實用的三年級作文集錦（3篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的三年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級作文 篇1

　　她，有一雙不大不小的眼睛，還戴了一副眼鏡，一雙小小的耳朵，還有一張櫻桃小嘴，她是誰呢？哈哈，答對了，她就是我們的班主任：何老師。

　　她啊，可真是喜怒無常。

　　就來先說說她的怒吧。

　　還記得那一次，上課鈴響了，我們立刻回到座位上坐好，等待著老師的到來。過了一會兒，老師來了，但老師的表情卻很憤怒。我就開始猜想，肯定沒什么好事。果然沒什么好事。何老師一進來就憤怒的說：我們古詩比賽沒有一個人獲獎，不過我希望下一次數學競賽我們能獲獎。聽完老師的話后，我們全班都低下了頭。

　　再來說說她的喜吧。

　　那一次，我們坐好了等老師。過了一會兒，老師來了，而且臉上還有微笑。我就開始猜想，何老師什么事這么開始呢？何老師一進來就說：今天，我們的'有些同學數學競賽得了二等獎和三等獎，不過我希望下一次能獲一等獎。我們聽了，心里樂開了花。

　　這就是我們的班主任何老師，不管怎樣，她都是我們的好老師。

三年級作文 篇2

　　小小的魚兒水中游，暖暖的海水包容著一切，深深的海底生長著各種生物，無形的水溫輕輕的蕩漾開來。

　　發光的水母照亮了這黑黑的海底，水母的觸角緩緩地的在海中隨著水波劃動，無論何時看過去都會感覺好柔軟，看著這柔柔的水母，自己的心也會變得柔軟起來。

　　小小的魚兒在那千奇百怪的珊瑚叢中游來游去，時而用嘴輕輕的觸碰著零星的海藻，一碰即離，離開后又再一次的湊上來輕輕地觸碰它，玩的`不亦樂乎。

　　小小的魚兒歡樂多，它們不會去攻擊其它的魚兒，但是它們卻擁有自己保護自己的能力，看著雖小的魚兒，可是它們卻能夠很快樂的在水中嬉戲，因為它們太小了，其它稍大的魚兒看到它們也不會怎么去捕食它，因為它們還不夠大點的魚兒塞牙呢？

　　小小的魚兒自由而歡快，看著在大海中歡暢的小小魚兒，自己都會不禁快樂起來。

三年級作文 篇3

　　我從上小學一年級到三年級上學期結束，一直都是由爺爺接送我上下學的，可是天有不測風云，爺爺在去年12月份的時候得了一場大病，住院了。在醫院經過醫生的極力搶救也沒能挽回爺爺的性命，爺爺永遠的離開了我和奶奶……

　　從三年級下學期開始我就由奶奶接送上下學了，我的奶奶對我很好，就是平時對我有點嚴厲。又一次放學路上，天氣很熱，我就特別想吃冰激凌，想讓奶奶給我買一個，可是我話一出口，奶奶說：“太涼了，吃了會肚子疼發燒的，”我說那我就不吃了吧，因為我不想因為吃一個冰激凌而發燒生病，讓奶奶、爸爸、媽媽再跟著擔心，我不能再給失去爺爺的.家里雪上加霜了。這時候，我和奶奶走到了一個叫《我的媽媽》的飯店門口有賣涼皮的，我看到門口排起了長隊，口水都要流出來了，我想讓奶奶買一份，可是又怕奶奶不給買，這時候奶奶說：“趙俊哲上了一上午課餓了吧？奶奶給你買一份涼皮帶回家吃吧？我一聽心里就樂開了花，這不正是我的心里想嗎？我就知道奶奶是心疼我的。

　　走到我們家樓下的時候，我看到一個收廢品的老爺爺在艱難的搬著一些廢舊紙殼箱往三輪車上裝，由于車上東西多，又重，車子拐來拐去的不穩當，爺爺裝上去的廢品又都掉了下來。我看見后，急忙奔上去幫爺爺扶好三輪車，爺爺艱難的把廢品都牢固的固定在了車子上，老爺爺說：“謝謝小朋友”，這時候我想起了我的爺爺，我走上前問道：“爺爺你吃飯了媽？”爺爺說：“還沒有，小朋友，”我就把奶奶給我買的涼皮送給了老爺爺，心里雖然有些不舍，但是還是堅決的送給了爺爺，因為我覺得爺爺這么大年紀了以收廢品為生，很不容易。

　　回到家后，我把放學路上的經歷講給了媽媽聽，媽媽說我長大了，懂得了體貼奶奶，學會了幫助那些需要幫助的人。聽到媽媽的表揚，我特別自豪，我以后一定會再繼續努力的。因為媽媽總教育我說：“幫助他人，快樂自己”，現在終于知道這句話的含義了。

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