三年級(jí)小學(xué)作文實(shí)用(10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的三年級(jí)小學(xué)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
星期六晚上我和媽媽正在院子里打羽毛球。突然從一輛汽車(chē)底下竄出一只黑白相間的小貓，它的毛很臟，身子很瘦，所以我們斷定它是一只流浪貓。它跑的很快。一眨眼的功夫就跑到了垃圾車(chē)跟前，一躍而起跳到了垃圾車(chē)上，在垃圾堆里找來(lái)找去，好像在尋找可以吃的東西。這時(shí)有一個(gè)人來(lái)扔垃圾，小貓很害怕連忙跳下車(chē)躲了起來(lái)，并且“喵，喵”的叫著。等那個(gè)人走遠(yuǎn)后又跳上車(chē)去在那個(gè)人扔的袋子里尋找，看看有沒(méi)有可以吃的東西。
我覺(jué)得它很可憐，我每天可以吃各種各樣的好吃的，而它只能吃殘羹剩飯。我心里想：是哪個(gè)狠心的主人把小貓遺棄了，它的.肚子一定很餓。就問(wèn)媽媽能不能給它一些好吃的食物，媽媽同意了。
我從家里拿了一根火腿腸，掰成小塊放到地上，小貓看見(jiàn)了我不敢過(guò)來(lái)。于是我后退了好幾步，小貓快速的跑了過(guò)去，看看四周小心翼翼地叼起一塊火腿腸飛快地跑回汽車(chē)底下享受起了“美食”。火腿腸很快就被吃完了。我想小貓一定口渴了，我又拿了個(gè)紙杯倒了些水，放到汽車(chē)底下，小貓?zhí)匠鲱^來(lái)，看到?jīng)]有人就伸出粉紅色的小舌頭開(kāi)始舔水。等它吃飽喝足后，它又朝我“喵，喵”的叫起來(lái)，它的眼睛圓溜溜的好像在說(shuō)：“謝謝你。”它太可憐了，被它的人主人逐出家門(mén)，不讓它回家。我希望能?chē)?yán)懲那些不愛(ài)護(hù)動(dòng)物的人。
我希望大家都能愛(ài)護(hù)動(dòng)物，讓它們有一個(gè)溫馨舒適的家。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
在我的小相冊(cè)里，有一張另人發(fā)笑的照片。照片上有一個(gè)五、六歲的小女孩，正在撅著小嘴巴對(duì)著手指“呼呼”地吹氣，眼角里還掛著眼淚呢!那個(gè)小女孩就是我!
那是四年前的一天，我和姐姐一起來(lái)到海邊，只見(jiàn)許多小朋友在捉蟹。她們有的俯身在縫隙前，用細(xì)鐵絲彎成鉤子在鉤著;有的蹲在沙地里，用手指挖出一個(gè)個(gè)小洞洞。我和姐姐也興致勃勃地拿來(lái)一個(gè)小網(wǎng)和一只小杯子，加入了捉蟹的隊(duì)伍。
我“偵察”了一下周?chē)?地形，想找個(gè)下手的地方。忽然，姐姐喊道：“濤濤，快過(guò)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了敵人的‘隱蔽所’啦!”
我飛快地跑過(guò)去。嘿!姐姐用力把一塊大石頭翻了個(gè)底朝天，一窩螃蟹全都爬了出來(lái)，大的像核桃，小的像黃豆，少說(shuō)也有十幾只。螃蟹們無(wú)處藏身了，向四處亂爬。我趕緊伸手去捉那只最大的，哪知這家伙真機(jī)靈，猛翻一個(gè)身，用它那剪刀似的的鉗子，狠狠地夾住了我的手指。“哎呦??”我疼得跳了起來(lái)，用力地甩。可是怎么也甩不掉，它反而越夾越緊。我咬緊牙關(guān)，狠狠地一甩，那家伙“啪”地一聲，終于“八腳朝天”地掉在地上了。可是我的手指又紅有腫，我“哇”地一聲大哭起來(lái)，把手指放在嘴巴里拼命地 吹氣，眼淚直往下掉。
不知從哪里傳來(lái)“咔嚓”一聲，我那樣子被照相機(jī)照了下來(lái)。原來(lái)是姐姐在搞鬼。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到這張照片，就會(huì)忍不住大笑起來(lái)。啊，多有趣的一次捉蟹呀!
