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聲音小學(xué)作文

時(shí)間:2024-12-26 14:45:34 聲音 我要投稿

聲音小學(xué)作文(匯編20篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的聲音小學(xué)作文(匯編20篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

聲音小學(xué)作文(匯編20篇)

  聲音小學(xué)作文1

  聽(tīng),大自然的聲音多么奇妙!

  小鳥(niǎo)站在枝頭上啾啾地唱歌,好像在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”

  大公雞撲打著翅膀飛上了一塊大石頭,昂著頭,挺著胸,神氣十足。它喔喔喔地叫著,似乎在說(shuō):“春天的早晨多么美好啊!大家趕快起床吧!”

  “我早就起來(lái)了,正準(zhǔn)備吃早晨呢!”小蜜蜂說(shuō)。其它小動(dòng)物聽(tīng)到大公雞的叫聲也紛紛起來(lái)了。

  早餐過(guò)后,大家都忙碌了起來(lái)。小蜜蜂嗡嗡嗡,和跳著優(yōu)美舞蹈的小蝴蝶一起在花叢中采蜜;小鴨子們嘎嘎嘎地叫著,正在小河里一邊游戲,一邊捉小魚(yú)小蝦;青蛙呱呱呱,好像在召喚伙伴們一起來(lái)抓害蟲(chóng),好不熱鬧!

  轟隆隆、轟隆隆……,春雷響了,好像在說(shuō):“還在睡懶覺(jué)的`小朋友們,快起床吧!”小懶蟲(chóng)們伸著懶腰,哈欠連天地起來(lái)了。這時(shí),一陣陣大風(fēng)呼呼地吹過(guò)來(lái),把大樹(shù)和小草吹得東搖西晃。接著春雨也嘩啦啦地下了起來(lái),正好大家可以高高興興地給自己洗個(gè)痛快澡。

  夜幕降臨了,草叢中小蟲(chóng)兒唧唧吱、唧唧吱地叫著,在演奏著動(dòng)聽(tīng)的小夜曲。伴著這幽美的旋律,大家進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  啊,大自然的聲音真是太奇妙啦!

  聲音小學(xué)作文2

  在世界上,有多種多樣的聲音:滴水聲、風(fēng)聲、海浪拍打海岸時(shí)發(fā)出的嘩嘩聲……但在這許多聲音中,我最喜歡的,還是關(guān)門(mén)時(shí),那一剎那的聲音。

  小時(shí)候,我睡覺(jué)時(shí)總喜歡蹬被子,把整個(gè)身體都暴露在空氣下。這時(shí),爸媽都會(huì)進(jìn)來(lái),幫我蓋好被子。我就會(huì)醒過(guò)來(lái),聆聽(tīng)爸媽離去時(shí)關(guān)門(mén)的一剎鎖舌咬住鎖洞的聲音。那聲音似有似無(wú),令人發(fā)出疑惑:這聲音到底有沒(méi)有呢?每一次我蹬被子時(shí),我都會(huì)刻意去留意那門(mén)關(guān)時(shí)發(fā)出的聲音。并在沒(méi)有人的時(shí)候,自己去練習(xí)開(kāi)關(guān)門(mén)時(shí)發(fā)出聲音的輕重。有一次,我去爸媽的臥室拿本書(shū),當(dāng)時(shí)他們正在睡覺(jué),我在關(guān)門(mén)時(shí),特別小心的關(guān)上門(mén),不想在關(guān)門(mén)時(shí)發(fā)出極大的聲響,爸媽的.美夢(mèng)被吵醒了。從此,我更是勤學(xué)苦練,把關(guān)門(mén)時(shí)的聲音盡量縮小。

  其實(shí),一個(gè)人在關(guān)門(mén)時(shí)聲音的大小,也能看出一個(gè)人的性格。比如,一個(gè)人如果在關(guān)門(mén)時(shí)的聲音特別大,那么這個(gè)人在生活中肯定是一個(gè)不拘小節(jié)的人。如果這個(gè)人關(guān)門(mén)聲不輕不重,那么這個(gè)人肯定性格穩(wěn)重。如果這個(gè)人關(guān)門(mén)聲很小,那這個(gè)性格一定是小心謹(jǐn)慎的。你看,從關(guān)門(mén)聲中可以取得多大的收獲呀!

  生活中還有許多聲音,那么你最喜歡美麗的聲音是哪個(gè)呢?

