關(guān)于生命的作文常用[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于生命的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于生命的作文1

　　生命有一種神秘的力量，他有時(shí)是堅(jiān)強(qiáng)的，就像大山一樣堅(jiān)韌不拔；他有時(shí)是脆弱的，如薄冰一樣不堪一擊。

　　一片葉子，被風(fēng)吹入水中，要么被大浪托起，借助浪花的力量，讓自己達(dá)到更遠(yuǎn)的地方；要么被大浪吞沒，墜落，沉入水底......

　　但我們不是不能主宰自己命運(yùn)的葉子，我們是人類。就如海明威寫的那樣：“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗�！边@是個弱肉強(qiáng)食的世界，數(shù)萬年前，我們的祖先與各種比我們強(qiáng)大的'種族爭斗，與惡劣的大自然抗衡，一路的坎坷，但不曾放棄。經(jīng)過久遠(yuǎn)時(shí)間的打磨，雕刻我們的大腦，充盈我們的內(nèi)心。最終，我們的祖先制造了武器，運(yùn)用了科學(xué)，改造了被我們的祖先寄托神靈才與之抗衡的大自然。

　　此時(shí)，縱觀人類五千年歷史，何曾被打敗過。我們要感謝生命，它給予我們對新世界、新紀(jì)元、新未來的幻想，讓我們對那美好生命的永懷憧憬。

　　生命的寬敞總在崎嶇之后，崎嶇也許只能困你片刻，但我們是有智慧的個體，困難只是墊腳石，助我們達(dá)到那充滿鮮花的地方！

關(guān)于生命的作文2

　　毎當(dāng)夜幕降臨之際，晴空中總會繁星點(diǎn)點(diǎn)。偶爾可見一顆流星劃過天際，以燃燒的方式，完成生命中最悲壯、莊嚴(yán)的謝幕。

　　如果說星星是黑夜的眼睛的話，那么流星就是黑夜的一滴晶瑩的眼淚，它用自己全部的力量，來完成生命最后的輝煌訴求。 流星說：我要劃過天際，是因?yàn)槲抑�道我很美麗；我要劃過天際，是為了完成一顆流星的'莊嚴(yán)使命；我要劃過天際，是因?yàn)槲以敢庖赃@種方式來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管人們怎樣看我，我都要劃過天際！ 流星努力釋放著自身的能量。終于，它向太空深處滑去，留下了一道最美的弧線，一束最耀眼的光輝，也在太空中刻下了自己生命的軌跡。

　　天上的流星都記著這樣一句話：“不管別人怎么看，我們都要全心全意地劃過天際，以光輝的一刻，來證明自己的美麗存在和光榮使命�！�

關(guān)于生命的作文3

　　生命是老樹枝上的新芽，生命是展翅高飛的雄鷹，生命是東方的金太陽慢慢的爬上天空。

　　一天，我在路邊享受春光。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)幾只蜜蜂在采花蜜。我有一個問題：“它們熱愛生命嗎？”我認(rèn)為他們非常熱愛生命。因?yàn)樗鼈儾擅鄄皇菫榱俗约海�而是為了我們。生命�?/p>

　　樹，砍斷枝條還能再生，草燒了還能再長，懸崖上的一棵松樹茁壯的生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長......生命！

　　有一次，我用醫(yī)生的聽診器，靜聽自己的心跳。那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動，給了我極大的`震憾。這就是我的生命，單單屬于我的。我可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它，一切全由自己決定。我必須對自己負(fù)責(zé)。

　　生命！生命！

　　同學(xué)們，我們一起熱愛生命吧！等我們長大了，要把世界變成美好的人間�，F(xiàn)在，請同學(xué)們再跟我喊一遍：“生命！生命！生命！”

關(guān)于生命的作文4

　　我常常在想生命是什么？今天學(xué)而優(yōu)老師問了我們一個關(guān)于生命的有趣問題：如果用一百億去買你的胃，你要不要？如果用一百億去買你的肺，你要不要？

　　不要！無論用多少錢買我身體的器官，我都不要，我的生命是無價(jià)之寶。

　　父母給了我一個生命，小小的我就在這個世界上誕生了，就是生命的奇跡，是獨(dú)一無二的生命個體，我們應(yīng)該怎么對待呢？

　　傍晚，我在公園散步，一只蝴蝶在我身旁飛來飛去，一會兒飛到我的頭上，一會兒飛到我的鼻子上，它越來越放肆。最后，我火了，趁它停下來的時(shí)候，我一伸手抓住了它，我的'手一用力，它就不能動彈了。但它還努力地掙扎著，我感到有一股頑強(qiáng)的生命力在涌動，使我忍不住放了它，蝴蝶的求生欲望是那么強(qiáng)烈，那么可敬，令我震驚！小動物都這樣，更何況我們?nèi)祟惸兀?/p>