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
我以前的同桌是董懿昶，他很淘氣，幾乎每天上課他都要欺負(fù)我。
那天第一節(jié)課是語(yǔ)文課，我正專(zhuān)心致志地讀課文，董懿昶伸手來(lái)拉我的書(shū)，我生氣地說(shuō)：“別拉!”他不聽(tīng)，繼續(xù)拉，我只好跟他像拔河一樣把書(shū)扯來(lái)拉去。一會(huì)兒他又用書(shū)包的帶子來(lái)打我，而且很用力，打得我直叫喚，讀課文時(shí)又不能告訴老師，我只能忍著痛繼續(xù)讀。
上午的那節(jié)英語(yǔ)課上，老師叫我們自由讀課文。我正讀著，董懿昶忽然用胳膊肘來(lái)壓我的手，我的手被壓得通紅，還隱隱作痛。我去告訴了老師，老師讓他給我道歉，他乖乖地道了歉。老師走后，他卻說(shuō)：“哼，只知道告老師!”
下面幾節(jié)課他還是照常欺負(fù)我，沒(méi)有要停的意思。
放學(xué)了，我回到家中，一家人圍在桌邊吃午飯。吃著吃著，我想起了董懿昶欺負(fù)我的情景，便委屈地放聲大哭起來(lái)。爸爸問(wèn)我：“你為什么哭呀?”我哭著說(shuō)了董懿昶欺負(fù)我的事。但爸爸卻說(shuō)：“他不可能每節(jié)課都欺負(fù)你吧?你告訴過(guò)老師嗎?”
我邊哭邊說(shuō)：“告訴過(guò)。”
“難道他還這樣嗎?”爸爸問(wèn)。
“嗯!”我回答。我更傷心了，而且非常生氣。
爸爸看了看我，拍拍我的背，沒(méi)說(shuō)什么。等我平靜下來(lái)，開(kāi)始吃飯時(shí)，爸爸又告訴我：“那你就換一種方式處理，別理他，寬容一點(diǎn)，不去計(jì)較。”
下午，上課時(shí)他又來(lái)打我，我記住了爸爸的`話，不理他，不計(jì)較。一會(huì)兒，他就沒(méi)興趣了，不打我，也不惹我了。
就這么一件小小的事讓我學(xué)會(huì)了寬容，也讓我得到了安寧。同學(xué)們，如果你們也遇到了類(lèi)似的事，一定也要學(xué)會(huì)寬容。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
當(dāng)我看到小朋友騎車(chē)，雙腳一蹬，兩腳一搭，擺動(dòng)著車(chē)把，那速度讓人贊嘆不已時(shí)，我決定也要學(xué)會(huì)騎車(chē)！
那天晚上，靜靜的天空中回蕩著幾陣風(fēng)聲，只有小星星在眨著明亮的'眼睛……，我準(zhǔn)備下樓學(xué)車(chē)。
看著粉色的自行車(chē)，它似乎在可愛(ài)地對(duì)我笑，我二話沒(méi)說(shuō)，跨上自行車(chē)，兩腳剛一離地，車(chē)把一歪，輪子一斜，我摔了個(gè)四腳朝天，原來(lái)我還沒(méi)掌握好平衡就先腳離地騎車(chē)。我重新練，腳像箭一樣滑了起來(lái)，然后再猛一抬腳，就這樣反反復(fù)復(fù)地練著，不知疲倦地練著，一會(huì)我就變成了“汗人”，自行車(chē)快要倒了時(shí)，就連忙腳落地，功夫不負(fù)有心人，我很快就掌握了一些技巧，有些飄飄然，突然前面有一塊大石頭，我也停不下來(lái)了，沖著大石頭就去了，我的腿壓在自行車(chē)下面，我疼得哇哇大叫，“我不學(xué)了，我不學(xué)了”，沖著媽媽喊起來(lái)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難，要有持之以恒的態(tài)度，不然你什么都學(xué)不會(huì)”。我一聽(tīng)，心一橫，鼓起勇氣，定了定神，跨上自行車(chē)，又聚精會(huì)神地練了起來(lái)，絲毫不敢怠慢。最后我能快速滑行了，臉上堆滿了笑容，高興地喊：“我學(xué)會(huì)了騎車(chē)！”話音未落，車(chē)子一倒，把我的屁股摔的不是開(kāi)了花，而是“結(jié)了果”！看來(lái)做事不能輕敵啊！皓月當(dāng)空，我堅(jiān)持不懈地練著，星星眨明亮的著眼睛為我助威，小草甩著頭發(fā)為我加油……。