  聲音小學(xué)作文3

  “嘮叨”是最美的音樂(lè)嘮叨是我每天最喜歡聽(tīng)到的聲音。

  清晨,鬧鐘那“丁零零……丁零零……”的聲音剛剛響起,媽媽就開(kāi)始嘮叨了“快點(diǎn)起床,6點(diǎn)30分了,再不起床,就要遲到了。”每天媽媽都不厭其煩地嘮叨個(gè)不停。于是,我閉著眼睛強(qiáng)打精神回答她的話(huà)。

  媽媽的嘮叨真煩人!可若沒(méi)有她,我又怎么能會(huì)每天都準(zhǔn)時(shí)到校呢?每天放學(xué)回家的時(shí)候,媽媽又開(kāi)始嘮叨了“做作業(yè)要細(xì)心,認(rèn)真對(duì)待每一道題。”,有了這嘮叨,使我在學(xué)習(xí)上不敢有半點(diǎn)的松懈。傍晚,剛拿起碗筷,媽媽又開(kāi)始嘮叨了“手洗了嗎?蔬菜多吃點(diǎn),千萬(wàn)別挑食……”媽媽的'嘮叨就像一道道幾何習(xí)題,總是那么嚴(yán)肅,讓你馬虎不得,每件事不得不按媽媽的嘮叨去辦。媽媽的嘮叨,使我養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。 每當(dāng)我聽(tīng)到媽媽的嘮叨聲就想起媽媽又要來(lái)教育我了。

  媽媽的嘮叨,是我最?lèi)?ài)聽(tīng)的的節(jié)奏和旋律,在嘮叨中融進(jìn)了媽媽對(duì)我那深深的關(guān)愛(ài)。嘮叨是伴我健康成長(zhǎng)的音樂(lè)。嘮叨既讓人心煩又讓人喜歡,但它卻是我最喜歡聽(tīng)見(jiàn)的聲音。

  聲音小學(xué)作文4

  “唰——唰——“唉,煩人的聲音又來(lái)了。

  每當(dāng)老師講到精彩之處時(shí),就會(huì)傳來(lái)那煩人的聲音。

  20xx年冬季,一輛采砂船就“轟隆隆“地開(kāi)進(jìn)了巫水河,巫水河就在我們學(xué)校旁

  只隔著一堵圍墻和一塊小菜地,發(fā)出的'聲音非常大。我們誰(shuí)也沒(méi)見(jiàn)過(guò),開(kāi)始都感到新奇。幾乎每次下課,同學(xué)們都會(huì)趴在窗戶(hù)上,看著采砂船一次次地采砂;看著車(chē)子一次次地運(yùn)砂。

  可沒(méi)過(guò)多久,同學(xué)們就厭煩了。

  原來(lái),同學(xué)們做難題時(shí),好不容易理清了思路,突然間,傳來(lái)“唰,唰“的轟響,把同學(xué)們的思路全給打亂了。

  同學(xué)們?cè)絹?lái)越討厭這種聲音了,甚至聽(tīng)到這種聲音還會(huì)生氣。

  還記得采砂船沒(méi)來(lái)之前,教室里鴉雀無(wú)聲,給了我們一個(gè)非常舒適、非常合適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  同學(xué)們討厭這種聲音,因?yàn)樗绊懥宋覀兊膶W(xué)習(xí)環(huán)境。

  采砂船啊,你何年何月才能收工回家見(jiàn)爹媽呀!

  聲音小學(xué)作文5

  春天來(lái)了,你聽(tīng),你聽(tīng),“沙沙沙沙”“滴答滴答”這是春風(fēng)在歌唱,春雨在舞蹈。

  小樹(shù)抽出新的枝條,長(zhǎng)出彎彎的眉毛,睜開(kāi)黃綠色的眼睛,看著光彩奪目的春天,“嘻嘻嘻”忍不住笑了。柳樹(shù)姑娘搖擺著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,顯得婀娜多姿,宛如亭亭玉立的少女。那含苞欲放的.薔薇,慢慢舒展開(kāi)粉色的笑容,格外秀麗。嫩嫩的小草從地里探出小腦袋兒,好奇地看著熱鬧的世界,竹筍脫下一件又一件衣服,告訴我們春天到了,趕緊換上漂亮的春裝,快快成長(zhǎng)。凍得堅(jiān)硬的冰轉(zhuǎn)眼不見(jiàn)了,變成歡快的小溪為春天演奏贊歌,丁冬,丁冬。小魚(yú)兒在清澈的湖水里歡蹦著,還不時(shí)調(diào)皮地吐著泡泡。

  小朋友們花枝招展,有的嬉戲追逐,有的踢鍵,有的跳繩,響起一陣陣歡聲笑語(yǔ)。“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,教室里傳出同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。”

  幾只小鳥(niǎo)被吸引過(guò)來(lái),好奇地聽(tīng)著,低低地盤(pán)旋著,似乎深深沉醉了。春天的聲音久久在我耳邊響起,回蕩著,回蕩著!

