關(guān)于生命作文(集合15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的關(guān)于生命作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于生命作文1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我看見(jiàn)一顆小種子落在一塊石頭上。這種子小小的、圓圓的、綠綠的，可愛(ài)極了。
一天，兩天，三天。這個(gè)種子竟然發(fā)芽了！他挺直著腰搖搖晃晃的站著。它的根是不能扎在石頭里的，可它卻不依不饒，在沒(méi)有水沒(méi)有泥土的環(huán)境中生長(zhǎng)。
又幾天過(guò)去了，我站在窗前，看著那傾盆大雨，望著那破爛不堪的排水管，看著那有著細(xì)細(xì)的裂縫的石頭。我真害怕起來(lái)了，我的心似乎被雨點(diǎn)打碎了。那一顆種子，你還好嗎？可它卻不依不饒，直起腰來(lái)，不倒下。可那還是毫不留情打了下來(lái)，這雨，打在種子上是多么的疼啊！水都能把石頭給穿破了，種子是太脆弱了，真的抵擋不住那如此強(qiáng)大的雨。最后那芽?jī)捍沽讼聛?lái)，那弱小的身軀還是倒了下來(lái)。
它完了吧！他真的就這么完了吧！它被這雨給糟蹋了吧！想到這兒我非常難過(guò)：這顆種子再也無(wú)法陪在我身邊了，我再也無(wú)法跟他聊天了，我的淚水就不由自主的流下來(lái)，他雖然是一個(gè)微不足道的種子，可他帶給我了無(wú)窮的道理！
幾個(gè)月過(guò)去了，我在到石頭縫隙的地方看，它竟然還活著！他是用了脆弱的心靈，抵擋住了暴風(fēng)雨！他讓自己頑強(qiáng)不屈的生命力沖破了一塊石頭！他用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，打敗了暴風(fēng)雨！
可好景不長(zhǎng)，那種子死了，因?yàn)樗纳顥l件和他的需求使他倒了下去。可這只活了一個(gè)月的種子使我領(lǐng)悟到了：人生要有酸有甜，我們更應(yīng)勇敢的解決困難，戰(zhàn)勝困難！
關(guān)于生命作文2
我常常想，生命是什么呢？
有一次,我和小伙伴在外面玩耍。一群小螞蟻吸引了我們的目光，它們爬到我手指前。我突發(fā)好奇心，按住他們，只要我的手指稍一用心，它可能就喪失了它那小小的寶貴的生命，可它用它那細(xì)小的腿用力掙扎著，企圖撥開(kāi)我的手指，它那細(xì)小的腿頓時(shí)化作一股強(qiáng)大的生命的力量在我手中躍動(dòng)，它是那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明！螞蟻的這種求生欲望令我震驚。我忍不住松開(kāi)按住它的手指，放了他們。
草，最不起眼的一種植物，沒(méi)有花那樣美麗動(dòng)人，沒(méi)有仙人掌擁有那么強(qiáng)大、驚人的力量，但草卻擁有著強(qiáng)大的生命力，我們?cè)谀膬憾伎梢杂鲆?jiàn)這小小的生命，溪水邊，荒漠里，甚至是石縫。有一次，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)石縫里長(zhǎng)出了小草。小草必須用她小小的身體不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。這對(duì)于他來(lái)說(shuō)是一件多么艱難的事啊！
我把右手放在左手的手腕上來(lái)感受自己脈搏的跳動(dòng)。那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的脈動(dòng)，給我的卻是極大的震撼。因?yàn)檫@就是我寶貴的生命，單單屬于我自己的生命。
我們一定要珍惜生命，因?yàn)槿嘶钤谑郎希羁少F的就是生命。生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次，雖然短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，所以我們要從現(xiàn)在開(kāi)始，抓緊每一分、每一秒，讓生命綻放異彩，讓人生不再虛度。
