英語作文

時間：2022-11-17 13:46:25 其他類英語作文我要投稿

【推薦】關于英語作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的關于英語作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【推薦】關于英語作文

關于英語作文1

　　隨著上課鈴聲響起，英語老師Miss Qiu走進教室，“Class beging！”英語老師在講臺上一聲令下，今天的英語課大戰又要開始了！與往常不同，今天，英語老師在黑板上寫上了“gril”和“boy”。哦，今天是男孩和女孩的較量，我瞪了一眼正得意洋洋的林藝錚，心中暗想：哼！別高興得太早！我們自信滿滿的男生可不會輸！

　　大戰開始了，先是“看圖念單詞”，我、佳澍等幾位男同學踴躍答題，使我們男生的分數一路遙遙領先。接著是“拼單詞、讀句子”，我們更是對答如流，勝券在握。可好景不長，到了“接龍”環節，幾個開小差的男生被揪了出來，他們讀不出指定的單詞，使得女生的分數像芝麻開花——節節高，一下子追了上來。

　　在這關鍵時刻，吳昱璋“光榮”而又很“爭氣”地出賣了我們男生，不僅開了小差，還滿口胡言，說自己是女的。“男生因為吳昱璋扣兩分！”這下，那些女生可得意了！

　　不一會兒就下課了，這次女生以高出三分的優勢取勝，而我們男生卻大敗而歸。

關于英語作文2

　　“轟隆隆！轟隆隆！”外面還在打雷，爸爸媽媽還在夢里沉醉。但是我睡不著，就坐在床上等天亮。那是我一生中最難忘的記憶。

　　我看了看手表。快六點了。我悄悄下了床，快洗衣服的時候，外婆已經起床了。我很驚訝地看到我已經起床了。哦，不是因為今天有比賽！終于天亮了，但是今天，太陽沒來值班。天陰了，似乎要下雨了。我忍不住唱起來，“春雨煙雨地下！啊，啊，春雨在地下！”讓我說，嘿，真的。

　　爸爸媽媽做完后，我們就出發了。媽媽、爸爸和奶奶來給我加油。不知道的以為是一群親朋好友。但是到了那里才知道，父母是不允許進來的。我只好一個人上樓，然后看到了唐老師。按照老師的指導，我坐在會議室外面，看到了金維和陳敏。我是第四個進去的。教室里坐著四個評委，都在對我微笑。突然，緊張感消失得無影無蹤。我走上舞臺，鞠躬，開始我的演講。我一直微笑著，演講很快就結束了。評委們對我點點頭，說可以。我離開教室前又鞠了一躬。

　　等爸爸的時候，唐老師對我說了一句很深刻的話：“成長比成績重要，經驗比排名珍貴。”

關于英語作文3

　　張老師說今天是感恩節。讓我們回家要致謝自己的家人，我想對爺爺、奶奶、爸爸、媽媽說：“感謝你們對我的付出，我會好好努力學習的，”還要感謝教過我的每一位老師，在你們的呵護下，我茁壯成長。“老師，您辛苦了。”

　　Teacher Zhang said today is Thanksgiving. Let's go home to thank our families. I want to say to Grandpa, grandma, dad and mom, "thank you for your efforts, I will study hard," and to thank every teacher who taught me. With your care, I thrive. "Teacher, you have worked hard."

　　感謝我的好朋友，有你們的陪伴，我每天過的都很快樂。

　　Thank you for your company. I'm happy every day.

關于英語作文4

　　方向：對于這一部分，你可以寫30分鐘題為請假問作文。

　　你應該寫至少120字根據以下原則：您的姓名和作用：山姆，一大二學生在英語課堂您的外籍教師的名字：Ms.Riddle事件：你可以不來問班上的學生由于某些原因任務：給她寫了一份說明，對于沒有請假要求請假致：Ms.Riddle，我親愛的英語口語老師來自：山姆，一個在你的英語口語二級尊重大二學生日期：1月8,20xx主題：請假的缺席親愛的Ms.Riddle，我想知道如果我能為你的缺席從英語口語課事假問這個星期三上午。

　　昨天晚上，我接到了我的表弟，誰現在是運行在這個城市郊區的一家小公司打來的電話。

　　他需要一兩天的解釋，但不能找到最可靠的人，所以他要我試試。

　　就個人而言，我認為這是千載難逢的機會，使我在你的課堂上學到實踐這一點，但我需要你的許可的情況下。

　　如果你認為我可以去幫助他克服困難，我相信我會做一個很好的工作，我們都將表示感謝。

　　認真你的，薩姆

關于英語作文5

　　大家好，我是一本英語書。剛發下來時，我和兄弟姐妹一樣，都很漂亮。小主人也很愛護我，給我“穿”上了光滑、美麗的“外套”。可過了一段時間之后，小主人就不愛護我了。總是隨手一扔，把我放在桌子上，搞得我渾身是傷，不是這掉了一塊，就是那破了個口子，哎！

