閑暇的時(shí)光作文（通用32篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的閑暇的時(shí)光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
閑暇的時(shí)光作文 篇1
之前有一段時(shí)間我很喜歡看《權(quán)力的游戲》這部電視劇。一開(kāi)始的時(shí)候我也是被別人安利的，因?yàn)槲也幌矚g這種風(fēng)格，又因?yàn)樗L(zhǎng)了，沒(méi)有那么多的時(shí)間和精力去看。
后來(lái)高考結(jié)束之后，我有了大量的時(shí)間可以去補(bǔ)回來(lái)，原本缺失的那些東西包括很多個(gè)方面，關(guān)于生活的學(xué)習(xí)也能夠積極進(jìn)去，有了大量的時(shí)間去補(bǔ)習(xí)。
事實(shí)證明其實(shí)很多東西你不用害怕就錯(cuò)過(guò)，因?yàn)榧幢闶清e(cuò)過(guò)了在未來(lái)的某一個(gè)時(shí)機(jī)，你可能還會(huì)遇到他，甚至結(jié)果會(huì)更好。就好像高考期間不要著急，這去看什么熱播的電視劇，因?yàn)槟切┎](méi)有什么意義，也沒(méi)有什么營(yíng)養(yǎng)。電視劇其實(shí)并不能告訴我們什么真正的實(shí)際道理，他只是為了市場(chǎng)。
這段時(shí)間迷上了看吃播。其實(shí)主要是因?yàn)樽约阂獪p肥，全身剪紙不能吃什么高熱量的東西，但是又感覺(jué)自己不死心，于是戒托視覺(jué)效果來(lái)讓自己得到精神滿足。
我還記得在以前的時(shí)候，我身邊有很多朋友經(jīng)常很喜歡看吃播，她經(jīng)常在看直播的時(shí)候保持著外放，所以我們基本上只能聽(tīng)到各種各樣的咀嚼聲。
后來(lái)當(dāng)我們看的時(shí)候才知道原來(lái)很多東西都是可以起到一個(gè)替代效果的。
比如一開(kāi)始你不喜歡你，也許只是因?yàn)槟悴⒉涣私馑墓πВ悴](méi)有真正的理解他，所以才假裝不喜歡。也許在一個(gè)特定的情境之下，你對(duì)他加強(qiáng)了理解，也許他正好符合了你的口味。
這世界大抵就是這個(gè)樣子的吧。你的不斷成長(zhǎng)就是讓你看清楚了過(guò)去的愚蠢，所以才有了那么多好的機(jī)遇，有了更好的進(jìn)步。
閑暇的時(shí)光作文 篇2
上了高一后，感覺(jué)每天都很忙，作業(yè)并不多，但那些需要復(fù)習(xí)和自學(xué)的東西就像無(wú)底洞，無(wú)論填多少時(shí)間進(jìn)去都不嫌多似的。作文題布置下來(lái)了，讓寫(xiě)自己閑暇時(shí)的生活，一時(shí)竟沒(méi)有頭緒。于是翻開(kāi)了以前的日記本，尋找那些記下的閑暇時(shí)光。這是個(gè)薄薄的日記本，一年下來(lái)只寫(xiě)了二十來(lái)頁(yè)，然而里面卻不乏對(duì)天氣的記述。“今天是個(gè)大晴天。”一看就是心情非常好。我喜歡陽(yáng)光普照的日子，春夏交、夏秋交出門(mén)的時(shí)候，為了吸收更多的太陽(yáng)輻射熱，我經(jīng)常穿著深色的衣服。在陽(yáng)光下伸個(gè)暖暖的懶腰，真是件幸福的事啊！
我也喜歡風(fēng)天，在風(fēng)中張開(kāi)雙臂，似乎全身都被吹得通透，那些煩惱、郁悶都被風(fēng)帶走了，留下一個(gè)無(wú)比純凈的我。
很晚了給好友打電話，她笑著讓我聽(tīng)她們的熄燈鈴。電話那端，悠揚(yáng)的鈴聲和著呼嘯的風(fēng)聲一齊傳來(lái)。大風(fēng)的夜晚，我和她聊著些“瘋話”，說(shuō)寄給她的信怎么這么長(zhǎng)時(shí)間才收到，還約定著長(zhǎng)大以后要給對(duì)方做伴娘……
“希望今天的大風(fēng)能吹來(lái)明天一個(gè)大晴天，太陽(yáng)亮亮、暖暖的……”我總是這樣想著，然后進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
從頭翻到尾，想看看我閑暇的時(shí)候究竟做了些什么，發(fā)現(xiàn)凈是些“傻事”。
初三無(wú)數(shù)次語(yǔ)文字詞或是默寫(xiě)小測(cè)里鬧的那些小笑話都被我一點(diǎn)一滴記了下來(lái)。譬如說(shuō)：“今天默寫(xiě)《論語(yǔ)》，某同學(xué)寫(xiě)到‘有朋自遠(yuǎn)古來(lái)’。”抑或是“被老師念叨脖頸（gěng）兒念叨多了的亮亮同學(xué)注音：頸（gěng）椎。”閑暇時(shí)，我喜歡靜下心，留心生活中的趣事，把它們一一記下。
還做過(guò)件傻事是在母親節(jié)。那天早上，收到細(xì)心同學(xué)的消息：“今天是母親節(jié)，別忘了祝媽媽節(jié)日快樂(lè)！”被卷子埋得已記不清每天是幾號(hào)的我立刻開(kāi)始檢討自己，居然把母親節(jié)忘得一干二凈了。于是我一下子童心勃發(fā)，向媽媽道過(guò)“節(jié)日快樂(lè)”后，拿上一張紙、一支筆，蹦跳著下了樓。一樓的電梯口，我趴在墻上認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)下了“祝媽媽們母親節(jié)快樂(lè)”幾個(gè)大字，然后端端正正地把它貼在了電梯旁邊。
誰(shuí)知道吃完晚飯回來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)那張“祝福”不見(jiàn)了，取而代之的是一張寬帶的小廣告。我看了又傷心又氣憤，在當(dāng)天的日記里寫(xiě)道：“我在想，下次父親節(jié)的時(shí)候我還要貼，要在上面寫(xiě)‘請(qǐng)貼小廣告、想要撕去這張紙的叔叔阿姨，想想你們的父親，他今天也過(guò)節(jié)……’”
現(xiàn)在想來(lái)，還真是傻得可以呢。
閑暇時(shí)光，是悠哉的時(shí)光，和朋友一起說(shuō)說(shuō)“瘋話”，干干傻事，體會(huì)些小小的溫暖，這就是幸福了吧。
閑暇的時(shí)光作文 篇3
疲乏于緊張的學(xué)習(xí)生活，幸而時(shí)有那令人憧憬的假期，給我的生活添上一筆筆美麗的色彩。
清晨，明媚的陽(yáng)光灑在窗前，窗外的鳥(niǎo)鳴聲清脆悅耳，歌頌著新的一天的美好。我睜開(kāi)雙眼，享受著無(wú)需早起的慵懶，沐浴在那金絲般的陽(yáng)光中。
“一日之計(jì)在于晨”，如此愜意的早晨，最讓我心心念念的便是尋找那只屬于我的黃金屋。翻開(kāi)《中華上下五千年》，那些宏偉的景象浮現(xiàn)于眼前，精彩絕倫的三國(guó)演義，震撼人心的楚漢爭(zhēng)霸……他們深深地吸引著我的眼球。再細(xì)品詩(shī)賦，想李白有“舉杯望明月，對(duì)影成三人”的濃濃情思；有“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”的感嘆；有“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)”的惆悵。想東坡也有“春色三分，二分塵土，一分流水。細(xì)看來(lái)，不是楊花，點(diǎn)點(diǎn)是離人淚”的情思；有“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的情愿；也有“若待得君來(lái)向此，花前對(duì)酒不忍觸。共粉淚，兩簌簌”的情冷，可見(jiàn)“一蓑煙雨任平生”只是他的向往罷！一杯輕茗，一卷在手，其樂(lè)無(wú)窮！
如若說(shuō)是詩(shī)書(shū)芳香了我的靈魂，那滿屋子的飄香，更使我的成長(zhǎng)香氣四溢。細(xì)細(xì)品嘗母親無(wú)微不至的愛(ài)，如此美味，這般可口，又何嘗不是一種快樂(lè)，一份幸福！
午后，獨(dú)自一人漫步在那悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)的雨巷，即便沒(méi)有暖陽(yáng)作伴，淅淅瀝瀝的小雨也別有一番韻味。輕盈的傘，濕濕的路，柔柔的雨，漫漫的情，雨絲斜斜，腳步斜斜，快樂(lè)也從心底油然而生。歡笑聲縱情流淌，穿過(guò)一條條小巷，踩著淺花杏雨，踱過(guò)綠水棧橋，將自己揉碎在這詩(shī)情畫(huà)意的江南水鄉(xiāng)。
傍晚，不知是哪位靈童貪玩，打翻了紅墨水，渲染了整張?zhí)炜眨B云彩也換上了俏皮可愛(ài)的紅衣裙，點(diǎn)綴于空中。時(shí)間飛逝，又一次日出，又一次日落，又一次觸景生情。短短一天，我卻過(guò)得如此充實(shí)，如此快樂(lè)。
讓自己沉醉在這假期生活之中，每一個(gè)落下的文字，都是美好回憶的記錄者。
閑暇時(shí)，忙碌中，或意料之外，或預(yù)想之中，期盼著與你一次又一次美麗的邂逅。
閑暇的時(shí)光作文 篇4
國(guó)慶節(jié)假期的一天，陽(yáng)光明媚，沒(méi)有了父母的嘮叨，沒(méi)有了老師的批評(píng)，也沒(méi)有作業(yè)帶來(lái)的煩惱。
爸爸媽媽出去玩了，只留我一人在家，我無(wú)所事事，整日四處游蕩像個(gè)流浪漢。中午，我躺在沙發(fā)上，看看電視來(lái)消磨時(shí)光，無(wú)聊充斥心間，外面的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲在我耳邊環(huán)繞，一縷陽(yáng)光照在我的臉上，刺得我睜不開(kāi)眼。
我慢悠悠的站了起來(lái)，搖搖晃晃地躺在床上，睜開(kāi)迷蒙的雙眼，隨手向枕邊一邊拿起了一本書(shū)，一邊聽(tīng)起了音樂(lè)。
我內(nèi)心的煩悶似乎減去了一點(diǎn)，音樂(lè)令我忘記了這一天的不愉快，愜意地躺在被窩里看著書(shū)，在書(shū)中我仿佛找到了新的大陸，仿佛觀摩萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄偉，領(lǐng)悟桃園三結(jié)義的豪情壯志，領(lǐng)略西湖的靜美和長(zhǎng)江黃河的波濤洶涌。
此時(shí)此刻，在我的心中是平靜如水，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有逼迫。
有的時(shí)候并不是只有在學(xué)校里才能成長(zhǎng)，累了就躺在床上，看看書(shū)，下下象棋，或喝一杯下午茶，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，“逃”到另一個(gè)“世界”里去，也能得到知識(shí)和力量。
閑暇的時(shí)光作文 篇5
終于有了足夠的時(shí)間，去看我喜歡的書(shū)！每天做完作業(yè)，我就會(huì)溜向書(shū)柜，捧起一本本書(shū)。我的書(shū)柜上有兩百多本書(shū)，《會(huì)飛的教室》和《哈爾羅杰歷險(xiǎn)記》是我的最愛(ài)。雖然這兩本書(shū)我已經(jīng)看了無(wú)數(shù)遍，但是每次我都會(huì)有不一樣的收獲。
《會(huì)飛的教室》中，戴馬停一家過(guò)圣誕節(jié)的情節(jié)讓我很是感動(dòng)。快到圣誕節(jié)了，戴馬停的父母在外地打工，沒(méi)有錢(qián)給戴馬停買車票，戴馬停只能留在學(xué)校。看到這里，我陪著戴馬停傷心地哭了。沒(méi)想到，后面劇情反轉(zhuǎn)：佩克老師非常感謝戴馬停讓自己見(jiàn)到了久別的故友“禁煙老師”，幫助戴馬停買了車票。戴馬停的突然出現(xiàn)讓爸爸媽媽很是驚喜，大家快樂(lè)地?fù)肀г谝黄稹ｋm然晚餐很簡(jiǎn)單，但是大家心里都很滿足，也很開(kāi)心。我也松了一口氣，擦干眼淚踏實(shí)地睡覺(jué)了。
