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蒲公英作文【通用15篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的蒲公英作文,歡迎閱讀與收藏。
蒲公英作文1
今天,我和媽媽一起往外婆家走去。
我忽然看見(jiàn)旁邊的“小草叢”中有一團(tuán)“白草”。我想:勁草、柔草、芳草、碧草,許多草我都見(jiàn)過(guò),就是沒(méi)見(jiàn)過(guò)白草。我走近幾步,想看個(gè)究竟。
深綠色的葉子中托起一團(tuán)絨毛一樣的東西,這就是那團(tuán)“白草”的真面目。你們猜那是什么呀?對(duì)了,那就是幾株蒲公英。
我摘下這幾團(tuán)“絨球”,往嘴邊一放,輕輕一吹,絨毛就四處飄開(kāi),落到土里。媽媽說(shuō),這些絨毛中有蒲公英的'種子(在絨毛的最下面),它們要借助輕飄飄的絨毛和把絨毛吹走的風(fēng)到處飄蕩,跌落到哪能里,明年春天就會(huì)在哪里長(zhǎng)出新芽。
我心想:明年春天,我還要來(lái)看看種子是不是發(fā)芽了。
簡(jiǎn)評(píng):可以突出蒲公英的外形特點(diǎn)和動(dòng)態(tài)特點(diǎn)。
蒲公英作文2
我和爸爸媽媽去野外玩,我看見(jiàn)一棵棵蒲公英媽媽給“孩子”帶上降落傘,小蒲公英離開(kāi)了媽媽。晚上我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一棵小蒲公英。
我飄呀飄進(jìn)了一個(gè)陰暗的森林,有些害怕。不過(guò)我唱著英雄歌穿過(guò)了陰暗的森林,來(lái)到了一片綠色的草地上,扎根生長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)雨露的滋潤(rùn)和太陽(yáng)的光照,我在快樂(lè)的成長(zhǎng)。就在我剛剛開(kāi)花的時(shí)候,我的小寶寶流下了眼淚,小朋友把我摘下,一吹我的'小寶寶像傘兵一樣飛去。本來(lái)我有點(diǎn)傷心,我又想了想寶寶遲早都要離開(kāi)的,我的寶寶們要到新家去扎根開(kāi)花了,我便不難過(guò)了。
早起我醒來(lái),原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。我趕緊穿上衣服,迫不及待地來(lái)到碧綠的草地上。看到蒲公英媽媽正向我鞠躬呢!我明白了,蒲公英媽媽需要我的幫忙。我彎下腰,小心翼翼地把“小寶寶”捧在手心,輕輕一吹,“寶寶”們向四面八方飛去。站在蒲公英媽媽身旁,我仿佛真的變成了一棵小蒲公英在天空飛翔。
蒲公英作文3
昨天,早餐后,我的祖母帶我和弟弟去了田間地頭,以及對(duì)大堤采摘蒲公英。我大喜
當(dāng)我們到達(dá)目的`地時(shí),我們?nèi)齻(gè)一起摘蒲公英。我哥哥和我一起對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶我們幫你”奶奶卻說(shuō):不用了,謝謝。我哥哥和我說(shuō)”不客氣”.
我和哥哥一起幫奶奶摘蒲公英,我們認(rèn)真地尋找每一個(gè)蒲公英的下落。
我們厭倦了采摘它!然后我哥哥和我動(dòng)不了了,所以奶奶帶我們回家了。在回家的路上,奶奶告訴我們,這就是美麗的春天,只有春天的花草才是最柔嫩美麗的。我哥哥和我笑了。
和奶奶一起摘蒲公英,多么難忘的事情啊!