　　不過，我也很欣慰！因為小主人的英語成績很好，想到這兒，我就不擔心了！記得以前，每天早上時小主人都會在教室里，捧著我高聲朗讀。可現在······一言難盡啊！希望小主人能繼續認真學習！

　　告訴你，在班上我可是“明星”哦！老師說的東西，小主人都會把它記在我身上，我就像一個“萬能通”一樣。有時候同學會問小主人問題，小主人只要翻開我，一下子就能找到，那是我別提有多高興了！

　　告訴你，我也會生氣哦！有一次小主人粗心大意，把我丟在了家里。我使勁的哭呀，想引起注意，可沒人理我。我生氣極了！小主人怎么能不管我呢？我太想小主人了，也太想語文書阿姨，數學書伯伯······還有那作文本小哥該誰照顧呀？我一下子急得像熱鍋上的螞蟻！這時小主人的媽媽拿起了我，她騎著電瓶車，帶著我一路狂奔，我嚇壞了！心想：要把我帶到哪去呀？只見小主人的媽媽把車停在了校門口，小主人飛快的跑過來，一下子抱住了我，我感到難過，我不應該怪小主人，她還是愛我的。

　　可有時候我也不免嘮叨幾句：小主人快點學習呀！英語可是國際語言，跟中文一樣重要，加油！

　　我就是一本性格多面的英語書。

關于英語作文6

　　我在新東方學習英語已經一年多了，雖然每次考試我都能在班上拿到第一名，但爸爸，媽媽和rainbow（我的英文老師）都想知道與其他同齡孩子相比，到底大家水平相差多少。所以，今年我報考了新東方的全國少兒英語競賽的a組比賽。a組的小朋友都是7－8歲年齡段的，我們需要通過地區的海選，復賽，決賽。然后第一名的小朋友將代表該地區與其他40多個城市的冠軍選手比賽。

　　5月的第一個星期六，我終于迎來了我的海選考試，這次廣州賽區a組參賽的小朋友一共1200多人，我懷著興奮又忐忑的心情參加了40分鐘的聽力考試，考完后爸爸媽媽問我感覺如何，我回答不錯，但其實我感覺還是挺好的，可能有一兩個錯誤點吧！

　　然后我又懷著期待的心情等待比賽結果，因為1200個小朋友只有前20名能進入復賽，這樣過了一周又一周。終于昨天我放學回家時媽媽高興的告訴我，我以優異的成績進入前20名，將于這星期五和星期六參加口語和筆試的復賽，這次復賽是參加劍橋少兒英語一級考試。前5名將參加6月的廣州地區決賽。

　　大家祝我成功，聽我的好消息吧！

關于英語作文7

　　要說英語課，我已經和開心老師學五年了，如今換了三個地方，值得高興的是，由離我家一兩公里到幾百米到一二百米，可以說越來越近，我們全家心情越來越好，可之前離英語班很近的人卻心情沉重了。

　　語法好單詞會的多都是在那里學的，但至于實戰（期末）還是有一點那個的（害怕），語數綜合不用怕，只有英語放不下，四年級涼涼~

　　噩夢來了，課上咽了一口口水，天靈靈，地靈靈，神仙保佑一定行，一向不信神的我念了起來，神這玩意兒不該信，信不信都一樣，同學的“白眼”老師的“責罵”，“Didn't后面加動原，加過去式干嘛？”五年級登校那天，心飛到嗓子眼兒，看見分數上90，不低不低，大喜大喜，回到家后跟人比——沒比過！單詞我不怕，可心有余悸放不下，錯1錯2錯12，知道錯了，晚了！我發憤圖強，錯的越來越少，老師連聲叫好，五下單詞過關了，可四下單詞又忘光。

　　老師給我們每人一張單子，四下1~4模塊單詞，一分兩分三四分，五分叮去，搶卷！女生小許一聽，跑到男生組，二話不說收走了。而個別沒寫完的女生還在寫，過了一會兒，小許才收上去，我就不幸運，第一個被搶的就是我！而我的朋友小劉，以沒寫名為借口，又添上了幾個單詞……

　　單詞不會，啥都白費，這是我們英語課常使的語言。

關于英語作文8

　　【要求】

　　請小作者描述自己的寵物兔子。

　　【范文】

　　I have a pretty rabbit. she wears a white coat. she has long ears.she has two red eyes. my rabbit likes carrots and vegetables. but it doesn’t like taking a bath. she can run and jump. it likes plating and eating. i have a small football and my rabbit likes playing football with me very much.