　　這一節(jié)課，使我明白了生命是什么？生命就是如此地懂得珍惜自己。

關(guān)于生命的作文5

　　上個星期，我撿到一只小鳥。就在5月30日這一天，他悄無聲息的離開了這個世界。不知為什么，在一夜之間它不叫了。第2天也不吃東西了，好像得了厭食癥，我看它還在動，所以沒再理會。就在下午時(shí)它一動也不動，用一雙可憐。無助而又混濁的眼睛望著我，這時(shí)它顯得那么憔悴。在那時(shí)，我的心痛得都快要碎了。一顆弱小而又無助的星辰隕落了！那一晚上我沒睡好覺，哭了一個晚上。

　　我覺得這一晚過得如此漫長，每一次哭醒后都會看看那只可愛的小鳥，希望有奇跡發(fā)生。可事實(shí)又一次打擊了我的心靈，接著又開始混濁的雙眼淚光點(diǎn)點(diǎn)。早晨，我們要把它埋到地里去，可我怎么也放不下手。還回憶著我們一起度過的快樂時(shí)光。最后我用兩片大葉子小心的.把它包裹起來再輕輕地放下。它從出生到入土為安，好像一直都在笑，笑得是那樣滿足。甜蜜和幸福�？蓯鄣男▲B啊!她就像一閃而過的流星，將成為我記憶中的永恒。

關(guān)于生命的作文6

　　請問你思考過，什么是生命嗎？

　　有一次一只小飛蟲飛進(jìn)了教室里，我便饒有興趣地把它抓到課桌上，它爬過鉛筆橡皮八卦陣，想要重獲自由。它在我的課桌上爬過來爬過去，似乎想找到一條合適的出路。這種渴望獲得自由的欲望令我震驚。于是，我不忍心一個小生靈即將被我毀滅，便放了它，它飛出了窗外。

　　校園北墻外有一棵大樹，它的枝椏伸過磚墻。每年春天都會開出非常美麗的淡紫色的'花兒�？墒怯捎诂F(xiàn)在學(xué)校施工，前段時(shí)間把它砍倒了，從此墻邊失去了玩鬧的孩子。幾個月過去了，在墻外倒下的那一段像長出了嫩綠的新葉，真令人吃驚！它被砍倒后，在沙土和石縫中長出新葉。僅僅幾天后它又被拉走了。

　　小時(shí)候，家長不小心把幾顆綠豆掉進(jìn)了窗臺上的瓷磚片兒下，在那一段時(shí)間里，它克服沒有陽光沒有清水沒有土壤的困難，頂開松動的磚片，不屈向上，茁壯生長。我和家人都被這頑強(qiáng)的生命力驚呆了。即使那些小苗在黑暗中只活了幾天。

　　生命給予動物，人類以及植物和昆蟲都只有一次，因?yàn)橹挥幸淮�，所以更顯珍貴。我們都應(yīng)該珍愛生命，熱愛生命，讓那有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值！

關(guān)于生命的作文7

　　生命是脆弱的、是頑強(qiáng)的、是寶貴的、是美好的……

　　生命就像一個花骨朵兒，開始很不起眼，但只要每天澆水、施肥，給予充足的`陽光，它便能開出美麗的花。

　　生命就像握在手里的筆，在寫不出墨的時(shí)候，使勁地?fù)u一搖，或許又能重新順暢的流出墨汁。

　　生命就像一顆掉進(jìn)石頭縫里的種子，在不經(jīng)意間，它孜孜不倦地從狹小的縫隙中汲取營養(yǎng)，最終長成參天大樹。

　　生命就像一只壁虎，喜怒哀樂是它的長尾巴，生命是它的身體，在面臨抉擇或生命危險(xiǎn)時(shí)，它懂得舍棄長尾巴來保全性命。尾巴斷了可以再生，但如果身體沒有了就一切歸零了。

　　生命就像寒冬里的臘梅，它在春暖花開的季節(jié)里沉默不語，而愈是寒冷、愈是風(fēng)欺雪壓，花卻開得愈精神，香味愈持久濃烈。

　　生命的形式是各種各樣的，有人說它脆弱、有人說它頑強(qiáng)，不管怎樣，人的生命是有限的，我們要在有限的時(shí)間里，讓生命之花綻放出最美麗的光芒！

關(guān)于生命的作文8

　　有人說，生活如一杯白開水，放點(diǎn)鹽它是咸的，放點(diǎn)糖它是甜的。生活的質(zhì)量要靠自己去調(diào)劑。

　　生命總是美麗的.，不是苦惱太多，而是我們的心胸還不夠開闊；不是快樂太少，而是我們還不懂得如何對待生活。憂傷時(shí)，就寫一首詩；快樂時(shí)，就唱一首歌。這就像一朵曇花一樣，曇花當(dāng)還是一個花苞的時(shí)候，并不美麗，并不絢麗，但是在它生命綻放的那一刻，釋放出來的就不只是美麗，還有它那獨(dú)一無二的容顏。