蒲公英作文4
我想變成蒲公英,因?yàn)槠压ⅲ恍栉L(fēng),就能夠飛往世界各地,在世界的每一個(gè)留下種子。
我想變成蒲公英,這樣,我飄到哪里,哪里的花草樹(shù)木就欣欣向榮;我飄到森林,森林里的鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)就對(duì)我微笑。
我想變成蒲公英,這樣,我飄到田野里和稻草人一起趕走偷農(nóng)作物的`壞蛋;我飄到沙漠里,讓沙漠變成綠洲。
我想變成蒲公英,這樣,我飄到小溪上,溪里的魚(yú)兒與我歡樂(lè)地戲水;我飄到云朵上,鳥(niǎo)兒與我捉迷藏。
我想變成蒲公英,不用因?yàn)殚L(zhǎng)期帶著一個(gè)地方而感到無(wú)趣。
我想變成蒲公英,跟隨者一陣風(fēng),去往世界各地的每一處角落。
蒲公英作文5
輕輕柔柔的雪花兒,在空中跳起了歡樂(lè)的舞蹈,只要風(fēng)吹過(guò)的地
方,就有它的身影,純潔的像一把把小傘在空中飛舞,柔柔的似舒舒服服的花
兒,輕盈地則好似白色的的蝴蝶,夢(mèng)幻般的世界。
是的,這些小雪花一般的在田野上,一簇簇,一叢叢,一束束,美麗極了,微風(fēng)吹過(guò),頓時(shí)這雪花便飄了起來(lái),哦!哈,它在我的鼻尖上,一只只夢(mèng)幻般的小精靈在說(shuō)悄悄話,自己仿佛置身于美妙的王國(guó)里呢!
風(fēng)吹過(guò)金黃的.田野,它們?cè)谀欠敝常镆吧嫌辛怂鼈儯拍苋绱他悾瑳](méi)有它們?cè)谔镩g舞蹈,沒(méi)有它們的點(diǎn)綴,那么,這兒就缺少了,一大朵似雪花似小精靈似天使似蝴蝶似一把把白色的小傘的植物,在湛藍(lán),湛藍(lán)的天空下,是鈴聲般悅耳的歌聲。
它,純潔,舒柔,輕盈的——蒲公英。
蒲公英作文6
蒲公英是一種可愛(ài)的植物,山坡上、田野里、河灘邊,處處都能看到它的身影。
從遠(yuǎn)處看,它像一個(gè)毛茸茸的小球,隨風(fēng)飄動(dòng),搖搖晃晃,走近一瞧,那雪白的絨毛真是惹人喜愛(ài),里面還藏著蒲公英媽媽辛辛苦苦孕育的小種子。蒲公英的葉子是綠色的,細(xì)長(zhǎng)的莖也是綠色的.,它們會(huì)開(kāi)出黃黃的小花,就像蝴蝶寶寶的搖籃。長(zhǎng)啊長(zhǎng),長(zhǎng)啊長(zhǎng),長(zhǎng)出了白白的小傘,小傘聚集在一起,掛在圓圓的球球上。
風(fēng)兒一吹,蒲公英娃娃們背上傘包,就像勇敢的小小空降兵,帶著媽媽的祝福,遠(yuǎn)走高飛,四海為家。小鳥(niǎo)給它帶來(lái)美妙歌聲,白云為它加油鼓勁。蒲公英娃娃的生命力特別旺盛,落地生根,在溫暖陽(yáng)光的照耀下,在甜甜雨水的滋潤(rùn)下,他們慢慢長(zhǎng)大,又開(kāi)始新的旅行。
我要像蒲公英一樣,在生活中,不管困難有多大,不論路途再遙遠(yuǎn),都一定要勇往直前,完成自己的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的理想!
