(合集)聲音的作文3篇
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的聲音的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
聲音的作文 篇1
太陽緩緩地藏起了自己的半邊臉，等待著月亮姑娘來換班，遠方的天空泛起了一絲紅暈。晚霞好似一位杰出的藝術家，塑造一個一個美麗的畫片：奔騰的駿馬腳下好似生了風，在天際上來回飛旋。一會兒，又看見一只悠閑自在的山羊享受著嫩嫩的青草。
夜幕降臨了，一場美妙而動聽的音樂會拉開了帷幕。
聽，那是月亮的聲音，她穿著白色的連衣裙，看上去那么迷茫，啊！好像是紗做的，她邁著溫柔的`腳步打著節拍，輕輕哼著搖籃曲，聲音是那么柔美！地上的人們陶醉了，閉上眼睛慢慢享受。
她用手愛憐地撫摸著大地、山川、河流，她把這首搖籃曲教給小河。
小河是快樂的，她愿意為人們帶來安靜和舒適，便用心的學著，隨后把這首歌帶到了森林。
聽，那就是小河的聲音，在月光的籠罩下，潺潺地唱著歌，一雙水銀鞋，伴隨她唱著這首歌，銀鈴般的歌聲，響遍整個森林。
小河把歌教給蛐蛐們。蛐蛐們認真地學著，一字一詞慢慢地唱著：“啦啦啦，嗯嗯……”蛐蛐們也學會了，先是聲情并茂地朗誦了一遍，之后，拿起自己心愛的吉他，投入的演唱著……
后來，小雨學會了，微風學會了，叫母親的人學會了。當你來到這世界上，每到夜晚，你只要靜靜的，就會聽見她。
聲音的作文 篇2
“咚咚，咚咚，咚咚”，聽，這就心臟跳動的聲音。你，在那兒，過得，還好嗎？
我無法忘記那個夏天，你和我在比50米跑，明明你只比我快了0。1秒，結果教練硬說我比你慢了好多，說我退步了。而我不服，拉著你又比了一次，可你還是比我快，我一直都記得你那時的表情，你的笑容和太陽一樣耀眼奪目。你就像一個發光體，就像太陽一樣，如此亮眼。從此之后，我就發誓要追上你，像你一樣，做“別人家的小孩”。媽媽經常拿你和我比較，總說你怎么怎么好，說我哪兒哪兒都不好，說實話，我心里真是不服氣，但我把這份不服氣轉化成了動力，因為我要像你一樣優秀，這時我就能聽到我的心臟在跳動的聲音，一聲一聲充滿了干勁。
我還記得那年你競選上了學生部部長，那神情別提有多高興了，走路都一蹦一跳的，嘴里還哼著不成調的曲子。因為你是老師眼里的好學生，又競選上了學生部部長，所以老師也把你的作業減少了好多，真的，我不嫉妒，因為你有這個實力。你每天都很辛苦，就這樣一直到有一天，你倦了，倒在了你最愛的語文課上。老師立馬拿出手機打120，我也跟到了醫院，看著你蒼白的面容，靜靜地躺在病床上，不知為什么，我突然好想哭……這事過后，你又回到了學校，老師為了減輕你的負擔免掉了你的學生部部長一職，給了另一個女生。可好勝的你每次跟她擦肩而過時，都要狠狠地瞪她，似乎很不滿她搶了你的位置。
后來你又在體育課上暈倒了，原因是心臟病，無法做手術治療，只能靜觀其變。突如其來的某個午后你永遠地離開了我們……阿姨和叔叔都崩潰了，我的眼淚像河一樣流淌，永無盡頭。醒來后發現手邊多了一封信，信上寫著“魚干兒小朋友親啟”，打開來一看，是你給我寫的.好長的一段話，看到最后，我忍不住失聲痛哭，因為最后一句是“不管怎樣，你都要堅強，繼續加油，我會在天上為你加油的！愿星辰伴你左右，別哭，我的魚干兒！”把紙翻過來，上面有一行小小的字“我在你心臟里哦！別忘了我！
“咚咚，咚咚，咚咚，咚咚……”，這個耀眼奪目的女孩，一輩子都住在我的心臟里……因為我和她，是一輩子的死黨。
你聽到心臟跳動的聲音了嗎？我聽到了啊。
聲音的作文 篇3
日復一日，年復一年，那聲音常駐心田。
清晨，總會有一種不和諧的聲音打破寧靜的氛圍。翻個身，抓住那噪音的源頭，閉著眼熟練地將它關掉，扔在床的另一頭，就又走進還沒到結局的夢中。“快遲到了。”聽到媽媽的呼喊，我才極不情愿的走出夢境，迷迷糊糊地穿上衣服就去洗漱。吃飯時媽媽總少不了多叮囑幾句，聽得有點不耐煩的我大口大口地吃著飯，吃完后背著書包就沖出了家門。
上學路上，悅耳的鳥叫使我的朦朧睡意少了幾分，一陣清風拂過，吹醒了正在沉睡中的頭發，隨著風兒一起舞動。
走進班，我便放下書包加入了朗朗讀書的隊伍中，對面的小學也不甘示弱的放起了詩朗誦，詩歌聲充斥著校園的每個角落。
經過了漫長的早讀，同學們并沒有感到疲憊，說笑聲一片，絲毫不比讀書聲弱。
到了十一點多，安靜的自習課中突然出現“弟子規，圣人訓。”原來是小學生們放學了，那未變的稚嫩童聲是那般悅耳動聽。
下午，炎熱的.天氣讓課堂變得死氣沉沉，老師在講臺上滔滔不絕地講著，同學們卻哈欠連連，清晨那時的活力完全消散。過了一會兒，賣蔬菜的叫賣聲從窗外傳來，給教室增添了幾分生機。( )
老師的一聲“放學”是那么動聽，不知在哪個角落還傳來了呼朋喚友的聲音，且陸續高漲，一群群的笑著走出校門。
這些生活中常聽到的聲音，就像一首優美動聽的樂曲在我心中環繞。那樂曲循環播放著，駐扎在了我的心田。
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