小學(xué)三年級(jí)的作文(優(yōu)選)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
冬天，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白的世界。
雪停了，小伙伴們紛紛出來玩耍。有的堆雪人，有的滾雪球，還有的打雪仗。小麗、小美、小華在比賽滾雪球，看誰滾的又快又大。小紅在堆雪人，她用紐扣做眼睛、衣服，用糖葫蘆做手，用水桶做帽子，用胡蘿卜做鼻子，還用樹枝做嘴巴。不一會(huì)兒，一個(gè)可愛的雪人就堆好了。遠(yuǎn)處，有兩個(gè)小朋友在打雪仗，他們手上握著雪團(tuán)，你扔過來，我扔過去的'，弄得滿身是雪。小伙伴們玩得非常開心，都舍不得回家了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
秋風(fēng)送爽，早晨的田野美麗極了，不信讓我?guī)闳バ蕾p一下。
田野被一層薄薄的紗罩著，令人感到如同來到了仙境中一樣。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，稻谷歡笑著，翻滾著，一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方，發(fā)出“沙沙”的響聲，它們像在為今年的豐收歌唱。秋蟲唧唧，它像為稻谷伴奏構(gòu)成了一曲田野交響樂。有的稻谷已經(jīng)收割好了，那些稻谷靜靜地躺在田地里等待農(nóng)民來收倉。
田地那邊，一位老奶奶拿著鋤頭摟看著紅薯呢！紅薯一個(gè)接著一個(gè)鉆出地面，有的圓圓的，有的扁扁的，還有的像梨形。看看她那滿臉的喜悅，肯定又是一個(gè)大豐收。紅薯的鄰居是青菜，一片片綠油油的葉子，真逗人喜歡。
天夜里有一棵枝葉茂盛的柿子樹，翠綠的葉子隱藏著一只只柿子，把樹都?jí)簭澚恕Ｊ焱傅?柿子紅紅的，軟軟的，像一盞盞燈籠，使人看了垂誕欲滴；還沒熟的，又硬又大有青，大概過幾天就熟了。真是果實(shí)累累。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，我愛早晨的田野，更愛那金色的秋天。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我是個(gè)大膽的女孩，什么都不會(huì)把我難倒。可唯獨(dú)它——失敗，我最害怕。如果失敗，我會(huì)十分害怕同學(xué)的目光，同情、安慰、嘲笑甚至幸災(zāi)樂禍，讓我失去了真正的自我。
我好強(qiáng)，從來容不得失敗，所有內(nèi)心就顯得十分脆弱。每當(dāng)考試或比賽臨近，我的情緒就會(huì)高度緊張，但心喜報(bào)單會(huì)冷落了我。
然而，屋漏偏逢連夜雨，到了五年級(jí)，我的.成績就出現(xiàn)了一個(gè)大冷門：然后數(shù)學(xué)成績直線下降。我對(duì)那些數(shù)學(xué)考試只能持嘗試的態(tài)度，在培優(yōu)方面，然后我更是比尖子生落了一大截。我不敢了解別人的成績，以眼耳盜鈴的方式蒙騙自我。
到了演講比賽了，老師叫我和馬鑫露寫演講稿，我一向認(rèn)為我寫得還能夠，可是我沒被選上，我太失望了，難道我就這么差？不，我要振作起來，努力學(xué)習(xí)，失敗乃成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，先苦后甜，我要努力學(xué)習(xí)！沒寫好，不算什么。
這是真正的自我，生活就是這樣，來不得半點(diǎn)虛假，時(shí)時(shí)擺在面前，我只能沉默以對(duì)，改變不了什么。
從那次起，我學(xué)會(huì)了真正的勇敢，擁有了真正的勇氣。從那以后，我再也不害怕了，雖然失敗過但我感到自我成功了，懂得了成功的真正好處：一向害怕失敗的人，終究不會(huì)成功。
我又多了個(gè)新朋友——失敗。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
你是不是像我在太陽下低頭，流著淚水默默辛苦的工作，你是不是像我曾經(jīng)受了冷落，也不放棄自己想要的生活這首歌深深印在我的腦海里。我們今天的努力，完全是為了明天有好日子過。我父親曾經(jīng)說過：早知道學(xué)習(xí)這么重要，砸鍋賣鐵也要上學(xué)。上學(xué)學(xué)習(xí)文化知識(shí)知我們圓夢的重要之路。人生如同一場戲，在乎的不是長度，而是表演的出色。那我們在人生這場戲中是否出色呢？當(dāng)我們表演結(jié)束了，我們回頭一望，反思這場戲的內(nèi)容是否豐富，還存在那些不足和缺憾，找出每個(gè)細(xì)節(jié)存在的不足和問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)趕路，才會(huì)少走彎路。
我們都在不斷趕路，忘記了出路在失望中追求偶爾的滿足。如果我們的夢是美好的，如果我們的夢是現(xiàn)實(shí)的，如果我們的夢是可以通過努力來實(shí)現(xiàn)的，那么我們回頭看看我們留下的一串腳印，筆直通向那個(gè)夢。如果你的夢不是現(xiàn)實(shí)的'，那么你不是徒勞，而是走一條永遠(yuǎn)走不到盡頭的路。
