我的青春作文

時(shí)間：2024-10-14 15:53:11 青春我要投稿

我的青春作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的我的青春作文，歡迎大家分享。

我的青春作文

我的青春作文1

　　走萬(wàn)里路，不如讀萬(wàn)卷書(shū)--我的青春里有閱讀。

　　閱讀是一種享受生活的藝術(shù)。當(dāng)你枯燥煩悶，閱讀能使你心情愉悅；當(dāng)你迷茫惆悵時(shí)，讀書(shū)能平靜你的心，讓你看清前路；當(dāng)你心情愉快時(shí)，閱讀能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。閱讀是一種最美麗的享受。

　　走進(jìn)閱讀，逍遙在散文的世紀(jì)里，我縱情快活。

　　一杯茗茶，悠悠地飄出縷縷清香，與那厚重凝實(shí)的'書(shū)本，淡淡散發(fā)沁人墨香融合，讓人陶醉。我情不自禁翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，青春的內(nèi)心開(kāi)始激蕩。進(jìn)入朱自清的世界，看那父親爬鐵道的肥胖身影令我流淚。同樣青春，我又何時(shí)想起我的父親？進(jìn)入魯迅的世界，俯瞰阿長(zhǎng)的“三哼經(jīng)”，長(zhǎng)媽媽的慈愛(ài)叫我心靈觸動(dòng)。同樣青春，我又何時(shí)憶起母親的慈愛(ài)？或許散文是一劑毒藥，使我在青春的孤獨(dú)中不忍離她而去；亦或是一位女子，讓我青春躁動(dòng)的心醉于其中。這閱讀，讓我的青春因你而濃情四溢。

　　走進(jìn)閱讀，漫步在古詩(shī)詞的世界里，我寧?kù)o淡泊。

　　陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)，輕輕地撒在穿越千年的詩(shī)卷上；手指輕拈，緩緩翻開(kāi)浸滿(mǎn)書(shū)香的卷頁(yè)。驀地，仿佛琵琶聲忽起而鏗鏘激越，忽而又纏綿細(xì)語(yǔ)。定下躁動(dòng)的青春之心。聽(tīng)！“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，那屈子在報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的漫漫長(zhǎng)夜吟響的心靈之歌；“老驥伏櫪，志在千里”那是孟德老當(dāng)益壯的雄心壯志；“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”，那是太白自信滿(mǎn)滿(mǎn)的傲然風(fēng)骨。……瞧瞧吧，睜開(kāi)眼睛青春的眼：是誰(shuí)，在秋風(fēng)乍起時(shí)煮酒，而抖落下滿(mǎn)江愁？是誰(shuí)，在幽幽夢(mèng)魂中懺悔家國(guó)哀？又是誰(shuí)，倚江望盡千帆過(guò)……

　　閱讀就是享受，認(rèn)真讀，細(xì)細(xì)讀；深思考，詳琢磨；暗品嘗，感趣味；長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，獲快樂(lè)！我的青春里有閱讀！

我的青春作文2

　　青春，它就如一輪初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，活力四射；青春，是天邊的一抹彩霞，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻美輪美奐；青春，如一道彩虹，接受春風(fēng)的洗禮，閃耀七彩光芒；青春，是種藝術(shù)，它承載著兒時(shí)的夢(mèng)，包容孩子稚嫩的幼氣，吸收流逝的時(shí)光。

　　語(yǔ)文繁復(fù)雜碎，數(shù)學(xué)艱澀難懂，英語(yǔ)枯燥乏味，地理遠(yuǎn)闊英測(cè)。我們困難的啃，卻啃不出什么。漸漸地，我們厭倦了它們，隨手丟棄了它們，無(wú)所顧忌地狂奔在操場(chǎng)上。但是，我們漸漸感覺(jué)到了自己走向了岔道，書(shū)包里少的.不忍直視的知識(shí)讓我們羞愧不已，這才疾奔回原點(diǎn)。就差一點(diǎn)點(diǎn)，死神便把我們拉走了，還好我們踩住了剎車(chē)，不然后果真是難以想象的糟。