  聲音小學(xué)作文6

  “沙沙沙,沙沙沙……”聽(tīng)!誰(shuí)來(lái)了?原來(lái)呀,是秋雨姐。她落在荷葉上、荷花上,發(fā)出清脆的“嘀嗒嘀嗒”聲,好像在彈琴。池塘邊的“歌唱家”呢?原來(lái),都躲到荷葉下面去了。秋雨姐姐又落到土壤里了,聲音真小呀,好像兩個(gè)好朋友在說(shuō)悄悄話(huà)……

  秋雨姐姐走了,秋風(fēng)哥哥又來(lái)了,他吹樹(shù)葉,樹(shù)葉就“刷刷刷、刷刷刷”的唱了起來(lái),他打開(kāi)小朋友的童話(huà)書(shū),真像一位小男孩兒在津津有味地讀著書(shū)……

  田野中,能清晰地聽(tīng)到青蛙、知了歌唱,蟋蟀彈琴……在農(nóng)場(chǎng)里,老母雞剛下了一些蛋,興高采烈地唱了起來(lái),“咯咯噠、咯咯噠……”好像在說(shuō)自己的.蛋“個(gè)個(gè)大、個(gè)個(gè)大。”小鳥(niǎo)在枝頭唱著歌,像是在恭喜老母雞。

  秋天,有這么多豐富而美妙的聲音,我們?yōu)楹尾挥眯牡娜ヂ?tīng)呢?

  聲音小學(xué)作文7

  大自然有各種各樣的聲音,靜下心,慢慢地聆聽(tīng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們正在滋潤(rùn)你的心靈。

  在茂盛的森林里,你會(huì)聽(tīng)到鳥(niǎo)在歌唱,時(shí)而婉轉(zhuǎn),時(shí)而清脆,時(shí)而低吟,時(shí)而洪亮……像正孕育著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。風(fēng)沙沙地吹過(guò),鳥(niǎo)鳴聲戛然而止。用心去感悟,仿佛聽(tīng)到樹(shù)木生長(zhǎng)地“咯咯”聲,地下樹(shù)根舒展身體地“咔咔”聲,葉子吸收陽(yáng)光的“噓噓”聲。

  “沙沙—沙沙—”那是什么聲音?沒(méi)錯(cuò)!正是風(fēng)刮樹(shù)葉,樹(shù)葉在伴奏。樹(shù)家庭和風(fēng)家庭歡聚一堂,在位新年敲聲鐘響而伴奏。啊!這是多么美妙的景象啊!

  雨淅淅瀝瀝,飄飄灑灑。猶如根根晶亮的銀線(xiàn),顆顆璀璨的珍珠。“滴答,滴答”美妙的音樂(lè)從此處誕生。它擁抱著青枝綠葉,滋潤(rùn)著一方青草,清洗著泥土里的雜質(zhì)。大雨“嘩嘩”下著,空氣中彌漫著泥土的'芳香,花兒睜開(kāi)了明眸,綻開(kāi)了笑臉,草兒挺起腰,昂起頭,仿佛還在回想著雨中的音符。

  一輪明月掛在皎潔的夜空中,將乳白色的光瀉進(jìn)了我的面龐上。悄吟的晚風(fēng),送來(lái)了陣陣花香;低鳴的蟲(chóng)兒開(kāi)始了它們的音樂(lè)創(chuàng)作,蟬在樹(shù)上“悉悉”地叫著,像是前奏曲,蟋蟀在地上“窣喔”地唱著,像是協(xié)奏曲,鳥(niǎo)兒低吟大展身手,哼唱著旋律。個(gè)個(gè)都那么動(dòng)聽(tīng)。

  聽(tīng)琴聲悠悠,枕著溫婉的詩(shī)緒,看幽深的夜空群星閃爍,淡淡的云朵隨風(fēng)飄去,幾多的悠閑和自由。大自然到處都有美妙的聲音,只需你用心聆聽(tīng)!

  聲音小學(xué)作文8

  我喜歡風(fēng)的聲音,因?yàn)椴煌娘L(fēng)帶給人不同的感覺(jué)。有溫柔的春風(fēng),有熱情的夏風(fēng),有涼爽的秋風(fēng),有寒冷的冬風(fēng)。我喜歡一年四季的風(fēng)。

  我喜歡春風(fēng)的聲音。“呼呼呼”,春風(fēng)輕輕一吹,吹來(lái)了小燕子,吹醒了冬眠的青蛙。花兒綻開(kāi)了甜甜的.笑臉;小草換上了綠綠的新裝;柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子上,一夜之間長(zhǎng)出了許多嫩嫩的小眼睛,它們眨呀眨,在向我微笑呢!