關(guān)于生命作文3
你知道一朵小花的生命力有多么頑強(qiáng)嗎？
秋天，我在花盆里種了一株七里香。一開(kāi)始，我每天澆水打卡從未斷過(guò)。但過(guò)了一周，我便感到厭倦了，所以不再澆水。后來(lái)日復(fù)一日的不澆水，幾乎把我種了七里香的事，丟在了記憶的外太空了，找它的難度相當(dāng)?shù)扔谠谡麄�(gè)世界找一根極細(xì)的我掉的頭發(fā)絲。
一天，我正在津津有味的看電視，外婆突然提醒我，說(shuō)：“你種的那些花澆水沒(méi)啊？”
“嗯，哪個(gè)？我種的草？”我依然沒(méi)找到
“頭發(fā)絲”。
“是小花。”他回憶了一下，“陽(yáng)臺(tái)上的那一個(gè)。”
啊！我趕緊跑去看，我邊跑邊想：不會(huì)死了吧，它是一朵嬌生慣養(yǎng)的花朵，而不是意志堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌，如果死了，那就罪過(guò)了，浪費(fèi)了一個(gè)美麗的生命啊！
當(dāng)我去看時(shí)，她香消玉損了，葉子上結(jié)滿了霜，摸一下也沒(méi)有往日的柔軟，而取而代之的是寒冷與堅(jiān)硬。
到了春天……
葉子上的冰開(kāi)始融化，已經(jīng)有小水珠，而且還是熱的。葉子還是垂頭喪氣，難道植物也有“植生”的低潮嗎？
冰完全融化，但葉子還像煤炭一樣黑而且萎縮了。當(dāng)我給他澆水時(shí)，它并不像以往那么歡樂(lè)，像180歲的老奶奶。
一日，萎縮的葉子竟然脫落，長(zhǎng)出了新的葉片，翠綠、明艷、柔弱。他竟又死灰復(fù)燃，長(zhǎng)到了30厘米左右，與旁邊的草比起來(lái)鶴立雞群。每當(dāng)陽(yáng)光射來(lái)，小花的“植生”又恢復(fù)了以往的高潮！
如果不給你水，讓你在寒風(fēng)冷雨中結(jié)冰，你可能會(huì)死去活來(lái)。而，我有花一朵，她雖柔弱，可真值得我敬畏與學(xué)習(xí)。
關(guān)于生命作文4
保護(hù)自己 珍愛(ài)生命讀《保護(hù)你自己》有感最近我看了一本書(shū)，書(shū)名是“保護(hù)你自己”，作者周銳，他是一位兒童作家，這本書(shū)是專(zhuān)為我們小學(xué)生寫(xiě)的。
書(shū)中采用了許多真實(shí)而又生動(dòng)的例子，警示我們?cè)鯓幼⒁獍踩约坝龅轿ｋU(xiǎn)時(shí)該如何自救自護(hù)。書(shū)里有許多血的故事，而主人公卻都是些和我們年齡差不多的小學(xué)生，讀起來(lái)讓人既恐懼又沉重。在一篇“天堂里沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往”的文章里，講述了兩個(gè)花季少女在放學(xué)回家的路上，因?yàn)殒覒蜃分鸢l(fā)生車(chē)禍而失去生命的故事。這場(chǎng)悲劇再次向我們敲響了警鐘：遵守交通規(guī)則不可視為兒戲！其實(shí)，我們不是不懂得遵守交通規(guī)則，而是沒(méi)把交通規(guī)則看成法律那么重要，覺(jué)得違反了也不會(huì)受到懲罰。然而代價(jià)是慘重的。“掙扎在廢墟下”講的是唐山大地震時(shí)，一個(gè)十二歲的女孩李霞，被壓在了三層樓房的底部，她的身邊有媽媽、姐姐，還有九歲和五歲的兩個(gè)小外甥。第二天她的媽媽就死了，臨死時(shí)囑咐姐妹倆要照顧好兩個(gè)小外甥。李霞用堅(jiān)強(qiáng)的信念支撐著生命，小外甥渴了，她先是給他一點(diǎn)唾液，后來(lái)想辦法把小外甥的尿留著，渴極了就喝一口，最后連尿也沒(méi)有了，就扒一點(diǎn)濕土捂在臉上。終于在第四天等來(lái)了救援的解放軍。
這個(gè)故事讓我想起了我們身邊的“5?12大地震”和青海的“玉樹(shù)地震”，那些逝去的生命，應(yīng)該有很多是因?yàn)椴欢萌绾巫跃茸宰o(hù)而永遠(yuǎn)地離去了，這是多么可惜啊！生活中時(shí)時(shí)刻刻都存在著危險(xiǎn)，我們都應(yīng)該來(lái)讀一讀《保護(hù)你自己》，那么當(dāng)危險(xiǎn)靠近時(shí)，我們就會(huì)給自己多一些珍愛(ài)生命的機(jī)會(huì)!
