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畫的啟示作文【優(yōu)選6篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的畫的啟示作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
畫的啟示作文 篇1
一天,我看見了一幅漫畫。一天,小毛驢和蟬老弟一起走在街上。蟬老弟一邊走一邊唱:“知了,知了,知了!”小毛驢十分喜歡蟬老弟的歌聲,便說(shuō):“蟬老弟唱得好,俺要學(xué)唱歌!”
這頭小毛驢真是笨。它拿自己短處和蟬的長(zhǎng)處比。驢,可以幫人們干活。蟬,會(huì)唱歌,蟬蛻可做成藥。這兩種動(dòng)物各有各的好處。可小毛驢卻盲目地追求蟬的好嗓子。
這讓我想起了我自己——一次,我去參加故事比賽。我十分喜歡一個(gè)和我一起去比賽的一個(gè)男生的故事。那個(gè)故事我怎么也聽不夠。我卻一點(diǎn)兒也不喜歡我的'故事!我把這件事告訴了老師。老師說(shuō):“你長(zhǎng)得比較斯文,講搞笑的不占優(yōu)勢(shì)。再說(shuō)了,你也講不出來(lái)搞笑的效果呀!”我聽了以后,加倍地努力練習(xí)故事,也拿了個(gè)好成績(jī)。
我們不要和別人比,我們只要自己比自己有了進(jìn)步才好。雖然古人常說(shuō)要取長(zhǎng)補(bǔ)短,但我們不能亂學(xué)別人,弄巧成拙,一定要根據(jù)自己的情況來(lái)。
畫的啟示作文 篇2
蔥郁的樹林里,傳出一陣陣聲響。怎么回事?在一棵又高大又粗壯的大樹,一位手拿砍斧的人,正興致勃勃地朝著一棵大樹興奮的砍著,嘴里還裝模作地叼著煙。一只啄木鳥立在他的肩頭,望著他那榆木腦袋,愚蠢的行為,啄木鳥下了結(jié)論:這段木頭里一定有蟲。
蟲,指的是什么呢?漫畫中,是木頭里有蟲?百年樹木,十年樹人,一棵生長(zhǎng)百年的樹木來(lái)得不容易,可它畢竟比不過(guò)人類那不知砍過(guò)多少書的斧子。一把斧子,幾分鐘毀滅一棵百年大樹,那一天,一年呢?你能想象,回有多少大樹消失;你能想象,照這樣計(jì)算,人類回怎么樣!
在現(xiàn)代,科技發(fā)達(dá)了,人類所謂要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨,人類的胃口也越來(lái)越大,使得釀成了一個(gè)又一個(gè)悲劇。
原先綠意蔥蔥的田野,如今,你還去那里找!去而代之的,是一幢幢高樓大廈,一排排做鞋工廠,一座座立交橋,一條高速公路。可見請(qǐng)的接果呢?交通狀況堵塞,生態(tài)環(huán)境被污染。一條條河溪流臭氣充天。水源渾濁,水面上漂浮著各種各樣的垃圾;土地漸漸裸露,轉(zhuǎn)變成人類的.開才廠,日夜挖空地球媽媽的心臟;森林逐漸消失,小鳥無(wú)處安家,樹木來(lái)不及再生。人類的私欲,使一切生物在劫難逃。
一切的一切,都被人類破壞了。原本湛藍(lán)的天空,蔥郁的樹木,清澈的河水,干凈的空氣,現(xiàn)在,已經(jīng)不復(fù)存在了。
保護(hù)地球吧!地球媽媽重新露出笑臉吧!