  我喜歡夏風(fēng)的聲音。“呼呼呼”,夏風(fēng)一吹,榕樹(shù)的葉子就越長(zhǎng)越茂密,小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地唱歌。花叢中,蝴蝶在翩翩起舞,蜜蜂在辛勤地采蜜,夏天到處都是忙碌的景象,多么熱鬧啊!

  我喜歡秋風(fēng)的聲音。“呼呼呼”,秋風(fēng)一吹,稻田里一片金黃,像鋪了一地的金子。柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅彤彤的柿子,像一個(gè)個(gè)紅燈籠;橘子樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了金燦燦的橘子,饞得我們直流口水。秋天到處是豐收的景象,多么迷人啊!

  我喜歡冬風(fēng)的聲音。“呼呼呼”,寒冷的冬風(fēng)一吹,把雪花吹落,天地間變成了雪的世界。孩子們?cè)谘┑厣隙蜒┤恕⒋蜓┱獭L雪球,玩得多么開(kāi)心啊!

  啊,一年四季的風(fēng)多么美妙啊!它們?yōu)槲覀儙?lái)了五彩繽紛的世界。我喜歡風(fēng)的聲音。

  聲音小學(xué)作文9

  呼呼的風(fēng)聲,呱呱的叫聲,嘩嘩的流水聲……,聲音真是無(wú)處不在呀!

  我最喜歡小鬧鐘嘀嘀嘀嘀的聲音,你知道為什么嗎?我來(lái)給你細(xì)細(xì)講講吧。小鬧鐘像個(gè)勤勞的小毛驢,一天到晚不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著。時(shí)針和分針默默無(wú)聞地在行走,而秒針則像個(gè)頑皮的小孩子不停地發(fā)出嘀-嘀-嘀的聲音。

  有一天的中午,我和表哥在一起睡午覺(jué),臨睡前我倆商量著睡一個(gè)小時(shí)后讓表哥叫我起床,表哥爽快地答應(yīng)了,但我仍有點(diǎn)不放心,就把小鬧鐘定好起床的時(shí)間3點(diǎn)鐘。睡夢(mèng)中滴-嘀-嘀小鬧鐘歡快地響了起來(lái),把我叫醒了,而此時(shí)的表哥睡得正香呢。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“還是我的.小鬧鐘管用,它能讓我按時(shí)起床”。

  小鬧鐘每天晚上提醒我按時(shí)睡覺(jué)。每當(dāng)我9:30還在看電視,小鬧鐘就會(huì)嘀-嘀-嘀向我提出警告,好像在說(shuō):“睡覺(jué)的時(shí)間到了”。我趕快關(guān)上電視,回到自己的房間去睡覺(jué),使我第二天能夠精神十足地去上學(xué)。小鬧鐘讓我養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣,生活很有規(guī)律。小鬧鐘每天不停地響著,它為我?guī)?lái)了許多歡樂(lè),我最喜歡小鬧鐘的聲音。 推薦的數(shù)學(xué)書(shū)籍

  聲音小學(xué)作文10

  大自然的聲音很多,但我最喜愛(ài)下雨的聲音。一年四季的雨聲,仿佛四個(gè)小仙女悄悄地來(lái)到了人間。

  春雨活潑亂跳地來(lái)了,起初雨不算太大。慢慢地,雨越來(lái)越大。也許就是地球母親要懲罰一下那些破壞環(huán)境的人;也許就是地球母親因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)傷害了她而悲哀的哭了。

  夏雨哥哥也頑皮的跑來(lái)了,他先讓雷來(lái)教訓(xùn)一下傷害自我母親的人。此時(shí)天上頓時(shí)烏云密布、電閃雷鳴。雷鳴過(guò)后,夏雨才蹦著跳著的下來(lái)。那悶熱的天氣頓時(shí)變得涼爽起來(lái)。那滿(mǎn)池的荷花、荷葉上有晶瑩剔透的水珠,光彩四溢。

  秋雨也邁著步子來(lái)了,大風(fēng)“呼呼”的刮著。小燕子歡快的.叫著,仿佛在說(shuō):“再見(jiàn),再見(jiàn)!”