《哈爾羅杰歷險(xiǎn)記》讓我陪著哈爾、羅杰和他們父親一起踏上了通往亞馬遜的旅程，考察了人們一無(wú)所知的帕斯塔薩河流域。面對(duì)兇猛的野獸，充滿敵意的土著人，我真替哈爾和羅杰捏了一把汗;陪著他們一起戰(zhàn)勝了土著人，我禁不住高興地跳了起來(lái)……亞馬遜還有我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的鱷魚(yú)頭、魑蝙、絞蟒、無(wú)頭人……這里的一切都讓我感到既好奇又刺激。我想，終有一天，我也要踏上這片神奇的土地，去領(lǐng)略大自然野蠻而獨(dú)特的美！
閑暇的時(shí)光作文 篇6
閑暇時(shí)光，我暢游在書(shū)海當(dāng)中。與魯濱遜一起歷險(xiǎn);與法布爾一起探索昆蟲(chóng)世界;與祥子一起奮斗;與冰心一起回憶童真;與林黛玉一起多愁善感;與劉、關(guān)、張一起桃園結(jié)義;與孫悟空一起七十二變;與梁山好漢一起替天行道……暢游在書(shū)海當(dāng)中，品味書(shū)中的人生，同人物一起經(jīng)歷風(fēng)雨，是我的最愛(ài)。
閑暇時(shí)光，我陶醉在音樂(lè)當(dāng)中。聽(tīng)，那首《漁舟唱晚》，古箏美妙的聲音，如高山流水，跌宕起伏，漸漸的，一副漁人晚歸圖浮現(xiàn)在我的眼前:夕陽(yáng)西下，漁人滿載而歸，難掩心中喜悅，悠然自得地唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌謠。聽(tīng)，《月光下的鳳尾竹》，葫蘆絲的柔美聲音勾勒出一片鳳尾竹林:月光下，竹影婆娑，一個(gè)曼妙的身姿在竹林中翩然起舞，不時(shí)傳來(lái)陣陣的葫蘆絲聲，淡淡悠揚(yáng)。聽(tīng)，《牧童短笛》，在那輕快活潑的鋼琴聲中，我是乎看到了廣袤的田野，遠(yuǎn)處，有一個(gè)牧童正騎在牛背上，悠閑地吹著短笛，慢慢的向我走來(lái)……陶醉在音樂(lè)當(dāng)中，聆聽(tīng)音樂(lè)故事，享受美妙旋律，是我的最愛(ài)。
閑暇時(shí)光，我漫步在自然當(dāng)中。花草和樹(shù)木是我的朋友，藍(lán)天和白云是我的伴侶。聽(tīng)，小鳥(niǎo)在唱著自然贊歌，小溪潺潺在為它伴奏。看，蝴蝶在花叢間翩翩起舞，小草和花朵是她的舞伴。天與云與山與水，世間萬(wàn)物，我們都該去好好享受、珍惜。漫步在自然當(dāng)中，感受自然的韻律，體味自然的美妙，是我的最愛(ài)。
閑暇時(shí)光，我有限樂(lè)趣，是我的最愛(ài)。
閑暇的時(shí)光作文 篇7
周末，本該是休息的時(shí)間，可父母往往卻為我們報(bào)了許多輔導(dǎo)班，為我們的生活增加了更多的負(fù)擔(dān)。
記得快到周末的時(shí)候，我的同學(xué)都會(huì)拉著我去飾品店，可每次我回答：不行，我要去上課。同學(xué)們都不耐煩地說(shuō)：上什么課呀？現(xiàn)在大人都在說(shuō)減負(fù)減負(fù)，我看呀，增負(fù)還差不多。我想：是呀，既然說(shuō)要減負(fù)，為什么還要這樣。
天空中，黑色籠罩了整個(gè)大地，我走在上課的路上。曾經(jīng)那么吸引我的粉筆，那么吸引我的課題，那么吸引我的作業(yè)，現(xiàn)在看來(lái)，只是一種無(wú)形的刀，狠狠地插在我身上，使我無(wú)法尖叫。
下課了，我拖著疲憊的身體走在回家的路上，看見(jiàn)那些在馬路上追逐的孩子。淚水模糊了我的雙眼。走到家門(mén)前，但我又不想進(jìn)去，因?yàn)槲抑溃M(jìn)了這道門(mén)，就會(huì)有蜂擁而來(lái)的卷子、試題。但我還是敲開(kāi)了門(mén)，父母高高興興地拿給我了一疊用紙包著的袋子。當(dāng)我打開(kāi)一看，淚水又一次模糊了我的雙眼，我大叫道：為什么？為什么？為什么我天天都這么多作業(yè)，難道我的成績(jī)很差，差得來(lái)是零分。為什么？為什么？你們說(shuō)呀！父母聽(tīng)到我的叫聲愣住了，當(dāng)他們回過(guò)神的時(shí)候，我已經(jīng)在我的書(shū)房中了，這里有堆積如山的作業(yè)。我在一旁寫(xiě)著寫(xiě)著，慢慢地，我的手好象不聽(tīng)使喚了，在作業(yè)本上亂畫(huà)，把作業(yè)本劃的好亂，慢慢地，我的手麻木了，我不想寫(xiě)作業(yè)了，慢慢地，我睡著了。
可父母還在外面議論......
閑暇的時(shí)光作文 篇8
閑暇時(shí)光多姿多彩。有人喜歡下棋，在棋盤(pán)上綻放風(fēng)采；有人喜歡唱歌，隨著節(jié)拍歌唱；有人喜歡跳舞，在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己；而我在閑暇時(shí)，最喜歡畫(huà)畫(huà)了。
畫(huà)畫(huà)包括很多種，常見(jiàn)的有水彩、素描、水粉，它們的畫(huà)風(fēng)也各有不同。我喜歡畫(huà)畫(huà)，是因?yàn)楫?huà)畫(huà)可以把美好的事物記錄下來(lái)。畫(huà)畫(huà)好的人畫(huà)得足以以假亂真，栩栩如生。快來(lái)看看我的畫(huà)本，這有一個(gè)hellokitty，可愛(ài)嗎？還有一個(gè)花花姑娘，就是沒(méi)畫(huà)好；這兒是爸爸愛(ài)玩兒的游戲貪吃蛇；一顆素描大白菜，畫(huà)得不怎么像。
畫(huà)畫(huà)可以讓人放松，使人變得專心。一次我拿起鉛筆畫(huà)了起來(lái)。一筆又一筆，一副栩栩如生的畫(huà)就展現(xiàn)在我的眼前啦！畫(huà)中是一座房子和兩個(gè)正在嬉鬧的小孩兒。我仿佛覺(jué)得我就是其中的一個(gè)小孩兒，跟另一個(gè)小朋友在玩耍。我們跑來(lái)跑去，笑個(gè)不停。我畫(huà)了一幅深海，感覺(jué)自己身處海洋之中，觀察各種魚(yú)類，跟魚(yú)兒們戲耍。突然一個(gè)大章魚(yú)游了過(guò)來(lái)，我們快速逃走，生怕它把我們抓住當(dāng)成晚餐。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，它讓我放松，身心愉悅。讓我感覺(jué)到這個(gè)世界的美好。
閑暇的時(shí)光作文 篇9
在家里呆煩了，我就和小鄰居到樓下玩兒。跳方格，打羽毛球……沒(méi)過(guò)幾天，我們的隊(duì)伍由二人行變成了六人幫。你一個(gè)想法，我一個(gè)主意，玩的花樣更多了，大家都樂(lè)此不疲的就是夜晚躲貓貓。
冬末春初的夜晚，春節(jié)的氣息還沒(méi)完全褪去，大人們都慵懶地窩在家里，我們幾個(gè)小皮猴在昏暗的路燈下玩得不亦樂(lè)乎。你瞧，那個(gè)穿黑色羽絨上衣，躲在防盜門(mén)后面的小孩就是悠悠。我眼睜睜地看著抓人的樂(lè)樂(lè)從他面前跑過(guò)，愣是沒(méi)發(fā)現(xiàn)有人，禁不住捂上嘴巴笑出了聲。
不好，這一笑讓我一下子暴露了。唉，下一局只好換我逮人了。黑夜，黑衣服，真是別有一番滋味啊！我睜大眼睛，一個(gè)角落都不放過(guò)，還支起小耳朵聽(tīng)有沒(méi)有呼吸聲，果然讓我發(fā)現(xiàn)了那個(gè)“黑煤球”！
不知不覺(jué)中，已經(jīng)到了二月底。今天下午突然接到了老師的通知，馬上就要開(kāi)學(xué)了。回想這兩個(gè)來(lái)月的閑暇時(shí)光，真是讓我留戀啊！
閑暇的時(shí)光作文 篇10
我是該容容忍，還是該原諒？
很多人，就如同曇花一現(xiàn)，歷史罷了；很多事，宛如格林童話，聽(tīng)過(guò)之后，只留下一片遐想，或惋惜或遺憾。很希望，多年之后，我也能成為一段歷史，可又感覺(jué)也就我只能成為一段歷史罷了，不留下些什么給后人珍藏，我心不甘。
喜歡看連續(xù)劇，有人說(shuō)，愛(ài)看連續(xù)劇的人是為了彌補(bǔ)現(xiàn)實(shí)生活中的那點(diǎn)空虛，郁悶，是誰(shuí)說(shuō)的人生如戲，戲如人生？熒屏上的人生永遠(yuǎn)都是那么坎坷，充滿著奇遇與巧合，而活在現(xiàn)實(shí)中的人兒呢？平淡而百無(wú)聊賴，人，是該學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)。
渾渾噩噩，不少人都會(huì)在今天想著昨天的事還沒(méi)有著落，然后打著明天的幌子繼續(xù)麻木，后市懊惱，又或許是惱羞成怒，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我竟是這不少人中的一個(gè)。很擔(dān)心，根本就沒(méi)有前生，也沒(méi)有來(lái)生，人們有的只是如今的一分一秒，一分耕耘，一分收獲。
這輩子我若無(wú)怨無(wú)悔的活過(guò)了，下輩子，或許我也只是一顆塵埃罷了……
閑暇的時(shí)光作文 篇11
一扇窗，一本書(shū)，一杯奶便鑄就了我的閑暇時(shí)光。
閑暇時(shí)光，就算不跑出去迎接細(xì)碎的光，即使遇上濛濛細(xì)雨，也大可呆在房間里頭透過(guò)窗子慢慢地品。光透過(guò)窗子灑進(jìn)來(lái)，照得整個(gè)人都身心舒暢，可像只懶貓一樣伸個(gè)懶腰。雨打在窗子上，滴答滴答；雨打在樹(shù)上，沙拉沙拉；雨打在地上，噼啪噼啪，構(gòu)成了一曲美麗的樂(lè)章。閑來(lái)沐浴陽(yáng)光，靜聽(tīng)雨水發(fā)聲。
轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠，把時(shí)間放在咖啡機(jī)里慢慢地磨，去做些小事。
平日里粗略翻過(guò)的書(shū)這時(shí)得以細(xì)品，倒像是泡茶。洗過(guò)了茶壺，才能開(kāi)始真正地泡。芥川龍之介的文章，按我淺薄的學(xué)識(shí)，一遍是看不懂的。這會(huì)兒得了空閑，泡杯奶茶，開(kāi)了燈，手中握著本書(shū)慢慢地翻閱。
初看《羅生門(mén)》時(shí)我大抵是沒(méi)多少感悟的。這時(shí)，把文章掰碎了拋到腦子里，給腦子喂點(diǎn)精神食糧，再控制著它像駱駝一樣咀嚼，才算大致了解這篇文章。這時(shí)，整個(gè)人都容光煥發(fā)，倒像是五柳先生的境界。
給腦子灌了精神食糧，也得給胃投喂點(diǎn)。吸一大口奶茶，濃郁的奶香在鼻尖環(huán)繞，漢白玉色的椰果隨著溫?zé)岬哪滩枰徊⑦M(jìn)到胃里，幾經(jīng)吞咽，一大杯奶茶便乖乖躺在了胃里。指尖還殘留著奶茶的溫度，再抱著絨乎乎的熱水袋，窩在被子里。整個(gè)人像是被陽(yáng)光包裹了那樣暖。
透過(guò)窗子，便可欣賞四處的風(fēng)景。往上看是云卷云舒，往下看是樹(shù)影婆娑。
打開(kāi)本書(shū)，便可任意在各種平行世界中遨游，享受飽食精神食糧的饜足。
泡杯奶茶，便可獲得坐在家中便可被溫暖的陽(yáng)光包裹的體驗(yàn)卡。
抱著熱水袋在家中四處走走，去看看陽(yáng)臺(tái)的花，去打開(kāi)放滿了蘋(píng)果的抽屜，嗅嗅蘋(píng)果醉人的香甜氣息。
閑暇時(shí)光，也可以很美好。
閑暇的時(shí)光作文 篇12
隨著學(xué)業(yè)的增加，學(xué)習(xí)越來(lái)越緊迫，加之現(xiàn)在期末考試將近，閑暇時(shí)光更是少之又少，所以越發(fā)顯得珍貴。
在學(xué)習(xí)生活中，閑暇時(shí)光可謂是沙漠中的一股清泉，給旅行者以力量的補(bǔ)充；又像是人生旅途中，微弱的一點(diǎn)亮光，給拼搏著以精神的激勵(lì)；它好像告訴我們要放松，坦然去面對(duì)一切挑戰(zhàn)，給我們以靈魂的啟迪……
回想這一年，每當(dāng)考試將近，總是忙碌得不可開(kāi)交，特別是期末，緊張是免不了的，每天都像繃緊了弦的鬧鐘，滴滴答答的轉(zhuǎn)個(gè)不停，現(xiàn)在想來(lái)，何必呢？關(guān)鍵在平時(shí)，臨時(shí)抱佛腳的用處又有多少呢？
每當(dāng)做完功課，剩下的當(dāng)然要做自己想做的事，背背譜子，吹吹笛子，學(xué)門(mén)外語(yǔ)，樂(lè)哉，樂(lè)哉!每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都想大喊一聲，舒舒服服地伸個(gè)懶腰，放松一下，然后暢所欲為，但是這段時(shí)間總是有限的，總?cè)莶坏梦曳潘汕暗摹盁嵘怼薄２贿^(guò)也滿足了!