關(guān)于生命作文5
生命只有一次，每個(gè)人都有屬于自己的生命。你熱愛(ài)自己的生命嗎?你知道生命有多重要嗎?我們?yōu)槭裁匆獰釔?ài)生命?這些問(wèn)題，以前一直在我腦海中回蕩。
熱愛(ài)生命?我想過(guò)。那是因?yàn)槲铱吹搅诉@樣一個(gè)故事，這個(gè)故事的題目是《我的斷臂父親》。故事的內(nèi)容是這樣的：我的父親只有一只手，國(guó)家發(fā)了殘疾證，允許不交農(nóng)業(yè)稅和公糧。可父親說(shuō)：“雖然國(guó)家給了照顧，但殘疾人也得盡自己的能力分擔(dān)國(guó)家的困難呀!”所以，他每年堅(jiān)持和大伙兒一樣交，而且交的早，質(zhì)量好。去年五月，天氣像火燒一樣炎熱。麥子已經(jīng)熟了，我暗自發(fā)愁，可父親胸有成竹地說(shuō)：“今天割麥!”到麥田后，父親用雙腿和腳湊合著一只手割。然后用腳尖和另一只腳跟把麥稈堆在一起。臨近中午時(shí)分，父親累得汗流滿面。我想：父親一定渴極了。于是偷偷地回到家。等我把水拎回來(lái)時(shí)，不禁大吃一驚，父親已經(jīng)割了好多麥子。我走上前讓父親喝口水再割，而他卻說(shuō)：“你先喝，等我把麥子割完了再喝吧。”這就是我的斷臂父親。
故事差不多就是這樣子。不知道看完后，你是否和我一樣也看到了那位父親對(duì)生命自強(qiáng)自立的精神呢?熱愛(ài)生命，不僅僅因?yàn)樯挥幸淮危且驗(yàn)橹挥袩釔?ài)生命，所以的一切才會(huì)變得充滿希望和有意義。
關(guān)于生命作文6
一聲春雷喚醒了這片白皚皚的袤原。
山尖的雪再也撐不住了，將冷面笑成了花面：就這樣一路笑著，笑進(jìn)山崖復(fù)蘇的飛泉，笑進(jìn)山麓間的斑羚，笑進(jìn)岸邊的楊柳葉兒，笑進(jìn)一只小鴨的黃蹼……
哦，這就是生命吧——就是仿佛遙不可及卻又觸手可及的生命吧！
生命，請(qǐng)讓我撫摸你！
泥香夾雜著靈巧的鳥(niǎo)鳴，撲鼻入耳。花已交給蝴蝶去寵溺；樹(shù)，已交給百靈去愛(ài)撫；風(fēng)，已交給屋前的風(fēng)箏去一一記憶、一一垂詢(xún)。
聒噪的麻雀早已開(kāi)始丈量天空，他們嘰嘰喳喳地嚷著，可究竟天空有多高，有多廣？他們不知道，但是，春天，自由、幸福、生命就這樣腳步悄悄地來(lái)到。
溫柔的陽(yáng)光撫摸著每一個(gè)生命，有一點(diǎn)幸福，有一點(diǎn)滿足。燕子的絨羽、青草的露珠、灌木的青果，都在輕輕對(duì)我說(shuō)：生命，這就是生命！
冰封的湖面脫去了硬甲，蘆葦隨風(fēng)搖曳著，輕輕地蘊(yùn)起一層又一層的漣漪，從岸這頭傳到岸的那頭。我俯身，伸手撫摸還些許冰冷的湖水，伴著碧波，從明鏡般的湖面里看見(jiàn)了那個(gè)已經(jīng)沉醉的我。
湖的四面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，高高低低都是楊柳，柳枝輕觸湖面，風(fēng)姿綽約，宛如一個(gè)剛出浴的少女。我摘下一條柳枝，將它編成王冠的模樣。哦，這便是生命女王繪出的一個(gè)美麗、恬靜、希望的國(guó)度罷。
生命，那是自然留給人類(lèi)去雕琢的寶石。青山如翡翠，花朵如瑪瑙，陽(yáng)光如琥珀，山泉如鉆石，天空如藍(lán)寶石……而世間的一切，集萬(wàn)千靈氣于一身，成就了這至高無(wú)上的王冠——屬于生命的王冠。
我好想撫摸你，生命。
關(guān)于生命作文7
一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛；一條丑陋的毛蟲(chóng)，可能蛻變?yōu)橐恢晃迳邤痰暮Ｒ驗(yàn)椋旧砭褪且粯镀孥E。
——題記
你想過(guò)什么是生命嗎？