　　I like my rabbit. do you like my rabbit?

　　【翻譯】

　　我有一只非常可愛的`小兔子，他穿著白色的外套。長長的耳朵，兩只紅色的眼睛。他喜歡胡蘿卜和蔬菜，但是卻不喜歡洗澡。它可以跑也可以跳，喜歡睡覺和吃東西，他最歡玩我的小足球了。我喜歡我的小兔子。你喜歡它嗎？

關于英語作文9

　　今天，我們上了一節有趣的英語課，有趣的英語課作文。這是一節公開課，給我們上課老師是鄭老師，她是一位女教師，我很喜歡上她的英語課，因為她上課十分活躍，讓我們聽得十分入神。今天第一節課就是鄭老師的課。在上課鈴打響前，我們都鴉雀無聲地等待著開課的那一刻。當時，我們班大多數同學心里一點也不安穩，很緊張，而我和別人剛好相反，一點也不緊張，反而十分輕松，心里卻像熱鍋上的螞蟻，急切地等待著鄭老師的到來。開課了，一大群老師邊說邊笑著從教室的后門走了進來，隨著走進教室了老師不斷增多，我的心里不免也有些緊張起來了，小學四年級作文《有趣的英語課作文》。課一開始，鄭老師就走到電腦前放了一首動聽的英語課，在鄭老師的指揮下，大家站起來合著音樂的節拍，邊唱邊做動作。接下來玩了四個游戲，一是木頭人，第二個是射擊游戲，第三個是開火車，再有一個是上臺表演。我最喜歡玩木頭人。他的玩法與我們平時玩的木頭人十分相似，就是老師讀一個單詞，我們大家跟著讀，直到老師說“停！”。我們全班一動不動，鄭老師就出來逗我們，你只要不笑也不動，就可以獲得一張小紙貼。雖然我一次也沒被逗過，但我還是很開心，因為我在上課時沒說話，課上得很認真。接著我們又玩了射擊游戲、開火車和表演等游戲，都很有趣，一節課不知不覺很快就過去了，聽課老師露出了滿意的笑容，我們心里的一塊石頭終于落地了。這節英語課真有趣！

關于英語作文10

　　這是我們寒假的第一天。我們都很開心。為什么？因為我們有一個月的時間去做我們喜歡做的事情。我們自由了。盡管我們有一些家庭作業。我們可以在幾天內完成。剩下的時間我們可以好好利用。我的天吶。經過努力學習，我們已經很累了。在寒假里，我想睡個好覺，吃點好東西來補充體力。最后但同樣重要的是，我會好好休息。

　　這是我們寒假的第二天。我感覺很好。我覺得我自由了。我有很多時間做我喜歡的事情。我的父母在北京。所以我獨自生活，但我并不感到孤獨。但我沒做什么特別的事。我呆在家里看電視。哦！我寫了一篇英語日常作文。這是我的作業。今天，我已經睡了14個小時。我想我很累了。該吃晚飯了。我必須走了！我非常餓。

　　這是我們寒假的第三天。今天，我母親的公司里有許多生意。所以我媽媽叫我去幫助我叔叔，他是我媽媽公司的經理。我坐在媽媽的辦公室里，幫她接電話。當我有空的時候，我正在寫作業。雖然我也有很多時間做作業，但我仍然做。因為在我母親的辦公室里，我無事可做。如果我什么都不做，我就是在浪費時間和生命。我不能做傻事。我們應該好好利用我們的時間。

關于英語作文11

　　隨著互聯網的幫助，購物是不是一件困難的工作。只需點擊鼠標，選擇你喜歡的文章，并完成購物。您不必走出房間。這似乎很容易和快速。但總是有網上的陷阱。如果你不小心，它會給你帶來一些麻煩。您可能會發現文章的顏色是不同的，你想要什么，過小或過大或大小。如果你想與眾不同，你最好不要在網上購買衣服。一旦你把你在網上買的衣服，走出去，你會發現有很多人穿同樣的衣服在街上。

　　隨著互聯網的發展和電腦的普及，網上購物已成為一個司空見慣的，我們的生活。在這里，消費者幾乎可以買到他們所需要的一切。網上購物有很多優勢，其中最重要的可能是它的方便。人們沒有自己的精力和寶貴的時間浪費了很多，從一個商店到另一個去選擇自己喜歡的商品。這是老，病了，忙碌的人們，誰也不能去的商店的人特別需要。在網上，商品在互聯網上的各種形狀，大小和顏色。所有他們需要做的是坐在自己的電腦前，按一下鼠標。訂購的商品及時交付給他們。但是，網上購物也有其缺點。第一個缺點是，消費者可以不看貨，或親自試戴。有時，真正的貨物可能是不一樣的，他們所看到的計算機上。第二個缺點是，一些商店在互聯網上沒有登記。他們將永遠不會給你提供什么后，他們得到了你的錢。一旦被騙，你會發現，你已經無處可去抱怨。