閑暇的時(shí)光里，有我最快樂(lè)的記憶，在這些時(shí)光里，我總可以忘記一切煩惱和不愉快，自由的幻想世界，暢想未來(lái)，沒(méi)有任何牽絆，在這里，沒(méi)有作業(yè)的限制，沒(méi)有學(xué)業(yè)的壓力，只有自我，現(xiàn)實(shí)的自由天地，讓我覺(jué)得努力是值得的。
在這些閑暇的時(shí)光里，我們可以學(xué)到一些課外的特長(zhǎng)，充分利用每一段空閑時(shí)光去充實(shí)自己，去豐富自己。
閑暇時(shí)光是自己努力的一件禮物，這件禮物可以讓我們玩成許多愿望，去給自己打氣，鼓勵(lì)自己繼續(xù)進(jìn)步。
我喜歡閑暇時(shí)光，他給了我唯一的，最好的記憶，在這些時(shí)光中，讓我找到了自己，找到了真實(shí)和動(dòng)力，把握它吧，既然如此，何樂(lè)而不為呢……
閑暇的時(shí)光作文 篇13
手中不停的轉(zhuǎn)著筆，腦子也高度運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，一陣“咯——啦，咯——啦，”奇怪的聲音打亂了我的思緒，懷揣著好奇心。閉上眼，深呼吸，順著這聲音走。直到在這咯啦聲中摻雜著一陣笑聲。
我迫不及待地睜開(kāi)眼，哇！眼前是鄰家伯伯和伯母，他們好像在金色的海洋中沖浪。而他們的沖浪板是一駕興奮的收割機(jī)。只見(jiàn)伯伯手拿一把鐮刀半身傾進(jìn)海洋中，一會(huì)就抓起一大把金黃的稻子遞給伯母。伯母右腳有節(jié)奏著踏著那駕機(jī)器不老實(shí)的腳，兩手拿著稻子放在黑棕色的齒輪上一邊拍打一邊將稻子鋪開(kāi)，半分鐘后這把稻子就只剩下稻穗，咦，稻子去哪里呢？我縱身一跳，原來(lái)在這收割機(jī)的前端還有一個(gè)大竹筐，它正在張著貪婪的嘴……
這畫(huà)面似曾相識(shí)，站在這片金色的海洋中忽然勾起了我的回憶。十歲時(shí)，爺爺奶奶也曾帶著我在這海洋中翱翔過(guò)。只是那時(shí)沒(méi)有那么多感悟罷了。
伯伯呵呵笑著指著海洋的另一邊。我便徑直漫步朝那方向走去。海洋漸漸消失了，這片田野將稻田變成了一片柿子林。棵棵柿子樹(shù)上掛滿了那曾經(jīng)寫(xiě)作描寫(xiě)過(guò)的紅燈籠。走向柿子樹(shù)，腳卻被一個(gè)小竹籃伴住了，我俯身一看。呀！小小的竹籃里全是小紅燈籠。原來(lái)伯伯叫我走這邊來(lái)，是叫我來(lái)吃柿子的啊。我伸手拿了一個(gè)小柿子，張大嘴一口咬下著紅的柿子。一股苦澀蔓延口腔，我經(jīng)不住哆嗦了一下。再輕咬一口，一股甘甜浸進(jìn)心田。
此時(shí)再看這片田野，腳下滿是干枯的樹(shù)葉，回走再去看伯伯，他瘦弱的骨架因這浸濕的汗衫顯得愈加嶙峋，褲腳上、衣背上沾滿了秕谷，在夕陽(yáng)的余輝中顯得那么耀眼！
我匆匆回屋，奮筆疾書(shū)！
閑暇的時(shí)光作文 篇14
在閑暇的時(shí)光，做一些愉悅的事情，和家人一起，聽(tīng)著風(fēng)兒吹動(dòng)的聲音，是如此的快樂(lè)。
國(guó)慶哥哥回家了，我也放假了，一家人聚一起晚飯過(guò)后，哥哥決定去家的對(duì)面的小溪釣魚(yú)，因?yàn)槊刻旃ぷ鞯拿β担e暇的時(shí)間也比較少，回到家里來(lái)當(dāng)然得做自己想做的事情。晚上的天空昏暗，帶著星星的光亮，微風(fēng)輕輕地吹著，拿起爸爸飯后早就為我們準(zhǔn)備好魚(yú)餌和釣魚(yú)的工具，還帶著幾張椅子和，坐著看著魚(yú)兒的動(dòng)靜。
小溪變的草很多很密，水里面也長(zhǎng)著一些草，魚(yú)兒時(shí)而鉆進(jìn)草叢里，時(shí)而在水里活動(dòng)，仿佛也在欣賞夜晚安靜的夜色。不一會(huì)兒，釣竿有動(dòng)靜了，“哇！是魚(yú)在吃魚(yú)餌嗎？咦？咦！是不是要準(zhǔn)備要魚(yú)兒要上鉤了呢？”我在一邊猜著，一邊緊緊地盯著動(dòng)來(lái)動(dòng)去的魚(yú)餌，哥哥小心翼翼地拿起釣竿，用力地將釣竿舉起。魚(yú)呢？魚(yú)沒(méi)釣上來(lái)，哥哥遺憾的搖搖頭，繼續(xù)認(rèn)真的用魚(yú)鉤掛著魚(yú)餌，嫻熟地一拋到河水里，認(rèn)真地看著水里。哥哥越發(fā)越有興致，他希望能釣起一條魚(yú)，突然，魚(yú)餌又動(dòng)了，哥哥試圖讓魚(yú)吃久點(diǎn)，他拿起魚(yú)竿，一提，“哇！魚(yú)”我驚訝地看著釣鉤上的魚(yú)。然后看見(jiàn)哥哥臉上洋溢著滿足的微笑。
我還在一旁靜靜地看著，生怕打擾魚(yú)兒來(lái)吃魚(yú)餌，爸媽緊接著就出來(lái)了，我們?nèi)胰俗谝黄穑粗∠乃瑫r(shí)不時(shí)的聊天，畫(huà)面很溫馨。平日里的工作和學(xué)習(xí)的辛苦一下子在這個(gè)時(shí)候煙消云散了，即使此時(shí)是黑暗的夜，也透出明亮的光。在這美麗的時(shí)刻，我們喝起了汽水，釣魚(yú)和喝汽水很配，還有天上的星星。有時(shí)候每天在閑暇時(shí)光盯著玩著手機(jī)，還不如停下來(lái)，靜靜地看看平日里看不到的光景，和家里人一起做一些快樂(lè)的事情。
夜晚天空的景色很美，一家人坐在一起畫(huà)面更美，閑暇時(shí)光里，我感受到了甜美的時(shí)刻。
閑暇的時(shí)光作文 篇15
暖暖的陽(yáng)光透過(guò)玻璃，懶洋洋地趴在地上，盯著躺在搖椅上的老人，她戴著一副銀絲眼鏡，青白交雜的短發(fā)，在微風(fēng)中飄動(dòng)，手上捧著一本書(shū)，許久翻過(guò)去一頁(yè)。
丫頭，來(lái)啦，坐坐。一進(jìn)大院就看見(jiàn)那個(gè)在陽(yáng)光下的老人，今天她穿著紅褐色的襖褂，她笑著向我招了招手，從旁邊小木桌上拿起一本書(shū)遞給我，我知道，你沒(méi)那個(gè)耐心看篇幅長(zhǎng)的文章，于是我給你找了些篇幅較短、有意思的書(shū)。我上前接過(guò)書(shū)說(shuō)道：謝謝奶奶。然后坐在搖椅旁的一個(gè)小椅子上，翻開(kāi)手上的書(shū)，先是看了眼目錄，然后看了看介紹，再開(kāi)始閱讀，篇幅說(shuō)短也不短，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，或有童年趣事，讓人忍俊不禁，或有令人感動(dòng)的故事，催人淚下，每一篇文章文筆都十分細(xì)膩。
陽(yáng)光穿過(guò)綠葉，將片片光斑灑在地上，灑在大樹(shù)下的祖孫倆身上，除了時(shí)不時(shí)風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲，還有書(shū)翻過(guò)的聲音。
時(shí)間過(guò)得很快，太陽(yáng)已偏西了很多，半邊天空已經(jīng)微微偏紅，我就知道，你會(huì)喜歡的，篇幅小的文章，你不會(huì)感到時(shí)間過(guò)得很快，那些長(zhǎng)的文章你又會(huì)感到煩躁，不過(guò)如果是你感興趣的話那就不一定了。好了，可以回家了，馬上要吃飯了。她摘下眼鏡，笑著看著我，我也很開(kāi)心，放下書(shū)，笑了笑說(shuō)：好，奶奶，你要早點(diǎn)休息啊，不要看書(shū)看到那么晚。老人聽(tīng)到我這話哈哈笑了起來(lái)說(shuō)道：我知道了。
后來(lái)我每到閑暇之時(shí)，總會(huì)來(lái)奶奶那蹭本書(shū)看，她好像總有看不完的書(shū)，每一本都十分有趣，再后來(lái)，我搬走了，依舊閑暇時(shí)我會(huì)看書(shū)，但是我總會(huì)去看看她和她一起看書(shū)。
我的閑暇時(shí)光輕松而令我愉快。
閑暇的時(shí)光作文 篇16
此時(shí)此刻，我渺小的世界里，彌漫著閑暇充滿一望無(wú)際的白色，無(wú)聊而空閑，仿佛一張潔白如雪的畫(huà)紙，靜靜地等待著我們?yōu)樗砩枥L出五彩繽紛的生活……
愿閑暇時(shí)光，化作清新的綠色吧！我拋開(kāi)那一望無(wú)際的白色，忘掉了無(wú)聊與寂寞，投入這綠色草地的懷抱。我的白色畫(huà)紙，也描繪上淡淡的綠色。瞧啊，那無(wú)邊無(wú)際的綠呀，綠得讓人清爽無(wú)比。草兒迎風(fēng)搖擺，美麗的花兒更是錦上添花。我躺在大自然的懷抱，仿佛是大地母親的孩子，任清風(fēng)微微拂過(guò)臉龐，任陽(yáng)光照射。有時(shí)，我輕輕撩起碧綠而柔軟的草兒，溫柔地?fù)崦惺苤H近大自然的滋味。
這回，快讓我的閑暇時(shí)光變成鮮艷的紅色吧！歷史悠久的紅磚古厝，窄小的石板路……這里的一切，經(jīng)歷了年代的滄桑，充斥著從前的韻味，使我仿佛回到了古代。我漫步在其間，并深深愛(ài)戀著它，陶醉其中。它，雖沒(méi)有繁華街道上川流不息的汽車，卻特別幽靜，有著別番韻味。漫步其中，我不禁放聲大喊：你好，舊時(shí)光！
有了令人心曠神怡的綠色，也有了鮮艷無(wú)比的綠色，我拿起畫(huà)筆，細(xì)心地描繪著我生活的五彩繽紛。其實(shí)，它不應(yīng)該黯然失色，而是應(yīng)該有聲有色。不信？你瞧，可愛(ài)的小孩有說(shuō)有笑的走在街道，跑著跳著；少年們勾肩搭背，臉上笑得像一朵花似的；大人們大步流星，風(fēng)風(fēng)火火地走著。當(dāng)然，也少不了調(diào)皮可愛(ài)的寵物……我獨(dú)自一人坐在長(zhǎng)椅上，打發(fā)了閑暇時(shí)光，其實(shí)我們的城市也很美！
一張白紙，輕輕點(diǎn)上五彩繽紛的顏色，就會(huì)變成一張美麗的畫(huà)，而閑暇時(shí)光，加上各種各樣的滋味，也會(huì)變得有聲有色。
閑暇的時(shí)光作文 篇17
閑暇時(shí)光，我的最愛(ài)，那一定是看書(shū)。
書(shū)，不知從何時(shí)起，已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。每當(dāng)我沉迷于書(shū)的海洋，便會(huì)有“樂(lè)在其中”的感覺(jué)。鉆入書(shū)中世界，這邊溜溜，那邊逛逛，享受書(shū)中的那真摯的情感，體會(huì)書(shū)中無(wú)窮的樂(lè)趣，品味人生的道理。