一天，媽媽給我買(mǎi)了一盆仙人球，我很開(kāi)心，但更令我開(kāi)心的是媽媽還給我買(mǎi)了一個(gè)籃球，我立馬請(qǐng)了朋友一起去玩，把仙人掌遺忘在了書(shū)桌的角落……炎熱的夏天不知不覺(jué)就過(guò)去了，我在整理書(shū)桌時(shí)才發(fā)現(xiàn)被我忽略的仙人球，我本以為它生命垂危，活不了多久，然而，令我震撼的是仙人球在沒(méi)有陽(yáng)光和水的環(huán)境中茁壯生長(zhǎng)，傲人的尖刺為仙人球筑起了堅(jiān)固的堡壘，仙人球頑強(qiáng)的生命力簡(jiǎn)直是一樁奇跡。
還有一次，我和表弟去鄉(xiāng)下奶奶家避暑，鄉(xiāng)下的夜晚神秘得迷人，喜歡探索的我在屋檐下發(fā)現(xiàn)一只灰褐色的壁虎，出于好奇，我和表弟絞盡腦汁地想把它抓住，于是，表弟找來(lái)大衣盆放在下面，我找來(lái)一根玉米桿子，使勁一桶，壁虎不偏不倚地掉入了我們的“陷阱”中，我用一條繩子將壁虎的尾巴拴住，以防它逃之夭夭。我和表弟取來(lái)西瓜，準(zhǔn)備慶祝這一項(xiàng)意外的收獲，正當(dāng)我們?yōu)樽约旱臋C(jī)智歡呼雀躍時(shí)，發(fā)現(xiàn)壁虎已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了，繩子上只剩下一截尾巴。后來(lái)才知道，壁虎在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候會(huì)斷尾求生，壁虎能夠忍受斷尾的痛苦，可見(jiàn)它是多么珍愛(ài)生命呀！我再一次被生命的力量所震撼。
什么是生命？仙人球不懼生存環(huán)境，悠然頑強(qiáng)生長(zhǎng)；壁虎不懼身軀疼痛，毅然斷尾求生。這就是生命——渺小的像塵埃，卻又寶貴的像珍珠。
關(guān)于生命作文8
今天，我讀了《時(shí)間就是生命》這篇文章。文章講的是魯迅先生十分珍惜時(shí)間，總是能充分的利用時(shí)間。他在別人休息的時(shí)候，還在學(xué)習(xí)、工作；參加會(huì)議的時(shí)候，從不遲到，絕不叫人等他，就是下大雨也冒雨準(zhǔn)時(shí)趕到。
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上的。”這句話讓我想到了自己：以前讀一年級(jí)的時(shí)候，老師晚上布置的作業(yè)我都不能按時(shí)完成，因?yàn)榉艑W(xué)一回到家，我做的第一件事就是放下書(shū)包看電視。吃完晚飯，媽媽叫我去寫(xiě)作業(yè)，我也不聽(tīng)，直到七、八點(diǎn)我才動(dòng)筆寫(xiě)作業(yè)。因?yàn)槟菚r(shí)我是細(xì)皮嫩肉，寫(xiě)字的時(shí)候，手拿著筆十分用力，寫(xiě)字的速度又十分慢，直到九點(diǎn)半，我還沒(méi)寫(xiě)完，手又痛又累。一看九點(diǎn)半了，想到自己可能寫(xiě)不完作業(yè)，明天要被罰了，就急得大哭起來(lái)。哭聲引來(lái)了媽媽?zhuān)瑡寢尶吹胶螅中奶塾稚鷼猓f(shuō)：“你看你看，回來(lái)時(shí)你不做作業(yè)，又要寫(xiě)到十點(diǎn)半了！”說(shuō)到這里，我哭得更厲害了。媽媽又安慰過(guò)我后，我咬咬牙，堅(jiān)持寫(xiě)下去了。
魯迅先生能把別人休息的時(shí)間用在工作上、學(xué)習(xí)上，那時(shí)的我連做作業(yè)的時(shí)間都浪費(fèi)，媽媽叫都不理睬，那時(shí)的我真是跟魯迅先生說(shuō)的這句話有天壤之別。在魯迅先生看來(lái)，時(shí)間就是生命，節(jié)省了時(shí)間就延長(zhǎng)了生命，那我們這么浪費(fèi)時(shí)間，豈不是在浪費(fèi)生命？俗話說(shuō)一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間和錢(qián)相比，哪一樣更珍貴？要知道時(shí)間是用金子也換不來(lái)的呀！這樣吃喝玩樂(lè)的浪費(fèi)時(shí)間，那我們的寶貴生命也不是要隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地花費(fèi)掉？