　　我們年輕，我們稚嫩，但不代表要虛度時(shí)光。時(shí)間常常白駒過(guò)隙，抓住它并非易事。它像一個(gè)淘氣的孩子，從我們的歡聲笑語(yǔ)中悄然而過(guò)，從我們的手指間拂過(guò)，不留回念，什么都不留，但唯一留下的，是我們，是我們的懊悔與自責(zé)……

　　在青春的過(guò)程中，我們是主角，我們隨心所欲，我們張揚(yáng)個(gè)性。在歡笑里，我們最漂亮，像是六月的花朵；在淚水里，我們最悲慘，活生生像一個(gè)淚人。青春的歲月里，我們野蠻生長(zhǎng)，我們用自己喜歡的方式登場(chǎng)，我們不必羞澀，我們不必遮掩，我們要盡情揮灑屬于青春的花樣年華！

　　我的青春我做主！不管考試成績(jī)?cè)鯓硬鄹猓还苌疃嗝纯鞓?lè)，不管有沒(méi)有零花錢(qián)，這些都不能阻擋我們前進(jìn)的步伐！

　　我的青春我做主！我要讓青春之花燦爛綻放！我要讓青春之船成為不系之舟！我要讓青春夢(mèng)想無(wú)拘無(wú)束的飛揚(yáng)！

　　我的青春，我做主！

我的青春作文3

　　聽(tīng)大人說(shuō)：時(shí)光永不停息的行進(jìn)著，遙遠(yuǎn)的青春年華，總有一種懷念卻永遠(yuǎn)銘刻在我們的心中。那湛藍(lán)的天空，那群偶爾飛過(guò)的白色的鳥(niǎo)；那咖啡色的夕陽(yáng)，還有那一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上奔跑的身影，早已逝去，只常常從心中記起。對(duì)青春的向往，不論是大人還是兒童都擁有。青春是一個(gè)夢(mèng)，總纏繞在許多人心中。

　　經(jīng)過(guò)時(shí)間變遷，對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，青春正離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，遙不可及。無(wú)數(shù)人都會(huì)無(wú)數(shù)次回想青春時(shí)期。正處于青春的我們更應(yīng)該珍惜青春，認(rèn)真把握住青春，抓緊它的每一分每一秒。青春是一段美好的時(shí)光，它含有我們的抱負(fù)和理想。

　　我最大的理想是當(dāng)一名文學(xué)家，我覺(jué)得我的'語(yǔ)文水平還是可以的。對(duì)于我對(duì)文學(xué)的興趣。所以，我以后想當(dāng)一名像巴金、安徒生……這樣的人，寫(xiě)好的書(shū)，好的文章，給無(wú)數(shù)人閱讀，流傳千古。這個(gè)職業(yè)看似輕松，只需要寫(xiě)，但有時(shí)半天都寫(xiě)不了幾頁(yè)字，因?yàn)閷?duì)要寫(xiě)的東西毫無(wú)頭緒。想要有能力寫(xiě)的好，也是很難的，這需要許多的鍛煉。需要有豐富的想象力，還要有敢于面對(duì)失敗的精神，敏捷的思維。有時(shí)寫(xiě)一本書(shū)要幾個(gè)月，可能根本沒(méi)人會(huì)買(mǎi)，甚至根本不能出版。面對(duì)這樣的打擊，需要的則是堅(jiān)持，即使不能很快成功，讓別人知道自己，也要堅(jiān)持下去。

　　我們要從青春開(kāi)始努力，為遠(yuǎn)大的前程做鋪墊，并且使青春充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)希望。

我的青春作文4

　　15歲的花季少男少女們，就像是阿爾卑斯山上的雄鷹，越飛越高;就像是內(nèi)蒙古草原上的駿馬，越跑越遠(yuǎn)。他們有了思想，有了主見(jiàn)，不再是以前那些幼稚無(wú)知的小男孩，小女孩。他們就像安塞腰鼓，是急促的鼓點(diǎn)，飛揚(yáng)的流蘇，蹦跳的腳步，閃射的瞳仁。他們隨著時(shí)間老人的消逝，愈錘愈烈，都在這個(gè)花樣年華中，交織!凝聚!奔突!輻射!翻飛!升華!