畫的啟示作文 篇3
我看過(guò)許多漫畫,什么《父與子》呀,《老夫子》呀都看過(guò),但是最近有一篇叫假文盲的漫畫,卻讓我印象格外深刻。
漫畫中一個(gè)寒風(fēng)凜冽的一天,一對(duì)可憐的母子,被四個(gè)身強(qiáng)體壯的人擠在標(biāo)有母子上車處的提示牌的角落旁而那四個(gè)人卻都站在提示牌下。從他們的穿著可以看出,第一個(gè)應(yīng)該是一個(gè)大老板,第二個(gè)挺直的腰板像是一個(gè)退伍軍人,第三個(gè)架著一副金絲眼鏡,像是一個(gè)知識(shí)分子,說(shuō)不定是個(gè)教授呢,最后那個(gè)人戴著口罩一臉嚴(yán)肅像是一個(gè)醫(yī)生,可他們對(duì)提示牌卻選擇視而不見,仿佛他們都是不識(shí)字的文盲一般,甚至將眼睛閉上,假裝什么都沒(méi)有看見。
漫畫中那四個(gè)成年男子?他們真的是文盲嗎?不,不是的,他們是假文盲,是為了一己私欲而對(duì)社會(huì)公德視而不見的公德盲!而在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有許許多多像這樣的人……
圖書館的墻上明明寫著“不許大聲喧嘩”,有的人卻當(dāng)做沒(méi)看見,還興致勃勃的聊天,破壞了圖書館優(yōu)雅的環(huán)境。有的人明明看見草坪上寫著“不許踐踏草坪”,但依舊在上面野炊、放風(fēng)箏。這些人不正是我們生活中的假文盲嗎?他們不是不識(shí)字,而是為了自己一時(shí)的.私利而裝作看不懂,裝作看不見,喪失了社會(huì)公德心的假文盲!
希望我們的生活中少一些假文盲,多一些有社會(huì)公德心的人,愿我們的社會(huì)更加的文明,更加的和諧!
畫的啟示作文 篇4
在這個(gè)世界上,有許多故事令我受到啟示。而語(yǔ)文書上那短短的一幅漫畫,卻讓我受益匪淺。
有一天,小明和小美放學(xué)一起回家。走出校園大門,走了一會(huì)兒,小美看到一個(gè)垃圾桶旁邊有許多垃圾,非常生氣地說(shuō):“現(xiàn)在的人是怎么回事?怎么一點(diǎn)道德觀都沒(méi)有呀!”小明答道:“是呀!現(xiàn)在有些人素質(zhì)很差,尊老愛(ài)幼不說(shuō),愛(ài)護(hù)環(huán)境這種小事都做不到,簡(jiǎn)直令人生氣!”突然,小紅對(duì)小明說(shuō)吧:“要不我去吧把這些垃圾撿起來(lái)仍進(jìn)垃圾桶里吧!”小明說(shuō):“嗯!好啊!”此時(shí),小明想道:如果我們撿一次垃圾,那么他們就丟一次,我得想一個(gè)更長(zhǎng)久的`辦法。忽然,小明靈機(jī)一動(dòng),放下書包,拿出一支筆和一張紙,工工整整地寫下幾個(gè)大字:文明——只差一步。就在這時(shí),小美也已經(jīng)把垃圾全部都扔進(jìn)了垃圾桶里,小明拿出雙面膠,在紙的背面貼上雙面膠,把表面上的膜撕掉,小美拍拍手,長(zhǎng)嘆了一聲,說(shuō)道:“終于把垃圾全部扔進(jìn)垃圾桶里了。”還沒(méi)等小美緩過(guò)神來(lái),小明就越過(guò)小美往垃圾桶那兒走去,小美還不知道小明要干什么,小明將那張寫著大字的紙小心翼翼地貼在了上邊。小美看到了,豎起大拇指,笑得嘴都合不攏,夸道:“小明,你真聰明,想出這種好辦法!”他們倆的所做所為被路人看到了,紛紛上前圍觀。有的豎起大拇指,有的笑得合不攏嘴,有的贊不絕口,小美和小明的心里比喝了蜜還要甜。
就這樣一幅短短的漫畫,令我終生受益:我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,只要?jiǎng)趧?dòng)了,就會(huì)有收獲!