這篇文章給了我們一個(gè)重要的啟示：不要浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)自己的生命。
關(guān)于生命作文9
水是人類(lèi)永遠(yuǎn)不能少的東西，許多人都以為這是用不完的，還無(wú)故浪費(fèi)水，這是多么的可恥。
雖然，地球大部分面積被覆蓋著，但97。5%的水是又咸又苦的海水，人類(lèi)無(wú)法飲用。在余下的淡水中，大都是大山高川和極地的冰雪，我們真正可以利用的只有江河、湖泊和地下水中的一部分，這僅占地僅占地球總水量的0。20%。聯(lián)合國(guó)的一項(xiàng)報(bào)告說(shuō)，現(xiàn)在世界上有80多個(gè)國(guó)家，約有15億人缺乏淡水；每年有700多萬(wàn)人因?yàn)楹攘耸芪廴镜乃廊ィ@其中包括200多萬(wàn)名兒童。多么大的數(shù)字，多么可怕的陰影。
我國(guó)雖然水資源豐富但人均只有2300立平方米，僅僅為世界平均水平的四分之一。現(xiàn)在我國(guó)有400多個(gè)城市缺水，農(nóng)村有3000多萬(wàn)人飲水困難。
不行這樣下去，人類(lèi)會(huì)滅亡的我們，要節(jié)約用水，不浪費(fèi)一點(diǎn)一滴，節(jié)水從我做起，人們呀，如果我們不節(jié)約用水的話，地球上最后一滴水將會(huì)是我們的眼淚。你們知道嗎？我們?nèi)绻堫^不關(guān)緊的話一秒一滴一年就是360噸了。
“水是人類(lèi)不可少的東西，人們讓我們握起來(lái)，為了人類(lèi)的未來(lái)，為了自己請(qǐng)不要再無(wú)故的浪費(fèi)水吧！如果繼續(xù)下去的話地球媽媽就會(huì)連睛淚也流光了。
從現(xiàn)在開(kāi)始每個(gè)人都要養(yǎng)成節(jié)約水的好習(xí)慣，有這樣的一句話，節(jié)約一噸水，人類(lèi)將會(huì)晚一天滅亡。請(qǐng)大家握起手來(lái)共同節(jié)約水資源吧！
關(guān)于生命作文10
在石縫間發(fā)芽的生命
一場(chǎng)猛烈的大雨驚醒了我深深的夢(mèng)，一種信念在我心中萌發(fā)。是的，我的未來(lái)不是夢(mèng)。我一定要長(zhǎng)成參天大樹(shù)，成為自然界最壯觀的風(fēng)景。我吸收了足夠的水分，身體開(kāi)始腫脹。花了很大的力氣，終于撐破了我薄薄的外衣，露出了黃色的子葉和脆弱的須根。我擦了擦眉毛上的汗，心里很高興。我的生命誕生了！
不屈的生活
當(dāng)我?jiàn)^力拼搏，沖破石頭的時(shí)候，我知道我在石頭下的努力終于有了回報(bào)，我的人生上升到了一個(gè)新的高度。
四周是棱角分明的礫石，我新生的身體被石頭的邊緣弄得傷痕累累，但我沒(méi)有屈服和放棄，因?yàn)樾拍畹拿妊恳呀?jīng)蘊(yùn)含了巨大的能量。我知道所有的艱辛只能讓我變得更加頑強(qiáng)和頑強(qiáng)。子葉脫落，嫩葉再次取出；嫩皮脫落，長(zhǎng)了新皮。寒風(fēng)像刀一樣摧殘著我的皮膚，讓我裂的像老人的臉，但我變得更堅(jiān)強(qiáng)。
我在懸崖邊，又高又陡的巖壁擋住了陽(yáng)光，使它只能到達(dá)離我三尺遠(yuǎn)的地方。但我不屈服于懸崖的威逼，盡我所能向陽(yáng)光的方向延伸我的王冠。我的身體和手臂越來(lái)越長(zhǎng)，直到接觸到陽(yáng)光，所以我的身體大部分都是懸空的——像一座半懸空的橋。