　　現(xiàn)實(shí)生活中，我們必然遇到許多坎坷，但更多的時(shí)候是我們輕松地面對生活。朋友，試著在你人生搖擺不定的天平上再加上一個砝碼，它可能會使你的生活更加豐富多彩，使你的生命之花更加搖曳多姿。

　　海倫·凱勒寫到：“如果人們能把每一天當(dāng)做最后一天那有多好啊！”是啊，那樣人們才能更懂得珍惜。

關(guān)于生命的作文9

　　我常常想生命是什么呢？

　　一個清香裊裊的早晨，我和媽媽一起去種菜，看到了那里綠茵茵的小草齊刷刷地冒出來，我們種完了菜就興高采烈地回家了。在回家路上，我一邊走著一邊擺著手，突然一只小蟲子出乎意料地停在我的手掌上。我的.心頭怦然一震，正想著要把它弄死，可它掙扎著，極力地鼓動雙翅，使我忍不住放了它……

　　一粒西瓜籽掉進(jìn)了泥土中，它竟然沒有死，在火辣辣地太陽下，它沒有選擇逃避，而選擇了面對。放學(xué)回家后，我去看那截小瓜苗，它依然傲然挺立，好像那截小瓜苗正在不假思索地對我說：“我才沒那么脆弱呢！”它在沒有陽光，沒有肥料的地方還能不屈向上，茁壯成長，最后在我的照料下終于長大了。

　　雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。所以，我從此下定決心，一定我對自己負(fù)責(zé)，這樣也會使自己活得光彩有力。

關(guān)于生命的作文10

　　我常想生命是什么？

　　我從朋友家回來，忽然下起大雨，我連忙到路旁的屋檐下避雨，無意中看到了瓦礫堆中幾枝怒放的'花，其中一枝還是花骨朵呢，我驚奇地想：為什么它們偏在風(fēng)雨中展示風(fēng)采呢？我靜靜地看著，仿佛聽見花在向我訴說：“生命在于勇氣”！

　　樓下一片青草，經(jīng)歷了酷暑、寒秋，受過風(fēng)雨切剪，但它依然挺立，不屈向上，茁壯成長。當(dāng)下，寒風(fēng)刺骨，但它依然沒有枯萎，依然泛著綠意。我靜靜地看著，仿佛聽見草在和我訴說：“生命在于不屈”！

　　鄰居爺爺，已近八十高齡，上半年生了一場大病，使他行動不便，但他沒有在家臥床不起，而是日日讓家人扶著練習(xí)走路，幾月下來，現(xiàn)在已可蹣跚而行，我靜靜地看著，仿佛聽見爺爺在向我訴說：“生命在于堅(jiān)持”！

　　生命在于勇氣，在于不屈，在于堅(jiān)持。這會讓生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值，讓它更加光彩奪目。

關(guān)于生命的作文11

　　水是人們不可缺少的一部分，水就是生命，我國已經(jīng)加入了品水的國家，下面的獅子已經(jīng)足以讓人心痛了。

　　據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計(jì)，地球總水量約為14億立方千米，其中江河湖泊能夠飲用的淡水量僅占0。0014%。目前，全世界有80多個國家，大約有15億人口缺乏飲用水。

　　我國位于世界13個貧水國之列，人均水量2400立方米，只相當(dāng)世界人均的四分之一，排在世界第110位，水資源的高度短缺，已經(jīng)成了制約我國國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個重要因素。同時(shí)，淡水資源污染日益嚴(yán)重，現(xiàn)全世界每年至少有1500萬人死于水污染引起的疾病。

　　通過上面的.這些數(shù)字，難道不讓人震驚嗎?我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從我做起，節(jié)約用水，使水不再大大的流失，雖然我們不能使水保持和原來一樣，但我們要大大緩解水的流失，讓我們行動起來吧，用自己的雙手去創(chuàng)造更美好的明天。

關(guān)于生命的作文12

　　今天，我種下了一個個生命；今天，我埋下了一個個希望。

　　從今天開始，每一天都會盼著新的生命出現(xiàn)在這個五彩繽紛的世界。

　　你們想知道是什么生命嗎？告訴你們吧。我種下了鳳仙花的種子。鳳仙花的種子在我家已經(jīng)沉睡了整整一年，不知道它還能不能生根發(fā)芽。

　　我先將花盆里的土倒出來，這盆土可真硬呀，記得去年種過鳳仙花，收了種子后就沒再松過土呢，現(xiàn)在可要好好松一松，拍打了好久才將土松好。再一點(diǎn)一點(diǎn)地將土放入花盆中，用手指在土上插六個小洞，拿出鳳仙花種子來，在每個小洞中放入兩顆鳳仙花種子。最后，澆上適量的水�？粗�埋著種子的'花盆長長地舒了一口氣，終于好了。我埋下了我的希望，我一定要好好的保護(hù)它，珍惜它。