　　“小時(shí)候，想長(zhǎng)大，逃離不懂我的家……”15歲的男孩子們腦子里充滿(mǎn)了探險(xiǎn)的游戲，不，不是游戲，他們是想真真正正地經(jīng)歷。像魯濱孫那樣，像馬克·吐溫筆下的湯姆。索耶那樣，他們也想冒險(xiǎn)，也想刺激。雖然夢(mèng)想遙不可及，但是他們依舊興致不減。于是，下課的鈴聲成了他們的救世主。救世主一來(lái)，他們便三五成群的在一塊，聊著探險(xiǎn)的事，不亦樂(lè)乎!

　　15歲的少女們一點(diǎn)兒不亞于男孩子。她們湊在一塊，更多的話(huà)題是影星。周杰倫，飛輪海是她們的.最?lèi)?ài)。粘在一塊，探討著影星的種種事跡。雖說(shuō)女孩比男孩子乖巧懂事，可她們心里也是巴不得救世主快到。可不。鈴聲一響，焉茄子似的她們立刻有了精神，生龍活虎。影星就是15歲女孩子們生活的一部分吧!

　　青春，15，花樣少男少女們!正因?yàn)橛辛饲啻海?5歲的生活變得更加豐富，更加美好!

我的青春作文5

　　倘徉在羅大佑渾厚質(zhì)樸的歌聲中，我如癡如醉，百聽(tīng)不厭的是這首野百合也有春天。

　　“仿佛如同一場(chǎng)夢(mèng)，我們?nèi)绱硕虝旱南喾辏阆褚魂嚧猴L(fēng)輕輕柔柔吹入我心中，而今何處是你往日的笑容，記憶中那樣熟悉的笑容，你可知道我愛(ài)你想你念你怨你深情永不變，難道你不曾回頭想想昨日的誓言，就算你留戀開(kāi)放在水中嬌艷的水仙，別忘了寂寞的山谷的角落里野百合也有春天。”

　　月光如水般透進(jìn)窗口，寧?kù)o、深邃、祥和、久遠(yuǎn)。耳畔是優(yōu)美的旋律，如詩(shī)如畫(huà)，記憶的深處，那曾經(jīng)熟悉的笑容，縈繞在腦海，久久不能散去。

　　我只是山間平凡的一朵野百合，沒(méi)有玫瑰的嬌艷，沒(méi)有仙人掌的常青，也沒(méi)有空谷幽蘭的高貴。開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)，我的春天來(lái)了又走，走了又來(lái)，只留下無(wú)限的惆悵和牽掛，像深谷中潺潺的溪水，生生不息，流淌不止。時(shí)而發(fā)出悅耳清脆的滴滴聲，時(shí)而發(fā)出郁悶空靈的噠噠聲，時(shí)而發(fā)出無(wú)奈寂寞的噗噗聲……

　　喜歡站在山崖，俯視山坳里屹立的松樹(shù)；喜歡仰視天空，看雄鷹展翅飛翔。

　　更喜歡看著溪中的倒影，孤芳自賞，黯然神傷。

　　我的春天，什么東西都沒(méi)有留下，只留給我滿(mǎn)身的傷口。讓我每到夜深人靜，獨(dú)自挑起一盞寒夜孤燈，默默地?cái)?shù)我身上的傷痕。

　　我只愿意做一株野百合，默默無(wú)聞，靜靜綻放，享受寂寞和芬芳。也許露珠會(huì)滴落在我玫瑰色的`花瓣上，灑落在朝起的晨靄中；也許蝴蝶會(huì)片刻停留在我清脆的葉片上，余暉鑲嵌在夕陽(yáng)的暮色中；也許月亮?xí)断虑妍惖那逵埃良旁谝黄岷诘纳搅种小?/p>

　　野百合唱著憂(yōu)郁的歌回蕩在山谷中，空徹、悠然、輕靈、消失……

我的青春作文6

　　所謂高中，里面的人想出去，因?yàn)槟抢锸鞘`個(gè)性的牢籠，外面的人想進(jìn)去，因?yàn)槟抢锸峭ㄍ髮W(xué)的捷徑。而我作為十三中的一名學(xué)子，正在這片肥沃的土地上成長(zhǎng)，雖然有困難和挫折，但我正在為我的夢(mèng)想而奮斗，這里是我的青春所在地。

