【必備】聲音的作文3篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的聲音的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
聲音的作文 篇1
成長，是一種美妙的聲音，它不懼車輛的嘈雜聲、人類的呼喊聲，仍藏在各個角落發出自己的聲音。人人都在成長，但并不是每個人都在認真地聽自己成長的聲音。
成長有誰聽？
是路旁的小草，它們在聽。綠綠，嫩嫩的小草搖擺著身子，舒展著腰枝，好像在告訴我“我們聽到了！”是的，昨日，我無所顧忌，小草一根根，一片片地被我們踩倒在腳下，聽不到它們的呻吟，看不到它們的憤怒，卻自以為“爽”，身后只留下一串魔鬼般的笑聲彌漫著小草。而今天，我總是款款地在小路上走過，用手去和小草打招呼，而不再伸出雙腳。于是小草向我歡呼：你成長的聲音是充滿愛的。
成長有誰聽？
是空曠的校園，它們在聽。這時的.校園靜幽幽地把我托在掌中，它們欣慰：不再有我昔日發出的，能把一切都擾亂的尖叫，而出落成一個文質彬彬的女生。是的，昨日的我如一匹野馬，縱情“馳騁”校園，直至把老師引出來嚇我，才把一串串回音收走。而今天，我漫步校園時，少了吼叫卻多了讀書聲。于是校園露出了一抹笑，你成長的聲音飽含了一份成熟的韻味。
成長有誰聽？
我身旁的事物都在聽。它們時刻傾聽我成長的心路歷程，但是他們依然只是我成長的小小見證。
成長，是需要我們自己去聆聽的。聽聽自己成長的聲音，能檢測出自己的成長中是否有污點，能驗證我們的成長是否是長大。
聽聽自己成長的聲音吧！別讓別人告訴你怎樣去成長，而應從聲音中摸索出自己的成長過程，更有助于你的繼續成長。
成長，需要我們自己去聽。
聲音的作文 篇2
六月的江南正值妙齡，在歷代的文化變革中依舊安然著的古城，也因縱橫于古色古香的江南小閣中的千百條水澗而蒙上了一層如煙的薄霧，彌漫濃濃的水汽。
我在石階的轉角，思緒紛飛，小家碧玉的江南勾起無數愁緒，往事暮暮走馬燈似的在我的腦海中回放，竟有些感傷。看著蔓上石墻的青苔，我竟覺得在石與石之間那抹奇跡的綠色帶著無言的凄涼。天與地之間，我默默無語，無所適從。
"答"一聲清脆的聲響在我身畔響起，打斷了我的千萬思緒，來不及去追尋聲音的方位，那細微的聲響已悄然消散。我抬腳欲走，又是一聲"答"這次的聲響清晰得如同猶在耳畔，在這幽靜的江南水榭之中不覺突兀，卻有些莫名的和諧。我尋去，竟是從石墻那傳出的'，深深淺淺的青石板因年代久遠，早已打磨光滑，而那普普通通的石墻下一泓積水泛著淺淺的漣漪，石墻上一滴滴順著紋路滑下來的水滴滴入那一泓清水，又是"答"的一聲。
我不在向前走了而是折回去，不顧被污水沾濕長裙，我半蹲下，聽著那輕輕的水聲。沒有都市繁華的霓虹與喧鬧的車水馬龍，柔柔的水聲清晰悅耳，單一平板調子不亞與任何一首名曲。莫名地使我方才一切的愁緒煙消云散，心中沒有任何一絲的思緒，只感到安寧，竟是未有過的放松。
沒有雜念，僅是感受著那一聲靜謐中的聲響，前所未有的悅耳。天與地之間在那清朗的水聲中，我仿佛聽見了溫婉的江南好在蒙蒙煙雨中羞澀的低語，一顰一笑間盡是風華；我仿佛聽見了文人墨客月下吟詩，離家漂泊的無盡凄涼。我仿佛聽見了戰火紛飛的歲月中男兒熱血得豪情，我仿佛聽見了在歷史變遷中悄然逝去得人與事…那江南古城中的故事都已隨時間而被漸漸遺忘，只剩下一座古城在風雨中靜穆。
它僅僅是蔓滿青苔的石墻上的一滴水，沒有樂師精心譜寫的調子，它僅僅在回蕩著單一的聲音，卻在此刻帶給了我如此之多的感悟。我忽覺放空自己，以心去感受一切，簡單做一切，也許才是真正的美好，何必在乎那些浮華的外表？為何不去追求心靈的一方凈土？如這渺小平凡的水聲，卻有著如此不平凡的意義。
聽罷了，我起身離去，水聲已經聽不見了，清晨的江南寂靜無聲，只有鞋子走在石階上發出的悶響，再沒有方才那般的意境了，莫名有些失落。
來日便啟程了，又要回到城市的喧囂，便要與詩情畫意的江南道別了，對那本微不足道的水聲卻甚留念。哪怕再聽鳳闕中的華麗宮曲，依舊沒有當初那仿佛遠離塵世喧囂的感觸了。
聲音的作文 篇3
陽光開放，那沙啞的聲音，靜靜地融進去，有些溫暖，有些柔美。
第一節課，是語文課。劉老師走進教室，正如每個星期一，很平常。“上課！”劉老師的聲音似乎變了，但她的臉上，竟看不出一點憔悴。老師的聲音很小，可在我的心中被無限放大。老師的聲帶好像在摩擦著，在拉扯著，失去了往日的柔美。
原來，劉老師的喉嚨今天“鬧脾氣”了。劉老師戲虐道：“今天你們的耳朵要受點罪了！”一句玩笑，卻讓我們怎么也笑不起來。
課上，我們聽得格外認真，仔細傾聽著老師那并不清楚的'吐字，同學們那一雙雙眼睛中，都閃爍著陽光。
此時，冬日的暖陽早已穿透了晨霧，輕輕撥開窗簾，涌進了教室，每個人的心里，都泡在陽光里，變得熾熱。教室中，靜得很，靜得連陽光掉落的聲音，都聽得到。
老師強忍著疼痛，竭盡全力，到了后來，她的喉嚨真的不行了，吐出的每一個字音，都像蟋蟀的叫聲，沙沙啞啞。那聲音猶如一根根鋼釘扎在我心上，即使她的喉嚨嘶啞得幾乎失音了，但是她在干渴中，咽一口衲笠蝗蠛砹輝諤弁粗校煽燃干航庀巒囪鰨輝諛保灰豢諂絳部……盡管嗓子口如鯁在喉，劉老師還堅持著，不讓我們失望，不讓自己失望。她用盡了全身的力氣在講課！
陽光飛濺，在地面上留下光點，一粒粒的，仿佛一滴滴滾燙的熱淚，是陽光被感動的淚！劉老師聲嘶力竭，盡量想把自己最亮的聲音展現出來，但她無能為力。我聽過劉老師許多的聲音，有可愛的溫柔，有批評的嚴肅，有好笑的幽默，更有這感人的嘶啞。
這嘶啞的聲音，如巖縫中的野花，執著地綻放，被陽光渲染著，變成了一朵朵太陽花，那是聲音在陽光中綻放！
看著我們那么投入，那么專注，那朵太陽花竟飛到了她的嘴角，那欣慰的微笑，好像也散發著陽光的香味。那撲進陽光中的臉，仿佛也成了一抹陽光。
靜靜地，我們聆聽著綻放陽光的聲音，真好聽！
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