三年級(jí)的作文（經(jīng)典7篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
一天早晨，熊媽媽叫小熊可可去砍柴。
小熊可可來到了夢(mèng)幻森林，看到了五顏六色的花兒，有紅的，有黃的，有紫的，還有綠的'。可可還看到了綠油油的大草坪。可可來到大樹下，看見大樹上有個(gè)鳥窩。他想：小鳥們飛到哪去了呢？忽然，小鳥們飛回來了，可可看到幾只可愛的小鳥，它們嘰嘰喳喳好像在開心地說悄悄話。可可興奮地說：“哇，好可愛的小鳥呀！“可可想：要是把這棵樹砍掉的話，鳥就沒有家了。于是，可可就在地上撿了一些枯樹枝回家了。媽媽問：“可可，你怎么撿了一些枯樹枝回家呢？“可可把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽豎起大拇指高興的說：“我家的可可真有愛心呀！“
三年級(jí)的作文 篇2
它像一顆啟明星在生命的地平線上升起時(shí)，我看到了希望。是它沖破了黎明前的黑暗，是它將我?guī)нM(jìn)了一個(gè)新的光明世界。
它像一粒粒小小的微塵灑滿人間，是它在我最無助的時(shí)候，給我以慰藉和幫助。是它帶給最無助的我以希望。
它像一根蠟燭，雖然比不上燈塔的巍峨，但是，他照樣能發(fā)出光彩奪目的光芒。它并不是那樣渺小，它是愛的光環(huán)。它無私的燃燒著自己，卻照亮著我。
這就是母愛，愛的神奇?zhèn)ゴ笤谟谒臒o私。
純稚幼年
從伴隨著哇哇啼哭的誕生，到好奇的咿呀學(xué)語，再到跌跌撞撞的蹣跚學(xué)步，我的一生好像從小就注定是充滿艱難險(xiǎn)阻的。崎嶇的成長(zhǎng)道路上，是媽媽一直陪伴在我身邊，為我沖破前方無限黑暗中迷茫的道路，讓我看到了光明，讓我走進(jìn)了新的光明世界。
懵懂少年
又是一次考試。“成績(jī)單發(fā)下去，回家讓家長(zhǎng)簽字，明天家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)一并帶來。”班主任一臉嚴(yán)肅地說著。我真的'感到無望了，英語成績(jī)?nèi)圆惶岣撸覍?duì)英語徹底失去了信心，邊想著，成績(jī)單被我揉成廢紙一般緊握在手中。天昏沉沉的，回家的路仿佛變長(zhǎng)了許多，我耷拉著頭拖著沉重的腳步艱難地移動(dòng)。
回到家，媽媽早已做好晚飯等我，我將成績(jī)單隨手一扔甩門跑進(jìn)了自己的房間，無助的我此時(shí)只能用淚水傾訴心中的憤懣。不久，媽媽推門而入，手里拿著那破舊不堪的成績(jī)單。媽媽看出了我的心事，日積月累總是有提高的。媽媽給我報(bào)了英語補(bǔ)習(xí)班，幫助我提高英語成績(jī)。
一切的一切，媽媽在我最無助時(shí)給予我安慰，最大限度的幫助我。媽媽平凡而偉大，像一粒微塵······
多姿青年
媽媽輕輕地推開門，放在桌上一杯熱牛奶，走了出去，我下意識(shí)地看了一下表，十一點(diǎn)了，媽媽怎么還沒睡？終于把作業(yè)寫完了，我伸了一下懶腰，媽媽屋里的燈還亮著，媽媽一直在陪著我，等我休息。來自心底的小感動(dòng)使淚水充斥了我的雙眸。
一件件往事……
三年級(jí)的作文 篇3
今天下午，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在草地上進(jìn)行了一場(chǎng)比武大會(huì)。它們決定選出本領(lǐng)最好的一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