我堅(jiān)韌的根深入巖層。為了吸收足夠的水分來(lái)維持生命，樹(shù)根就像一張柔韌的網(wǎng)，緊緊地纏繞著半座山。正是因?yàn)檫@樣，我才不怕風(fēng)雨的侵襲，不怕狂風(fēng)的肆虐，不怕暴雪的壓迫。我一直向著陽(yáng)光成長(zhǎng)，展示著我不屈的生命。
生活的極致
如果你來(lái)黃山，你會(huì)看到我以勝利者的姿態(tài)站在懸崖上。你可能會(huì)欽佩我的生活是多么不屈不撓和頑強(qiáng)。是的，當(dāng)你的信仰在你心中生根發(fā)芽，你的生命力得到充分釋放，你的人生就會(huì)達(dá)到一個(gè)極致。-黃山迎客松
關(guān)于生命作文11
沒(méi)有跋山涉水的經(jīng)歷，沒(méi)有走出過(guò)秀容古城的機(jī)會(huì)，生活在籠中的鳥(niǎo)兒年復(fù)一年目睹著四季的輪回，感悟著生命的真諦，汲取著生活的養(yǎng)分，只為著有一天，振翅高飛，搏擊風(fēng)雷。
春的故事曾記得有一天，百無(wú)聊賴(lài)，獨(dú)倚高樓。突然眼前一亮，遠(yuǎn)處一團(tuán)淡淡的綠煙彌漫在樹(shù)叢間。飛奔下樓，原來(lái)是嫩嫩的柳芽。這才恍然，春天已經(jīng)來(lái)臨了。長(zhǎng)久地沉溺于書(shū)山題海中的我們，竟不知戶(hù)外還有一派明媚的春光。春，不管你是否在意，大自然都在傳遞著她的消息。夏的童話夏天，難道也會(huì)有童話？是的。當(dāng)驕陽(yáng)烘烤大地，當(dāng)花兒低頭，當(dāng)樹(shù)木蜷縮著，枝葉經(jīng)受考驗(yàn)的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有一批揮汗如雨的青年奔走著——在家與校的通道上，他們接受著命運(yùn)的.考驗(yàn)，在沖刺夢(mèng)想。在這個(gè)季節(jié)，人們會(huì)將一些名字傳頌，講述關(guān)于成功的童話。夏，是抒寫(xiě)童話的季節(jié)。奮斗與拼搏是它永恒的主題。
秋的回憶20xx年的一天早晨，我們邁入校門(mén)，映入眼簾的花壇中的群芳，綻放的花兒上附著一層薄薄的雪。這是記憶中最美的雪景，雖然那不是冬季，而是深秋。秋，是收獲的季節(jié)，收獲著對(duì)生命的感動(dòng)。
冬的希冀記憶中的冬天，寒風(fēng)呼嘯；記憶中的冬天，令人心碎。我曾不愿回憶，害怕撕扯未愈的傷口，然而記憶是無(wú)法抹去的，一個(gè)人是無(wú)法回避自己的歷史的，終于在渡過(guò)了那個(gè)漫長(zhǎng)的冬天之后，希望升起，曙光初現(xiàn)，我才明白了那句人們說(shuō)了千百次的話——冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？生命之悟四季輪回，自然踐行著亙古不變的諾言主，但每一次輪回都是新生，要明白的，生命無(wú)法兩次踏進(jìn)同一條河流，所以我們必須抓住僅有的機(jī)會(huì)，追尋生命的亮點(diǎn)。
關(guān)于生命作文12
生命是什么?
生命如同一朵小花，是美好的開(kāi)始，帶著美好的向往，但同時(shí)也會(huì)經(jīng)受著風(fēng)吹雨打。
霍金，一個(gè)當(dāng)代最杰出的物理學(xué)家，一個(gè)科學(xué)巨人，一生被病痛折磨著，但是卻時(shí)常快樂(lè)地“齜牙咧嘴“微笑著，這位坐著輪椅、挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士，在極其困難的情況下，通過(guò)努力寫(xiě)出了著名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，探索出宇宙的起源，成為了一代科學(xué)偉人!