蒲公英作文7
在鄉(xiāng)村的田間、路旁,到處都有美麗的野生蒲公英。
蒲公英的葉子是綠色的,邊緣像起伏的波浪。過(guò)了一段時(shí)間,綠色的莖慢慢長(zhǎng)高、長(zhǎng)長(zhǎng)。在蔓的頂端開(kāi)出一朵朵黃色的'小花,像一朵朵小日葵花。初夏,蒲公英的花朵慢慢凋謝了,花蒂處長(zhǎng)出比乒乓球還小的絨球,有白色的,有淺粉色,美麗極了。當(dāng)陣陣微風(fēng)吹過(guò)時(shí),成片的蒲公英就隨風(fēng)擺動(dòng)。接著,一個(gè)個(gè)成熟了的小絨球上飄出一把把“小傘兒”。“小傘兒”下端帶著一顆顆黑色的比芝麻粒兒還小的種子,漫天飄飛,像無(wú)數(shù)只小蝴蝶在空中翩翩起舞,很是美麗。
蒲公英就是這樣借助風(fēng)力把它的種子傳向四面八方的,每一顆種子都將在遠(yuǎn)離母親的角落繁殖生長(zhǎng)。最后就會(huì)長(zhǎng)出一棵棵新的蒲公英來(lái)。
蒲公英作文8
山谷里有個(gè)蒲公英,蒲公英非常孤獨(dú)它向往外面那美麗的世界,有一天一只小鳥(niǎo)飛到了這里來(lái),它看到了一朵金燦燦的蒲公英,小鳥(niǎo)便停下來(lái)見(jiàn)那朵金燦燦蒲公英那么漂亮便跟它聊起了天來(lái),小鳥(niǎo)跟蒲公英說(shuō):“蒲公英你有沒(méi)有看過(guò)外面的.世界呢!”蒲公英說(shuō):“沒(méi)有,我很想看外面的世界!”小鳥(niǎo)說(shuō):“那我講給你聽(tīng)聽(tīng)外面的世界吧!”......
從此它們就成了一個(gè)好朋友,過(guò)了幾天蒲公英長(zhǎng)成了一個(gè)小絨球,小鳥(niǎo)便請(qǐng)來(lái)了風(fēng)伯伯,風(fēng)伯伯輕輕一吹蒲公英們就飛了起來(lái)。它們經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦來(lái)到了一個(gè)鳥(niǎo)島,太陽(yáng)火辣辣地照著蒲公英,蒲公英被曬得口干舌噪,小鳥(niǎo)非常著急,便到處找水,終于找到了水,蒲公英被水滋潤(rùn)了,精神了起來(lái),它們?cè)邙B(niǎo)島生根發(fā)芽。
蒲公英作文9
蒲公英的花瓣落了,花托上長(zhǎng)出了潔白的絨球。一陣陣風(fēng)吹過(guò),那可愛(ài)的絨球就變成了幾十個(gè)小降落傘,在藍(lán)天下隨風(fēng)飄蕩……
風(fēng)姐姐叮囑道:“你們要開(kāi)始新的旅行,要記住,別看豬籠草散發(fā)著甜蜜的花香,但是一旦進(jìn)去所有的東西就有去無(wú)回;還有別小看霸王花它非常紅彤彤,但是一旦接近它,就無(wú)法生根發(fā)芽,那就不能完成母親的愿望了。你們只能去黑黝黝的泥土里才行。”
蒲公英種子齊聲答道“我們知道了,謝謝風(fēng)姐姐!”但是有些蒲公英種子口口聲聲答應(yīng)了,心里卻不是這么想的,沒(méi)有飛向泥土里,有兩個(gè)蒲公英種子在對(duì)話道:“嗨!朋友你打算去那里啊!”“我去霸王花旁邊,靠著一個(gè)帥哥比埋在泥土里好多了。”“我準(zhǔn)備去吸食豬籠的`花蜜,讓我可以長(zhǎng)成一朵非常漂亮的蒲公英。”
第二年春天,落在豬籠草里的種子,早已成了豬籠草的養(yǎng)分。而另一顆因?yàn)榘l(fā)不了根爛掉了。只有在泥土里的種子才長(zhǎng)成了真正的蒲公英。
蒲公英作文10