  冬雨悄悄的來(lái)了,好像在和我們玩捉迷藏,雨點(diǎn)滴在街道上,讓街道變得更清潔。此時(shí)雨點(diǎn)打在玻璃上、鐵門(mén)上,發(fā)出了乒乒乓乓的聲音,好像在開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)。

  讓我們伴隨著這一年四季的雨,這大自然的奇妙的聲音,迎接我們完美的未來(lái)吧!

  聲音小學(xué)作文11

  你總聽(tīng)過(guò)水聲吧,你總聽(tīng)過(guò)動(dòng)物的聲音吧,但是你有沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)過(guò)雨的聲音呢?

  當(dāng)白云轉(zhuǎn)換機(jī)大口大口的吞食著白云,吐出黑乎乎的烏云,就像一個(gè)邪惡的巫師揮動(dòng)著自己的法杖,天空中的白云頓時(shí)狂暴起來(lái),一朵朵都變得灰蒙蒙的!這時(shí),天空中發(fā)出轟隆隆的'響聲,宛如無(wú)數(shù)條巨龍?jiān)诳罩斜P(pán)旋喊叫;又像無(wú)數(shù)個(gè)鼓手在使勁的敲打鼓面,發(fā)出震天動(dòng)地的響聲;螞蟻司令率領(lǐng)著螞蟻軍團(tuán)向高處搬家,因?yàn)樗鼈冾A(yù)測(cè)會(huì)有一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨來(lái)襲;蜻蜓在湖面上低飛,在湖面上翩翩起舞,產(chǎn)下一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小寶寶,提醒大家暴雨即將來(lái)臨!

  “滴答滴答”調(diào)皮搗蛋的小雨滴躲開(kāi)雨媽媽的視線(xiàn)來(lái)到人間做游戲,雨媽媽發(fā)現(xiàn)孩子們不見(jiàn)了,她怒氣十足,突然,“嘩啦啦嘩啦啦”傾盆大雨從天而降砸向屋頂,就像一場(chǎng)瘋狂的搖滾樂(lè)!雨敲打著窗棱“噼里啪啦”時(shí)而緩,時(shí)而急,時(shí)而低沉,時(shí)而高亢,宛如無(wú)數(shù)的打擊樂(lè)器組成了一曲大合唱,又像海洋在波瀾壯闊的歌唱。

  水的聲音千變?nèi)f化,真是美妙啊。

  聲音小學(xué)作文12

  我喜歡學(xué)校廣播通知我獲獎(jiǎng)的聲音,我一直很認(rèn)真的聽(tīng),可是廣播一直叨叨叨叨叨說(shuō)個(gè)沒(méi)完,根本沒(méi)提獲獎(jiǎng)的事。正當(dāng)我不想聽(tīng)的時(shí)候,廣播突然說(shuō):“請(qǐng)甄紫絢同學(xué)到主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。”我咯咯咯地笑著,然后“噌噌噌”飛快的跑出教室。

  我還喜歡小鳥(niǎo)嘰嘰嘰嘰的叫聲,每當(dāng)我出去玩的時(shí)候,它就在身邊歡快的歌唱。

  我不喜歡滴滴答答的下雨聲,因?yàn)橄掠甑腵時(shí)候要穿雨鞋。穿上雨鞋時(shí)我的腳就感覺(jué)特別悶,難受極了。而且這下雨的聲音,就像一個(gè)人不停的在我身邊嘮叨,聽(tīng)得我只想睡大覺(jué)。

  我還討厭小貓喵喵的叫聲,就像一個(gè)巫婆的怪笑聲。有一次一只貓?zhí)搅宋壹掖皯?hù)外面的一個(gè)陽(yáng)臺(tái)上,想要吃我家的鳥(niǎo),把我氣得一下子就把它打跑了。從此以后我就特別討厭貓的叫聲。

  這就是我身邊的聲音。

  聲音小學(xué)作文13

  我們?cè)缫崖?tīng)?wèi)T了大街上的喧嘩聲,但你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)大自然的聲音嗎?