　　我是一名轉(zhuǎn)校生，因?yàn)樵谥暗膶W(xué)校沒(méi)有好好努力，不遵守學(xué)校的制度來(lái)到了這里。我倍加珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，這里地方雖然不大，但每寸土地都洋溢著青春氣息。大到領(lǐng)導(dǎo)，小到學(xué)生，每個(gè)人的眼神堅(jiān)定而有力，每個(gè)人的腳步堅(jiān)實(shí)而穩(wěn)重。還記得第一天來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們的熱情讓我一下子愛(ài)上了這里。之前的怕不習(xí)慣這里的生活或怕與同學(xué)之間相處不好等顧慮全都消失了。班主任更是忙前忙后，為我安排宿舍，為我安排座位，給我介紹班級(jí)的各項(xiàng)成績(jī)，說(shuō)有什么困難都可以找她。

　　在融入這個(gè)新家庭后，我的生活變得和從前完全不一樣了。在這里，我明白了集體的重要性，我明白了任何事情都要從細(xì)節(jié)抓起，我明白了師生之間就要心連心等等。在十三中這個(gè)積極向上的大環(huán)境中，每位老師都是在用生命演繹課堂，他們用盡自己全部的`力量，為的是給同學(xué)們呈現(xiàn)一節(jié)精彩的課程。這里有相當(dāng)嚴(yán)格的規(guī)章制度，俗話(huà)說(shuō)的好“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，我們正處在習(xí)慣養(yǎng)成期，21天可以養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，7天可以改掉一個(gè)壞毛病，只要我們嚴(yán)格遵守，一定會(huì)受益匪淺的。

　　十三中這艘巨輪已經(jīng)起航，希望我與他一同乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!

我的青春作文7

　　青春是個(gè)多么璀璨的時(shí)期啊！可以讓你歡度一段活潑、開(kāi)朗的時(shí)期。

　　而我的青春充滿(mǎn)了憂(yōu)愁和煩惱。大概是小學(xué)2年級(jí)起，那時(shí)一步步走向煩惱，那時(shí)家境不是很好。夏天每晚在路燈下面工作到9點(diǎn)多，當(dāng)時(shí)蚊子很多，咬的渾身是泡。沒(méi)辦法忍著，忍過(guò)這個(gè)時(shí)間就可以休息了。每天晚上我學(xué)習(xí)的時(shí)候時(shí)間是多么的漫長(zhǎng)，有時(shí)耳邊時(shí)不時(shí)有嘮叨的`聲音，只要在學(xué)習(xí)上錯(cuò)一個(gè)爸爸就教訓(xùn)我，有時(shí)體罰我學(xué)習(xí)到10點(diǎn)。幼時(shí)爸爸常對(duì)我提起他小時(shí)候是怎樣學(xué)習(xí)的。

　　他說(shuō)：小時(shí)候早上上學(xué)先去撿牛糞，然后割幾筐草給牛吃。早上自己還要煮粥給祖父、祖母吃了才上學(xué)，下午回家，先放牛吃草，再割幾筐草，有時(shí)沒(méi)煤油了要到另一個(gè)村子去買(mǎi)，走路要兩個(gè)小時(shí)。經(jīng)過(guò)爸爸講他學(xué)習(xí)的情況，總算有了點(diǎn)體會(huì)了，可是現(xiàn)在科技比以前發(fā)達(dá)了，為什么要這樣，我也了解學(xué)習(xí)要勤。可是跟我同齡的人晚上到河邊乘涼吃雪糕和玩游戲。而我獨(dú)自一人在路燈下寫(xiě)作業(yè)，哎，平常挺羨慕他們的，白天在學(xué)校還有零花錢(qián)買(mǎi)東西吃，而我卻沒(méi)有，跟我關(guān)系比較好的就給我吃點(diǎn)關(guān)系不好的理也不理我。這只是開(kāi)頭離結(jié)束還早呢，我的青春都是活在煩惱的世界里。

　　童年我喜歡玩紙牌連贏我朋友幾副紙牌，一副新的5毛錢(qián)，后來(lái)一直玩贏了很多很多。直到有一次我藏到房東的柜子里那是不放任何東西的，有一次爸爸看見(jiàn)了就賣(mài)了，共三斤賣(mài)了3.7元錢(qián)，后來(lái)覺(jué)得很冒火。開(kāi)始玩彈珠，贏了的賣(mài)給朋友再贏回來(lái)，只要我玩一次我爸就扔一次。他就是不喜歡我玩這些，而我也慢慢變得放松自己，而不再是以前的那樣嚴(yán)厲自己了。