　　3月12日，今天就是植樹節(jié)。從今天開始，我每天多了一個任務(wù)，就是——照顧好鳳仙花種子，讓每一顆種子發(fā)育成一株株鳳仙花，開出美麗的花朵。

　　我會每天觀察著，一直等待著，一直盼望著……

關(guān)于生命的作文13

　　今天我們學(xué)習(xí)了短文連片中的《蟬》，文中講蟬從泥土中要埋7年，出來只能活一個夏天，可見他的生命多么短暫，但他卻用90天的時(shí)間，讓人們記住它是多么的不容易，上帝給人們90年，人們卻還不珍惜。想想蟬，那些人是不是應(yīng)該感到慚愧!

　　說起生命，有人認(rèn)為是短暫的，有人認(rèn)為是珍貴的，有人認(rèn)為是完美無缺的，我認(rèn)為我們都應(yīng)該愛惜自己的'生命。

　　比如說：偉大的海倫.凱勒女士，在一歲多時(shí)，因?yàn)樯�病而眼睛失明，并且又聾又啞，因此，海倫.凱勒變得脾氣暴躁，在家人請來的蘇麗文老師的勸導(dǎo)下，她逐漸改變了，能憑著僅有的觸覺、嗅覺和味覺，認(rèn)識四周的環(huán)境，努力的充實(shí)自己。幾年后，當(dāng)她的第一本著作《我的一生》出版時(shí)，轟動了全美國。

　　她能克服語言殘缺，克服不幸，完成大學(xué)學(xué)業(yè)。而我們有些人卻不行，她難道不是珍惜生命善待生命的楷模嗎?

　　生命每個人都只有一次，讓我們珍惜它、關(guān)愛它吧!

關(guān)于生命的作文14

　　生命這個話題，一直是人類永恒不變爭論不休的話題。信徒說它是上天賜予我們的，哲學(xué)家說它是人生中必不可缺少的特殊旅行，老師教育我們：“生命只有一次，珍惜它就是對自己父母最好的回報(bào)！”……而在我的`眼里，它可以比喻成花。

　　花，散布在整個世界每一個角落，它們也會有自己的一生！可與人的生命有什么關(guān)系？有！肯定有！

　　有的人生在富貴人家，像百花之王——牡丹那么高貴：有的人為人正直善良，是四君子之一—梅花：那些默默無聞為他人以及整個社會服務(wù)基層勞動者，俗話說：“人不可貌相”，別看他們衣著非常普通，但卻有茉莉般的樸素淡雅……正因?yàn)橛辛瞬煌�的人，這些“生命之花”才能互相點(diǎn)綴、百“花”爭“艷”！說了這么多，我又想起了天下所有的父母，他們把自己最無私、偉大的愛奉獻(xiàn)給了兒女，用全部的心血來澆灌他（她）。好比太陽和雨水，使得這些生命之花綻放得更加鮮麗，自己卻慢慢地凋枯……這才是整個世界中真正最獨(dú)一無二的“生命之花”！

　　世界因千姿百態(tài)的生命才會變得如此繽紛多彩，讓我們愛惜所有的生命！使得生命如花，“生命之花”盡情綻放！點(diǎn)綴世界每一個角落！

關(guān)于生命的作文15

　　我常常想，生命是什么呢？

　　我家養(yǎng)了一盆蘆薈，我已經(jīng)不知有多少天沒給它澆水了。然而蘆薈并沒有我想象中的那么脆弱，竟然沒有一絲枯萎的痕跡，依然神氣十足。有一天，放在蘆薈附近桌子上的皮球被我不小心弄滾了下來，正巧砸在蘆薈的身上，它的主干被砸斷了，我以為它一定會死，以后的日子里便對它不聞不問。幾天過去，我發(fā)現(xiàn)它的主干周圍竟長出了許多小蘆薈。

　　有一次，我走在回家的`路上，發(fā)現(xiàn)路邊有幾株鮮艷的野花，它們長得很旺盛，完全不亞于生長在花園里的哪些花。有人給它們澆水、施肥嗎？沒有。但是它們依然那么旺盛，那小小的野花里包含著多么頑強(qiáng)的生命力��！竟使它們可以在沒有人澆水、施肥的情況下仍能夠不屈向上，茁壯生長。

　　雖然生命短暫，但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。于是我下定決心，一定要珍惜生命，絕不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

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