中國(guó)的張海迪，5歲患病高位截癱，她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，但她憑借著頑強(qiáng)的毅力先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。張海迪15歲時(shí)隨父母去到一個(gè)貧窮的小山村，但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活，而是以樂(lè)觀向上的精神在那里給村里小學(xué)的孩子們教書(shū)，并且克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，受到人們的熱情贊譽(yù)。
大家一定還記得白居易的古詩(shī)：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。原野上的青草繁茂，不管烈火怎樣無(wú)情燃燒，只要第二年春風(fēng)一吹，又會(huì)是遍地青草，可見(jiàn)它的生命力是多么地頑強(qiáng)。此時(shí)我還想起了熱愛(ài)生命的“豬堅(jiān)強(qiáng)”，四川村民家的大肥豬，汶川大地震后被埋廢墟下36天，最后被救了出來(lái)，還堅(jiān)強(qiáng)地活著。
小草和小豬都能如此熱愛(ài)生命，何況我們?nèi)祟?lèi)?
生命是什么?生命就是奇跡，生命就是勇氣，生命就是挑戰(zhàn)，生命就是堅(jiān)持不懈地努力!
關(guān)于生命作文13
“花開(kāi)的時(shí)候最珍貴，花落了就枯萎，錯(cuò)過(guò)了花期花怪誰(shuí)，花需要人安慰……”
聽(tīng)花落無(wú)聲，品落花有情。每每聽(tīng)起《落花》，心中總會(huì)涌起一種情感，莫名其妙……不由想起了生命，一花一世界，一葉一菩提。花有一開(kāi)，必有一敗。而生命不同，它永遠(yuǎn)擁有美麗，一種說(shuō)不清的蘊(yùn)涵。
花兒落地的那一刻，描繪出了生命的美麗，正是這一刻，花落、無(wú)聲、默默無(wú)聞卻還帶點(diǎn)芬芳的清香，我想，也許這清香是對(duì)生命的挽留吧。
又一個(gè)陽(yáng)光無(wú)限明媚的中午，我的心情卻異樣沉重，只為了剛才那一幕：家鄉(xiāng)的這條小路還是像往常一樣散發(fā)著幽香，我?guī)еp快的步伐，只為看一眼花兒落地的那一刻，掰開(kāi)手指一算這是本周第36次看花了吧，我在心中祈禱著今天能實(shí)現(xiàn)盼望已久的心愿。過(guò)了大約5分鐘吧，我來(lái)到了這片花前，花兒還重復(fù)著昨天，擺弄著自己的身姿，最顯眼的不過(guò)那一株蘭花，雖只有幾朵花瓣，卻淋漓盡致的演繹著生命的美麗。倏然，一個(gè)東西死死地定住了我的眼睛，只見(jiàn)，兩朵蘭花瓣緊緊貼在一起，從上往下快速滑落。這一刻，仿佛把天空與大地連接起來(lái)；把自然與人心連接起來(lái)；把夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)連接起來(lái)。這一刻，我沒(méi)有聽(tīng)到花落的聲音，卻聽(tīng)到了花兒與生命的對(duì)話……
是啊！生命不是因?yàn)槊利惗鵁o(wú)聲，而是因?yàn)闊o(wú)聲而美麗。
“花開(kāi)的時(shí)候最珍貴，花落了就枯萎，錯(cuò)過(guò)了花期花怪誰(shuí)，花需要人安慰……”，我們要緊緊的把握生命中每一個(gè)精彩的片段，決不讓任何一個(gè)逃離，因?yàn)樯挥幸淮巍?/p>
聽(tīng)花落無(wú)聲，品落花有情……
關(guān)于生命作文14
生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，雖然我經(jīng)歷的事情沒(méi)有大人多，但是也從電視、報(bào)紙、雜志上看到了許多關(guān)于生命的故事。今天我要說(shuō)的是發(fā)生在我身邊的一件真實(shí)的事情。