我的家鄉(xiāng)在聊城,聊城有著名的大運(yùn)河,有各種各樣的動(dòng)物,有漂亮的房屋,可是,我的老家聊城最獨(dú)特的是遍地的'小花兒。
聊城的花朵多得是,有漂亮的油菜花;有像小喇叭的牽牛花,可最引人注意的事金黃色的蒲公英花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,花朵鋪成了一片,就像金黃色的海洋,還像金黃色的地毯,微風(fēng)吹過(guò),成片的蒲公英花隨風(fēng)舞動(dòng),像正在跳舞穿著金黃色的連衣裙的小姑娘。走近了之后,蒲公英的花兒緊挨在一起,躺下之后,你會(huì)感覺(jué)很柔軟,深吸一口氣,你會(huì)聞到悠悠清香。
一朵蒲公英花像一位芭蕾舞演員,她身穿金黃色的芭蕾舞裙,頭上戴著黃色的頭飾,隨著風(fēng)翩翩起舞。我想,等花朵長(zhǎng)成了蒲公英,那么它們會(huì)去哪呢?也許會(huì)一直在這里隨風(fēng)舞動(dòng),和許多小動(dòng)物們一起玩耍;也許會(huì)飄向遠(yuǎn)方,完成它們的夢(mèng)想。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)那美麗的蒲公英花兒,擁有夢(mèng)想的花兒。
蒲公英作文11
今天,我離開(kāi)快樂(lè)的學(xué)習(xí)世界,帶著弟弟妹妹們走進(jìn)了山間小路,來(lái)到大自然媽媽的懷抱。真的,我已經(jīng)很久沒(méi)有好好地去感受野外的`美景了。
妹妹問(wèn)道:“哥哥,你最喜歡什么花?”我堅(jiān)定地回答:“蒲公英。”這是為什么呢?因?yàn)轱L(fēng)一吹,蒲公英就會(huì)帶著夢(mèng)想、帶著希望、帶著好奇去無(wú)人知道的地方。我繼續(xù)向前走,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一株蒲公英。這唯一的白色花朵,是那么默默無(wú)聞、極其平凡。可在我眼里卻是特別引人注目、美麗無(wú)比。
我輕輕吹了一下,蒲公英就這樣離開(kāi)了自己的媽媽。
這時(shí),我問(wèn):“它像什么?”“棒棒糖!”弟弟妹妹都笑著說(shuō)。“像個(gè)夢(mèng)!”我靜靜說(shuō)道,“夢(mèng)?”弟弟妹妹們好奇了,我也不知道自己是怎么回答的,但那一粒粒種子不正像一個(gè)個(gè)夢(mèng)想嗎?
想到這,我的腦海浮現(xiàn)出一篇課文的片段——蒲公英媽媽給孩子帶上降落傘,風(fēng)一吹,孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)……
這就是我喜愛(ài)的蒲公英,你們呢?
蒲公英作文12
假如我變成一株蒲公英,為了旅行,我長(zhǎng)在花壇的鮮花叢中,微笑著,在清風(fēng)中搖擺,在陽(yáng)光下歌唱。媽媽,你還認(rèn)識(shí)我嗎?
你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里笑著,卻一聲不響。
我要悄悄地開(kāi)放我那黃色的花瓣,看著你工作。
當(dāng)你早飯后在花壇前澆花時(shí),我便張開(kāi)那白色的`降落傘,你卻不知道,是我在你面前飛舞。
當(dāng)你午飯后在林蔭里看書(shū)時(shí),我要將我那小小的降落傘落到你的書(shū)頁(yè)上,陪你一起遨游書(shū)海。
但是你會(huì)猜得出這就是你的孩子的小小的影子嗎?