第一位出場(chǎng)的是老人家字典公公，他是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的大裁判。他上場(chǎng)以后宣布比賽開始。緊接著就是我們的比武選手逗號(hào)，它像小蝌蚪一樣的游到了比賽場(chǎng)上，樣子非常冷漠，有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，像一只小蝌蚪，它說：“我的功勞最大，要不是我，句子就會(huì)變成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的.面條。”隨后感嘆號(hào)出場(chǎng)了，它滾動(dòng)著自己的輪子，飛快地跑上了比武場(chǎng)。它非常高傲，非常驕傲地說：“你們這些小不點(diǎn)有我的作用大嗎？要是沒有我這話都沒有感情。”帥氣的問號(hào)拿著隨身帶的那把大剪刀，蹦蹦跳跳地上了戰(zhàn)場(chǎng)，非常冷漠地說：“沒有我，這篇文章就不能發(fā)出疑問。”省略號(hào)也帶著自己的分身走上了戰(zhàn)場(chǎng)說：“在句子里，我可以表示很多東西。”冒號(hào)也不甘示弱的走上了戰(zhàn)場(chǎng)，嚴(yán)肅地說：“沒有我，就不能說話。”
最后作為裁判的字典公公，看著它們爭(zhēng)吵不休，于是用洪亮的聲音說道：“孩子們，你們都是最好的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，你們的本領(lǐng)都很棒，我們不能拿自己的優(yōu)點(diǎn)去比別人的缺點(diǎn)，要互相學(xué)習(xí)，互相合作才行呀。”標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們都覺得字典公公說得對(duì)。
三年級(jí)的作文 篇4
從前有個(gè)都是汽車的王國。那里沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有死亡，只有一群和偕而快樂的汽車。
有一天，汽車王國舉行了一年一度的賽跑。看誰跑得快，誰就是冠軍。只能有3名選手參加。在坐的你看看我，我看看你，誰也不敢答應(yīng)。這時(shí)，一個(gè)喉亮的聲音響起：“我來！我來！我要參加比賽！”只見一個(gè)全身是藍(lán)色的.汽車說道，“我叫尼克，你們好。”尼克還想說下去時(shí)，又有一輛卡車跟
尼克搶著說：“我叫卡特，我是參加的選手，你們要為我加油。”這時(shí)，又有一輛綠色的汽車，長(zhǎng)的像烏龜一樣的選手：“你們好，我叫綠龜。”
比賽開始了，選手們個(gè)個(gè)聚精會(huì)神的跑。只有綠龜還在原地慢慢地跑。大家都向他扔垃圾，說：“你太慢了，還是回老家吧。’’“不行！我一定要取得冠軍。”綠龜用堅(jiān)定地口氣說。
尼克，卡特快要到終點(diǎn)了，而綠龜卻才跑到一半。突然，尼克的油箱沒油了。卡特的賽道上又有玻璃和釘子。最后，還是綠龜贏了比賽。尼克和卡特很不甘心地說：“本來應(yīng)該是我們贏的。誰知油箱沒油了，賽道上還有玻璃和釘子。唉，真可惜！”綠龜看到了跑過來說：“獎(jiǎng)杯還是給你們吧。”“真的？你腦子壞了吧。”“真的。我腦子沒壞。”“那太感謝你了。”“不用謝了。”
從此，尼克和卡特還有綠龜成了汽車王國里最好的朋友。
三年級(jí)的作文 篇5
放暑假的時(shí)候我領(lǐng)養(yǎng)了一盆蘭草。當(dāng)時(shí)我非常高興心想一定要把它養(yǎng)大、養(yǎng)好。