我的青春作文8

　　目前大多數(shù)家庭只有一個(gè)孩子。他們被父母視為精致易碎的玻璃制品。平時(shí)不能碰。他們上學(xué)的時(shí)候，看著老師嚴(yán)厲管教孩子，心都碎了。所以有些孩子被父母寵著，不好好學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大后父母把父母用汗水和汗水買(mǎi)來(lái)的錢(qián)給他們買(mǎi)了大學(xué)。但是他們?cè)趯W(xué)校安心嗎？家里經(jīng)濟(jì)條件不好怎么辦？不僅僅是做體力活，乞討，當(dāng)街頭混混，偷東西，搶錢(qián)。有些孩子成績(jī)下降一點(diǎn)就會(huì)自暴自棄，會(huì)向那些不好的年輕人學(xué)習(xí)。他們會(huì)做一些不好的行為：不尊重老人、欺負(fù)弱者、染發(fā)、做壞事、打架……所以他們不僅沒(méi)有知識(shí)，也沒(méi)有良好的品德和素質(zhì)。

　　唉！現(xiàn)在的年輕人都是“臟”的，不講道理的。我記得那一次，天氣特別好。我和媽媽打算去親戚家看看。我們看到一個(gè)白發(fā)蒼蒼、衣衫襤褸的老人艱難地騎著三輪車(chē)。在“呼呼”的后面，來(lái)了一輛摩托車(chē)，上面有一個(gè)年輕人，戴著墨鏡，只穿了一件襯衫和一件薄外套。天氣很涼爽，但畢竟是冬天！真的`是“恩將仇報(bào)，不溫不火”！他的車(chē)像一匹脫韁的野馬一樣向前沖去。就在十字路口，摩托車(chē)沒(méi)有減速，沒(méi)有開(kāi)轉(zhuǎn)向燈，看到前面有個(gè)老人騎著，沒(méi)有按喇叭。老人不知道身后有車(chē)，就左轉(zhuǎn)了。那個(gè)年輕人不得不向右拐，正要撞上去。我看到小伙子稍微剎車(chē)，然后360度轉(zhuǎn)彎，然后往前開(kāi)。嘴里脫口而出一句話(huà)：“該死的老老頭，你想死！”老人不得不離開(kāi)。

　　唉！現(xiàn)在的年輕人素質(zhì)真的很差。記得有一次我和媽媽去吃酒。飯桌上，我們談到了賑災(zāi)捐款。有的孩子拿出平時(shí)的零花錢(qián)，真的很感人。這時(shí)，一個(gè)“平頭”青年，頭前后有一綹頭發(fā)，全染了，開(kāi)口了：“唉，現(xiàn)在的人真笨。如果他們把錢(qián)給了別人，就不會(huì)給你任何好處。再說(shuō)他們家現(xiàn)在窮！有錢(qián)還不如給自己買(mǎi)好吃的劃算！”

　　唉！現(xiàn)在的年輕人.

我的青春作文9

　　天下著毛毛細(xì)雨，我獨(dú)自一人走在漫長(zhǎng)的柏油馬路上，天空中飄落著一些細(xì)小的水滴，像是細(xì)雨，卻又像是霧，而前方卻消失在這雨中，這霧中。

　　這時(shí)在我的耳邊響起的不是雨聲，而是胡歌的《六月的雨》和李逍遙與趙靈兒因離別而哭泣的淚水。而我這時(shí)便想起了她。心在滴血，我的脈停止膊動(dòng)。從相識(shí)到分手，這個(gè)過(guò)程好像都在下雨，一直也沒(méi)有停過(guò)，現(xiàn)在雨停了，我的脈膊也停止了，我的`血也流完了，一切都結(jié)束了，這一切的一切只是雨而已。

　　處于青少年時(shí)期的我們是渺小的、是脆弱的，通過(guò)我們的心可以看到一切，就像窗戶(hù)一樣沒(méi)有窗紗，沒(méi)有防盜欄，這樣很容易受到別人的入侵。我們的心是脆弱的，沒(méi)有木一樣的韌性，沒(méi)有鐵一樣的堅(jiān)強(qiáng)。而透過(guò)我們的心看到的美女、帥哥便像染料一樣，染在這無(wú)色的玻璃上，便讓我們看不見(jiàn)別的東西，而這些染料則代替世界的全部。