今天，我已經(jīng)掌握好了平衡，不再像以前那樣狼狽不堪了，我非常高興，不是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎車(chē)，而是因?yàn)槲覒?zhàn)勝了騎車(chē)的那種種困難！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇5
我家有一盆仙人球，是叔叔送給我們家的.。它圓圓的身體，身上長(zhǎng)滿了尖尖的小刺。長(zhǎng)得既像一只海膽，又像一只刺猬。我的家人都很喜歡它。
仙人球可以凈化空氣，如果你長(zhǎng)時(shí)間玩電腦就在電腦邊放一盆仙人球，那樣可以防輻射。
自從叔叔把仙人球帶到我家，到現(xiàn)在已經(jīng)四個(gè)月了，有一天，我看見(jiàn)仙人球頂上有一個(gè)小包，上面也長(zhǎng)著很多刺，我不明白，就問(wèn)叔叔：“為什么仙人球上會(huì)長(zhǎng)包？”叔叔告訴我，那是仙人球的后代，可以把它摘下來(lái)放到別一個(gè)花盆里養(yǎng)，也可以讓它在上面長(zhǎng)著。
從此以后，它出來(lái)一個(gè)后代，我就摘下來(lái)栽到另一個(gè)盆里，慢慢地我家就會(huì)變成一個(gè)仙人球王國(guó)。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇6
“哎喲！油炸到手上好疼啊！”哎，原來(lái)是我和媽媽一起在家里照著菜譜學(xué)做松餅。
先要準(zhǔn)備好材料：香蕉2根、雞蛋1個(gè)、面粉100克、鮮奶1杯、白糖20克、泡打粉1茶匙，蜂蜜、奶油少許。
做的時(shí)候先把香蕉去皮搗成泥，加入雞蛋，再加鮮奶和白糖，面粉和泡打粉過(guò)篩，然后分次加入香蕉泥，調(diào)成糊狀。
下鍋時(shí)平底鍋燒熱，抹上少許油，改小火，用湯勺將面糊放入鍋中，慢慢烘至兩面微黃并中間松軟時(shí)，就可以撈上來(lái)了，這時(shí)松餅圓圓地，奶黃色，像一個(gè)玉盤(pán)，最后淋上蜂蜜、奶油就可以了。
我嘗一嘗松餅，既香甜，又松軟，比蛋糕店的點(diǎn)心好吃多了，因?yàn)槭俏易约河H手做的。爸爸下班回家后，我端上松餅給爸爸吃，爸爸說(shuō)：“女兒長(zhǎng)大了，真能干！”
如果你來(lái)我家做客的'話，我一定親手做色香味俱全的松餅請(qǐng)你吃。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇7
小熊和小猴是好朋友，他們約好星期天一起去公園玩。
一路上小猴蹦蹦跳跳的，非常開(kāi)心！經(jīng)過(guò)一條小河邊小猴跳上一塊大石頭，手搭前額、單腳站玩金雞獨(dú)立。小熊?chē)樀弥焙埃骸翱煜聛?lái)，危險(xiǎn)！”小猴卻滿不在乎地說(shuō)：“這算什么呀？你真膽小。”小熊無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭。
公園真美啊！小熊和小猴一邊走一邊看，玩了半天也累了，他們就來(lái)到一座亭子里休息，順便吃點(diǎn)東西、補(bǔ)充點(diǎn)能量。小熊美美地吃著蜂蜜，順手遞了一個(gè)桃子給小猴。咦？小猴去哪兒了？小熊四處尋找，只見(jiàn)小猴雙腿夾著一根柱子，手上拿著一根毛筆，在一根柱子上寫(xiě)著“孫小圣到此一游”。