書(shū)，它仿佛有一種神奇的力量，讀好書(shū)是一種純潔而又明凈的幸福。讀書(shū)帶來(lái)的愉悅和感受，不是其他生活方式所能獲得的。當(dāng)我遇到困難信念動(dòng)搖時(shí)，拿起一本勵(lì)志的書(shū)籍，看看其中的故事，它會(huì)給我足夠的信心與力量，教我迎難而上，向目標(biāo)奮進(jìn)；當(dāng)我遭遇痛苦無(wú)法排遣起一本能解讀心靈密碼的書(shū)，它就會(huì)撫慰我心靈的創(chuàng)傷，讓我重拾往日的風(fēng)采；當(dāng)我獲得成功時(shí)，拿起一本成功人士必讀，它會(huì)提醒我該做什么不該做什么，守住自己的成功，所以說(shuō)書(shū)籍是我的益友和良師。
書(shū)，它是我生命中重要的角色，是我真摯的朋友，患難的兄弟。它像廚房的鍋碗瓢盆，又像學(xué)生的書(shū)本筆尺。書(shū)，它像是嬰兒的奶，兒童的玩具，青年人的手機(jī)，中年人的電視，老年人的拐杖一樣，成為了我心目中最不可或缺的東西。沉入讀書(shū)的心境，即便是陋室，也一樣能泡出一段沉醉好時(shí)光，躋身鬧市也能旁若無(wú)人，迷戀的是書(shū)中那種情感與智慧淡淡的清香，所謂“讀書(shū)隨處凈土，閉門(mén)即是深山”。
書(shū)，就像酒鬼的酒，煙君子的煙，網(wǎng)迷的電腦，吃貨的零食一樣，書(shū)是我的癮，是我的最愛(ài)。有人說(shuō)生活里沒(méi)有書(shū)籍就像大地上沒(méi)有陽(yáng)光，生活里沒(méi)有書(shū)籍就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀一樣，要想充實(shí)自己的生活，找到自己的方向，尋找一個(gè)貼心的朋友，解讀你，理解你，給你陽(yáng)光，給你溫暖，它就是書(shū)籍。
書(shū)，我的最愛(ài)，在我閑暇的時(shí)候，陪我度過(guò)美好的時(shí)光！
閑暇的時(shí)光作文 篇18
今年假期爸爸給我和弟弟做了兩個(gè)冰車，舅舅和舅媽帶著我倆去滑冰車。
到了河邊舅媽像只企鵝似的小心地挪動(dòng)著身子，生怕一不小心腳下打滑摔一跤。我和弟弟早就迫不及待地爭(zhēng)著讓舅舅先教。舅媽看到我們兩個(gè)爭(zhēng)得不可開(kāi)交，就對(duì)弟弟說(shuō)：“媽媽教你，讓爸爸教哥哥。”舅舅聽(tīng)了打趣說(shuō)：“就你那大體格坐到冰車上，冰車還能跑起來(lái)？”舅媽回到：“小樣，別瞧不起人，不服就比比。”“比就比，我就不信了我還比不過(guò)你。”
一開(kāi)戰(zhàn)舅媽的表現(xiàn)令我們大跌眼鏡。只見(jiàn)舅媽不停地?fù)]動(dòng)著雙臂，動(dòng)作迅速而嫻熟。兩支冰錐在舅媽的手里像兩只被馴服的`怪獸，順從地發(fā)揮了它們最大的威力。隨著手臂的擺動(dòng)，兩支冰錐在冰上不停地滑動(dòng)。舅媽的力度剛剛好，冰錐不深不淺地插進(jìn)冰里，在冰錐的推動(dòng)下冰車像離了弦的箭一樣“嗖嗖”往前跑。
與舅媽相比，舅舅就遜色多啦！兩支冰錐在他手里像兩匹難以馴服的野馬，總是不聽(tīng)使喚。一會(huì)兒扎淺了，一邊冰錐在冰上一滑，正往前跑的冰車突然調(diào)轉(zhuǎn)了頭。舅舅只得轉(zhuǎn)回來(lái)再開(kāi)。剛跑沒(méi)多久又用力太猛，還沒(méi)來(lái)得及拔出的冰錐就在冰車的帶動(dòng)下脫了手，舅舅又得回來(lái)?yè)毂F。越著急就越狀況百出，等舅舅好不容易熟練地駕馭了這兩匹野馬，那邊的舅媽已經(jīng)到了終點(diǎn)。
這下我和弟弟都要和舅媽學(xué)了。舅媽說(shuō)滑冰車是有竅門(mén)的，不能用蠻力要放松，在冰錐扎到冰上的同時(shí)身體也要跟著往前傾，這樣冰車就會(huì)跑得更快些。在舅媽耐心的指導(dǎo)下我和弟弟很快就駕輕就熟了。
媽媽總說(shuō)他們小時(shí)候不像我們現(xiàn)在有這么多的玩具，但是他們那個(gè)時(shí)候的游戲卻不比我們的玩具差。一到冬天，成群孩子在河面上玩。有滑冰車的，有打陀螺的，可有意思了。
今天我終于體會(huì)到了媽媽說(shuō)的話，比起玩具滑冰車要有趣得多啦！
閑暇的時(shí)光作文 篇19
不瞞大家，迄今為止的這十二個(gè)年頭里，真正能被我稱得上開(kāi)心時(shí)刻的那一剎那卻屈指而數(shù)。因?yàn)槲疫@個(gè)人不是那么容易滿足的。像一件漂亮奪目的新衣裳，一頓豐盛可口的晚餐，一場(chǎng)激動(dòng)人心的電影，一個(gè)難能可貴的評(píng)價(jià)，一張巨星演唱會(huì)的門(mén)票，一句令人舒服的贊話等，最多只能博得我展顏一笑。可卻有那么短暫的幾天，令我至今回憶起來(lái)還覺(jué)得那么開(kāi)心——那就是我在集里中學(xué)三天半的軍訓(xùn)。
帶著對(duì)六年小學(xué)生活的懷戀和留念，對(duì)初一的憧憬與向往，我走進(jìn)了初一的世界。剛進(jìn)校園，就迎來(lái)了三天半的軍訓(xùn)生活。訓(xùn)練的主要內(nèi)容是正步走和齊步走，在此之前，首先就站軍姿，不過(guò)今天不太一樣，原來(lái)都是站十分鐘的，十五分鐘的，今天教官一次性就讓我們站三十分鐘。
說(shuō)實(shí)話，就直直的站在那里確實(shí)很累，不一會(huì)兒腳就開(kāi)始麻，我好想甩甩腳，坐下來(lái)休息休息啊。可是時(shí)間好像在此刻停滯了一樣，從前早自習(xí)的三十分鐘往往在讀書(shū)聲中不經(jīng)意的流逝，可今天這三十分鐘讓我感覺(jué)比上課一節(jié)課的時(shí)間還要長(zhǎng)。功夫不負(fù)有心人，我終于盼到教官喊停，我總算能動(dòng)了，可我的腳差點(diǎn)抬不起來(lái)，我的身體似乎被綁了繩子，動(dòng)不了了。
同時(shí)，也有許多因?yàn)橄爰业耐瑢W(xué)而流淚。熟話說(shuō)的好：家，人生的港灣，但港灣也會(huì)有小風(fēng)小浪襲來(lái)，所以家中不免有些紛繁瑣事而煩。但現(xiàn)在的我們卻很想念那個(gè)時(shí)候。時(shí)間長(zhǎng)了，我的心里漸漸罩上了一層說(shuō)不清的失落感，總懷念著往日的家庭溫馨，我多么希望時(shí)間的車輪再轉(zhuǎn)回去！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！”這是上天對(duì)我們的恩賜，而讓我受益終生的是我們的舞臺(tái)，閃爍這明亮的新星。那機(jī)會(huì)只有靠自己去爭(zhēng)取，我們付出的當(dāng)然要比別人多幾倍！我不會(huì)忘記教官在軍訓(xùn)期間對(duì)我們說(shuō)過(guò)的每一句話，更不會(huì)忘懷日記本上最后一句話——讓我們長(zhǎng)出飛翔的翅膀，在理想的天空自由飛翔
我將永不忘懷：軍訓(xùn)的那段閑暇時(shí)光！
閑暇的時(shí)光作文 篇20
看厭了之乎者也，算膩了平方開(kāi)方，就讓眼睛融入綠色，讓雙臂擁抱陽(yáng)光，讓清新的空氣打開(kāi)我的胸膛，終于迎來(lái)了我的閑暇時(shí)光。
在一個(gè)絢麗而略悶熱的夏天，沉淀著我最難忘的閑暇。
初中的回憶如蓮花開(kāi)落，母親身染頑疾，連夏蟲(chóng)也叫的微弱，在令人迷醉的花香與讓人發(fā)汗的陽(yáng)光中，我變得迷茫起來(lái)。每個(gè)夏日的午后，做完手術(shù)的母親都會(huì)和我一起下樓到院子里，帶一本小說(shuō)和一本課本，在閃爍的陽(yáng)光的樹(shù)蔭下享受我們的平靜與閑暇。
每當(dāng)學(xué)的累了，看一眼入迷的母親，我都會(huì)悄悄合上書(shū)，我喜歡冥想。這座繁華而美麗的都市是我的故鄉(xiāng)，我生于斯長(zhǎng)于斯，但我的靈魂中卻蘊(yùn)含著對(duì)自然對(duì)原始的熱愛(ài)渴望，我透過(guò)層層隔在我眼前的空間的薄紗，我看到了佇立在鄉(xiāng)下村邊的筆直的白楊，看到了它們光滑皮膚上的突起與凹槽；我看到了漠漠的黃沙，我甚至聽(tīng)到了風(fēng)吹裂肌膚的聲音；我看到了飄揚(yáng)的清風(fēng)中的柳絮，聽(tīng)到了雨的訴說(shuō)……我置身一個(gè)空靈的世界，單現(xiàn)實(shí)不如意，但我確乎感受到了一種自然的力量--像種子一樣奮起前進(jìn)的力。
當(dāng)母親也想舒展一下時(shí)，我們就找起談資了，我喜歡傾聽(tīng)。當(dāng)母親說(shuō)起往日糗事時(shí)，我們一同哈哈大笑，當(dāng)她說(shuō)起這半生的不幸坎坷時(shí)，我默默聽(tīng)著，心中不禁流淚嘆息，當(dāng)說(shuō)起這身上的病時(shí)母親顯得焦慮，從這許多談話中，我聽(tīng)出了母親作為生命的渴望與向往，我們分享著，互相傾聽(tīng)彼此心的聲音，我感受得到母親對(duì)我的鼓勵(lì)，心中頓生豪情。
在許久的坐著之后，我喜歡運(yùn)動(dòng)。我做著俯臥撐，母親在一旁計(jì)數(shù)，在我雙臂酸軟驀地趴在地上后，母親和我笑得合不攏嘴，我笑的忘了一切不愉快，覺(jué)得生活是如此可愛(ài)，我更要一個(gè)強(qiáng)壯的體魄，我不愿讓母親再操心。
這是我的閑暇時(shí)，給我了信心、力量和勇氣，為我的生命注入原動(dòng)力，讓我感受、體會(huì)并付出愛(ài)與勞動(dòng)，我將更加奮然前行。
閑暇的時(shí)光作文 篇21
溫暖的陽(yáng)光慷慨地灑向大地，云兒在天空中隨意地舒展著。
又是一個(gè)靜謐的午后