  在森林里,風(fēng)是最有名的手風(fēng)琴專(zhuān)家。瞧,當(dāng)他走過(guò)森林的時(shí)候,樹(shù)葉就發(fā)出了“沙沙”

  的.聲音,那聲音,讓你聽(tīng)了一定還想聽(tīng)。“嘩嘩”那是什么聲音?原來(lái)是風(fēng)姑娘向小河吹了一口氣,這個(gè)聲音讓小魚(yú)、小蝦更高興了,他們,他們?cè)诤永锿嫠VW屝『恿鞯母鼩g快了。

  小鳥(niǎo)是大自然最出色的歌唱家,布谷鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快地唱起了歌“布谷,布谷”。百靈鳥(niǎo)聽(tīng)了,驕傲地說(shuō):“你唱的這是什么啊?還不如我唱的一半好聽(tīng)呢。”說(shuō)著,百靈鳥(niǎo)就唱了起來(lái)“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳”啄木鳥(niǎo)聽(tīng)了,心里不舒服了,也唱了起來(lái)“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳”,“太好聽(tīng)了。”大家異口同聲地說(shuō)。它們聚在了一起,儼然是一首森林大合唱。

  在暴風(fēng)雨天里,雷也是位音樂(lè)家。它是位鼓手家,它“轟隆轟隆”地打起了鼓。喚醒了小草、小樹(shù)、小花,讓它們記住了一定要茁壯成長(zhǎng)。

  在草原上,羊兒“咩咩”地吃起了草。母雞正在窩里下蛋,不時(shí)發(fā)出“咯咯噠、咯咯噠”的聲音。小狗肚子餓了,發(fā)出“咕嚕咕嚕”聲音......

  大自然的聲音數(shù)也數(shù)不完,如果你細(xì)心傾聽(tīng)大自然的聲音,會(huì)讓你如癡如醉。

  聲音小學(xué)作文14

  春天是一位神奇的音樂(lè)家,指揮棒輕輕一揮,她就能讓大自然彈出動(dòng)聽(tīng)的音符,不信,你聽(tīng)——“沙沙沙,沙沙沙”,這是春雨正滋潤(rùn)大地。我聽(tīng)到了春雨呼喚禾苗的聲音:“快快長(zhǎng),一年之計(jì)在于春呀!”

  “唧唧唧,喳喳喳”,這是小鳥(niǎo)在枝頭喧鬧。可不是嗎?我就是被小鳥(niǎo)們叫醒的:“快起床,快起床,一日之計(jì)在于晨喲!”

  “嘩嘩嘩”。“啪啪啪”。“咚咚咚”。“咝咝咝”……如果來(lái)到郊外,你會(huì)聽(tīng)到春水奔跑的聲音。 青蛙條約的.聲音。躺在草地上,你又會(huì)聽(tīng)到小草伸懶腰的聲音。蚯蚓松土的聲音……“嘻嘻嘻”。“哈哈哈”……春風(fēng)中傳來(lái)了陣陣歡笑聲,那是放風(fēng)箏的小孩子們正在廣場(chǎng)上嬉戲呢!

  你們大家來(lái)說(shuō)說(shuō),春天是不是一位神奇。帶來(lái)活力的一位美好的音樂(lè)家呢?

  聲音小學(xué)作文15

  你聽(tīng)過(guò)冰箱刷牙的聲音嗎?當(dāng)他起來(lái)時(shí),也要‘呼嚕呼嚕’的刷刷牙,保持清新口氣,才好奪得主人的喜愛(ài)!你聽(tīng)過(guò)桌子運(yùn)動(dòng)的聲音的?看,一節(jié)課上,他少不了要?jiǎng)右粍?dòng),舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神!你聽(tīng)過(guò)書(shū)洗臉的聲音嗎?當(dāng)我們來(lái)理會(huì)他的時(shí)候,他才滿(mǎn)足而溫情的洗了一下臉,帶給我們新的一頁(yè)!這些聲音,你用心去聽(tīng)了嗎?你善用了自己的耳朵了嗎?你聽(tīng)見(jiàn)世界的聲音了嗎?那么,讓你靠近一下聲音吧!感覺(jué)一下,風(fēng)吹的聲音:風(fēng)兒喜歡與樹(shù)葉嬉戲,但是,在他拂過(guò)你的一剎那,你的耳朵在聽(tīng)了嗎?

  不聽(tīng)也感覺(jué)得到,‘呼呼啦呼呼啦’留下幾陣清涼,便消失了。再感覺(jué)一下,大樹(shù)跳舞的聲音:他,看見(jiàn)風(fēng)姐姐來(lái)了,連忙跳起舞來(lái)。這時(shí)候,請(qǐng)留下你的耳朵,聽(tīng)一聽(tīng)跳舞的聲音吧‘嘩嘩嘩’,直到風(fēng)姐姐離去。再來(lái)感覺(jué)一下,飛機(jī)飛過(guò)的聲音:‘嗡——’多么有正義感的'聲音啊!其實(shí),那是他們?cè)谙胛覀兇蛘泻簦嗝礋崆槔玻∧愀杏X(jué)到了嗎?你聽(tīng)到了嗎?口渴時(shí)喝的水聲,爸爸打呼嚕的聲音,饑餓是嚼幾片餅干的聲音......這些是否常在你的耳邊出現(xiàn)呢?