那是一個(gè)晴朗的周末，早上十點(diǎn)多，爸爸帶我出去玩耍，走到中原區(qū)東門(mén)口時(shí)，一場(chǎng)慘不忍睹的車(chē)禍在我們前面發(fā)生了。一輛高速行駛的別克車(chē)，偏離機(jī)動(dòng)車(chē)道，撞倒了兩名騎自行車(chē)的行人，導(dǎo)致兩人當(dāng)場(chǎng)死亡，并把路邊正在行走的一名行人給撞成了重傷。后來(lái)聽(tīng)大人說(shuō)，這場(chǎng)悲劇是這樣發(fā)生的。那輛別克車(chē)剛開(kāi)始只是把一個(gè)騎自行車(chē)的行人給掛住了，只要馬上剎車(chē)，這個(gè)人的性命就可以保住，可是別克車(chē)司機(jī)當(dāng)時(shí)驚慌失措，手忙腳亂，慌忙中把剎車(chē)踩成了油門(mén)，車(chē)一下子沖了出去，反而造成了更大的傷亡。車(chē)禍發(fā)生后，盡管大家都在積極搶救傷員，但最終還是造成了兩死一傷的悲慘后果。兩條活生生的生命一瞬間被斷送了。在這兩個(gè)家庭沉浸在失去親人的痛苦之中的同時(shí)，司機(jī)也受到了法律的懲罰，他的家人一輩子都要背負(fù)良心的折磨。這個(gè)事故告訴我們，人一定要珍惜生命、愛(ài)護(hù)生命，而不是糟蹋生命。
事后我上網(wǎng)查過(guò)一組數(shù)據(jù)：20xx年，全國(guó)共發(fā)生道路交通事故327209起，造成81649人死亡、380442人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失12億元人民幣。這些數(shù)據(jù)深深的震撼了我。我要呼吁大家，珍惜生命、熱愛(ài)生命。生命對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，失去了就不能再來(lái)。我們每個(gè)人都要善待生命，把握生命。要從小養(yǎng)成“認(rèn)真”的好習(xí)慣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做事，認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的各項(xiàng)法規(guī)，少犯錯(cuò)誤，少出差錯(cuò)，做一個(gè)有理想、有文化、守紀(jì)律的人、只有這樣，才能讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。
關(guān)于生命作文15
我來(lái)這世上也不過(guò)區(qū)區(qū)十幾年的光陰，不敢妄談生命本質(zhì)是什么，只能說(shuō)些對(duì)生命有限的理解。
當(dāng)我們都搭乘生命的列車(chē)，開(kāi)始遠(yuǎn)行時(shí)。雖然最后的歸宿都一樣，但旅途中的種種經(jīng)歷，使每個(gè)人都擁有別樣的精彩，也可能會(huì)使一些人活著與死了無(wú)異。
在生命的列車(chē)啟動(dòng)時(shí)，我們就是純真的孩童，好奇的打量周?chē)囊磺小Ｘ澙返貌豢戏胚^(guò)一絲新奇的事物。前方路遙迢，沒(méi)有人知道前方會(huì)有什么出現(xiàn)，也沒(méi)有人知道他們將面臨怎樣的境況，所以想要旅途中有別樣精彩的乘客們，都蠶吃桑葉般的吸收前人的智慧、經(jīng)驗(yàn)以便可以更好的應(yīng)對(duì)不可知的未來(lái)。
長(zhǎng)長(zhǎng)的旅途中，有許多站臺(tái)。這些站臺(tái)有的披著華麗的外衣，卻兇險(xiǎn)難測(cè);有的其貌不揚(yáng)，卻流露智慧的柔光……每一次停站，都會(huì)有一大批人一擁而出，也會(huì)有一群人蜂擁而上。他們輾轉(zhuǎn)奔波于各個(gè)站臺(tái)之間，只為搭上更好的班次，有一個(gè)好走的未來(lái)。
有人說(shuō)泥濘路上留下的腳印最深，試想，生命走在一馬平川的大道上，那腳步會(huì)不會(huì)太過(guò)輕浮?路邊的好風(fēng)景不會(huì)留下生命曾走過(guò)的痕跡。艱難跋涉于泥濘的路上，雖負(fù)重拖泥，身心俱疲，但融融的月光鐫刻了你厚重的足跡。即使時(shí)光流轉(zhuǎn)，撫平了粗糲，那深深地凹痕不可磨滅，也許某日回首過(guò)往，我們會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)那深深地足跡中塞的滿是智慧，足以與日月?tīng)?zhēng)輝。
當(dāng)我們以為生命山窮水盡時(shí)，只要記得放飛一只名叫夢(mèng)想和勇氣的蝴蝶，生命就會(huì)因此改觀。正如寒冷寂寞的生，不如轟轟烈烈的死。若是生命沒(méi)有任何意義，那就趁早結(jié)束沒(méi)有靈魂相伴的旅程。
踏上生命的旅途，留下深深地足跡。放眼未來(lái)，前方風(fēng)景正好。