砰砰砰！這時(shí)，耳邊傳來(lái)一陣敲門(mén)聲，我連忙跑去，剛一打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)爸爸站在門(mén)外，左手拿著乒乓球，右手拿著乒乓球拍，臉上還笑嘻嘻地說(shuō)：要不要趁著閑暇時(shí)，來(lái)跟爸爸打兩局乒乓球呢？我不禁被爸爸這滑稽的樣子逗笑了，笑著說(shuō)道：可是哪有乒乓球桌啊？爸爸便把我拉到了餐桌邊，只見(jiàn)餐桌的中間已經(jīng)豎了一塊板，原來(lái)爸爸把餐桌改造成了乒乓球桌，我不禁捧腹大笑道：爸爸，您可真有才！爸爸撓了撓頭，不好意思地笑了。
我接過(guò)乒乓球拍，直挺挺地站在餐桌的一頭，爸爸則站在餐桌的另一頭，但不同的是，爸爸是弓著腰的，我不禁問(wèn)道：爸爸，你為什么要弓著腰啊？爸爸看了看我回答道：打乒乓球，身體重心要低，弓著腰能快速反應(yīng)，使身體更加敏捷，打球才穩(wěn)。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，便模仿著爸爸的動(dòng)作依葫蘆畫(huà)瓢，也弓起了腰，這時(shí)爸爸把乒乓球傳給我說(shuō)：來(lái)，你先發(fā)球！我點(diǎn)了點(diǎn)頭，聳了聳肩，用我僵硬的手臂硬是把球發(fā)了出去，只見(jiàn)爸爸用力一揮手，一個(gè)霹靂球就向我飛來(lái)，我不禁連忙向后退，握著乒乓球拍的手冒出了汗，但還是硬著頭皮等著球來(lái)頂我的球拍，誰(shuí)知這一頂，竟把球頂?shù)搅说孛嫔希磥?lái)是我輸了。
但爸爸絲毫沒(méi)有想讓我休息的樣子，拍了拍手說(shuō)道：再來(lái)！我緊緊的拿著球拍，看著爸爸那威力十足的樣子，像一頭猛獅，仿佛要給我發(fā)一個(gè)遠(yuǎn)球，我趕緊往后退了兩三步，想著這一次肯定能接到，誰(shuí)知爸爸見(jiàn)狀，順?biāo)浦郏l(fā)了個(gè)超短的球，我一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，球沒(méi)接到，又輸了，我的目光漸漸黯淡下來(lái)。
我嘆了嘆氣，不禁沮喪地低下了頭，這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)道：擊球時(shí)手臂要放松，要學(xué)會(huì)主動(dòng)擊球，不要被動(dòng)的讓球來(lái)頂球拍。你要學(xué)會(huì)主動(dòng)迎球，身體要迎前，步法要迎前，手法也要迎前，而不是一味地向后退，你要勇敢的向前沖，不要畏懼！聽(tīng)了爸爸的這一番話，我抬起頭望向爸爸堅(jiān)定的目光，說(shuō)道：爸爸，我們?cè)賮?lái)！爸爸笑了笑，便轉(zhuǎn)身走到了他的位置。
只見(jiàn)乒乓球從一端飛到另一端，在空中形成了最美的弧度，房間里回蕩著清脆的乒乒乓乓的球聲。閑暇的時(shí)光顯得如此美好。
閑暇的時(shí)光作文 篇22
枯藤長(zhǎng)出枝椏，時(shí)光翩然輕擦，鐘擺的印記在身后層層腐朽。光陰就這般流淌著，日子怎么翻，而我又怎么過(guò)。只希望時(shí)間停駐在那不一樣的閑暇時(shí)光。
初四的生活讓人疲憊，緊張的讓人全然忘記了生活的節(jié)奏，只顧在題海中埋頭苦干，挑燈夜戰(zhàn)。一模的腳步悄然臨近，母親卻突然對(duì)我說(shuō)：“我?guī)愠鋈シ潘煞潘砂桑 蔽倚廊唤邮芰恕?/p>
春寒料峭的時(shí)節(jié)剛剛過(guò)去，春末夏至。那一天，溫度是恰到好處的暖人，蔚藍(lán)的天空中云卷云舒，道路兩旁的草兒也冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠。雖說(shuō)沒(méi)有鮮花迷人的芳香，可那淡淡的春風(fēng)拂面，竟也叫人沉醉。我和母親走進(jìn)了一家甜品店，我靜靜地坐在了靠窗的位置，目光掃向那絡(luò)繹不絕形色匆忙的人們。
忽然不經(jīng)意的注意到這家店的角落處有一個(gè)小書(shū)架，我徑直走了過(guò)去，隨手拿起一本翻開(kāi)，似乎我身邊氤氳著書(shū)的墨香，任憑與那奶茶、冰淇淋的味道交融彌漫在空氣中。我本喜愛(ài)讀書(shū)的，可是緊鑼密鼓的學(xué)習(xí)生活竟叫我忘記了擁有這樣一般閑暇的時(shí)光。在我的記憶里，似乎只有讀書(shū)才能體會(huì)到歲月的更迭，時(shí)光清淺卻無(wú)言。
母親朝我走來(lái)，她的手里捧著我最愛(ài)喝的抹茶奶昔，其實(shí)天下還是母親最懂女兒的心，我的嘴角微微上揚(yáng)，有些愛(ài)，止于唇齒，掩于歲月。她為我拍照，照片中的我依然笑得很燦爛，因?yàn)槲抑溃@是屬于我和母親難得的不一樣的閑暇時(shí)光。
我們互不打擾，各自執(zhí)一本書(shū)癡癡地看著，仿佛時(shí)間就在那時(shí)，停止了。我默默地體會(huì)著作者的喜怒哀樂(lè)，體會(huì)著物是人非，體會(huì)著她所描繪的世界中的人情冷暖。
要走的時(shí)候，繁弦急管的夜幕已經(jīng)降臨。樓宇燈火通明，街上車燈閃爍，人流不息。安適的一天就這樣不聲不響的過(guò)去了，一份不一樣的閑暇時(shí)光，摻雜著濃濃的愛(ài)意。我挽著母親走在城市的夜里，肆意聊著我的未來(lái)，如此這般，時(shí)光已在眼前。
經(jīng)歲月，思流年，時(shí)間的長(zhǎng)河奔流不止，那些我們以為不會(huì)忘記的事情，就在我們念念不忘的過(guò)程中，被遺忘了。可在靜謐歲月的深處，那不一樣的閑暇時(shí)光，會(huì)是我記憶中的永恒。
閑暇的時(shí)光作文 篇23
生活可能總給人以黑暗與單調(diào)、疲乏，一日稍有閑暇，就會(huì)流連于臥榻不愿起身。可如果稍加醒轉(zhuǎn)，定會(huì)發(fā)現(xiàn)天藍(lán)如海，云白如洗，擁抱別樣美好時(shí)光。
還有63天中考……教室前紅色的提示牌泛著危險(xiǎn)的光澤，吞噬著我所有的閑適。又是一個(gè)毫無(wú)生機(jī)的日子，撐到回家，扔下作業(yè)，煩悶地將自己塞進(jìn)被子，撥鬧鐘，沉眠。
是鬧鐘無(wú)休止的聒噪將我吵醒的。醒來(lái)未見(jiàn)母親喚我，便思及今日竟是周末。我扯扯被子，想睡個(gè)回籠覺(jué)，卻失算了——今日的天氣，晴好得過(guò)分了。天空如素藍(lán)綢緞一般純澈明凈，沒(méi)有云兒的撒嬌，倒顯得分外優(yōu)雅高遠(yuǎn)。太陽(yáng)揭了面紗，光亮明晃晃地照進(jìn)來(lái)，在房間里流溢生香，蒸發(fā)了我所有睡意。
無(wú)所事事地起身，腦海中忽然靈光一閃，這般明媚的早晨，何不用來(lái)讀我最喜歡的書(shū)，做我最喜歡的事？
房間不大，一抬手，便得了一本書(shū)。捻起紙頁(yè)，字字珠璣躍進(jìn)眼簾。不同于周圍溫暖徘徊，此書(shū)字句，個(gè)個(gè)清涼如水，那般蜿蜒而行，一時(shí)心底悶熱與迷茫竟都隨那水流去了。霜之涼意，雪之淡雅，全在心頭交織，流遍四肢百骸，一掃學(xué)習(xí)之煩惱，恢復(fù)安靜淡然。看一眼書(shū)名，《霜冷長(zhǎng)河》，真是捧一卷水墨清流，卻在所有的歲月里清澈。
最喜歡的事，莫過(guò)于讀讀寫(xiě)寫(xiě)，會(huì)心的文字，如一位有緣知己，在千萬(wàn)文字中獨(dú)與我相視，一笑結(jié)緣，此生不渝。翻開(kāi)摘抄，輕捏起蘸滿墨水的鋼筆，一筆一畫(huà)，燦若銀鉤，記錄著與文字再一次激動(dòng)人心的愛(ài)戀。我總覺(jué)得，在摘抄時(shí)，筆墨給了我新生的力量，讓我褪去浮華，在喜歡的文字間流連、感動(dòng)著。
讀書(shū)清心，文字凈心。
這樣一個(gè)早晨，陽(yáng)光爽朗擁抱著每一個(gè)角落，在灰暗的初四生活中，如一場(chǎng)如花夢(mèng)境。可我卻知道，這是我觸手可及的美好，其實(shí)我什么都沒(méi)做，只不過(guò)是放棄了一個(gè)早上昏暗的睡眠，在忙碌中追逐了一段我的文字。在那時(shí)，我感受到的是——對(duì)時(shí)光的愛(ài)。
我愛(ài)這段閑暇，因此用我喜歡的東西，賦予它別樣的生機(jī)，詩(shī)一樣的絕美。如果真的珍惜時(shí)間，就不要用睡眠去敷衍它，用生命的激情，用詩(shī)化的心靈去愛(ài)它。擁有別樣的閑暇時(shí)光，是此生之幸。
閑暇的時(shí)光作文 篇24
繁重的學(xué)業(yè)，考試的緊張讓我們的空閑時(shí)間越來(lái)越少，猛然從堆積如山的書(shū)本中抬起頭，體會(huì)那不一樣的閑暇時(shí)光。
春日的融融暖意普照了大地，難得有半日的休息時(shí)間，本想睡一覺(jué)直到天亮，無(wú)意中瞥見(jiàn)床頭上掛著的自制小日歷，拿下來(lái)翻看，里面記載著我和母親同種的小樹(shù)記著當(dāng)時(shí)我們一同為它澆水、施肥的日子，細(xì)細(xì)一算，竟也有大半個(gè)月沒(méi)有照料它了，我從床上爬起，翻出為它準(zhǔn)備的小鏟子和水壺，穿戴好衣服就向那個(gè)小花園奔去。
小花園里的柳樹(shù)和楊樹(shù)都抽出了嫩綠嫩綠的枝條，不知名的小野花也在道路兩旁隨風(fēng)輕擺，煞是可愛(ài)，我快步移到小樹(shù)旁，發(fā)現(xiàn)它竟也長(zhǎng)出了綠芽，那一抺嫩綠是那樣的直射心田，還記得那是個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，母親接我回家路過(guò)小花，看到這一棵小樹(shù)在風(fēng)中搖搖欲墜，樹(shù)枝上剛剛冒出的葉條也被風(fēng)無(wú)情地亂了，我和母親連忙用撿來(lái)的木棍和幾條繩子為它做了一個(gè)小圍欄，眼看著風(fēng)越刮越大，我和母親也只好快步走回家中，只剩下你自己在這風(fēng)中忍受欺凌，第二天早晨我來(lái)查看，發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)被連根吹斷，倒在草叢里，我連忙將你重新插在泥土里，為你澆水，施肥就這樣日以繼日，年以繼年的照顧你，你就像我所守護(hù)的一株天使。思緒被母親的呼喚聲中扯回，看見(jiàn)母親快步向我跑來(lái)，手里有一個(gè)小水壺，我們倆對(duì)視著笑了，然后一起為小樹(shù)澆水、施肥，為它重新固定好圍欄，母親對(duì)我說(shuō)：“這可真是個(gè)奇跡，沒(méi)想到它竟能開(kāi)出芽來(lái)”。我點(diǎn)頭默認(rèn)，心想我也不正像這棵小樹(shù)一樣嗎？我現(xiàn)在所經(jīng)歷的暴風(fēng)雨時(shí)期一樣嗎？如果沒(méi)有暴風(fēng)雨的洗禮，又怎會(huì)在這艷陽(yáng)高照的天地中傲然地開(kāi)出自己的枝芽呢？如果沒(méi)有困難艱阻，又怎么在雨后出現(xiàn)彩虹呢？我站起身?yè)肀拍赣H，對(duì)她說(shuō)我也會(huì)像這棵小樹(shù)一樣努力拼搏開(kāi)出最美的花朵。