畫的啟示作文 篇5
俗話說(shuō):“大樹底下好乘涼。”在赤日炎炎的夏天,坐在樹繁葉茂的大樹下乘涼是多么舒服愜意的事啊!
可前提是樹要長(zhǎng)地很大,長(zhǎng)到樹繁葉茂的時(shí)候才能給后人乘涼,可你有見過(guò),在一株剛剛種下的小樹苗旁,什么也沒(méi)做,就等著乘涼的人嗎?什么?你沒(méi)見過(guò)嗎?那你就看一下下面這幅充滿諷刺的漫畫吧。
畫面中是一株只長(zhǎng)出幾片新葉的樹苗,小樹旁一位叔叔挽著一袖,一手拿著水壺正要給小樹澆水,就看見另一位戴著眼鏡的男子坐在小樹下,一副若無(wú)其事的樣子。拿著水壺的叔叔問(wèn):“你在干什么呢?”“等著乘涼。”戴著眼鏡的男子大言不慚的回答道。
看了這幅漫畫是不是很想笑,要想在大樹底下乘涼就要付出汗水。在現(xiàn)實(shí)生活中有沒(méi)有這樣的人呢?答案當(dāng)然是有,比如有些人說(shuō):“我要成績(jī)好,讀書好……”但如果平時(shí)不努力,不刻苦,怎么會(huì)有好的成績(jī)呢?不讀萬(wàn)卷書,怎么呢明事理呢?
成功的.花朵是用汗水澆灌出來(lái)的,“空想家”注定是一個(gè)失敗者,而我們這個(gè)社會(huì)需要的是腳踏實(shí)地的人,“空想家”只是黑馬的墊腳石而已。
畫的啟示作文 篇6
漫畫能讓我們會(huì)心一笑,也會(huì)讓我們有所思考。下面,我就給大家分享我看過(guò)的一幅漫畫吧。
圖畫中有一個(gè)青年男子種下了一顆小樹苗,這顆小樹苗的樹干很細(xì),看起來(lái)弱不禁風(fēng)。小伙子種下了小樹就去打水要給小樹苗澆水,回來(lái)時(shí)看到一個(gè)人雙手抱著膝蓋,靠著他的小樹苗休息。這嬌弱的小樹苗都被靠歪了。小伙子特別生氣的對(duì)著那個(gè)人問(wèn)道:“你干什么呢?你把我的樹苗都給弄歪了。”結(jié)果這個(gè)人不緊不慢的答道:“我等著乘涼呢。”
看到這個(gè)人說(shuō)的話,我心里只能用“坐享其成”這個(gè)詞來(lái)形容他的行為了。那個(gè)人沒(méi)有付出一點(diǎn)點(diǎn)的勞動(dòng),卻想將他人的勞動(dòng)成果占為己有。真是太令人好笑和氣憤了。這些好吃懶做的人啊,看起來(lái)似乎離我們很遙遠(yuǎn),實(shí)際上在我們的生活中,你也會(huì)碰到過(guò)。比如:有些人不好好掙錢,卻要靠著父母辛苦一輩子的錢來(lái)達(dá)到自己的.欲望。還有的人做作業(yè)不思考,一心想抄別人的答案,就是為了不會(huì)因?yàn)椴唤蛔鳂I(yè)而被被老師批評(píng)。還有一些人更可恥,別人做了好事付出了很多,他們只是指手畫腳,動(dòng)動(dòng)嘴皮子,到最后卻把功勞攬到自己的身上,說(shuō)是自己指導(dǎo)有方。
古人云:天道酬勤。就是說(shuō)讓我們不要老是幻想天上會(huì)掉餡餅,種瓜得瓜種豆得豆,收獲等不來(lái)。這一分耕耘一分收獲,就是要通過(guò)我們自己的雙手和頭腦,辛勤和汗水,才能等到收獲的那一天,才能得到我們自己想要的幸福呀!
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