白襪子的啟示作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的白襪子的啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

白襪子的啟示作文1

　　⒈寫景要按方位順序，由近及遠，由遠及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中間到四周等等有次序地描寫，要主次分明，詳略得當。

　　⒉可以按景物的類別來寫，如山、水、花、鳥;瀑、石、峰、洞;亭、臺、樓閣等。要寫出景物的光、色、味;既要寫它的靜態，也要寫它的動態，還可以寫出它的環境氣氛。

　　⒊要仔細觀察，抓住在不同季節里景物的不同特點進行描寫，不要硬編亂造，憑自己的想象來寫。

　　⒋寫景中也可以具體地寫些人和事，若讓人、景、事三者交融一體來寫，可以使作文更為感人。

　　⒌寫景物時不要忘掉自己與景物之間的關系，要有意識地把自己的感情、感受寫進去，這樣使人讀了會產生一種身臨其境之感。葉圣陶老爺爺寫的《記金華的雙龍洞》不是具有這樣的特點嗎?

　　⒍適當地、正確地引用前人描寫景物的詩詞歌賦，也可以為作文增色。這就需要你平時多加閱讀和積累，別等用時再去找。

　　寫景作文寫作要點

　　景物描寫在記敘文寫作中往往是必不可少的。那么，在記敘文的寫作中應該怎樣去描寫自然景色呢?具體來說，景物描寫應注意以下三個問題：

　　1、寫景要有順序。人們觀賞景物都有一定的規律：或定點環顧，或邊走邊看。描寫時也應該“順其自然”。例如老舍先生的《濟南的冬天》一文，描寫濟南城周圍的.環境時寫道：“小山把濟南整個兒圍個圈兒，只有北邊缺點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛，好像把濟南放在一個小搖籃里。”景物描寫與作者的定點鳥瞰相吻合，自然清晰，形象準確。

　　2、寫景要有選擇。寫景時應要有所取有所棄，抓住最能代表彼時彼地特征的景物加以描寫，其它的景色則略寫或不寫。老舍先生的《在烈日和暴雨下》，為了突出天氣變化的過程，就著力描寫了楊柳的動態：“一點風也沒有時——枝條一動懶得動;有一點涼風時——枝條微微動了兩下;風大起來時——柳條橫著飛。”通過楊柳的動態。顯示了風的從無到有、由小到大，而對暴風雨降臨時其它景象的變化，作者作了簡略處理。這樣，抓住特征，既形象地表現了天氣變化的過程，又避免了描寫的呆板重復，使得文字準確而精練。

　　3、寫景要有情致。人們觀賞景物總是要帶有某種感情的。因此，描寫時也應該將這種感情一起表達出來，做到寓情于景，情景相映。魯迅先生的《故鄉》一文，反映舊中國農村衰敗蕭條，日趨破產的悲慘景象時，筆下的景色是“蒼黃的天空下，遠近橫著幾個蕭索的荒村，沒有一些活氣。”而腦海中閃現出少年閏土的美好形象時，則為“深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。”景物描寫之中滲透著作者愛憎分明的思想感情。以景促情，情景交融，有力地深化了文章的主題。

白襪子的啟示作文2

　　在五彩繽紛的顏色中，各種顏色代表著不同的意義：黃色表示高貴、燦爛；紅色代表團熱情、熱烈；白色表示純潔、干凈……而我最喜歡的是白色。在我的衣柜里，白襪子、白襯衫和白褲子是最多的。

　　有一天下著傾盆大雨，雨水打濕了我的鞋子。正巧，我穿的是白襪子。回到宿舍時，我發現白襪子上留有鞋子的痕跡。無論我怎么洗，襪子上的痕跡仍然印在那里。

　　人就像是一雙白襪子，如果你一不小心犯了錯后，就會留下污點。有一次，我犯了一個小錯誤，因為貪玩，沒有去上二課，偷偷地跑到健身房玩。后來老師發現了，嚴厲地批評我，警示我不能再出現同樣的錯誤。我覺得這樣做的確不好，影響了自己的學習，自此以后，我再沒有因貪玩而擔誤學習的情況了。

　　霎時間，我想起了那雙洗不干凈的白襪子。它意味著一個人犯錯后，襪子上的痕跡雖然不會完全消失，但只有努力地改正，越洗越白，使污點逐漸消失。

　　那一雙與眾不同的白襪子，讓我明白了人生的哲理——人非圣賢，孰能無過。我愛那雙不一樣的白襪子！

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