小熊氣沖沖地說(shuō)：“你干什么呀？”
“人過(guò)留名，你懂不懂？我這是留下紀(jì)念，我要讓別人知道我——孫小圣來(lái)過(guò)！”小猴神氣活現(xiàn)地說(shuō)。
“這叫破壞環(huán)境。如果每一個(gè)游人都像你一樣亂寫(xiě)亂畫(huà)，不講究衛(wèi)生，公園還會(huì)這么美嗎？”
小猴聽(tīng)了，紅著臉，慚愧地低下了頭。他掏出濕紙巾仔仔細(xì)細(xì)地把柱子上的字擦干凈，小熊見(jiàn)了，高興地笑了。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇8
小“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)聽(tīng)到這首熟悉的旋律時(shí)，我便不由自主地想起我親愛(ài)的母親，誰(shuí)言寸草心。 記得那是六月的一天，剛放學(xué)，我正準(zhǔn)備回家。俗話說(shuō)“六月天，小孩的臉”說(shuō)變就變。剛剛還是晴空萬(wàn)里，霎時(shí)間，空中被蒙上了一層厚厚的烏云。只見(jiàn)的烏云。
只見(jiàn)一道閃電出現(xiàn)在空中，頓時(shí)，天空像被震裂了一樣，不一會(huì)兒，但下起了瓢潑大雨。這時(shí)的我可急得像熱鍋上的螞蟻。因?yàn)榘职止ぷ髅Γ棠碳矣诌h(yuǎn)，媽媽臥病在床，誰(shuí)能給我送傘呢？遠(yuǎn)看同學(xué)們一個(gè)個(gè)都被家長(zhǎng)接走了，我的心更是焦急不安。 忽然，我看見(jiàn)雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，只見(jiàn)她蹣跚著向?qū)W校走來(lái)。啊！是媽媽?zhuān) 皨寢尅寢尅蔽腋呗暫爸苤隽诵ｉT(mén)，一頭撲進(jìn)了媽媽的懷里。媽媽伸出冰冷的雙手撫摸著我的頭，小聲地說(shuō)：“孩子等急了吧！”“不，我不急，您怎么來(lái)了呢？你身體還不舒服呢！”
看著媽媽被雨水浸濕的`身子，我哭了。 回家路上，媽媽總是把傘入我這邊推，我不依，媽媽笑著說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系，媽媽挺得住，你正是學(xué)習(xí)的時(shí)候，可別生病了。”聽(tīng)著媽媽的話，我淚如雨下。平時(shí)，我總是責(zé)備媽媽不疼我，只疼妹妹，原來(lái)不是這樣的，手背手心都是肉，媽媽對(duì)我的愛(ài)并不亞于妹妹，只是我一直不能理解，今天我終于明白了媽媽的一番苦心，其實(shí)媽媽平時(shí)對(duì)我的嚴(yán)厲都是希望我能早日學(xué)會(huì)獨(dú)立。
這時(shí)，我不由得想起古人的一首詩(shī)句“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。” 啊！媽媽?zhuān)∥液螘r(shí)才能報(bào)達(dá)你對(duì)我的養(yǎng)育之恩呢！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇9
今天我們老師說(shuō)“今天下午不讀書(shū)”。我們興高采烈的背著書(shū)包朝家里走去。
在放學(xué)的路上有許多大哥哥問(wèn)我我們興高采烈的背著書(shū)包朝家里走去。說(shuō)：“你們不讀書(shū)嗎？”我說(shuō)：“不讀。”我口袋里還有1元。我想買(mǎi)，棒棒糖。可是走了幾家店都賣(mài)完了。我只好不高興的`回家了。吃完飯，我又來(lái)買(mǎi)棒棒糖，我看見(jiàn)有一家小吃店有。我跑過(guò)去拿起一只，付了錢(qián)。邊吃棒棒糖邊玩……
