wú)一聯(lián)系者。我無(wú)從知道他們的人生。但我總是想:即使他們奮斗的人生今天比我富有,也未必一定比我幸福,因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)甚至可能直到現(xiàn)在還不知道忙碌的人生里那一點(diǎn)閑暇時(shí)光的可貴;而我,在每一個(gè)路口,都能聽見內(nèi)心有一個(gè)聲音輕輕在說(shuō):慢慢走,欣賞啊!

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