那個(gè)下午，我感悟到了生命的美好與珍貴，也感悟到了生命的頑強(qiáng)與拼搏，那個(gè)下午的閑暇時(shí)光似一把鑰匙打開(kāi)了我通往成功之門(mén)讓我只要一想起那株小樹(shù)，內(nèi)心就燃起堅(jiān)強(qiáng)的火焰，它引領(lǐng)著我走向生命中美好的春天！
閑暇的時(shí)光作文 篇25
我享受那種黃昏時(shí)短暫的閑暇時(shí)光，因?yàn)槲抑罆r(shí)光散了，就找不回來(lái)了。——題記
四月的風(fēng)在黃昏時(shí)輕而軟地從背后吹來(lái)，我騎行在寬闊的街道上，街道上投影著樓房的影子，偶爾也有幾束耀眼的陽(yáng)光穿過(guò)建筑物的縫隙，照在來(lái)往的行人上。
還在天剛睜開(kāi)眼的時(shí)候，我便想趁放假的最后一天，一個(gè)人在四周的街道上騎行。四月的早晨沐浴著和煦的微風(fēng)，空中夾雜著桂花的清香，在這樣清爽的早晨，騎行的確是個(gè)令人放松的事情，圓形的車輪在腳下滾過(guò)，車輪便留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的沾水漬的痕跡。就這樣，在前后幾條街里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，時(shí)間飛快地過(guò)了，散了。
快到晌午的的時(shí)候，不停滾動(dòng)的車輪才漸漸停了下來(lái)。疲憊地把自己扔到床上，貪婪地釋放著一上午的疲憊，直到困意漫上全身欲把我吞噬時(shí)，忽然想起了奧斯特諾夫曉輝斯基的一句名言：如果說(shuō)睡覺(jué)是一門(mén)藝術(shù)，那么，誰(shuí)也無(wú)法阻擋我追求藝術(shù)的腳步。再接著，就是美妙的夢(mèng)境了。俗話說(shuō)得妙，人是越睡越困的，在幾次睜開(kāi)眼睛之后，仍抵擋不住睡意，于是我又合上了沉重的眼皮。就這么的，一直睡到黃昏。
黃昏時(shí)各家各戶總是傳來(lái)鍋碗瓢盆的乒乓聲，睡到這個(gè)點(diǎn)，也就睡不著了。隨手梳理了一下散亂的頭發(fā)，扶著墻邊來(lái)到陽(yáng)臺(tái)邊。我們家的陽(yáng)臺(tái)是面西的，是個(gè)看落日的好地方。現(xiàn)在的太陽(yáng)和早晨的是不一樣的：太陽(yáng)周圍的云霞由于它的照耀和層層的折射而帶上淡淡的七彩光輝。它的每一條光線都那么富有著生機(jī)和活力，簡(jiǎn)直要迸發(fā)出生命的美麗和光彩。想想吧，太陽(yáng)是萬(wàn)物之源啊！有了它的存在才有我們，我們的一切能量都由它而來(lái)。大概就是因?yàn)檫@樣，才懷著“童稚時(shí)，能張目對(duì)日”的虔誠(chéng)，有“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的感慨，也想看“千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉”的壯麗景象。
只是不過(guò)一會(huì)兒，它就被灰藍(lán)的天穹悄悄吞沒(méi)，平靜地與那巨大的幕布融為一體。晚霞還在訴說(shuō)著夕陽(yáng)曾留下的痕跡，只剩下鉛灰的高樓寂寞無(wú)言。太陽(yáng)剛剛落下的夜，天漸漸合上了眼，當(dāng)黑色征服了白色的天機(jī)。宛如一滴醇厚的墨水滴入了水中，慢慢沉下，最終染黑了一切……
這令的我一時(shí)惆悵，我望著那漆黑的遠(yuǎn)處，愣愣的站住，手腳有點(diǎn)發(fā)麻。
怎么的呢？自己也不大清楚，只不過(guò)感到這一天真的過(guò)去了，不著痕跡的過(guò)去了。而這一天的我，又做了些什么呢？月虧了能再盈，花謝了能再開(kāi)，時(shí)光淡去無(wú)再來(lái)。當(dāng)你正享受這一份閑暇時(shí)光，你將會(huì)在未來(lái)遺憾多一份遺憾。珍惜當(dāng)下吧，鐘表可以回到起點(diǎn)，但已不是昨天，成功立業(yè)在今日，莫待明天悔今朝！
閑暇的時(shí)光作文 篇26
踏在泥濘的道路上感受陽(yáng)光，任何的享受都是那么的自然而然。——題記
坐在圖書(shū)館二樓的窗景旁，我望著與“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”難得相違背的陽(yáng)光明媚的景象，面對(duì)偶爾順著窗邊吹來(lái)的春風(fēng)，我伸了個(gè)懶腰，享受著我難得的清明節(jié)小長(zhǎng)假……
桌上的咖啡散發(fā)著醉人的香味，無(wú)不顯示著咖啡本身的“沉迷與散漫”。桌上擺著新出版的書(shū)刊和幾本《航海王》的漫畫(huà)，色彩鮮明的圖案時(shí)刻在吸引與刺激著我的神經(jīng)。對(duì)于連續(xù)幾個(gè)月遭受“學(xué)習(xí)摧殘”的我，偶爾可以看看漫畫(huà)書(shū)已經(jīng)是我最大的享受了。
“叮叮叮……”手機(jī)發(fā)出了幾下提示音，我分明感到一些同樣在圖書(shū)館里靜靜享受的人朝我的方向投來(lái)了被打擾到的不耐煩的目光，我一邊表示歉意的笑著，一邊打開(kāi)手機(jī)，關(guān)上了日程助手的提醒，那是不久前自己制定的對(duì)區(qū)一模的復(fù)習(xí)安排。
面對(duì)自己身陷的書(shū)海，我喃喃道：“真的，就這一個(gè)下午讓我來(lái)放松一下，享受一下原本的生活吧，我保證這個(gè)下午之后，我一定按照計(jì)劃行事。”
于是，我的眼光離開(kāi)了手機(jī)，轉(zhuǎn)移到了身旁的書(shū)架上。邊走邊看，尋找著我的最愛(ài)。
忽然，我的目光被書(shū)架上的一本勵(lì)志類型的書(shū)刊吸引，我隨手取了下來(lái)：《不要讓未來(lái)的你討厭現(xiàn)在的自己》，我愣了一下，這是我最喜歡的作者“特立獨(dú)行的貓”的新作。我迫不及待的翻開(kāi)那本書(shū)，里面是書(shū)作者年輕時(shí)代的經(jīng)歷，上面寫(xiě)道：“自己的學(xué)習(xí)時(shí)代都是在忙碌與枯燥的課本中度過(guò)的，久而久之便不知道自己存在的意義，甚至不住的反問(wèn)自己，難道自己就要為此而生活嗎？”讀到這里，我的目光黯淡了許多，因?yàn)槲乙矔?huì)經(jīng)常思考這個(gè)問(wèn)題，卻始終沒(méi)有得到正解。
我繼續(xù)看著書(shū)后的內(nèi)容，在我看來(lái)，雖然并不能把我所向往的正解給我，但也著實(shí)讓我重新定義自己的想法，因?yàn)楹笪牡膬?nèi)容是這樣的：“步入社會(huì)的我很快感受到生命是充滿了無(wú)限挑戰(zhàn)的，屢敗屢戰(zhàn)下來(lái)印象最深刻的，竟然是學(xué)生時(shí)代那段簡(jiǎn)單重復(fù)而又需要刻苦努力的奮斗時(shí)光。”
讀了這些，我輕輕合上書(shū)，靜靜的思考著。是啊，我也應(yīng)該像作者那樣，不時(shí)的為自己打打雞血，這時(shí)我的心里有一種聲音傳來(lái)回響：雖然學(xué)習(xí)有時(shí)是無(wú)聊的，是枯燥的，但那份揮灑在汗水里，拼搏在青春里的沉醉感覺(jué)，卻又令我激情燃燒，心潮澎湃，因?yàn)椋睿驹撊绱耍?/p>
感慨過(guò)后，抬頭看看四周，氣氛依舊寧?kù)o，人們依舊沉醉。亦如我現(xiàn)在的感覺(jué)。
桌上的咖啡已經(jīng)涼了，但它卻有著讓人清醒的“強(qiáng)大氣場(chǎng)”。于是，我又一次的迫不及待，找來(lái)幾本參考書(shū)，陪著沉醉在這里的人們，配著午后溫和的陽(yáng)光，仔細(xì)的讀起來(lái)……
不知道什么是對(duì)什么是錯(cuò)，如果驗(yàn)證的方法只有一個(gè)，我定會(huì)摒棄一切，勇往直前，這就是自己一直想知道的正確解答。
感謝這一次的不一樣的閑暇時(shí)光，因?yàn)樗屛液粑搅诉@段閑暇時(shí)光里的最清新、最自由、最想要的空氣。
閑暇的時(shí)光作文 篇27
曾經(jīng)，我們很小，校園很大，很神秘。
課后的閑暇時(shí)光，天真無(wú)邪的我們總是成群結(jié)隊(duì)地圍在一起幻想一切。眼前的教室是豪華的別墅，操場(chǎng)是寬闊的草原，百果園是美麗的鄉(xiāng)村……在我們天真的想象世界里，短短十分鐘的課間足以與同學(xué)們游山玩水，游遍全球。想到什么，就是什么，隨心所欲，無(wú)憂無(wú)慮，歡聲笑語(yǔ)不斷，到處充滿快樂(lè)。
教室的后面，總能看見(jiàn)兩個(gè)小女孩在一起玩著小手，她們把不斷變化的手影想象成各種各樣的人，想象成活潑可愛(ài)的動(dòng)物。她們時(shí)而追著她，時(shí)而和它說(shuō)說(shuō)話，臉上永遠(yuǎn)帶著燦爛的笑容。她們沉浸在幻想的世界里，那里如同妙不可言的仙境，讓她們的閑暇時(shí)光變得豐富多彩。
后來(lái)我們長(zhǎng)大了，校園似乎小了很多，不再天真地幻想一切了，但我們的閑暇時(shí)光卻依然非常有趣，各種小游戲在教室門(mén)口陸續(xù)登場(chǎng)。