我玩了很久后，回家吃晚飯。吃完飯我又出來(lái)玩。
我和消泯，大餓，小紅來(lái)玩。玩什么？小紅說(shuō)：“玩扔沙包吧！我們都同意。我玩了一會(huì)兒，就走了。我上樓的時(shí)候看見(jiàn)他們玩得好開(kāi)興，我不禁羨慕起來(lái)！
回家后我就睡覺(jué)了。
今天我玩得太高興了！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇10
香味，四溢。
熱騰騰的美食，熙熙攘攘的人群，熱熱鬧鬧的校園。輕吸一口氣，濃濃的食物的香味灌滿了鼻子。哦，忍不住垂涎。
拉上朋友，找到“自家”攤位。“來(lái)一碗牛肉碎不？”叔叔拿著湯勺，在鍋里輕輕攪拌著，很可親的模樣。“好啊。”輕輕一笑，答應(yīng)了。付過(guò)錢(qián)，手捧著熱乎乎的塑料碗，心里也是暖暖的。冬天的寒冷，似乎被熱騰騰的`沒(méi)事，所驅(qū)散了呢。
“瞧一瞧，看一看咯！美味的粽子！”“雙皮奶雙皮奶！包你吃了一個(gè)還想吃！”“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)！手抓餅！肉夾饃！”此起彼伏的吆喝聲，格外洪亮。跟隨著人流，緩緩向前。手捧一份慕斯蛋糕，小巧的勺子很精致。慢慢品嘗著，甜味在舌尖縈繞，在味蕾起舞，甜，而不膩。買(mǎi)一個(gè)手抓餅，裝在袋子里的，金黃的蛋皮，嫩而脆，培根、香腸、肉松夾在其中，再撒上一點(diǎn)蔥花。嗯，色香味俱全！再，買(mǎi)杯奶茶？濃郁的牛奶味，絲順柔滑，小巧的黑珍珠，圓潤(rùn)可愛(ài)。就這樣慢慢，慢慢走著，愜意。嗯，不失一種享受。
“姐姐，買(mǎi)個(gè)糖畫(huà)唄！好看又好吃！”是很清甜的聲音。回過(guò)頭，一個(gè)可愛(ài)的小女孩，扎著倆小辮兒，白嫩嫩的小手上，握著四五根糖畫(huà)。“謝謝，不用啦！”笑著拒絕。“同學(xué)，要不要來(lái)杯果汁？”“同學(xué)，來(lái)包熱干面？”“買(mǎi)個(gè)糖葫蘆吧！”沒(méi)走幾步，就能遇上推銷(xiāo)的同學(xué)。后來(lái)自己也試著推銷(xiāo)。遇上好心人呢，就買(mǎi)了，遇到態(tài)度不好的，沒(méi)準(zhǔn)兒給你個(gè)白眼！想來(lái)也是不容易喲！不過(guò)正是因?yàn)椴灰祝酝其N(xiāo)成功的喜悅，已經(jīng)把之前所受到的冷遇、失落都一掃而光了。
校園里很熱鬧，各色的美食，讓人目不暇接，業(yè)有些猶豫不決。忽然想起媽媽。每次月休回家，媽媽燒的菜，簡(jiǎn)單，卻飽含溫情，都是我所鐘愛(ài)的，總在猶豫著，先從哪一個(gè)下手呢？望著校園里那些家鄉(xiāng)菜，心，忽地，震動(dòng)了。
在校園里一圈一圈走著，遇到以前的同學(xué)，點(diǎn)頭微笑，互相寒暄幾句。談笑間，就想起小學(xué)。放學(xué)后，一群人涌處學(xué)校，在附近的零食攤逗留。結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了——少不了一頓批評(píng)教育。呵……所謂的垃圾食品，別有一番回憶呢！正想著，買(mǎi)了包薯片，番茄味的，脆脆的，咸咸的，細(xì)細(xì)咀嚼著。味道，還是一樣，熟悉，令人懷念。
或許，多年以后，我們會(huì)忘記這一天。
那么，就讓味蕾記住吧。
只要味蕾記得。
已，足矣。
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