  用心去傾聽(tīng)世界的每一個(gè)角落的聲音吧!這時(shí),你會(huì)微微的笑,大聲的笑,你還會(huì)聽(tīng)見(jiàn),世界也在跟著你笑!

  聲音小學(xué)作文16

  “呼——,呼——”風(fēng)姑娘唱著歡快的歌謠,她輕輕地將窗簾的一角掀了起來(lái),悄悄的鉆進(jìn)我的房間,從桌子上的風(fēng)鈴身邊輕輕掠過(guò)。風(fēng)鈴發(fā)出“叮叮叮”的清脆響聲,而且還不停地舞蹈,時(shí)而纏繞,時(shí)而分開(kāi),像是沉醉在美麗旋律中的音樂(lè)家,又像一位身體輕盈的舞蹈家,在迎風(fēng)起舞。

  “吱——”我推開(kāi)了窗子,抬頭四望,發(fā)現(xiàn)一縷輕柔的月光,月光如水,像瀑布般一瀉千里 ,世界仿佛披了一層薄薄的`輕紗,顯得那么清新而柔和。樹(shù)葉“沙沙沙”,贊許的鼓起了掌,它一定是喜歡這月色,青蛙“呱呱呱”,唱起了歡快的歌,多嘴的蛐蛐們也忍不住贊嘆起來(lái),“美呀美呀”……各種各樣的聲音混合在了一起,為今天的月色,唱起了贊美的歌兒。

  “嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”一陣清脆婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)叫聲喚醒了沉浸在幻想中的我,它們的叫聲,時(shí)而悠揚(yáng)清脆,語(yǔ)音婉轉(zhuǎn),時(shí)而快疾短促,宛如天籟之音。 忽然,天一下子暗了下來(lái),我起抬頭一看,剛剛那么明月皎潔的天空,轉(zhuǎn)眼就烏云密布,整個(gè)天空像戴了個(gè)黑帽子似的,渾濁一片,遠(yuǎn)處,一道閃電劃破了密布的烏云,從半空中曲曲扭扭地插向地面,云邊透出淡白色的光照亮了半邊天空。“轟隆隆,轟隆隆……”一列滿(mǎn)載貨物的火車(chē)匆匆而過(guò),雨越下越大,“嘩嘩”的雨聲越來(lái)越響,天地之間形成了一幅巨大的水簾。

  在大自然的聲音的伴奏下,在風(fēng)姑娘的撫摸下,我靜靜的進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  聲音小學(xué)作文17

  暖暖的春風(fēng)吹過(guò)果園,桃葉之間發(fā)出了“嘩嘩”的聲音,粉紅色的桃花仿佛一夜之間都在枝頭綻放了。在花朵之間不時(shí)傳來(lái)“嗡嗡嗡嗡”的.聲音,那是勤勞的蜜蜂努力的工作。叫的最歡的是幾只像在柿子樹(shù)枝頭的山雀,“嘰嘰喳喳”地不停歡唱。

  春風(fēng)吹過(guò)田野,星星點(diǎn)點(diǎn)的紫云英和金燦燦的油菜花,引來(lái)了踏青游玩的人們,在田野中除了孩子“咯咯”的歡笑聲,還偶爾夾雜了幾聲“哞哞”和“咩咩”的叫聲,那是幾只悠閑的牛羊在享受它們的豐盛大餐。

  聲音小學(xué)作文18

  大自然的聲音多么美妙!像一位朋友為你吟詩(shī),像一位慈母為你講故事,像音樂(lè)家為你歌唱。

  聽(tīng),沙沙沙。那是林間陣陣的風(fēng)聲。沙沙沙,仿佛揮舞著沙錘。聲音如此熟悉,如此貼近,似乎風(fēng)兒在對(duì)我耳語(yǔ),我感覺(jué)到風(fēng)姑娘在跟我揮手致意。聽(tīng),嘰喳嘰喳。那是樹(shù)上的唱歌的小麻雀。嘰喳嘰喳,仿佛炫耀著她的嗓音。聲音如此優(yōu)美,如此動(dòng)聽(tīng),好像那是一個(gè)沒(méi)有旁人的`舞臺(tái)。我感受到了她們對(duì)春天最美的歌頌。聽(tīng),叮咚叮咚。那是山間緩緩流出的泉水。叮咚叮咚,仿佛在敲打著揚(yáng)琴。聲音如此清澈,如此純凈,似乎在沖洗著我的耳朵。我仿佛也看到了那初春甘甜的泉水在順著山的間隙流淌下來(lái)。

  其實(shí),在大自然中,每一個(gè)音符,每一種聲音都蘊(yùn)藏著一種獨(dú)一無(wú)二的美。這就需要我們擁有一雙能發(fā)現(xiàn)美的耳朵,把大自然中的“天籟之音”變成一個(gè)個(gè)美妙的音符,譜寫(xiě)成一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的“自然合奏曲!