每當(dāng)下課的時(shí)候，樓梯上便常常回蕩著“一，二，三，木頭人!”的聲音，我們快步上前，擺出各種各樣不同的動(dòng)作，嘴里時(shí)不時(shí)露出“呲呲”的笑聲，趁著同學(xué)上來(lái)檢查那會(huì)兒，快速上去一拍，再瘋狂跑回基地，在同學(xué)一臉迷茫的表情中，一陣歡樂(lè)的笑聲慢慢在人群中散開(kāi)了。直至上課鈴聲響起，快樂(lè)的聲音才漸漸平息下來(lái)，大家戀戀不舍地回到教室。
最快樂(lè)的閑暇時(shí)光便是吃飯后了，我們可以隨心所欲地玩：在樓梯上玩木頭人，在操場(chǎng)上玩冰凍人，在樓梯間玩狼人殺，手牽手在操場(chǎng)上散步……幾乎每個(gè)地方都留有我們的足跡，幾乎每個(gè)地方都有我們的歡聲笑語(yǔ)。我最喜歡的是追蹤。操場(chǎng)上，百果園，隨時(shí)可能奔出一個(gè)敵人，緊張的心，不安的眼，極力奔跑的雙腳，敏捷和速度間的較量，讓我們?cè)诰o張而刺激中度過(guò)一大段的閑暇時(shí)光。
課后托管前的閑暇時(shí)光印象格外深刻。
大家都拿出等待已久的食物，互相分享，互相交換，教室里一時(shí)間充滿了喜悅與滿足。雖然交換東西的場(chǎng)景有些混亂，但毫無(wú)嘈雜之嫌，這是同學(xué)們之間愛(ài)的傳遞，教室里彌漫著糕點(diǎn)的甜香，洋溢著分享的快樂(lè)。
六年里，有過(guò)無(wú)數(shù)美好的閑暇時(shí)光，這些時(shí)光是短暫的，只是課與課之間的插曲。但這些時(shí)光一頭連著知識(shí)，一頭連著快樂(lè)，是校園生活中不可或缺的一部分。如果把所有的閑暇時(shí)光連在一起，應(yīng)該是一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)卷，畫(huà)卷里，有你，有我，有無(wú)數(shù)的笑聲。
閑暇的時(shí)光作文 篇28
我們每個(gè)人都有著屬于每個(gè)人的人生，我們?cè)趯儆谧约旱娜松锟偸敲γβ德档模退闶切『⒆右灿兄鴮儆谧约旱氖虑椋栽诿β颠^(guò)程中的閑暇時(shí)光就更顯得珍貴了。
在沒(méi)有伙伴，沒(méi)有喧鬧，沒(méi)有打擾的時(shí)候，我可以細(xì)細(xì)享受我的閑暇時(shí)光，感受獨(dú)處的快樂(lè)，感受時(shí)光從指尖流去為我留下的驚喜。
在我的閑暇時(shí)光里，我喜歡靜靜地閱讀。
安靜的時(shí)光使我陶醉在清新的書(shū)香中，讓我跟書(shū)中的人物交流，我感慨張飛，有“豹頭環(huán)眼，燕頷胡須”之貌和決一死戰(zhàn)的勇氣；我喜歡英子，她用單純友善的心靈幫助和理解他人；我欣賞豐子愷，無(wú)寵不驚過(guò)著一生。我靠在窗戶旁，陽(yáng)光滋潤(rùn)著我，微風(fēng)輕巧地翻動(dòng)著我手中的書(shū)。低頭凝視一個(gè)個(gè)鉛字，他們仿佛附和著窗旁小鳥(niǎo)的鳴叫，在我的心田跳動(dòng)，或豪邁奔放，或清新飄逸。我品味著，聆聽(tīng)著，沉醉著。這時(shí)的我，最輕松。
在我的閑暇時(shí)光里，我喜歡打造我的小農(nóng)場(chǎng)。
我喜歡捧著種子，輕輕將它們揮入土中，撒上薄薄的一層細(xì)土。我傾斜著灑水壺，清水嗖嗖地從孔里溜了出來(lái)，在陽(yáng)光的照耀下，空中劃出了一道炫麗的彩虹，這道彩虹帶著我的期望，輕盈地延伸到種子上，它們閃爍著，是那么地耀眼，那么地可愛(ài)。時(shí)光總為我留下驚喜，瞧！花生吐著芽，享受著風(fēng)光，漸漸綻放出金色的花，小巧迷人，等待我的將是奇妙的地下尋寶；大蒜的茂密構(gòu)成了一片秘密森林，里面不知會(huì)不會(huì)有精靈；辣椒千姿百態(tài)，色彩斑斕，很適合當(dāng)舞者，每天一定會(huì)受到很多鮮花。看著這一幕，內(nèi)心的喜悅填充了我整個(gè)世界。
在我的閑暇時(shí)光里，我喜歡在花園中漫步。
花園中漫步，是我最開(kāi)心的時(shí)光。晚霞映著白云使整個(gè)天空變得五彩繽紛，我坐在廳道上仰望欣賞，蟬還在吟唱，倘若一陣雨過(guò)后，一切像是剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，令人感到神秘和清靜：在濕漉漉的地面上沒(méi)有任何腳印，清爽的空氣中，滲透著探不著嗅不透的芳香。幽靜的花園里，有一只嬌羞的蝴蝶落在了紫薇花上，抖著翅膀，仿佛在吮吸雨露；在微風(fēng)中搖曳的紫藤蘿是那么地欣喜，細(xì)小的嫩枝上又抽出了新芽；小草也好奇地張望著，我想它在感嘆“哇！好美啊！”這時(shí)，樹(shù)上的雨滴滴在了我的頭上，一股冷意漫遍全身，抬頭一看，一片落葉正翩翩落下，我捧起它，聆聽(tīng)它的訴說(shuō)，它告訴我，“雨是神奇的畫(huà)師，有著最美的色彩”，我點(diǎn)點(diǎn)頭，細(xì)細(xì)尋找著。
安靜的品讀，適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)，細(xì)細(xì)的欣賞，交織出我美好的閑暇時(shí)光，似一首童謠，令我欣然陶醉。
閑暇的時(shí)光作文 篇29
每個(gè)清晨，我都會(huì)把自己鋪成一張白紙，待陽(yáng)光在生命的靈魂中潑墨揮毫；每個(gè)晚上，我都會(huì)把自己倒得空空的，往里裝進(jìn)風(fēng)、星星、月亮……一切有詩(shī)意的東西。只愿在屬于自己的時(shí)間里，享受內(nèi)心的寧?kù)o。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光傾灑大地的時(shí)候，當(dāng)早起的鳥(niǎo)兒在枝頭歡唱跳躍的時(shí)候，當(dāng)經(jīng)夜累積的露慢慢蒸發(fā)的時(shí)候，我總習(xí)慣早起。在整個(gè)校園慢慢蘇醒時(shí)，享受著一個(gè)人的閑暇時(shí)光。空蕩的食堂除了幾位工作人員就只有我。每當(dāng)這時(shí)，我不覺(jué)得無(wú)聊。我會(huì)一個(gè)人想著今日的安排，將每件事排得有序井然，沒(méi)有獨(dú)自一人的寂寞感，因?yàn)槲蚁硎芮宄块e暇時(shí)光帶給我的一天中的第一份寧?kù)o。
中午，當(dāng)火紅的驕陽(yáng)直掛天空，當(dāng)不絕如縷的蟬鳴叫得人心煩意亂，當(dāng)枝繁葉茂的大樹(shù)漸漸因失去水分而變得垂頭耷腦時(shí)，我總習(xí)慣眺望窗外。在整個(gè)教室的同學(xué)因上午學(xué)習(xí)的疲憊和因炎熱的氣候而昏昏欲睡的時(shí)候，我享受著一天中難以感受到的安靜。視野之外的是綠蔭蔥郁的小花園，偶爾見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)在枝頭嬉戲。再往遠(yuǎn)處眺望一些，看到的是幾個(gè)農(nóng)人頂著似火的驕陽(yáng)在地里耕作，定是汗流浹背，頓生同情與敬愛(ài)之情。沒(méi)有因睡意遲遲而來(lái)的怨憤之情，因?yàn)槲蚁硎苤形绲拈e暇時(shí)光帶給我的明媚開(kāi)闊的視野以讓我有凝視自然的機(jī)會(huì)。
黃昏，當(dāng)漸漸西下的落日開(kāi)始掩藏光芒，當(dāng)躲了一天的星月重現(xiàn)夜空，當(dāng)饑腸轆轆的蚊子開(kāi)始迫不及待地伺機(jī)出動(dòng)，我總習(xí)慣在操場(chǎng)上慢慢走上一兩圈。當(dāng)教室里的同學(xué)還在利用僅有的課余時(shí)間談明星談?dòng)耙曊動(dòng)螒驎r(shí)，我享受著一個(gè)人獨(dú)自審視自己內(nèi)心的時(shí)光。我會(huì)走在操場(chǎng)的內(nèi)道，時(shí)而低頭沉思，時(shí)而抬頭仰望天空。有時(shí)，一天埋頭苦學(xué)的疲憊會(huì)在晚風(fēng)的吹拂中消失得無(wú)影無(wú)蹤。有時(shí)，一段時(shí)間的迷茫會(huì)在一些頓悟中消失得杳無(wú)蹤跡。夜晚的時(shí)光總是那么的珍貴，我也習(xí)慣在夜晚叩問(wèn)自己的心，今天我學(xué)到了什么？明天我能干些什么？久而久之，這些問(wèn)題就有了統(tǒng)一的答案，讓我明確方向，奮力起航。沒(méi)有因無(wú)人相伴而感到獨(dú)游的不自在，因?yàn)槲蚁硎芤雇淼拈e暇時(shí)光能讓我進(jìn)一步逼近自己內(nèi)心的機(jī)會(huì)。
沒(méi)有低級(jí)趣味的游戲，沒(méi)有令人恐懼的無(wú)聊與寂寞之感，我的閑暇時(shí)光總是習(xí)慣在心靈的對(duì)話中進(jìn)行，簡(jiǎn)單又不失快感。
我享受這樣的每一天，清晨、中午和黃昏，每一個(gè)閑暇的時(shí)間都能叩問(wèn)自己的心靈。
閑暇的時(shí)光作文 篇30
閑暇時(shí)光，就是生活賦予我們的時(shí)間禮物，我一直這樣認(rèn)為。
如何度過(guò)閑暇時(shí)光？想想，腦海中便涌現(xiàn)出千百個(gè)個(gè)答案，就像清泉汩汩。但最終為我所喜歡的其實(shí)也寥寥無(wú)幾。
冬天的早上冷得很。風(fēng)吹，道旁的常青樹(shù)，樹(shù)梢搖曳著，在寒風(fēng)中凌亂，公園里光禿禿的干枯的枝丫，早已凍得瑟瑟發(fā)抖。南國(guó)的冬天，見(jiàn)的多的，是下雨。下的雨不大，但來(lái)此地如常客。冬雨，確乎是與眾不同的，它不似春雨淅淅瀝瀝；也不如秋雨纏綿悱惻；更不像夏雨酣暢淋漓。它帶著徹骨的冷，偷著料峭的寒，攜著隨心所欲的風(fēng)，它會(huì)在波瀾不驚之中觀蕓蕓眾生、世態(tài)萬(wàn)象。有時(shí)，白天還是晴的，夜里便下起來(lái)了。那檐下滴答的落雨聲，不仔細(xì)，聽(tīng)不到。鬼鬼祟祟、東躲西藏，活像個(gè)淘氣的孩子。有時(shí)，一整天都籠罩于陰霾之中，雨呀，就像個(gè)失戀的女孩整日哭泣。