關于英語作文12

　　學習任務很多。這周校外的英語老師給我布置了另一個任務(上次學錄音)——，根據書中的連環畫編一個英語故事。

　　哦，上次讓我很痛苦。我還沒喘過氣來。老師為什么又演戲了？想想我自己，我看不懂幾個英文字，語法朦朧，勉強能考上。但如果你真的想讓我編故事，我沒那么厲害。但是我們能做什么呢？補上！于是，那天下午，我開始了我的“偉大工程”。

　　我第一次看這本漫畫書是構思出來的。我的腦袋開始轉來轉去，“哦，對了，就這么寫吧！”我心里已經有了一個大概的框架。但是，有框架有什么用？就我的英語水平來說，一天一個字都憋不住！我該怎么辦？還是應該先用中文打故事？這是唯一的辦法。于是，我打開word文檔，迅速打了起來。過了一會兒，我打完了。看來只能邀請我們“權威”的英漢詞典——了。我打開了字典。我的天，眼前的一切都讓我眼花繚亂。什么是“退”“整”“塑”？聞所未聞。這個故事我玩過8、9行。這樣下去要多久？別大驚小怪的，眼睛都直了？這條路似乎行不通，我們必須找到另一條捷徑。

　　還有別的辦法嗎？想了想，突然想到，網上不是有漢譯英網站嗎？想到這，我忍不住打開網站，查了一下，嘿，有！我開心的打開這個網頁，把我寫的中文內容貼進去，點了“翻譯”按鈕。哈哈，真的是“不需要太多努力就能搞定整件事”！一片片的英文字出現在我眼前，我趕緊抄下來，完成了任務。

　　哎，從現在開始，我要好好學習，有扎實的基礎，為自己的未來做準備。

關于英語作文13

　　周五中午第二節課，邢老師告訴我們第三節課有英語活動。我們都想看看第三節課有什么新內容。每個人都懷著激動的心去做練習。我們班做完練習后，來到教室，驚呆了。我們班有一名阿斯頓英語學校的外籍教師和其他一些英語教師。等著我們準備上課。桌子上有一大袋白色的面具、鋼筆和顏料。我一想，原來下周四是萬圣節。我們要做個面具帶回家。

　　班里每個人都笑得很開心，聊得很開心，鬧得屋頂都快掀翻了。過了一會兒，我們正式開始上課。外教首先簡單的知道了我們班學生的名字。我們用英語向外教說出我們的英文名。互相認識后，外教挑了幾個穿橙色衣服的同學在萬圣節表演大南瓜。

　　然后我們遇到了萬圣節僵尸，木乃伊，骷髏，鬼魂。然后外教挑了幾個學生表演木乃伊。演出結束后，我們開始制作面具。先分組吧。我和俞、高、胡碩恒、李澤坤在一組。老師給了我們每個人一個面具，把英文報紙放在我們的桌子上，給了我們每個人一支鋼筆和一個杯子和顏料來沖洗鋼筆，于是我們開始畫畫。根據我們喜歡的風格，我們給它們涂上了鮮艷的顏色。過了一會兒，一個接一個，面具變得五顏六色，嚇人。我們都為自己的作品感到高興。我們畫完之后，老師讓我們戴上面具，給我們拍照。最后，我們依依不舍地和外教告別。

　　我真的希望那些老師每天都能來，因為這個班太有趣了。

關于英語作文14

　　假如你叫李華，是九年級一班的學生，暑假即將來臨，學校準備組織部分學生參加暑假公益勞動。表格中是學校安排的兩項活動及要求，請按照你自己的意愿和特長選擇其中一項，然后根據你的選擇和問題提示，給活動負責人好老師用英語寫一封電子郵件，提出申請。

　　注意： 1. 詞數： 80-100；

　　2. 短文中不要出現考生的姓名學校及其它相關信息；

　　3. 郵件的開頭和結尾已經給出，不計入總詞數。

　　1. Which project do you want to choose

　　2. Why do you want to choose it

　　3. How are you going to do it well

　　Dear Mr. Hao,

　　I’m Li Hua, a student from Class One, Grade Nine. I read your notice yesterday. _________________________________________________________________________________________________________________

　　I’m looking forward to your answer soon.

　　Best wishes,

　　Li Hua