  聲音小學(xué)作文19

  一條街道的聲音

  吵鬧,討價(jià)還價(jià)……這樣的聲音都是從街道傳來(lái)的`,快去看看吧。

  “嘟嘟”,汽車(chē)?yán)嚷曇魂囈魂嚨模裣s一樣叫個(gè)不停。看那個(gè)年輕人,邊按著喇叭,邊在車(chē)?yán)镟止灸亍N也滤欢ㄔ谡f(shuō)“這條街怎么這么堵,上班快遲到了”。

  “喂,你車(chē)怎么開(kāi)的?”看,李叔和張姐吵起來(lái)了。原來(lái)張姐覺(jué)得太擠了,沒(méi)時(shí)間了就一沖,結(jié)果被李叔撞了。現(xiàn)在還說(shuō)李叔,世界上怎么有這種人。別人了解情況后一邊打110,一邊說(shuō):“你這個(gè)小姑娘人看著不錯(cuò)。公德心,怎么一點(diǎn)都沒(méi)有啊。”張姐不好意思地低下了頭。

  “便宜一點(diǎn)吧,我買(mǎi)你們家菜好多年了。”陳大姐又在討價(jià)還價(jià)了。“不行!”“三塊五!”“四塊!”“好吧,四塊就是四塊!”陳大姐還是沒(méi)有還價(jià)成功。

  “嗚嗚嗚”,是誰(shuí)在哭呀?原來(lái)是愛(ài)玩的小青,她想要一個(gè)玩具小狗,媽媽不讓她買(mǎi),她就氣地哇哇哭,眼睛哭的比兔子眼睛還要紅。

  街道的聲音其實(shí)也挺好聽(tīng)的。

  聲音小學(xué)作文20

  大自然的聲音是奇妙、動(dòng)聽(tīng)的!有時(shí)是悅耳的;有時(shí)是粗狂的;有時(shí)是有點(diǎn)孩子氣的;也有時(shí)候是清脆的。

  清晨,風(fēng)和日麗,公雞“喔喔喔”地叫著,把我們都叫醒了,鳥(niǎo)兒在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫著,仿佛在說(shuō):“懶蟲(chóng)起床拉!”打開(kāi)窗戶(hù),風(fēng)姑娘“呼呼”地吹來(lái),就與我撞了個(gè)滿(mǎn)懷。樹(shù)葉被風(fēng)姑娘吹地直發(fā)抖,“冷死了!”發(fā)出“嗖嗾”的聲音。風(fēng)姑娘發(fā)威了,風(fēng)越來(lái)越大,吹的.新生的小草直打噴嚏——哈涕、哈涕……

  六月的天氣,像孫猴子的臉——說(shuō)變就變。本來(lái)晴空萬(wàn)里的,瞬間,雷公公生氣了,烏云布滿(mǎn)了整個(gè)天空,“轟隆隆”“轟隆隆”……風(fēng)沙沙沙地吹來(lái),閃電“噼啪,噼啪”地打著,像個(gè)母老虎。頓時(shí),下起了傾盆大雨“嘩嘩嘩”,“嘩嘩嘩”地從天空中傾瀉下來(lái),像潑,像倒。雨滴落在地上發(fā)出“嗒嗒”的聲音。黃豆般的雨點(diǎn)打在窗戶(hù)上,發(fā)出“啪啪”聲,似乎在彈奏似的,這寫(xiě)美妙的聲響,組成一首小曲。

  半個(gè)時(shí)辰后,雨停了,太陽(yáng)公公出來(lái)了,一條七彩的彩虹掛在天邊,青蛙“呱呱呱”地叫著仿佛在說(shuō):“彩虹好漂亮啊!”蚊子“嗡嗡嗡”地飛了出來(lái)。小狗抬著頭也“汪汪汪”地叫著。溪流“嘰里咕嚕”的,像被灌醉了似的。

  其實(shí),大自然的聲音處處可聽(tīng),可是現(xiàn)在人們都在忙碌,沒(méi)注意罷了。只要我們肯去聆聽(tīng),一定會(huì)讓我們久久回味。

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