每天早上我都早早的起來給它澆水并且我還和他聊天呢！我有時(shí)還會(huì)嘮叨個(gè)不停的說：“小草，小草快快長(zhǎng)大。長(zhǎng)出一朵花苞來”。有時(shí)他可能聽累了便低下高傲的頭好像在向我求饒：“蘭姐到家都是同一族，何必如此折磨我呢？饒了我吧！但我可沒那么容易妥協(xié)喲！我還是依舊嘮嘮叨叨個(gè)不停。
有時(shí)我還給它表演十八般武藝呢。如：唱歌、跳舞、聊天等等。經(jīng)過我辛辛苦苦的養(yǎng)殖這盆蘭草終于不負(fù)眾望長(zhǎng)出蘭花來了只讓我高興極了！我種出來的第一株蘭草長(zhǎng)出蘭花了！后來便接二連三的長(zhǎng)出一朵朵蘭花，白色的'花瓣透著優(yōu)雅，粉紅色的花蕊透著美麗。簡(jiǎn)直太美麗了！
三年級(jí)的作文 篇6
在一個(gè)小村莊附近，有一片小森林，森林里住著一群小鳥，它們自由自在的，住在這里過得很好。
有一天，來了一群人，見到了樹就砍，小鳥們被驚動(dòng)了，在森林上面盤旋著，鳴叫著，它們不想讓人們毀壞自己的家園。人們厭煩了，拿起槍打掉了一只鳥，其他鳥都驚呆了，趕快飛走了。它們?cè)诳罩锌匆姡核麄兙幼〉?樹被砍下、樹木變少了，房屋變多了，裸露的土地也多了，冒著煙霧的工廠變多了；小鳥們哭了，它們無家可回，四處流浪。
日子一天天就這么挨了過去，小鳥們到處尋找，尋找可供它們棲息的家……有一天，它們驚奇地發(fā)現(xiàn)有一些人開始種樹了！它們不約而同的飛向那里，看見了一些少先隊(duì)員在植樹，看見那飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾和一排排小樹，小鳥們又哭了，是激動(dòng)的淚水。
小鳥們又有家了，它們又過上了幸福的生活。
三年級(jí)的作文 篇7
許多被迷戀的偶像，他們背后，都是經(jīng)過長(zhǎng)期的奮斗，在奮斗的過程中，他們都以一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，執(zhí)著于追求自己的理想，克服內(nèi)心的恐懼及挫折，造就了不同凡響的人生，打造出屬于自己的一片天空！這種不服輸?shù)囊庵荆峭ㄍ晒Φ牡缆罚l(fā)人深省，值得我們效法、學(xué)習(xí)。
音樂是我生命的一部分，鋼琴充實(shí)了我平淡的生活。小小年紀(jì)的我，偶然聽道一段悠揚(yáng)的旋律，在柔和的燈光下，以超高的技巧，完美地演出了一首高難度的曲子。演奏的人，是音樂界最閃耀的`一顆星，也是我的偶像－－郎朗。那時(shí)的我，早已對(duì)琴聲的魅力有著無限的憧憬，于是我坐上了鋼琴的座椅，開始了追隨完美琴聲的路。
學(xué)鋼琴的第一年，一個(gè)接著一個(gè)的挑戰(zhàn)立即壓在我身上，幾乎被壓力逼得喘不過氣，我一度想放棄，但是，我馬上想起郎朗少年時(shí)代的奮斗過程，他在年輕時(shí)，一天至少花六小時(shí)練琴，雖然他有想要放棄的念頭，但他堅(jiān)持于追尋理想，最后獲得了真真實(shí)實(shí)的成就，也使我更了解“奮斗是對(duì)理想的執(zhí)著追求”的道理，我咬緊牙根，最后，我把鋼琴化做生活樂趣的來源，陶醉于其中。
因?yàn)樗蚁露Q心，不能讓自己的辛苦白費(fèi)；因?yàn)樗壹臣秤谧约旱膲?mèng)想，享受充滿樂趣的生活。我會(huì)向他學(xué)習(xí)，走向更高的境界，在舞臺(tái)上發(fā)光，他，就是我的動(dòng)力馬達(dá)－－我崇拜的偶像－－郎朗。
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