　　而我也是一個(gè)受害者。我沒(méi)有干凈的抹布，擦掉那些東西，我沒(méi)有鋒利的小刀去毀掉那些東西，我更沒(méi)有堅(jiān)定的決去忘掉我失去了自信，我失去了活著的勇氣。可是正當(dāng)這時(shí)下了一場(chǎng)雨，一場(chǎng)“六月的雨”，就是那“六月的雨”，那由血液組成的雨，將我如玻璃一樣的心沖洗干凈。

　　朋友，你是否覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)珍惜青春，不要讓我們的青春像雨季一樣沉悶。

我的青春作文10

　　青春是充滿(mǎn)活力的，讓生命像初升的紅日一樣朝氣蓬勃;青春是張揚(yáng)狂傲的，讓少年永遠(yuǎn)露出自信的微笑;然而青春也是煩惱的，肩負(fù)著沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)。青春只有一次，是人生的旅程中最重要的一個(gè)驛站。美麗的'青春只屬于我，我的青春我做主!

　　"預(yù)備，跑!"隨著一聲哨響，諸位同學(xué)，如在弦上等候多時(shí)的箭“咻”地一下飛了出去，我也不例外，奮力地跟在大部隊(duì)后面。

　　剛開(kāi)始，我只是無(wú)法跑在隊(duì)伍前端，只是盡力地在后面跟跑。然而，跑不到一圈，我便開(kāi)始口干舌燥，呼吸也急促起來(lái)，我總想用嘴來(lái)呼吸，但想到老師的教導(dǎo)——用嘴呼吸會(huì)損壞肺部，導(dǎo)致呼吸急促，我堅(jiān)持用鼻子呼吸。

　　漸漸地，鼻子似乎也不爭(zhēng)氣起來(lái)，我感到呼吸越來(lái)越困難，口中也是酸酸的，有點(diǎn)上氣不接下氣，腳步也逐漸慢了起來(lái)。

　　同學(xué)們的加油聲此起彼伏，我也想盡力去跑，但是我心有余而力不足，我始終提不上勁兒，總感覺(jué)腳上越來(lái)越重。

　　“如今，你已經(jīng)長(zhǎng)大，是一名初中生了，也正值一生中最年輕，最風(fēng)光的時(shí)候，總要面對(duì)些許艱難。而如果這些苦都吃不了，以后的難又怎么過(guò)呢?”媽媽的話(huà)回蕩在腦海中，我開(kāi)始用盡全身力氣去沖刺，一百米，五十米，二十米……終于，我沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，并獲得了第二名的理想成績(jī)。

　　青春之時(shí)，理應(yīng)拼搏，在這人生的芳華時(shí)代，我更應(yīng)該綻放我人生的活力，發(fā)出自己的光芒，畢竟，我的青春我做主!

我的青春作文11

　　青春，你在我眼里，仿佛就是那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)活力的字母，每一個(gè)字母都能激起我的無(wú)窮相像。

　　——題記

　　你是A，像一座金字塔。生活要求我們不斷往上攀登，生命要求我們不斷實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)，達(dá)到光耀的頂峰。

　　你又是B，是心與心結(jié)合開(kāi)出的美麗花朵，是朋友之間兩顆真摯的心。

　　你是C，是我們的`耳朵，讓我們?nèi)ヱ雎?tīng)各種天籟之音，聆聽(tīng)長(zhǎng)輩們的諄諄教誨，聆聽(tīng)自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

　　你是D，是一把豎琴，青春的我們用自己獨(dú)特的方式彈奏出屬于我們自己的青春之歌。

　　你是E，是書(shū)架，使我們遨游于無(wú)盡的書(shū)海中，不斷求知，探索并發(fā)現(xiàn)美妙領(lǐng)域！

　　你是F，是一把打開(kāi)青春大門(mén)的鑰匙。有了你就可以通往成熟，通往收獲，通往成功。

　　你是G，是力量，酷似一個(gè)握緊的拳頭。

　　你是H，是進(jìn)步的階梯，意味著跨過(guò)了一個(gè)又一個(gè)坎坷，克服了一個(gè)又一個(gè)困難。

　　你是I，是一個(gè)人，意味著獨(dú)立，說(shuō)明我們漸漸成熟起來(lái)。

　　你是J，是翩翩起舞的少女，是“常記西亭日暮，沉醉不知?dú)w路”的回憶，是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝愿。