當(dāng)你晚飯后出門(mén)散步時(shí),我便要突然地落到地上來(lái),又成了你的孩子。求你為我講故事。
“你到哪里去了,你這調(diào)皮的孩子。”
“我到了世界的每個(gè)角落,看了許多美麗的風(fēng)景。”這就是你同我那時(shí)要說(shuō)的話了。
蒲公英作文13
我非常喜歡我們家中的蒲公英,蒲公英的茸毛軟軟的,只要一吹,茸毛就會(huì)飄得到處都是。我聽(tīng)說(shuō)蒲公英的茸毛落到哪里,就會(huì)在哪里生長(zhǎng)。
蒲公英的外形很特別,圓錐形的根深而粗壯,表面棕褐色,葉子邊緣呈鋸齒狀,葉柄和主脈長(zhǎng)帶紅紫色,花苞就像白色的絨球,果子暗褐色,花開(kāi)后隨風(fēng)飄到新的地方,孕育新生命。
而且最奇怪的就是,早晨,太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候,我看見(jiàn)蒲公英竟然是綠色的,我以前見(jiàn)到的蒲公英是白色的呀!到中午回到家時(shí),怎么又變成了金色,原來(lái)早晨蒲公英的.花瓣是合攏的,中午花瓣張開(kāi)了。
有一次,我拔了一根蒲公英,它的粘液全粘到我手上了,有的是純白色的粘液;有的是嫩綠色的粘液;還有的是純白偏綠的粘液。
只要我沒(méi)事干的時(shí)候,我就會(huì)吹它的茸毛來(lái)玩。蒲公英的茸毛飄起來(lái)的時(shí)候,就像天空中下起了白色的雪;也想小精靈在天空中翩翩起舞。
蒲公英給我?guī)?lái)了很多快樂(lè),我很喜歡它。
蒲公英作文14
它從不較弱,一滴晨露,一縷陽(yáng)光就能滿足。它是株不起眼的植物,在百花齊放的草坪上默默得生活著,從不想引人注目,也不能引人注目,它就是一株蒲公英。
夏天,百花爭(zhēng)艷,蒲公英也默默地吐出一串?huà)赡鄣幕ò;ò陉?yáng)光的照耀下,晨露的澆灌下,靜靜地開(kāi)放。花兒在夕陽(yáng)下,被陽(yáng)光染成了金黃色,那小小的花透露出一種別樣的美與高貴。
在我眼中,它就像灰姑娘一般,清澈,純潔,落落大方。它是多么較小,可愛(ài)啊,就像清純的仙子,傲立于濃妝艷抹中,成了一道別致的'風(fēng)景。金秋十月,天氣漸涼,一陣涼風(fēng)拂過(guò),風(fēng)把種子帶走了,蒲公英也漸漸枯萎,它的生命在種子身上延續(xù)。生命,也許只不過(guò)換一個(gè)地方。
在路邊,或者在河邊,或許更多地方,生命的種子——小蒲公英也在講生命延續(xù)。
蒲公英作文15
在路邊長(zhǎng)著一種不起眼的小花——蒲公英。
一提起蒲公英也許你不喜歡它,可是蒲公英在我的眼中是一種清秀俊雅的“路邊花”。
它有一個(gè)黃黃的小腦袋,上面長(zhǎng)著它的“頭發(fā)”,它是為它的孩子們擔(dān)心,還是為將要失去的美麗而憂愁呢?滿頭的白發(fā),襯托了它的美麗。
綠色的葉子像一只只小手掌,在風(fēng)中搖擺著。
清晨,涼爽的風(fēng)兒拂動(dòng)著睡夢(mèng)初醒的蒲公英,蒲公英伸伸懶腰。擺著小手迎接美麗的晨曦。
夕陽(yáng)西下,晚霞中的蒲公英被大自然的畫(huà)家——夕陽(yáng),染成了橘黃色,多么動(dòng)人!頑皮的.風(fēng)來(lái)了,它帶著蒲公英的孩子們?cè)谕硐贾锌鞓?lè)的飛舞。
蒲公英的孩子們會(huì)飛到哪呢?我也不知道,也許會(huì)飛到山里孩子的身邊,也許會(huì)做一回小信使傳遞著城市小朋友和山村小朋友的友誼,也許會(huì)飛到……
秋天了,這是誰(shuí)的花季呢?哦,這是蒲公英的花季,一個(gè)美麗的花季,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的花季。
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