我知道我的未來不是夢，我認(rèn)真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動(dòng)。一切皆有可能，當(dāng)我們在為了夢想而奮斗時(shí)，我們可以說：我的未來不是夢。時(shí)間是一條又寬又大又有分道的大路，我們在這條路上不允許停留，但卻可以讓我們?nèi)ハ霊?yīng)該怎么走，怎么去走好。
完成這個(gè)夢想難免會(huì)有痛、有傷、有累，但是風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干眼淚不要怕，至少我們還有夢。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
今天天氣晴朗，金色的陽光照耀著大地。我們八點(diǎn)三十分興高采烈的出發(fā)了。
首先，我們?nèi)チ肆沂克@里有蔡鍔、黃興、雷鋒等烈士的相片和生平事跡，為了紀(jì)念他們，長沙市還有一些路是以他們的名字命名。接著我們乘坐一輛電動(dòng)車進(jìn)入了一個(gè)魔幻之旅：這里的燈光很漂亮，有紅的，有綠的.，還有黃的。開始，我看見一只奇特的大貓好想要來追殺我，嚇得我都要暈了，我趕緊閉上眼睛。接著又遇到了一個(gè)骨頭人，還有一只受傷的恐龍，發(fā)出奇怪的叫聲。我越來越怕，心里一直在想，媽呀，媽呀，快點(diǎn)到終點(diǎn)。我不由自主的雙手抱著，把頭埋在腿上。已經(jīng)到終點(diǎn)了，我還在胡思亂想，嚇出了一身冷汗。
然后，我坐了火車，騎了馬，感覺又不能回到了幼兒園的時(shí)光。
最后，我們參觀了科技館：有神奇的圓柱體，鉆進(jìn)去頭暈暈的，還有音樂噴泉，釘子板。真是太神奇了，太有趣了。
和他們一起分享各自帶來的食物之后，我們高高興興地回校了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
成功，就是所有人都向往的事情，可成功的秘訣就是什么呢？愛因斯坦對(duì)此做了概括：W=X+Y+Z，成功等于艱苦勞動(dòng)加正確的方法和少說空話的和，這就就是愛因斯坦的成功之道。
我認(rèn)為艱苦的勞動(dòng)就是重要的，艱苦的勞動(dòng)就就是勤奮，勤能補(bǔ)拙。
在做一些練習(xí)閱讀題的時(shí)候，我了解到愛因斯坦小時(shí)候并不聰明，而且不愛學(xué)習(xí)，總愛跟小伙伴們玩耍。他的爸爸告訴他：不可以和別人玩，因?yàn)閯e人不就是你的'鏡子。于就是，愛因斯坦的小伙伴每次來喊他玩的時(shí)候，他都在仔細(xì)地思考題目。愛因斯坦喜歡“擠時(shí)間”，別人在喝咖啡的時(shí)候，他在創(chuàng)造，在思考題目。有一次，他在等別人的時(shí)候還能思考出非常難的題目。
我想到我的同學(xué)鴉一禾，她上課的時(shí)候非常認(rèn)真地在聽講，現(xiàn)在每次都能考出理想的成績，而我上課還會(huì)做小動(dòng)作。
我終于明白了：“天才”不就是天生的，就是經(jīng)過后天努力和勤奮而得來的。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
一個(gè)雨后的清晨，兔子?jì)寢尠l(fā)現(xiàn)家里的小蘑菇?jīng)]有了，沒法做早飯了，于是兔子?jì)寢寷Q定和兔寶寶一起去采蘑菇，也讓兔子寶寶開闊一下視野。
小兔寶寶和媽媽來到雨后的森林里，發(fā)現(xiàn)這里異常繁茂。天空中掛著一道彩虹，像一座“七彩橋”掛在湛藍(lán)的天空上；一群群小鳥在天空中飛來飛去，一邊還嘰嘰喳喳地聊著天，好像在聊：“這里的空氣真新鮮啊！這里的空氣真好啊！”兔寶寶和兔媽媽邊采著蘑菇，邊欣賞著周邊那迷人的風(fēng)景，聞著那令人陶醉的'清香味兒，真是令人神清氣爽啊！他們走著走著，小兔突然發(fā)現(xiàn)一棵大樹下有一叢五彩繽紛的大蘑菇，十分美麗，小兔非常高興，想要去摘。可是，正當(dāng)小兔彎下腰就要碰到蘑菇的剎那間，兔媽媽跑了過來，她連忙說：“不要采五顏六色的蘑菇，它們一般都是有毒的！”小兔子嚇得趕快縮回了手。兔媽媽哭喪著臉說：“你真是嚇?biāo)牢伊耍业男氊惏。艺媾履銜?huì)中毒啊！”小兔聽了，感動(dòng)得哭了。
他們采好了蘑菇，便高高興興地回家去了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
我，是一個(gè)可愛的小女生。有一頭卷卷的的頭發(fā)，大家都說我像個(gè)“洋娃娃”。是一個(gè)愛唱歌的`“洋娃娃”哦！
我從小就愛唱歌。媽媽說我還是個(gè)嬰兒的時(shí)候，只要一聽到有音樂，我的小手和小腳就會(huì)隨著音樂擺動(dòng)。還記得我四歲那年，我和爸爸、媽媽，還有朋友們一起去沙灘上唱歌。大人們唱得正歡呢，突然，他們唱到了一首我會(huì)唱的歌曲，我就拿起麥克風(fēng)，一口氣把這首歌給唱完了。大人們都說我小小年紀(jì)就能唱得這么好，真是了不起！從那以后，我仿佛得到了鼓勵(lì)一樣，每當(dāng)大人們唱歌的時(shí)候，我都會(huì)讓媽媽點(diǎn)一首我熟悉的歌來唱。因此。媽媽給我取了個(gè)外號(hào)叫“麥霸”。
經(jīng)過每次這樣的“練歌”，我現(xiàn)在已經(jīng)唱得很好了。唱歌讓我明白了：堅(jiān)持不懈，就會(huì)得到成功！
我每次唱歌的時(shí)候都會(huì)很快樂，我也會(huì)把這種快樂分享給其他人的。這，就是愛唱歌的我。
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