　　你是K，是邁出正步的軍人，是幫我們?cè)谇啻郝飞锨宄系K的氣勢(shì)。

　　……

　　其實(shí)，就算二十六個(gè)字母全寫(xiě)出來(lái)，也不能把你—這個(gè)充滿(mǎn)活力的歲月道盡。同學(xué)們，為了讓我們的生命無(wú)悔，不虛度年華，去用心珍惜他吧！

　　我們都有青春的歲月，青春是當(dāng)陽(yáng)橋張飛那石破天驚的怒吼；青春是水滸好漢闖神州的風(fēng)風(fēng)火火；青春是師徒四人西行路上的千難萬(wàn)險(xiǎn)；青春是林黛玉淚珠下飛紅萬(wàn)點(diǎn)愁如海的片片花瓣。青春總是讓人難以捉摸。

　　現(xiàn)在青春是屬于我們的，我的青春我做主。

我的青春作文12

　　自己愛(ài)做夢(mèng)，努力自己的未來(lái)。

　　夢(mèng)深處，青春路上，處處是看似微小卻足以絆倒我直到一蹶不振的碎石子。我害怕這些艱難，我希望順暢的到達(dá)努力的彼岸，但我辦不到，只有不帶一絲畏懼，我才有可能駛出這一片不忍在觀(guān)望的海域。我需要走過(guò)這從懵懂走向成熟的道路，我必須要為努力，為自己付出點(diǎn)什么。

　　我航行在人生的海洋上，開(kāi)的只是小船，但要進(jìn)行的卻是壯麗的航程。誰(shuí)說(shuō)中國(guó)人不會(huì)獲得諾貝爾學(xué)獎(jiǎng)，若干年后的今天我就要站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)。誰(shuí)說(shuō)富翁排行榜上沒(méi)有中國(guó)人，我就要成為第二個(gè)比爾蓋茨。

　　李大釗說(shuō)過(guò)：“青春者，人生之王，人生之春，人生之華也。”我擁有青春，青春是珍貴的，是閃耀的，是轉(zhuǎn)瞬即逝的。在這短暫的青春里我要用汗水·用淚水去為我的努力奮斗。青春是熱情的，是正義的，是善感的。我擁有一顆炙熱的心，而炙熱的心所向往的.是成功。我相信，總有一天，我付出的汗水、淚水會(huì)得到回報(bào)，我會(huì)靠我自己的實(shí)力和熱烈追求到達(dá)成功的彼岸。

　　海子有這樣的詩(shī)句：永遠(yuǎn)是這樣/風(fēng)后面是風(fēng)/天空上面是天空/道路的前面還是道路。是啊，山外有山，人上有人。當(dāng)我們獲得成功的時(shí)候，當(dāng)我們沾沾自喜的時(shí)候，可曾想過(guò)有人已經(jīng)在你驕傲的時(shí)候開(kāi)始努力了。我們需要勇敢、理智、自謙。記住，我們只是在為自己而活。而我，要豎直我今后的道路。因?yàn)橐竭_(dá)的地方，是我要?jiǎng)?chuàng)造的一片天地!

　　面對(duì)世界，我渺小、我無(wú)能為力。但我擁有青春，我會(huì)努力。因?yàn)榍啻海抑懒耸裁唇杏啦谎詶墶Ｎ視?huì)始終對(duì)自己說(shuō)：“少年啊，天使在遠(yuǎn)方為了努力奮斗吧!”