覺(jué)醒了，窗外晴著呢，開(kāi)窗戶透透氣吧。聽(tīng)！風(fēng)呼嘯著。寬大的馬路上，偶有一輛發(fā)出動(dòng)機(jī)轟鳴聲的摩托車，一呼馳過(guò)。小轎車來(lái)去過(guò)往，聲音并沒(méi)有那樣響亮。在不遠(yuǎn)處，我能聽(tīng)到有電工焊接、敲打，時(shí)不時(shí)還有扳手、釘或螺母之類被碰到地上的金屬撞擊聲，或鏗鏘，或躁亂，或清脆——這里定有人家在裝修了。很少能聽(tīng)到止不住的鳥(niǎo)鳴了。換句話說(shuō)，鳥(niǎo)，該走的都走了，不走就全留下了。通常，耳邊只縈繞著麻雀叫；至于其它的鳥(niǎo)鳴，再也辨認(rèn)不出幾個(gè)了，不曉得它們今在何方只覺(jué)得它們正在度過(guò)屬于它們自己的閑暇時(shí)光。這里不再是一片喧囂誰(shuí)也都不。許多、更多，甚至這一切，都不能活躍，不再熱鬧了。
打了個(gè)噴嚏，我有些冷了。下樓，外去，吃面。去一家簡(jiǎn)陋的餐館，里頭坐滿了吃早飯的人。年輕人面無(wú)表情地盯著手機(jī)屏幕，嘴里還咀嚼著。三五成群的老人，圍在一起談笑風(fēng)生，時(shí)不時(shí)吸一口茶，動(dòng)幾下筷子，送入口中抿一下，又繼續(xù)高談闊論起來(lái)。小孩子跟著大人后面，依葫蘆畫(huà)瓢，大人吃什么，他也吃什么，還有模有樣。餓到不行了，我也點(diǎn)一碗陽(yáng)春面，沏一杯茶，坐回去等。片刻之后，面端上來(lái)，挑醬拌勻，便可享用。雖只是光面，卻能令我感到陽(yáng)春三月的溫暖……
雨又下起來(lái)了，像細(xì)絲般大小，地面也難以潮濕。我吃完了，卻不想走。坐在橘紅的塑料凳上，停下來(lái)等等，或是說(shuō)賴著。
又是半個(gè)小時(shí)過(guò)去，我終還是起身了，結(jié)了賬。回去的路上，一直在想：總期望某一天，能過(guò)上“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”那般清靜恬然的生活，而如今只能在一碗白面之中，“偷得浮生半日閑”，這時(shí)間都去哪了？
閑暇時(shí)光，不只是禮物，還是一位智者，告訴我要放慢生活的腳步，有時(shí)候停下來(lái)等等，美就在其中。
閑暇的時(shí)光作文 篇31
少小時(shí)最怕黃昏時(shí)分那一段閑暇時(shí)光。
日，欲落未落；天，將昏未昏；一天的正課已然結(jié)束，晚自習(xí)猶未開(kāi)始--那些勤奮的來(lái)自農(nóng)村的孩子腳步匆匆打飯洗碗洗漱提前進(jìn)班，我卻游蕩在學(xué)校那不大的花園里，許多念頭像薄暮里升騰的霧氣一樣升騰在我的心里：我幻想的未來(lái)來(lái)不來(lái)？我渴求的永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)？我能不能得到一段在那美麗的大學(xué)校園里的美麗青春？我一定要去的將是怎樣的遠(yuǎn)方？而最令我不安的的一個(gè)念頭是，我在最應(yīng)該忙碌的求學(xué)的年紀(jì)擁有這最不該有的閑暇時(shí)光，這似乎可以用來(lái)斷定，我心里升騰著的只能是些立刻會(huì)消散的霧氣。
許多年后我才明白，擁有閑暇時(shí)光并不是過(guò)錯(cuò)，只是說(shuō)明我比別人更不容易停止夢(mèng)想而已。
明白這一點(diǎn)時(shí)，我已經(jīng)走在美麗的桂子山上。
我相信師大以美麗為百年來(lái)最美麗的傳統(tǒng)，挑一所這樣的大學(xué)，選一個(gè)自己最喜歡的專業(yè)，學(xué)業(yè)之余，閑暇時(shí)光也多了--讀閑書(shū)，用最悠閑地方式讀閑書(shū)，冬天在梅園向陽(yáng)的山坡上，夏天在惲代英廣場(chǎng)的大樹(shù)下，任意一片樹(shù)葉落下夾在書(shū)里就藏進(jìn)歲月的角落；每一本書(shū)讀到書(shū)后圖書(shū)館的借記卡--上面可以讀出已經(jīng)發(fā)生或即將發(fā)生的故事；為一篇散文里的所謂“一串琶音”在噴泉邊的聚會(huì)草坪上大聲問(wèn)：“有音樂(lè)系的嗎？”我已經(jīng)知道這些閑暇時(shí)光將是人生的珍藏，所以要它盡善盡美。
老師們有時(shí)候--不太多--似乎也有點(diǎn)閑暇，大概那時(shí)候還沒(méi)有瘋狂擴(kuò)招教授們也不急于多校奔走地代課。下了課一路走一路閑聊，桂花開(kāi)了，滿山的香，文學(xué)評(píng)論老師笑瞇瞇地說(shuō)：“還是叫桂子的好，叫桂花，就俗了。”她笑瞇瞇地仰起臉?biāo)坪跣崃艘恍峥諝饫锏那逑悖炙坪跏瞧愤屏艘幌卵潘桌锏捻嵨秲海熬褪蔷褪?”我馬屁顛顛地附和，“山寺月中尋桂子是文人雅事，要是山四月中尋桂花，那就是偷來(lái)做糖腌桂花糕的了!”老師看著我，呵呵地笑著，我知道她是偏愛(ài)我的。不久校刊上有她一篇閑話，她的那句話就做了文章的結(jié)尾。
還有一位教唐代詩(shī)歌的老師，上大課來(lái)遲了，來(lái)遲了不上算還大講他遲到的遭遇--原來(lái)是跳下公交車替一個(gè)路人打抱不平去了，我們看著他氣喘吁吁站在階梯教室的講臺(tái)前，兀自義憤地講著講著就一把捋起袖子，亮出粗粗的胳膊：“哼!他是長(zhǎng)得壯!怎么樣!我比他還要塊!”黑壓壓一百號(hào)人的中文系學(xué)生，一起熱血沸騰地鼓起掌來(lái)，全不管課堂時(shí)間也他當(dāng)做了閑暇時(shí)光。
許多年后，我已經(jīng)能夠不記得當(dāng)年的課堂，但我清楚地記得這樣一些閑暇時(shí)光，我漸漸明白：忙碌狀態(tài)容易讓你看清一個(gè)人的才干或素質(zhì)，而閑暇時(shí)光更容易讓你看見(jiàn)一個(gè)人的真性情；所謂“婉約”“沖淡”所謂“風(fēng)骨”“豪放”“激越”，并不是只一種文風(fēng)，而是一種人生態(tài)度。
當(dāng)年那些高中同學(xué)，無(wú)一聯(lián)系者。我無(wú)從知道他們的人生。但我總是想：即使他們奮斗的人生今天比我富有，也未必一定比我幸福，因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)甚至可能直到現(xiàn)在還不知道忙碌的人生里那一點(diǎn)閑暇時(shí)光的可貴；而我，在每一個(gè)路口，都能聽(tīng)見(jiàn)內(nèi)心有一個(gè)聲音輕輕在說(shuō)：慢慢走，欣賞啊!
閑暇的時(shí)光作文 篇32
一直都特別欣賞三毛的文章。
從前的我以為作家的文字都是甜美的，那個(gè)世界啊，花開(kāi)花落，似水流年。可讀完以后，這些文字便會(huì)在心中不斷積累，熏陶我的靈魂。
第一次品讀三毛的文字是在小學(xué)五年級(jí)——
妹妹給我看一篇文章，我隨意的瞥了一眼，如風(fēng)拂過(guò)快速瀏覽了一遍，卻在猝不及防間吸引了我的眼球，那是一段三毛的文字，題目為《惑》，這篇文章是三毛年輕時(shí)的文稿，看著就像是在讀少女的心事。看完后感到有些抑郁，文字中赤裸裸的展現(xiàn)了一個(gè)少女無(wú)奈、悲傷、愁苦、郁悶以及在尋找希望的內(nèi)心。故事中珍妮的歌聲在反反復(fù)復(fù)的出現(xiàn)——“我從那里來(lái)，沒(méi)有人知道，我去的地方……人人都要去，風(fēng)呼呼地吹，海嘩嘩地流，我去的地方……人人都……”對(duì)三毛來(lái)說(shuō)，珍妮一直都在。我最欣賞的，是三毛在田埂上聽(tīng)風(fēng)聲的那個(gè)片段，她由風(fēng)聲聯(lián)想到珍妮的歌聲，將夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)混淆，把自己對(duì)珍妮的依賴以及內(nèi)心的無(wú)助淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)。“唉！珍妮！我來(lái)了，我來(lái)救你。于是珍妮向一陣風(fēng)似的撲向我，我也又一次毫無(wú)抵抗的被吸到她的世界里去了，那個(gè)凄迷，空無(wú)一物的世界里。我又在狂跑……尋找……依戀著那頹廢自虐的滿足而不能自拔。”那個(gè)奇異的世界，是一般人從未去過(guò)的的，在少女時(shí)代的三毛的筆下，只感到意境傳神。于是，在閑時(shí)我常常會(huì)品讀三毛的文章。
她的筆尖蘸滿了感情，似淺易懂，實(shí)則飽含深意，透出幽幽的情絲與深深的懂得。她的每一個(gè)字眼，都能撞擊我的靈魂，讀來(lái)時(shí)而歡笑，時(shí)而哀傷。
在《撒哈拉的故事》中，三毛以單調(diào)的撒哈拉為背景，“一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)，心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是流浪。”她熱愛(ài)生活，內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)。“每想你一次，天上飄落一粒沙，從此形成了撒哈拉。每想你一次，天上就掉下一滴水，于是形成了太平洋。”她有自己所牽掛的荷西，有自己的幸福。荷西的逝世不免讓她感到有些哀傷，她以后的文章也寫(xiě)得更為凄婉了。她寫(xiě)道：“生命的過(guò)程，無(wú)論是陽(yáng)春白雪，青菜豆腐，我都得嘗嘗是什么滋味，才不枉來(lái)世上這么一遭啊!(其實(shí)，青菜豆腐都嘗不到。)沒(méi)有什么了不起，這世上，能看到——“長(zhǎng)河落日?qǐng)A，大漠荒煙直”幸運(yùn)兒又有幾個(gè)如我?(沒(méi)有長(zhǎng)河，煙也不是直的。)再想——“古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。”(沒(méi)有瘦馬，只有瘦駝)”
品讀三毛的文字，總感到心靈被什么東西敲了一下，很輕。
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