我的青春作文13

　　生活是豐富多彩的。我們每個(gè)人都是畫(huà)家，在人生的白紙上涂鴉、作畫(huà)。拋開(kāi)畫(huà)筆，擦亮眼睛，其實(shí)生活中處處是色彩豐富的畫(huà)，而且讓自己品嘗到學(xué)習(xí)的歡樂(lè)。

　　語(yǔ)文是一本白色的書(shū)，看似清楚明白，卻難懂其中奧秘;數(shù)學(xué)是一本藍(lán)色的書(shū)，需要我們冷靜的思考;英語(yǔ)是本黑色的書(shū)，表面模糊，本質(zhì)卻十分簡(jiǎn)單;物理是一本綠色的書(shū)，一定要仔細(xì)琢磨……，打開(kāi)書(shū)包，倒出課本，其實(shí)倒出一道彩虹，甚至比彩虹還要多姿多彩的一條通向知識(shí)的海洋的陽(yáng)光大道。

　　學(xué)習(xí)任務(wù)繁多，難免人困馬乏，出門(mén)走走，也不失為一條妙計(jì)。將自己融入大自然，呼吸著泥土塊味的空氣，欣賞一個(gè)比書(shū)包大得多，精彩得多的世界，真可謂身在人間勝神仙啊!

　　漫步在公園的小路上，徘徊于涼爽的樹(shù)蔭下，躊躇在寬闊的水塘邊，聆聽(tīng)著大自然的語(yǔ)言，輕嗅著大自然清香，欣賞著大自然的色彩，而路上白色的鵝卵石，樹(shù)蔭下青色的小草，水塘中蔚藍(lán)的天空，路上的行人，樹(shù)中的鳥(niǎo)群，水里的游魚(yú)，成了一幅幅活力無(wú)限，無(wú)拘無(wú)束的'彩畫(huà)。此時(shí)此刻，我愿意像糖消失在水中一般為大自然添一些滋味。

　　以顏料涂上色彩是畫(huà)家的工作，書(shū)的色彩是知識(shí)、文化，而自然的色彩是生機(jī)，自由。人們只需要一顆充滿(mǎn)豐富色彩的心，那么我的青春色彩做主。

我的青春作文14

　　青春似一束含苞欲放的花骨朵兒；青春似一輪剛從地平線(xiàn)上升起來(lái)的朝陽(yáng)；青春如一匹狂野奔放的蒙古馬；青春如一株剛剛泛青的小柳樹(shù)……青春是美好的，如春日的徐徐暖風(fēng)，吹拂著我們的心田；又如甘泉滋潤(rùn)著我們幼小的心靈。但又有誰(shuí)想過(guò)，花兒是否能爭(zhēng)奇斗艷，朝陽(yáng)是否能放射光芒，蒙古馬能否飛越平原，還有那新生的小柳樹(shù)，將來(lái)能否成為一處濃蔭？

　　一切都是未知的。如果說(shuō)青春是船，那么，我們能否掌握好船舵呢？是的，每個(gè)人的青春都是絢爛多姿的，但關(guān)鍵在于我們?nèi)绾巫尪虝旱那啻悍派涑鲇篮愕墓獠剩窟@就在于你如何規(guī)劃自己的青春和把握自己的青春了。

　　我的青春我做主。在我的心中早已播下理想的種子。青春是為理想奮斗的黃金時(shí)期。理想是燈，照亮前進(jìn)的.路；理想是路，引你走向黎明；理想是青春之舟的風(fēng)帆，助你一路順風(fēng)；理想是石，敲出青春的星星之火，要想讓青春秀出你的光彩，理想是必不可缺的。在我的青春之旅中，理想如指南針，時(shí)刻指引著我，使我不至于迷失方向，喪失青春。

　　有了理想還要付出行動(dòng)，我的青春我做主。從現(xiàn)在起，就要把握青春，從我做起。多多了解文化知識(shí)，崇尚科學(xué)，樹(shù)文明之風(fēng)，用知識(shí)豐富青春，用奮斗點(diǎn)綴青春。即使青春之旅，并非一帆風(fēng)順，但只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功，這種信念足以能讓你備經(jīng)滄桑而不衰，歷經(jīng)磨難而更強(qiáng)。

　　當(dāng)然，擁有一顆積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)也是至關(guān)重要的，相信“再美的事物也有缺陷，再藍(lán)的天空也會(huì)出現(xiàn)烏云”，這會(huì)讓你產(chǎn)生心境的魔力，以平常心對(duì)待生活，使你青春常駐，充滿(mǎn)活力，即使身處劣境，也充滿(mǎn)對(duì)新生活的向往和對(duì)未來(lái)的憧憬，促使你劈波斬浪，跨越重重山巒，最終抵達(dá)勝利的彼岸！